未來(lái)的學(xué)校[錦集15篇]
未來(lái)的學(xué)校1
未來(lái)的學(xué)校和現(xiàn)在一點(diǎn)都不一樣呢，跟著我去看一看吧。
![未來(lái)的學(xué)校[錦集15篇]](https://p.9136.com/00/l/d1a7d0a310_5fbf7f1f85dee.jpg)
我們小學(xué)生穿著可以跟著季節(jié)改變溫度的校服走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，就能看到教學(xué)樓了，在教學(xué)樓的大門(mén)上有一個(gè)大屏幕，有人臉識(shí)別功能，要是你不是本校學(xué)生或是老師，那可休想進(jìn)入學(xué)校。但是如果你是本校的學(xué)老師和同學(xué)，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一張笑臉，說(shuō)歡迎來(lái)到知識(shí)的殿堂。
走進(jìn)學(xué)校，在你面前的`就是著名的巧克力樓梯，如果你想往上走，那你就要踩到樓梯前面的腳印上，他會(huì)在你的鞋底上鋪上一張塑料紙，這樣你就可以放心的邊走邊吃，不用擔(dān)心樓梯會(huì)散架，你吃掉的部分會(huì)自己長(zhǎng)出來(lái)如果你吃得太飽走不動(dòng)了。
那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕，你腳下的巧克力就會(huì)送你到教室去。
走進(jìn)教室，課桌又會(huì)給我們驚喜，課桌上有一塊電子屏幕，只要你點(diǎn)開(kāi)相對(duì)應(yīng)的電子書(shū)就可以開(kāi)始上課了，這樣我們就不用背著沉甸甸的書(shū)包上學(xué)，小主人請(qǐng)你把背挺直，每當(dāng)你的寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候，課桌總會(huì)在提醒你，這樣我們的背就會(huì)變得直直的了，未來(lái)的課桌不僅是我們的好幫手，老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時(shí)候，只要你做好了，檢查好了就可以點(diǎn)交卷按鈕，課桌便會(huì)在一眨眼的工夫告訴你錯(cuò)題和成績(jī)，同時(shí)把數(shù)據(jù)提供給老師，如果你不會(huì)做就按下講解，他會(huì)教你怎么做。
未來(lái)的學(xué)校益處多多。
未來(lái)的學(xué)校2
現(xiàn)在已經(jīng)是3199年，學(xué)校完全變了個(gè)樣。學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅(jiān)固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動(dòng)了。而且學(xué)校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺(tái)風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，夏天會(huì)讓你感到很涼爽；冬天會(huì)讓你感
學(xué)校上課時(shí)，教室里全部是機(jī)器人，而學(xué)生呢？學(xué)生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂(lè)場(chǎng)玩耍呢！老師則在音樂(lè)屋里聽(tīng)這音樂(lè)，還可以一邊欣賞音樂(lè)一邊備課。你們會(huì)想：“上課時(shí)，學(xué)生不進(jìn)教室，而在玩呢？老師為什么不進(jìn)教室給它們上課呢？為什么教室里只有機(jī)器人呢？”接下來(lái)，我就來(lái)告訴你答案。上課時(shí)，學(xué)生們可以在娛樂(lè)場(chǎng)玩游戲，因?yàn)橛袡C(jī)器人來(lái)替他們上課，同學(xué)們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞部梢杂脵C(jī)器人代替呀！那你又會(huì)問(wèn)：“那老師備課干什么？”這是因?yàn)闄C(jī)器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀！老師把想法寫(xiě)在紙上，放入機(jī)器人老師的`身體里，它才會(huì)按照老師的想法去教學(xué)。
