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我們的花季作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我們的花季作文,歡迎閱讀與收藏。
我們的花季作文 篇1
雙休日英語(yǔ)老師留了一篇看圖作文,圖畫(huà)的內(nèi)容是一個(gè)高度近視的中學(xué)生在挑燈夜戰(zhàn),桌上的資料已堆積如山,媽媽在一旁伺候。老師令我們120字完成,但不知為何,對(duì)英語(yǔ)一向感冒的我卻下筆如有神助,不寫(xiě)則已,一寫(xiě)驚人,洋洋灑灑寫(xiě)下一篇500字作文后才停下手中之筆。寫(xiě)罷通讀全文,頓感心舒不已,回味無(wú)窮,但覺(jué)收筆草草,略帶一份遺憾,不吐不快,故借此文一敘。
如今的學(xué)生真是越來(lái)越苦了,雖說(shuō)“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,但現(xiàn)今做學(xué)生的這種感覺(jué),除了學(xué)生自己以外,其他人根本無(wú)法了解其一。
記得有一個(gè)廣告中,這樣說(shuō)道:“有家的男人多幸福,養(yǎng)家的男人多辛苦!庇钟姓l(shuí)知道“有書(shū)讀的孩子多幸福,讀好書(shū)的孩子多辛苦”呢?
如果說(shuō)職位越高壓力越大,那讀書(shū)越多,心理承受的分量也就有增無(wú)減了。面對(duì)考試的'壓力,老師施加的壓力,家長(zhǎng)恩賜的壓力,自己給自己的壓力,還有各類成績(jī)排名的壓力,作為孩子的我們,自打小學(xué)一年級(jí)起,就開(kāi)始擔(dān)負(fù)永無(wú)止境的壓力。學(xué)差了,天天用功,埋頭苦干,此為笨鳥(niǎo)先飛;學(xué)好了,更要努力鉆研。更上一層樓,此為節(jié)節(jié)高攀?傊,何人夜里不苦讀,何人夢(mèng)思不及書(shū)啊!
最令我厭惡的,無(wú)非就是那一張名次表。長(zhǎng)長(zhǎng)的一串名單,就像一份等待勾決的罪犯名單。以前我遇到過(guò)一位老師,此人每當(dāng)搞到名次,總愛(ài)拿出一支20世紀(jì)30年代的破鋼筆,不加思索地在20名和21名,40名和41名間劃上兩條線,然后便召來(lái)41名以后的幾名學(xué)生,大加“鼓勵(lì)”(實(shí)為刺激)一番,然后看著那幾個(gè)可憐的孩子低著頭傷心地出去,自以為起到了激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的作用,但他不知道,他已傷了他們的心。而那些20名以上的學(xué)生呢,則人人自危,唯恐成為下一批被’“勾決”的可憐蟲(chóng),起早貪黑,不知停頓地讀書(shū)做作業(yè),周六周日還千方百計(jì)前往各大“餐廳”進(jìn)補(bǔ)。久而久之,成績(jī)是上去了,但孩子的天性哪里去了?
