共享社會作文[經(jīng)典]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的共享社會作文，歡迎閱讀與收藏。

共享社會作文1

　　世界本身就是個(gè)變化，無時(shí)無刻不在變化，變化的世界，變化的時(shí)代，變化的環(huán)境，變化的事物，變化的我們。

　　在上世紀(jì)，轎車和少見到，連買個(gè)自行車都很困難，就像現(xiàn)在的轎車一樣，時(shí)間很快，每分每秒的過著，魯迅寫文，蕭紅寫童年，那單車呢？當(dāng)然有，如今世界這般模樣，繁花似錦誰，又會在乎它曾經(jīng)的面貌，比如說上海，曾經(jīng)小小的漁村，最后竟變成了這樣，誰能想到。

　　人們追求物質(zhì)財(cái)富，明爭暗斗，只為在這殘酷的世界生存下去，說到底就兩個(gè)字，金錢。但精神上的磨損，誰又在乎？

　　大家不愿把自己的東西分享出來，把他緊揣在懷里，視如珍寶。直到躺在床上痛苦呻吟的時(shí)候才覺后悔。為了改變這個(gè)世界，改變它的殘酷，撕去猙獰的面孔，露出它那可愛的面龐，人們準(zhǔn)備做點(diǎn)什么。

　　共享單車，顧明思義，就是大家一起享用的`單車，這不僅僅是共享這么簡單。他讓人們共同享用，讓他們重新認(rèn)識這個(gè)世界。原來世界并不是冷酷，無情的它也有它的另一面。

　　共享單車給人們提供了很多的方便。學(xué)生們可以騎著它去上學(xué)。一路歡聲笑語！談笑風(fēng)生，還可以騎車旅行，逛街，

　　我們可以做好多好多事情，也給我們提供了很多，原來世界并不是個(gè)食物鏈—弱肉強(qiáng)食，只要我們一起努力就可以改變世界，讓她變得更美好，世界就是這樣，你對他好，他也對你好。我們可以這么認(rèn)為世界就是一面鏡子。你對他笑，它給予你美好，你對他哭，他愛莫能助，你對他兇，它給予你毀滅。

　　讓我們攜手共建美好家園共創(chuàng)共享時(shí)代，讓世界變得可愛，變得美好。

　　共享單車也是共享的一種，車身有GPS，可以根據(jù)他找回來，方便又節(jié)省。沒事出去溜達(dá)什么的都可以，車鎖可以不用鑰匙，只要輸入正確密碼，就可以使用如果忘記密碼可以從新登陸APP改換密碼，就這么簡單。

　　共享有很多種多到你喘不過氣，但我們要讓這個(gè)世界變成共享世界。要讓人與人之間和諧的生存，不再歧視，不再爭奪不再明爭暗斗，不再自私自利，這個(gè)世界就會美好！

共享社會作文2

　　不知道從什么時(shí)候開始，“共享”這個(gè)詞成為了很多東西的標(biāo)簽：共享單車，共享書店，共享籃球…人們愿意將原本私有的，變?yōu)楣�共的，成為社會的共享資源。

　　每天早晨出門，附近的地鐵站總是排滿了“小黃車”，“小紅車”，多多少少的“上班族”靠它們來解決“最后一公里”的問題。我們不再擔(dān)心下了地鐵，下了公交需要步行多遠(yuǎn)，不再擔(dān)心自行車失竊事件�！肮蚕怼币焉钊胛覀兊拇竽X，漸漸成為我們的一種習(xí)慣。

　　前幾天看到的新聞中，專家介紹了“共享書店”。這一個(gè)一天營業(yè)24小時(shí)的小書屋成為了許多年輕人甚至青少年的慰藉。深夜，往往是它最熱鬧的時(shí)候。年輕人或許遇到坎坷不愿在同事面前表露出來，萬般事物沉睡之時(shí)，他們來到書屋，把一切煩惱傾吐向字里行間。“共享”已埋入我們的心靈，漸漸成為我們傷口的創(chuàng)口貼。

　　還有前不久在手機(jī)上看到的，可能會推出的“共享雨傘”。我就想，如果真能推出這樣的產(chǎn)品，那對于我這種經(jīng)常忘記帶傘的“學(xué)生族”倒也是個(gè)好事情。一出校門，傾盆大雨迎頭倒下，這時(shí)候，從路邊取到一把“共享”的雨傘，無疑是一根“救命稻草”，再也不會發(fā)生淋成“落湯雞”的倒霉事兒了�！肮蚕怼痹诓痪玫膶�來，或許會逐漸成為我們的好伙伴，提供一些緊急的幫助。

