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做泥陶作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的做泥陶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
做泥陶作文1
今天,我和我同學(xué)林子明一起去大學(xué)城做陶泥,到了做陶泥的地方,我看見一位老師在教兩個(gè)學(xué)生。
我們過去問老師,陶泥是怎么做的,老師就向我們介紹:“你們要做手工的還是機(jī)器的?”我們異口同聲地回答道:“我們要做手工的!币?yàn)槭堑谝淮巫鲞x擇手工的',我想手工的應(yīng)該比較好玩吧。
老師給我們一塊泥土,讓我們使勁地拍打里面的空氣,拍著拍著,大約過了20分鐘,老師說要做什么先想好,我們想了想說:“做杯子吧!边@時(shí)老師拿出兩個(gè)手動(dòng)的大轉(zhuǎn)盤,老師讓我們把泥巴放上去,我們把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來,把泥打成圓,再用大拇指往中間撮一個(gè)小洞,邊轉(zhuǎn)邊捏,把杯子的形狀給捏出來,在再杯子外面做些裝飾,再捏了條手柄,老師說:“杯子已成形,但還是半成品,得讓杯子涼一周,下周把杯子燒制一下,就是成品了。
聽了老師的話,我們都好期待下周看我們的勞動(dòng)成果!
做泥陶作文2
寒假里的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑チ碎_封翰(hàn)林公園。在那兒,一款又一款的陶泥作品,引起了我學(xué)做陶泥的興趣。
媽媽看透了我的心思,讓一位大姐姐教我學(xué)。她先讓我穿上工作服。別說,還真像那么一回事!然后她就把做陶泥的秘訣(jué)和小竅(qiào)門告訴我,還給我做了幾次示范,然后就讓我自己做。
我先拿起一塊泥,開動(dòng)電閘(zhá),右腳踩動(dòng)電板,那木板上的`泥便迅速飛動(dòng)起來。我兩只手按動(dòng)泥塊,那泥塊便成了橢圓形,正當(dāng)我得意的時(shí)候,那泥塊卻飛了出去,“啪”的一聲掉在了地上。
我又拿起第二塊泥,這次我可不像剛才那樣馬馬虎虎了,而是既小心又認(rèn)真。我按姐姐說的,左邊捏一下,右邊搓一下,中間按一下。終于做好了一個(gè)。啊!真是皇天不負(fù)有心人!
做陶泥讓我在寒假里找到了獨(dú)特的快樂,而且讓我明白了一個(gè)道理:要想獲得成功,就需要努力去嘗試和擁有堅(jiān)持不懈(xiè)的精神!
做泥陶作文3
前天,媽媽給我從網(wǎng)上買的陶泥工坊到貨了,我近不急待的想馬上玩一下,不過媽媽對(duì)我說:“吃完飯?jiān)偻鎯骸薄N彝饬,吃完飯我立即打開了一包泥,放在了轉(zhuǎn)盤上,拿出腳踏板,踩上去,轉(zhuǎn)盤就可以轉(zhuǎn)了,我先用模具弄,怎么弄也弄不好,我又用手弄,還是沒有弄好,和剛才一樣,還是一堆爛泥,這時(shí),我想起上次上陶藝課的時(shí)候,老師三下五除二的就做好了。
最后,我還是請(qǐng)媽媽幫助我,媽媽也覺得很難做,反復(fù)弄了四、五回才弄好一個(gè)四不象的杯子,最后,我發(fā)現(xiàn)地上、桌子上、凳子上、腿上到處都是泥巴,東西沒做好,自己卻成了個(gè)“小泥人”了,我和媽媽分工合作,媽媽洗東西,我拿一塊小抹布,擦桌子、地板和椅子,之后,我又洗了一個(gè)澡,從“小泥人”變回了“小公主”。
我覺的'今天玩的真是又累又高興!
做泥陶作文4
星期天,我和姐姐去捏陶泥。走進(jìn)陶藝坊,我看到了兩種捏陶泥的方法,一種是用手捏,還有一種是用機(jī)器捏。我和姐姐都選擇了用手捏,因?yàn)橛檬挚梢阅蟪龊芏嘀参锖蛣?dòng)物,而用機(jī)器只能捏出陶罐、碗或者花瓶。當(dāng)我們捏的時(shí)候,有一位老師給我們一人做了一個(gè)桃心形的'盤子。
我捏了兩個(gè)小娃娃放在盤子上,一個(gè)是男孩,一個(gè)是女孩。姐姐捏的是一個(gè)小天使,她把桃心形盤子作為小天使的沙發(fā)。我本來想把我的作品送給老師,可是泥巴還沒有晾干,我想星期五再送吧。
做泥陶作文5
“叮鈴鈴……”,傳來上課的鈴聲。噢,原來這節(jié)課是上“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)”。我既激動(dòng)及開心。
這次我們是學(xué)泥塑。這位給我們講泥塑的老師姓馮,他面容清秀,十分和藹。
馮老師首先跟我們講起了泥塑的文化和故事,他講得通俗易懂,很快就到我們自己動(dòng)手做陶泥的環(huán)節(jié)。
馮老師吩咐大家都要做一個(gè)蝙蝠。過了五分鐘,大家還在猶豫,不知從何下手,此時(shí),馮老師說:“不要想著一次就能做好,先把陶泥一塊一塊放上去,好的.陶泥都是改出來的!蔽覀兟牭酱嗽捄螅娂婇_始動(dòng)起手來,過了十幾分鐘,我們做的蝙蝠都已經(jīng)成形了,我看了看袁暢同學(xué)的蝙蝠,再看看自己做的蝙蝠,我又修改了起來,再過了五分鐘,我終于完成了。馮老師還說到:“這種泥是軟陶,把它放進(jìn)鍋里隔水蒸20分鐘就會(huì)變硬,定型!瘪T老師的話剛說完就傳來下課的鈴聲。
這次學(xué)習(xí)中我學(xué)到了不少東西,也收獲了許多。
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