那些年我們一起走過作文(匯總15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的那些年我們一起走過作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那些年我們一起走過作文1
彈指一揮間,8個季節(jié)輪回已經(jīng)逝去。回首我們一起走過的歷程,充滿了歡樂與向往。那年,我8歲,你7歲,我們攜手邁入了小學的大門。
我們那時就像是連體娃娃,一起上學,一起闖禍,一起挨罰……那段日子,老師可是被我們氣得不輕。∧阍诶蠋煹臅锛恿俗袅稀z水,害的老師手和書頁黏住,無法上課。當時,我可是果斷地幫你背了黑鍋。〔贿^,現(xiàn)在想想,老師可真是可憐啊。
原本以為,我們邁出小學的那一剎那,老師是高興地,可是那時的我們實在太小。老師流淚了,我們呆了,其實,老師待我們就像是自己的孩子,如果孩子要離開自己,作為一個母親怎么會不哭呢?后來教師節(jié),我們問老師:“老師,您還怪我們嗎?”“怎么會呢?我可是懷念你們了哦。現(xiàn)在的孩子是乖多了,不過樂趣也少很多呢!”……
帶著老師的期盼,我們再一次攜手走向新的.學校,不過我們這次卻不是同一班。我們下課就往對方班級跑,每次她到我們班了,我卻到了她們班。哎,錯遇了,然后就悲催地上課了。隨著學業(yè)負擔的加重,我們很少來往了,每次遇到她,“姐,傻妞她姐”,她總是那么叫我,雖然很不爽被叫成傻妞她姐,不過心中的寒冬卻照進了一股暖陽。
一年過去,我們都變成了初二的學生。各自班上的同學也都在苦苦地長途跋涉,而我偏偏在這個節(jié)骨眼上“紅燈!薄e人都裝上了馬達向前沖,而我卻被迫“停車檢修”。我每天背重點知識,重點內容,實踐題目,但是我的成績卻坐了滑梯,直線下降。你給予我信心,讓我要努力,謝謝你,有你陪伴真好!
所以,為了你能陪伴我前行,我也要給你一個努力前進的目標。我會等你,你最少要考上三三!敖,我做不到的,這個很難的啦!”我不想再聽見這句話,因為我相信你一定可以,你只是不愿意動腦筋,你的天賦沒有被挖掘。不要急著拒絕,而要為這個目標奮斗!
你知道嗎?其實我一直都記得,4月5日是你的生日。你說你不想在清明節(jié)過生日,也不想收到紙錢,我聽著都笑了。你想提前一個星期過生日,好的,我陪你!在你生日那一天,我會親手做一個蛋糕給你。那些年過去,我已然不記得第一次為你過生日的情景,不過我覺得——你一定笑的很燦爛!
那些年,我們一起走過,那些不羈的日子,是我一生過得最快樂的日子!
那些年我們一起走過作文2
那些年曾伴我走過六年的書包,從小變成大,你一定很辛苦吧;那些年曾伴我走過的書桌,從低變成高,你一定傷痕累累了吧;那些年曾伴我走過六年的同學,從無知到成熟,我真得很舍不得與你們分離!——題記
心,有千千結,它亂麻一團,讓人愁腸百結,又像是一座迷宮,內心總覺得找不到出口。
那些年,我們一起玩過的游戲——千千結。我覺得這個游戲就像我們的人生。當我們53位同學和老師手拉手圍成一個圈時,我感到無比溫暖,可這個時光總是很短暫,我們都要松開手,告別那六年的時光,開始各奔東西,走上自己的路;不久后,當我們想起美好的'小學時光,又不禁停住匆匆地腳步,找到彼此的手,雖說我們穿梭在人群中,但目標專一,不松手,用心去尋找“失散多年”的朋友,我相信最終還是會有完美結局的。
記得剛開始玩時,不愿意與男生拉手,但老師說:“心中純潔,這算什么?”事后想想,感覺挺慚愧得,也許這也是我心中的一個結,今天我會將它解開,不會留下遺憾!都說要團結、智慧就能成功的完成這場游戲,我認為這必然重要,但這并不是基礎,就像老師說得那樣,抹去心中的灰塵,用那顆清甜純潔的心去面對,才能讓你我更友好。而團結、智慧是純潔的提升,俗話說:“一棵樹,成不了樹林。”是的,如果這個集體團結,有多好啊,能讓環(huán)境更美好,綠色洋溢在世界的每個角落……
這是小學的最后一年,分別的意思也越來越重,我們也只能把淚灑落在那一本本同學錄上。當和朋友站在一起時,總舍不得分開,發(fā)現(xiàn)自己希望可以就這樣萬世千秋地站下去,但又害怕永遠到不了彼岸……望著他們,我問自己:“我們還能再見面嗎?”可總是觸碰不到彼此的答案。
朋友們,請記。耗切┠辏覀円黄鹱哌^!
