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一個鈴鐺作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一個鈴鐺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個鈴鐺作文1
脖子上掛著個鈴鐺，軟軟的腳走在軟軟的沙堆上，一聲又一聲傳得十分遙遠，“丁丁，丁丁……”
沙灘上遍布了它的腳印，風(fēng)輕輕一吹，又掩蓋了。冷風(fēng)夾雜著些許狗狗的哀叫，好凄涼。他被趕出來了，那雙靈動的大眼睛，黯淡無神，還有些空洞。看著他的眼睛直達地球的另一邊——寒冷的角落里，蹲著一只狗狗，冰涼的。許多狗一生只會認一個主人，就像人只會認一個媽媽一樣。媽媽死了，誰都會傷心。也許是前天吧，一個陰天，很低很低的烏云，壓的人心頭呼吸不了。那天開始，狗狗就再也沒有看見太陽了。女孩是被烏云壓出出車禍的'，狗狗親眼看著女孩出車禍，親眼看著女孩被車撞飛。他腦子里保存著記憶，記著女孩鮮血淋淋的躺在地上。狗狗飛奔過去，蹲在他的旁邊，愣住了，也愣住了全世界。車主肇事逃逸，女孩搶救失敗。橫著進去，又橫著出來，總歸有什么不對。女孩的沙漏停止了，沒有了，生命是無形的，女孩的靈魂飄在云間。狗狗心里越想越痛，痛得在地上打滾，脖子上的鈴鐺響得更歡了，狗狗哭了。
一聲聲哀叫劃破了天，眼淚滴在它的毛毛上，眼睛有神了，看到的卻是滄海桑田，生死離別。風(fēng)輕輕地吹，撫摸著它心口上的傷痕，這是女孩親手為她掛上去的，線上還殘留著女孩那似曾相識的味道。往事回首，不堪的過去，一切都不值一提啊！死去的人不能復(fù)生，活著的人卻痛不欲生，它何罪，它沒罪，他不想死，更不想活，人多矛盾呢！他在地上打了好幾個滾，鈴鐺掉了，狗狗望著鈴鐺。
一陣狂風(fēng)刮過，鈴鐺又響了。
一個鈴鐺作文2
“你過線了�！�
“你也過線了�！�
“給我一邊去。”
“怕你了，我過還不行嗎？”
我們又開始爭奪課桌空間了，我和同桌之間幾乎是兩天一小戰(zhàn)，三天一大戰(zhàn)，在課桌上留下了激烈的火花。
此時，“硝煙”四起，聞到濃濃的火藥味，“你給我看好了，這是三八線，你要是敢超過，哼……”“就怎么樣？”“不揍你，你要不怕，你就試試�！笨�，我說得沒錯吧，這兩人又開始斗嘴了，一旁的同學(xué)靜靜地觀戰(zhàn)。
“過去！”我瞪著如銅鈴般的雙眼道，“唉，我就超線，你能把我咋地�！蓖酪环镭i不怕開水燙的樣子回來。“你是皮癢癢了吧，啊？”我把聲音拔高了幾個度，他倒無所謂，還假裝聽不見，裝模作樣地認真讀書，臉上卻一臉不屑，看著他的表情，我又咽不下這口氣，就踩了他一腳，結(jié)果兩個又踩起腳了。這時，同桌一揮手把我桌上的晴天娃娃打碎了。“啪”清脆的一聲灌入耳中，我呆呆地望著那個陶瓷晴天娃娃碎了一地，還是同桌先慌過神，去拿掃把小心翼翼地掃進垃圾筒。我就靜靜趴在桌子上，一聲不吭。同桌見我不對勁就戳了我一下，說：“你沒事吧。”我還一言不發(fā)。被他這么一說，眼淚如斷了線的珍珠落了下來。他看我哭了，一時手忙腳亂不知怎么辦。我就靜靜地坐在那。
第二天，他竟從書包里拿出一個鈴鐺說：“昨天，不好意思哈，這個給你�！蔽乙粫r語塞，也不知說什么，只是心想：這還是我認識的同桌嗎？
如今，這個鈴鐺我還留著，看著它，我就想起與同桌為了一個東西爭得你死我活的，不過他總以失敗告終。這只是一個事例而已，每次兩個人吵完后，又沒有事了。
同學(xué)之間的`情誼像你摔跤時的那一雙手，將你輕輕扶起；像冬日里的那一縷陽光，帶來溫暖，像沙漠中的那一股甘泉，帶來清涼。那些與同桌的吵吵鬧鬧像放電影一樣在腦子里播放著……
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