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學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 1
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在胸中怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓；在別人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存。
有一天，我去學(xué)校參加考試的路上，突然想起，我把尺子忘在了家里。就在我糾結(jié)要不要回家拿的時(shí)候，看到馬路對(duì)面，有一位老婆婆在路邊擺攤。經(jīng)過(guò)的人挺多的'，但是沒(méi)有一個(gè)彎下腰看看東西的�？粗掀牌乓粋�(gè)人孤零零坐在路邊上非�？蓱z。所以，我就想碰碰運(yùn)氣，看看老婆婆那有沒(méi)有尺子。我走了過(guò)去，對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆有尺子嗎？我今天考試，急用尺子”。老婆婆年紀(jì)大了，耳朵不大好使。所以，我又問(wèn)了一遍。老婆婆看了看我，“有尺子啊!小姑娘，你要什么樣的啊?”老婆婆很高興地回答我。很快，我的眼睛就鎖定了目標(biāo)，看見了一個(gè)很有個(gè)性的尺子。我問(wèn)老婆婆：“這個(gè)尺子多少錢啊”？老婆婆說(shuō)：“不貴，才兩塊五。”正當(dāng)我滿心歡喜打開書包，拿出錢包時(shí)，“嗖”的一聲，就被一個(gè)小偷給偷跑了。我趕緊追了上去 ，幾個(gè)叔叔阿姨也加入了追這個(gè)小偷的隊(duì)伍，還有人幫著打了110。但是，當(dāng)時(shí)還是讓他跑了。我回到了老婆婆那里，失望的把那個(gè)尺子放下，剛準(zhǔn)備回學(xué)校，突然，那個(gè)老婆婆叫住了我，說(shuō)“小姑娘，剛才我看你那么喜歡這個(gè)尺子。這個(gè)尺子，就當(dāng)我送你了，一定得好好考試啊！”我高興地說(shuō)了一聲“謝謝！”接過(guò)了尺子，去考試了。
第二天，我去學(xué)校的路上再次看見那位老婆婆，把錢給了她。
從那以后，我?guī)缀趺刻於寄芘龅侥莻�(gè)老婆婆。
我知道了，在別人不小心沒(méi)帶錢的時(shí)候，幫了你，要說(shuō)謝謝；在你受了欺負(fù)時(shí)，別人幫了你時(shí)，要說(shuō)謝謝………
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 2
華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上�！眲e人幫過(guò)我，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。但是我要感謝的人太多了。
首先我要感謝來(lái)自一位陌生阿姨的關(guān)懷。我11歲那年，正在上三年級(jí)，還是一個(gè)天真爛漫的小女孩，走在學(xué)校專門為學(xué)生開辟的綠色通道上，一蹦一跳，活力四射。原先我的橘紅色杯子安靜的躺在我的手掌，但是我跳來(lái)挑去，把它弄得很不舒服，于是它便用盡全力掙脫了我的手，滾向路邊，撞向護(hù)欄。只聽“啪”的一聲，杯子碎裂，里面的水流的一干二凈。這可不得了，我哭了，站在人去中，周圍的路人來(lái)來(lái)往往，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意來(lái)安慰我一下。這時(shí)那個(gè)陌生的阿姨走過(guò)來(lái)，牽著我，跑到對(duì)面的`超市幫我買了一瓶水，對(duì)我說(shuō)：“別哭了，高興點(diǎn)兒！”便轉(zhuǎn)身離開了，我看著她的背影，卻忘記對(duì)她說(shuō)聲謝謝。
其次我要感謝我的班主任—盛老師，謝謝她對(duì)我的開導(dǎo)。初一上學(xué)期的期末考試，我的成績(jī)不盡人意，為我的總分拖了后腿。我對(duì)自己有點(diǎn)失望，學(xué)習(xí)的動(dòng)力似乎離我而去。我正難過(guò)的時(shí)候，盛老師看出我的心思，把我叫出門，對(duì)我說(shuō)：“李心泉，這次你的成績(jī)有一點(diǎn)下滑，我是請(qǐng)你不要對(duì)自己失去信心，你是課代表，要起好帶頭作用，如果你不努力，別人也就不會(huì)服氣，你就不能成為同學(xué)的帶頭人�！笔⒗蠋熗ㄟ^(guò)激勵(lì)我，讓我得到啟發(fā)，重新燃起學(xué)習(xí)的動(dòng)力，老師的話使我看到希望，重樹學(xué)習(xí)目標(biāo)，我衷心的感謝老師，“謝謝您，老師！”。
有一首歌叫做《感恩的心》，我們都要懂得感恩，讓我們的世界充滿愛。還要記住，學(xué)會(huì)懇切地說(shuō)“謝謝！”
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 3
禮貌用語(yǔ)是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的語(yǔ)言。但是孩子太小氣了，口頭的禮貌用語(yǔ)就是不說(shuō)，看似如此簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，卻折射家長(zhǎng)對(duì)孩子利益教育的缺乏和不正確方式。
“現(xiàn)代家庭，多數(shù)是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)把孩子看成寶貝，會(huì)盡量滿足孩子們的各種需求。久而久之，這些‘小皇帝’、‘小公主’難免會(huì)變得自私、霸道，很多言行偏離了禮儀軌道。因此，在生活中不難看到，一些孩子走路總是橫沖直撞，不懂說(shuō)‘謝謝’和‘對(duì)不起’……”劉寧說(shuō)，不少媽媽們認(rèn)為孩子還小，雖然眼下吝嗇說(shuō)“謝謝”，也不愿意說(shuō)“對(duì)不起”，但長(zhǎng)大以后成熟懂事了，就會(huì)懂得個(gè)中的道理，并糾正自己偏頗的言行。
事實(shí)果真如此嗎？其實(shí)不然。專家說(shuō)，自古以來(lái)就有句民諺：“三歲看老，七歲看小�！币馑际钦f(shuō)，小孩子三歲時(shí)的脾氣秉性，可以預(yù)測(cè)他老年時(shí)的心理、行為表現(xiàn)；而他在七歲左右的'行為特點(diǎn)，又可以反估他在童年期（從7歲到12歲）時(shí)的行為特點(diǎn)。孩子從呱呱落地起本身就處在社會(huì)中，模仿是孩子學(xué)習(xí)的手段，3歲左右幼兒則更為突出，他們通過(guò)在社會(huì)中模仿好的、正確的禮貌用語(yǔ)及行為形成初步的禮貌意識(shí)。
