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我愛(ài)我班作文必備15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我愛(ài)我班作文，歡迎大家分享。
我愛(ài)我班作文1
我們的班級(jí)像溫馨的家，讓我們感到快樂(lè)美好；我們的班級(jí)像美麗的花園，讓我們彼此競(jìng)相綻放；我們的班級(jí)像一艘巨輪，載著我們不斷前行……我愛(ài)我們的班級(jí)。我們班發(fā)生過(guò)許多有趣的事。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我們的班級(jí)吧！
在班級(jí)里，有我們快樂(lè)的笑聲。
去年年底，我們班舉行了一場(chǎng)元旦晚會(huì)。興奮的我們，從下午就開(kāi)始準(zhǔn)備，在教室的里里外外，都掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球；在前后的`黑板上，掛上閃閃發(fā)光的彩帶。我和兩位好朋友，不僅要充當(dāng)主持人的角色，還要準(zhǔn)備我們的兩個(gè)節(jié)目。晚自習(xí)的鈴聲終于打響，也就意味著元旦晚會(huì)馬上就要開(kāi)始了！等全班同學(xué)都到齊了以后，我們鄭重宣布，元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！先聽(tīng)了幾個(gè)女生的歌，唱得很不錯(cuò)。接著，一個(gè)男生表演了魔術(shù)，雖然我沒(méi)看到，但聽(tīng)著同學(xué)們的笑聲，一定很精彩吧！終于，輪到我們了，我們演唱了《花都開(kāi)好了》這首歌，表演很成功。后面還有走秀節(jié)目，等等。就這樣，元旦晚會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我愛(ài)我們的班級(jí)！
在班級(jí)里，有我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
上學(xué)期期末時(shí)，楊老師帶領(lǐng)我們舉行了“感動(dòng)班級(jí)十大少年”活動(dòng)。由每位班干部站起來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期班級(jí)里有哪些同學(xué)表現(xiàn)出色，提名在黑板上。然后再由各位同學(xué)給自己認(rèn)為出色的十名同學(xué)投票，先寫(xiě)在紙上，再由班干部統(tǒng)計(jì)票數(shù)，最終選出十名票數(shù)最高的同學(xué)。之后，楊老師給我們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。我有幸入選了，感謝投我票的同學(xué)，感謝他們對(duì)我的信任。我愛(ài)我們的班級(jí)！
在班級(jí)里，有我們美妙的歌聲。
前不久，我校舉行了一場(chǎng)“校園之聲”合唱比賽。我們班排練演唱的歌曲是《紅河谷》《國(guó)家》。臺(tái)下，我們努力練習(xí)，還特意上網(wǎng)搜了關(guān)于《國(guó)家》的手語(yǔ)。比賽那天，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上臺(tái)表演。我們演唱的第一首歌是《國(guó)家》，由我和蕾在臺(tái)上做手語(yǔ)，自我感覺(jué)良好。第二首歌是《紅河谷》，這首歌我們分了兩個(gè)聲部，雪姐當(dāng)指揮，由于我們排練了很久，同學(xué)們唱得不錯(cuò)。最后，由于我們之前班得了第一名。全班同學(xué)都開(kāi)心地歡呼起來(lái)。我愛(ài)我們的班級(jí)，我以我們的班級(jí)為榮！
我們的班級(jí)就像一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們的班級(jí)就像我們的家，我愛(ài)我班！我們所擁有的青春年華，將在學(xué)校里度過(guò)，也將在班級(jí)里度過(guò)，那就讓我們像七彩陽(yáng)光一樣，在班級(jí)里散發(fā)出燦爛、閃耀的光芒吧！
我愛(ài)我班作文2
“加油！四（5）班，加油！一陣陣響亮而有力的鼓動(dòng)聲響徹校園。原來(lái)，四（5）班和四（3）班的運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行拔河比賽。第一、第二局都是四（3）班獲勝，這是關(guān)鍵的第三局。四（5）班要挽回?cái)【郑瑺?zhēng)取最后的勝利；四（3）班決心奪取“三連冠”，大家都憋著一股勁。
“預(yù)備—”小裁判的口令一發(fā)出，運(yùn)動(dòng)員們就抓緊繩子，一雙雙眼睛瞪得又大又圓，一眨不眨地注視著小裁判。我的心緊張得怦怦直跳，簡(jiǎn)直要從嗓子眼里冒出來(lái)。賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，啦啦隊(duì)和觀(guān)眾都不約而同地緊盯著小裁判。
小裁判高舉小紅旗，用力向下一揮，同時(shí)“嘟”的一聲，吹響了哨子，整個(gè)賽場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)了，運(yùn)動(dòng)員們把身子向后一仰，使出九牛二虎之一力。運(yùn)動(dòng)員中要數(shù)劉博洋最有力氣，他身高力大，像座小塔山，兩條腿像生了根似的.扎在地上，抓住繩子的兩只手勒出了條條紅印，他也滿(mǎn)不在乎。別看桂博遠(yuǎn)身體精瘦，力氣可大啦，只見(jiàn)他雙眉擰成了疙瘩，上牙緊咬下嘴唇，臉蛋憋得通紅，額上的青筋鼓著，斜著身體幾乎要碰到地面了�？梢钥闯�，他連吃奶的勁都用上了。
