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我敬佩的一個人作文（共15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文，歡迎大家分享。
我敬佩的一個人作文1
每個人心中都應該有一個敬佩的人，他們是我們前行的榜樣，而我最敬佩的一個人就是趙阿姨。我敬佩她工作之余還能自學英語，比我專門學英語的強多了。
我很小的時候都認識趙阿姨了，在我的記憶里，我五歲時，她曾是英語老師，只不過后來她不教了，也是那以后，我們再也沒見過趙阿姨了。沒曾想到，她并沒有放棄，而是一直還在自學。這是那一次我去藝術館那兒的一家英語培訓機構巧遇趙阿姨后才知道的。
再一次的相遇，是源于趙阿姨和我一樣是來測試英語詞匯量的。她測試的'結(jié)果令我瞠目，我的成績是六百多的詞匯量，而她，一位四十多歲，馬上要奔五十大關的人竟然有整整兩千多！
后來，我問她原因。她說她沒事時就記單詞，本來她的詞匯量有四千多的，但這幾年有些放松。
這就是我敬佩她的原因——活到老，學到老！
我敬佩的一個人作文2
我敬佩的是個普普通通的人，她就是一個在菜市場賣菜的人，常見得不能再常見的婦女。一次，和媽媽去菜場買菜，我們在一個賣蔬菜的小店前停了下來。開這店的是一位中年婦女，她的'頭發(fā)被盤了起來，兩根眉毛有點粗，眼睛并不大，讓人看著覺得很干凈。她總是熱情地招待客人，那雙眼睛流露出的滿是真誠。媽媽買下了一些茄子和青菜，付了錢，拿著蔬菜走出了大門，準備回家了。就在這時，媽媽忽然驚叫道：“呀，不好！我的錢包呢？”媽媽頓時急得直皺眉頭，臉上急出了一層密密的汗。她正要回去找呢，只見一個穿著圍裙的中年婦女，急匆匆地向我們跑來，手里還拿著一個小錢包。我定睛一看，咦，這不是那個賣菜的婦女嗎？她的臉上也蒙上了一層密密的汗。她急急忙忙地將錢包遞給了媽媽，說：“我可找到你了。這錢包是你的吧！快把錢包收好了。正當媽媽要道謝時，她卻頭也不回地走了。
這就是我最敬佩的人，因為她是個樂于助人而且拾金不昧！
我敬佩的一個人作文3
周稚恒是我們隊的小隊長，他不但是老師得力的小助手，還是一個學習刻苦的好學生。
記得有一次，老師布置過作業(yè)后，大家都在起哄，說作業(yè)太多了。我也跟著瞎吵吵，只有周稚恒默不作聲，迅速拿出作業(yè)本專心致志地寫著，真是“兩耳不聞窗外事”。下課了，沒寫完作業(yè)的同學都出去玩了，周稚恒卻坐著不動。我走過去，奪過他手中的筆說：“老周，別寫了，去外面玩會兒�！睕]想到，他一把奪過筆，調(diào)皮一笑，隨即嚴肅地對我說：“作為隊長，我怎么能沒寫完作業(yè)就出去玩呀。”說完又低下頭寫起作業(yè)。我不服氣，反駁他：“你看，別的隊長都出去玩兒了，你為什么不能出去？”沒想到，他頭也沒抬，平心靜氣地回答：“那是他們，我一定要寫完作業(yè)再玩，這樣才能玩得開心、玩得痛快！”剎那間，一種感覺油然而生，那就是敬佩。
望著他執(zhí)著努力的'身影，我陷入了沉思，這不正是刻苦勤奮的表現(xiàn)嗎？我在心中為我的小隊長豎起了大拇指。
我敬佩的一個人作文4
每個人都有自己的爸爸，我也不例外，我敬佩我的爸爸。
我爸爸是誰都不能比的。他可是樣樣都會的全能手。
中國象棋，爸爸可是高手中的高手。有一次，他不費吹灰之力就把我給打下。雖然說我也勉強算高手，但對于他來說，卻是小菜一碟。他是一個子都不讓我吃啊，經(jīng)�！肮テ洳粋�，出其不意。”
除了下棋，他還會打乒乓球。那球，你可以碰到，卻會飛出球桌，所以你別指望能夠接住他的球。他的球是會旋的，無論你怎樣防，除非你也是高手，你才可能接到，只有百分之五十的`機率哦！
我爸爸還會打籃球——三分球、三步上籃……爸爸打球的時候可帥呆了！誰想接球、搶球、蓋帽，都得經(jīng)過他的“同意”！要不然，你別想有機可趁！
爸爸不僅是運動能手，學習也很牛。雖然小時候沒錢讀書，可他對知識卻很容易明白。我認為很難的題目，他只要思考一下就可以了。
我爸爸真厲害，我敬佩我的爸爸！
我敬佩的一個人作文5
我最敬佩的人是我的爸爸，每次我遇到困難時,首先就想到了爸爸。
那是在深秋的一個夜晚，我準備拿出抽屜里的復讀機聽英語，可是當我把復讀機從抽屜里拿出來，一個不小心,手一滑，復讀機狠狠地砸在地上散了架。我的`心也隨著復讀機砸在地上的響聲，往下沉了一下，想著這可怎么辦啊，今天英語老師布置了聽讀作業(yè)， 如果不能讀，媽媽就不會簽字，如果媽媽不簽字，明天就要留校��！可現(xiàn)在復讀機都散架了，怎么聽、怎么讀啊？于是，我著急地喊道：
"爸爸,復讀機砸在地上散架了!"