啊！未來(lái)的學(xué)校可真好呀！自己不會(huì)擔(dān)心學(xué)校倒塌，還可以邊學(xué)習(xí)便玩耍，多么輕松呀！
未來(lái)的學(xué)校3
“嗖……”光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，回顧二十年前的事，有時(shí)感覺(jué)像昨天發(fā)生的，有時(shí)感覺(jué)過(guò)了好久好久了。在這二十年里，我也跟別人一樣，也成家立業(yè)了。
這一次，只有我一個(gè)人從英國(guó)回來(lái)。我坐上了新式實(shí)飛艇，根據(jù)機(jī)閘所言七分鐘即可達(dá)到家里，在這幾分鐘里，我想起了父母送我去機(jī)場(chǎng)的情景，淚珠就不由得和地面接吻。不過(guò)我又想到一會(huì)就要和父母見(jiàn)面，用到臉邊的淚水有撤退了。
到了家鄉(xiāng)，我情不自禁大喊一聲：我回來(lái)啦。我在和父母報(bào)啦平安以后，便去啦我小時(shí)候的第二個(gè)家——我的母校。
啊！母校，我又回來(lái)看您了！我前腳剛跨進(jìn)了門(mén)，一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你好，我是校長(zhǎng)秘書(shū)，歡迎來(lái)到本校�！蓖廴麄�(gè)學(xué)校煥然一新。我走進(jìn)了當(dāng)時(shí)我所在的班級(jí)，��！是一間寬敞明亮的教室。干凈整潔的課桌。柔軟舒適的椅子�？闪钗壹{悶兒的是，學(xué)生的課桌里什么都沒(méi)有，拿什么學(xué)知識(shí)呀？在和老師的`談話中，我得知，這些課桌，都是高科技新產(chǎn)品，能把東西隱藏起來(lái)。在經(jīng)本班老師的同意后，我準(zhǔn)備上幾節(jié)課，我高興的差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)。后來(lái)，我問(wèn)校長(zhǎng)：“怎么不讓機(jī)器人當(dāng)老師呢？”校長(zhǎng)說(shuō)：“如果給機(jī)器人太大的發(fā)占空間，那地球不就讓機(jī)器人的世界了嗎？”說(shuō)完，我們都笑了起來(lái)。
這次回來(lái)，我就不走啦，在家陪陪父母，有空去看看母校，還要到母校工作呢。
未來(lái)的學(xué)校4
周一，我去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)口時(shí)，只看到了學(xué)校的校牌和一個(gè)小機(jī)器人，竟連學(xué)校的大樓我都沒(méi)有看見(jiàn)!
這時(shí)，小機(jī)器人向我走來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)出示學(xué)生證�！庇谑�，我把學(xué)生證從書(shū)包里掏出來(lái)給小機(jī)器人。小機(jī)器人看了看，把學(xué)生證還給我，對(duì)我說(shuō)：“向前直走，就是學(xué)校了。我叫小米，是這個(gè)學(xué)校的保安。”“哦，謝謝，小米。”我邊走邊說(shuō)道。
我向前走著，莫名其妙地就走進(jìn)了教室。當(dāng)我走進(jìn)了教室里，看到的是更不可思議的事情：教室里一個(gè)人也沒(méi)有!黑板上工工整整地寫(xiě)著“凡入內(nèi)者請(qǐng)報(bào)出同學(xué)的姓名“，幸好我知道每個(gè)同學(xué)的.名字，我便開(kāi)始報(bào)“江夢(mèng)涵”。當(dāng)我說(shuō)完，江夢(mèng)涵居然立馬出現(xiàn)在我面前。我懷疑這只是個(gè)巧合!當(dāng)我再一次說(shuō)出“郭藝涵”的名字的時(shí)候，她竟也奇跡般的出現(xiàn)在我眼前!這不是巧合!這個(gè)世界跟我原本那世界很不同!
