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迎難而上作文[集錦15篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的迎難而上作文,希望對(duì)大家有所幫助。
迎難而上作文1
我從小就喜歡動(dòng)物,當(dāng)然我也喜歡看動(dòng)物小說(shuō)。暑假里,我從書店里買回了一套《西頓動(dòng)物小說(shuō)全集》。我每天廢寢忘食地看著書里面的每一個(gè)動(dòng)物故事,我被動(dòng)物的精神深深地感動(dòng)著,特別是當(dāng)我看了《英勇的老鼠》這篇小說(shuō)后,我被小老鼠英勇無(wú)畏的精神大大地震撼了。
小說(shuō)講的是一只小老鼠戰(zhàn)勝四條響尾蛇的故事:西頓小時(shí)候住的房子里有許多老鼠。西頓冥思苦想,終于造出了一個(gè)天衣無(wú)縫的捕鼠器。第二天一早,西頓就發(fā)現(xiàn)捕鼠器里有一只小老鼠。西頓高興極了,趕快把小老鼠拿到了鄰居家,因?yàn)猷従羽B(yǎng)了四條響尾蛇。
西頓把這只小老鼠放進(jìn)了鄰居家的后院,四條響尾蛇都朝小老鼠“絲絲”地爬了過(guò)來(lái)。小老鼠并沒(méi)有膽戰(zhàn)心驚,束手就擒,而是擺出一副戰(zhàn)斗的姿勢(shì),“吱”地一聲向一條離它最近的響尾蛇撲去,用尖利的牙齒緊緊地咬住了響尾蛇的.脖子。不一會(huì)兒,被咬的響尾蛇就斷了氣。這時(shí)候,另外一條響尾蛇趁小老鼠不被注意,一下子咬住了小老鼠,并把迅速地把毒液注進(jìn)了小老鼠的體內(nèi)。 小老鼠見(jiàn)自己已經(jīng)中了毒,這更加激發(fā)了它的斗志。它又用勁兒咬死了兩條響尾蛇。只剩下最后一條響尾蛇了。這時(shí)候,小老鼠身上的毒也開(kāi)始發(fā)作了,但是小老鼠并沒(méi)有因此而放棄,只見(jiàn)它就像一頭憤怒的小獅子一樣用盡全身的力氣 又咬死了最后一個(gè)對(duì)手。最后,小老鼠也筋疲力盡地倒在了地上。雖然小老鼠也死了,但是小老鼠的的確確是真正的贏家!
一只小小的不起眼的老鼠能夠消滅四條強(qiáng)大的響尾蛇,真是不可思議,但這又是一件千真萬(wàn)確的事情。小老鼠在困難面前英勇無(wú)畏,頑強(qiáng)不屈的精神的確令我深思。我下定決心從那時(shí)那刻起就學(xué)習(xí)小老鼠不懼怕困難的精神。當(dāng)天,我就挑了一曲鋼琴老師給我布置的最難的曲子來(lái)彈。要知道以前我總是害怕彈難一點(diǎn)兒的曲子,總是把難彈的曲子放在最后。可是今天,我專挑最難的曲子來(lái)彈。我很用心地先單手過(guò)了一遍琴譜,然后單手彈熟,又慢慢地合。我一直堅(jiān)信,一只小老鼠都能戰(zhàn)勝四條響尾蛇,而我一個(gè)堂堂的小男子漢就不能戰(zhàn)勝一首曲子嗎?最后,“功夫不負(fù)有心人”,我終于彈會(huì)了這首曲子。
“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,在困難面前,我始終都不會(huì)忘記小老鼠戰(zhàn)勝四條響尾蛇的英勇無(wú)畏的精神的!
