【精品】歲月靜好作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的歲月靜好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歲月靜好作文1

　　記得第一次看到這四個(gè)字的時(shí)候是在胡蘭成和張愛玲的婚書上，那時(shí)的自己就深深地被這句話給感動(dòng)了，“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，張愛玲與胡蘭成結(jié)為夫婦�！笨墒撬�終究沒(méi)能給予她歲月靜好的愛情，他耐不住現(xiàn)實(shí)的寂寞，走向了愛情、婚姻的雙重背叛，他終究是負(fù)了她。

　　后來(lái)我無(wú)數(shù)次的在想，要怎樣歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)呢？現(xiàn)在我明白了歲月靜好可以擁有，而現(xiàn)世安穩(wěn)是需要你有超然物外的心的，偏偏現(xiàn)在的人有太多的糾纏，放不下俗世的名利、金錢，然后就一直的癡纏，一直糾結(jié)，到了最后累人累己。如今的我深處?kù)o好的現(xiàn)世，卻一刻也沒(méi)安穩(wěn)過(guò)，一刻也沒(méi)有。我一直都在給自己施加不同程度的壓力，世間的一切人、一切物都會(huì)對(duì)我的心境產(chǎn)生很大的影響，我走不出自己為自己修筑的'牢籠，又怎么可能現(xiàn)世安穩(wěn)呢？

　　歲月這般靜好，而我卻一直都在浮躁，浮躁，浮躁。

　　曾幾何時(shí)我也誦讀佛經(jīng)，希望借由佛的力量給自己一點(diǎn)點(diǎn)安慰，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)但是的靜，只是當(dāng)時(shí)，我掙脫不開枷鎖，所以我就一直在這世界里沉淪，一直都在沉淪，一直都在沉淪。

　　歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。有人窮極一生都沒(méi)有真正的感受到其中的真諦，在這浮世里尋求短暫的安慰。古代的帝王尋求長(zhǎng)生之術(shù)，不僅僅是因?yàn)樗�放不下那江山，還有就是他想要等到一個(gè)歲月靜好現(xiàn)世安穩(wěn)的世界，去過(guò)平凡的生活。

歲月靜好作文2

　　四月總是莫名的夢(mèng)見雪。厚厚的雪。仿佛回到了在承德的日子。趕忙去百度了夢(mèng)見下雪怎么樣。解意還不錯(cuò)，才算安心。

　　每每換季時(shí)候我便會(huì)感冒一次伴有低燒是抵抗力越來(lái)越差還是正常？總是寬慰自己每年感冒幾次是好的。殺殺病毒啥的。

　　年紀(jì)大了，也越來(lái)越懶散，這樣像流水賬一樣的文字都不愿意寫了。也是沾了這次感冒發(fā)燒臥床休息好幾天的光，實(shí)在是閑得慌。

　　前幾日感冒嚴(yán)重眼淚是不停的流啊連雙眼皮都腫的比原來(lái)的大很多。每天閉目養(yǎng)神之余也聽聽廣播有了很多時(shí)間來(lái)休息來(lái)思考來(lái)回憶來(lái)整理。忽然明白原來(lái)的時(shí)間都是被電腦浪費(fèi)了。我想大家都試過(guò)一天啥也不干就守一臺(tái)電腦就過(guò)去了。

　　前些天去應(yīng)情應(yīng)景的`去看了趙縣梨花節(jié)為了避開人群我和默默決定去有梨花的田間地頭看看，梨花節(jié)現(xiàn)場(chǎng)就免了。誰(shuí)知像我們一樣聰明的人也不少啊。結(jié)果還是堵車了。從莊子9點(diǎn)半出發(fā)原計(jì)劃一小時(shí)多就到。結(jié)果堵車到12點(diǎn)半才到。賞花的興致全無(wú)還是找地方吃飯吧。我是不喜歡熱鬧的人一般不會(huì)在大的節(jié)假日出門的，so我決定五一我就不出門了。

　　前天陳璐說(shuō)：這一輩子要有一次發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一句綿綿情話。我想這樣才不會(huì)辜負(fù)自己的青蔥歲月吧。有一晚和巧說(shuō)起了年輕時(shí)代，我們一起回憶了我們的18歲。她憤憤的說(shuō)原來(lái)我最美的歲月浪費(fèi)在學(xué)校。沒(méi)有找到好男友沒(méi)有拿到優(yōu)異的成績(jī)沒(méi)有學(xué)會(huì)任何一樣才藝。。。。。唯一的安慰獎(jiǎng)就是：認(rèn)識(shí)了你。成為好朋友。

　　我呢？又好到哪去？那段回憶里：只有一樹杏花絢爛盛大。只有厚厚的積雪咯吱吱的響。只有空曠的操場(chǎng)還有周圍的冷空氣。還有那少年笑起來(lái)如星光一樣燦爛。僅此而已。

　　一度回憶曾幾何時(shí)。幾番夢(mèng)里留戀忘返。春花謝了再開，我走了卻不會(huì)再來(lái)。我沒(méi)有恨你，我恨自己，辜負(fù)了那青蔥歲月。

　　唏噓間已過(guò)數(shù)年那綿綿情話恐怕你說(shuō)我也未必會(huì)信了。

　　歲月蹦跳著過(guò)去，結(jié)了一樹沉甸的光陰。歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。終究成為回憶了。

　　很抱歉只能寫到這里了我已經(jīng)淚眼婆娑。先去擦擦眼淚。

　　——————風(fēng)兒。

歲月靜好作文3

　　驀然回首，原來(lái)歲月靜好，一切未變。題記

　　我再一次回到了童年生活的樂(lè)土，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里也建起了高樓，是不是這里也變了？

