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回首又見它作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的回首又見它作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回首又見它作文1
“你永遠(yuǎn)看不到我最寂寞的時(shí)候，因?yàn)槲抑挥性谀憧床坏轿业臅r(shí)候，我才最寂寞。”
——《左手倒影，右手年華》
在這本書中，我想我最為喜歡這句話，黯淡的憂傷如同泉涌般噴瀉而出。也許他不并不是一個(gè)偉大的作家，但他有著和我一樣的心情，在書中遨游，仿佛與他一起走進(jìn)了曾經(jīng)的歲月，只要輕輕一回頭，我依然可以看見從前。
當(dāng)我在讀《回首又見它》時(shí)，我感到了一種內(nèi)心的抽搐，一陣一陣的襲來。那種失望與無奈，我能明白，我同樣也走過了那段青澀而純真的路，知道了小時(shí)侯希望快快長大的夢(mèng)想有多么的可笑�！白蟀妒俏覠o法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的是我年年歲歲淡淡的傷感�！蔽蚁脒@便是這本書的精要所在吧。
這其中有段文字是小四最為珍惜和疼愛的——《天亮說晚安》。講述了四個(gè)朋友的故事，那種疼痛幾乎無法形容，我是含著眼淚看完的，沒有悲慘的情節(jié)，只有四種孤獨(dú)的方式——旅行——他們的共同點(diǎn)。因?yàn)橹挥新眯械娜藳]有家，所以不停的走，不停的找，尋找著回家的路，但是又有誰能真正的找到呢？
書中的每一個(gè)字都是一種痛，我很喜歡小四的文字，帶著一種淡淡的憂郁氣息，但也有著對(duì)未來的希望和憧憬。沒有世俗的枷鎖，在自己的世界里飄蕩。他寫過一句話，讓我記憶猶新，他對(duì)自己說：“過了這個(gè)七月，請(qǐng)你讓我離開�！比绻麤]有看過這本書，也許根本不會(huì)懂這其中的含義，這是小四在讀高三時(shí)說得最多的一句話，為了這一次的備戰(zhàn)，他丟掉了真實(shí)的自己，丟掉了自己最喜歡的搖滾樂，丟掉了孩子的.天性，當(dāng)朋友面對(duì)此刻的他時(shí)，對(duì)他說了一句話：“小四，過了這個(gè)七月，你就可以笑得像個(gè)真正的孩子了�！蔽也恢肋@些意味著什么，只知道這是句令人感傷的話，想要逃脫，卻又無法真正的逃脫，正如現(xiàn)在的我，所以只能請(qǐng)求，一種為心靈解脫的方式。
“那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。”我們有著忘記悲傷的權(quán)利，當(dāng)它真正縈繞在心靈的某一個(gè)深處，在忙碌而快節(jié)奏的學(xué)生生活中，往往再憶起時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)，它已被我拋在腦后，腦中存在的也就只有數(shù)學(xué)公式，英語單詞之類的了。
小四的一個(gè)朋友對(duì)他說過一句讓他永遠(yuǎn)無法忘記的話，“月考就像翻來覆去的死�！彼肋^之后再重生，重生之后在死�？梢韵胂竽欠N生活有多么的可怕，只有一年了，365天，很快就可以過去。有時(shí)我會(huì)想為什么不是明天就高考呢？其實(shí)要真到了那天，我就不會(huì)那么輕松了，恐怕是要一夜無眠，十幾年的寒窗苦讀為的便是這幾堂考試，由那些簡單的數(shù)字來判定我的生死，但我仍想快一點(diǎn)接受。
在我們佇立時(shí)，那個(gè)陽光而明媚的夏天已悄然過去，我們的回首見它又會(huì)在什么時(shí)候見到呢？
回首又見它作文2
“你永遠(yuǎn)看不到我最寂寞的時(shí)候，因?yàn)槲抑挥性谀憧床坏轿业臅r(shí)候，我才最寂寞�！�
在這本書中，我想我最為喜歡這句話，黯淡的憂傷如同泉涌般噴瀉而出。也許他不并不是一個(gè)偉大的作家，但他有著和我一樣的心情，在書中遨游，仿佛與他一起走進(jìn)了曾經(jīng)的歲月，只要輕輕一回頭，我依然可以看見從前。
當(dāng)我在讀《回首又見它》時(shí)，我感到了一種內(nèi)心的抽搐，一陣一陣的襲來。那種失望與無奈，我能明白，我同樣也走過了那段青澀而純真的，知道了小時(shí)侯希望快快長大的夢(mèng)想有多么的可笑�！白蟀妒俏覠o法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的是我年年歲歲淡淡的傷感�！蔽蚁脒@便是這本書的精要所在吧。