慢慢地，系在繩子中央的紅綢子移向了四（3）班那邊。眼看四（5）班要輸了。啦啦隊(duì)的鼓勁聲，觀(guān)眾的歡呼聲此起彼伏，情緒十分高漲。突然，四（5）班的班主任擠了進(jìn)來(lái)，急不可待地高喊：“別慌，重心向下移，把繩子往下壓！”
這下可真靈，紅綢子停住不動(dòng)了。僵持了幾秒鐘，紅綢緩緩向四（5）班方向移了過(guò)來(lái)。比賽結(jié)束后，班主任老師激動(dòng)地說(shuō)：“這次勝利的獲得，是運(yùn)動(dòng)員齊心協(xié)力、啦啦隊(duì)拼命鼓勁的結(jié)果。”
班級(jí)是個(gè)大家庭，我們要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。我愛(ài)我的班集體。
我愛(ài)我班作文3
在雙閘中學(xué)里，有這樣一個(gè)溫暖的大群眾，一個(gè)溫馨的大家庭——那就是八年二班。
學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們第二個(gè)家。家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中能夠棲身的港灣，八二班就是這樣一個(gè)家。作為這班的一員，我感到萬(wàn)分的榮幸。我深?lèi)?ài)著這個(gè)大家庭。
記得剛進(jìn)入初中的時(shí)候，滿(mǎn)懷著期望，帶著憧憬邁進(jìn)了新班級(jí)。那時(shí)的情緒是多么激動(dòng)��！很快，我便愛(ài)上了這個(gè)班，并下定決心：要為班級(jí)爭(zhēng)榮，為班級(jí)添彩，為班級(jí)貢獻(xiàn)出自我全部力量。不僅僅是我，我們班的每位同學(xué)都是這樣想的。
在我們班，大家就是一家人，彼此的關(guān)系親密無(wú)間。在各方面，大家都團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)上，遇到難題時(shí)，大家聚到一齊討論，發(fā)表自我的見(jiàn)解。沒(méi)有人是自私，因?yàn)槲覀冇兄餐男拍�。努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，這也是愛(ài)班的一種方式。每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自我的力量，那整個(gè)群眾的力量就是巨大的了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的矯健身姿，與場(chǎng)下同學(xué)的有序并且熱烈加油吶喊聲，相映成趣�；@球賽場(chǎng)上，球員那堅(jiān)定的信念，不服輸?shù)木�，都展現(xiàn)著我們班級(jí)的風(fēng)貌。因?yàn)槊總�(gè)人都明白，自我不僅僅代表的.是自我，更重要的是一個(gè)班級(jí)的形象。
一次次的活動(dòng)，一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，無(wú)不增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，增加對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感，更多了一份對(duì)班級(jí)的愛(ài)。
一個(gè)家庭中要有領(lǐng)導(dǎo)者。我們八二班這個(gè)大家庭的領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)然是我們的班主任——趙老師了。她在我們心目中是最好的、最優(yōu)秀的老師之一。她帶領(lǐng)我們前進(jìn)。像萬(wàn)丈光芒，照亮我們前進(jìn)的道路。交給我們知識(shí)，教育我們做人
我們是一道風(fēng)景，一道別人不能復(fù)制的風(fēng)景，我們用最火熱的心書(shū)寫(xiě)美麗的青春。八年二班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的。我們一向追求著，攀登著，向著成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)！
我們用辛勤與汗水寫(xiě)下了燦爛的昨日，創(chuàng)造了碩果累累的昨日。如今，我們載著夢(mèng)想和期望，為了明天，為了將來(lái)，而拼搏而奮斗。
因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。因?yàn)槲覑?ài)我班，所以為之努力著！
我相信，在每個(gè)成員的努力下，我們這個(gè)班級(jí)會(huì)創(chuàng)造輝煌，會(huì)改變歷史，會(huì)在雙閘中學(xué)的史冊(cè)上留下?tīng)N爛的一頁(yè)！
我愛(ài)我班作文4
真情就是同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)的手拉手；真情就是給予你愛(ài)的鼓勵(lì)的師生情；真情就是在一個(gè)班級(jí)體里大家在一起生活，互相理解，互助學(xué)習(xí)的溫馨回憶；真情的故事就發(fā)生在我們班！
那一次珍貴的同學(xué)情，讓我刻骨銘心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
那天放學(xué)我去書(shū)店看書(shū)，看上了一套四本書(shū)一套的《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，可我一問(wèn)價(jià)格要一百五十元，我頓時(shí)嚇了一大跳，想取消念買(mǎi)的念頭，可我一看那裝幀精美的封皮和圖文并茂的內(nèi)容就愛(ài)不釋手。于是，我就向好朋友王麗借錢(qián)，因?yàn)樯狭顺踔幸院�，爸爸、媽媽不愿意我看課外書(shū)，其實(shí)他們并不知道，這些有益的書(shū)對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助是巨大的！
