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秋日春朝作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的秋日春朝作文,歡迎大家分享。
秋日春朝作文1
一掃梧桐蝶漫天,
二掃紅楓寂寥閑。
三掃秋風(fēng)心氣爽,
今朝更勝春日間。
這是一個(gè)最美麗的日子,天很高,空氣很清新,到處是金黃色的,閃亮著,連心情都不自覺得好了起來。擺脫了夏日的暑氣,看著四處飛散的葉蝶,感悟著人生的哲理,一切都顯得寧?kù)o又自然。像是迎來了生命的最輝煌與最燦爛。
歪歪獻(xiàn)丑,做上一首《掃秋》,以供大家娛樂。比起歪歪的詩(shī),我們CKS的朋友們做的關(guān)于秋天的詩(shī)詞更是勝上一籌。在這次慕容花雪舉辦的《傷感清秋》活動(dòng)中,我看到了許許多多精彩非凡的詩(shī)歌,或瑯瑯上口,或文采飛揚(yáng),或意境深遠(yuǎn),或引人深思。
那么精彩的作品,我們又怎能錯(cuò)過,那么精彩的詩(shī)歌,我們又怎能不將他們一一吟唱。
那些寫著秋日情思的`語句,帶我們進(jìn)入到一個(gè)美奐美侖的世界中,讓我們感受著秋天的魅力,感受著秋天帶給我們的無盡靈感。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!
秋天的妙趣多于春,秋天的情感深于春,秋天的美也勝于春。
秋日春朝作文2
有人說:“自古逢秋悲寂廖!倍覅s要說:“我言秋日勝春朝!
早秋之美
一到秋,大家就會(huì)擺拖那炎炎烈日,感受這位于夏與冬之中的美,農(nóng)民伯伯終于盼到這收獲的季節(jié),大家的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著那自然,甜美的笑容。大家都想著快過,快過,到了中秋前就可以收獲莊稼了。
中秋之靈
過了早秋的'美,就可以感受這別有一番情趣的中秋之靈。農(nóng)民伯伯終于可以收獲這期盼已久的莊稼了,田野里,莊稼地理到處都是那收割機(jī)的轟鳴聲,農(nóng)民伯伯的面容此時(shí)也豪不遮蓋都燦爛的笑了起來。中秋不但是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)團(tuán)圓的季節(jié)。陰歷八月十五的這一天晚上,家家團(tuán)圓,戶戶張燈結(jié)彩。老老小小們圍坐在涼亭里,一邊吃者那甜美的月餅,一邊賞著那輪高高在上的月亮,心里都是非常甜美的。是中秋送給他們一個(gè)可以讓家人團(tuán)圓的理由。這一天不用去上班,可以與父母團(tuán)圓。
晚秋之秀
到了晚秋人們開始步入一個(gè)涼爽的時(shí)節(jié)。開始下一點(diǎn)雨,讓土地作一下休整,明年好取得更輝煌的業(yè)績(jī)。向山上望去,那火紅的楓葉與那金黃的果樹相照應(yīng)。農(nóng)民伯伯不用擔(dān)心莊稼有雜草。
秋,給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。
秋日春朝作文3
夕陽西下,淺嘗歲月靜好,偷得浮生半日閑。
——題記
秋日蕭瑟的殘陽本應(yīng)是這世間最為悲涼感傷之物,卻因年少,見春風(fēng)不喜,看秋風(fēng)不悲,映襯于夕陽下的那日,暖風(fēng)流淌入我心。
染指流年,奶奶已伴我度過十四個(gè)光陰,小時(shí)咿呀學(xué)語,奶奶道句:“離離原上草!蔽已裕骸耙粴q一枯榮!蹦悄晡胰龤q,背出人生中第一首詩(shī)《賦得古原草送別》。奶奶常將詩(shī)詞一字一句地讀與我聽,文學(xué)在我的世界里悄然生長(zhǎng)。