那些年我們一起走過作文3
窗臺上靜默的雨滴,像掉落的淚水,毫無生息,風不自主的灌進我的衣領,我忍不住打了個冷顫。
公園里面冷清的傳來一陣陣風聲。
瑟瑟的風把樹葉吹的沙沙響,一片一片枯黃的落葉掉落在泥土里,我輕輕的走過,踩碎落葉窸窣作響。
冬季又來了,是我的難以忘卻的苦澀的冬季。
以前,我最期盼就是過年的時候,因為大家聚在一起,暖融融的,有新年的喜慶,來自好朋友們的祝福。時光匆匆流逝,不知不覺,我開始越來越感傷。我已經(jīng)和她走過了來自我們人生的13個年頭,其實我也已經(jīng)記不得到底我們已經(jīng)做了多久的朋友了,只是我們從小就認識,一直以來我覺得我都比她成熟,但是她卻似乎顯得比我堅強得多。她不在乎別的什么,她是真的在乎我這個朋友,至少我們的友誼共同見證著,她愛笑,她開朗,她很少對我說她的難過,但是我是個愛袒露心事的人,我不愿意埋藏我的憂郁,我常常和她講我不開心的事,擁有她。
是我這輩子的幸運。真的,在我難過的時候,哪怕只是她陪在我身邊,她就那么靜靜的聽我講,沒有聲音,不離不棄我也會心安,真的。
幸福的夢有我們幸福地在編織。
青蔥的歲月更加變得催人淚,上了高中,特別那些煩人的考卷,煩人的一切,我變得沒有過去,沮喪的令人窒息,花掉落,停留在沼澤,漸漸墜入黑暗。可是,你的微笑,卻拯救了我的心靈,悲愴的還未來的未來。那條沒有足跡的路途,我相信不管我以后在哪里,她會永遠追隨我,永遠在我身邊。
那時我們還在一個學校,那時我們一同走過的路,如今你離開了,只剩我一個人孤零零的走著回家的路,然后不再是那條路了,往左走,往右走,我轉身,離開,走向那個真正屬于我的方向,沒有你,我走的腳步都似乎特別滄桑,好想你在我身邊,一同去看那個屬于我們的夕陽。有我們的`歡笑,且聽風吟……也許吧,再也回不去了。
如今我也只好寫下這段回憶來祭奠我們逝去的那段美好,至少在我看來,那是我們在一起的純真,心忍不住抽搐起來。
沒有人知道,我有多感性,陽光下的你們看到陽光下的我露著雪白的牙齒,活潑的奔跑,卻沒有人知道現(xiàn)在的你看到的我是藍色的。每當我看到回家的燈火,漆黑的街道,昏黃的路燈,常年低頭伏筆,我有點散光,看到的燈光模糊的總是閃著她的影子。渺小的你開心的對我笑著,我卻悲傷的更止不住淚水。
那些年我們一起走過作文4
與你走過的那些時光,無法忘記。
開學時的夏天,你捧著書坐在教室中,留著長長的頭發(fā),干凈優(yōu)雅,我被老師分到你旁邊,你溫柔地對我笑,向我問好,像一陣清風,嫻靜清爽,懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是與生俱來的優(yōu)秀,成績很好,長的也十分漂亮,我就像你的追光者,遠望著你,能夠看著你的背影慢慢遠去我已十分知足。
你是我學習的動力,是我做題時心中的底氣,亦是我在人群中一眼就能看到的人,因為你,我愿日夜挑燈學習,只為和你同名,列居榜首,如同兩只交纏的白鴿,想要不顧一切地靠近你,即使你是無底深淵。
后來,與你慢慢熟絡,直到成為朋友,終于可以與你談笑風生,與你一起努力學習,為你做我曾經(jīng)做不到的事,你是我的.梁春舊夢,是我的一撇驚鴻,是我的似錦繁花,你我雖談話不多,但總能一句話就說到各自心中,與你交談時,我總能放下顧慮。
你是能夠溫暖我的一束光,從暗處保護著我,激勵著我,陪伴著我,你與我一同成長,在我遇到困難時為我挺身而出,與我一同成長,在我遇到困難時為我挺身而出,與我一起討論難題,我們一起上過許多補習班,經(jīng)常在同一個地方學習。
看云卷云舒,花謝花開,從一年級的相遇,到六年級的無話無談,浸潤了多時光的痕跡,我已數(shù)不清曾與你走過多長的路,回頭一看,是那樣漫長,路過我們曾經(jīng)走過的小路,那是我們曾一同漫步,學校深處的林蔭小徑,你曾在那棵櫻花樹下,與我談笑、大鬧。