她家里雖然很有錢(qián)，可就在這段時(shí)間內(nèi)她爸媽控制她花的一切費(fèi)用，于是我們便想出了一個(gè)損招，想法騙家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校要交學(xué)雜費(fèi)六十元。她為了我也這么騙家長(zhǎng)。錢(qián)到手了，書(shū)買(mǎi)了，可不敢?guī)Щ丶�，只好在學(xué)�？础倓偪赐暌槐�，用了半個(gè)月的時(shí)間。我爸媽和別的家長(zhǎng)碰見(jiàn)了，漏了，我媽回家只是說(shuō)了我?guī)拙洹？墒撬募议L(zhǎng)碰到老師了，也漏了，她媽回家問(wèn)她那錢(qián)干 什么了？她說(shuō)買(mǎi)吃的了，結(jié)果挨了一頓揍，一個(gè)女孩子讓她爸媽給打得除了臉那都青一塊紫一塊的，誰(shuí)能受得了呀？可她仍還把我當(dāng)朋友處，我覺(jué)得我這個(gè)朋友不稱(chēng)職，我至今還很愧疚，可愧疚也沒(méi)什么用。她已經(jīng)挨打了，要是打得是我該多好呀！為什么是她呢？
那一次，我發(fā)了錯(cuò)誤老師包容了我，令我難忘。在那天烏云布滿(mǎn)了天空，外面下著大雨，我前桌的同學(xué)和老師說(shuō)她尺子丟了，可尺子在我這，我在地上撿到的.，不知是誰(shuí)的，我就裝在我的筆袋里了，可我要是現(xiàn)在給他，那我豈不是太沒(méi)面子了嗎？于是我便偷偷地低下了頭，老師說(shuō)：“那不在地上嗎？誰(shuí)也不會(huì)偷�！�
真情就是同學(xué)之間真摯的友誼；真情就是濃濃的師生情，我們的班集體里每一天都會(huì)發(fā)生著這樣那樣的真情故事，在你的身上，在我的身上，在每一個(gè)人的心坎里！
我愛(ài)我班作文5
我愛(ài)我班，我愛(ài)與眾不同的我班，我愛(ài)獨(dú)具狼性的我班。
我愛(ài)我班個(gè)性鮮明的兄弟姐妹們。
風(fēng)哥。風(fēng)一般的少年�；蠲�，脾氣好，說(shuō)話(huà)干脆，辦事利索，速度與激情兼顧。口頭禪“嘿吼”讓我們百學(xué)不厭�！皻馇蚪恪贝送馓�(hào)來(lái)自于她對(duì)一簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題作出的深刻思考。她思考了好長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)然是沒(méi)有王陽(yáng)明先生格竹子的時(shí)間那么長(zhǎng)。他可是七天七夜哦。終于她忍不住了，直接向老師發(fā)問(wèn)。“老師，氣球里裝的氣體是什么？”�；瘜W(xué)老師瞬間石化。此姐就成了“氣球姐”了。辣條姐，飄飄姐，軒邈哥，花生哥……個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，天天有趣事，天天有糗事。我愛(ài)我班，有趣有愛(ài)。
我愛(ài)我班個(gè)性鮮明的老師們。
班主任是老大，早出晚歸，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。嚴(yán)厲的外表下，有一顆愛(ài)我們的心。最有趣的是數(shù)學(xué)老師。物理老師說(shuō)他像極了周星馳�！鞍Α笔撬险n常用的'嘆詞。以至于我們上課時(shí)也會(huì)情不自禁的說(shuō)出“唉”；“懂莫？”“懂了�！薄岸畟�(gè)屁�！边@是我們班數(shù)學(xué)課上常上演的師生對(duì)話(huà)。數(shù)學(xué)老師對(duì)我們常常露出鄙夷的神色，但我們知道這是他激勵(lì)我們的一種特殊方式。此外還有，幽默有趣，年齡與心態(tài)不成正比的，情商超高的語(yǔ)文老師。老是問(wèn)我們筆記做在哪里的化學(xué)老師。被我們的糟糕成績(jī)頭痛的體育老師，相當(dāng)溫柔，軟聲細(xì)語(yǔ)的物理老師……各具特色，不變的是愛(ài)我們的心。
我們班被語(yǔ)文老師冠以狼班之名，意思是要我們像狼一樣團(tuán)結(jié)，像狼一樣拼。
我愛(ài)，我愛(ài)我班那一群動(dòng)靜分明，拼搏向上的同學(xué)，我愛(ài)我班那有趣有愛(ài)的老師。
我愛(ài)我班作文6
“光陰似箭，日月如梭”。雖然我即將離開(kāi)班級(jí)，但我卻依然愛(ài)我的班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。我的班就像一座花園，培育了54朵花朵，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級(jí)像一輛卡車(chē)，裝載了54箱貨物，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級(jí)像一艘巨輪，乘坐了54名旅客船員，正開(kāi)往知識(shí)的太平洋……。
走進(jìn)我班級(jí)的教室，別的不說(shuō)，一看那一排排整齊的課桌、一面面潔白的瓷磚、一盞盞明亮的電燈與干凈的地面，你就會(huì)有一種美的感受，一種寬敞明亮的感受。再看前面的黑板，嘖！黑的發(fā)亮，簡(jiǎn)直就可以當(dāng)鏡子了。講臺(tái)站在黑板前面，呆呆地，似乎從來(lái)不曾用過(guò)。最引人注目的是那一幅五星紅旗的圖案，它茂騰騰地釘”在白白的墻上，代表了我們班像一顆太陽(yáng)從東方升起，擁有一片無(wú)限美好的未來(lái)。
