走上領獎臺作文經(jīng)典[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的走上領獎臺作文，歡迎大家分享。

走上領獎臺作文1

　　今天，是學校頒獎的日子，我也好想走上一次領獎臺啊！

　　“哎，那是不可能的！”我嘆了一口氣，抬頭關注著主席臺上的頒獎情況。

　　只見我們程老師走到隊伍跟前，低聲說道：“李奕寧、張亞楠……張書華，你們幾個到隊伍前邊來！”

　　“啊！”我不由得驚叫了一聲，等看到大家都看我時，急忙捂上了嘴巴，但是心卻“咚咚”地跳動著。直到程老師再次叫我，我才急急忙忙走到我們班級隊伍的前邊。

　　等主席臺上叫到我們的時候，我跟在大家身后走了出去。整個領獎過程都是迷迷糊糊的，等到頒獎完畢回到我們的隊伍里，都還是恍恍惚惚的，在別人不注意的時候，反反復復看了幾次獎狀之后，才確認是真實的。

　　我挺直了腰桿，呼吸著校園里的空氣，仿佛從來沒有這樣清新過，盡管刮著風，天氣還有點涼，但是卻覺得渾身熱乎乎地充滿了力量。

　　看著老師上洋溢著的`喜氣的笑臉，我心里也充滿了自豪。但是我也知道，這都是老師和父母的辛苦陪伴換來的。

　　今后，我一定要以更加優(yōu)異的成績來回報他們。

走上領獎臺作文2

　　步上臺領獎，掌聲響起，成果的累累讓我輕嘗一口，就微醺了。

　　榮耀滴進那段艱辛的長流，那些日子，代表學校參加語文競賽。每一次練習都與短短的十分鐘拔河，在時間內的兩百題一個個肅立。剛開始的訓練我躊躇滿志，相信所有的顛簸崎嶇都能以自己的.努力不懈抹平，之后卻發(fā)現(xiàn)踏了每一小步，仍與成功距離迢遠，望不及輝煌、眺不及璀璨，放棄的小芽悄悄滋長。 后來，我領悟:既然有這個機會闖一闖，何不放手一搏，放棄的小芽我把它連根拔除，一點一滴的心血或許只能換取微薄的成就，但我不會后悔自己曾經(jīng)投入過。經(jīng)過一連串的考驗，站在臺上領獎，當掌聲響起，波濤洶涌的肯定滾滾而來，一絲絲的羞赧與緊張在榮譽的狂喜中回漾，掌聲背后的付出，是時間、是血淚，還有那對未來不確定的心湖，一觸就泛起一波又一波的漣漪，所有的畏懼、沒自信被掌聲沖散，那片沙灘上留下一片片小貝殼在艷陽下閃爍，俯身拾起，聽!貝殼在耳畔的細語，鼓舞讓我在肯定中決定下次還要繼續(xù)努力，在這條路上，我已不知不覺越來越有興趣、有信心。

　　走下臺，掌聲仍然在耳邊回蕩，微醺后的成果，我把目標在這里生根，盼它發(fā)芽、茁壯、燦爛。

走上領獎臺作文3

　　今天，我的心情久久不能平靜下來，腦海里一直浮現(xiàn)著今天上午的事情。

　　今天上午我們上完了第二節(jié)課，許多同學收拾好桌面準備好下課的時候，班主任劉老師走了進來，她說：“請各位同學都先回到座位上，我要先講一些事情�！蓖瑢W們回到了座位上，每個人的臉上都浮現(xiàn)出一絲不安的表情。老師接著說：“這次的考試，總體的平均分還是不錯的，有的同學發(fā)揮得很穩(wěn)定，不過有的.同學考的不但沒有進步，反而還退步了許多，我在這里就不點名了”

　　“周用昊，你上來一下”。這時，我感覺窗外吹來一陣冷風，我想“難道我退步了，考了個不及格”，一想到卷子上的分數(shù)，卷面上鮮紅的叉號，老師搖頭的樣子，父親的嘆氣聲，我就全身抖了一下。

　　本來3、4米的路，我走地像百里長征一樣，我以前走路可是腳下生風啊，而現(xiàn)在卻像拖著兩個大鐵球一樣。我終于走上了講臺，老師對我和同學們說：“這次你考得不錯，三科成績都在92分以上，進步非常大�！�

　　我感到意外的同時又輕松了許多，開心地笑了。

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