粘貼畫作文

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的粘貼畫作文，歡迎閱讀與收藏。

粘貼畫作文1

　　深秋季節(jié)，天高云淡，碩果飄香，樹葉像蝴蝶滿天飛舞。落葉是秋天送給大地最好的禮物，我約了幾個好朋友，用落葉做貼畫。

　　我們先去公園里撿了一些五顏六色的葉子，我想，做什么好呢：優(yōu)美的芭蕾舞女孩？活潑可愛的松鼠？還是……最后我決定做幾只小船。

　　我先用又長又窄的柳葉做了船身，再用其它葉子和細小的草葉做了一些小裝飾。然后用銀杏葉的'莖做了幾個小船漿，粘了上去。把有大又寬的葉子一分為二，一半貼在白紙的最下端做河岸，另一半葉子貼在兩旁做成大小不一、高低不平的岸坡。接著我又把楓葉和銀杏葉粘在岸上做些花花草草，這樣畫面更加充滿生機！隨后，我用了一些柳枝做小船下蕩起的波紋，看著如同真的一般。最后，我在船的上方畫了幾只海鷗，整個畫面更加栩栩如生了。

　　我給我的作品取了一個好聽的名字——《海上風景》。我們一起用樹葉還制作了《烏龜和金魚》、《皇冠》、《長發(fā)妹》等等。

　　我們忙了一個下午，用樹葉粘貼了各式各樣的作品，看著自己的勞動成果，我很滿足，也很開心！

粘貼畫作文2

　　秋天是個豐收的季節(jié)。星期六我來到作文班，老師對我們說：“今天我們來做樹葉粘貼畫！”

　　我們排著整整齊齊的隊伍來到了下面的草坪，大家分散采集落葉。公園的草坪上有好多落葉�。∮屑t的、黃的、綠的，還有半紅半黃的，這些樹葉落在草坪上，像一幅色彩斑斕的'畫。有的樹葉像條魚尾巴，有的樹葉像毛毛蟲，有的樹葉像一朵花，有的樹葉像一個大披風，還有的樹葉像一個大盾牌。

　　采集完樹葉后，我們回到班級，開始做樹葉粘貼畫。我先用鉛筆把要粘貼的東西勾下來，然后，開始修剪樹葉。我想做一大堆奧特曼，開始我做了幾個奧特曼，可是因為沒有經驗所以都被我剪壞了，后來慢慢的，我就做得好了。我又在它們旁邊用樹葉剪成一些房子，粘在奧特曼旁邊，最后，我在畫的上方寫上“光之國”。你知道為什么叫“光之國”嗎？因為奧特曼住的地方叫光之國。

　　看著自己第一次親手制作的樹葉粘貼畫，我滿意地笑了。

粘貼畫作文3

　　秋天是果實豐收的季節(jié)，也是樹葉飄落的季節(jié)。這么好的時候，怎么可能少的了樹葉粘貼畫呢？果然，星期六幸運星作文班就組織了一次樹葉粘貼畫的活動。

　　老師先讓我們去外面采摘一些各種各樣的樹葉，如：楓樹葉、銀杏葉、櫻花樹葉……采完這些五彩繽紛的樹葉，同學們就回教室，開始制作自己的作品。

　　開始前，有許多動物的圖像浮現在我的眼前，有小狗、熊貓、恐龍、大象……我左右為難，最后我決定做一個可愛的兔子。

　　我先用鉛筆勾出兔子的`簡筆畫，因為是新手，就算是一筆也畫了好幾次。哎，誰叫我這么講究呢！

　　畫好后，我先用有點尖的葉子，稍微修剪一下，用它做了小兔子的尾巴；然后我拿了一片偏大的樹葉，做兔子的身體；接著，我用一片偏橢圓的葉子做了一個頭；最后用一些小葉子做了兔子的嘴巴、眼睛和小爪子。

　　一只小兔子就這樣完成了，可我看了看，總覺得有些單調，便想了想，突然想到了一個點子。想著，我用其它的葉子做了一些風景，完成了我的作品。我的心里美滋滋的，這真是一幅完美的大作。

粘貼畫作文4

　　周日，我們小記者團又有活動啦。想知道是什么，就跟隨我們小記者的腳步一起去探索吧！

　　聽主持人丸子姐姐介紹后，才知道這次活動的主題是“動手做樹葉粘貼畫”。我想了想，決定做條游在大海里的魚。五根狗尾巴草瞬間變成了魚，當然還少不了用各種草和葉子做的魚鱗、眼睛、水草、珊瑚，最后還用彩紙折了小船和青蛙。小船漂在河面上，青蛙趴在荷葉上，后面還跟著一群蝌蚪，我還用楓葉做了太陽。

　　最后是團體創(chuàng)作，我們抽到了冬天。小伙伴們很快想到了冬天有圣誕節(jié)，之后我們就分工，有的畫圣誕樹，有的`畫禮物，有的畫雪人，有的畫……而我負責房子、圣誕老人和星星。圣誕老人是用彩紙折的，房子是畫完了剪下來再貼上去的，星星也是用紙折的，就這樣我們完成了最后一個任務。

　　通過這次活動，鍛煉了我們的動手以及想象能力。以后我也會收集些漂亮的葉子，把它們做成自己喜歡的樣子，裝扮我的小屋。

粘貼畫作文5

　　今天，我興高采烈地來到學校，知道為什么嗎？因為今天我們上手工課。

　　開始上課了，老師先教給我們如何做糧食的粘貼畫，還給我們展示了她的作品。

　　我喜歡小魚，所以我決定做小魚。我先拿出鉛筆，勾畫出小魚的圖案。我可是個追求完美的人，我看出小魚的尾巴畫扁了，我用橡皮輕輕柔柔地擦干凈，經過我的.幾番修改，小魚終于畫漂亮了。

　　我拿出雙面膠，把勾畫的圖案覆蓋住。我用小米作小魚頭，用黑豆作它的眼睛。我用黃豆和綠豆作它的身子。我發(fā)現，綠豆不多了，我左顧右盼，發(fā)現同桌有些綠豆，我問同桌：“可不可以借我點綠豆？”同桌爽快地答應了。我小心翼翼地用紅豆把魚尾巴粘好了。我長長地舒了一口氣。

　　我對自己的作品滿意極了，我也明白了，只要有耐心，一定能成功！

粘貼畫作文6

　　星期六上午，陽光明媚，落葉飄飄，王老師帶領我們撿拾樹葉，準備做樹葉粘貼畫。我們像一群快樂的小鳥飛出了教室。

　　我采到了紅色如巴掌的楓葉，金黃如小扇子的銀杏葉，碧綠如鋸齒的規(guī)劃葉，這些樹葉五顏六色，千姿百態(tài)，讓人萬分憐惜。

　　回到教室，同學們把潔白的紙平鋪在桌面上，手工制作樹葉貼畫開始了。我把自己需要的樹葉堆在桌子的一角。首先把一片長長的'綠葉用剪刀剪成兩半，一半當船身，一半豎起來做船帆。接著，將剪好的綠葉背面涂上膠水，然后貼在白紙上。帆船粘好后，把一片紫色的葉子修剪好，貼在帆船旁邊，那是一條金魚的身體，再用一片紅色的楓葉當金魚可愛的尾巴。然后我小心翼翼地把小銀杏葉貼上去當做金魚的腿，最后在帆船的底下用天藍色的彩筆畫出大海。

　　我的作品完成了。我高興地拿起它，仿佛看見我的小船在波瀾壯闊的大海上乘風破浪，水中的金魚在自由自在的玩耍！看著它，一種自豪感油然而生！

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