又望教室的旁邊，嘿！一個(gè)不折不扣的“花店”，高高在上。這里有許多美麗的花，他們爭(zhēng)奇斗艷，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候它們就像旁聽(tīng)生一樣。
在這里我們一起走過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起經(jīng)歷了多少難忘的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?yōu)榘嗉?jí)感動(dòng)著，感動(dòng)著老師的恩情，感動(dòng)著我們的進(jìn)步成長(zhǎng)，感動(dòng)著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。老師就像我們的母親，耐心地培育者我們；老師就像我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在我們失敗后給予鼓勵(lì)；老師就像一位辛勤的園丁，及時(shí)糾正我們的錯(cuò)誤。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”在課堂上，語(yǔ)文讓我們享受知識(shí)的快樂(lè)；數(shù)學(xué)讓我們一起開(kāi)闊思維；科學(xué)讓我們探索；還有體育課讓我們生龍活虎。
平時(shí)，你忘了帶文具，別人總會(huì)慷慨的借給你，老師們也和睦相處。
一下課，綠樹(shù)下，操場(chǎng)上，都會(huì)出現(xiàn)我們的身影，還有我們轟轟烈烈的議論聲。
走過(guò)四季，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，不知經(jīng)過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，才告別無(wú)知，我們的身上肩負(fù)著父母的希望，老師的信任讓我們攜一路春風(fēng)，一身秋雨，一身陽(yáng)光，如果你摔倒了，總會(huì)有人講你扶起。
我們的心想洶涌的大海，我們的情像起伏的山巒，我們的愛(ài)洋溢著笑臉，我們的希望在胸中澎拜
“光陰四箭，日月如梭”我忘不了那轟轟烈烈的議論聲，忘不了在綠樹(shù)下嬉戲的情景，我愛(ài)你501班，我愛(ài)你。
我愛(ài)我班作文7
我有兩個(gè)家，一個(gè)是自己的家，一個(gè)是班級(jí)之家。今天，我就給你們講講我在班級(jí)之家的快樂(lè)生活。
在這個(gè)大家庭里，我們有和藹可親、認(rèn)認(rèn)真真教我們的老師。比如說(shuō)上次玩排火車(chē)識(shí)字游戲，大家都積極參與到這個(gè)環(huán)節(jié)中，很快就學(xué)會(huì)了新的知識(shí)。同學(xué)們都會(huì)相互學(xué)習(xí)，相互幫助。我們象許多小鳥(niǎo)自由自在地在老師這棵參天大樹(shù)上飛來(lái)飛去。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們舉行了許多有趣的活動(dòng)，比如跑步比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、競(jìng)選班干部等等，這些活動(dòng)讓我們的生活更加豐富多彩。
我愛(ài)我的班級(jí)，所以我要為它做點(diǎn)事情。今年我努力競(jìng)選小組長(zhǎng)，就是因?yàn)橄霝榘嗉?jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，為同學(xué)們服務(wù)。我愛(ài)我的同學(xué)，我也愛(ài)我的老師。
我愛(ài)我班
我很愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)槲业陌嗉?jí)又干凈又整潔，又寬敞又明亮。我很愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗且粋�(gè)溫暖的`家，老師像我們的媽媽?zhuān)幪幐廖覀兊纳詈蛯W(xué)習(xí)。我們像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相關(guān)心，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
有趣的班級(jí)
我們的班級(jí)非常有趣，我們的語(yǔ)文老師——潘老師經(jīng)常和我們玩一些有趣的知識(shí)游戲。如：識(shí)字游戲、讀詞語(yǔ)，識(shí)字游戲就是再電腦上按一個(gè)字就會(huì)飛上去，本來(lái)我們老師還不會(huì)，是李東澎同學(xué)教我們的，因?yàn)樗依镆灿邢襁@樣的網(wǎng)站；讀詞語(yǔ)就是班長(zhǎng) 潘老師來(lái)帶讀。如：像“天”字就是先讀音節(jié)，然后再組詞，這樣就讀對(duì)了，類(lèi)似這樣的事情還有很多很多。
我們的老師平易近人，所以同學(xué)們都非常愛(ài)我們的老師。有時(shí)候老師雖然也會(huì)“兇”我們，但是她們還是非常愛(ài)我們、喜歡我們。我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的班級(jí)。這就是我們有趣的班級(jí)。
我愛(ài)我班作文8
題記：有緣讓我們相聚，是愛(ài)讓我們相識(shí)，不管多少年，我們永遠(yuǎn)相親相愛(ài)，相知相惜。
班級(jí)是家，是一個(gè)多姿多彩的大家庭，里面有著43位成員，手牽手，心連心的，缺一不可！我們就是相親相愛(ài)的一家人！
快樂(lè)