一陣“叮嚀嚀”聲，我醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校5
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。你想看看未來(lái)的學(xué)校嗎？那我們一起來(lái)看看吧！
來(lái)到我們未來(lái)的學(xué)�！f媛小學(xué)。我站在校門(mén)外，校門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。我一進(jìn)校園，首先看到的是學(xué)校的操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)是高科技的。如果下雨，它會(huì)掉到地下室，然后原來(lái)的地下室地板會(huì)自動(dòng)上升。地下操場(chǎng)上還有幾個(gè)溫度和濕度調(diào)節(jié)器。這些控制裝置可以控制地下操場(chǎng)的.溫度和濕度，這樣學(xué)生就可以在地下操場(chǎng)呼吸新鮮空氣，這樣我們就可以去地下操場(chǎng)上體育課了。
當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，奇怪的是教室里沒(méi)有黑板。只有一臺(tái)接一臺(tái)的電腦。這些電腦取代了桌子。當(dāng)我上課時(shí)，老師坐在他的辦公室里，通過(guò)他的電腦給學(xué)生上課。學(xué)生也可以通過(guò)特殊的熒光筆在電腦上寫(xiě)字�？荚嚻陂g，如果有人作弊，他的電腦會(huì)自動(dòng)報(bào)警，紅燈會(huì)閃爍。
教室的墻壁也是由高科技材料制成的。學(xué)生上課時(shí)，墻壁會(huì)變得青綠色，這有利于保護(hù)學(xué)生的眼睛。下課后，墻壁會(huì)變成天藍(lán)色，這會(huì)讓學(xué)生放松。
教室的玻璃也是由特殊材料制成的。每個(gè)窗戶都是關(guān)著的，但是新鮮空氣可以通過(guò)肉眼看不見(jiàn)的孔流入房間，過(guò)濾掉灰塵。
未來(lái)的學(xué)校是如此美麗、方便、舒適和發(fā)達(dá)，讓我們盡最大努力追求一切美好！
未來(lái)的學(xué)校6
我常常會(huì)幻想，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢？忽然，我聽(tīng)到一陣低沉的聲音，我似乎暈了過(guò)去。待我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一所學(xué)校。
在學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái)，它把我從上往下掃描了一遍，對(duì)我說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)！機(jī)器人把密碼鎖解開(kāi)，讓我進(jìn)去了。我心里想，這樣的校園安全設(shè)置多么嚴(yán)密，保證了孩子們的人身安全，讓家長(zhǎng)們放心！進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，只見(jiàn)一座氣勢(shì)雄偉的.教學(xué)樓，這完全是用采光玻璃建造而成的，讓整個(gè)教學(xué)樓都顯得寬敞明亮，讓人精神奕奕，充滿陽(yáng)光。
來(lái)到教室，一個(gè)機(jī)器人老師給我介紹：這是智能墻，能顯示老師用的課件；你一定很奇怪為什么教室里面沒(méi)有桌椅吧？其實(shí)這些都是專門(mén)設(shè)計(jì)隱藏起來(lái)了，只要按一個(gè)按鈕它就會(huì)打開(kāi)安裝好。嘩，這樣的教室可以方便我們上不同的課程，空間也充分得到了利用！
我來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)在跑道的邊上有一排按鈕。我過(guò)去一看，原來(lái)是轉(zhuǎn)換操場(chǎng)功能的。我按第一個(gè)，操場(chǎng)變成了滑冰場(chǎng)。后來(lái)，操場(chǎng)變成了草坪、游泳池、體育館一切都那么的神奇！
未來(lái)的學(xué)校還有許多神奇之處，你喜歡這樣的學(xué)樣嗎？想讓它變得更神奇嗎？相信從現(xiàn)在開(kāi)始我們不懈的學(xué)習(xí)與努力，這一切都會(huì)變成了現(xiàn)實(shí)！
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我是樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，因?yàn)?008年5月12日的汶川特大地震，我們那美麗的校樓也受到波及，被毀壞了，所以學(xué)校正在重新修建中。我對(duì)新的實(shí)驗(yàn)小學(xué)充滿了期望，希望新學(xué)校成為一個(gè)比“鳥(niǎo)的天堂”還要美的校園。
作為學(xué)校建設(shè)的總工程師，首先我覺(jué)得占地面積一定要很大才夠爽，至少要兩個(gè)小區(qū)那么大。大門(mén)要用最好的彩石和木料，并刻畫(huà)一條騰飛的長(zhǎng)龍，象征我們學(xué)校將成為一條巨龍，無(wú)校能比。
