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（推薦）我的班長作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的班長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的班長作文1
干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師管理班級的小幫手�？次覀兊男“嚅L又開始訓(xùn)人了。
“徐天宇，你的作業(yè)怎么又沒交，你說說這是這周的幾次啦！”她叫何宇婷，我們班的班長，她學(xué)習(xí)成績好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師、同學(xué)、家長的一致好評。
她長得漂亮，只不過額頭上有一道幾公分的傷疤，是她五歲時，頭砍在樓梯上留下的。
有一次，輪到我們班在校門口值日，去值日的是我們的班長—何宇婷。一向來的較早的我，這天在快關(guān)校門的`時候才來。剛到校門口，她就攔住了我，“你沒有戴紅領(lǐng)巾�！蔽胰鐗舫跣训赝送厍埃鏇]有。我知道她的性格，容易心軟，于是對她點頭哈腰地說：“一個班的，記的也是我們班，今天就放我一馬吧！回頭一定請你吃零食�！边@時，關(guān)門的鈴響了，她看了一下手表，說：“快遲到了，進(jìn)去吧！”我就知道她會對我格外留情的。
星期一，開晨會時，校長在升旗臺上批評了我們班，說我們班有同學(xué)又沒有戴紅領(lǐng)巾還遲到了。我心里一涼。一下課，我找到了何宇婷，說：“你不是讓我走了嗎？”她義正言辭地說：“你確實遲到了，又沒戴紅領(lǐng)巾呀！我已經(jīng)對你很好的了，怕你被老師批評，讓你去教室了呀！”我頓時惱羞成怒：“我們好歹也是同班同學(xué)，你……”，但又馬上啞口無言。我跑回到自己的位置上，低頭反�。核呢�(zé)任是督促同學(xué)不遲到，佩戴好紅領(lǐng)巾，不是單指一個人，兩個人，指的是全校同學(xué)，也包括同班同學(xué)，這是她的責(zé)任，我們也應(yīng)該配合，不是嗎？
這就是我們班公正、認(rèn)真、任勞任怨的好班長—何宇婷。
我的班長作文2
我們班有一個“野蠻”的班長，你們想知道他是誰嗎？沒有錯，他就是“超級野蠻人”——孫侯軍。
他相貌平平，兩顆眼睛炯炯有神，臉蛋有點胖胖的，一笑起來嘴邊就綻出兩個可愛的'小酒窩。你別看他好像很可愛，他可是十分“可怕”的。
在某一天的課間休息時間，我們班發(fā)生了一次大戰(zhàn)。這次大戰(zhàn)的原因就是男生小郭同學(xué)與女生小梁同學(xué)發(fā)生矛盾所引起的一件事。他倆本是同桌，不過是因為一件雞毛蒜皮的小事打起架了，弄得整個班雞犬不寧——亂哄哄。這時，他剛從洗手間回來，看見這事馬上二話不說，就走到吵架的他倆身邊，把聲音提高了360分貝說：“你們在這兒搞什么，又在違反課間紀(jì)律呀，你看看你小郭，只不過是一卷膠帶而已嗎！哼什么！信不信拉你去辦公室好好教育呀！”孫侯軍他十分生氣，怒氣沖天，“還有你，小梁，干嘛隨隨便便將人家膠帶扔掉，你以為自己很有錢啊！扮什么鬼臉，你以為你女士優(yōu)先不用進(jìn)辦公室啦！”罵完，就叫他倆去辦公室。他倆死也不肯，都說：“他去，我就去！”孫侯軍開始使用“野蠻手法”將他倆“拖”到辦公室去讓老師責(zé)問。
雖然“野蠻”班長孫侯軍動不動就罵人，絕不留情，但他還是樂于助人的。