我們這個(gè)班中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些十分搞笑、有趣的事。并且，炮制這些事情的人物也是等量級(jí)的。朱耿越，號(hào)稱(chēng)“朱哥”！你別看他挺著個(gè)大肚子，但大肚子里都裝著一些搞笑細(xì)胞。記得在上《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，并讓我們用一個(gè)四字詞語(yǔ)概括。正當(dāng)我們沉思時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“朱耿越。”“朱哥”“噌”地立馬站了起來(lái)，停頓了數(shù)秒，突然冒出了這樣一句話(huà)：“不知道啦。”邊說(shuō)著邊有節(jié)奏地點(diǎn)著頭掰著手指，恰好是四字詞語(yǔ)，符合老師的要求。于是，他一臉得意地坐了下去。我們一愣，繼而恍然大悟，個(gè)個(gè)臉上洋溢著淡淡的笑意！看，這就是我們的'課堂，輕松愉悅；這就是我們班的學(xué)生，幽默風(fēng)趣。我愛(ài)我家——家是自由快樂(lè)的。
互愛(ài)
說(shuō)到張亞杰，我們都會(huì)打心底佩服她。只要遇到難題，都會(huì)去請(qǐng)教她。那次，我在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”？我抓耳撓腮，百思不得其解，她和老師一樣耐心地為我指導(dǎo)：“你看……那就是……”很快，我豁然開(kāi)朗。你看，她多像個(gè)“知心大姐”。如果“知心大姐”也不會(huì)，那么我們就會(huì)成立一個(gè)討論小組，各抒己見(jiàn)，最后形成共識(shí)！我喜歡這種學(xué)習(xí)的氛圍！我愛(ài)我家——家是互助互愛(ài)的。
團(tuán)結(jié)
俗話(huà)說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量�！蔽覀兩钪O其道。就說(shuō)這次，廣播操比賽吧！同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，動(dòng)作整齊，節(jié)奏劃一，憑著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感力挫群雄，勇奪冠軍！我愛(ài)我家——家是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的。
家，多么溫馨的字眼。這里，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)；這里見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡；這里，散發(fā)著家的溫暖氣息。不管多少年，我們依然相親相愛(ài)，相知相惜！
我愛(ài)我班作文9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
進(jìn)入安慶四中這所文化底蘊(yùn)深厚的百年名校已經(jīng)三個(gè)月有余了。現(xiàn)在的我，不僅為我是四中的學(xué)生而自豪，更為我是七(9)班的一份子而驕傲！因?yàn)榻?jīng)過(guò)班主任李老師的打磨，我班這顆鉆石正折射出無(wú)與倫比的璀璨光芒！
仍記得軍訓(xùn)匯報(bào)演出時(shí)，我們整齊的步伐；仍記得隊(duì)列比賽時(shí)，我們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作；仍記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們震天的吶喊……尤其在男子100米預(yù)賽中，我班的三名選手都未能出線(xiàn)。但僅僅因?yàn)檫@，他們就不應(yīng)該得到鮮花和掌聲嗎？不！他們?nèi)匀皇俏覀兤撸?）班的英雄！所以，我們用毫不遜色于其它班的吶喊，陪伴他們沖過(guò)了終點(diǎn)。在那一聲聲“加油”中，我看到了，看到了44顆火熱的心；我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了生命的最強(qiáng)音！我們就像一家人，互相支持，相親相愛(ài)。當(dāng)我心情煩悶時(shí)，總有46個(gè)兄弟姐妹為我擦去淚水，為我制造歡樂(lè)；當(dāng)我心情快樂(lè)時(shí)，還是這46個(gè)兄弟姐妹聆聽(tīng)我的喜悅，為我鼓掌歡呼！如果沒(méi)有了他們，我的生活就如同沒(méi)有了陽(yáng)光，歡樂(lè)中再也沒(méi)有笑語(yǔ)。
但是僅僅有47名水手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，我們還需要船長(zhǎng)來(lái)指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。當(dāng)每一次您早早地走進(jìn)教室，督促我們學(xué)習(xí)；當(dāng)每一次您放學(xué)后在操場(chǎng)上陪我們一起鍛煉；當(dāng)每一次您為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而欣喜；當(dāng)每一次您為我們的不諳世事而操心……我們都想大聲地對(duì)您說(shuō)：“李老師，我們愛(ài)您！加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！”我們知道：那間教室放飛的是希望，守巢的總是您；那塊黑板寫(xiě)下的真理，擦去的是功利；那支粉筆畫(huà)下的是彩虹，灑下的淚滴；那張講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己！