　　天空飄著小雨，我沒(méi)有打傘，獨(dú)自一人爬上了外婆家后面那座不高的小山。這里有著我許多童年的回憶，這里的景色一點(diǎn)都沒(méi)有變，還是那么多荔枝樹和松樹，地上還是那么多青苔。咦？那里長(zhǎng)出了一個(gè)小野果，輕輕把它摘下來(lái)放到嘴里，還是那般酸甜。我迫切地尋找著下一個(gè)小野果，可是現(xiàn)在不是小野果結(jié)果的季節(jié)，可以吃到一個(gè)我也心滿意足了。

　　迎著稀稀落落的小雨，我繼續(xù)向上走。到了山頂，我走進(jìn)了松樹林，咚的.一聲，我被一個(gè)松果砸中了腦袋。抬頭向上望，正好看見一只松鼠慌忙逃走，不經(jīng)意間，我竟勾起了一抹微笑：原來(lái)你們還在，他們并沒(méi)有污染你們。

　　雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，松林一下子亮了許多。我走到山頂?shù)囊粋�(gè)棚子里坐下，這是村里的一些伯伯們?yōu)閮簳r(shí)的我們建的，等我們玩累了，就可以到這里休息。它還是和以前一樣，用簡(jiǎn)單的東西建成，卻能遮風(fēng)擋雨，過(guò)了那么多年還和剛建時(shí)一樣，也許是伯伯們經(jīng)常來(lái)修繕吧。

　　我靜靜地看著周圍的一切，雨后，小鳥出來(lái)放松一下筋骨，順便找些東西填飽肚子。它們扇著翅膀在樹里草間上竄下跳，鳥寶寶們?cè)�喳叫著，宣示著自己已�?jīng)餓壞了，讓媽媽快點(diǎn)找到食物回來(lái)。風(fēng)也來(lái)湊湊熱鬧，調(diào)皮地?fù)徇^(guò)花的臉蛋，花不滿地瞪了它一眼；風(fēng)又搗蛋般把草吹倒，還好草的韌性好，一下子就站了起來(lái)

　　原來(lái)歲月靜好，一切未變。我也希望，每當(dāng)我回首時(shí)，時(shí)光已過(guò)，你依然一切未變，我親愛的樂(lè)土

歲月靜好作文4

　　南風(fēng)未起，思爾成疾……

　　凜冽的寒風(fēng)終究會(huì)隨著季節(jié)的更替而悄然而至。夕陽(yáng)，帶不走流云。就似無(wú)眠，帶不走思念。隨著

　　時(shí)間的移動(dòng)，那些繁星似火的往事終將會(huì)被埋藏在凜冽的寒冬中。但對(duì)你的思念仍未在泛黃的記憶中被掩埋。

　　初春

　　窗外綿綿細(xì)雨。窗內(nèi)愁緒萬(wàn)千。陰沉沉的天空下鳥兒輕輕拍打著遙曳的電線，似輕歌曼舞。淺短的頭發(fā)也隨著發(fā)梢飄拂。初春最美的點(diǎn)綴，像極了愛情。時(shí)光荏苒，歲月依舊靜靜地流淌。不知不覺(jué)，已在四季的'交換中留下了層層記憶。對(duì)你的思念仍未被磨滅……

　　漆黑的夜空下，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，滴水蕩起層層波紋。再回首往事歷歷在目。再美好的記憶終究會(huì)隨著時(shí)間流逝或磨滅或淪陷，似剎那煙花……

　　那時(shí)，我們相遇在這既熟悉又沒(méi)陌生的小鎮(zhèn)。黑色的牛仔褲純白色的t恤衫，齊腰的長(zhǎng)發(fā)甜美的微笑……

　　一雙有溫度的雙手扶起地上的我。一縷彷徨的風(fēng)從蒼茫中吹過(guò)，我看到了前方希望的曙光。

　　屋檐下，你上揚(yáng)著小嘴說(shuō)：“以后小心點(diǎn)！”夕陽(yáng)西下，看著她飄拂的長(zhǎng)發(fā)遠(yuǎn)去的背影好美～好美！

　　曾經(jīng)，從未想過(guò)有這樣一個(gè)女孩，像天使一樣出現(xiàn)在我的身邊。一起哭一起笑，也曾吵鬧過(guò)，感動(dòng)過(guò)，瘋狂過(guò)。卻無(wú)悔，有這樣一個(gè)你陪我度過(guò)青蔥時(shí)光。有一種感情它不會(huì)輸給時(shí)間……縱使一剎煙火，也曾耀眼奪目。

　　你若安好，便是晴天！

　　此刻，你我天各一方，或許是我把你弄丟了，多么希望長(zhǎng)大后的我們沒(méi)有名利的牽絆。愿在年歲的消減中，你我四季平安，你若安好，便是晴天。

　　朦朧的記憶中，懊悔的往事，總在一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的記憶中流逝。唯有對(duì)你的初心，至今無(wú)法忘卻……

　　歲月靜好，望安好。

歲月靜好作文5

　　遇見你的時(shí)候，已經(jīng)是窗前明媚的日子了。

　　那個(gè)午后，一朵長(zhǎng)在詩(shī)篇的悄然，靜靜開放。那時(shí)，陽(yáng)光正好。

　　又是一年的六月了。我總在五月的文字里顧盼寂寞的姿態(tài)，而又在六月的風(fēng)景里靜待瘋長(zhǎng)。很多個(gè)日子，慢慢的習(xí)慣了品嘗漫天蔽野的孤獨(dú)，而這個(gè)五月，時(shí)間過(guò)的很快，以往的那些莫名憂傷不知不覺(jué)的離我而去了，我才發(fā)覺(jué)這個(gè)五月原來(lái)這么靜好。

　　沒(méi)有接觸文字的時(shí)候，我很難發(fā)現(xiàn)春天的嫩綠，夏天的風(fēng)情，秋天的綽約，冬天的素潔。而當(dāng)文字與我結(jié)成靈魂一體的此刻，一次次的，我感觸四季的花落花開、云開云散，時(shí)而歡喜，時(shí)而憂愁。只是，不管任何一種心情的起伏，我都把它視作文字情愫的天使，心里氤氳自在的花朵。