"是嗎?"爸爸循聲而來,"我來看看!" 說著撿起零件放在桌子上.
爸爸首先撿起了復讀機里的每一個零件, 確保它們完好無損,然后,拿出說明書看了又看.終于,爸爸信心滿面的拿著 破拿著復讀機一絲不茍地卯上去插上電源試了一下。終于獲得了重生，可以繼續(xù)陪伴我學習了 。
爸爸在生活中是一位慈父，在我困難的時候是一位導師，我十分敬佩他。
我敬佩的一個人作文6
在我心里，值得敬佩的人有很多，但是我最敬佩我的爸爸。
我有一個勤勞的爸爸，他有高高的個子，強壯的體魄，每天忙忙碌碌的工作，有時候爸爸忙了一天特別累，但是第二天爸爸還是會堅持不懈的去工作，我覺得這種精神很值得我們?nèi)W習。
我記得有一次，爸爸需要一些鋁料，因為叔叔們都出去干活了，附近也沒有人，爸爸沒有辦法只好一個人去扛回來，因為鋁料凹凸不平，硌得肩膀很疼，再加上是夏天，爸爸穿著一件薄薄的半袖，路程大約有一公里，因為鋁料太重，中途爸爸休息了好幾次，但是爸爸堅持扛了回來，爸爸的肩上都有血印，就像太陽落山的晚霞一樣紅，我看著爸爸很疼，急忙找來毛巾，用涼水為爸爸做個冰敷，不一會爸爸覺得舒服多了，我一下子明白了，爸爸工作好辛苦呀！我長大了，一定幫爸爸分擔責任，做我們家的`男子漢。
爸爸碌碌無為的為我們家付出了很多，我想說：“爸爸您辛苦了”，你是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文7
我最敬佩的一個人是張成茜，因為她畫的畫很好，她畫的畫還在學校出展呢！她寫的字也很好，她寫的字得了一等獎不說，校長還在全校師生面前表揚了一等獎的學生。
有一次，上畫畫課，我以為我畫的已經(jīng)很好了，可她的畫畫得還好，還美麗，我真贊不絕口。她不僅畫得很好，她把顏色涂得也很好。下課了，我問她：“你是在哪里報的畫畫班呀？”她說：“我沒有報畫畫班呀！”我說：“不可能，你畫畫那么好，老師都贊不絕口。”她說：“我真的沒有報畫畫班�！蔽艺f：“那你畫得為什么那么好？”她說：“經(jīng)常練習畫畫呀。”我說：“哦，我知道了�！蔽衣囊查_始練習畫畫了。
還有一次，星期五的下午，我們靈寶市第三小學舉行了書法比賽，全校的學生都在寫書法比賽的'內(nèi)容。我們寫了一節(jié)課，星期二的下午，結(jié)果出來了，我們班一等獎有三人，二等獎三人，三等獎三人。一等獎里就有張成茜。
這就是我最佩服的一個人，我應該向她學習。
我敬佩的一個人作文8
我敬佩的人，不是每天利用業(yè)余時間刻苦學習外語的媽媽；不是不畏寒暑、默默工作的清潔工人；也不是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……我敬佩的`那個人——趙老師。為什么敬佩趙老師呢？下面，我就來告訴你吧。
我敬佩趙老師的敬業(yè)。有一次，趙老師喉嚨發(fā)炎了，可是，他并沒有因此而不給我們上課，他堅持用小小的聲音給我們上完了那節(jié)語文課。在上課的時候，我聽得格外認真，因為我明白，趙老師辛辛苦苦地教我和同學們，不是為了錢，而是為了我們長大后可以更好地工作，讓我們更加地優(yōu)秀，同學們，我們是祖國的鮮花！一起加油吧！
我還敬佩趙老師的耐心。有一次，我們遇到了一道難題，趙老師為我們講了很多遍，可是我們還是聽不懂，趙老師沒有不耐煩也沒有生氣，而是更加耐心地給我們又講了一遍，并讓我們慢慢地理解，最后，我們終于懂了。
趙老師的優(yōu)點還有很多很多，希望你也能發(fā)現(xiàn)！趙老師，謝謝您！
我敬佩的一個人作文9
我們身邊有許多人，有一些是平凡的人，有一些是我敬佩的人，如：警察、護士、司機等等。現(xiàn)在我向大家介紹一位既溫柔又聰明的同學我的同桌姜思含。
我的同桌個子不高，和很多人一樣：瓜子臉、一雙大眼睛、還有兩個小辮梳得硬硬的。