也許未來(lái)的三年，還會(huì)有很多坎坷。但我相信：在李老師的精心呵護(hù)和陪伴下，在全體同學(xué)的努力下，我們一定能夠乘風(fēng)破浪，勇往直前！我愛(ài)我班，我愛(ài)我?guī)煟?/p>
我愛(ài)我班作文10
高二初始，孫文勝老師接任我們班的班主任。她真可謂是一個(gè)嚴(yán)師。在她眼中，總有很多的不順眼，而這些都是我們的壞毛病�？吹竭@些不順眼的事情，她總愛(ài)象個(gè)母親似的嘮叨幾句。這樣，我們的壞毛病真的改掉了不少。她常說(shuō)：“你們每個(gè)人的腦門(mén)上、后腦勺上都印著一個(gè)245班。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤后，人們首先想到的是你的班級(jí)，爾后才問(wèn)你的名字。一個(gè)人犯錯(cuò)誤，不單單是個(gè)人問(wèn)題，也是在給班級(jí)抹黑�！庇谑�，我們?cè)诜噶隋e(cuò)誤之后，總會(huì)有一種負(fù)罪感。正因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都會(huì)努力去遵守紀(jì)律，都希望看到班級(jí)量化中有一個(gè)好的排名。在全體師生的共同努力下，我們班的量化節(jié)節(jié)攀升，得第二名已經(jīng)是常事，并且常常有人會(huì)遺憾地說(shuō)：“為什么不是第一呢？”孫老師在量化上的要求是“去兩位數(shù)，保9望4爭(zhēng)1”。量化體現(xiàn)的是學(xué)生做“人”的指標(biāo)，學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生做“學(xué)問(wèn)”的指標(biāo)，這二者是相互遞進(jìn)的，我們班正體現(xiàn)了這一規(guī)律。隨著我們班量化水平的好轉(zhuǎn)，任課老師們也都反映245班的整體狀態(tài)非常好，平時(shí)的作業(yè)、練習(xí)、小測(cè)結(jié)果也都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
如今的245班，給人最大的感觸是班級(jí)凝聚力大大加強(qiáng)了，同學(xué)之間很團(tuán)結(jié)，像一個(gè)真正的大家庭。每天都有很多同學(xué)在電腦前看班長(zhǎng)查每天的'量化結(jié)果，每個(gè)人心里想的只要不是第一就不行，這樣，我們的量化成績(jī)總是排在前幾名，這是多么令人興奮、令人自豪的事呀！成績(jī)的取得使同學(xué)們的干勁更大，無(wú)論做什么事情都充滿(mǎn)了信心與激情，都會(huì)努力把事情做到最好。245班成了一個(gè)令人刮目相看的優(yōu)秀班級(jí)。
堅(jiān)信245是一個(gè)最好最棒的班級(jí)，是一個(gè)無(wú)與倫比的班級(jí)，是一個(gè)必將走向輝煌與勝利的班級(jí)！
我愛(ài)我班作文11
在我們學(xué)校里，有這樣一個(gè)班級(jí)，這個(gè)班里的同學(xué)都一起努力、一起進(jìn)步、一起為維護(hù)它而團(tuán)結(jié)在一起，它，就是我們班。
在這個(gè)班級(jí)里，大家都為它流過(guò)汗，流過(guò)淚，也都為它毫無(wú)羈絆地笑過(guò)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，在颯颯秋風(fēng)的吹拂下，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，蓄勢(shì)待發(fā)。在每一場(chǎng)比賽中，他們都為了這個(gè)班級(jí)奮跑，躍起。也許最后的結(jié)果不是令人滿(mǎn)意的，但至少他們付出過(guò)，過(guò)程是感人的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我作為一位接力運(yùn)動(dòng)員出戰(zhàn)。一根看似不起眼的接力棒，卻凝結(jié)著多少人的力量，又有多少雙眼睛注視著它。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)班級(jí)，所以才會(huì)積極參加，奮力一搏；因?yàn)槲覀兇蠹覑?ài)這個(gè)班級(jí)，所以不怕流汗，不怕流血。只因?yàn)閻?ài)它，所以都在盡自己最大力拼搏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?nèi)鄮资?hào)人，因?yàn)閻?ài)這個(gè)班級(jí)，都在盡自己所能地付出。運(yùn)動(dòng)員們，即使受傷流血，也不愿意放棄比賽，定要堅(jiān)持到底；非運(yùn)動(dòng)員們，雖然不能在賽道上為班級(jí)拼搏，但他們也都在觀(guān)眾席上為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊。
在這個(gè)班級(jí)里，有著那么多人為它付出。班主任每天早早到校，督促我們學(xué)習(xí)；班長(zhǎng)，衛(wèi)生委員，課代表，學(xué)習(xí)委員都在為班級(jí)付出。做值日時(shí)，也許那天不是他們的值日，但你仍會(huì)看到他們勤勞的身影；上課時(shí)，你在走廊里，總會(huì)聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲，走進(jìn)我們教室，你會(huì)看到班干部們積極回答問(wèn)題，帶動(dòng)全班同學(xué)的積極性；參加活動(dòng)時(shí)，你絕不會(huì)看到我們推三阻四，總是在積極參加。因?yàn)樵谖覀冃闹�，有著一個(gè)共同的信念，那就是我愛(ài)我班。