一進(jìn)大門(mén)，鮮花叢中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，它拿著一個(gè)衛(wèi)星電子無(wú)線導(dǎo)航系統(tǒng)，上面寫(xiě)著、畫(huà)著學(xué)校的建筑示意圖。如果你是第一次來(lái)，機(jī)器人將會(huì)熱心地為你介紹；如果你是本校的學(xué)生，機(jī)器人將拿出熱帕子和水盆、鏡子，請(qǐng)你打扮好了自己就可以去上學(xué)了。
我們的.教學(xué)樓環(huán)繞著學(xué)校操場(chǎng)，形成一個(gè)橢圓型，教學(xué)樓的對(duì)角連接著一架高空天橋，橋的顏色正好是彩虹的色彩，上面寫(xiě)著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您！”學(xué)生有專門(mén)的上樓電梯，在地上有像進(jìn)入飛機(jī)一樣的室外電梯，你走在上面就有一種步步登天的感覺(jué)，一會(huì)兒就到了教室門(mén)口。
操場(chǎng)像是學(xué)校的“心臟”。操場(chǎng)的草全是采用中國(guó)生產(chǎn)的超級(jí)防滑草，跑道用的是紅色立交海星技術(shù)，踏在上面很有彈性。整個(gè)操場(chǎng)其實(shí)就是一個(gè)巨型足球場(chǎng)，球門(mén)柱是用特殊的材料制成的，就算是用原子彈轟也轟不爛的。那升旗臺(tái)和旗桿都是用景德鎮(zhèn)的精品青花瓷做的，顯得莊重、華貴。
另外，還有網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館、能自動(dòng)換水的游泳池、新一代電腦室、科技果園等等，都是十分美麗的。
我愛(ài)這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、高科技的新型實(shí)驗(yàn)小學(xué)，希望它快點(diǎn)建設(shè)好。
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學(xué)校門(mén)口，一個(gè)電子門(mén)開(kāi)了，我便走了進(jìn)去，一進(jìn)門(mén)就有許多樹(shù)，那棵四棵桂花樹(shù)還在，變得更高大了，高出了其他樹(shù)。我走著走著，看見(jiàn)幾只小猴，我問(wèn)身邊的人，到底是為什么學(xué)校里有猴子，他們告訴我：“這是學(xué)校的“自然區(qū)”，同學(xué)們上自然課要到這兒上，所以養(yǎng)一些動(dòng)物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動(dòng)物�！蔽以谶@個(gè)“自然區(qū)”里走了走，發(fā)現(xiàn)還有許多動(dòng)物都在這片樹(shù)林里，有：鳥(niǎo)、兔子、小貓……我走到“自然區(qū)”中間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池塘，池塘里有魚(yú)、青蛙等動(dòng)物，美麗極了。
我再往里走，發(fā)現(xiàn)了幾座高樓，每座樓都有十一二層。我知道這是教學(xué)樓，我走了進(jìn)去，參觀了一下他們是怎樣學(xué)習(xí)的。我隨便進(jìn)了一個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上是個(gè)機(jī)器人，它在給同學(xué)們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標(biāo)，機(jī)器人點(diǎn)著鼠標(biāo)。同學(xué)們的.書(shū)是一個(gè)小盒子，要什么書(shū)就變成什么書(shū)，筆是一根小棍，要什么筆它就變成什么筆，同學(xué)們不再背大大的書(shū)包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門(mén)是自動(dòng)門(mén)。
走出了教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)是一塊草地，它可以變大變小，讓它變成足球場(chǎng)就變成足球場(chǎng)，讓它變成籃球場(chǎng)就變成籃球場(chǎng)，不過(guò)這要有體育老師或工作人員的操作。
未來(lái)的學(xué)校9
我一直希望我們未來(lái)的學(xué)校將會(huì)是一個(gè)非常神奇的地方，今天，就讓我來(lái)給你們講一講我心目中的學(xué)校是什么樣的吧！
我希望未來(lái)的學(xué)校可以裝上電梯，這樣同學(xué)們就不用上上下下地來(lái)回跑了。對(duì)！教室里還要有機(jī)器人來(lái)打掃衛(wèi)生，這樣值日生們就不用那么辛苦了。還要給每一位同學(xué)一個(gè)可以控制前進(jìn)和停止的遙控器，這樣的話，同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)間可以盡情玩耍奔跑而不會(huì)相互碰撞了，一按按鈕就會(huì)立刻停住，變得更加安全！
我們的座椅也發(fā)生了變化，都是一個(gè)個(gè)能浮起來(lái)的東西。這叫新型課椅，上面有一個(gè)按鈕，按下去，一個(gè)觸摸屏的課本就會(huì)出現(xiàn)在你的'面前。上課的時(shí)候，機(jī)器人來(lái)幫我們做筆記、劃重點(diǎn)，我們只負(fù)責(zé)好好聽(tīng)課；晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看看機(jī)器人幫我們做的筆記，再回憶上課時(shí)老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，作業(yè)輕輕松松就完成了。