迎難而上作文2
她,一個(gè)人在島上孤零零的生活了十八年;她,獨(dú)自修建住所,尋找食物;她,制造武器與野狗斗爭(zhēng);她,勇敢地面對(duì)困難,決不向困難低頭;她,就是《藍(lán)色的海豚島》中的主人公卡拉娜——一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的印第安女孩。
卡拉娜生活在大平洋中的一個(gè)島嶼,因?yàn)樾螤钕褚粭l側(cè)躺的海豚起名叫海豚島,島上生活著海豚、海獺、海象和野狗,當(dāng)然還有這里的主人——印第安人。但阿留申人的到來(lái)擾亂了海豚島的生活,卡拉娜的父親和大部分男子喪身于與阿留申人的戰(zhàn)爭(zhēng)中。為了生存,他們離開(kāi)了這里,卡拉娜因?yàn)榫鹊艿芏袅讼聛?lái)。大家走后的第二天,弟弟被野狗咬死了,她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚工具,與野狗作斗爭(zhēng),歷盡艱辛才得以生存下來(lái)。
死寂的島嶼只剩下她一個(gè)人,到處充滿了死亡的氣息,到處埋伏著死神威脅的`影子,但卡拉娜依靠自己的雙手創(chuàng)造了一切,勇敢地在危機(jī)重重的海豚島上生活了下來(lái)。直到有一天經(jīng)過(guò)的船只發(fā)現(xiàn)了她,她才揮手與之相守十八年的島嶼告別。18年,不是18天、18周、18個(gè)月,而是6500年白天黑夜,但她頑強(qiáng)地活了下來(lái)!假如我們也向卡拉娜一樣在孤島上生活,別說(shuō)18年,可能連18天都生活不了,也許有的人害怕地失去生存的信心,也許有的人早就被野狗咬死,也許有的人面對(duì)困難不知所措……
但卡拉娜是那么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在最危險(xiǎn)時(shí),她沒(méi)有害怕,沒(méi)有退縮,而是勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。當(dāng)她的弟弟被野狗咬死時(shí),她下定決心,一定要把野狗通通殺死,她想盡各種辦法用海象牙作武器為弟弟報(bào)仇;為了安全,她用鯨魚肋骨作籬笆,防止野狗的偷襲。每當(dāng)孤獨(dú)、害怕時(shí),她總是自己給自己鼓氣,做什么事她總是往好處想,即便是在那樣艱苦的環(huán)境中,她也保持著樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)生活充滿了信心和期待。
在我們的生活中,也有著各種各樣的困難,如自然災(zāi)害、學(xué)習(xí)上的困難……面對(duì)困難,我們應(yīng)該怎么辦?是勇敢面對(duì),還是臨陣逃脫?《藍(lán)色的海豚島》告訴我們這樣一個(gè)道理:面對(duì)困難,我們不能膽怯害怕,不能臨陣逃脫,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就喪失信心,而是要勇敢面對(duì),永不退縮,想盡一切辦法克服困難,勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)!
迎難而上作文3
“英雄不是沒(méi)有脆弱的時(shí)候,只不過(guò)不被脆弱征服罷了。”遇到困難而不畏懼,便不會(huì)被挫折擊倒。堅(jiān)定信念,迎難而上,勇往直前,做自己生命里的英雄。
當(dāng)落入低谷時(shí),強(qiáng)者會(huì)浴火重生,而弱者只是一蹶不振。
簡(jiǎn)媜曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)上帝贈(zèng)給你荒野時(shí),就意味著,他要你成為高飛的鷹!崩顣r(shí)珍大家應(yīng)該都不陌生吧,他花了整整29年才完成《本草綱目》這部醫(yī)學(xué)著作,如果他在這29年中放棄了,那么現(xiàn)在的中醫(yī)方面會(huì)落后多少?會(huì)有多少人失去健康?再比如說(shuō)貝多芬,他耳朵后來(lái)變聾了,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這是一個(gè)致命的打擊,他再也聽(tīng)不到任何聲音,但他沒(méi)有選擇放棄,憑著良好的'基礎(chǔ)和堅(jiān)持不懈的努力,終于創(chuàng)作出了一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。
人總是會(huì)遇到挫折的,總是會(huì)有不被人理解的時(shí)候的,總是有要低聲下氣的時(shí)候,這些時(shí)候恰恰是人生最關(guān)鍵的時(shí)候,因?yàn)榇蠹叶紩?huì)碰到挫折,而大多數(shù)人過(guò)不了這個(gè)門檻,如果你過(guò)了,你就成功了。
人生之路漫漫,或大或小的挫折潛伏其中。難道我們就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就因噎廢食,迷失其中?不,一條路并不因?yàn)樗愤呴L(zhǎng)滿荊棘而喪失其美麗,旅行者照舊向前進(jìn)。當(dāng)旅行者斬?cái)嗨械那G棘,勇敢的繼續(xù)前進(jìn),周圍的人都會(huì)說(shuō),哇,你看,他的路上這么多的荊棘,他竟然勇敢的斬?cái)嗔,于是他便成了勇士,成了英雄。挫折并不是用?lái)?yè)艨迥愕,而是將你推向高處的一塊踮腳石。需要你有足夠的勇氣去踩住他。有光就有影,有明就有暗。直面挫折,斬?cái)啻煺,做自己的英雄?/p>
天下斷無(wú)易處之境遇,人間哪有空閑的光陰。
迎難而上作文4
“落葉在空中盤旋,譜寫一首生命的贊歌”,如今已是深秋,一切生機(jī)勃勃的景象在逐漸落下帷幕,迎接嚴(yán)寒的考驗(yàn)。時(shí)光荏苒,經(jīng)過(guò)十幾年的磨練,我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(zhǎng)為蓬勃向上的少年,從簡(jiǎn)單枯燥的漢語(yǔ)拼音到充滿挑戰(zhàn)的幾何推理題,在一步步的走向未來(lái)。黃金季節(jié),迎難而上!