后來到了讀書的年紀(jì),老人家常來接我上下學(xué),年幼的自己總是對(duì)未知事物充滿著好奇與向往,奶奶倒是不惱我稚氣的話語,總認(rèn)真回答著我一個(gè)個(gè)無知的問題,“奶奶,奶奶,今年是幾幾年呀?”“奶奶我要上北大!”奶奶便笑笑,揉揉我的腦袋。那段歲月是記憶里最為純粹干凈的,沒有年少的煩惱,不必沉沒于題海,放學(xué)時(shí)分奶奶牽著我的手,到小攤買杯甘蔗汁,便足以承載我一天的快樂。
而后我步入青蔥,少年恰似追風(fēng)的蜂鳥,披星而出戴月而歸,奶奶的背影漸漸地沒從前般高大,再無與奶奶聽著收音機(jī)熟睡的午后,也再無捧著甘蔗汁跟在奶奶身后的傍晚。每天早起精心制作好的早餐,是她伴我成長(zhǎng)最長(zhǎng)情的告白。
已很久沒同奶奶散過步,或是因?qū)W業(yè)的繁重,或是不愿聽奶奶的念叨,迫切期望獨(dú)立的自我與奶奶的無微不至形成了隔閡。那日出行,功課繁多,不得不先行回家,奶奶便同我一起,秋日的風(fēng)有些微涼,我挽著奶奶的手,忽而才發(fā)現(xiàn),她已沒我高大,佝僂的影子是歲月為她刻下的`痕跡,粗糙的手掌摩挲著我的手,她說她同我一般大的時(shí)候還要下田割水稻,讓手掌變?yōu)榱诉@般模樣。奶奶一路上嘮著家常,平日里早已說過千百遍的話語那般溫婉動(dòng)聽,風(fēng)也溫柔,最后一絲暮光將祖孫二人的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng),散落在街角,零落成歲月的靜好。那秋日恰比春時(shí)溫暖,您更如秋日般輕柔。
只望時(shí)光能夠暫停在那一瞬,只想在您身邊多停留片刻,縱然日后有再多不舍,我們也終將學(xué)會(huì)告別,愿風(fēng)溫柔待您,愿時(shí)光只為您留下這世間的美好。
秋日春朝作文4
輕輕的夏走了,正如秋輕輕地來;秋輕輕的招手,作別西天的云彩。
秋是一個(gè)美麗的季節(jié),她擁有夏的溫柔和冬的狂躁,也造就了她的柔情。
秋色
“沙沙沙,沙沙沙。”在秋風(fēng)的伴奏下,“蝴蝶”開始翩翩起舞,紅的、黃的、綠的、半黃半綠的。它們跟著秋風(fēng)穿梭在樹蔭與陽光之間。好不漂亮。
秋香
走在山間的.小路之中,處處彌漫著果實(shí)成熟的香味,濃濃的,甜甜的,好似棒棒糖。
田野里還有麥穗金黃色的香。從哪里你可以感受到農(nóng)民們的汗水、艱辛與喜悅。
言秋,對(duì)秋的情更深更濃了。
秋思
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這是一首無人不知的詩(shī)。它陪伴著我們度過小時(shí)候。
每當(dāng)九月,我要開學(xué)時(shí),爸爸便要外出去工作了。到年底才能回來。開學(xué)時(shí),只有我和媽媽,我會(huì)時(shí)不時(shí)的給爸爸打電話,問問他最近過的好不好,因?yàn)榘职趾苊Γ偸钦f了幾句就掛了,電話結(jié)束了,可怎么也結(jié)束不了那思念的情結(jié),秋風(fēng)吹拂著我,秋月照耀著我,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。
秋很美麗,她帶給人們歡快,也帶給人們悲傷。
就讓我?guī)е飳?mèng),
撐一支竹篙,
青草更青處漫溯
滿載一船星輝
在星輝斑斕里放歌。
秋日春朝作文5
秋高氣爽。秋風(fēng)吹遍天星湖中學(xué)的每一個(gè)角落,涼意洗去了夏日的灼熱。眨眼之間,秋季開學(xué)有一個(gè)月了,整個(gè)校園卻春天般欣欣向榮,充滿朝氣。