專家強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)必須從小在孩子內(nèi)心播下說(shuō)“謝謝”和“對(duì)不起”的種子，才能讓孩子說(shuō)敬語(yǔ)的習(xí)慣像植物一樣自然生長(zhǎng)。因?yàn)椋粋�(gè)人小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣是非常穩(wěn)固的，終身都會(huì)起作用�！爸x謝”與“對(duì)不起”本身看似只是兩個(gè)簡(jiǎn)單的敬語(yǔ)，但其實(shí)背后蘊(yùn)含著最起碼的感恩，最基本的是非觀念，以及最直白的責(zé)任教育。
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 4
現(xiàn)在，說(shuō)“謝謝”兩個(gè)字的人越來(lái)越少，取而代之的是更多的冷漠與旁觀。難道“謝謝”這兩個(gè)字就說(shuō)不出口了嗎？
曾有一件事，令我觸動(dòng)很大。當(dāng)我們回教室時(shí)，李金彰同學(xué)搶先把塑料門簾撩起來(lái)，方便我們進(jìn)入教學(xué)樓，當(dāng)我走過(guò)去時(shí)跟他說(shuō)了一句：“謝謝�！迸赃呉粋�(gè)同學(xué)立刻反駁道：“你謝他干嗎？他只是想表現(xiàn)一下自己�！蔽艺f(shuō)：“不管他到底想要干什么，因?yàn)樗麕椭伊�，所以我就要說(shuō)謝謝�！边@件小事，不由得引起了我的沉思。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。學(xué)會(huì)感恩，感謝你的父母，謝謝他們賜給你生命；感謝你的老師，謝謝他賜給你的知識(shí)；感謝家人，謝謝他們賜給你的愛。
曾記得有首詩(shī)寫道“我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡夢(mèng)中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我展開詩(shī)箋，用心靈的.筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧�！�
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
我感恩……懷著一顆感恩的心。就這么簡(jiǎn)單，卻足以感天動(dòng)地；就這么簡(jiǎn)單，卻撥動(dòng)最深的心弦。他讓我們用善良的眼神審視這個(gè)溫暖的世界，讓我們用善良的心懷感知這個(gè)世界，讓我們用感恩的心回報(bào)這個(gè)世界。
學(xué)回感恩，懂得回報(bào)才懂得收獲，愿天下每一個(gè)人都有一顆感恩的心！
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 5
如果我是鳥，我會(huì)感謝藍(lán)天；如果我是魚，我會(huì)感謝水；如果我是小草，我會(huì)感謝土地；如果我是花朵，我會(huì)感謝雨露……
可是我是一個(gè)孩子，我最應(yīng)該感謝最想感謝的是我的父母，是他們給予了我生命，把我?guī)У竭@個(gè)新鮮而美好的世界上來(lái)的。從我呱呱墜地時(shí)起，他們給予了我寬厚無(wú)比的愛。不僅讓我生活得衣食無(wú)憂，給我創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境，還給予了我向上的勇氣與信心。每一次我做錯(cuò)事的時(shí)候，父母總是親切的教導(dǎo)我，呵護(hù)著我脆弱的心；每當(dāng)我生病的時(shí)候，父母總是背著我在醫(yī)院里跑來(lái)跑去，回到家里小心地照顧著我，臉上交織著焦急與心疼的表情；每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，父母總是高興地把笑容寫在臉上，然后不忘夸贊我有出息……在歲月無(wú)聲地流淌中，父母的愛一如不老的春天，總讓我感覺到暖意融融，希望無(wú)窮。我知道這個(gè)世界上，如果一個(gè)孩子沒(méi)有了父母，就如同一枚風(fēng)中的柳絮，不知道自己該歸向何處。而我是多么幸運(yùn)��！我得感謝我的父母，是他們讓我在濃濃的親情關(guān)愛里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
作為一名學(xué)生，我要感謝我的老師。是他們把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，讓我面對(duì)著知識(shí)的宇空心中多了一份遙遠(yuǎn)的遐想；是他們?yōu)槲掖蜷_了心靈之門，讓我看到了一條光輝燦爛的人生之路通向遠(yuǎn)方；是他們引領(lǐng)著懵懂的我，走向一個(gè)清澈明亮的世界，鼓動(dòng)著我揚(yáng)起希望之翼展翅翱翔。老師的教導(dǎo)如煦暖的春風(fēng)輕輕吹送到我耳旁，使我郁悶的'心舒展開來(lái)，吸取水分和陽(yáng)光，并努力地向上生長(zhǎng)。每當(dāng)我對(duì)知識(shí)或人世困惑時(shí)，老師總是耐心地告訴我解開疙瘩的方法，他們的愛包含在溫和的鼓勵(lì)中，包含在嚴(yán)厲的眼神里，包含在善意的提醒里。我常常想，如果沒(méi)有老師，又有誰(shuí)這么耐心地引領(lǐng)我去探求知識(shí)與人生的奧秘呢？而我是多么的幸運(yùn)�。∥乙兄x我的老師，感謝他們無(wú)私的愛和寬廣無(wú)比的心胸，讓我這個(gè)無(wú)知的少年得到那么豐富的知識(shí)和無(wú)窮的力量。
最后，我想感謝我的朋友們。感謝他們給予我的關(guān)懷與鼓勵(lì)，感謝他們帶給我的歡聲笑語(yǔ)，感謝他們陪伴我吹滅一支又一支成長(zhǎng)過(guò)程中蠟燭。如果說(shuō)一只鳥的歌唱是孤獨(dú)的，那么一群年的歌唱，就是快樂(lè)的。我感謝我的朋友在我沮喪時(shí)對(duì)我的勸慰，感謝他們對(duì)我的了解和善意地批評(píng)，感謝他們一路陪我品味成長(zhǎng)路上的歡樂(lè)與辛酸。有首歌寫到：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)朋友三個(gè)幫。我非常驕傲我一路上有你們陪伴我，我感激你們教會(huì)我如何與人相處如何相互理解。感謝你，我的朋友們，一路上有你們，我會(huì)更加有信心和力量。