每個(gè)機(jī)器人都有自己的特長(zhǎng)，像這幾個(gè)機(jī)器人就是幫助老師批改作業(yè)的，有這幾個(gè)機(jī)器人幫忙，老師再也不用那么辛苦的熬夜了。
這就是我心目中的學(xué)校，奇妙無(wú)處不在，歡迎你來(lái)參觀！
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我喜歡學(xué)校，學(xué)校是伴我成長(zhǎng)、給我歡樂(lè)、教給我知識(shí)的地方。可是他有點(diǎn)美中不足�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)好好維修一下吧！
經(jīng)過(guò)我的設(shè)計(jì)，造出了一個(gè)“高科技”的學(xué)校。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校是，大門(mén)上的`識(shí)別器會(huì)對(duì)你進(jìn)行識(shí)別，如果你是學(xué)校里的學(xué)生，大門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
當(dāng)你走進(jìn)樓道時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一架架電梯，你可以通過(guò)電梯到達(dá)自己要去的樓層。在樓里走動(dòng)可是要注意一點(diǎn)，工作人員還在角落里安了攝像頭呢！如果你在樓里大聲說(shuō)話，攝像頭就會(huì)把你拍下來(lái)。
咦？學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？讓我來(lái)告訴你吧，操場(chǎng)在地底下呢。下課啦，只要工作人員按一下墻上的黃鍵，一秒鐘自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)�？傻叵潞芎谘剑吭瓉�(lái)操場(chǎng)的暗處有反光板，反光板把陽(yáng)光反射下來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)好像沐浴在陽(yáng)光下一樣。
當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)墻全是藍(lán)色的，如果覺(jué)得眼睛累了，墻景會(huì)自動(dòng)變成綠色的。這就是未來(lái)世紀(jì)的新發(fā)明——自動(dòng)變色墻。再看看課桌，一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦擺在桌上。如果上課說(shuō)話，老師就會(huì)從電腦上對(duì)你發(fā)出警告。如果你考試作弊，電腦就會(huì)發(fā)出“滴、滴”的響聲。
這雖然只是幻想，但我相信，憑著人類的智慧，幻想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼便到了二零五三年，我已成為了一位有名的設(shè)計(jì)師。接下來(lái)就隨我一起去看看我設(shè)計(jì)的高科技學(xué)校吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，旁邊不再是保安叔叔，而是一個(gè)個(gè)形狀各異的機(jī)器人。這些機(jī)器人還有臉部掃描功能。如果進(jìn)去的是老師，機(jī)器人就會(huì)親切地說(shuō)：“請(qǐng)您管好孩子們，接下來(lái)就請(qǐng)進(jìn)吧!”如果來(lái)的是學(xué)生，機(jī)器人就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。”如果是陌生人，機(jī)器人就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)走開(kāi)�！比绻麃�(lái)的是壞人或小偷，它就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“走開(kāi)!”并且會(huì)發(fā)出警報(bào)。讓警察將小偷繩之以法。
再說(shuō)說(shuō)聲控電梯吧!同學(xué)們應(yīng)該還在為上學(xué)要走樓梯而煩惱吧?我設(shè)計(jì)出了一種聲控電梯，你只要說(shuō)出你是哪個(gè)班的，電梯就會(huì)立刻把你送到通往那個(gè)班的傳送帶上，你只要等一會(huì)兒就能到你的`班級(jí)了，不會(huì)出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
不能不說(shuō)操場(chǎng)，有時(shí)天氣不好，會(huì)下雨，不能出去玩。這時(shí)我們的操場(chǎng)就不一樣了，它會(huì)隨著天氣的變化而變化。下雨時(shí)，操場(chǎng)頂上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，幫小朋友們遮擋雨水。天晴時(shí)，保護(hù)膜又會(huì)消失，讓小朋友們沐浴在陽(yáng)光里。而那些水會(huì)燒熟，就可以喝了。就像廢品回收一樣。
雖然這只是我的想象，但我相信，總有一天它會(huì)成真的!
