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遲到了一分鐘作文

時(shí)間:2023-10-07 08:14:45 好文 我要投稿
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[精]遲到了一分鐘作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的遲到了一分鐘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精]遲到了一分鐘作文5篇

遲到了一分鐘作文1

  今年,我有許許多多的變化,比如都學(xué)會(huì)睡懶覺(jué)了。

  就在開學(xué)第一天,早上六點(diǎn)一刻,媽媽推門而入,沖著我說(shuō):“快點(diǎn),趕緊起床。今天是開學(xué)第一天,你就想遲到!”我困得很,連眼睛也睜不開,我用手捂住耳朵,翻了個(gè)身,裝作沒(méi)聽見。過(guò)了10分鐘,我的鬧鐘響了起來(lái),我還是不想起床。

  媽媽實(shí)在看不下去了,沖過(guò)來(lái)把睡夢(mèng)中的我拎了起來(lái),用手把我的眼睛扒開。我只好起床了。我心想:反正我已經(jīng)熟悉了家里東西的擺放了,閉著眼睛走也行得通。正想著,隨著一聲巨響,我的腦袋磕在了門上,鼻子“嘩”地一下開始流血,我一下子就清醒了。20分鐘后,血止住了,我瞟了一眼表,“啊——快遲到了!”我背上書包,拉上媽媽就往學(xué)校奔。

  我邊跑邊看表,完了完了,遲到了,都七點(diǎn)五十九分了!我的'心跳也加速了,用吃奶的勁兒跨進(jìn)校門,還有1分鐘就遲到了,我在操場(chǎng)上就聽見上課鈴響了。我像兔子一樣躥上樓梯,到了教室門口后,趕緊喊:“報(bào)告!”我向老師解釋了半天,但老師說(shuō)我還是遲到了一分鐘。

  在這一分鐘內(nèi),我感受到了遲到的痛苦。加油,我一定要改掉壞習(xí)慣!

遲到了一分鐘作文2

  你永遠(yuǎn)無(wú)法追逐時(shí)間,時(shí)間也更不會(huì)去等你

  ——題記

  從我呱呱落地開始之前我經(jīng)歷了十個(gè)月,在幼兒園我經(jīng)歷了四年,小學(xué)我經(jīng)歷了流年,初中我到現(xiàn)在只經(jīng)歷了一年。還有三個(gè)月我就要十四歲了,這意味著我將要開始承擔(dān)八宗罪的責(zé)任。我浪費(fèi)了我自己的五年。

  如果,我上課遲到了一分鐘,將面臨的`是老師的審問(wèn),小黑板上會(huì)出現(xiàn)我的名字,常規(guī)表上會(huì)在我名字的那一行扣兩分......就比如,我當(dāng)初出生的預(yù)產(chǎn)期,我出生遲到了一分鐘,在這一分鐘之內(nèi)醫(yī)生會(huì)在想我是不是晚產(chǎn)兒是否會(huì)有生命危險(xiǎn)或者各種想法,媽媽會(huì)多一絲焦慮,白發(fā)會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而早一點(diǎn)鉆出來(lái)。我在想,如果我在考場(chǎng)上,遲到了一分鐘,或許我會(huì)被取消考試資格或者少一分鐘寫卷、思考、檢查的時(shí)間;蛟S多了那一分鐘,我就在時(shí)間緊迫下寫完了卷子,或者我在那一分鐘之內(nèi)檢查到一個(gè)錯(cuò)誤的答案使我少失去了一分,然后我就以優(yōu)異的成績(jī)出國(guó)了或者考上了自己理想的大學(xué)或是初中。也許少了那一分我就要比別人早奮斗四年,也許我要比別人晚成功十年。

  一分鐘,在你的一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)六十分鐘當(dāng)中是多么渺小。但是或許,在某種情況之下你也許就缺少了那一分鐘,或者多了那一分鐘也就改變了你人生的未來(lái)。

遲到了一分鐘作文3

  遲了一分鐘,因?yàn)檫@遲到的一分鐘,它讓你重新懂得了抉擇和前進(jìn),你能說(shuō),這是遲了的一分鐘嗎?