　　當(dāng)下，“共享”好像已演變成為一條紐帶，連接著社會上形形色色的人。我有一天去上學(xué)的時(shí)候，看見恰好有位叔叔騎來一輛“小黃車”，準(zhǔn)備停下，我快跑上前，等待著那位叔叔關(guān)鎖離開。他見我背著大書包，跑得“哼哧哼哧”，不禁和善地對我笑笑，然后示意我掃碼汽車。我猛然心中一暖，交接一輛“共享”單車，人與人之間不過幾秒的'接觸，卻又似乎連接器了一個(gè)又一個(gè)人。

　　“共享”是需要的也是必要的。我們所處的社會是公共的，那么社會上的資源也應(yīng)當(dāng)同樣是公共的。作為社會的公民，在潛意識里就要明白，學(xué)會“分享”，共同地分享。既然“共享”，那么對待所有社會資源就應(yīng)該是抱以與別人一起擁有的想法。如果大家都做到這一點(diǎn)，那么全社會就能建設(shè)得更好，甚至離共產(chǎn)主義社會都不是遙遠(yuǎn)的一段距離了。

　　習(xí)慣也好，創(chuàng)可貼也好，都是我們需要的。共享之社會，社會之共享，其實(shí)是社會之根本所在吧。

共享社會作文3

　　如今，社會上的共享資源可以說是數(shù)不勝數(shù)。人們把一直閑置在家里的東西，如單車、汽車，大量投放在城市里。需要它的人可以租下，按時(shí)間計(jì)算費(fèi)用。

　　共享資源用最少的成本，讓大多數(shù)人都感受到便利。這種資源，需要用時(shí)，不用花錢去買，也不用一直尋找，隨時(shí)隨地都能租得到。生活中共享單車與汽車是最常見的，它們發(fā)揮了很大的作用。

　　記得前幾天，爸爸與同事在外面吃飯，一直到深夜還沒回來。打了電話才知道，地鐵和公交車都停了。他還在想方設(shè)法打出租車呢！媽媽靈機(jī)一動，共享單車就算是半夜也能用，找一輛騎回來，不就行了？不出半小時(shí)，爸爸就回到了家。回家后還不停感慨，真是太便利了！

　　相信，你在生活中，也感受到了共享資源的種種好處。但這樣的情景你一定看到過：許多共享單車疊在人行道上，把路堵住。

　　的確，共享資源數(shù)量多、方便又快捷、隨處可取可用，這些都是它的優(yōu)勢，但這些優(yōu)勢也成為大麻煩，而最大的弊端恰恰是人為的。

　　新聞上經(jīng)常說，有人為了圖方便，把共享汽車停在停車場。這不僅給用戶造成不便，更給商家造成了損失。令我意想不到的是，這樣的`事卻發(fā)生在了我的生活中：

　　我所住的小區(qū)里，有這樣一輛共享單車，二維碼被涂成了黑色。所以，只有他能開鎖。也就是說，這輛單車被他私自占有了。最可惡的是，他居然把單車編號也涂成了黑色，就沒有人能向商家舉報(bào)他了。有時(shí)急著用車的鄰居好不容易發(fā)現(xiàn)一輛可用的車，但最終還是無奈放棄。對此，我也很無奈。

　　如今，越來越多的共享資源被人為破壞、占有。我認(rèn)為，商家應(yīng)該制定更為有效的監(jiān)控和懲罰措施，以減少損失。只有監(jiān)控、懲罰到位，那些自私的人或許會停止惡行，共享資源也能發(fā)揮應(yīng)有的良好作用。

　　總而言之，共享社會的便捷與否是由心靈的美與丑決定的，最根本的還是人們的心靈。只要我們自覺“清除”內(nèi)心的自私與惡意，做一個(gè)循規(guī)守矩、愛護(hù)公物的人，相信一定能使共享資源的作用發(fā)揮得更好。

共享社會作文4

　　如今，隨著科技水平的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)與各種各樣的共享資源已成為大都市生活的主旋律。而近兩年來悄然崛起的共享資源已構(gòu)成了共享時(shí)代的美好藍(lán)圖。瞧，共享時(shí)代已融入社會！

　　共享時(shí)代的出現(xiàn)，使我們能鍛煉身體，加強(qiáng)身體素質(zhì)�，F(xiàn)在，走進(jìn)校園。你會發(fā)現(xiàn)幾乎每隔一、兩個(gè)星期就有同學(xué)因扭傷或骨折而打石膏。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是什么呢？是如今青少年缺乏鍛煉��！而現(xiàn)在，出現(xiàn)了共享籃球，你可以隨處可見：放學(xué)后，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的到指定場地去打籃球。他們拋開繁重的學(xué)業(yè)，盡情的揮灑汗水，這才是青少年應(yīng)有的風(fēng)貌，相信在不久的將來，青少年過多骨折的趨勢會有所好轉(zhuǎn)。