深秋季節(jié)的景色鋪滿了整個(gè)大地,落葉宛如一只黃蝴蝶,從樹(shù)上起飛在空中翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)了一小會(huì)兒就悄然落地,連落葉生也那么輕微,這是它留給世界的最后一道風(fēng)景。書上說(shuō),落葉是為了保證樹(shù)木的生存來(lái)年春天,樹(shù)木依然長(zhǎng)出新的綠葉,而枯黃的落葉卻不知去向。樹(shù)木為了感謝落葉,即使清楚自己面臨的將是冰天雪地的寒冬,也依然頑強(qiáng)生存,迎難而上。
黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天,更是我們成長(zhǎng)階段中含金量最高的一段,也就是現(xiàn)在,我們現(xiàn)在的黃金階段。如果把我們上學(xué)的經(jīng)歷比作一段路程的話,小學(xué)就是起跑階段,高中就是沖刺階段,而初中就是黃金階段。為什么說(shuō)初中是黃金階段呢?因?yàn)槿绻阈W(xué)沒(méi)有學(xué)好,只要你努力,一定會(huì)在初中階段追上別人的',然后再繼續(xù)努力,那么你的高中階段一定會(huì)非常順利。相反,如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話,虛度光陰,那么在高中階段,知識(shí)會(huì)更多,更難,再想追上別人,已經(jīng)非常困難了。所以,初中階段一定是我們的黃金季節(jié)。
也許你要說(shuō)初中階段的知識(shí)難,那么,你就更應(yīng)該努力了。因?yàn)楦咧械?知識(shí)要比初中難得多,只有把初中學(xué)好,高中才會(huì)輕松!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,世界上沒(méi)有不勞而獲的報(bào)酬,只有用努力換來(lái)的幸福。天道酬勤,駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié),我們何不去拼一把,不管成功與否,之前都不會(huì)留下遺憾。一道道令人費(fèi)解的幾何推理題,只要你勇敢嘗試,敢于動(dòng)手,積極請(qǐng)教,一定會(huì)化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫的英語(yǔ)單詞,只要你大膽張口,認(rèn)真去讀,巧妙記憶,也一定會(huì)迎刃而解。有一句話說(shuō)道:“腳下的石頭越多目標(biāo)才會(huì)越近!”
黃金季節(jié),不負(fù)光陰,勤奮刻苦,迎難而上。
迎難而上作文5
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,人生本來(lái)就是一場(chǎng)博弈,鄭板橋麾下的筆墨亦是如此,人生路上,摔跤摔不冷你的勇氣與斗志,只會(huì)令你迎難而上,不斷向成功發(fā)起沖擊。
棋盤上的博弈,堪稱智慧的對(duì)決,黑白兩子,縱橫于棋盤之上,每一次落子,都是深思熟慮后下出的結(jié)果。
那一次,我在教練的舉薦下參加了圍棋比賽,身為初生牛櫝,雖說(shuō)我有不怕虎的氣概,但終究還是被老辣的高一一擊破,眼看比賽就要進(jìn)入了尾聲,我不得不奮力一搏。
再一次走向那熟悉的方寸棋盤,再一次揀起那熟悉的棋子,手起刀落之間,棋盤上已布滿了我思考的腳步,戰(zhàn)局已逐漸進(jìn)入白熱化。
不好!我一個(gè)小失誤,竟被對(duì)手敏銳地察覺(jué)到了,他轉(zhuǎn)守為攻,不斷地向我的地盤發(fā)起猛烈進(jìn)攻,原本占優(yōu)的我不敢冒險(xiǎn),只能眼睜睜望著地盤逐漸縮小。
看著棋子一顆顆被提掉,似乎戰(zhàn)果已毫無(wú)懸念,只能等裁判過(guò)來(lái)認(rèn)定勝負(fù),收拾殘局,此時(shí)的我已無(wú)比頹喪,心里早已沒(méi)有當(dāng)時(shí)的自信,迎難而上的心情,我,似乎在逆境中迷茫了……
“想什么呢?”迎面走來(lái)的教練拍了拍我的'肩膀,“我看好你哦,加油!”望著教練滿臉的微笑,我的心似乎隨之觸動(dòng)……
是啊!自然界的萬(wàn)物遭遇逆境、挫折時(shí),它們是怎么做的?它們只會(huì)不斷地向困難、向失敗一次又一次地沖擊,從不知疲憊,也從不知放棄,在這個(gè)舞臺(tái)上,人定勝天,又有誰(shuí)說(shuō)奇跡不會(huì)發(fā)生?逆水行舟,不進(jìn)則退,迎難而上,才是你打破逆境、擊碎挫折的明智之舉,才能成功!
正所謂“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,我開(kāi)始重振旗鼓,一步一步地查缺補(bǔ)漏,迎難而上,心中的句句話鼓勵(lì)著自已,終于絕地反擊,力挽狂瀾,以一子的微弱優(yōu)勢(shì)贏得勝利。
沒(méi)錯(cuò),我贏了!