未來(lái)的學(xué)校12
新的學(xué)期開(kāi)始了。我們的學(xué)校遷到了太空中改名為”康有為近星小學(xué)”。今天開(kāi)學(xué)，我駕著自己的太空船，來(lái)到了學(xué)校。
剛靠近教室門(mén)，門(mén)突然自己開(kāi)了。原來(lái)這是一扇能自動(dòng)識(shí)別人臉，自動(dòng)開(kāi)關(guān)的智能門(mén)，多么神奇啊！
走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)的天空顏色，像是一個(gè)露天教室一樣的`，而且空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花的清香味道，窗戶居然用上了隔音玻璃，是防噪音的，可以讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，不會(huì)受到噪音的影響！
我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動(dòng)著各自的名字，我走到我的名字前，看到了桌子比我高一節(jié)。正當(dāng)我要去跟老師說(shuō)要換時(shí)，突然桌子變矮了，我十分驚奇。原來(lái)，這些桌子是智能的，它不僅能跟據(jù)同學(xué)的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能自動(dòng)提醒同學(xué)們注意養(yǎng)成正確的坐姿和用眼的衛(wèi)生習(xí)慣呢！這些桌子還能在同學(xué)們午休的時(shí)候變成一張張的床呢！
“叮叮�！！鄙险n鈴響了，門(mén)開(kāi)了，一位好有型的機(jī)器人老師從門(mén)外走進(jìn)來(lái)。她在黑板上寫(xiě)著“歡迎同學(xué)們”這五個(gè)大字，然后就開(kāi)始講起了課來(lái)。機(jī)器人老師的課講得十分精彩，還用了多媒體數(shù)字化教學(xué)，講課形象生動(dòng)，引人入勝。她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)得入了迷，竟然忘了時(shí)間……
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，我相信科技將會(huì)使我們的“康有為近星小學(xué)”變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的學(xué)校13
你們知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？那你就看看我想象中的未來(lái)的學(xué)校吧！
走進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)兩排楊樹(shù)，這樣放學(xué)的時(shí)候就不會(huì)被曬到。未來(lái)的'垃圾箱是可以分辨可回收垃圾和不可回收垃圾的，這樣人們都不會(huì)用手分辨垃圾了，有很多細(xì)菌對(duì)人有傷害，學(xué)生就不用在自己的衛(wèi)生區(qū)撿垃圾了，可以在教室里認(rèn)真讀書(shū)。
操場(chǎng)旁邊有一排串串紅，風(fēng)一吹串串紅的花瓣就滿天飛，多美�。〔賵�(chǎng)上學(xué)生生在亂蹦亂跳，就算摔倒了也不會(huì)痛苦，因?yàn)椴輬?chǎng)上長(zhǎng)了一種跳跳草，學(xué)生摔倒了就會(huì)把它彈起來(lái)。冬天這種草也不會(huì)枯死，學(xué)生們?cè)诓莸厣媳谋奶簿筒粫?huì)感覺(jué)到冷了。這真是一舉兩得呀！教學(xué)樓后面有一片楓樹(shù)林，秋天到處都是火紅的楓葉真美麗啊！
教學(xué)樓的瓦片是新型的太陽(yáng)能瓦片，白天所吸收的光可以供全校用電。不僅可以把多出來(lái)的電存起來(lái)在下雨的時(shí)候用，而且也節(jié)約了更多能源，這種瓦片粘在墻上就不會(huì)掉，是不是又環(huán)保用好用。教室里的黑板是語(yǔ)音控制的，說(shuō)什么黑板就出現(xiàn)什么，但是只能識(shí)別老師的聲音。桌子是一個(gè)電腦的桌面，右上角有一個(gè)按鈕，一按桌子就像是一個(gè)電腦，上面有各科的教材，這樣以后就不用背著沉重的大書(shū)包了，上面也有關(guān)于學(xué)習(xí)的所有資料，這樣就方便多了。