回憶與你曾走過的那些年,有歡笑,有淚水,我曾路過多少美景,時光靜好,溫暖依舊。
那些年我們一起走過作文5
書,伴隨著我,一同度過這美好的時光。
四歲時
當時我認識的字不多,但對書本卻情有獨鐘,經(jīng)常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物,如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書本中奇妙的故事和漂亮的圖畫吸引,總是百看不厭。我的床頭柜和枕頭旁總會擺上幾本書籍,這些童話故事伴著我一起進入夢鄉(xiāng)。
六歲時
這時我已上小學二年級了,對書籍也越來越喜愛。我家有幾千冊圖書,每當一有空閑的時候,我就會到書架上抽出一本書來品讀,一邊輕輕摩挲帶有書香的頁面,一邊細細品讀書本的內容,開始學會理解故事內涵,從書本中明白事理。
八歲時
我常常坐在臺燈下,獨自陶醉在厚厚的書本中。這時我已能閱讀古今中外的經(jīng)典名著,甚至古文版的“四大名著”也樂此不疲。浩瀚的書海、豐滿的`歷史人物……總是讓我如癡如醉,我的情緒總是與書本中的人物命運緊緊相牽,時而開懷大笑高興,時而傷心落淚。我的課余時間基本上都用在了閱讀上,讀書已在我生命中打下深刻的烙印,讓我再也無法割舍。
十歲時
“漢皇重色思傾國,御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長恨歌》,我仿佛看到了國家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對國家前途命運的深切憂慮。讀書可以明智,讀書使我懂得要將自己的命運與國家的命運相連。只有通過讀書,才能提高自身素質,才能緊跟時代潮流,才能更好地為國家建設發(fā)展做出更大的貢獻。
書籍是人類進步的階梯,也是我永遠的朋友,伴隨我一起走過人生的美好時光!
那些年我們一起走過作文6
回憶
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)在這個學校度過了七個春夏秋冬,閉上眼睛,默默的冥想,我到底都做過了些什么,是誰與我一起前行,并肩作戰(zhàn)呢……我所想說的、我所想回憶的,太多太多了……
坎坷
在我們奮斗過的的道路上,回頭看看,阻擋道路的.絆腳石早已變成了里程碑。我忍俊不禁,這便是我光輝的歷史。在坎坷的背后又是誰可以助我一臂之力,鼓勵我,幫助我,帶我渡過難關。這條道路上,不僅僅是我一個人的努力,還有那些幫助過我的人……
陪伴
在我傷心的時候,會有誰來安慰我;生氣的時候,會有誰來讓我對她發(fā)泄;高興時,會有誰來聽我訴說。誰可以在讓我隨叫隨到,誰可以是我永遠的避風港,誰可以什么事都為我著想,像親姐妹一樣,陪伴在我身邊,一直在……
謊言
在我考試失利或因種種原因難過的時候,必定會有誰問候:“潼,怎么了?”“沒事,我很好!边@種不想讓別人為我擔心的謊言我又會撒給誰呢?這善意的謊言,帶給我了種種“財富”,這種“財富”是富翁們沒有的,是任何人也買不到的,而這財富又是誰帶給我的……
答案
答案是時候揭曉了,我必須要感謝你們,我最愛的朋友們。謝謝你們這些年來包容我、幫助我、保護我……你們?yōu)槲易隽颂,我不知道該用怎樣的言語去形容。在我成長的道路上,需要你們。一路上有你們,我便安心。這就是我的答案,唯一的答案。
永遠
我希望,我們可以永遠在一起,永遠是朋友,讓我永遠有個依靠。繼續(xù)奮斗青春,為自己的愿望所努力,加油!朋友們,我永遠愛你們。
那些年我們一起走過作文7
“看不見你的笑我怎么睡得著,你的身影這么近,我卻抱不到……”周杰倫好聽的歌聲在耳畔縈繞!我閉著眼低聲吟唱,朋友,你那燦爛的微笑在我的腦海里定格,你的.微笑早已在回憶里凝望……
裝滿回憶的瓶子,瞬間打碎,回憶遍地都是,其中最顯眼的是我們的友誼!