或許,人們只看見(jiàn)了鮮花的婀娜,彩虹的絢爛,卻不曾看見(jiàn)它們?cè)庥隼щy時(shí)迎難而上的無(wú)畏精神,人生路上,處處有挫折,重要的是你面對(duì)挫折時(shí)如何迎難而上,去打破僵局。正是如此,那一次,我選擇了——迎難而上……
迎難而上作文6
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
——題記
一次偶然的興趣,我參加了舞蹈班。換上練舞服的我,煥然一新。上課了,老師讓我們坐成三排,今天教我們一個(gè)基本功,下腰,先為我們演示了一遍。她慢慢向后彎下腰去,不一會(huì)兒,老師就雙手著地,形成一個(gè)拱形,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著雙手。她的手向雙腳的位置緩緩移動(dòng),又徐徐站起身來(lái)。我和同學(xué)都向老師投去羨慕,崇拜的目光,紛紛迫不及待地想要嘗試。
老師告訴我們動(dòng)作的要領(lǐng),手臂伸直,且要緊貼耳旁,眼睛要牢牢盯著雙手,老師手扶著我的腰,讓我慢慢下去,都怪我太著急,還沒(méi)有準(zhǔn)備好,整個(gè)人已向下傾斜。一下下來(lái),我摔了個(gè)半死。從此,我的心里有了一道下腰會(huì)摔倒,而且很疼很疼的陰影。老師再讓我試,我卻怎么也不肯了。下課了,老師讓我回家去練,讓家長(zhǎng)幫扶著我。
在家里,我依然未改,不肯下腰。母親開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有不懈努力,克服重重困難,才能成功。像你這樣一次失敗就不愿再次嘗試的人,永遠(yuǎn)都不可能成功的!”我十分不解,也覺(jué)得煩,但在母親的強(qiáng)制要求下,我每天沉著臉練習(xí)著。媽媽讓我背對(duì)著墻,距離一大步左右,手扶著我的腰,讓我用手一步一步扶著墻向下爬。開(kāi)始,我只是不耐煩地配合著。幾天過(guò)去了,我漸漸有了感覺(jué),也有了自信,試著自己順著墻下腰。待我練熟了以后,母親就扶著我,讓我在軟軟的床上下腰。就這樣日復(fù)一日的'練習(xí),讓我勇氣倍增,終于能在母親的幫助下,在地面上下腰了。
又是一節(jié)舞蹈課,我在老師的幫助下,慢慢下去了!耙!我成功了!”我在心里吶喊著。
“失敗乃成功之母”。做任何事都要經(jīng)過(guò)困難與阻撓,才會(huì)贏得成功。如今的我,就快考舞蹈八級(jí)了,在一次又一次的訓(xùn)練與不斷努力中,我不僅收獲了各種技巧與自信,更是體會(huì)到了堅(jiān)持的可貴。
迎難而上作文7
在人生的道路上,我們絕不能一遇到困難,就退縮,應(yīng)該勇敢樂(lè)觀地面對(duì)困難,不要把任何事物都看得如此絕對(duì)性。——題記
這部小說(shuō)《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因?yàn)橛鲭y而流落到一個(gè)荒島上,他憑借了自己的毅力、勇氣與智慧,改變了自己的生活環(huán)境,并戰(zhàn)勝了重重困難生存下來(lái)。后來(lái),他救下來(lái)一個(gè)土著人,并給他起名“星期五”,就這樣星期五成了他的仆人。最后,魯濱遜幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手判亂,同時(shí)自己也因此而獲救,搭乘那艘船回到了英國(guó)。
魯濱遜在與世隔絕、荒無(wú)人煙的海島上,他面對(duì)困難,毫不畏懼,自己想辦法,利用荒島周圍可利用的一切,改善了生活環(huán)境,他所做的一切都值得我們肯定,值得我們學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。。。
還記得,今年暑假去爬山,山很高,很險(xiǎn),沿途上隨處可見(jiàn)的一個(gè)個(gè)小瀑布。隱約可以看見(jiàn)山與綠苔間夾雜著清澈的'瀑布,耳邊傳來(lái)清脆的水流聲,“嘩啦啦”,隨著溪流慢慢地流淌,我便接著一步一步望山頂上爬。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,汗水如同豆大般,一滴滴從而頭上冒出來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)接一個(gè)還未爬到山頂便以原路返回了,這時(shí)我真的很想因此而放棄,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,魯濱遜在荒島上生活了這么多年,我這點(diǎn)困難和他的相比,又算得上什么呢?于是我又繼續(xù)接著往上爬……
最后,我終于登上了山的頂峰,坐在山頂上的欄桿上,大口的呼吸著新鮮空氣,欣賞著周圍的美麗景色,心情極其的好。我開(kāi)始有些慶幸自己并未在半山腰而放棄。
失敗就似一杯咖啡,初嘗苦澀,難以入口,再品醇香四溢,回味無(wú)窮……
我們應(yīng)該想魯濱遜一樣,勇于錘煉自己,在充滿考驗(yàn)的人生中,不斷迎接新的挑戰(zhàn),才能獲取成功的喜悅。。
山再高,也沒(méi)有我的目標(biāo)高,登山難,但沒(méi)有我克服不了的困難,只要一步一個(gè)臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,便沒(méi)有達(dá)不到的高峰!