有一次上圖畫課，我翻來覆去地翻看筆盒，也沒看見一支鉛筆，只好向“野蠻人”討要，這次，孫侯軍不是動不動就罵人了，而是遞給我一支鉛筆：“好好用，千萬別把它弄壞了……”
我真是佩服他這個成績優(yōu)秀，樂于助人，又“很野蠻”的班長。
我的班長作文3
他叫郭小甫，是我高三時的班長，而我是他的副班長。
我第一次認(rèn)識他是在高三剛開學(xué)的時候，我們被分到同一個班，他當(dāng)時被班主任指定為班長。當(dāng)時我覺得這很不公平，為什么不是大家投票選舉。后來另一位同學(xué)告訴我他已經(jīng)擔(dān)任兩年班長，管理能力等各方面都比較突出，他當(dāng)選班長無可非議。聽到這個解釋，我仍不以為意。
在接下來的一段時間里，我總是故意地不配合他的工作，有時候甚至和他對著干。但慢慢地，我對他有了一個全新的認(rèn)識。
那是一個普通的星期天下午，按照學(xué)校的規(guī)定，我們都要去班級上自習(xí)。上課的鈴聲響起，郭昱甫開始了他的日常點名任務(wù)，這時大家才發(fā)現(xiàn)有一位男同學(xué)沒來，他叫馬翔。馬翔平時很老實，不愛說話，學(xué)習(xí)成績也挺好的，對于今天下午他沒來上自習(xí)，大家都是很吃驚�！霸诩宜X還沒起吧!”“難道路上出事了？”大家紛紛議論著。這時，隔壁班的一位同學(xué)氣喘吁吁的跑來，說他在來學(xué)校的路上看到一個貌似是馬翔的人醉醺醺地躺在離學(xué)校不遠(yuǎn)處的.廣場上。聽到這個消息，郭小甫讓我維持班級秩序，自己立馬趕去廣場。后來，我聽別人說郭小甫趕到那里時，馬翔已經(jīng)爛醉如泥，他背著馬翔到最近的醫(yī)院去治療，一直到馬翔醒酒后他才離開。原來馬翔的爸爸被查出患有白血病，治療需要很大一筆錢，而且即使治療成功也只能存活幾年。知道原因后，班里的同學(xué)都感到很難過，而且高考在即，這對他來說無疑是個晴天霹靂，必定影響高考。郭小甫了解情況后向班主任報告，并組織大家捐款，積極和馬翔談心。最后，馬翔在高考中正常發(fā)揮，考上了一所211大學(xué)，他父親的病情也暫時穩(wěn)定。
慢慢地，我開始敬佩郭小甫，同時也為自己過去的所作所為而感到羞愧。我漸漸明白，一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，不光是要有管理能力和人格魅力，更重要的是一顆責(zé)任之心、團(tuán)結(jié)之心、關(guān)愛之心，這件事教會我太多，也改變了太多。
現(xiàn)在，我在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，他在南京信息工程大學(xué)，雖然天各一方，但每到周末我們都會互相打電話，聊高中的趣事，聊現(xiàn)在的生活，聊聊未來。
現(xiàn)在他仍是班長，我也仍是副班長，每次我和他聊起那件事時，他總是笑笑。
他是我的老班長，現(xiàn)在他又多了一個身份，他是我的好朋友。
我的班長作文4
我的小學(xué)生涯有許許多多的好朋友，他們和我玩，和我探討問題，和我一起聊天......一年級，二年級，三年級，四年級，五年級，六年級，我交了一個又一個朋友，但有些我都不記得他們的名字和長相。至今讓我難忘的朋友就是，她——我的班長。
她綁著馬尾，臉上有一些痘痘，很高，你難以想象11歲就164cm；她很有趣，明天都跟我們說很多有趣的笑話，她那滑稽的表情太像暴漫里的姚明了！班長是個女漢子，我從來沒見她穿裙子，但她也不像別的女漢子那么壞，她和男生關(guān)系很好，和女生也一樣，從來都是公平的：女生罵男生，她勸解，男生打女生她攔架。我和她可是好朋友，明天她都跟我說她畫的新畫，她懂的新題型，和我聊的不亦樂乎。她還經(jīng)常幫助別人，不是幫小朋友倒垃圾就是教同學(xué)練習(xí)，幫教師做事，我非常敬佩她。
