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我的回憶作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的回憶作文,歡迎閱讀與收藏。
我的回憶作文1
每當(dāng)看到抽屜里的紅雙喜球拍,就會想起半年前的一件事。
半年前,有一次我和同學(xué)張力一起打乒乓球,而我不小心把他最喜歡的乒乓球給踩壞了。他一看,就哭著對我說:“你賠,你賠!闭f著就從我手里搶過球拍摔到地上,狠狠地踩上幾腳。之后他就哭著跑回家去。我也很生氣,不就一個乒乓球嗎,干嘛那么生氣,大不了我買一個新的還給他。
過了幾天后,我發(fā)現(xiàn)張力整天都鬼鬼祟祟的,一定有什么事。但我一想到那件事,我就生氣。這天,我剛要上操場,就有人拉住我,我一看是張力,就很傲慢地對他說;"怎么啦,知道錯了。"他從書包里拿出一個嶄新的'紅雙喜球拍對我說:"對不起,是我不好,不應(yīng)該因為一個球而破壞我們的友誼。"我不好意思地接過球拍,說"我也有錯。要不是我你也不會那么傷心!闭f著我們便快樂的走回家去......
我的回憶作文2
夕陽西下,小溪潺潺地流著,將夕陽倒映的更美,更亮。
聽!有孩子們的笑聲;有百靈鳥的歌聲;有樹葉的沙沙聲。這就是孩子們的天堂——鄉(xiāng)下。
鄉(xiāng)下是一處令人憧憬的地方,同樣,那也是我的故鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)也不會忘記她給我的美好回憶。
春天,百鳥共鳴,千花競發(fā)。瞧!我們抱著一大堆的野花,滿載而歸,伙伴們各個臉上充滿了甜美的笑容。啊!多么的歡樂!
夏天,我們穿著泳衣,陸續(xù)往河里跳,在涼爽的河里盡情游泳,任憑那些小魚從我們身邊游過。啊!多么的愜意!
秋天,金燦燦的果實常常使我們垂涎三尺。我們背著大大的籮筐,走進(jìn)一望無際的空曠的田野上,去捉泥鰍嘍!啊!多么的'愉悅!
冬天,天上下起了鵝毛大雪。她們?yōu)橥恋厣w上了一層厚厚的松軟的大衣。我們一屁股坐在大雪上,為自己做幾個小雪人玩。這時,有人提議:“我們每人做一個小雪人,看誰做得最好!”這個提議使我們像打了興奮一樣,為自己的小雪人不停地打扮。霎時,有一個人將雪球丟到了另一個人的雪人上,大家便開始了“混戰(zhàn)”。歡樂的笑聲此起彼伏,在童年的天空回蕩。啊!多么的幸福!
鄉(xiāng)下,給我了無窮的回憶。我愛鄉(xiāng)下!
我的回憶作文3
翻開相冊,首先看到的一張照片,勾起了我的回憶,那是留給我一生的教訓(xùn)。
我看見其他小朋友都有“活力板”,而且耍得游龍飛舞,花樣繁多。我心里羨慕得不得了,想立刻發(fā)揮自己的才能。
回到家,我懇求媽媽給我買一個活力板,經(jīng)過我的.軟磨硬泡,媽媽終于被我打動了。
買回了活力板,我迫不及待地上去了,“哇呀!”結(jié)果你一定知道了,我摔了下來,并且摔得鼻青臉腫。我說:“不練了!”媽媽說:“功夫不負(fù)有心人,我們一定會成功的!惫蝗绱,經(jīng)過苦練我終于學(xué)會了,而且還能做一些花樣動作了。
我正練習(xí)“吊板”動作,一下子吊了個“一米”之高,媽媽趁機給我照了一張照片?晌夷兀@一蹺,失去了平衡,只落了個嘴啃泥,摔得好慘啊!