　　五月里，應(yīng)該是丁香花開放的季節(jié)。于是，《雨巷》里那個(gè)撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨，希望逢著一個(gè)丁香一樣的，結(jié)著愁怨姑娘的畫面，憂傷了我的淺夢(mèng)，指尖的文字也隨著情緒的低沉而黯然失色了些許。于是，我站在丁香樹下，盼望也有一個(gè)尋我這朵丁香的目光，踏著這白色點(diǎn)點(diǎn)的花香尋我而來(lái)。于是，你來(lái)了，與我訴說(shuō)寂寥雨巷那個(gè)像夢(mèng)一般凄婉迷茫的身影，以一種安靜的方式陪我散盡淺紫色的憂傷。于是，我靜靜地分享你《把悲傷留給自己》的滄桑情懷，沉醉在一首首深沉舒緩的音樂(lè)中，讓感傷的時(shí)間流淌著無(wú)言相契的美好，陪伴你的惆悵，陪伴我的憂愁。五月的夜，井然微笑。

　　此刻，再次聽著這首歌，依舊被那種決然且留戀的情感所牽動(dòng)，“把我的悲傷留給自己，你的美麗讓你帶走，從此以后我再?zèng)]有快樂(lè)起來(lái)的理由。我想我可以忍住悲傷，假裝生命中沒(méi)有你，從此以后我在這里，日夜等待你的'消息……”

　　行走在五月的路上，我的腳步沿著蜿蜒的青蔥歲月，讓白衣的飄然隨著微風(fēng)拂來(lái)的草香，微笑向前。走向有著藍(lán)天白云的六月，倘佯有你陪伴的六月詩(shī)海。

　　這個(gè)五月，丁香樹漫步在我的文字里，累累枝椏。我的思緒，也隨著它的成長(zhǎng)而長(zhǎng)成。

　　寂靜的五月，因?yàn)槟耆A而芬芳；憂傷的五月，因?yàn)榍殂憾鴾嘏�；美麗的五月，因�(yàn)橛心�，歲月靜好。

歲月靜好作文6

　　中午我前往人民醫(yī)院接爺爺奶奶，沒(méi)想到在紅綠燈十字路口處，便看見了他們，他們服裝很明顯，夏天身上卻還裹著大衣，在人群之中一眼便可望見。

　　我向他們打過(guò)招呼后，便牽過(guò)奶奶的手，扶著奶奶走過(guò)紅綠燈。爺爺不喜歡奶奶，在不遠(yuǎn)處走著，奶奶見了沒(méi)說(shuō)什么，嘴卻閉得更緊了。

　　到家后，爺爺拿過(guò)一份雜志，坐在一旁靜靜地看著。奶奶才出院，眼睛也不好，便只能抬頭望望外面的天空，臉上滿是陰云愁容。我怕奶奶無(wú)聊，便搬過(guò)一匹小凳，與奶奶嘮嗑，替奶奶捶捶背，看著眼前耳目失聰、老邁衰弱的老人，我無(wú)論如何也不能將她與當(dāng)初那個(gè)強(qiáng)硬的女性聯(lián)系在一起。

　　小時(shí)候，我喜歡爺爺多一點(diǎn)。因?yàn)樵谄綍r(shí)給我找工具做陀螺的是爺爺；而嫌玩具臟、丟出門的是奶奶；讓我在外面放肆玩的是爺爺，怪我回家太晚、痛斥我的是奶奶；我闖了禍在外面、替我向他人道歉的是爺爺；把我關(guān)在屋里責(zé)罵并痛打的是奶奶。一次我想邊吃飯邊看電視，她都前來(lái)制止，并用枝條抽打我。當(dāng)時(shí)小小的我端著飯，顫顫巍巍地躲在爺爺身后，放聲痛哭，模糊的雙眼中，我只看見她兇狠地向我沖來(lái)……

　　當(dāng)時(shí)的我不明白，為什么這一點(diǎn)兒小事都要遭受如此強(qiáng)烈的.責(zé)打。于是，在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，奶奶就是個(gè)不近人情的角色，兇狠而暴力。

　　如今我明白了，無(wú)所謂好壞，他們都是愛我的，只是相比于爺爺，奶奶的愛中多了一份嚴(yán)厲，少了一份寵溺罷了�，F(xiàn)在的奶奶腿腳不便，耳目失聰，全然沒(méi)了當(dāng)初的兇悍。雖然與爺爺關(guān)系不佳，但她卻總是強(qiáng)笑著掩飾那一份憂愁，還是時(shí)間厲害，很快將人雕刻成另一種樣子。

　　現(xiàn)今，我關(guān)心奶奶多一點(diǎn)。也許隨著年齡增長(zhǎng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)膹?qiáng)勢(shì)與奶奶的委屈。我一邊給奶奶捶背，一邊陪她嘮嗑，談笑間，奶奶的臉上終于露出了真摯的笑容。

　　下午陽(yáng)光正好，灑在我心中也是暖暖的。靜默時(shí)，我端詳起奶奶的手——枯黃的皮膚耷拉著，覆蓋在細(xì)弱青筋上，沒(méi)了當(dāng)初的有力。我不禁鼻頭一酸，時(shí)間你何時(shí)能停下你的腳步？

　　如今，歲月靜好，我愿攜您的手，陪您慢慢變老。

歲月靜好作文7

　　初夏的風(fēng)，依然帶著春天的清爽，但夏天的太陽(yáng)，早已不再溫柔，用熱烈與火辣，曬干了泥濘土地，烤出了農(nóng)民，工人如雨的汗水。

　　晴朗的午后，當(dāng)清風(fēng)追趕流云，飛鳥掠過(guò)枝頭時(shí)，宿舍陽(yáng)臺(tái)邊的我，手里捧著剛沖的咖啡，漫無(wú)目的的望著窗外。回想著我那段以失敗告終的兼職時(shí)光，心頭不由一陣酸楚。