朋友,你是否還記得我們曾一起走過的點點滴滴!我們曾在初春的嫩青里,一道去郊外踏青;在酷夏的悶熱里,一起去小溪邊乘涼,或在清澈的湖水中劃船;在秋日的涼風中,一起登上高山,高歌一曲,借以拂去心中的苦悶;在冷冬的黑夜里,圍著火爐,傾吐肺腑之言!
猶記得那年冬天,我要轉學了,可我不想讓你為我傷心,就沒有說,選擇了默默地離開。也許,我們的緣分還未盡,沒想到,你也轉學了,而且上帝又把你我安排到了一起!就在報到的那天,我們居然在新學校的樓梯口相遇,我們深深地擁抱,不禁喜極而泣!
從此以后,我們的友誼之墻變得更加堅不可摧!我們雖不在同一個班級,但是除了上課,我們幾乎是形影不離!吃飯時,我們總會在約定的地點等待對方,一起去吃飯;活動時,我們會一同做游戲;睡覺時,我們會一同進入夢鄉(xiāng);想家時,我們會互相安慰!
就這樣,我們一同度過了那些離家的歲月!
時光將沖淡回憶,但是我們永遠不能忽略,永遠不能忘記,那些關于青春的記憶!
那些年,朋友,我們一起面對坎坷,面對恐懼,面對困難,也曾一起分享過成功的喜悅以及對未來美好的憧憬……
終不能忘記,那些年,我們曾一起走過!
那些年我們一起走過作文8
你已經(jīng)到了上大學的年齡,你離開了這個你最熟悉的地方,但我還是每次見到你時,總還會想起我們一起玩耍的童年。
你在我心中的印象永遠都停留在我們第一次見面時,我不知道你是誰,很畏懼地看著你,但是你卻拉住我,用另一只手拍著你的胸膛告訴我說:“我是你的哥哥哦,以后誰敢欺負你,就告訴我,我一定會幫你!闭f著還用拳頭象征性地揮了一下,我這才發(fā)現(xiàn)你那時已經(jīng)比我高很多,我必須要抬起頭仰望著你。你逆光而站,身上沐浴著太陽的光輝,在我那時的心目中就是一個很好很好的大哥哥。謝謝你,曾經(jīng)的承諾……
每當我遇到不會做的題目時,我總會立馬跑下來找你,無論你在干什么,都會被我胡攪蠻纏地打斷。如果講了一遍后,我還聽不懂的.話,你總是會戳著我的頭罵我笨,但是從不會弄疼我,也還會耐著性子講給我聽,而且比第一遍更詳細。每當我高興的時候,我就會把自己那時最喜歡的一樣東西送給你,可對于你那個年齡來說,這些無疑都是些無聊的東西,可你每次都是好好收好。謝謝你,曾經(jīng)的幫助……
你一直是我前進的榜樣,你的好脾氣、性格、成績一直是我向往、所欽佩的,你以前說要保護我,可是到頭來,一直被我欺負的人卻是你,你總是會嚇唬我,這又給了我一個理由去欺負你,我們呢就在房間里又追又跑,我們的那段時光啊。謝謝你,對我的寬容……
你已經(jīng)揚帆遠航,到達異地,我在不斷地想念你,想念我們的時光,謝謝你,陪我走過那些年……
那些年我們一起走過作文9
云卷云舒,花開花落,轉眼間,六年時光便悄然走過。在這六年里,我們從弱不禁風的小樹成長成了枝繁葉茂的參天大樹,而如今,我們畢業(yè)了,都將各奔東西,開始一段嶄新的學習生活。那些年,我們一起走過的日子,你還記得嗎?