  眾所周知,這是個(gè)效率的社會(huì),我們因?yàn)槭貢r(shí)而獲得了更多的文明進(jìn)步,我們也因?yàn)闇?zhǔn)時(shí)而獲得了更多的物質(zhì)回報(bào)。但同時(shí),現(xiàn)代都市人也會(huì)因?yàn)檫^(guò)多的壓力而變得情緒突變,常常會(huì)因?yàn)樵趹嵟蜎_動(dòng)時(shí)釀成難以挽回的大錯(cuò),以至事后追悔莫及。

  一怒之下踢石頭,只會(huì)痛著腳趾頭。這是伊索寓言中的名言。意思就是在某些時(shí)候,人們會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而做了傻事。所以,憤怒的時(shí)候、沖動(dòng)的時(shí)候,你需要一分鐘,你需要用一分鐘的時(shí)間慢慢冷靜,然后再細(xì)細(xì)思量。英國(guó)學(xué)者倫布朗認(rèn)為:情緒是人類所有活動(dòng)背后最直接的動(dòng)力;哈佛大學(xué)教授邁克爾·波特也認(rèn)為:最偉大的管理者是那些善于管理情緒的人。是的,當(dāng)難以抵制的憤怒來(lái)臨、當(dāng)沖動(dòng)之火燃燒你的全身,你最需要的反而是一分鐘的安靜時(shí)間。

  在這一分鐘里,它不但能分離你的注意力,轉(zhuǎn)移和弱化你的怒火,更重要的是,如果每逢沖動(dòng)時(shí),你靜待一分鐘,你把怒火推遲一分鐘,那你會(huì)漸漸學(xué)會(huì),你終于能站在對(duì)方的角度看問(wèn)題了,你能換個(gè)角度看世界了,你能在冷靜和從容中找到解決的'辦法了。塞翁失馬,焉知非福,在這遲到的一分鐘,它能把你引導(dǎo)到積極的情緒中去,它能讓你慢慢學(xué)習(xí)利用把壞事變成好事,讓你利用時(shí)機(jī)和客觀條件,重新尋覓出事情的轉(zhuǎn)機(jī)。

  當(dāng)憤怒和沖動(dòng)來(lái)臨,請(qǐng)你推遲一分鐘,請(qǐng)你用一分鐘的時(shí)間來(lái)深呼吸,靜下心來(lái),靜靜想一想,重新權(quán)衡得失和利弊,重新獲得準(zhǔn)確的方向。

  這一分鐘,看上去是遲了的一分鐘,而其實(shí)那是早到的一分鐘,因?yàn)檫@一分鐘,它讓你更快擺脫了不理智甚至失控;因?yàn)檫@遲到的一分鐘,它讓你重新懂得了抉擇和前進(jìn),你能說(shuō),這是遲了的一分鐘嗎?

遲到了一分鐘作文4

  “鈴……鈴……鈴……”上課的鐘聲響起,我正在馬不停蹄往教室方向跑,終于跑到教室門口時(shí),看到同學(xué)們都已經(jīng)拿起書本,班主任已在講課臺(tái)上,只聽見粉筆繪寫著字兒吱吱響,四周非常安靜。我不好意思地站在門口,臉卻紅通通輕聲地說(shuō):“報(bào)到遲到!”老師這時(shí)看到了我,嚴(yán)肅地說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,下課到我辦公室。”回到座位上,心里很慚愧,早知道就應(yīng)該再跑快一點(diǎn),這樣就不會(huì)遲到一分鐘,因?yàn)槭堑谝淮芜t到,不知道老師會(huì)不會(huì)告訴爸媽,但如果實(shí)話交待遲到的事情,老師會(huì)不會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)?想著想著心里忐忑不安。