　　中午的食堂里，涌動(dòng)的人流形形色色。有三五成群，掩面而笑的女孩子，奇裝異服，高談闊論的小青年，還有十指相扣，含情脈脈的小情侶，或穿梭于窗口間，或就餐于飯桌上……偶爾閑下來(lái)的我，便如看客一般的望著他們，與他們不過(guò)咫尺之間的距離，卻因一套寬大的工作服，隔成了天涯般的遙遠(yuǎn)。

　　看到過(guò)窗口邊衣著亮麗的一對(duì)男孩女孩，女孩的目光在本就不多的菜單上一遍遍掃著，接過(guò)男孩擰開的水瓶，優(yōu)雅的抿了一口，微微皺起了眉頭，男孩心領(lǐng)神會(huì)地帶她到另一個(gè)窗口……也看到過(guò)如我父母一樣滿身水泥灰，行色匆匆的農(nóng)民工，在匆忙端起一碗牛肉面時(shí)狼吞虎咽的模樣。

　　油煙味在噪雜的叫賣聲，雜亂的炒菜聲，清脆的碗筷相撞聲里擴(kuò)散開來(lái)，吞噬著我清醒的意識(shí)。剛剛熱油星子濺在手上的灼痛感還未散去，堆積如山的`碗筷便召喚著我去清洗，在水房里，我麻木地?fù)]動(dòng)著灌了鉛一樣的胳膊，在機(jī)械地重復(fù)著一成不變的動(dòng)作。

　　老板是個(gè)比我年長(zhǎng)幾歲的大哥，操著一口的東北口音，脾氣古怪，卻也幽默風(fēng)趣，對(duì)我也是照顧有加。而那個(gè)收拾碗筷的阿姨，也總是在她手忙腳亂中，偷出空閑來(lái)幫我刷碗，在她滿是溫柔的眼神里，讓我感到了母親一樣的愛撫。這讓我獨(dú)在異鄉(xiāng)漂泊的心，稍有了停歇的地方，心間滿是對(duì)情親的思念，和對(duì)平凡生活的感激。但兩個(gè)與我同樣穿著，年紀(jì)相仿，的姑娘，以老員工的架勢(shì)，對(duì)我各種的指責(zé)與不滿，時(shí)不時(shí)的冒出一兩句略顯刻薄的冷嘲熱諷，讓我強(qiáng)烈地感到了生活的現(xiàn)實(shí)感。

　　時(shí)至今日，在宿舍的陰涼里回想著不久前的過(guò)往，那種在深夜里腿疼到難以入眠的心酸，為趕時(shí)間，而慌亂的上下課，匆忙中撞到行人時(shí)的無(wú)奈，帶著滿身的油煙味去上課，不敢與同學(xué)靠近的尷尬。讓我的這份兼職還未真正開始，便匆匆結(jié)束。

　　此刻望著遠(yuǎn)方，喝著咖啡的我，再也沒(méi)有了以往的那種悠閑自在，我是如此清楚地感到了生活的無(wú)奈與艱辛。

　　每日路過(guò)食堂，那種心酸，也還時(shí)常涌現(xiàn)，生活的無(wú)奈與艱辛，時(shí)常提醒著我，所謂的歲月靜好，不過(guò)是有人替我負(fù)重前行而已。

歲月靜好作文8

　　自從胡蘭成寫給張愛玲的一句情話流傳出來(lái)了以后，網(wǎng)上便傳瘋了。隨處可見的的“愿歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”。甚至出現(xiàn)了翻版：“哪有什么靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行……”以至于，靜好，變了味兒。

　　胡蘭成寫給張愛玲這句話之后，張愛玲并未和胡蘭成在一起。張愛玲是個(gè)清冷的女子，是他太喧囂，也是她太離塵，最后的最后，結(jié)局的分道揚(yáng)鑣是所有人意料之中的。“靜好”這兩個(gè)字，想做到，太難了。

　　現(xiàn)在的`時(shí)代，快節(jié)奏，高速度，整天只是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，似乎開始只是為了活著而活著了。朝九晚五的生活成了大多數(shù)人的主調(diào)，越來(lái)越多的人開始只追求物質(zhì)的享受，放棄精神的慰藉。這般，何談靜好？

　　放眼古代，沒(méi)有太多娛樂(lè)方式的古代，或許可以談?wù)劇办o好”吧。

　　那時(shí)候的人可以住在茅屋里，賞賞籬笆邊的菊花，望望遠(yuǎn)處的南山；可以伴著月色，獨(dú)自酌酒，起舞；可以在雨天，臥在一張小榻上，聽雨聲落在屋檐上；可以走在田野間，數(shù)七八個(gè)星，看兩三點(diǎn)雨，聞風(fēng)中飄來(lái)的稻花香；可以追尋阡陌，折下楊柳，贈(zèng)送給即將遠(yuǎn)行的朋友。這，大概就叫做“靜好”吧。

　　有時(shí)候，簡(jiǎn)單的、返璞歸真的才是真正不容易的。木心說(shuō)：“從前的日色變得慢。車，馬，郵件都慢。一生只夠愛一個(gè)人�！焙苷鎿矗�充滿靜好之味的語(yǔ)言，卻加上了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)——從前。《詩(shī)經(jīng)》中美好的愛情不在少數(shù)，卻缺少靜好的詩(shī)篇。

　　靜好，求不來(lái)。不過(guò)是偶爾閑暇，四目相對(duì)，流水如年。那些已經(jīng)過(guò)去的日子，苦的，酸的，澀的，甜的，都化作一朵時(shí)光，無(wú)波瀾，無(wú)愛恨，每一朵，似乎都沒(méi)什么不同。唯有你，經(jīng)歷過(guò)這些的你，歲月沉淀時(shí)，細(xì)細(xì)品味，才能從那滿口淡然之中品味出不一樣的味道。