那些年,我們一起走過的春天,你還記得嗎?春天來了,校園里到處是一片欣欣向榮的景象,小草偷偷地從地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,那些花兒也迫不及待地縱情怒放,萬紫千紅,花香四溢,引來了不少的蝴蝶和蜜蜂做客呢!我們等到一下課,便都情不自禁跑向草坪,盡情玩耍著,欣賞花朵、與蝴蝶共舞!或是捉迷藏,或是丟手絹,或是跳格子,玩得不亦樂乎,等到上課鈴響了,才都帶著滿身汗水戀戀不舍地沖回教室。
那些年,我們一起走過的夏天,你還記得嗎?夏天來了,帶來了熾烈的.陽光和富含生機的綠色,校園里的大樹枝葉繁盛,郁郁蔥蔥,為我們撐起了一片綠蔭,帶來一份清涼。這時,一有時間,我們都不約而同地來到大樹下坐到草坪上,還帶上書,一起快快樂樂地學習討論,享受著這份休閑舒適的時光。有時,我們還躺在那大樹下,帶上耳機,聽著歌曲,任風肆虐地從我們的臉龐吹過,將我們的發(fā)絲吹起。那些日子,多美好啊!
那些年,我們一起走過的秋天,你還記得嗎?秋天來了,五谷豐登,瓜果飄香,那棵楓樹也將青色的頭發(fā)染成了金燦燦的黃色,煞是美麗。我們總喜歡將各種各樣的美味的水果帶到學校,然后在楓樹下一起分享美味。你一個香蕉,我一個芒果,她一粒葡萄,所有人都大方不吝嗇地拿出自個的東西與同學分享。
那些年,我們一起走過的冬天,你還記得嗎?冬天來了,草枯了,花謝了,動物也冬眠了。我們個個都穿上大棉襖,包得像個粽子似的。面對寒風的刺骨,我們毫無退縮,一下課,仍是不減熱情地跑到遼闊的操場上快樂嬉戲玩耍追逐,雖然很笨重,但還是很開心。
那些年,我們一起走過的日子,一起度過的酸甜苦辣,喜怒哀樂,都是那么有滋有味,而面臨分別,那些美好的金色的回憶,將永遠埋藏在我們記憶的深處,刻骨銘心,抹之不去,我們將要踏上了一段嶄新的學習生活,相信未來會更加?美好!
那些年我們一起走過作文10
黑如墨般的長發(fā)扎在腦后,陽光溫柔撫過她的發(fā)梢,單薄柔弱的身子,時常穿著一件深藍色的牛仔裙,嘴角勾著一抹淺淺的笑。記憶的碎片點點重合起來,顯現(xiàn)出這樣一個溫柔靦腆的女孩。
和她初相識是在那個陽光明媚的早晨,我剛轉學。那時不知道轉學是什么意思,只知道跟著新老師走進了一個完全陌生的環(huán)境,一張張陌生的面孔,讓我有些手足無措。好不容易下課了,我孤零零地站著,沒有同學來找我玩。我無聊而又期待地觀察著一個個同學,忽然,我的目光停留在一個角落,那是一位女孩,靜靜地望著窗外。我有了一種奇妙的感覺,似乎有一種緣份,催促著我去和她交朋友。“我可以和你一起玩嗎?”我在她邊上站定,小心翼翼地問。女孩轉過身來,仿佛一陣春風,拂過我略帶緊張的臉,她的眸子深邃而閃爍,像一潭秋水!翱梢裕 彼隙ǖ攸c了點頭。這一點頭,我倆的命運似乎就打上了一個結,我們興趣相投,什么都能聊到一塊兒,我們一起哭、一起笑,一起走過小學里每一個春夏秋冬。
我馬虎粗心,她則心靈手巧。記得有次做手工,老師講了好幾遍,我還是不會折,不是這里折歪了,就是那里破了條口子。我的作品可以被視為垃圾。而她卻很得心應手,就像會變戲法一樣,一會兒就完成了。無奈之下,我只好厚著臉皮請教她,她笑瞇瞇地講給我聽,很認真,很仔細,我聽著她的.講解,望著她認真的側臉,不禁嘴角也勾起了弧度。