人間萬(wàn)物，有血有肉，有愛有情，有付出便應(yīng)該得到回報(bào)。我將怎么感謝您們呢？我的父母，我的老師，我的朋友。除了心中這份虔誠(chéng)的情意，我只能更加努力地奮斗著，快樂(lè)地生活著。因?yàn)槲抑�，我健康快�?lè)地生活著。就是您們最大的幸福！感謝您們，人生路上有您們，心不再寂寞與孤單！
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 6
人生如詩(shī)，歲月如歌。人生歲月中總會(huì)有溫馨的真情，在我們的心河慢慢深淀。讓我們一生都在追憶、珍惜、感恩……
真情是河蚌腹中的一粒珍珠，是黑暗中燃燒的流淚紅燭；真情是母親的不休叮囑，也是父親指尖未燃盡的煙頭；真情似火，可以燃盡心靈的一切雜念與抱怨，給人如金的品味；真情如橋，可以讓人跨越心靈的距離，讓彼此更加貼近。這是《真情故事》這本書帶給每一位讀者的深深感悟。
有一次爸爸給我買了一本書叫《真情故事》，我經(jīng)過(guò)仔細(xì)的閱讀，發(fā)現(xiàn)這本書讓我學(xué)會(huì)了感恩。在這本書中有許多感人的故事令我感動(dòng)！在這本書中有這么一個(gè)故事：一根蜷曲了15年的大拇指，是另外的一根小小的第六指之所以存在的全部理由。爺爺為了讓先天“六指”的.孫子自信快樂(lè)地成長(zhǎng)，犧牲了自己健康的拇指，為孫子的六指找到一個(gè)幸福存在的借口。讀完故事，我為之肅然起敬。還有另一個(gè)故事讓我感動(dòng)：身患絕癥的母親用臨終前寫下的72封信，履行著一個(gè)母親的責(zé)任，只為讓女兒日后能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。母愛的深沉穿越了生死的界限，它讓我們知道：不管生命是否絢燦，母愛永遠(yuǎn)不打烊！
讀了這本書，我的心被震撼了，但更多的是深思。我明白了：不知感恩的人將會(huì)麻木不仁，心靈空虛，落落寡合，孤獨(dú)寂寞，他們的人生之路必然迷茫。相反的，懂得感恩的人將會(huì)心清氣朗，內(nèi)心充盈，高朋滿座，歡歌笑語(yǔ)，他們的人生之路必然坦蕩。只要學(xué)會(huì)感恩，幸福的成功將會(huì)向我們走來(lái)。我也想到了我自己，我要更多的幫助別人，學(xué)會(huì)感恩，善待身邊的每一個(gè)人，大家一起努力，沐浴在愛的海洋里，共創(chuàng)美好的大家園。一個(gè)個(gè)感人的故事，傳遞著一份份濃濃的真情。
一位位平凡的人物，一次次感動(dòng)著我。在書中你可以感受到每個(gè)故事中的份份真情。父母的愛，朋友的情，同學(xué)的真……讓我們的眼眸濕潤(rùn)，讓我們的心靈震撼。因?yàn)楫?dāng)感恩的情懷灌注內(nèi)心，世界將變得五彩繽紛，生活將變得充滿激情，讓我們每個(gè)人都懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活吧！
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 7
落葉在空中盤旋，那是在感謝大樹對(duì)它的養(yǎng)育；白云在隨風(fēng)漂浮，那是在感謝陽(yáng)光的襯托；花兒在徐徐搖動(dòng)，那是在感謝雨水的滋潤(rùn)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩美好的萬(wàn)物，讓生活變得更加充實(shí)吧！
感恩，是因?yàn)槲以?jīng)享受過(guò)母親那無(wú)微不至的關(guān)懷，感受過(guò)母親對(duì)我無(wú)私的愛。記得有一次放學(xué)后，天空中烏云密布，“嘩啦啦，嘩啦啦”，下起了一場(chǎng)傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘，心里想：這回只能當(dāng)一回落湯雞了。我把書包擋在頭上，飛快地沖了出去。跑到校門口，我看見了一個(gè)黑影，那個(gè)黑影離我越來(lái)越近，我仔細(xì)一看，啊！原來(lái)是媽媽。我大聲地喊：“媽媽，媽媽，我在這里！”媽媽看見了我，騎著電單車駛過(guò)來(lái)，把雨衣披在了我的身上，帶著我回家了�；氐郊遥铱匆妺寢屓頋皲蹁醯�，心疼地問(wèn)：“媽媽，您冷不冷呀？”媽媽說(shuō)：“不冷，媽媽身體好著呢！”我的心里感動(dòng)極了。平時(shí)，媽媽在我有不會(huì)做的題目的時(shí)候，都會(huì)坐在我旁邊耐心地給我講解，直到我聽懂為止。在我放學(xué)后都會(huì)煮好香噴噴的飯菜給我吃。
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！备改笧槲覀兏冻隽撕芏�，我們是否在父母疲勞的時(shí)候給他們送上一杯熱茶，是否在父母失落的時(shí)候安慰他們一下，是否在父母?jìng)牡?時(shí)候給他們講一個(gè)小笑話，逗他們開心。我們?cè)诼拈L(zhǎng)大，而我們的父母卻在慢慢的變的老邁，我們應(yīng)該懂事一點(diǎn)，聽話一點(diǎn)，不讓父母操心，生活中應(yīng)該獨(dú)立，學(xué)習(xí)應(yīng)該自覺。
感恩是人間最美好的情感，感恩是世界上最溫暖的情感，讓我們學(xué)會(huì)感恩，從感恩中收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)吧！
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我就想說(shuō)"感恩之心，人人皆有，讓我們一起去學(xué)會(huì)感恩吧。"
感恩老師。因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我們讀懂書本上的.每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒。
感恩父母。父母從我們一開始的呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，給予了我們?cè)S多愛和心血，而我們則認(rèn)為是理所當(dāng)然的，在家里把父母當(dāng)奴隸，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，當(dāng)“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報(bào)一下他們�；貓�(bào)不是要等到父親節(jié)或母親節(jié)，在平常生活中，就應(yīng)該實(shí)行。母親在做家務(wù)活時(shí)，我們應(yīng)該接下她手中的任務(wù)，并說(shuō)：“媽媽，到一旁休息去吧，家務(wù)活我來(lái)做�！备赣H在熬夜工作時(shí)，我們應(yīng)該沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說(shuō)：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲。”