“你好!鼻疲覀冞@位“外教”朋友,黝黑的皮膚,烏黑的短發(fā),甚至連穿的衣服、鞋子都是黑的,完完全全一個(gè)如假包換的“黑子”,說的漢語還帶著洋味兒。我們都禁不住笑了起來,他回了一句:“你們似乎很滿意!甭冻雠挪凰闾椎难例X,接著便讓我們隨意地發(fā)問。于是大家都活躍起來,暢所欲言,有時(shí)我們提問發(fā)音不準(zhǔn),他會(huì)認(rèn)真地幫我們糾正,直到我們讀準(zhǔn)讓他滿意為止;當(dāng)我們不明白他意思時(shí),他總會(huì)想方設(shè)法做一些滑稽有趣的動(dòng)作啟發(fā)我們,我們笑得前俯后仰。在歡樂中我們學(xué)到了新的知識(shí)。這就是天中輕松自在又開啟智能的課堂,讓人如浴春風(fēng)受益匪淺。
“快,x x,傳球。”他向正在運(yùn)球的同伴XX同學(xué)招手示意,XX同學(xué)給了他一個(gè)會(huì)意的眼神,然后運(yùn)球直奔籃下,果然幾名防守隊(duì)員被吸引上去,XX高高躍起,似乎要投籃,出乎意料又將球回傳給了他,漂亮的一個(gè)突破動(dòng)作,他輕松的將球投進(jìn),并朝XX同學(xué)伸出了大拇指。又一次,又是XX以精湛的球技吸引防守隊(duì)員,并將球巧妙地傳給了無人看守的他,可這次他錯(cuò)過了機(jī)會(huì),將球投歪了,XX同學(xué)使了個(gè)善意的眼神,他也不好意思的.笑了笑。也許你看了之后會(huì)問,他不會(huì)是老師吧?不錯(cuò),他是個(gè)不折不扣的老師。在我們學(xué)校,師生關(guān)系就是這樣,課上是老師,課下是朋友。一派的濃濃師生情。
晚上,教學(xué)區(qū)燈火通明,此時(shí)的天中靜極了。同學(xué)們都在認(rèn)真的上晚自修,大家都在全神貫注地寫作業(yè),遇到不懂的題目,反復(fù)思索片刻后,若還不能解決,就在題目旁打個(gè)問號(hào),等著明天去問老師。若有老師過來,同學(xué)們可不客氣了,這個(gè)老師將“寸步難行”(有點(diǎn)夸張),因?yàn)橛袉栴}的同學(xué)會(huì)抓住他不放。這樣一來,這位老師從教室里走一圈,答完“雨后春筍”般的舉手求教,基本上就下課了。瞧,同學(xué)們的求知欲多強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性多高啊!
晚自修下課了,同學(xué)有說有笑往寢室走。如果你有心的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)行政樓三樓的燈總亮著,那是咱們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)抬頭望望秋夜的星空,那一顆顆閃爍的星星,不僅毫無一絲寒意,相反給人以無窮的啟迪。
秋日春朝作文6
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!闭l都可以看到春天的面貌,春風(fēng)吹得百花開放,萬紫千紅,到處是春天的景致。
春花爛漫時(shí),微風(fēng)拂過,搖曳著整個(gè)春天。春雨細(xì)如絲,如霧,包塞住了整個(gè)春天;春山如畫,向人們展現(xiàn)了春光無限好。
每一次春天的到來,都是那些奔馳的歲月,挨過了冬季的慰問,繼續(xù)給它們以生的希望。頭配柳絮,身披花衣,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,落下的花瓣無不映入眼簾。