　　少年人不會(huì)懂得靜好，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷得還太少，不明白沉淀與品味；青年人不會(huì)懂得靜好，因?yàn)樗麄兂錆M了與彼此的競(jìng)爭(zhēng)，壓根不回去考慮何為靜好；中年人也不會(huì)懂得靜好，太多的壓力讓他們沒(méi)有時(shí)間和精力去考慮何為靜好。那么，就只有老年人了。

　　當(dāng)你步入晚年，手提一籠鳥，在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，覺(jué)得時(shí)間還挺慢，陽(yáng)光很暖和。那么請(qǐng)用心體會(huì)一下。

　　這種感覺(jué)，就叫靜好。歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)的靜好。

歲月靜好作文9

　　我經(jīng)常在夢(mèng)里驚慌失措地醒來(lái)，只是因?yàn)槟隳：�的臉，我想看，想記，想抓住。題詞

　　你身材高大，笑容親切。我經(jīng)常想起你

　　爺爺，爺爺，你在哪里？稚嫩的聲音響徹整個(gè)院子。一個(gè)飛奔的小身影從我眼前滑過(guò)，不停地喊著。突然，聲音戛然而止，因?yàn)樗�找到了那個(gè)老人，他正在凳子上打瞌睡！她用她的貓腳彎下腰，躡手躡腳地靠近老人的后背。她跳上老人的背，老人起初很驚訝。然后他和她一起笑，反手把她抱在懷里。爺爺，我想聽故事。好吧，我給你講講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。當(dāng)時(shí)，你并不想要。你說(shuō)過(guò)幾次了。

　　老人是村長(zhǎng)，也是村里的`顯赫人物。每當(dāng)他有困難時(shí)，每個(gè)村民都來(lái)找他，他二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。沒(méi)過(guò)多久，一切都被他的加入解決了，所以村民們尊敬他。老人也以身作則。

　　天亮之前，老人已經(jīng)在院子里掃地了，院子每天都很干凈。晨露剛剛睡去的時(shí)候，他已經(jīng)開始犁地了，太陽(yáng)散落在地上，映著一個(gè)老人和一頭牛。不禁佩服是什么樣的動(dòng)力讓60歲以上的老人整日穿梭在這片土地之間，不覺(jué)得累，不覺(jué)得辛苦。田野路上，行人逐漸增多，小女孩又蹦蹦跳跳地來(lái)了。當(dāng)她從遠(yuǎn)處看到老人時(shí)，她打電話給爺爺，吃了晚飯。老人大叫一聲，女孩轉(zhuǎn)身走了，老人急忙跟上。兩人一牛靜靜地看著，呼吸著泥土的芬芳，聽著鳥語(yǔ)花香。

　　女孩在外面玩回來(lái)，很納悶為什么家里那么多人，包括阿姨，叔叔，媽媽。女孩知道老人最近身體不好，正要進(jìn)屋和他說(shuō)話，媽媽卻把她抱進(jìn)屋讓她睡覺(jué)。女孩掙扎著，最后還是睡著了。我不知道她睡了多久，但她被外面的噪音吵醒了。她悄悄地溜進(jìn)老人的房間，母親們紅著眼睛站在床邊。她看到老人睜著眼睛，高興地?cái)D進(jìn)來(lái)叫爺爺。但是這一次老人沒(méi)有對(duì)她笑，甚至沒(méi)有看她一眼就閉上了眼睛。女孩很奇怪：爺爺睡著了嗎？但她清楚地看到淚水從老人的眼角滑落。女孩淚流滿面，用力握著老人的手，用溫柔的聲音叫道：“爺爺，爺爺奶奶要帶她出去，但是這次女孩沒(méi)有妥協(xié)。她抓住老人的手，不肯放手。她不停地喊著，不停地?fù)u著手，好像老人剛剛睡著。母親終于把女孩抱了出來(lái)。

　　現(xiàn)在姑娘上了高中，還時(shí)常想起老人。老人的身影已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但她清楚地記得老人的笑容。穿越海洋，四季循環(huán)。我望著故鄉(xiāng)的屋檐，感嘆時(shí)光對(duì)它的摧殘；盯著院子，我又想起了你爺爺。

　　時(shí)間過(guò)去了，你還能好嗎？

歲月靜好作文10

　　每個(gè)人的一生都會(huì)感受青春，品味青春。它或甜，或苦，都需要你親自去經(jīng)歷。作為一個(gè)學(xué)生而言，我的青春是十分平淡的，但平淡中也偶爾泛起一兩朵小浪花，使生活不至于太過(guò)無(wú)趣。

　　我的青春里沒(méi)有什么轟轟烈烈，大多是靜的`，而我也喜歡這份靜。閑暇時(shí)寫一些不知所云的文字抒發(fā)下小情緒，靜靜地坐在窗前，聽一首純凈的音樂(lè)，亦或是欣賞一篇林清玄老師的散文，仿佛聽到那淅淅瀝瀝的雨聲，順著園子里竹葉清晰的脈絡(luò)，緩緩地跌落塵埃，潤(rùn)澤著心靈。這是總會(huì)不自主的想到，那些滑落的青春，宛如夏日里的一縷清風(fēng)在心湖里留下靜好。

　　誠(chéng)然，青春并不全然都是靜的。那些生活中的小浪花總會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間襲卷你的心靈，擾亂你的情緒�；蛟S它會(huì)讓你難過(guò)，讓你傷心，讓你后悔，但是不要?dú)怵H，要記得：只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)懂得，懂得珍惜，懂得知足，懂得懷著一顆平常心，在紛繁復(fù)雜的塵世煙火中充滿感恩地生活�；蛟S有一天驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)令你傷心的小浪花是你一生中最大的財(cái)富。