感恩朋友。是朋友在我們困難之時(shí)，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時(shí)候，給我們動(dòng)力和鼓勵(lì)。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。感恩無(wú)處不在，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 9
今年，我10歲了，從小到大，最牽掛我的人是媽媽。
每天，當(dāng)我還在床上的時(shí)候，一睜開眼睛，第一個(gè)看見的人是媽媽，睡前最后一個(gè)看見的人也是媽媽。10年了，媽媽從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)我。
每天我睡前，媽媽總要做四件事：蓋被﹑拉簾﹑換燈﹑關(guān)門（總述）。我穿好睡衣，在床上躺好，媽媽透過(guò)房門，看見我要睡了，就走進(jìn)房間，輕輕地抖開被子蓋在我的身上，蓋到我的脖子上。接著，媽媽走到窗前，把窗簾拉上，整個(gè)窗戶被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。媽媽又到床頭電燈開關(guān)按鈕旁，關(guān)上光線強(qiáng)的那盞燈，打開床頭那盞光線弱的燈﹑還拿上一塊紗巾罩在燈上。對(duì)了，忘記告訴你，媽媽為我的房間共安上了四盞燈，做作業(yè)時(shí)開光線強(qiáng)的；睡覺的時(shí)候，就開那盞光線極暗的“入眠燈”，讓這盞燈伴我到天亮；當(dāng)我半夜起來(lái)尿尿的時(shí)候，我才打開另外兩盞燈。當(dāng)媽媽換燈后，便躡手躡腳地走出房門，把門輕輕地關(guān)上。
媽媽對(duì)我最常說(shuō)的話是“要認(rèn)真”。當(dāng)老師讓我去畫畫、寫作文、下棋……的時(shí)候，媽媽總把“認(rèn)真”掛在嘴邊。尤其是去參加數(shù)學(xué)竟賽，媽媽會(huì)反反復(fù)復(fù)地說(shuō)：“考卷上有許多陷阱，往往只是一字之差，你一定要認(rèn)真讀題�！碑�(dāng)我參加學(xué)校舉行的`運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，媽媽總是一遍又一遍地叮囑：“一定要認(rèn)真看跑道，不能竄道�！�
媽媽最注意我寫字的姿勢(shì)。我的寫字姿勢(shì)一歪，媽媽馬上幫我糾正，還說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了：“要挺胸，胸要離桌子一拳頭，頭要離桌面一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸。”接著把我的耳朵拎起來(lái)，把我坐的椅子微微向后推，抓住我握筆的右手把筆往后輕輕拔一下。我知道這是媽媽讓我保護(hù)眼睛。
一回回親切的眼神，一個(gè)個(gè)關(guān)心的動(dòng)作，一句句鼓勵(lì)的話……這就是媽媽一次次的牽掛，（這些牽掛）凝聚著媽媽深深的愛。
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 10
我不是一個(gè)生性樂(lè)觀的人，因?yàn)榧依锩鎸?duì)過(guò)很多困難，所以，有時(shí)更加悲觀�；蛟S在某一個(gè)時(shí)刻是好的心情，但是，敏感的心性可能在某一刻就變得傷感。但是，有一次我發(fā)現(xiàn)，自己所謂的苦難其實(shí)根本不算什么。
當(dāng)我得知我朋友，家里出現(xiàn)變故，曾經(jīng)并不是很溫暖的港灣，變得支離破碎。我覺得沒(méi)有什么比失去家更加讓人痛苦的'事情。但是，她很堅(jiān)強(qiáng)。突然，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福，原來(lái)以為是很大事情的小事，在這樣的事情面前，根本就不算什么，反而像是無(wú)病呻吟。在那一刻，覺得自己真的非常的幸運(yùn)，雖然承受著其他的痛苦，但是也不妨苦中作樂(lè)，不應(yīng)該還沒(méi)有發(fā)生什么的時(shí)候就偽裝成是弱者的樣子。突然，就在那一刻充滿了力量，覺得生活本來(lái)就是有苦有甜，即使經(jīng)歷再大的事情也應(yīng)該笑著面對(duì)。愁眉苦臉葉并沒(méi)有什么用的，要想辦法解決。
很多時(shí)候，當(dāng)我們被幸福包圍的時(shí)候，不覺得幸福，反而會(huì)覺得自己很苦很難，但是還有人可能比你還要更慘。就像有句話：“當(dāng)你哭泣你沒(méi)有鞋的時(shí)候，有的人卻沒(méi)有腳”。但是那些人還是努力的生活著。抱怨沒(méi)有用，要學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)的感恩，感謝生活，感謝一直都在的人。
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 11
九九重陽(yáng)，與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，并且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。因此人們對(duì)“重陽(yáng)節(jié)”有著特殊的感情。
時(shí)光易逝，父母在慢慢變老，我們?cè)诼L(zhǎng)大。當(dāng)我們終于成為一個(gè)“大人”時(shí)，父母早已雪鬢霜鬟。如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父親不再體力充沛，走一會(huì)兒就喘個(gè)不停；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)母親煮的飯菜淡而無(wú)味，總是忘記放鹽放油；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母一直重復(fù)問(wèn)你“你說(shuō)什么”“再說(shuō)一遍”，聽不清你的話語(yǔ)；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母一到冬天就該怕感冒，害怕疾��；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)……