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,而我卻言秋日勝春朝。
秋日下,一切都顯得那樣金碧輝煌。落葉像是在空中撲騰的飛蛾,扇著它金黃的翅膀,慢慢地,慢慢地,它們落到了地上,一動(dòng)也不動(dòng)。更多的葉子落了,我聽到了它們的.低語,像是在說自己又可以得到重生,永存于世,就算被世人所遺忘,也不必?fù)?dān)心,只要大樹不倒,它們——便是永生。鳥鳴在金黃色的寧?kù)o中顯得有些嘈雜,“沙沙”卻是最動(dòng)聽的旋律。比起春花浪漫,我更愛的是那片寧?kù)o的金黃。
秋雨細(xì)如愁。人類就是這樣,只有在寧?kù)o或孤獨(dú)時(shí),才能想明白——自己對(duì)“鄉(xiāng)”的愛是多么深厚。自古以來每逢秋天都會(huì)感到悲涼寂寥,雨水打在落葉,馬路上,向四周噴濺,染濕了人們的心,溫度被冰冷的雨水所降溫。但當(dāng)你手握熱茶,在溫暖的室內(nèi),看秋雨劃過天空,擦過空氣,掉到地上,或許會(huì)突然明白:沒有哪個(gè)人會(huì)回不了家,因?yàn)樗监l(xiāng)之情在哪,家就在哪。與其滿懷孤獨(dú),還不如將這份平靜化為享受。能在秋雨中享受那片刻的安寧,是再好不過了。
以往繁花似錦的山不再生動(dòng)。金燦燦的頭發(fā)也擋不住歲月的洗禮。秋山,安靜的像個(gè)老人,像是在思考些什么,寧?kù)o得讓人有些向往。黃昏輕輕鋪在老人臉上,樹葉有些反光,卻依舊能清楚的看清那黃色。人類總能在吵雜聲中產(chǎn)生孤獨(dú)。車聲,人流聲,在孤獨(dú)面前都顯得無用。寧?kù)o地秋山卻令人安心,令人向往。人們所向往的,可能就是那份寧?kù)o。
春有百花秋有葉,萬水千山,也補(bǔ)不了孤獨(dú)的心,唯有在寧?kù)o中得到思考,才能看到不一樣的“秋朝”。我言秋日勝春朝。
秋日春朝作文7
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!苯裉煳页鋈ス淞艘蝗,才真正懂得了這句話的含義。
下午,我做完了數(shù)學(xué)作業(yè),伸了個(gè)懶腰,便趴在陽臺(tái)上看風(fēng)景。一棵銀杏樹映入了我的眼簾,他遒勁的枝干斜伸出去。雖然沒有春天那么郁郁蒼蒼,但卻仍有一番別樣的風(fēng)味。一陣秋風(fēng)吹來,樹上一片黃葉飛落下來,在風(fēng)中徘徊。它像一只蝴蝶,在半空中翩翩起舞;又如同一只小小鷹,自由翱翔在藍(lán)天,一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒盤旋。風(fēng)停了,這片黃葉,落在了大樹旁,成為了大樹的養(yǎng)料!安恢l人將綠改,秋風(fēng)送爽摘黃葉。風(fēng)中徘徊似蝶鷹,風(fēng)停落葉終歸根。”我情不自禁吟出了一首小詩(shī)。又過了好一會(huì)兒,我才如夢(mèng)初醒。我沖出了家門,家里還回蕩著我的聲音:“老媽,我出去了!
我出了家門往南走,來到一片草叢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小草綠油油的,像一大塊綠地毯,完全不像進(jìn)入了深秋 。近看,小草原來不但有綠色,也有枯黃色和淡黃色,但還是綠色居多。似乎是夏天的色彩還沒有完全褪去,又或是夏姑娘不舍我們。
我繼續(xù)往前走,過了一座橋。突然,一陣淡淡的桂花香襲來,令我神清氣爽?晌覅s看不見桂花樹。哈哈,這真是“淡淡芬芳傳十里,徒聞花香不見枝!