有一次，那件事讓我對她更敬佩了。那天，我和她一起在學(xué)校操場玩，我們?nèi)嗯荚�。我們在玩單腳抓人，玩了好久，才發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)不見了�！啊痢寥ツ牧�？”“我都沒見她抓人？”我想：她會去哪呢？辦公室？圖書館？回家了？“我去找吧！”班長突然站起說。班長二話不說就跑去找了。之后，她回來了，“馬上去辦公室拿急救箱來，××她去洗手間時腿被玻璃劃傷了�！蔽覀冓s緊急急忙忙跑去辦公室拿急救箱。我們到班長那時，看見班長那手巾擦同學(xué)的傷口，還安慰她。班長看到我們來了就拿酒精給同學(xué)消毒，不過同學(xué)的傷沒有我們想象中的嚴(yán)重，之后教師也來了，班長還在同學(xué)旁。過了一會，班長和教師把同學(xué)的傷包扎好了，班長才站起來去洗手。最后還是班長背她到學(xué)校門口的。同學(xué)的`媽媽接她回家后，我發(fā)現(xiàn)班長的手被劃了一道口子，剛才就是去洗傷口的吧！“你的手......�！薄皼]事，我拿創(chuàng)可貼貼上就好了，我去找教師拿創(chuàng)可貼了”我還記得同學(xué)走后班長臉上的笑容。
班長，我的班長，不管怎樣，我真是太敬佩她了。小學(xué)生活漸漸離我遠(yuǎn)去，我不知還會不會見到你，我相信班長一定會成為我的一個美好記憶，我也要向班長學(xué)習(xí)！
我的班長作文5
高高的個子，烏黑的皮膚，胖嘟嘟的臉上長著兩道濃眉，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長著一張能說會到的嘴巴，仿佛時刻告誡著我們：“要好好學(xué)習(xí)。”
他，就是我的班長——王大興。
別看我們的大班長人高馬大的，他可是一個聰明的“和事佬”呢！
有一次，我們班的孫大福和馬祥因為一點點小事就吵了起來。我們都勸過了，可是他們反而越吵越兇。這時，我們的班長王大興正好來了，他看到他們吵架，就弄清了原因。然后，他就走上前來，說：“別吵了！”可是他們誰也不讓誰，依然在吵。王大興這個方法不行，又想了一小會，用幽默的語氣說：“都兩個大老爺們了，還吵，真成�！甭犕赀@句話后，在場的人全笑了，就連原本吵得很兇的.孫大福和馬祥也笑得再也不吵了。事后，經(jīng)過他的開導(dǎo)，兩個人也和好如初了。
不過，這個聰明的“和事佬“，也經(jīng)常忘事。
有一次，付老師叫他下午幫忙抱本子。一到下午，付老師就問他：“我叫你抱的本子你抱過來了嗎？”“�。渴裁磿r候？”“你該不會又忘了吧？”“不好意思啊，付老師，”他撓撓頭，笑嘻嘻的，“我這就過去把它抱過來。”
唉，真是貴人多忘事�。∵@一點我們都拿他沒辦法。
這，就是我們的王大班長——王大興。
向前看齊，下一次努力做的更好。
我的班長作文6
我們班的班長吃得很胖，臉上每天都是紅嘟嘟的，像一個巨大的紅蘋果。他能說會道，我們班有很少人能夠反駁他的觀點。經(jīng)過我三次觀察，我認(rèn)為班長就一定有"超能力"。
觀察一:在一次體育課上，老師讓我們比賽往返跑。我清清楚楚地看見班長居然可以以敏捷的'速度贏過對手，真是讓我大吃一驚�。“嚅L長了一身的肥肉，跑幾步就會氣喘吁吁的。平時跑步那總是被落在大后面的班長，竟然可以跑得這么快。難道以前真的是我小看他了嗎？