父母正在慢慢老去，作為子女，我們更應(yīng)該關(guān)心、關(guān)注和關(guān)愛他們，對(duì)父母多一點(diǎn)耐心，正如父母在我們小時(shí)候不厭其煩地教會(huì)我們吃飯、走路、讀書學(xué)習(xí)一樣。
人一老，就容易回想往事，可能一件事會(huì)反復(fù)講給我們聽好幾遍，他們開始變得多愁善感、容易孤獨(dú)。請(qǐng)耐心一點(diǎn)，多體諒他們，他們也是孩子，需要溫暖。
有了父母，才有了家。父母是港灣，容納我們的缺點(diǎn)，是我們堅(jiān)實(shí)的后盾；父母是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們堅(jiān)定的'依靠；父母是燈塔，照亮我們前行的路，是我們?nèi)松囊皇狻?/p>
古人云：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。趁現(xiàn)在，趁父母還在，我們更應(yīng)該為他們做些力所能及的事以回報(bào)父母的愛——勇于對(duì)父母說(shuō)出自己的愛，敢于為父母做些務(wù)實(shí)之事�；蛟S只是簡(jiǎn)單的一句“謝謝您，您辛苦了”“我愛您”，父母也會(huì)感動(dòng)不已。
趁父母還在，多陪他們?nèi)タ纯赐饷娴氖澜纾蕾p中國(guó)的大好河山；趁父母還在，為他們做一頓家常便飯，表達(dá)自己的感恩之心；趁父母還在，多陪他們聊聊家常，讓他們少一點(diǎn)孤獨(dú)，多一點(diǎn)笑意。父母陪我們慢慢長(zhǎng)大，我們陪他們慢慢變老。
今日重陽(yáng)，回家看看，陪陪父母，聊聊家常。珍惜和父母相處的時(shí)間，學(xué)會(huì)感恩、盡力孝順。
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 12
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
人群里，是一個(gè)尋子的女人，她的身邊，是一個(gè)又一個(gè)很舊的玩具：有木質(zhì)的彈弓；有鐵絲彎成的玩具；有琉璃珠；還有一些散亂的小小的變形金剛……她的懷里還抱著一把泛舊，但看得出從未使用過(guò)的噴水槍。
她就這樣，一直抱著，緊緊地抱在懷里。
這柄舊舊的噴水槍，仿佛隱匿著一個(gè)故事，只有一個(gè)貧窮母親和一個(gè)貪玩兒子才懂得的故事——
也許他離家出走之前，對(duì)著自己的母親央求一柄噴水槍，這是小賣部里新上的款式，在同伴中一定拉風(fēng)至極�？煽嘤谏�(jì)的母親無(wú)奈拒絕了他……后來(lái)，這個(gè)男孩便不知何因離家出走了，可恐懼悔恨中的母親只能當(dāng)是這柄未能達(dá)成兒子心愿的玩具槍惹的禍，于是她流著眼淚買回了這柄槍，開始守望著兒子歸來(lái)。
從找尋，到失望；從失望，到守望；從守望，再到找尋……
十三年。4745個(gè)日日夜夜，113880個(gè)小時(shí)，8832800分鐘，409968000秒……對(duì)于一個(gè)找尋兒子的母親，秒秒都是煎熬。
這么多年，她一定是無(wú)比自責(zé)于當(dāng)日自己的那次拒絕——不過(guò)是一個(gè)玩具槍，不過(guò)在窮苦一些，可要是能挽回兒子，她怎樣都愿意。
母親，是一個(gè)強(qiáng)大的名詞；卻又是一個(gè)無(wú)比弱勢(shì)的名詞。她的脆弱，源于懷胎十月產(chǎn)下的那個(gè)孩子，依仗著自己的愛，自己的寵而對(duì)自己無(wú)度的索取。
在失望與希望的反復(fù)煎熬之中，她一路乞討，一路找尋。在人來(lái)人往的步行街上，她跪著，前后搖晃著，仿佛已是一種機(jī)械動(dòng)作，她口里念著：“小軒，回來(lái)吧�；貋�(lái)吧，媽再也不管你玩游戲了�；貋�(lái)吧，回來(lái)吧……’
然而她卻不知道，她的.兒子小軒正在人群中注視著她，眼里的淚，百轉(zhuǎn)千回。他一句話都不說(shuō)，憤然轉(zhuǎn)身逃跑了。
他怕，因?yàn)樗燕従蛹业男」媚锕樟顺鰜?lái)，想把她賣了，換幾百塊錢，這樣就可以玩很長(zhǎng)的游戲機(jī)。然而，在一次混亂中，他把那個(gè)小女孩弄丟了，他不敢認(rèn)出自己的母親，害怕認(rèn)下她，將會(huì)引發(fā)一系列的惡果，盡管夢(mèng)里，他都渴望撫去她眼角的淚，鬢間的白發(fā)……
幾番周折，終于找到了，她已經(jīng)被一群人打得面目全非，不省人事了……
饑餓、恐慌、絕望，這么多年顛沛流離之中所受的刺激，讓她行為早已有些失�！瓦@樣游蕩在超市中，像個(gè)鬼一樣，她偷了東西，因此她被人追打、撕扯。然而她偷的不是吃的，而是一柄玩具槍。
她的兒子悔恨極了，如果自己當(dāng)初不那么貪玩，那該多好。然而這世間最無(wú)奈的，便是沒(méi)有“如果”。
當(dāng)父母還健在時(shí)，我們要盡心，要學(xué)會(huì)感恩，不要等到后悔了才懂得珍惜，那樣的話，已來(lái)不及。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們要時(shí)刻懷著感恩之心。
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 13
親愛的父親，母親：
您們好！
從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先，歷史的滾滾長(zhǎng)河中，孝順的事例數(shù)不勝數(shù)，俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長(zhǎng)輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候，在其中一頁(yè)不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動(dòng)，一個(gè)9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂，這多么讓人感動(dòng)��！
心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實(shí)在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛情的結(jié)晶，我們要讓你生活的快樂(lè)！我笑著說(shuō)，爸媽，你們時(shí)候會(huì)講這么肉麻的話了！我一直以為你們對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的，是應(yīng)當(dāng)?shù)模瓉?lái)這么多年來(lái)我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯(cuò)的，原諒我幼稚的.想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當(dāng)我取的優(yōu)異的時(shí)，是你們?cè)谏磉吂膭?lì)我，不要驕傲，要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的向自己的目標(biāo)追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最愛的爸媽！