我們的花季作文 篇2
迎來(lái)了求是的歡樂(lè)時(shí)光,整個(gè)班沸騰了起來(lái)。
來(lái)求是這么久,這應(yīng)該是第一次大型的室內(nèi)活動(dòng)吧!為了這次活動(dòng),班級(jí)里的同學(xué)天天不午休,而為了準(zhǔn)備這個(gè)節(jié)目,當(dāng)然啦,結(jié)果令全班都十分滿意。
報(bào)告廳里
伴隨著熱烈澎湃的掌聲,本次比賽拉開(kāi)了帷幕,活動(dòng)主題就是青春,每個(gè)班都以最好的狀態(tài)面對(duì),盡管,其余十三個(gè)班都會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑,卻都不如自己班的節(jié)目吧,更多的是一份感動(dòng)。
《我們的花季》用短短的十多分鐘,演示了初中三年的每個(gè)階段。初一的我們懵懂無(wú)知,常常在教室里鬧騰,非要把屋頂掀了才滿意,但老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),點(diǎn)燃我們對(duì)夢(mèng)想的思考,或許我們也該為夢(mèng)想而奮斗了吧!初二的我們將不再只是吵,我們有著自己的偶像,而有些男生這時(shí)候就愛(ài)開(kāi)始比較,也許在他們心中瘋狂的青春自己最帥,這時(shí)的玩笑是記憶中抹不去的笑話。初三的我們將面臨中考,這是人生很大的轉(zhuǎn)彎口,每個(gè)人書(shū)桌上堆成山的書(shū),墻壁上一張張解題的便利貼,大概是初中三年我們見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景線吧!考完試后,撕書(shū)的快樂(lè)以及離別的悲傷,這種悲喜交加的感覺(jué),大概是我們現(xiàn)在還無(wú)法體會(huì)到的.。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)片段勾起了多少人的回憶?不論是老師還是同學(xué),踏進(jìn)初中所聽(tīng)見(jiàn)最對(duì)的一句話就是:其實(shí)三年真的挺短。
當(dāng)最后一首《梔子花開(kāi)》唱響時(shí),報(bào)告廳里很安靜,有人在幻想三年生活,有人在回憶青春:梔子花開(kāi),So·beautiful·so·white。
這個(gè)節(jié)目,不僅有讓人捧腹大笑,也讓人潸然淚下,這應(yīng)該和最后獲得第一名,是有不可分割的關(guān)系的,三年的第一場(chǎng)歡樂(lè)夜,帶給了我們無(wú)限美好的記憶。
一年前我很幸運(yùn)遇見(jiàn)了你們,我們還有兩年。
我們的花季,不留白。
我們的花季作文 篇3
廣闊的大廳中實(shí)然涌入了一群人,伴隨著各種各樣的歡呼聲,求是一年一度的“歡樂(lè)時(shí)光”拉開(kāi)了帷幕。不久,大廳中靜了下來(lái),大家都開(kāi)始欣賞表演了。
主持人:鄭伊檸和李中奇。李中奇那走路姿勢(shì)首先就讓人一笑。接著,我們703班的表演開(kāi)始了!開(kāi)頭先是初一的生活情景,一堆人在小組里嘰嘰喳喳地聊天,說(shuō)話,這時(shí),發(fā)生了一段十分戲劇性的場(chǎng)合,場(chǎng)上實(shí)然猶如晴天霹靂般的'響聲——沒(méi)錯(cuò),這就是我們班的紀(jì)律委員,謝燁欣——她大步流星地走進(jìn)“教室”,吼了一聲:“吵什么吵,有沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的樣子呀!”這就是我們無(wú)知不懂事的初一。下課吵吵鬧鬧,荒廢了時(shí)間,缺失了機(jī)會(huì),上課不分場(chǎng)合,打擾了別人,危害了自己,漸漸得,初一過(guò)了。
初二了,許多女生開(kāi)始追星,她們下課時(shí)聚在一起,討論哪一個(gè)男明星長(zhǎng)地好看,甚至于上下蹦跳著忘我地喊“鹿?i好帥!”男生們總有一些不知天高地厚地說(shuō)自己最帥的。然后,男生、女生們就在下課時(shí)大吵大鬧,有些男生說(shuō)自己最帥,有些女生去反駁……最后,初二過(guò)去了。
初三,大家都為了中考,體育中考、文理聯(lián)賽而努力,奮斗,可是總少不了抱怨,在做作業(yè)時(shí)總抱怨作業(yè)多,多死了,終于,中考來(lái)到,在最后放下筆的那一瞬間,大家都舉起試卷,撕個(gè)粉碎,且在那吹呼著,可是,實(shí)然有一個(gè)念頭一閃而過(guò),大家都不約而同地想到,我們就要分散了,各奔東西,難以再見(jiàn),盡管心中有千般萬(wàn)般的不舍,也是無(wú)濟(jì)于事,就是這樣,初三生活走到了終點(diǎn),初中生活,過(guò)去了……
三年,看似很長(zhǎng),實(shí)則很快,大家都要說(shuō)再見(jiàn),或再也不見(jiàn)。既然在三年后,再也來(lái)不及后悔,不如從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜每一分和每一秒,記住身邊的這群伙伴們,三年后,留下的應(yīng)該是祝賀和甜蜜,而不是婉惜與苦澀。從現(xiàn)在起,珍惜吧!
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