觀察二:前不久，班長才來到我們組。他沒來之前，我們組的英語積分只有小小的幾十分。九個小組里，應(yīng)該是前三名吧！自從班長來到我們組，我們組的積分一下子沖進(jìn)上百，排名第一。我們組的學(xué)習(xí)效率提高了。在班里，我們組可神氣了一陣兒。
觀察三:有一次，要上語文課了。在講臺上，只看見班長以飛快的速度將多媒體打開。這僅僅只用了幾秒鐘，他只做了幾步:將講桌打開，拿出鍵盤、鼠標(biāo)和鼠標(biāo)墊。把電腦開機，拉開黑板。這些，我都看在眼里；情不自禁的想為班長鼓掌。
經(jīng)過了這身觀察，我更加肯定我們的班長有著非凡的"超能力"。我開始已經(jīng)敬佩我們的班長了，別看他吃得胖，人都有缺點和優(yōu)點，說不定，班長還為他那強壯、肥胖的身姿感到驕傲、自豪呢！
我的班長作文7
我多想當(dāng)班長，多想回到以前當(dāng)班長的時候。早晨，我早早的來到學(xué)校，看到同學(xué)們在教室里吵吵鬧鬧，我走進(jìn)教室從書包里拿出課本，走上講臺，我?guī)ьI(lǐng)著大家讀書，大家也跟著我一塊讀。教室里已經(jīng)不再吵了，同學(xué)們也讀得整整齊齊的。老師不在時，我來管紀(jì)律，我和大家都在做作業(yè)，教室里安安靜靜，鴉雀無聲。
我多想當(dāng)班長，我相信每個同學(xué)都和我的心情一樣。沒有人是天生的班長，如果老師給我這個做班長的機會，我相信我會比別人做個更好，因為我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，更加熱愛我們這個班集體。我希望老師能給我這個機會。我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
假如我當(dāng)上了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。
我多想當(dāng)班長，多想為我們這個大家庭爭光啊!
不做將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生，我夢想做一個班長，發(fā)揮自己的愛交際、愛組織活動的特長。把全班同學(xué)組織起來，搞好學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的活動，創(chuàng)建文明、和諧、積極向上的新班級。
如果我真的當(dāng)選班長，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴(yán)格遵守守則和規(guī)范，嚴(yán)于律己。我會善待每一位同學(xué)，哪同學(xué)有困難，號召全班爭相伸出援助之手。我會做老師的`好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。我會創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯(lián)歡會、等豐富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。
做班長是我的愿望，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機會，我還你們一個驚喜。”
我的班長作文8
我班的班長十分的“�！�，是一位數(shù)學(xué)迷。他曾經(jīng)把圓周率算到了15位！他的計算方法也與我們完全不同。常常在課堂上問“倒”了老師。老師對他的問題十分頭痛。不論多難的題目，多復(fù)雜的問題他只要用眼光不掃，答案就脫口而出，連草稿都不用打。這種“神跡”讓我們嘆為觀止。因此我們送了他一個外號“精密計算機”。