這張照片積累了我練習(xí)的刻苦,也記載了我的失敗。但摔倒了我會立即爬起來。這張照片將一直鼓勵我向前奮進(jìn)。
我的回憶作文4
在去年,我讀了一本《老師,我愛您》這本書,這本書里的每一個小故事都深深地打動了我。每一位老師在平凡的崗位上默默地付出,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣給予關(guān)懷,老師的愛來源于生活中的點點滴滴,這不禁讓我回憶起班主任蘇老師對我的.愛。
在我9歲生日的時候,收到過一份特別的禮物——一張照片,每每看到這張照片,就會勾起我美好的回憶。
生日前一天,我特別想邀請?zhí)K老師來參加我的生日party,可蘇老師因為有事委婉拒絕了我。我的心情一下子變得失落起來。一下午的課我都沒聽進(jìn)去,放學(xué)后,蘇老師讓我單獨留了下來。我心想:是不是我今天上課不認(rèn)真被老師發(fā)現(xiàn)呢?就在我一籌莫展的時候,蘇老手把我叫到了走廊,親切地對我說:“婷婷,老師和你合影一張吧!”我沒聽錯吧?我大吃一驚!蘇老師這是要和我合影?頓時,我心里樂開了花,就這樣,蘇老師摟著我親密地合影了一張。
生日那天,我早早地來到了學(xué)校,卻意外地發(fā)現(xiàn)抽屜里多了一樣?xùn)|西。我打開袋子一看,原來是昨天我和老師的合影,照片上寫著:“小甜心,祝你生日快樂!”天啦,這原來是蘇老師送我的生日禮物!我欣喜若狂!
雖然這只是一張小小的照片,但卻凝聚著蘇老師對我的愛,看著照片上蘇老師那媽媽般的微笑,我永遠(yuǎn)不能忘懷!老師,謝謝您!
我的回憶作文5
這張照片勾起了我的回憶。
記得那時去年勞動節(jié),和樂樂一起一起去黃山玩。
我們走了4小時的高速才到黃山,已經(jīng)中午了,于是我們來到農(nóng)家樂吃飯。在我們還沒點菜之前“師傅”(樂樂爸爸)帶我與樂樂去小河邊玩,到了小河邊,我和樂樂異口同聲的說:“哇!”因為河邊有好多好多的漂亮石頭,這時爸爸搬來一塊很大,而且很漂亮。
這時“師傅”叫我也下水玩,剛開始,我有點怕,可是。過了一會我在水里走起了鴨子步,還學(xué)著鴨子的叫聲“呱呱”,樂樂哈哈大笑,因為我叫的是青蛙聲,
接著,我站了起來,剛好,水流的有點急,我有點掌握不了平衡,就在這時媽媽又迅雷不及掩耳的.速度給我拍了一張照,我也以迅雷不及掩耳的速度擺出了茄子手,哈哈我夠聰明了。
這張照片勾起我的回憶,你呢?
我的回憶作文6
我是一個很散亂的人,很散亂。
我的一切都是散亂不堪的。
我喜歡回憶,可我的記憶太過散亂。一小塊一小塊的記憶碎片在我的大腦中輕輕地漂浮。很凌亂,很微小,很美麗。我是很喜歡它們的,可它們太散,于是我花了很多時間把它們拼湊起來,記憶是拼湊了起來,可記憶中的美好卻再也不存在了。
我就這樣坐在沙發(fā)上拼湊我的記憶,拼著,拼著,我的眼淚就落下來,那一個個過去的故事,那故事里的人兒,那故事里的溫暖都了我奢望的一切,它們似乎存在,卻又如夢幻。我想用手去感受它們,在伸手的`那一瞬間卻又將手收回,我害怕這一切,因為我的伸手,受傷害。
樸樹的《那些花兒》在空氣中回蕩,很低調(diào)而嘶啞的嗓音在輕輕唱著:“他們都老了吧/他們在哪里呀……”
我的心一陣陣揪緊,我的他們,在哪里?