這部小說(shuō)使我認(rèn)識(shí)到,人不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
讓我們一起面對(duì)困難,迎難而上吧!
迎難而上作文8
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光飛逝,你收獲了什么,遇到了哪些困難,又是如何應(yīng)對(duì)的?
就像保爾·柯察金一樣,“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”,他全身癱瘓之后生活無(wú)法自理,那時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)到自己是個(gè)廢人,對(duì)生活充滿了失望,最終面對(duì)挫折,迎難而上,戰(zhàn)勝病魔,完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是的,在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小面對(duì)挫折,她說(shuō)假如給她三天光明,她的明天會(huì)變得輝煌起來(lái)。同樣,我們的成長(zhǎng)過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱,而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,只有經(jīng)歷折磨,我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?挫折其實(shí)是一筆財(cái)富,多少次艱辛的求索,多少次淋淚的跌倒與爬起,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長(zhǎng)的.過(guò)程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過(guò),仍然埋頭苦干,面對(duì)別人的嘲笑與諷刺。最終成功了,他把光明帶到了世界,帶給人類,成為一顆閃亮的珍珠。
人生道路上,有苦有甜,有苦有笑,有失敗也有成功。面對(duì)挫折與失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢的面對(duì)困難,最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。
這個(gè)世界上有陽(yáng)光,就必定有多云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光,比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
我堅(jiān)信,通過(guò)我的努力,最終一定會(huì)有所成就,加油,相信自己。
迎難而上作文9
未來(lái)正在靠近,科技飛快地發(fā)展,科學(xué)家提出了三四十年后,全球?qū)?huì)有100億個(gè)機(jī)器人,幾年后外賣專車都會(huì)變成無(wú)人駕駛……
英國(guó)BBC研究,未來(lái)各種職業(yè)最難被智能所替代的是作家,我們現(xiàn)在的生活差不多都有人工智能的影子,如:手機(jī),電視,電腦等等,幾十年后,科技越來(lái)越先進(jìn),帶給我們的只是無(wú)窮的壓力。在那時(shí)人工智能可以上戰(zhàn)場(chǎng),做飯和做家務(wù),做廚師……人們的傳統(tǒng)職業(yè)只會(huì)越來(lái)越少,人們可以在家悠閑地看電視,玩手機(jī)睡覺(jué)……到點(diǎn)了,機(jī)器人提醒你吃飯起床,機(jī)器快遞小哥,那時(shí)人們逍遙得就像一只“豬”。
但是,我們正準(zhǔn)備中考或高考,現(xiàn)在中央開(kāi)始改革,高考重視語(yǔ)文,語(yǔ)文分?jǐn)?shù)提高到150分,理科分?jǐn)?shù)都會(huì)下降,中考也跟著高考。所以我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),多讀點(diǎn)書,掌握好讀書的好習(xí)慣。學(xué)好文科很重要,可是你有沒(méi)有想過(guò),我們畢業(yè)之后可能是十多年之后,人工智能可能已經(jīng)替代你學(xué)的那個(gè)專業(yè),許多讀完書出來(lái)創(chuàng)業(yè)的人或正在創(chuàng)業(yè)的人也面臨著失業(yè)。
但你知道現(xiàn)在為什么人工智能取代不了編劇和作家嗎?因?yàn)檫@些職業(yè)都需要用人腦去創(chuàng)造和想象,自古以來(lái),唐詩(shī)宋詞,明清小說(shuō)到現(xiàn)在的童話,科普文章……都是需要人類的靈魂去點(diǎn)綴,機(jī)器人寫出來(lái)的都是那種冷冰冰的生硬的套路,沒(méi)有一點(diǎn)溫暖的.情感?墒悄阌袥](méi)有仔細(xì)想過(guò),在未來(lái)的幾百年中,人工智能將可能被賦予靈魂,具有人類的思想,懂得自我改進(jìn)升級(jí),在人類的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,甚至是再創(chuàng)造出一批比人類更為先進(jìn)的人工智能,那時(shí)人類將沒(méi)有回頭路再走了,將成為低等生物。
還好,現(xiàn)在還來(lái)得及,你只要仔細(xì)想一想,你是想讓人工智能統(tǒng)治世界呢?還是你現(xiàn)在好好讀書?以后為國(guó)家作出貢獻(xiàn),使人類文明永不磨滅,迎著未來(lái)的沉重壓力,奮發(fā)圖強(qiáng)不轉(zhuǎn),讓未來(lái)變得更加美好,溫暖。人工智能還不能有人類般的大腦,所以現(xiàn)在從我做起,大家要學(xué)好文科,以后在世界上才有立足之地。
迎難而上作文10
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光飛逝,你收獲了什么,遇到了哪些困難,又是如何應(yīng)對(duì)的?