我常常疑惑：這“精密計算機”是怎樣“煉”成的？一個偶然的'場景，給了我一個似乎合理的答案。記得一次體檢�！熬苡嬎銠C”排在了我的前面。醫(yī)生說：“請把手放在褲子上，深呼吸，吸氣”。不料“精密計算機”卻說：“手指是否伸直？是緊貼褲子兩側(cè)，還是放在褲子前面？”醫(yī)生被“精密計算機”的話住嗆了，語無倫次的說：“嗯，這個放在兩側(cè)，手指伸直�！辈涣稀熬苡嬎銠C”的問題像小泡泡一樣一個接一個冒上來：“呼吸頻率是多少？出氣量是多少？……”醫(yī)生阿姨被“精密計算機”連珠炮似的問題嗆得無話可說，當(dāng)場無語了。我不禁感嘆：“當(dāng)醫(yī)生真不容易啊！”當(dāng)然，當(dāng)一架“精密計算機”更不易。
雖然“精密計算機”的問題會讓人崩潰，但就正是因為這種刨根問底的精神一直讓他名列前茅。成為班上的尖子生。所以我們也一定要向他學(xué)習(xí)，在生活中善于發(fā)現(xiàn)一個個問題，做一位有心人。學(xué)問，學(xué)問，學(xué)中有問方能進(jìn)步。
我的班長作文9
我的“老班長”其實并不老，跟我一樣是個蹦蹦跳跳的小女孩，她的名字叫劉媛。
因為她當(dāng)了我們班一年的班長，又因她身上有著一種可貴的精神，讓我著迷，讓我佩服，所以她“老班長”的身份就巍然屹立在我心中。
我一直崇拜她，因為她會寬恕別人。
有一次，我和別人說話，就把話題轉(zhuǎn)到她的身上，一會兒那人便告訴了她，她的'表情有點兒煩躁，我以為她不會里我了，畢竟是我先說的別人，我心里就有一點兒失落和傷感。我想錯了，她依然如平常對待我，還問我學(xué)習(xí)上有沒有困難，有的話就找她，說完就對我微笑著。她的笑容是那樣甜，我心里感到從未有過的放松。從那一時刻起，我就把她定為我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，因為她會寬恕別人。
我一直崇拜她，因為她會理解別人。
有一次段考后，我的情緒一直很低落，在家不敢和父母訴苦，怕被批一頓，在學(xué)校又不敢和好朋友說，只能和日記本共同“低落”。有一天放學(xué)，我無精打采的走在前面，班長跑著追上了我，她問我怎么啦，看你這幾天不高興。我看著她那誠懇的樣子，就慢慢的跟她說了，她一聽笑了，說不要氣餒，還有下一次嘛，只要我們上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，就一定會趕上的。我們一路說笑著回家了，心情是那么好，天是那么藍(lán)，草是那么綠，風(fēng)是那么輕。她就是那么會理解人。
我一直崇拜者她，因為她有堅持的精神。
一次上學(xué)，馬上就要遲到了，我騎著車瘋狂往前趕。就看見她在前面跑著，我經(jīng)過他身邊，她已是滿頭大汗，我載她她不讓，一直跑，我就加快速度走了。她并沒有因為累而停下她的腳步，一口氣跑到了學(xué)校。從那時起我崇拜她，因為她堅持不懈。
我很高興有這樣一位好班長，她是我的榜樣。我可愛的老班長呀，你多像那盛開著的一樹梨花，正嬌艷著我的雙眸，更芬芳著我的心田！
我的班長作文10
他，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個挺拔的鼻梁配上一張能說會道的巧嘴。他就是我們的老班長——林余嘉。