我抱上一杯咖啡,一邊聽,一邊品味。突然大滴大滴的淚水落入杯中,剎那混合為一體。就這樣任憑淚水滴入杯中,我哭泣著……
聲音還在繼續(xù)“那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每一個角落靜靜為我開著……”
散憶,散憶……我的回憶。
我的回憶作文7
今天,我的堂哥來到了我家,這讓我想起了我們在老家撈魚的那段時間。
那一天,我和堂哥很無聊,就去了老家旁邊的河塘里撈魚。我們先去拿了個帶有竹竿的綠色網(wǎng)子,但走到一半的時候,我和堂哥都感覺到很累,因為那個漁網(wǎng)太大太重了。到了河塘邊,我們發(fā)現(xiàn)河面上綠油油的,好似一片綠色的草原。河塘旁邊還有樹擋著,所以我和堂哥感到十分涼快。然后我和表哥奮力地舉起竹竿,在水里網(wǎng)來網(wǎng)去,網(wǎng)了一個地方又去另一個地方,結(jié)果卻只撈上來了一團(tuán)泥漿,這讓我和堂哥都很失望。我疑惑地說∶“這河塘里該不會沒魚吧?”堂哥反駁道:“不可能,你見過哪一個河塘里沒有魚?”聽堂哥這么一說也對,所以我點了點頭,繼續(xù)和堂哥撈起魚來。
這一次我們不斷地?fù)苼頁迫,覺得撈的地方太低就往深處撈,終于撈到了一條魚,只不過是一條小魚。我和堂哥都很興奮,匆匆忙忙地拿給了大人們看,大人們看了也很興奮,爺爺說:“把它養(yǎng)起來吧。”其他人都很贊同爺爺?shù)腵想法,所以那條魚就被放在水溝里養(yǎng)了起來。接著我和堂哥又興致勃勃地拿起了漁網(wǎng)準(zhǔn)備去繼續(xù)撈魚。這一次,我和堂哥把上面的綠色漁網(wǎng)放到了更深的地方,但我們網(wǎng)來網(wǎng)去,還是只撈到一團(tuán)泥漿。突然,爺爺走了過來讓我們回去了,無奈之下我們只好將漁網(wǎng)還給爺爺。
我又看了一眼那綠油油的河塘,它讓我感覺到了快樂。
我的回憶作文8
“嘟——”每次聽到摩托車的聲音在我耳邊一閃而過,腳就不自覺的往旁邊一動,腦海里不斷的浮現(xiàn)出那一幅幅畫面……
事情發(fā)生在我五歲那年,我才上幼兒園。正當(dāng)我興奮地往家跑時,渾然不知一件可怕的事情即將發(fā)生。
我一蹦一跳地走在路上,爸爸媽媽在后面追著我,還一邊叫:“兒子,等一等——”我總會調(diào)皮地一笑,然后大叫道:“媽媽爸爸真沒用,追不上我!比缓罄^續(xù)往前跑。
我很快地來到了小區(qū)門口,穿過馬路時,一輛摩托車飛馳而來,媽媽和爸爸一起叫道:“兒子,小心——”我聽到爸爸媽媽的'叫喊,轉(zhuǎn)頭一看,很天真地問道:“怎么了?”就聽到一陣刺耳的聲音傳來:“嘟——”
眼前一下模糊了,只看見媽媽和爸爸跑了過來,好像說了些什么,就什么也看不見了。
醒來時就看到媽媽和爸爸站在門外,我躺在一個大房子里,一個機器在我頭上移動,后來才知道,我在X光掃描。
小時候不小心被撞到,在我小小的心時留下難以磨滅的記憶,讓我知道了這世界上有一種東西叫做親情。摩托車聲喚起我的回憶。
我的回憶作文9
在我們學(xué)校的小小的操場上,挺立著一棵高大的木棉,遮蓋了本來就不大的操場。