有一次，老師給大家考試，我什么都沒想，考完了卷子一發(fā)下來，有的同學欣喜，有的唉聲嘆氣，有的還趴在桌子上小聲哭泣，我屬于欣喜那個隊伍里的，同桌突然大喊：“小陳同志，你還好嗎？”我高興地說：“對啊，大姜同志，我考了97。5分能不高興嗎！”說完她非要看我的試卷。我拿給她看，她立刻就找出了老師沒給我批錯的題，那是一道選擇題，應選A，我選了C，同桌大喊：“哎呀，這里有一道題老師沒看出來！”我說：“同桌，您高抬貴手，放過我吧！”她理都不理，就去找老師去了，我只好唉聲嘆氣，等待同桌“卷土重來”。過了一會兒同桌就回來了，現(xiàn)在我卷子的分數(shù)從97。5變成了95分�！疤靺龋】哿�2。5分啊”
我傷心起來，趴在桌子上，眼睛微微閉上，眼睛流露出抱怨的.眼神。同桌知道我很難過，就安慰我說：“不要傷心了，只要好好學習，就會有回報的�！�
這就是我的同桌，我敬佩她一絲不茍，這就是我要學習她的地方！
我敬佩的一個人作文10
俗話說：久病床前無孝子�？墒�，爸爸以他的實際行動，把這句話給否定了。
我的奶奶，她今年72歲了，因為得了腦血栓，下半身癱瘓，只能躺在床上。至今，已經(jīng)兩年多了。奶奶的生活不能自理，爺爺和爸爸可忙壞了，爸爸上班非常忙，天天起早貪黑的，還要照顧一直身患重 病的奶奶。只有星期六、星期天才會輕松些。喂水喂飯，端屎端尿，這些活都由爸爸來干，但是，他從不厭煩。
我記得，我對爸爸說：“你到哪才可以歇一下呀！”爸爸聽了，立刻小宇宙爆發(fā)：“您奶奶這輩子容易嗎？現(xiàn)在老了、動不了啦，當兒子的就都不管了！那還是人嗎！”，沒想到短短的.一句話，竟招來 了這么一頓批，嚇得我再也不敢胡亂說話了。
有一次，我和小伙伴玩完回到家，一進門就聞見了一股腥臭味，原來是奶奶拉到床上了！我趕快跑到院子里。爸爸看到了，急忙把奶奶的臟衣服脫下來，把床單撤下來。我看見爸爸這樣，眼淚不由自主 地掉下來，我把床單放到盆子里，和爸爸一起刷洗，床單和衣服都洗干凈了，爸爸擦了擦額頭上的汗珠，笑著說：“你懂事了”。
這就是我敬佩的一個人——爸爸，一個善良，有孝心，不怕辛苦的爸爸。
我敬佩的一個人作文11
我最敬佩的一個人，她既是我的同學，也是我的朋友，還是我的姐姐，她就是張xx。她長得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠都不會生氣。 因為她是一名組長，知識比較淵博，所以許多老師都很器重她。記得在一次數(shù)學課上，老師讓她去輔導一名學習較差的同學。只見她環(huán)視了一圈，便走到這位同學身旁，開始耐心的輔導�；蛟S是那個同學不大理解，所以一直也沒有學會，但張xx一點也沒有不耐煩，沒有放棄的.意思，反而更耐心的輔導&&不一會兒，那個同學終于明白了�？吹搅俗约旱母冻鰶]有白費，她高興地笑了。她后來回憶說：幫助別人，快樂自己！ xx姐不但學習好，課間生活也很豐富�？�，她這快樂的小仙子又開始舞蹈了。她的舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得那么瀟灑、那么優(yōu)美、那么舒展！她跳皮筋時像一個快樂的小音符一樣，在五線譜上歡快的跳躍&& 她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂意助人&&我會好好珍惜這份友誼，向她學習。
我敬佩的一個人作文12
我敬佩的人，她常扎著馬尾辮，炯炯有神的小眼睛，不高也不矮。她就是小紅。她堅持不懈的精神值得我學習。
有一次上體育課，老師讓我們跑幾圈。跑著跑著，小紅追上來告訴我說她肚子疼，想休息一下，讓我跟她去跟老師說一下。老師同意了。我便繼續(xù)跑。過了一會兒，我們跑完了在樹蔭下休息。我看見了跑道上還有一個矯健的身影，那個人就是小紅——她氣喘吁吁地跑著，頭上流著黃豆般大小的汗珠，后背的衣服都濕透了。她沒有在烈日的.暴曬下屈服，也沒有在老師的鍛煉魔掌下倒下。我想：小紅明明肚子疼，為什么還在跑?有一位女生出于好奇問了老師，老師說：“我跟她說要跑就跑，不跑也不勉強�！甭犂蠋熯@么一說，我心里不由的升起一陣敬佩之情。