班長上知天文，下知地理，是我們班公認(rèn)的“智多星”。每次老師一發(fā)問，總能看見班長高舉的小手，臉上一副穩(wěn)操勝券的神情。有一次，老師讓我們用“因而”造句，我們絞盡腦汁也想不出來，全場鴉雀無聲。此刻，班長站出來打破了這寂靜，而他的回答卻讓我們匪夷所思：“嬰兒餓了，因而哭了�！蔽覀儼偎疾坏闷浣猓裁础耙蚨I了，因而哭了”？我們一臉惘然地看著班長，等到班長把答案寫在黑板上，我們才恍然大悟，并紛紛抱以熱烈的掌聲，真是八字點醒夢中人。每當(dāng)我們問他問題，他總會不假思索地給我們解答。
班長不僅是我們班的“智多星”，還是我們班有名的“魔嘴大王”，一看到班長那張“可怕”的嘴巴，我們就誠惶誠恐。
那是一節(jié)早讀課，我們班呈現(xiàn)出一副“熱鬧”的景象：有的同學(xué)沉浸在課外書里，有的同學(xué)在竊竊私語。這時，班長出馬了，使出他的絕招——“魔嘴”�！啊段ㄒ坏穆牨姟愤@一課是重點課，老師要求我們背起來，早讀是一天中的'黃金時光，是我們背誦最快的時候，我們要好好珍惜。少壯不努力，老大徒傷悲�！卑嚅L寧可荒廢了自己的早讀時間，也要給我們上一堂思想教育課。全班同學(xué)在班長的教育下，紛紛拿起語文書，開始認(rèn)真地早讀。我不禁向班長投去敬佩的目光。從此，早讀課上我們班盡是一陣陣?yán)世实淖x書聲。
班長聰明、熱心、好學(xué)，嚴(yán)于律己，是我們班一個優(yōu)秀的班長。他為我們班付出了不少心血，我們都喜歡這個“智多星”。我要為他點贊。
我的班長作文11
什么？胡靜姝竟然當(dāng)上了班長！她這個慢性子，講話從來都是細(xì)聲細(xì)語的，能管理好班級嗎？作為好朋友，我真為她擔(dān)心呢！
果不其然，搗蛋鬼唐晶的膽子大起來了。一天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)一起打掃教室，他跑來玩紙飛機，把桌凳碰得歪歪斜斜的，還把紙飛機撕得粉碎，向上一扔，大聲嚷道：“下雪啦、下雪啦……”
我一把把他揪住，一本正經(jīng)地對他說：“把地上的紙屑撿干凈，不撿的話，我就對你不客氣！”隨后還在他鼻尖前揚揚拳頭。他使勁掙扎，連聲叫喊：“我就是不撿！我就是不撿！”我氣得沒辦法，拽住他的脖領(lǐng)，便要把他送到辦公室去……
此時巧得很，胡靜姝來了。我把情況一五一十地告訴了她，還說：“這次必須狠狠地教訓(xùn)他一頓，要不他往后還會搗蛋。”可唐晶一點兒也不在乎，最可氣的是，他還耍賴說：“我沒有搗蛋，紙屑不是我扔的.！”這怎么叫人不生氣呢？可胡靜姝一點也不著急，慢條斯理地說：“先不要管他搗蛋不搗蛋，學(xué)校不是號召我們要為集體做好事嘛，我們要響應(yīng)呀！大家一起把地上的紙屑撿起來，好不好？”
“好！一起撿！”大家不約而同地說，唐晶的聲音最洪亮。
“行，唐晶撿紙屑，我們擺桌凳�！焙o姝話音剛落，我們立刻動手干了起來。
不一會兒，胡靜姝看著地面，笑嘻嘻地說：“唐晶把地上的紙屑撿得真干凈，為了號召大家做好事，快把唐晶的名字登上光榮冊。同學(xué)們今后都要愛集體，不要隨地亂拋紙屑�！�
“不……不能登光榮冊�！碧凭ёプヮ^皮，結(jié)結(jié)巴巴地說，“地上的紙屑是我扔的，我錯了，對不起！”
唐晶的臉從來都沒有這樣紅過。沒想到，這慢性子班長真有兩下子！
我的班長作文12
我的班長叫李鳳，她長得很苗條，很漂亮。梳著童花頭，戴著一個帶有絲帶的發(fā)卡，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴，看著像了紅紅的口紅一樣，她常常穿著一身干凈的衣服，一件粉紅色的外套，一條牛仔褲，一雙小皮鞋，走起路來像風(fēng)一樣，看起來很利索。