我循著石徑登上了一個(gè)小山坡。山坡上有幾棵楓樹,乍一看甚至?xí)`認(rèn)為是燃起了熊熊大火。我走上前仔細(xì)觀察起來,楓葉不都是五角星形的.,他們有的只有四個(gè)角或三個(gè)角。楓葉的顏色也各不相同,有的是深紅色;有的是艷麗的大紅色;還有的是一面紅色,一面綠色。我摘下了一片最漂亮的,回去當(dāng)我的書簽。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”杜牧的詩(shī)句從我腦中一閃而過。
在成片的紅楓葉中,最顯眼的是幾株翠綠而挺拔的青竹。秋天,許多植物都換上了新裝——青竹卻沒有,最多也只是化了淡妝——有幾片竹葉鑲了黃邊!扒トf擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”我望著青竹,默念道。
我走到小路的盡頭,回望走過的這一路,心中有萬千感慨,但他們都凝成了那句詩(shī)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”
秋日春朝作文8
“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。”一片落葉、一群寒鴉,曾經(jīng)喚起過多少文人墨客的凄涼和悲苦。觸景生情?秋天似乎總給人蕭瑟凋零的凄清之感,可是求是校園的秋景卻并不令人感傷,于此我想感嘆:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”
校園的秋,幽香彌漫,從正門進(jìn)入,撲面而來的是夾扎著醉人桂花香的清爽秋風(fēng),猝不及防與它撞了個(gè)滿懷;;ㄊ瘒娙惺帨熘(shī)意的漣漪,在貝殼化石修砌的水池中,數(shù)條火紅色的金魚無憂無慮暢游著;地上鋪滿了如扇兒般金黃的銀杏葉,還有幾片悠悠的在空中打著轉(zhuǎn)兒,如燦燦的蝶兒翩翩起舞……和著耳邊的朗朗書聲,我頓覺秋天的校園溫馨寥寥。
抬頭不經(jīng)意地望了望這秋季的天空,少了夏日那熱得讓人喘不過氣的驕艷陽光,多了一絲溫潤(rùn)柔情的和煦。藍(lán)中帶灰的天空飄著幾朵若隱若現(xiàn)的.淡云,不時(shí)有一兩只鳥兒飛過,留下一抹淡淡的痕跡,好似還在留戀著這所擁有如此美麗的秋色的校園。忽然想起了已經(jīng)畢業(yè)離校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,相信他們無論飛得多高多遠(yuǎn),一定都眷念著母!蟾甙桑】上Т丝趟麄儾荒芘c我們同賞迷人的秋日景色。
校園的路是那樣長(zhǎng),從兩旁桂花樹簇?fù)碇牡缆芬恢毕蚯,就來到了我們求知解惑的教學(xué)樓——博學(xué)、博文、博雅,三棟并肩而立,好似三位守護(hù)神一般靜靜護(hù)佑著求是校園的莘莘學(xué)子。走上一個(gè)地勢(shì)較高的位置,在陣陣涼意的秋風(fēng)中端詳我們可愛的校園,驚喜地發(fā)現(xiàn)在那“秋山共長(zhǎng)天一色”處,竟有層層渺渺親切可見的霧氣,給人以虛無縹緲之感。那霧蔓延開來,慢慢地、輕輕柔柔將整個(gè)校園籠罩,如人間仙境,帶著幾分神秘色彩,頗有點(diǎn)“深山藏古寺”的意境,好一幅薄霧秋景圖!
不知什么時(shí)候,下起了蒙蒙的秋雨,我默默在雨中彳亍著。秋雨,這調(diào)皮可愛的精靈吖!爭(zhēng)先恐后地想下來觸摸求是校園的秋景。他們俏皮地跳入我的發(fā)間,深深地潛進(jìn)我的雙眸。我想這場(chǎng)秋雨或許可以洗滌那被塵世的浮華浸漬了的生命,讓不朽的精神融入這校園的每一寸土地。
時(shí)光在流逝,或許歲月的風(fēng)鈴輕搖時(shí),求是校園的風(fēng)景也會(huì)隨著季節(jié)的更替而不斷變換。雖不知多少年后的塵埃落定之時(shí),我是否還能如今日般品位校園秋色,但我想我會(huì)有“一縷煙雨任平生,戀秋在心中”的莽莽情懷。校園里彌漫的祥和的秋,帶給我強(qiáng)大的心靈震撼,誰說秋色不動(dòng)人?我言秋日勝春朝!