  下課了,我如實(shí)地去了老師辦公室,一路上心里忐忑不安,不知道怎么和老師解釋。我慢悠悠地走著,終于到了辦公室,老師看到我便說(shuō)道:“曉藍(lán),今天上午和老師講下什么事遲到了?”我不敢看著老師的眼睛,移開視線低著頭,沉思了半天還是實(shí)話地交待,說(shuō)道:“在上學(xué)路上,看到一位大概七十多歲的'老伯,他自家種的荔枝,正在樹上摘到簸箕里賣,我看到他手腳不利索,不幸把腳扭到了,我看到這樣就過(guò)去幫忙,后來(lái)老伯還送了我一捆荔枝,吃著就忘記了上課時(shí)間快到了,老師對(duì)不起!崩蠋熋业念^說(shuō):“曉藍(lán)你助人為樂(lè)是對(duì)的,老師覺(jué)得你很懂事,但也要有時(shí)間觀念,念在你第一次遲到遇到特殊事情,老師這次不怪你,下次可不允許這樣了啊,知道嗎?”聽到老師不但沒(méi)有怪我,還贊揚(yáng)我,心里很感動(dòng),眼淚不小心地流出來(lái),不是委屈,而是老師很公正,不會(huì)因?yàn)檫t到了就批評(píng)指責(zé)一個(gè)人。

  雖然這次只是遲到了一分鐘,但這一分鐘讓我認(rèn)識(shí)到不管是遇到什么人或事情,我們都要弄清事實(shí)再做決定,一分鐘可以做到很多事情,也可以改變很多事情。以后我要做一個(gè)要有時(shí)間觀念和跟老師一樣認(rèn)辨是非的人。

遲到了一分鐘作文5

  那一天,太陽(yáng)光明亮而不刺眼,風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)大地,在柏油路上卷起一陣陣的熱浪。我們一群人靜靜地呆在那里,我們最終沒(méi)有見到他,只因遲到了一分鐘。

  在七年級(jí)的那個(gè)暑假里,我把作業(yè)寫完之后開始盡情的放松。在網(wǎng)上開始玩起了各種各樣的游戲。誰(shuí)知今天我剛剛一上網(wǎng),同學(xué)給我發(fā)送來(lái)一個(gè)不好的消息:他要走了。

  自從上初中以來(lái),他是我為數(shù)不多的朋友中的一個(gè)。雖然我也和其他人有交往,但是也沒(méi)有他們和我的關(guān)系近。當(dāng)放假的時(shí)候,我們會(huì)一起組隊(duì)打游戲,有時(shí)也會(huì)互相發(fā)一下作業(yè)答案。而在學(xué)校,我們互相幫助。我的數(shù)學(xué)好,我?guī)退麄冎v數(shù)學(xué),他的英語(yǔ)好,有時(shí)幫我們講英語(yǔ)。有時(shí)我們五六個(gè)人也會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次考完試之后,看看誰(shuí)超過(guò)了誰(shuí),心中都要高興一陣。本來(lái)平常放一個(gè)假期都很高興的,我們忽然沉寂了下來(lái)。只因?yàn)樗吡恕?/p>

  他本來(lái)是在這的,但是他家有事,所以便要離開了。當(dāng)我們聽到這個(gè)消息時(shí),我們感到很悲傷,畢竟一個(gè)好朋友就要走了。

  在離開前一天,我們約定好要去送他。此時(shí),我能感受到古時(shí)候詩(shī)人送別友人的情景。此時(shí)此刻,我們充滿著傷感的`情緒。到了第二天,我們一群人,在早上很早便起來(lái)了,早早的吃完了飯。在8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了他家。誰(shuí)知他家竟一個(gè)人也沒(méi)有了。只留下來(lái)了一座空房子。

  剎那間,我們立馬騎上車子,向火車站趕去,只希望他還在我們定下的地方等著?上В搅四抢,我們呆住了,沒(méi)有人。這時(shí),我們中的一個(gè)人的手機(jī)響了起來(lái)。打開一看,原來(lái)是他發(fā)的短信“我可以等你們一分鐘,但是這個(gè)世界不能等你們一分鐘。我要走了,希望我們可以再見面”。此時(shí)的我們已經(jīng)呆呆地站著。

  人生在世,能有幾個(gè)一分鐘可以用呢。正是因?yàn)檫t到了一分鐘,暮然回首,錯(cuò)過(guò)了相見。不知何時(shí)才能相遇。

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