即使再累，再熱，她也要跑完這幾圈。也就是這幾圈，讓我深深的懂得了：人是脆弱的，但精神是頑強的。只要堅持不懈，就能取得成功！
我敬佩的一個人作文13
我最敬佩的人就是那些不顧寒冷，不辭辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人每天在早上四點左右開始清掃，卻要在晚上10點左右才能休息，更可惡的是，這些環(huán)衛(wèi)工人還被列為低賤的人，樂于助人的33歲左右的女環(huán)衛(wèi)工人那純樸、善良的品質(zhì)還被稱為傻瓜，令人生氣。也不想想如今沒有環(huán)衛(wèi)工人，你們還能過的這么幸福嗎？早就被人工制造以臭水溝和垃圾堆臭死了。
而且現(xiàn)在垃圾成災，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人在又臭又累地清理著，那這世界得成什么樣�。恳话闳丝赡懿粫趺礃�，但總有一些人來幫忙清理，逐漸演變成了現(xiàn)在的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人從來不會覺得這會怎樣，雖然這份職業(yè)又苦又累，卻從沒人叫苦連天，所以我敬佩環(huán)衛(wèi)工人；因為他們領到的禮品甚至養(yǎng)不活自己，所以我敬佩環(huán)衛(wèi)工人。
希望我敬佩的'一個人——環(huán)衛(wèi)工人們的美好品質(zhì)能夠流傳至今到未來，讓我們小丟垃圾來減少環(huán)衛(wèi)工人的壓力。
我敬佩的一個人作文14
在我的生活當中，有許多令我敬佩的人：有苦練書法的小伙伴；不畏寒暑、默默工作的清潔工；自強不惜、努力拼搏的警察叔叔······但我敬佩的人是喜歡讀書而又是我的好朋友——楊茜茜。
你們知道我為什么敬佩她么？因為他很喜歡讀書。
記得那是一個課間，我剛從廁所慢條斯理地走出來，茜茜也剛從廁所出來。我問茜茜說：‘’茜茜，你準備去干什么呢？‘’茜茜不假思索地回答：‘’我準備去看書呢！‘’說完，我心里徹底醒悟：茜茜實在太愛看書了，我要向她學習。我也向教室出發(fā)，走到哪兒，我問正在津津有味看書的.茜茜說：“茜茜，我們?nèi)ネ姘�！”茜茜說：“我還要看書呢，我的知識太少了，根本不夠用�！蔽倚南胲畿缧睦镎t虛。
茜茜很愛看書，我真敬佩他，敬佩她這樣的品質(zhì)，也就是這樣的精神，一直激勵著我前進！
我敬佩的一個人作文15
我們周圍有許多令人欽佩的人。我最敬佩的人是我們的徐老師。
每天早上，徐老師一大早就來到我們的教室。她要么坐在椅子上認真批改我們的作業(yè)，要么帶我們大聲地、動情地朗讀課文。與此同時，我們也在不斷地糾正和糾正我們閱讀中的發(fā)音和情感錯誤，這樣我們可以更流利和更有情感地閱讀。
每天中午，徐老師都會匆匆吃完午飯，準時到達教室，給我們布置新的作業(yè)。當我們一個接一個地寫作業(yè)時，老師一點也不閑著，而是認真地批改作業(yè)。在批改的過程中，徐老師一點也不粗心，一個錯誤也沒有漏掉。有時她皺起眉頭，有時她舒展開來。有時鉤，有時圓。此外，她的眼睛是金色的`，她能抓住任何一個正在做小把戲的人。她上課也很細心，專心聽課，這讓我們積累了越來越多的知識。
半夜，我們都睡著了，青蛙和蟬停止了吠叫。但是老師仍然坐在桌旁，靜靜地為明天的課做準備。老師身體里的細胞已經(jīng)開始打瞌睡了，但她的頭腦仍然清晰。當她試圖保持睡眠時，為我們備課對她來說很難。
我想向徐老師學習，向她不懈努力的工作學習。她的優(yōu)秀品質(zhì)值得好好學習！