真的很期待在這樣的校園里成長(zhǎng)，美麗又舒適！未來(lái)的學(xué)校，我來(lái)了！
未來(lái)的學(xué)校14
有一天我夢(mèng)到了20xx年，我們的學(xué)校非常的美。
來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，門(mén)衛(wèi)機(jī)器人會(huì)給每個(gè)學(xué)生一個(gè)飛行服，你穿上后說(shuō)出自己是哪一個(gè)班的，“嗖”的一聲，它就會(huì)帶你自動(dòng)到達(dá)你所在的班級(jí)里。
而且非常安全，不會(huì)產(chǎn)生意外危險(xiǎn)。飛行器要識(shí)別人臉，如果你的.臉信息在學(xué)籍里面沒(méi)有它也啟動(dòng)不了。
一進(jìn)校門(mén)就有輕聲悅耳的音樂(lè)，還有花的香味從各個(gè)角落里傳出來(lái)，讓人倍感愜意。
教室里的板凳，如果你累了，它會(huì)變成按摩椅給你進(jìn)行全方位按摩。如果你上課不小心睡著了，它會(huì)采用稍微比較暴力的方式將你叫醒－－椅子掐腿。如果有人偷你東西，它會(huì)自動(dòng)識(shí)別報(bào)警，保安就會(huì)過(guò)來(lái)對(duì)他進(jìn)行處分。
每天不用背書(shū)包知識(shí)全是電腦里的，如果你無(wú)聊時(shí)，還可以看電視。電腦把老師講的課可以錄下來(lái)，晚上睡覺(jué)前再重復(fù)播放繼續(xù)學(xué)習(xí)。下午回家后可以不用寫(xiě)作業(yè)�？梢运烈獾耐妗�
如果體育課下雨了，下雪了，其他老師也占不了課，教室會(huì)變成迷你操場(chǎng)，同學(xué)們可以自由活動(dòng)。
如果有同學(xué)想跑步�？梢匀サ叵虏賵�(chǎng)那里非常非常的暖和。
你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？如果喜歡我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，建造一個(gè)這樣的學(xué)校吧。
未來(lái)的學(xué)校15
今天，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了模樣。
教學(xué)樓的顏色變成了彩色的，它還是根據(jù)天氣變色的。它的形狀也變了，變成了心形�？粗@么可愛(ài)的教學(xué)樓我的`心情也好了起來(lái)。
走進(jìn)教室，門(mén)從普普通通的木門(mén)，變成了按鈕門(mén)。按下紅色按鈕，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，按下黃色按鈕，門(mén)就會(huì)關(guān)閉，按下綠色按鈕，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小窗戶，用來(lái)從外面向里看。
黑板變成了一個(gè)大屏幕，老師在辦公室里就能操作。而我們的桌子也變成了一個(gè)平板電腦，如果有一道題不會(huì)，只要按下紅色按鈕就會(huì)出現(xiàn)這道題的講解。如果有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，只要按下綠色按鈕，這個(gè)字的正確寫(xiě)法就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。我高興極了，心想現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！
“叮鈴鈴”我以為是下課鈴響了，突然傳來(lái)了媽媽的喊聲：“都8點(diǎn)了，還不起床！”我才知道這是一個(gè)夢(mèng)，如果這能變成現(xiàn)實(shí)那該多好呀！
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