一個(gè)小小的班級(jí)，將數(shù)十人的.心連接在一起。我愛(ài)我班，不是說(shuō)說(shuō)而已。為了它，我們努力學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)。我們不埋怨，不放棄。我愛(ài)我家，這個(gè)信念在我心中有個(gè)根深蒂固的領(lǐng)域。這個(gè)家，就是我們的班級(jí)，我的另一個(gè)家。
我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班作文12
正是因?yàn)槲覀儾皇莿e的班，我們是八班。
怎么可以看到八班砸到我們手上，怎么可以讓八班由好變壞。
遲暮的老人，在生與死的邊緣徘徊，而我們，卻也在好與壞之間徘徊。
這開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，扣分、違紀(jì)的同學(xué)，漸漸多了起來(lái)。
尤其是跑步，我們班是第一個(gè)跑步的，卻跑得最糟糕，別說(shuō)螞蟻，就連蝸牛也被我們踩的滅絕了。大家都好像沒(méi)吃飽飯似的，悠哉悠哉的走了一圈又一圈，惹得黃老師不生氣也不行。黃老師是那么相信我們，我們卻和合起伙來(lái)欺騙她。
黃老師，對(duì)不起。
我們不可以再接著墮落下去了，大家應(yīng)該擰成一團(tuán)，齊心協(xié)力的`把8班變得更好，更行。
努力起來(lái)，我們，絕對(duì)不會(huì)比任何一個(gè)班差。
沒(méi)有最好的班，只有更好的班集體，集體要和諧，班級(jí)才能更加好。
所有不可能的事情，也正是在等著我們轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡艿氖隆?/p>
班上的同學(xué)，雖說(shuō)沒(méi)認(rèn)識(shí)多久。可在十幾億的中國(guó)人中，能認(rèn)識(shí)，也是一種殊榮。同在一個(gè)班，怎么忍心眼睜睜的看著這個(gè)班朝著差班前進(jìn)。既然已經(jīng)聚集在這個(gè)班了，是愿意走出去別人看見(jiàn)你說(shuō)是八班的一臉羨慕的神情，還是愿意一臉唾棄。只要我們?cè)敢�，我們一定可以�?/p>
班干部的力量?jī)H僅是大海中那一朵小小的浪花，需要我們大家一起團(tuán)結(jié)努力，才可能成為汪洋大海。班規(guī)是自己制定的，卻又不遵守，老是違背，難道自己就不覺(jué)得自己自相矛盾么。既然制定了，就應(yīng)該執(zhí)行，老是空頭支票，那還不如不說(shuō)的好。建設(shè)一個(gè)好的班集體，不是光喊喊口號(hào)便可以了，是要全班共同努力，才可以。
我們班的同學(xué)，怎么說(shuō)呢，不大自覺(jué)吧。雖然很想努力好好的學(xué)，可老是走神，這點(diǎn)，我自己也是一樣的，意志力太薄弱。但是，我們可以試著集中注意力，一次要走神，下次再試試，持之以恒，總有一天，這個(gè)壞毛病，會(huì)被我們通通打敗。
每個(gè)人都要約束好自己，在學(xué)校，我們代表著八班。在外面，我們代表著實(shí)驗(yàn)。每一個(gè)小細(xì)節(jié)，也許都代表著以后的成功與否。只有從小好好做起，才可能長(zhǎng)大有前途......
真的不想，黃老師再失望了。
大家，都加油。我們，是8班。
我們，一定可以。
相信我，相信自己，只要我們?cè)敢�，我們一定可以做到最好�?/p>
進(jìn)步是今天的目標(biāo)，明天的成功。
八班，加油吧。我們，一起努力。黃老師，我們?cè)僖膊蛔屇�。�?qǐng)您一定不要放棄八班，放棄我們。
我愛(ài)我班作文13
我們班有一位好老師，他姓歐陽(yáng)。聽(tīng)了這姓你一定感覺(jué)到很好玩，不錯(cuò)，他不光姓好玩，本人也挺“好玩”，幽默搞笑。經(jīng)常別的班安安靜靜的上課，而我們班卻是笑聲不斷。
去年我們班升到了四年級(jí)。第一天開(kāi)學(xué)，全班都懷著喜悅、好奇的心情來(lái)到新的班級(jí)，等待新的老師到來(lái)，這時(shí)我們都在討論：這次的老師是男的還是女的？胖的還是瘦的？高個(gè)還是矮個(gè)？叮鈴鈴打鈴了，忽然有位同學(xué)叫起來(lái)說(shuō)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”我們的心跳地更快了，只聽(tīng)腳步聲正朝著我們班走來(lái)，忽然，班級(jí)門(mén)打開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一個(gè)人，他年齡看起來(lái)不是很大，而且非常年輕，他臉上長(zhǎng)著幾顆青春痘，鼻梁上架著個(gè)眼鏡，笑瞇瞇地，他應(yīng)該有一米八吧，很高。一開(kāi)始我們還以為他是某個(gè)人的大哥哥，誰(shuí)知聽(tīng)了他的一番介紹后才得知他就是我們的新班主任——?dú)W陽(yáng)灝灝。
一開(kāi)始，我們總覺(jué)得這位老師上課不怎么樣，因?yàn)樗苣贻p，經(jīng)驗(yàn)也許很不豐富，誰(shuí)知在后來(lái)幾天里上了歐陽(yáng)老師的課后，我們感覺(jué)對(duì)上語(yǔ)文課有了興趣，上他的課很新鮮，不像某些老師總是那么死板，而歐陽(yáng)老師的教學(xué)方法就是讓我們?cè)谕嬷械玫脚d趣，在興趣中增長(zhǎng)知識(shí)。這種教學(xué)方法給了我們很高的'積極性，使我們不再感到學(xué)習(xí)的壓力和枯燥乏味。
歐陽(yáng)老師雖然年輕，心卻很細(xì)，象長(zhǎng)輩一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，有一次語(yǔ)文考試，一位同學(xué)不舒服頭痛得很，歐陽(yáng)老師發(fā)現(xiàn)詢(xún)問(wèn)后，趕忙叫來(lái)其他老師，自己帶著同學(xué)打的去了醫(yī)院，類(lèi)似事情經(jīng)常發(fā)生。