粗壯的枝干頂起了一片綠色,而這綠色下就成了我們的樂園。我們總愛一同躲進(jìn)木棉的'庇護(hù),逃脫夏日炎暑;總愛一同追逐地上輕輕晃動的光斑,消遣課余時光;總愛踩著各自的影子玩耍嬉戲,度過美好的一天。當(dāng)火紅的木棉在枝頭綻放,當(dāng)花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞,在藍(lán)天的映襯下一切顯得如此生機勃勃。我們小心地拾起掉落的木棉,捧著木棉花像是奇珍異寶,而后一個一個地串在一條鐵絲上,掛在了窗外。于是,一串串的木棉就成了一道道亮麗的風(fēng)景線。等到花瓣曬干,我們就嘗到木棉花湯。那湯的味道已然忘記,但心里卻一直是甜滋滋的。
木棉花開花落,不經(jīng)意間,已承載了我們太多的歡笑;鸺t的木棉串起了我們笑的模樣,染紅了我們最美好的回憶,伴我們走過了最快樂的日子。
我的回憶作文10
今天上綜合實踐課,老師問我們兩個問題。一個問題是我們的新書本和舊書本有什么不同。同學(xué)們紛紛舉起了手,有的說書里的內(nèi)容不一樣,有的說書的封面不一樣,有的說書的新舊不一樣,還有的說我們四年級的`書里有“詞語盤點”,而三年級的書里卻沒有……
老師問的第二個問題是:舊書本放在哪兒?有的同學(xué)說保管起來了,有的同學(xué)卻說扔到垃圾桶里了……
舊書本帶給我許多回憶。媽媽說現(xiàn)在書本里的知識多了,作業(yè)難了,難度像人一樣在階梯上走著,而我倒覺得難度像平常一樣走著,一點兒也不難。舊書本給我?guī)砹嗽S多回憶。每當(dāng)我翻到寫情景的作文時,就能想起和老師給我們分析課本的形象,老師講的課好像把我們帶入作文中說的地方……
舊書本不僅帶給我許多回憶,還帶給了我許多樂趣。
我的回憶作文11
一陣風(fēng)吹來,在心里的許多記憶也隨風(fēng)逝去,留下的,只有在心頭那一個個永遠(yuǎn)抹滅的傷痕······
轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)年哭鬧著不來學(xué)校的我已經(jīng)長大了。曾經(jīng)的點點滴滴早已隨風(fēng)一起拂袖而去。我曾試過努力回憶,回憶當(dāng)年天真幼稚的我,回憶這個當(dāng)年被父母百般呵護(hù)的小女孩······但這種寶貴的'記憶卻被我一點點的忘記,一點一點的埋在心底,然而,這個寶藏的主人卻忘了藏寶的地方······
在夢中,我不止一次的夢到過,小時候的我手里抓著一些如流水般透明的物體——記憶。我很寶貝的把它抓在手掌心,把它抓緊,但它卻像流水一樣從我手中溢出,從我眼前流走。我試圖把它們追回來,但我怎么也趕不上它們,我只能在后面哭著喊著讓它們回來······早上醒來,我的枕頭已被我的淚水濕透······
現(xiàn)在,我很珍惜著每一段回憶,也很害怕它們在從我眼前流走,害怕著一切回憶突然消失······
我的回憶作文12
“轟。 薄皣W嘩嘩……”
那日,路邊的花兒,草兒在“嘲笑”我,連雪也在“嘲笑”我。這“轟隆,轟隆!”的聲音不是在嘲笑我嗎?
那天,下著大雨,我撐起傘往家走。由于考試考得差,我的心情也和這天氣一樣沉悶。到了家門口,我先用指頭輕輕敲了一下門,沒有反應(yīng)。我又把耳朵貼在門上聽了又聽,還是沒有動靜。我懸著的心才掉了下來。我鼓起勇氣,拿出鑰匙開了門?墒牵l知道媽媽竟坐在沙發(fā)上等我放學(xué)。
媽媽開口:“這次英語考了多少呀?”我支支吾吾了半天,才說出來:“8……89.5!