　　共享時(shí)代的出現(xiàn)使我們能夠低碳生活。現(xiàn)如今，隨著私家車的迅速增長。使車尾排放的尾氣更加繁多，更嚴(yán)重地污染環(huán)境。共享單車的出現(xiàn)使這局勢有了挽回的`地步。人們只需用手機(jī)掃二維碼即可騎行。況且，共享單車輕巧方便，比人們開私家車還要節(jié)省時(shí)間，還與低碳生活相吻合。因此，得到了廣大群眾的支持，在許多公益宣傳中都有它的身影。

　　人們都說，作為一名學(xué)生，最寶貴的財(cái)富就是書本。的確，現(xiàn)在你會看到共享書店的出現(xiàn)受到青少年們熱烈的歡迎。從書城買書到共享書店，使同學(xué)們能夠方便地閱讀古今中外的文學(xué)經(jīng)典，實(shí)現(xiàn)在文學(xué)面前人人平等的理念。共享時(shí)代的出現(xiàn)，能夠提高人們生活的水平質(zhì)量。

　　然而，隨著共享時(shí)代的日益壯大，也出現(xiàn)了許多的不好社會風(fēng)氣。

　　你可以在攝像頭中看到不少人實(shí)行偷竊行為，使共享單車的數(shù)量越來越少。當(dāng)青少年們把籃球投到場外時(shí)，也無人撿起。有些人在騎單車時(shí)不加以愛惜，經(jīng)常使螺絲松到，使陸陸續(xù)續(xù)的騎行者造成不便。甚至你可以看到在小區(qū)的地下車庫中也會出現(xiàn)共享單車、籃球等資源物品。

　　悄然間，共享時(shí)代已融入社會。我們應(yīng)樹立起自己良好的道德風(fēng)范，去遵守這個(gè)時(shí)代的準(zhǔn)則，去捍衛(wèi)這個(gè)時(shí)代的延續(xù)！

共享社會作文5

　　隨著科技的不斷進(jìn)步，越來越多的共享資源進(jìn)入了我們的生活：共享單車、共享書店、共享籃球……這些新奇的產(chǎn)業(yè)在出現(xiàn)后，給人們提供了極大的便利，也在盈利的同時(shí)變相導(dǎo)致了許多私人資源的不斷縮減。

　　很多人可能會疑惑：到底共享資源是不是給人們帶來便利的一條渠道呢？我認(rèn)為，照目前的形勢來看，并不是。就拿共享單車來舉例子：大街小巷上停滿了共享單車，雖然人們只需要用手機(jī)掃一掃就可以騎走，也可以隨時(shí)隨地停放，十分方便。但你可曾想過，隨地停放的共享單車給正常行走的人們帶來了多大的不便嗎？更嚴(yán)重的是，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或其他緊急狀況時(shí)，你又曾想過，被一大堆共享單車堵住去路的人的.感受嗎？孩子們用手機(jī)掃一掃，自己騎車上路，發(fā)生事故的事簡直數(shù)不勝數(shù)。你們有想過孩子們父母的感受嗎？

　　在社會還未被共享資源占據(jù)時(shí)，又可曾有這么多意外發(fā)生？當(dāng)然，不去看它的缺點(diǎn)，它還是為人們提供了很多方便的。同時(shí)，又不得不說共享資源時(shí)對社會上人民公德的一次考察。豪不客氣地說，考察情況只能用二個(gè)字來形容——糟糕。許多共享資源在剛出現(xiàn)時(shí)就被破壞殆盡——據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，20%的共享單車在被投放后的首月就被偷竊或損壞，造成投資公司的財(cái)產(chǎn)損失。每天至少有一到二本書在共享書店內(nèi)未經(jīng)付款就被帶走。這難道不值得我們關(guān)注嗎？這說明了一個(gè)很嚴(yán)重的現(xiàn)象：每個(gè)城市都至少有20%的人是潛在的小偷！即使不是，也是有多數(shù)品行不端正的，把公共財(cái)產(chǎn)占為已有的人。這也說明了另外一大問題：我們的社會風(fēng)氣正日益惡化！能采取的措施也只有加強(qiáng)它們的防護(hù)措施，對人們進(jìn)行宣傳教育。因?yàn)槿诵娜缫粭l橡皮筋，你繃得越緊，它彈得越開。

　　雖然共享資源十分便捷，但它使私人產(chǎn)業(yè)：例如自行車店、書店、運(yùn)動用品店瀕臨“滅亡”，還拉低了人均消費(fèi)水平，不得不說對國家總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了一點(diǎn)問題。

　　我認(rèn)為改變?nèi)藗兊纳�活理念是一大好處，在品德良好的情況下，產(chǎn)生的共享理念使人們變得開朗大方，愿意與人交往，這對社會是無一壞處，而有百利。

　　“共享”產(chǎn)業(yè)的前景以及對社會的影響，都取決于人們手中。若人們能潔身自好，合理合法使用共享資源，我相信，共享資源的前途一片光明，而且會對社會帶來極好的影響！