我們的班長經(jīng)常樂于助人。有一次，放學(xué)后，天色已晚，我和同學(xué)一邊聊天一邊走在人煙稀少的.小路上。突然，大家都停住了腳步，在夜燈下像一個個木偶。原來大家看到了班長，我們專心致志地盯著她。那一幕我也傻眼了。班長正在小心翼翼地扶一位老奶奶過馬路呢！我們都很驚訝，班長也有如此細(xì)膩的一面呀！班長輕輕地托起老奶奶的手臂緩緩地走向?qū)γ妗Ｍ蝗�，一輛車迎面而來，老奶奶扭了一下臉，這時司機停了下來，笑瞇瞇地看著班長和老奶奶，好像在贊美班長。班長很開心，立刻扶著老奶奶過去了，老奶奶滿臉笑容，對班長說：“謝謝你，小姑娘！”班長摸了摸腦袋，不好意思地回家去了。
班長不僅樂于助人，還是個體育積極分子。那是一個陽光明媚的一天，我來到安靜的教室里坐下來。不一會兒，老師來了，他高興地對我們說：“同學(xué)們，學(xué)校將要舉行一場乒乓球比賽，有喜歡打乒乓球的同學(xué)可以踴躍參加！”班長一聽，像是吃了蜜一樣，露出了笑容。班長一下課就去找老師報了名。比賽那天，同學(xué)們都圍在周圍給班長加油助威。比賽開始，班長氣勢很強，滿懷自信地走向臺前，躬下身子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對手，對手也嚴(yán)肅地看著她。比賽激烈地開始了，只見班長將球使勁向上一拍，向?qū)κ执蛉�，對手有些驚慌，沒有接住球。第一局我們贏了。第二局的時候，對手更慌張，結(jié)果沒有打住球 ，我想：她一定是被班長的氣勢壓住了，發(fā)揮失常。我們連贏了兩局，同學(xué)們歡呼雀躍，班長朝同學(xué)們搖了搖手。最后一局開始了，只見班長雖然熱得滿頭大汗，仍笑容滿面。因為對手太弱了，一球就打敗了對手。同學(xué)們簇?fù)矶鴣�，連忙恭賀班長。
班長給我們做了一個好榜樣，我們要向她學(xué)習(xí)！
我的班長作文13
我小學(xué)時的班長由于她爸爸媽媽的原因，到初中就去上海讀書了�？墒�，每當(dāng)有人提起“班長”二字時，我都會想起小學(xué)時最愛學(xué)習(xí)，最愛勞動，最講究衛(wèi)生的班長——lucy。雖然她很斯文，不愛和人講話。但是她的骨子你有一股堅強，不服輸?shù)膭艃骸?/p>
班長的長相，可以用“帥氣”來形容，白白的臉，大大的眼睛，頭發(fā)黑而滑潤，笑起來會長著大嘴，露出兩排潔白的牙齒，而且還有兩個小酒窩。這就是我的'班長。
班長是我們班最愛學(xué)習(xí)的，她從不休息，每天只看見他在寫作業(yè)。一天，老師說讓我們這節(jié)課自由活動，由于一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都在睡覺，只有班長一個人還在寫作業(yè)，看著她沒有一點要困的樣子。
班長還很講究衛(wèi)生，愛勞動。每次只要她看見地上有紙屑，她就會撿起來丟在垃圾桶里，從不管是不是自己班上的清潔區(qū)，不管是校內(nèi)還是校外，他總是那么講究衛(wèi)生。
班長是我們班的開心果。當(dāng)大家因為學(xué)習(xí)而感到疲倦時，她總是會為大家講幾個笑話，或為大家做一系列“噴飯”的動作，讓大家開懷大；體育課上，她雖然不是很優(yōu)秀，但是無論是跑步、立定跳遠(yuǎn)，還是做操，她總是努力;語文課上,她總是積極地舉手發(fā)言,無論對與錯,勇敢地說出自己的想法;同時班長還給我們班帶來了許多榮譽,如藝術(shù)節(jié)上、朗誦比賽上都有她的身影,令我至今都難以忘懷的是上學(xué)期的跳繩比賽上,班長報的是雙搖,去年還獲得了此項目的年級第一,因此全班同學(xué)都很看好她.