媽媽氣得火冒三丈,對我說:“英語不是挺簡單的嘛,就是單詞,你姑姑還是英語老師呢……”
“這次的試卷……”我忙解釋道。但媽媽就是不聽我的解釋,我委屈地哭了。
哦!“隆隆”外面依然下著雪。我想通了,媽媽這是為我好。
有的媽媽溫柔,有的`媽媽嚴(yán)厲……不管別人媽媽多好,我就只愛我的媽媽!
我的回憶作文13
在一年級的時候,我和小明是好朋友,我們倆吃飯一起,旅游一起,玩耍也一起......不管做什么事我們都在一起,是一對形影不離的好朋友!
有一次,我們之間發(fā)生了一件很不愉快的事,周六,我和他一起在玩搭積木,可是我不小心把他的積木弄散架了,但是他沒有責(zé)怪我,但是我一次又一次的把他的辛辛苦苦做的積木給弄倒了。
是人就一定會有脾氣,最后他爆發(fā)了,氣話脫口而出,狠狠的把我罵了一頓,說完,就起身背起書包走了,我說:“生氣就生氣,我再也不理你了!睆拇宋覀兊挠颜x就斷開了。
幾個月過去了。再一次放學(xué),小明正好看見我就跑過來了,噼哩啪啦說了一大堆話。
最終才說明白是過來給我道歉的,我接受他的`道歉,跟他說:“沒關(guān)系的,主要原因還是在我,要不是我弄壞了你的積木才不會生這么大的氣呢!”。
我說完,他就哭了起來說:“其實我是過來跟你說再見的,我要搬家了,要搬到一個陌生的地方,還有這盒積木送給你,要是想我了就看看這個。”
從此我看到這盒積木,我就會想起他。
我的回憶作文14
一起走過的日子,有歡笑也有淚水。
那一次,籃球賽我們輸了。他漲紅了臉,是不服;她默默流淚,是傷心。那一天,我只記得我們課室的燈久久亮著。久久的沉默,久久的啜泣,久久的掙扎,久久的安慰,而后悲傷的淚融入黑夜,嘹亮的聲音劃破天空:“六班最棒!六班加油!”天黑了,我們的'燈仍亮著,照亮了黑暗,照亮了我們的明天。
那一刻,我們共同走過失敗。
那景,那人,那事兒,我們一起牽手走過歡笑與淚水的日子,我們共同成長!我們難以忘懷!
我的回憶作文15
看著桌上那把斷了的尺子,不禁喚起了我的回憶。也許你會問,尺子斷了不應(yīng)該扔掉嗎?留著干嘛!不,這不可以扔,扔了就等于丟了友誼。
之前,我有一個非常非常要好的朋友,每次我興趣班都是和她一塊兒去的,我們從來沒鬧過矛盾,玩得可好了。真稱得上一對“知己”。有一件事讓我對她無比的佩服。
那次我們到興趣班后,老師突然通知要考試,讓我們拿出筆、尺子和橡皮。可我怎么也找不著我的尺子,老師說一分鐘后準(zhǔn)時考試。我萬分著急,就像熱鍋上的'螞蟻。這時,“救星”來了,她,我的“知己”,亳不猶豫地把她新買的尺子,掰成兩半,把其中的一半給了我。那時,老師開始分發(fā)試卷了,我便顧不得那么多,接過尺子,就做了起來。
考試結(jié)束后,我要把尺子還給她。她卻說:“給你吧!留一個紀(jì)念!蔽沂指兄x她,望著她離去的背影,心里有說不出的激動。
后來,她的家搬到外地去了,我們再也見不著了?墒撬o我的那把斷尺,永遠(yuǎn)留在我這里。謝謝你,謝謝你的那把斷尺。
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