就像保爾·柯察金一樣,“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”,他全身癱瘓之后生活無(wú)法自理,那時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)到自我是個(gè)廢人,對(duì)生活充滿了失望,最終應(yīng)對(duì)挫折,迎難而上,戰(zhàn)勝病魔,完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是的,在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小應(yīng)對(duì)挫折,她說(shuō)假如給她三天光明,她的明天會(huì)變得輝煌起來(lái)。同樣,我們的成長(zhǎng)過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱,而挫折好比一塊鋒利的.磨刀石,僅有經(jīng)歷折磨,我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?挫折其實(shí)是一筆財(cái)富,多少次艱辛的求索,多少次淋淚的跌倒與爬起,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,僅有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過(guò),仍然埋頭苦干,應(yīng)對(duì)別人的嘲笑與諷刺。最終成功了,他把光明帶到了世界,帶給人類,成為一顆閃亮的珍珠。
人生道路上,有苦有甜,有苦有笑,有失敗也有成功。應(yīng)對(duì)挫折與失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,所以而自卑,自暴自棄?墒悄闶欠衩靼咨匙映蔀檎渲榈倪^(guò)程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自我;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),僅有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢的應(yīng)對(duì)困難,最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。
這個(gè)世界上有陽(yáng)光,就必定有多云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光,比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)我的努力,最終必須會(huì)有所成就,加油,相信自我。
迎難而上作文11
不怕挫敗,迎難而上近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象非常普遍,比如:睡不好覺(jué),吃不下飯,有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來(lái)的呢?
其實(shí),應(yīng)該有兩方面原因。一方面是父母和老師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分,這是形成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比,自身害怕挫敗,不敢面對(duì)失敗后的挫折,要求自己必須成功,這往往是同學(xué)們壓力形成的更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟,所以害怕挫敗,知難而退。
為了避免這類問(wèn)題的發(fā)生,就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行思想教育,避免過(guò)的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對(duì)于學(xué)生自身,更應(yīng)該不怕挫敗迎難而上。
有些同學(xué),在自己遭受挫折,比如:成績(jī)考得不好,遭受老師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無(wú)知,他們不能迎難而上,而只是在人生的山腳下徘徊,試問(wèn)這樣如何取得成功呢?
也許,這樣的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許,每一陣?yán)纂娕Z都是響徹于青春之上的爵士樂(lè)。
曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》,貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》,諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……
挫敗是誰(shuí)都不想面對(duì)的,是誰(shuí)都不想遇到的,避之猶恐不及,但是一生都是勝利者并不一定是好事,能夠在更偉大深厚的.事物面前折服,能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉,從心底里認(rèn)識(shí)到自己的卑微與渺小,也是人生中的一大樂(lè)事!每個(gè)人一生都有挫敗,關(guān)鍵是你的心,是不是豁達(dá)、坦然、上進(jìn)。
挫敗,是兩個(gè)詞,挫折與失敗,你遇到了挫折,不等于你就失敗了,挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣,失敗會(huì)使你重登成功之高峰。請(qǐng)相信—今天沒(méi)有挫敗你的對(duì)手,明天也就沒(méi)有對(duì)手被你挫敗。
不怕挫敗,迎難而上。人生就如爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦后必有甜。在苦難面前,唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上,沒(méi)有人不經(jīng)意苦難就順利地成功,在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來(lái)越好,意志總是在殘酷和磨難之后更加堅(jiān)強(qiáng)。就像歌里面唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”
同學(xué)們,讓我們不怕挫敗,迎難而上吧!