　　我喜靜，但也不厭惡鬧。于我而言，這些都是青春賦予我們最寶貴的東西。在平淡里尋得一絲清歡，在寧?kù)o里尋得一卷書香，用一朵花開的微笑迎接青春的靜。用清亮的眼眸，在小浪花的襲卷中，讀出蝶舞花紅。那么，日子便是朝花夕拾。

　　學(xué)會(huì)去感受青春，擁抱青春吧。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光織雨，歲月縫花，一切靜好！

歲月靜好作文11

　　采一朵柔雅的蒲公英，輕輕的吹，一把把小傘就飛揚(yáng)在藍(lán)天之下。抬頭仰望蒼穹，只覺(jué)萬(wàn)物的靈魂已升華，我們的夢(mèng)想也從遙不可及變成現(xiàn)實(shí)。甘甜的泉水在山谷中發(fā)芽，寄情于山水中，不問(wèn)世俗紛爭(zhēng)，只做那一畝凈地�？椿ㄩ_花謝淡然，看月圓月缺無(wú)恙。

　　清晨，朝陽(yáng)爬過(guò)天際，披著赤丹，柔和的光芒照在晶瑩的露珠上，此刻顯得那么純潔，那么淡雅。放下世塵的紛紛擾擾，獨(dú)坐在空谷幽蘭間，不計(jì)較失去的，不執(zhí)著于未來(lái)，心中一片寬廣，讓自己的靈魂與鳥兒共鳴、與彩蝶共舞。

　　時(shí)光嫣然，清風(fēng)親吻著每一朵花的芳菲。在花叢中，感嘆生命的'無(wú)常。從含羞待放的花苞到慢慢綻放到陽(yáng)光下的驚艷到大雨下的凋謝，很快的結(jié)束了自己的一生。

　　不管是雍容華貴的牡丹，是清新脫俗的茉莉，還是十里飄香的桂花，從不炫耀自己的美麗，只是默默的把自己的美留在這人間。風(fēng)來(lái)，翩翩起舞；雨來(lái)，蕩滌心靈。不抱怨，不屈服，不自卑。接受風(fēng)吹雨打，每經(jīng)歷一次，就多了一份經(jīng)驗(yàn)，就多了一份淡定與從容。它們讓生命在陽(yáng)光下芬芳，在歲月中沉淀。

　　柳絮般的小船，在溪水中微微流淌。感嘆溪水對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，因?yàn)閴?mèng)在心中，執(zhí)著才更加堅(jiān)定，因?yàn)閴?mèng)在心中，追求夢(mèng)想的渴望如此強(qiáng)烈。為了那份渴望，經(jīng)過(guò)多少困難也絕不輕言放棄。路很長(zhǎng)，夢(mèng)很遠(yuǎn)，但是心中有著追求的渴望。

　　贊嘆大海，寬廣的胸懷，日夜不停的奔騰。走過(guò)高山，走過(guò)平原，走過(guò)盆地，哪兒都有它的身影。波濤洶涌，海納百川。時(shí)常懷著一顆淡泊的心，笑看自己追夢(mèng)路上的艱辛，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不論好與壞，都要坦然面對(duì)，因?yàn)槟切┒际巧�命中的回憶�?/p>

　　伴著清風(fēng)，在陽(yáng)光下看著青山的巍峨，大海的壯闊，青松的挺拔……一次次滄海桑田的變化，斗轉(zhuǎn)星移，讓堅(jiān)毅的信念陪伴著你一生，在日月中永恒的站著驕傲的姿勢(shì)，宣告著生命的力量，從不妥協(xié)。

　　春的輕盈，夏的浪漫，秋的豐盈，冬的荒涼。不已春喜，不已冬悲，用一種豁達(dá)開朗的生活態(tài)度感受生命的精彩，幸福就在隨緣中。

　　人生的道路彎彎曲曲，生命的旅程充滿未知，生活的滋味酸酸甜甜。用笑臉迎接未來(lái)，用執(zhí)著追求夢(mèng)想，用灑脫和超然面對(duì)生活！

歲月靜好作文12

　　喜歡一個(gè)人坐在窗邊，手捧一本書，靜靜的走近那一方圣地。不知是喜歡這一份寧?kù)o，還是沉醉于這一份孤寂。也不知是何時(shí)愛上了這里，直到時(shí)光逝去……

　　即使時(shí)過(guò)境遷，歲月沒(méi)有了痕跡，總有一些事讓你銘記于心。在我的記憶長(zhǎng)河中始終忘不了那個(gè)午后，流淚，深思，讓人心痛。那個(gè)午后，伴隨著考試的失利，老師的失望，父母的怒火，還有朋友的離去，這所有的一切都讓我跌到了谷底，傷心難過(guò)始終還是一個(gè)人，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有陽(yáng)光，即使再糟糕，也始終是一個(gè)人。但，這時(shí)候，我看到了你。

　　你告訴我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，難過(guò)就哭吧，但眼淚過(guò)后留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。要記住，沒(méi)有什么能一下打垮你。”頓時(shí)間心里暖暖的，也突然明白了，我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)？

　　這時(shí)候，陽(yáng)光出來(lái)了，就像你給我的微笑，美麗而又絢爛，此后，你一直伴隨著我，對(duì)我不離不棄。好想對(duì)你說(shuō)一聲：“真的很愛你”。

　　和你走過(guò)的`日子很幸福。

　　與你為去看風(fēng)景的時(shí)候，每當(dāng)層美景所吸引時(shí)，你告訴我說(shuō)：“要想這些美景一樣燦爛自己的人生，努力讓自己變得光彩靚麗，但要用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)裝飾自己，因?yàn)槟惚仨毥?jīng)歷狂風(fēng)暴雨�！蔽倚χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭，我明白了，要堅(jiān)強(qiáng)。