秋日春朝作文9
因自小處在深圳,很少外出,所以不知何為春,何為秋?用籠統(tǒng)的話來講,春便是百花爭(zhēng)艷,秋便是滿目蕭瑟。我認(rèn)為兩者皆好,但硬要我說出個(gè)分明來,秋是勝于春的。
秋天的雨是干煉的。一個(gè)月偶爾下幾次,每次下得也不大,一會(huì)兒便停。秋天的雨絲是細(xì)長(zhǎng)的,柔和的,但它也是干脆利索。秋雨下時(shí),望向窗外,只是綿綿柔柔的幾滴。透著雨簾,望望遠(yuǎn)樹,一番青碧模樣。滴落在檐,“叮咚”的響聲清脆;伸手出窗,滴在手心,利落得不帶任何后綴。
春天的雨是連綿的。一入春,先是吝嗇得很,號(hào)稱“春雨貴如油”;然后走向另一極端,便是止不住地下,一下便是許久,天也是暗沉的,惹人心生煩悶。春天的雨絲是連綿的,一根連著一根,在我眼前掛起了一道柔而且長(zhǎng)的雨幕。雖說這朦朧的意境惹人遐想,但我更喜歡“柳暗花明”那種暢快的感覺。
秋天的葉是豐滿的。秋高氣爽,樹上的葉泛著黃,掛在樹上;清風(fēng)徐來,旋起舞蹈,滿地鋪金。一些調(diào)皮的鳥踩在著金黃之上,發(fā)出脆生生的響。尤其是楓,那是最被太陽關(guān)照的,葉身泛著火紅,分明的棱角,整齊的葉脈,讓人感慨這大自然的鬼斧神工。摘下一片,那豐潤(rùn)的質(zhì)感,讓人不禁感慨這一年的好收成;這葉象征著豐收。
春天的葉,是嬌嫩的。冬盡春來,大雪初融,萬物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。枝頭長(zhǎng)出嫩葉,卻也不能說是葉,只能說芽。芽上幾滴晨露,透亮,洗得那的嫩嫩的綠讓人脫不開眼。用手觸碰,那柔軟的質(zhì)感,更讓人心生憐愛。但春天的`葉,是千篇一律的綠?吹瞄L(zhǎng)久,難免心生疲倦。秋天的葉倒是有多種顏色,給人以不同的美感。
自古詩(shī)人多悲秋,贊美它的確實(shí)都沒多少,我卻覺得秋日勝過春朝。春季時(shí)分,春意盎然,行走于林蔭小道間,那可謂真正的愜意,快活!耙荒曛(jì)在于春”,這一年的收成便要看這春的氣象。但是,若是沒有秋,沒有一地的金黃,怎能有稻谷“驚濤拍岸”,瓜果遍地可見呢?若是沒有秋的成就,這春又是什么?若真是如此,這春只能供人們欣賞,就有華而不實(shí)的嫌疑了。這樣,我更有理由說秋日勝于春朝了。
秋日春朝作文10
冷風(fēng)送走了最后一絲微綠;候鳥們拖家?guī)Э诘剡w居;蒼穹被盤古撐得越發(fā)的高了……秋天,似乎早已脫離了完全的“美麗”,被冠以“凄美”之名。殊不知,在這里竟亙古不變地沿襲著完全美麗的秋天。
樹,依舊保持著它原有的風(fēng)度,精神抖擻的高高揚(yáng)起那多姿的綠色的冠;草,鍥而不舍地向上,不屈不撓地在秋日下“重生”;風(fēng),扼制住萌動(dòng)的涼意,堅(jiān)守著“送暖”的'使命……
就這樣一路走著,瞧著,淡雅的香氣也一路跟著。那是花香嗎?看那紅粉斗艷,黃紫爭(zhēng)妍的繁榮景象,想必一定是的。走近姹紫嫣紅的一叢,俯下身,仔細(xì)分辨那千變?nèi)f化的幽香。單憑嗅覺,實(shí)在無法辨出它們的微妙。但感覺告訴我,一路跟來的淡香,并非出自這里。我猛然想到了什么——果然是。那雅致細(xì)膩的桂花,正是淡香的源頭!它們像隱士一樣,居于高處,隱于森森綠叢之中。
“秋雨驚秋”,終究應(yīng)了那句話“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,氣溫驟降。那稚嫩的秋怕是受不住這種變故的。然而,秋雨似乎也不忍對(duì)秋景加以破壞。樹,草,甚至大部分的花,在秋雨的滋潤(rùn)下,越發(fā)清爽。人們不禁要反駁道:秋雨也是潤(rùn)物無聲的。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
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