迎難而上作文12
他不畏艱險(xiǎn),他不畏風(fēng)雨,他迎難而上,他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),你想問(wèn)他是誰(shuí),他就是我們的圣地亞哥爺爺。
翻開(kāi)書的扉頁(yè),一個(gè)滿臉爬滿皺紋卻面目慈祥的爺爺映入眼簾,他是一個(gè)捕魚人,年邁的身體已無(wú)法讓他做什么壯舉了,他住在一個(gè)海灘邊的茅屋里,艱難的條件令我瞠目結(jié)舌,我想象著我住在那里會(huì)多么的'怨聲載道。他已八十多天沒(méi)捕到魚了,許多人嘲笑他、抱怨他。我心想:我肯定受不了這個(gè)?衫先耸制届o,依舊每天捕魚,這一次,他收拾好漁具,乘小船駛出很遠(yuǎn),老人憑借精湛的技術(shù),捕到一條巨大的銀魚,可這卻引來(lái)了一群鯊魚,我緊張握地著書本,為老人的處境擔(dān)憂。我已經(jīng)無(wú)法想象我在那樣的環(huán)境下會(huì)怎樣了。老人并沒(méi)有顯得多著急,他用龜裂的手拿著魚叉,與紛至沓來(lái)的一條又一條鯊魚搏斗,我不敢想象一個(gè)年邁的老人與兇猛的鯊魚搏斗的場(chǎng)景,老人艱難得取得了勝利。我實(shí)在為他捏了一把汗,我已記不清老人的面容,我的腦海中只回蕩著兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)錯(cuò)是堅(jiān)強(qiáng)引導(dǎo)著圣地亞哥爺爺平靜面對(duì)每一次困難,又沉著冷靜地戰(zhàn)勝了他們。
圣地亞哥爺爺?shù)膱?jiān)強(qiáng)令我十分敬佩,我自嘆不如,我記起了我每天早上,我不愿意起床,無(wú)法睜開(kāi)朦朧睡眼時(shí)的感覺(jué);我面對(duì)繁重的作業(yè)時(shí),一次又一次了事般做完;記得上一次我做一道奧數(shù)題,當(dāng)看到那一大堆的數(shù)據(jù)時(shí),我頓時(shí)感到一陣麻煩,于是我連算都沒(méi)算,便叼著鉛筆玩弄著一旁的一支鉛筆。此刻,我開(kāi)始感到一陣?yán)⒕巍魂嚿钌畹睦⒕。老人面?duì)鯊魚的襲擊都能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝他,我就這樣被一個(gè)個(gè)渺小的困難所擊倒。我是一個(gè)好強(qiáng)的人,我不愿自己這樣,我一定要像圣地亞哥爺爺一樣堅(jiān)強(qiáng)。
也許堅(jiān)強(qiáng)完美的詮釋了他——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的圣地亞哥爺爺。
迎難而上作文13
對(duì)導(dǎo)演李安而言,他從不將拍電影視為自己的工作,而是借此挑戰(zhàn)自己,經(jīng)過(guò)層層剖析,實(shí)現(xiàn)對(duì)觀眾的交代,也對(duì)自己和世界進(jìn)行探索。
我們每一個(gè)人都有一塊未知的世界,李安能夠直面心底最害怕的題材,才有了電影中的經(jīng)典。因而,我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有探索未知,挑戰(zhàn)自己的勇氣,才能夠迎難而上。挑戰(zhàn)自己實(shí)質(zhì)上就是打破原有思維的束縛,摒棄畏難逃避的心理向自己的短板進(jìn)軍,通過(guò)這種探索,能夠在短板上有了進(jìn)一步的加高。
然而,挑戰(zhàn)自己并非意味著沖鋒式的探索,而是能夠借助像剝洋蔥般的謹(jǐn)慎細(xì)致,剝?nèi)パ笫[無(wú)用的外衣,得到一個(gè)全新的洋蔥。很難想象李安剝洋蔥時(shí)流下的眼淚,必須抱有一種積極的心態(tài)面對(duì)這個(gè)艱難的過(guò)程,才能夠達(dá)到一種飛躍。盡管過(guò)程是艱辛和漫長(zhǎng)的,但是收獲的必定是累累的碩果。在這種挑戰(zhàn)中所呈現(xiàn)的勇氣和毅力足以使人成長(zhǎng),這反而比結(jié)果更為重要。
我們是否缺少挑戰(zhàn)自我的勇氣,很大程度上取決于我們對(duì)待未知的態(tài)度。我們畏懼于未知,始終習(xí)慣以一種周而復(fù)始,一層不變的思維來(lái)束縛對(duì)于未知的探索。李安能夠跳出固定的`模式,從不將拍電影視為機(jī)械化的工作,往往他的作品更有感染力。反觀今日的電影,電視劇,很多導(dǎo)演為了抓住觀眾的眼球不斷地重復(fù)時(shí)下熱門題材,將其照搬,它們往往沒(méi)有賦予導(dǎo)演的思想,終究會(huì)隨著時(shí)間的推移淡出人們的視野,缺乏生命力的電影又怎么會(huì)給人們帶來(lái)精神食糧呢?
對(duì)于電影界,缺少迎難而上或許只是文化少了一種表現(xiàn)的形式,但對(duì)于科學(xué),亦或是治學(xué),都將是滅頂之災(zāi)?茖W(xué)因不斷地挑戰(zhàn)自己而得以發(fā)展,痛過(guò)層層地剖析,離真相越來(lái)越接近,換言之,挑戰(zhàn)自我是科學(xué)進(jìn)步強(qiáng)大的推動(dòng)力;在治學(xué)方面,如果不能夠戒除焦躁的內(nèi)心,急于求成的心理,會(huì)使探索有了更多的障礙,以至于僅獲得了流于表面的知識(shí)。
挑戰(zhàn)自己,迎難而上,最關(guān)鍵的是不能帶有功利心,始終帶著最原始的初衷,只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中,事半功倍;反之,將會(huì)背道而馳,一無(wú)所獲。
人存在的意義就是為了挑戰(zhàn),不斷地迎難而上,在過(guò)程中強(qiáng)化自身,實(shí)現(xiàn)走得更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
迎難而上作文14
鷹能夠在生死之際學(xué)會(huì)飛行,我為何不能在困境中獲得成功!