這就是我們的班長，她是我們心中的榜樣�。�！
我的班長作文14
說到班長，那就屬我們班長最嚴(yán)，最絕了，有些連老師也頭疼的學(xué)生，班長大人一聲吼，每個人全身都發(fā)抖。
有一次，上課鈴響了，老師有事沒來，同學(xué)們就原形畢露，有的在里面大吵大鬧，有的在里面“翻筋斗云”。我們班里就像炸開了油鍋一樣。這時，正義的使者——班長站了起來喊了聲“安靜”，頓時，教室里一下子就靜了下來，連一根針掉在地上都能聽見。班長滿臉嚴(yán)肅地說：“你們沒事干呀！作業(yè)做完了嗎？課文預(yù)習(xí)完了嗎？考試都能考100分了嗎？”一連串的反問如萬箭齊發(fā)，正中同學(xué)們要害。
緊接著，一陣翻書聲嘩嘩地響起，隨即，便是同學(xué)們的讀書聲，背書聲�？墒牵行┤讼挛皇菫榱吮硶�，有些人卻是渾水摸魚：下位為了玩。我班臭名昭著的馬智敏拿著書假裝在一些差生那里“讀啊背”，其實是在那里談?wù)撆c學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。班長看見了，說“馬智敏，你在那兒背書嗎？背書要幾個人鉆在一起背嗎？到你自己的位置上去讀，去背！”開始他還毫不在乎的樣子，可看到班長那刺人的雙眼，他不敢再自找難堪了，只好乖乖地回到座位上。
還有一次老師在開會，讓我們自己在里面看書，有幾個調(diào)皮的學(xué)生在里面搗蛋，班長看見了，先把名字記了下來，然后一個一個地“收拾”。她揪住調(diào)皮大王顧子凡說：“我數(shù)三個數(shù)，如果你還不說‘下次改正’的'話，我就把你的名字交給老師�！闭�(dāng)班長數(shù)到三時，顧子凡突然像泄氣的皮球輕輕地說：“下次改正”�？粗铡坝⑿邸苯袢杖绱四�，大家都笑了。
說到這兒，就來揭露班長的真實姓名吧，她就是徐慧梅。
我的班長作文15
今天下午，學(xué)校組織我們看了一部電影，片名是《我的“奇葩”女班長》，雖然播放時間很短，只有一個小時，但是這部電影的故事情節(jié)很易懂，不那么復(fù)雜，非常適合正處于青少年時期的我們看，而且看后深有感觸。
這部電影主要講了在一次夏令營中，老師讓“身經(jīng)百戰(zhàn)”、有經(jīng)驗的丁敏同學(xué)來擔(dān)任本次夏令營的班長，其他人都特別的不服氣，其中，最不聽話、最不服氣的就數(shù)驕傲小公主錢小玉了，她處處都和丁敏對著干，把丁敏耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一天下午，老師讓同學(xué)們自由活動，錢小玉對其他同學(xué)說，誰也不許和丁敏交朋友，這話被丁敏知道了，他們就理所當(dāng)然地吵了一架，錢小玉見自己吵不過丁敏，便氣急敗壞的跑開了。夜幕降臨，錢小玉還沒有回家，伙伴們都特別著急，這時丁敏跑了出去，說是去找錢小玉。一直到第二天早上，丁敏才將迷了路的錢小玉找了回來，通過這件事她們都收獲了友誼，可能是因為面子的緣故一直沒有承認(rèn)對方。一直到要分開的時候兩人才將自己的心聲向著大海，喊了出來。
看完這部電影后，我不禁想到了我的好朋友，他在我不開心的`時候逗我開心，在我寂寞無聊的時候陪我說話。隨后我悟出了一個道理: 人的一生少不了朋友，朋友充實了我們的生活，像一盞明燈點亮了我們的心。當(dāng)我們遇到困難時，是朋友向我們伸出了援助之手，當(dāng)我們遇到挫折時，是朋友鼓勵我們站了起來。所以，我們應(yīng)該珍惜這一份友誼，珍惜身邊的每一份羈絆。
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