翻開那一本發(fā)黃的照相冊(cè)，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現(xiàn)早已布滿了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，11年來(lái)父母對(duì)我的愛，我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父母的愛原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)夾菜的動(dòng)作；一段關(guān)心的話語(yǔ)……都表達(dá)了父母對(duì)我的愛，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì)了感恩！
您們的女兒。
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 14
說(shuō)到感恩，我們就不得不提起自己的母親。她將我們生下，再辛苦地將我們拉扯大。今天，我要對(duì)世界上所有的母親說(shuō)聲“謝謝您”！
記得那天晚上，如玉盤般的明月高掛在空中，路上只有寥寥行人，馬路上也不似往常的車水馬龍，只剩下路燈孤獨(dú)的守衛(wèi)著這座城市。突然，一聲呻吟打破了夜間的凝寂——我生病了。媽媽一聽到這消息，神情一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，她一步一步扶著我上了床，蓋好被子，接著像一支離弦的箭一般沖出臥室。不一會(huì)兒，陽(yáng)臺(tái)便傳來(lái)了一陣嘩嘩的水聲，然后就望見媽媽端著一盆熱水快步走來(lái)，“沙”的一聲，水灑在媽媽的手背上，她表現(xiàn)出一種痛苦的神情，但她并沒(méi)有出聲，放下水就伸手拿毛巾給我擦。我久久盯著媽媽那雙通紅的雙手，頓時(shí)變得熱淚盈眶，心中此起彼伏，充滿了內(nèi)疚。
在生活中，比如說(shuō)考試若考的不理想，她立刻晴轉(zhuǎn)大暴雨，一下課就開始嘮叨：“皓林啊，你自己要努力呀，我早就跟你說(shuō)過(guò)，要······”將家里都變成了“水池”。在那時(shí)，我聽不進(jìn)媽媽的話，可現(xiàn)在我懂得了：這其實(shí)是媽媽對(duì)我批評(píng)的愛。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，多多少少的愛匯在一起，成了世上最大的愛。這還不值得我們將來(lái)好好報(bào)答？
�。∧赣H是一縷陽(yáng)光，讓你的.心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。母愛是一盞明燈，讓你即使在黑暗的夜晚也能光亮如堂。母親為我們掃除人生路上的障礙，我們才得以不斷進(jìn)步，繼續(xù)成長(zhǎng)。母親是世上最偉大的人！感恩母親，感恩有您。
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 15
去年，我們學(xué)校開展了聽感恩教育報(bào)告活動(dòng)，這次報(bào)告活動(dòng)讓全場(chǎng)的師生、家長(zhǎng)都淚流滿面，我也懂得了感恩的真正含義。
我們首先要感謝父母，是他們給了我們生命，特別是母親，十月懷胎，忍著疼痛，有的`甚至還冒著生命危險(xiǎn)才把我們生下來(lái)。父母還含辛茹苦地?fù)嵊覀�。�?shī)人孟郊曾經(jīng)寫過(guò)這樣的一句詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”這句話正好說(shuō)母親的恩情我們?cè)鯓踊貓?bào)也回報(bào)不完，我們?yōu)楦改缸鲈诙嗟氖虑槎际菓?yīng)該的，我們永遠(yuǎn)也回報(bào)不完父母的恩情。
我們還要感恩我們的老師，教學(xué)是一種很辛苦的腦力勞動(dòng)，；老師為此要付出大量的時(shí)間和精力。是他們把我們領(lǐng)進(jìn)到知識(shí)的大門，每天很辛苦地為我們講課，他們要精心地備好每一節(jié)課，還要仔細(xì)地為每一位同學(xué)批閱作業(yè)。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！老師給與我們的恩情我們永世難忘！
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師……。
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 16
記得讓風(fēng)沙帶走愁怨，讓海水沖淡心結(jié)，讓頑石刻下留戀，也讓我們銘記：學(xué)會(huì)感恩！
有多少歡笑都是奉獻(xiàn)換來(lái)的，多少眼淚都是“愛”幫助擦干的，多少幸福都是感恩換來(lái)的，當(dāng)有的人付出了自己力量去幫助了別人，有人記得他提起過(guò)嗎？我們做人應(yīng)該不能忘記自己的恩人吧！從小到大，長(zhǎng)輩們就教育過(guò)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩，同時(shí)我們也該學(xué)會(huì)幫助別人、理解別人，為了讓人心得溫暖，我們要學(xué)會(huì)感恩！
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边@是古人的教誨，“吃水不忘挖井人”，這是偉人的叮囑。生活如山，感恩為徑，尋徑登山，才能知道山的高大，只有自己體驗(yàn)過(guò)，我們才懂得感恩。人并非一生下就懂事的，我們得到了父母后天的培育，所以，報(bào)答父母吧！他們?yōu)樽优冻龅锰嗔�，母親從小時(shí)候就給我們以無(wú)盡的愛，視如生命，為我付出的辛酸又有誰(shuí)知道，父母是天下最偉大的人，也是我們最應(yīng)該感謝的人。學(xué)會(huì)感恩，我們的生活便多了一份美麗的色彩，感恩扎實(shí)了做人的根莖，拓寬了人生的`境界，也永葆了生命的亮色。