幾年的春花秋月,我們始終在一起,無論以后天各一方,我堅信遙遠的天空中有一顆屬于我們的星星,永遠亮著,永遠,永遠……。
嗯!孫何意,這個名字,我銘記在心,不會忘記。
那些年我們一起走過作文11
六月驕陽似火,樹上開的紫色小花,一束一束的下垂,一切都是那么的寧靜,依稀還可以聽見花飄落的聲音,這是我們最后一次回到學校。
這曾經(jīng)是我種下夢的地方,我默默的澆灌,守護的三年;這曾是我立下誓言的地方,滿懷信心等他出現(xiàn),這曾經(jīng)是我揮淚的地方,把淚灑向大地,灑在了夢的種子上;這曾經(jīng)是我放飛理想,盡情瘋狂的地方,這曾是我笑語歡騰,無拘無束的地方。但三年后我們又要像三年前一樣走進一個陌生的環(huán)境,或許我們以后會擦肩而過,但那些安慰的話卻留藏在心底。
長大以后,我們只能不停的向前奔跑,黑夜的哭聲,絆倒后的痛苦,而這些都應該是我們經(jīng)歷的。痛的初體驗,不免有些不安,我們曾是那么的天真,在藍色的天空快樂的奔跑,金色的草地上印下無憂的足跡,空氣都因為我們變得清新。但現(xiàn)在,我們有一起站在開滿紫色小花的樹下,花朵依舊隨風搖擺,在空中飛揚落在地上,而我們背對著樹,互相流淚又互相看不見,一切都是那么安靜,安靜的只聽見花飄落在時間里發(fā)出的唯一聲響。
星空下的草地,代替了陽光的天空,日月輪換,我們頭頂著黑夜,星空下的草地不再是以前的.草地。螢火蟲發(fā)出的幽藍色的光照在以前我夢埋下的地方,天空中的星星排成愛的圖騰,我是多么希望有一束光照在我的臉上,照在我那至今還未發(fā)芽的夢埋下的地方。
又站在了那棵開滿紫色小花的樹上,手里托著落花,只留下一絲憂傷的紫色,樹上的花再也沒有雙瓣開放,因為我知道,樹下只留我一人……
那些年我們一起走過作文12
時光帶走了青春,留下了回憶。
題記
你是我在這學校的第一個朋友
剛跨進初中的大門,對一切都很陌生,就在這時刻,我遇見了你。我們共住一個寢室,你就睡在我下面的3號床上。因為天天混在一起,不久我倆兒就熟了。你就成為我在這學校的第一個朋友。
充滿歡樂的小路
學校生活雖然無聊,但我們仍能找到樂趣。每晚晚自習下課,在回寢室的一段路上,總聽得見我倆的歡聲笑語。在這條路上,我們曾仰望天空,打賭天上飛過的是飛機還是飛碟。在這條路上,有我們曾經(jīng)在雨中瘋跑回寢室的快樂。在條小路,埋藏了我們無數(shù)多的`秘密
一輛車,兩個人
還記得那次,我到你家去玩。夜幕已經(jīng)降臨,外面吹著冷風。我已十分疲憊,神經(jīng)質的你突然提出到外面去騎車,無奈的我也被你帶去。
到了樓下,小區(qū)的街道上空無一人,只有稀稀疏疏的幾輛小車孤零零的散在路的兩旁。
你突然被我拉上了車,開始在街上飛馳。風兒不斷撲打在臉上,剛才的睡意隨著風兒流逝。冷清的街道上,回蕩著我倆的談笑聲。月光照在身上,影子倒印在地下。一輛車,兩個人,多么愜意。
仔細一算,你一陪我走過3年,在這3年里,充滿了我們無數(shù)多的快樂。等到畢業(yè)后,我會時常想起那些年,我們唱著歌瘋跑回寢室。那些年,我倆在64拍的惡搞照。那些年,你帶著我在路上飛馳。想起那些年,我們一起走過的日子。
都說友誼是個函數(shù),隨著年齡的增加而減少。我相信我們一定會打破這個預言,走到最后。
那些年,發(fā)生的事情太多太多,值得我們去懷戀的也太多太多。謝謝你,陪我走過這3年,那以忘懷的3年。