這其中有段文字是小四最為珍惜和疼愛的——《天亮說晚安》。講述了四個(gè)朋友的故事，那種疼痛幾乎無法形容，我是含著眼淚看完的，沒有悲慘的情節(jié)，只有四種孤獨(dú)的方式——旅行——他們的共同點(diǎn)。因?yàn)橹挥新眯械娜藳]有家，所以不停的走，不停的找，尋找著回家的，但是又有誰能真正的找到呢？
書中的每一個(gè)字都是一種痛，我很喜歡小四的文字，帶著一種淡淡的憂郁氣息，但也有著對(duì)未來的希望和憧憬。沒有的，在自己的世界里飄蕩。他寫過一句話，讓我記憶猶新，他對(duì)自己說：“過了這個(gè)七月，請(qǐng)你讓我離開�！比绻麤]有看過這本書，也許根本不會(huì)懂這其中的含義，這是小四在讀高三時(shí)說得最多的一句話，為了這一次的備戰(zhàn)，他丟掉了真實(shí)的自己，丟掉了自己最喜歡的搖滾樂，丟掉了孩子的天性，當(dāng)朋友面對(duì)此刻的他時(shí)，對(duì)他說了一句話：“小四，過了這個(gè)七月，你就可以笑得像個(gè)真正的孩子了�！蔽也恢肋@些意味著什么，只知道這是句令人感傷的話，想要逃脫，卻又無法真正的逃脫，正如現(xiàn)在的我，所以只能請(qǐng)求，一種為心靈的方式。
“那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了�！蔽覀冇兄洷瘋�.，當(dāng)它真正縈繞在心靈的某一個(gè)深處，在忙碌而快節(jié)奏的學(xué)生生活中，往往再憶起時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)，它已被我拋在腦后，腦中存在的也就只有數(shù)學(xué)公式，英語單詞之類的了。
小四的一個(gè)朋友對(duì)他說過一句讓他永遠(yuǎn)無法忘記的話，“月考就像翻來覆去的死�！彼肋^之后再，之后在死�？梢韵胂竽欠N生活有多么的，只有一年了，天，很快就可以過去。有時(shí)我會(huì)想為什么不是明天就高考呢？其實(shí)要真到了那天，我就不會(huì)那么輕松了，恐怕是要一夜無眠，十幾年的寒窗苦讀為的便是這幾堂考試，由那些簡單的數(shù)字來判定我的，但我仍想快一點(diǎn)接受。
在我們佇立時(shí)，那個(gè)陽光而明媚的夏天已悄然過去，我們的回首見它又會(huì)在什么時(shí)候見到呢？
回首又見它作文3
揮之不去的過往，如今已灰飛煙滅，夢(mèng)里花落知多少……
眸回首，四季荒蕪，天空失去了以往的顏色，對(duì)世界，也許是一種“感動(dòng)”。夜半，呼叱的北風(fēng)吹得人有些落寞，我在幻想，幻想身邊有一架炫亮透著神韻的鋼琴，能讓我盡情的釋放。這是童話嗎？，沒錯(cuò)，一個(gè)童話般的遐想。時(shí)間翻來覆去，最終回到了原地，拋下的文字，早已默默的隱埋到了那廖無人際的大漠中去了，剩下在腦海里的“玻璃碎片”，也許，也許就是郭敬明所說的：“那些曾經(jīng)念念不忘的.事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了�！眽�(mèng)里常常出現(xiàn)了這樣的畫面：我來到了一個(gè)似曾來過又未能想起卻如此熟悉的地方，四處便是綠草如茵，周圍一片寂靜。時(shí)不時(shí)的又下著蒙蒙細(xì)雨。我喜歡雨。也許正因現(xiàn)實(shí)中如此的喜歡，便帶入夢(mèng)境了吧！許多晚上，我總是做著同樣的夢(mèng)總能清晰的看到我的臉上多了些以往少有的傷感，惆悵。寂寞中只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望遠(yuǎn)方的天空，夢(mèng)醒，又是新的一天，可還是在習(xí)慣的過程中模仿“昨天”的生活。
快樂被遺忘，天真被掩埋，只留下寂寞的開始。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)”就像歌曲中那樣唱的，我想啊想，突然這時(shí)，我望向窗外，看到威風(fēng)吹動(dòng)著的樹葉，它竟然可以如此的悠閑，享受著大自然的輕撫，我短呵了一聲，竟對(duì)世界產(chǎn)生了不服，為什么樹可以那樣無憂無慮的，不必顧慮，不必眷戀，任何感情，任何事物。而我呢！有時(shí)僅僅只是為一件事，一個(gè)人。弄的一團(tuán)糟。糟的仿佛江底的淤泥，踩進(jìn)去走不動(dòng)，挪也挪不出，夜深了，大地被黑色覆蓋，天空泛著一絲的亮光。我在想些什么，沒有絲毫的睡意。冷冷的夜風(fēng)越過窗直滲我皮膚每一個(gè)毛孔。突如的涼爽使我產(chǎn)生了一種莫名的快感�？晌业男倪�是波瀾起伏的。
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