在我們身邊，也總有一些感恩的身影讓我們感動(dòng)，總有一種力量促使我們奮發(fā)前進(jìn)，記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人，用自己的行動(dòng)詮釋著感恩，一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有義務(wù)將它傳承下去，感恩會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
奉獻(xiàn)如石，敲出星星之火，幫助星火，照亮夜行的路；感恩是路，引你走向黎明……讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 17
感恩的心“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜······”每當(dāng)我聽到或想到這首歌時(shí)就會(huì)感慨萬(wàn)千。
花朵的美麗要感恩于綠草的襯托；干涸的大地要感恩于雨水的滋潤(rùn)，而我們也要學(xué)會(huì)感恩，感恩于父母親無(wú)私的愛；感恩于老師的教誨；感恩于哥哥姐姐的疼愛，我們要感恩世界上的一切。由此我想到了我敬愛的盧老師。盧老師是我們的班主任，她勤勤懇懇，她兢兢業(yè)業(yè)。盧老師有一次腿不小心受傷了，在家養(yǎng)傷，沒(méi)來(lái)給我們上課。當(dāng)我們班同學(xué)聽到這個(gè)消息時(shí)，班里頓時(shí)炸開了鍋，有的.說(shuō)：“我們?nèi)タ幢R老師吧�！庇械恼f(shuō)：“盧老師你一定要快點(diǎn)好起來(lái)，我們等你來(lái)替我們上課�！币粌蓚�(gè)星期過(guò)去了，盧老師還沒(méi)來(lái)，我們的心難以平靜下來(lái)學(xué)習(xí)了。忽然班里有一位同學(xué)，開心的叫道：“盧老師要來(lái)上課了，太好了！”我們聽到這個(gè)消息時(shí)班里簡(jiǎn)直發(fā)了瘋的熱鬧起來(lái)，興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從心理傾瀉了出來(lái)，就連我們班那些文靜的女生也發(fā)了狂。第二天，盧老師一瘸一掛的來(lái)上課了。我們都急忙跑過(guò)去扶這老師，我們的臉上此時(shí)洋溢著美麗的笑容，自從盧老師受傷后，我們班就從沒(méi)這么開心過(guò)。經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，盧老師是把我們當(dāng)成了自己的孩子，怕我們耽誤了我們學(xué)習(xí)，自己竟然帶著傷來(lái)幫我們上課，我見了情不自禁地流下了眼淚。盧老師，感謝您，是您教會(huì)了我做人的道理，是您傳授給了我知識(shí)，是您悄悄地滋潤(rùn)了我。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句話不正是形容您的嗎？謝謝您，盧老師！
我們要記住生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造！
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 18
在我們很小的時(shí)候，父母就養(yǎng)育我們。我們長(zhǎng)大了，父母老了。這時(shí)，我們就應(yīng)該感恩父母，答謝父母。絕對(duì)不能把他們拋到一邊不管，那樣父母會(huì)很傷心。
他們從小就照顧我們。但是，我們只給他們接一杯水，他們就會(huì)很打動(dòng)，會(huì)覺得孩子長(zhǎng)大了，懂事了�？赡莾H僅只是一杯水，接一杯水他們就心滿意足了，那父母為我們接過(guò)多少杯水，給我們做過(guò)多少道菜，我們有需要感恩多少次呢？
父母同心專心為孩子，但愿孩子長(zhǎng)大以后有出息，糊口一點(diǎn)也不難題。那不是由于他們想讓我們給他們買點(diǎn)好吃的，買好東西，住好屋子。那只是由于他們想讓我們過(guò)得好一點(diǎn)，我們?yōu)槭裁床蝗?shí)現(xiàn)呢？
請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩！
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 19
“啪”我摔門而去，我拿收機(jī)沖出院子，趿拉著拖鞋，狂奔在兩側(cè)長(zhǎng)滿玉米的泥濘的小路上，玉米葉劃傷了胳膊，我已感覺不到疼了，為什么？為什么這么小的一個(gè)要求也不能滿足我？哼！有夠摳的！也許她不愛我了吧，想著想著，我已淚流滿面……
我放假了，沒(méi)有回家，而是去了奶奶家，不知咋的，我想躲避父母。但是，媽媽回來(lái)了，說(shuō)來(lái)陪我。前幾天相處還算融洽。吃過(guò)午飯后，我開玩笑地說(shuō)了一句，“媽，給我買個(gè)新手機(jī)唄，我那個(gè)都舊死了！”“你那個(gè)手機(jī)不是去年剛買的嗎？以后再換吧，�。俊闭媸堑�，說(shuō)話不算話，“咱家最近錢有點(diǎn)緊，廠子都沒(méi)錢進(jìn)料了，你等過(guò)一陣的，行嗎？再說(shuō)了，當(dāng)初說(shuō)給你買也是有條件的，你都沒(méi)考上……”“停，你有完沒(méi)完了，又提中考！”“不好還不讓人說(shuō)啊！”啪，我摔門而去……蹲在菜地里，我一邊哭著一邊打著短信：“告訴你，我花的每一分錢你都記著，長(zhǎng)大一定一分不差還你”。我把短信發(fā)給了媽媽。一會(huì)兒，爺爺來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“別生氣了，乖，最近你媽錢挺緊……了草，他是怕我做傻事吧！我爺爺一直在那拔，我嫌煩，就獨(dú)自一人回了家，我進(jìn)了奶奶的屋，鎖了門，不吱聲……晚飯時(shí)，大家輪番出動(dòng)“請(qǐng)”我吃飯，我沒(méi)去。心想“就讓你們心疼，就不吃”當(dāng)時(shí)的想法就是讓別人痛苦。奶奶洗完碗后，又來(lái)敲門“芳芳，開開門，奶奶跟你說(shuō)點(diǎn)事”“哎，平時(shí)奶奶最疼我了，”我開了門，奶奶拉我坐到椅子上，“芳芳啊，你姥剛沒(méi)，你姥都剛沒(méi)，你媽都?jí)騻牡牧耍愫搴迥銒�，你媽現(xiàn)在就只有你這么一個(gè)親人了，啊�！蔽覜](méi)做聲，奶奶又說(shuō)：“剛才你走了以后，你媽抱著我哭了半天，你媽，爸又吵架了，你媽又沒(méi)親人了，你還這樣對(duì)她，你不心疼��？”我媽是個(gè)要強(qiáng)的女人，她從來(lái)不哭的！之前我姥病的很重，我又要中考了，我一定要她來(lái)陪我，我媽沒(méi)來(lái)，我和她鬧了很長(zhǎng)時(shí)間的別扭，直到我媽和我道歉來(lái)陪我，我剛考完不幾天姥姥就走了，。其實(shí)我沒(méi)想到姥姥病的那么重，哎，我媽也是很可憐的“芳芳，”媽媽叫我了，“干嗎？”我冷冷的說(shuō)，，抬頭看見媽媽那憔悴的面容和兩鬢的白發(fā)，我心軟了，自責(zé)了，我又說(shuō)：“什么事啊，媽？”我分明看到兩滴淚水順著那爬滿皺紋的兩頰滑過(guò)“幫媽拿根冰棍兒?jiǎn)h”“好”我從冰箱里拿出一根媽媽最愛吃的冰棍“給”“來(lái)，坐媽旁邊來(lái)，媽和你說(shuō)點(diǎn)事。剛才食言是媽媽不對(duì)，媽和你道歉，等手頭松一點(diǎn)一定給你買……”交談過(guò)后，媽媽喂我吃了飯。睡覺時(shí)，淚水浸濕了枕巾。