那些年,兩個人,一段友情,刻骨銘心。
那些年我們一起走過作文13
有時候,我會哼起回憶,這是你們可以給我的勇氣。
——題記
其實,回憶就像旋轉木馬,在我心里轉個不停,依稀又記起初入學時的場景。
那些年·深秋·未知地
大人們常說“光陰似箭,日月如梭”轉眼間我已從咿呀學語的小嬰兒成為了一名小學生了呢~
開學第一天。
踏著輕快的步子,媽媽牽著我走入了一個新的環(huán)境。我不停地眨著眼睛,好奇地打量著身邊的老師和同學。卻不知我們將一起走過漫長的六年。
不知道什么時候開始,時間走得如此迅速,恍惚間,三年,就這樣溜走了。
那些年·初夏·艷陽天
四年級。
老師剛步入教室,那些剛剛還在嘻嘻哈哈的同學們立刻便安靜了下來,可老師帶來的消息讓剛安靜的教室又鬧了起來。
老師說,有兩位新同學要加入我們班。
我一邊在跟同學們討論會是誰,一邊暗暗希望老師不要安排我跟他同桌,要知道我最不擅長和陌生人打交道了!
可是,上帝似乎還沒睡醒,并沒有聽見我說的話。于是,這位新同學便成了我的'同桌。
誒,兩年,仿佛只是眨了眨眼便消失得無影無蹤了。
那些年·盛夏·惜離傷
六年級。
我們畢業(yè)了。這是一句殘忍的話,可,每個人都必須要說。
其實,回憶起來,我都覺得詫異,六年啊,就這樣悄悄地溜走了。
太陽那炙熱的溫度把我從思緒中拉了回來。
今天是畢業(yè)典禮了,也許今天之后,我們將各奔東西,再也見不到了……
想到這,不禁有些傷感。也許,當我再次回到這里的時候,這里早已物是人非了吧。
我曾固執(zhí)地認為,我永遠也不會忘記這里的一切,卻不曾發(fā)現(xiàn),許多我們以為一輩子都不會忘記的事,就在我們念念不忘的日子里,淡忘了。
那些年·尾聲
幾天前,翻開一本名為”回憶”的相冊,看著記憶里你們青澀的臉,只是淡淡地問了一句:你們,還好嗎?
人們說,時間是最偉大的治愈師。原來,很多事情就像這樣隨著時間慢慢地淡出我們的生命,從此,無影無蹤。
那些年,我們一起走過的歲月,你們,還記得嗎?
那些年我們一起走過作文14
她,是我的鄰居,也是我從出生起便最最親密的伙伴。我比她早出生幾個月,我記得,很小的時候我們就在一起玩。在家鄉(xiāng)那片并不繁華的小鎮(zhèn)上,我們一起度過了一個又一個美好的春夏秋冬,留下了一串又一串幸福的足跡,以及那一幅幅珍貴的回憶。
記憶中的她,一張標準的瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,透著一股活力,一張能說會道的嘴巴總愛與人爭辯,還特爭強好勝。因此,我們之間的吵架是不可避免的,常常會為一點小事吵的不可開交,互相氣呼呼的瞪著對方,不一會兒便分道揚鑣,各回各家。不過第二天又照玩不誤,仿佛沒吵過架似的。
雖有爭吵,但我覺得她是我兒時最好的朋友。為什么這么說?這要從我記憶中一件難忘的事說起。每想起這件事我至今仍心有余悸,它帶給我的傷痛是我的膝蓋上永遠臥著一只難看的八腳“蜘蛛”——