　　與你去直面挑戰(zhàn)的時(shí)候，每當(dāng)被那恐懼的氣氛所震撼時(shí)，你告訴我說(shuō)：“要勇敢，微笑的你最漂亮，閉上雙眼，去尋找那個(gè)自信的你�！蔽议_始靜下心來(lái)，慢慢的，慢慢的，我找到了，于是開始大步向前，此時(shí)的我已學(xué)會(huì)了微笑。

　　與你去尋找陽(yáng)光的時(shí)候，每當(dāng)被那長(zhǎng)長(zhǎng)的路途所打敗時(shí)，你告訴我說(shuō)：“要堅(jiān)持，也許堅(jiān)持不一定勝利，但不堅(jiān)持一定不會(huì)勝利，靜下心，去完成，讓未來(lái)的你不后悔現(xiàn)在的自己�！庇谑�，我開始去嘗試放下那顆浮躁的心，最后成功了。

　　現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，更學(xué)會(huì)了不放棄。但我不知道這一切是如何變遷的時(shí)候，你告訴我說(shuō)：“歲月在磨練你的同時(shí)，也造就了你。”是的，現(xiàn)在的我不會(huì)輕易哭泣，不會(huì)輕易畏懼，不會(huì)輕言放棄。但這一切都得感謝你，因?yàn)槟阕屛颐靼祝�回頭，轉(zhuǎn)身，有你在我身后。

　　閱到深處，歲月靜好，感謝一路有你――親愛的書！

歲月靜好作文13

　　文|湖北恩施一考生 星期一的早晨，一如既往地早早起床，開始新的一天。邁著疲憊的步伐走進(jìn)校門，心想著又要不斷重復(fù)的枯燥生活，我不禁有些煩悶。無(wú)奈只能硬著頭皮繼續(xù)，一切美好似乎都與我無(wú)關(guān)。

　　課間休息，許多同學(xué)都走出教室，站在走廊上欣賞陽(yáng)光照耀下的校園，談笑風(fēng)生。我看著桌上堆積如山的課本和作業(yè)，心里焦躁得仿佛燒了一堆火，不禁厭惡這灼灼烈日制造的`高溫。

　　一天終于在百般抱怨中過(guò)完了，我一臉倦意地走出校門。爸爸向我走來(lái)，親切地拉著我問(wèn)：“今天過(guò)得怎么樣？”我撲進(jìn)爸爸懷里，唉聲嘆氣、有氣無(wú)力地嘀咕道：“我都一天沒(méi)看見太陽(yáng)了！”

　　“太陽(yáng)？怎么可能沒(méi)見到呢？今天天氣這么好，陽(yáng)光一直都在呀！”我回應(yīng)的只是沉默。

　　走在路上，爸爸突然開始講起他們小時(shí)候的故事。在那個(gè)貧窮落后的年代，人們連解決生計(jì)都是問(wèn)題，還有什么趣事可說(shuō)呢？我心想。

　　“我們那個(gè)時(shí)候夏天熱，教室里像蒸籠一樣，連電扇都沒(méi)有，就在上課前跑到河里洗個(gè)澡，再穿條褲衩去上課，弄得教室里到處是水。老師發(fā)現(xiàn)了，罰我們站出去，頂著太陽(yáng)曬，更熱了！”

　　我不禁笑了笑，說(shuō)：“真傻！”

　　爸爸又說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候我們可沒(méi)什么數(shù)碼玩具，就拿竹條編東西玩兒，手上磨得到處是泡，疼死了，但還是做。做個(gè)風(fēng)箏，天一晴，一群小伙伴去草坪放風(fēng)箏，可開心了！”

　　我聽著，那歡快的場(chǎng)景漸漸浮現(xiàn)在我的眼前，多么自由，多么歡快呀！

　　爸爸突然問(wèn)我：“感受到陽(yáng)光了嗎？”

　　我一愣，恍然大悟。原來(lái)陽(yáng)光不是太陽(yáng)播撒的，也不是周圍的人帶來(lái)的，而是自己從內(nèi)心所散發(fā)出來(lái)的！

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著看著爸爸。

　　爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)：“爸爸希望你成為一個(gè)生活處處有陽(yáng)光的人！”

　　又是新的一天，同樣的學(xué)校，同樣的場(chǎng)景，我?guī)е鴥?nèi)心的陽(yáng)光和憧憬來(lái)到學(xué)校，驚訝地發(fā)現(xiàn)早晨的校園是那樣美麗，富有生機(jī)，充滿活力。課間無(wú)意抬頭，窗外那棵香樟樹，在陽(yáng)光的映襯下綠得發(fā)亮，背景藍(lán)天也似乎更澄澈明朗了一些，一切都那么美好。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，陽(yáng)光與幸福是自己帶給自己的！的確，歲月靜好，我們的生活不驕不躁，用一顆滿含陽(yáng)光的心生活，我們便擁有了勇氣去面對(duì)各種困難與挑戰(zhàn)，擁有了希望去面對(duì)新的生活。

　　縱使暫時(shí)身處黑暗，我們也應(yīng)向前，看著那隱隱約約的曙光奮力奔跑，不顧一切。因?yàn)槲抑�道，在我的心里，�?yáng)光常在，歲月靜好！

歲月靜好作文14

　　陽(yáng)光很好。時(shí)光未老，歲月靜好。

　　我從未想過(guò)世界上會(huì)有這么筆直的路，筆直得那么不真實(shí)，筆直得那么決絕孤傲。我無(wú)數(shù)次想踏上這條路，去看看路上有什么，路的盡頭又是什么。

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，趁著媽媽打盹的空隙，我收拾行裝，離開了我所熟悉的地方，頭也不回。我路過(guò)路邊挺直的行道樹，我路過(guò)路邊沉默的站牌，我路過(guò)路上形形色色的行人。我想在路邊的某棵樹上找到一片枯黃的葉子，做成一個(gè)書簽，在上面寫一個(gè)關(guān)于秋天的童話，把它掛在最年老的樹上。