我是家里的寶，沒(méi)人敢不聽我的。我爺爺是個(gè)賣衣服的，千萬(wàn)別把他賣的衣服當(dāng)成安踏李寧，他是整天扛著一個(gè)大篼子風(fēng)雨無(wú)阻走家串戶賣衣服的，爺爺賣了幾十年的衣服，他很“吝嗇”因?yàn)樗?jié)衣縮食，他不許家人亂花錢，他的衣服屈指可數(shù)，黝黑的臉上印滿了歲月的痕跡。但他也很大方，他賣衣服的.時(shí)候遇到了一個(gè)被兒子丟棄在破土房子里的老太太，每到換季爺爺都會(huì)給她一件衣服。對(duì)我，爺爺可謂是大手大腳，他每次見到我都會(huì)給我?guī)装賶K零花錢。我說(shuō)的話是圣旨，爺爺維命侍從。
我家里的其余人更不用說(shuō)了，都拿我當(dāng)個(gè)活寶。
原來(lái)我體會(huì)不到這些愛，直到有一天，我朋友打電話說(shuō)我同學(xué)的爸爸去世了，她哭的死去活來(lái)，后悔當(dāng)初和他吵架。我體會(huì)到了，我應(yīng)該珍惜這份難得的親情。老師，你也看到吧，現(xiàn)在的我很努力，很聽話，上課也挺積極的。其實(shí)我原來(lái)不是這樣，原來(lái)的我整天混日子，不思進(jìn)取，初三后成績(jī)更是一落千丈。中考之后父母很傷心整個(gè)假期都在幫我安排去哪個(gè)學(xué)校，看見他們這樣，我很難過(guò)，所以我現(xiàn)在在努力塑造一個(gè)新自我。我要成功！我要回報(bào)父母！現(xiàn)在的我不再攀比，我的目的是學(xué)習(xí)，我不斷提醒自己。
本來(lái)我把父母為我做的一切當(dāng)做是理所當(dāng)然，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了感恩。我體會(huì)到了每一個(gè)讓我感動(dòng)的瞬間！
學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝作文 20
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。”是的，花兒感謝小草，是因?yàn)樾〔莸谋叹G襯托出花的美麗；小草感謝大樹，是因?yàn)榇髽涞恼陲L(fēng)擋雨帶來(lái)小草的勃勃生機(jī)，大樹感謝土壤，是因?yàn)榉饰值耐寥雷屍涓幼聣�，我們要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩社會(huì)。
這是我看到的最莊嚴(yán)最動(dòng)人的隊(duì)禮。那就是5月12日發(fā)生在四川地震中的一個(gè)十來(lái)歲的小男孩，在經(jīng)過(guò)三天三夜的痛苦掙扎后，終于被子弟兵從廢墟中救出，當(dāng)他帶著血污躺在擔(dān)架上的時(shí)候，他沒(méi)有驚恐，也沒(méi)有顧忌身上的傷痛，而是用弱小的右手給現(xiàn)場(chǎng)的搶救人員醫(yī)護(hù)人員敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，讓坐在電視機(jī)前的我也情不自禁的流下眼淚。他是多么堅(jiān)強(qiáng)�。∷麨榱烁兄x救他的人，于自己的傷痛而不顧。僅僅是一個(gè)隊(duì)禮，卻有著深刻的含義。一個(gè)隊(duì)禮讓搶救他的人感到欣慰，一個(gè)隊(duì)禮讓搶救他的人更加堅(jiān)定；一個(gè)隊(duì)禮讓世人看到了中華民族那種自強(qiáng)不息的精神；更讓我體會(huì)到了代代相傳的感恩的美德。
三十多年前的一個(gè)凌晨，唐山也發(fā)生了一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難。那次地震使唐山市變成了廢墟。多少孩子失去了父母，成了孤兒；多少人無(wú)家可歸，流離失所。而正是“一方有難，八方支援”的精神給了唐山人極大的幫助，給了他們莫大的溫暖，從此唐山市稱自己為“感恩城市”。今天，四川汶川發(fā)生的這一場(chǎng)災(zāi)難，不禁使唐山人熱血橫流，他們以各種方式參與到抗震救災(zāi)之中，不僅踴躍捐款捐物，而且還自發(fā)組織救援隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)。電視廣播等媒體多次報(bào)道他們的義舉，但他們卻說(shuō)：“我們當(dāng)年是在全國(guó)人民的援助下，度過(guò)了難關(guān)，我們不能忘懷。全國(guó)人民是我們唐山的恩人，我們要盡最大的努力知恩圖報(bào)�！�
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。孩子獲救，懂得感恩；唐山重建，也知感恩。而我們呢？雖然沒(méi)有經(jīng)歷什么驚天動(dòng)地的大事，但你可曾發(fā)現(xiàn)：老師頭上被粉筆染白的頭發(fā)，父母臉上被艱辛刻下的'皺紋……老師是路燈，照亮我們前進(jìn)的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答社會(huì)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們擁有一顆熾熱的，感恩的心吧！當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，幫他們排憂解難；當(dāng)父母工作勞累時(shí)，為他們端來(lái)可口的飯菜；當(dāng)老師生病時(shí)，給他們以溫暖的問(wèn)候；當(dāng)社會(huì)有難時(shí)，伸出你援助的手，獻(xiàn)上你的愛心。只要你懷著一顆感恩的心去面對(duì)每一天，在這個(gè)和諧而充滿生機(jī)的社會(huì)中你就會(huì)倍感幸福與快樂(lè)。
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