那是在我很小的時候,我和她整日與一群和我們年齡相仿的'小孩子玩耍,那時的我們無憂無慮。一次,我們玩捉迷藏。不幸就在那時發(fā)生了——我被選中要被蒙上眼睛去找他們,我眼前漆黑一片慢慢摸索。大伙為了不被我抓住,都悄悄的避開我,連一點聲音也察覺不出,我時而側著耳朵聽,時而東一撲西一抓。大概是被我笨拙的樣子逗樂了,我聽到了正前方一個小孩輕微的笑聲,于是猛地向前一撲。結果,人沒抓到,我卻被一塊石頭狠狠的絆了一跤,重重的摔在一堆石頭上。頓時,一陣疼痛侵襲我的身體的各個角落,急忙摘掉眼罩低頭一看,膝蓋上被石頭劃開一條大口子,鮮血直流。我“哇”的一聲大哭起來,小伙伴們一個個都嚇的跑掉了,只有她跑過來,鎮(zhèn)定的安慰我,扶我起來,走了幾步,鮮血直接從我捂著的指間冒出,我又害怕又疼,坐在地上怎么也爬不起來。她說:你坐在這兒別動,我去叫你媽媽。說完話,她已跑遠了。不一會兒功夫,媽媽飛奔到我身邊,抱起我直接向醫(yī)院跑去。經(jīng)過醫(yī)生的縫合,我的膝蓋上就永遠留下了這么一個印記。
現(xiàn)在每次想起,心中總能涌起一股暖流。我想象著她當時滿頭大汗的樣子,為了急著叫我父母,而顧不得擦;想起她因擔心我而邊跑邊回頭的情景,還差點摔了一跤;想起她的責備卻夾著關心的話語;想起她事后總小心地扶我上樓、下樓……
盡管我們之間依舊吵鬧不斷,但友誼之花常開不敗,唯一遺憾的是,我們由于學業(yè)的原故很久沒有見面了。
我的朋友,我佷想你,佷想我們那些年一起走過的時光。
那些年我們一起走過作文15
打開黎明的窗,心靈已不再被塵封,在窗外,追逐天際那無邊的夢想,成長的風帆,把年少不真實的輕狂揮灑的淋漓,靜靜尋找那些年的曙光。
——題記
。ㄒ唬
“啊,好難呀!天知道怎么做啊!”“喂,我認為是這樣,我列給你看,x+y等于……”“不對,應該是這樣吧!”大家都圍在課桌前七嘴八舌的議論著。只是由于數(shù)學老師留了一道超難的數(shù)學題,讓我們動動腦筋,看能不能做出來。“哎,天知道何年才做出來啊,就連班里的尖子生都沒有辦法,何況是我!這些公式擺在面前,是它們認識我,我不認識它們!蔽倚睦锇l(fā)著牢騷。
“哇,我好像有點眉目了,我講給你們聽啊。”班里的“數(shù)學大王”大叫,即刻,我們都聚在一起,洗耳恭聽,整個走廊都彌漫著我們的聲音。
那些年,我們在課桌前探討難解的數(shù)學題。
。ǘ
屋外,漫天飛雨;屋內,空氣凝結。臺上,班主任講述她要離開的消息,臺下;我們用詫異、傷心的目光呆呆的望著她。她——我的同學,更是我的摯友,今天,她要告別我們轉到外地。此刻,她什么都沒有說,但是清晰的看到她的眼眶已濕潤,流下了珍珠般的淚滴,之后,她走了,越走越遠,越走越遠,直到遠離我的視線。
瞬間,我發(fā)現(xiàn),淚水早已將筆記本打濕,那淚跡永遠的定格其上,如窗外那寂寞的雨滴,纏纏綿綿,輕舞著淡淡的憂傷。
那些年,我們感受著離別的苦痛。
。ㄈ
“快點,來不及了。”“奧,知道啦,行了,出發(fā)吧!”之后一路狂奔,攜手來到山上,只為一睹那朝日始出的妙境。
終于,東方旭日緩緩升起,那金黃色的光輝灑落,輕輕地,暖暖的,它照亮了原本微暗的`世界,也重新點亮了我們心中的那份火熱的情懷。
“我們追逐光明的未來,我們無所畏懼,我們斗志昂揚,我們要為自己的美好明天而奮斗!”面對朝陽,我們喊出了心中的那份激情,那一句句話語,在山谷里回蕩,帶著我們的憧憬,帶著我們的希望,飄向遠方……
那些年,我們哭過、笑過、受傷過、感動過。曾經(jīng)幼稚的舉措、執(zhí)著的追求、青澀的笑臉,記錄著我們成長的影像,深深烙印在心上,時光擦不去,歲月抹不散。
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