歐陽(yáng)老師有時(shí)也有點(diǎn)粗心，記得有一次他給我們上課，進(jìn)來(lái)的時(shí)候我們幾乎都發(fā)現(xiàn)老師的毛衣領(lǐng)子給穿倒過(guò)來(lái)了，原來(lái)領(lǐng)子矮的那一頭穿在了后面，領(lǐng)子高的那一頭卻穿在了前面，弄得我們哄堂大笑，肚子都快笑疼了，他低下頭摸了一下衣領(lǐng)，也不好意思地笑了笑。
歐陽(yáng)老師教學(xué)頂呱呱的，可有時(shí)記性也不太好，有一次上課，別的老師找他有事，等回來(lái)時(shí)不知課講到哪里，讓我們提醒他，他才恍然大悟，拍了拍腦門(mén)，又認(rèn)真地講課。唉，瞧他這記性！
我們的歐陽(yáng)老師是不是挺可愛(ài)的，對(duì)！我敬愛(ài)我們的老師，我們?nèi)喽紦碜o(hù)愛(ài)戴他，我們?yōu)槟苡龅竭@樣的好老師而感到由衷的高興和自豪！
我愛(ài)我班作文14
每一次相遇都是一種奇妙的緣分，緣分讓我們相識(shí)，讓我們一起玩鬧，讓我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，灑下青春的淚水和歡笑。在我的初中生活中，又是一種奇妙的緣分，讓我們60個(gè)性格不同的同學(xué)匯集到一起，形成了一個(gè)溫暖的集體—122。
在這里，有最感動(dòng)的細(xì)節(jié)、有最磅礴的氣勢(shì)，有最可愛(ài)的女生、有最瀟灑的男生，當(dāng)然，還有我們敬愛(ài)的老師。我第一個(gè)朋友，是一個(gè)叫朱杰的男生，他有一張圓圓的臉，黑白分明的眼睛，活像動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》中的一休哥。
上學(xué)期的科技之旅，有一張照片，照的是他在奔跑，正好把他的腿揚(yáng)起的那一瞬間拍了下來(lái)，我開(kāi)玩笑地叫他斷腿哥（最后演變成了腿腿），部分同學(xué)也跟著喊，他可能是欲哭無(wú)淚吧，哈哈。金淼是我第二個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，她有一頭毛茸茸的短發(fā)，有時(shí)候沒(méi)睡好，一撮頭發(fā)就會(huì)不聽(tīng)使喚地豎起來(lái)。她的名字很特別，同學(xué)親昵地叫她“三水”，她的性格有時(shí)候很迷糊，作業(yè)忘帶家作沒(méi)抄，但是每次都能得到熱心的幫助�！瓣惔笱恪笔俏乙玫呐笥�，她有一頭波浪卷，小巧的鼻梁上架著一副紅框眼鏡，嗓門(mén)比較大，性格很開(kāi)朗。我和她時(shí)常在教室里放聲歌唱：“讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑；策馬奔騰，共享人世繁華；對(duì)酒當(dāng)歌，唱出心中喜悅；轟轟烈烈，把握青春年華�！斑@時(shí)候雖然有人直呼：“吵死了，別唱了�！�
但我們依舊唱得響亮，這時(shí)候就會(huì)有更多的小伙伴與我們一起唱，大家都洋溢著幸福的微笑。是的，我們要把握青春年華，與這群溫暖如太陽(yáng)般的朋友一起共享這人世間最難得可貴的友情。我還有三個(gè)善良可愛(ài)的朋友，他們分別是：路路、怡寶和京京。黃津路是一個(gè)瘦瘦的`男孩，他的名字由來(lái)很有趣：“我媽說(shuō)我是在去天津的路上生的，所以叫黃津路�！眲e看他平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的，其實(shí)是一個(gè)深藏不露的“學(xué)霸”。怡寶的性格大大咧咧，悲傷來(lái)得快也去得快，熱情的心讓每一個(gè)人都忍不住親近她喜歡她。京京是一個(gè)清秀的女孩字，很重感情，也讓人覺(jué)得很有安全感，和我的興趣愛(ài)好很一致，我也常常親切地叫她“知音”。
感謝你們給我的溫暖，給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量讓我變堅(jiān)強(qiáng)，你們是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
我愛(ài)我班作文15
我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！
大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她！
天黑了我們看不清書(shū)本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛(ài)她。
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。
雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭耄瑒磐惶幨�。我們班很�?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑！
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我班！
等到有一天，同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的`時(shí)候，我們一定會(huì)從泰山國(guó)際學(xué)校的上空飛過(guò)，看一看我們可愛(ài)的母校，想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光，還有我們的小四。一班！
我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她。
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