　　我想在路邊的站牌上找到一個(gè)叫永遠(yuǎn)站的站，然后乘著車，去看看永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)。我想在形形色色的路人身上，找到帶著陽(yáng)光的好聞的肥皂味。只是，尋覓了那么久，依舊什么都沒(méi)有。我靜靜地目送著頭頂上的飛機(jī)飛過(guò)，在身后留下一道白色的痕跡。

　　我走了那么久，依舊沒(méi)能走到路的盡頭。

　　嘿！你好。我叫艾澤拉斯的吟游詩(shī)人。我想去這條路的盡頭。我茫然地看著眼前充滿活力的少年為什么他可以這么精神。我告訴他我也想去這條路的盡頭，只是我走不動(dòng)了。我問(wèn)他是否可以在這里稍作停留。他說(shuō)，走在這樣筆直的路上，能做的，僅僅是義無(wú)反顧。

　　我看著他沉靜的目光，忽然覺(jué)得這條路像極了我們的青春年少。他說(shuō)，他該走了，他要去往下一站。陽(yáng)光把他的影子拉得老長(zhǎng)，滑稽而嚴(yán)肅。你是不是也在尋找什么東西？我朝著他離開的方向大喊�；卮鹞业�.只有藍(lán)色鴿子響亮的哨音。尋找的路上獨(dú)自一人，盡管有信念，還是會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)失落。所以，回家吧。

　　家里的飯桌上，菜式依舊是我離開時(shí)那樣，廚房里的鍋里依舊煮著那條大魚，媽媽依舊在陽(yáng)光下打盹，旁邊放著那件沒(méi)有織完的白色毛衣，爸爸依舊在修剪著他的植物，至于鄰居家的小貓，依舊在追著那只彩色的蝴蝶。

　　我在家門口的老樹上找到了做書簽的葉子，我在媽媽的眼睛里尋找到了永遠(yuǎn)站的站牌，我在衣柜里聞到了好聞的帶著陽(yáng)光的肥皂味。時(shí)光未老，歲月靜好。

　　曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的清晨，站臺(tái)旁有幾個(gè)少年，有一句沒(méi)一句地說(shuō)話，遠(yuǎn)處一下下認(rèn)真的鐘聲，即將到來(lái)的車。生命像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的輪盤，總會(huì)在不經(jīng)意間看見之前的風(fēng)景。

歲月靜好作文15

　　蒲公英已經(jīng)結(jié)了種子。風(fēng)的一個(gè)微小的善舉——掠過(guò)時(shí)，帶走種子，把種子帶入土中。種子在土地里發(fā)芽，開出淡黃色的小花。此時(shí)、彼時(shí)，陽(yáng)光微淡，歲月靜好。

　　作一個(gè)風(fēng)的使者，在土里埋下善意的種子。

　　期中考試剛剛結(jié)束，前桌的成績(jī)不太理想，他的春天黯淡了。輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的組長(zhǎng)，也因?yàn)樗�的“拖后腿”而焦慮。憤怒與幽暗的兩人相遇，沒(méi)說(shuō)幾句就吵吵嚷嚷，我瞬間感覺(jué)我們的“組境”日漸式微了。

　　雖然組長(zhǎng)和前桌的關(guān)系并不好，但畢竟是同一個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員，都關(guān)心著組內(nèi)的榮譽(yù)。前桌，還是那個(gè)原來(lái)陽(yáng)光帥氣的男孩，只是有一些疲倦，對(duì)組長(zhǎng)的話有些煩悶了；組長(zhǎng)，仍舊組內(nèi)日夜操勞的老母親，只是有一些焦慮，對(duì)前桌的話有些刻薄了。幸好，我坐在他們之間，當(dāng)他們傳話時(shí)，我悄悄地把話語(yǔ)里的棱角磨平了。

　　蒲公英的種子白晃晃的，一根根絨毛讓我有些發(fā)癢。

　　一次歷史課，組長(zhǎng)拍拍我的背，壓著聲音卻沒(méi)壓住情緒地說(shuō)：“讓你前面那個(gè)傻子閉嘴，原話傳過(guò)去！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我前面那位“仕途坎坷”的前桌突然有了一種莫名的憐憫，讓我的臉頓時(shí)泛起了一股紅熱。是聽組長(zhǎng)的話呢？還是借機(jī)安慰一下前桌呢？窗外，風(fēng)帶著種子飄過(guò)，我的心中涌現(xiàn)了一股善念。我輕輕地拍了拍前桌，壓低聲音，溫和地說(shuō)道：“麻煩安靜一點(diǎn)，我有點(diǎn)聽不見老師的聲音了�！鼻白老茹等坏氐闪艘幌�，又虛心地點(diǎn)點(diǎn)頭，安靜地轉(zhuǎn)過(guò)身去，注視著黑板。

　　窗外的風(fēng)很是溫和，輕悠悠地吹過(guò)耳邊——有種子落地的聲音。

　　漸漸地，兩個(gè)怨氣重重的人開始吐露心聲，向我道出了他們的想法，而我呢？繼續(xù)作善的媒介，在一方不在的`時(shí)候，偷偷與另一方交談他們的矛盾，用溫和的語(yǔ)言，一次次填補(bǔ)著，兩顆分崩離析的心。

　　清晨，蒲公英長(zhǎng)出了淡黃的小花。

　　組員們心中的小花也簇簇抱擁在一起。組長(zhǎng)和前桌的矛盾也開了。沉倫錦年只如初見，被歲月沉淀的憂郁與靜謐，讓我們生生歡顏。

　　風(fēng)，帶走了蒲公英的種子，開花后是金黃的；善良，存在過(guò)的歲月，也是靜好的。

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