——題記
倘若不是當(dāng)初忍受皮肉之苦,如今的我怎會(huì)擁有如此的成就。初見(jiàn)吉他時(shí),便覺(jué)得他已經(jīng)深深地捕獲了我的心靈!安璨凰,飯不想,夜不能寐”已經(jīng)不能充分的形容我對(duì)他的喜愛(ài)。見(jiàn)我是如此的癡迷,爸媽也只好為我買了一把吉他并報(bào)了班。
剛剛接觸時(shí),我充滿了好奇就好比剛出生時(shí)的嬰兒對(duì)世界充滿了好奇。看著班中都已經(jīng)能彈一首曲子的.師哥師姐們,我在心中羨慕不已?粗麄儯曳路鹗且恢徊粫(huì)飛行的幼鷹在看著自己兄弟姐妹在天空中自由翱翔。為了快速追趕上他們,我在心中也在暗暗地給自己加油鼓勁。
但是,過(guò)程卻沒(méi)有那么順利。
每一節(jié)課都要學(xué)習(xí)一種新的指法,都要感受著新的手指與銅絲親密接觸的滋味。不僅如此,每當(dāng)發(fā)出來(lái)的音不準(zhǔn)時(shí),都要領(lǐng)教來(lái)自老師暴風(fēng)雨般的洗禮,課上的不如意加上學(xué)業(yè)的繁重,那時(shí)的我就如幼鷹被親生父母推下懸崖一般絕望。
睡前躺在床上的我,總能想到那一只只被推下懸崖的幼鷹,它們起初感到十分的無(wú)助,但它們不到生命的最后一刻并沒(méi)有放棄,反而迎難而上,最終學(xué)會(huì)了飛行。每每想到這里,我都會(huì)感到熱血澎湃。之后,我便更加的勤奮練習(xí)。
“抽刀斷水水更流”我不再懼怕皮肉與銅絲接觸后的痛苦,不怕來(lái)自老師的“雷陣雨”,更不怕參加比賽前的緊張。我會(huì)像宋濂那樣“色愈恭,禮愈至”像蒼鷹那樣搏擊長(zhǎng)空,像陳毅那樣忘我。
如今的我即使再拿起吉他,也能找回當(dāng)年的感覺(jué)。雖然,他在我的手上留下了永久性的傷痕,但,正因?yàn)槲夷菚r(shí)的迎難而上,現(xiàn)在的我才能如蒼鷹在天空中暢游一般彈奏。
迎難而上作文15
不怕挫敗,迎難而上近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象十分普遍,比如:睡不好覺(jué),吃不下飯,有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來(lái)的呢?
其實(shí),應(yīng)當(dāng)有兩方面原因。一方面是父母和教師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分,這是構(gòu)成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比,自身害怕挫敗,不敢應(yīng)對(duì)失敗后的挫折,要求自我必須成功,這往往是同學(xué)們壓力構(gòu)成的更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟,所以害怕挫敗,知難而退。
為了避免這類問(wèn)題的發(fā)生,就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行思想教育,避免過(guò)的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對(duì)于學(xué)生自身,更應(yīng)當(dāng)不怕挫敗迎難而上。
有些同學(xué),在自我遭受挫折,比如:成績(jī)考得不好,遭受教師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無(wú)知,他們不能迎難而上,而只是在人生的山腳下徘徊,試問(wèn)這樣如何取得成功呢?
也許,這樣的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許,每一陣?yán)纂娕Z都是響徹于青春之上的爵士樂(lè)。
曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》,貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》,諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……
挫敗是誰(shuí)都不想應(yīng)對(duì)的,是誰(shuí)都不想遇到的,避之猶恐不及,可是一生都是勝利者并不必須是好事,能夠在更偉大深厚的.事物面前折服,能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉,從心底里認(rèn)識(shí)到自我的卑微與渺小,也是人生中的一大樂(lè)事啊!每個(gè)人一生都有挫敗,關(guān)鍵是你的心,是不是豁達(dá)、坦然、上進(jìn)。
挫敗,是兩個(gè)詞,挫折與失敗,你遇到了挫折,不等于你就失敗了,挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣,失敗會(huì)使你重登成功之高峰。請(qǐng)相信—今日沒(méi)有挫敗你的對(duì)手,明天也就沒(méi)有對(duì)手被你挫敗。
不怕挫敗,迎難而上。人生就如爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦后必有甜。在苦難面前,唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上,沒(méi)有人不經(jīng)意苦難就順利地成功,在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來(lái)越好,意志總是在殘酷和磨難之后更加堅(jiān)強(qiáng)。就像歌里面唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!
同學(xué)們,讓我們不怕挫敗,迎難而上吧!
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