共享社會作文6

　　當(dāng)你看見街頭隨意停放的共享單車時(shí)，你是否會感慨于當(dāng)今社會素質(zhì)的低下？當(dāng)你看見越來越多的資本流入共享市場卻終又衰弱，你是否會意識到社會管理的不足？當(dāng)你看到共享睡眠共享雨傘等”偽共享”時(shí)，你是否會發(fā)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)已與初衷漸行漸遠(yuǎn)？

　　尼采曾說，你在看深淵的時(shí)候，深淵也在看著你。是的，共享經(jīng)濟(jì)是一面”照妖鏡”，折射出社會的種種亂象，而我們在感慨世風(fēng)日下，人心不古的同時(shí)，也應(yīng)意識到，建設(shè)共享社會，振興共享經(jīng)濟(jì)，需要你我共同的努力。共享社會，需要社會公眾的文明素養(yǎng)。面對街口的無人紅燈。你是選擇視而不見還是原地等候？為了方便自己的.出行，你是選擇鎖住共享單車還是放它自由？面對已使用的共享物品，你是選擇肆意破壞，還是保管好以方便他人？文明是生活小事的體現(xiàn)，是一點(diǎn)一滴中的彰顯，內(nèi)化成個(gè)人綜合素養(yǎng)的提升，也外顯出一個(gè)人的教養(yǎng)，只有人人知榮辱，懂文明，才是一個(gè)民族大氣象，才能讓人人享受到共享經(jīng)濟(jì)帶來的物質(zhì)和技術(shù)的豐厚紅利。共享社會，需要行之有效的社會規(guī)則。

　　古人說，沒有規(guī)則，不能成方圓，而如今，則是沒有規(guī)則，不能成共享。共享經(jīng)濟(jì)很大程度上考驗(yàn)了人們的自覺和獨(dú)立意識，而當(dāng)如今公眾素養(yǎng)沒有提升到一定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，社會規(guī)則應(yīng)該發(fā)揮其效能。面對共享經(jīng)濟(jì)資本市場的亂象，應(yīng)該提高準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，不要讓偽共享遍地開花，政府應(yīng)該及時(shí)發(fā)揮其監(jiān)管職能，把共享經(jīng)濟(jì)看做一個(gè)完善市場體制調(diào)整政策法規(guī)的機(jī)會，這樣才能在法律的權(quán)威下觸摸到共享經(jīng)濟(jì)的真諦。

　　共享社會，需要每個(gè)人心懷溫暖的人性與愛，從農(nóng)耕時(shí)代到工業(yè)時(shí)代，我們的社會由熟人時(shí)代演變到陌生人時(shí)代，人們在機(jī)器的操作和科技的洪流中迷失自我，變得麻木而冷漠。而通過互聯(lián)網(wǎng)的共享，我們正重新向原始狀態(tài)回歸，走向半熟人社會，技術(shù)迭代，人性不變，這個(gè)人性就是把生人變成熟人，把冰冷的交易變成共享關(guān)系。通過一件共享物品，你結(jié)識了更多的人更多的朋友，自然內(nèi)心洋溢著溫情與愛。去掉了金錢物質(zhì)的摻雜，社會關(guān)系更加和諧而友善，包容而溫暖。

　　如今共享經(jīng)濟(jì)漸成浪潮浩浩蕩蕩，不可阻擋，而同時(shí)也是對一個(gè)民族，一個(gè)國家的綜合考量，但共享之風(fēng)帶來了提高了的公眾文明，健全的社會規(guī)則，社會的和諧與溫暖，如春風(fēng)一般和煦而熱烈，更需要我們共同努力建設(shè)，共享社會之路漫漫長長，我們都在路上。

共享社會作文7

　　什么是我的？什么是他人的？隨著社會的進(jìn)步，這些概念似乎越來越不清晰。在這個(gè)新的時(shí)代，越來越多的共享資源源源不斷地為我們帶來便利，可是身處這個(gè)時(shí)代中，正在貪婪享受這一切的人們，是否想過一個(gè)問題：我們應(yīng)該如何共享這個(gè)社會呢？

　　早上，坐在媽媽的自行車后座，走著這樣一條尋常的上學(xué)的路。一路上，許多風(fēng)塵仆仆的男男女女或是步履匆匆的`學(xué)生匆忙解鎖停在路邊的共享單車，隨后飛速騎向上班或上學(xué)的路；可是一輛倒在路邊的小黃車卻一直擺在那兒無人問津。我本覺得會有人去扶的，便也沒有考慮太多。誰知一天緊張的學(xué)習(xí)生活過后，坐在媽媽接我回家的自行車上，經(jīng)過那段路，仍有零零散散幾人在解鎖共享單車，而那輛倒路邊的還是無人理會。我實(shí)在看不下去了，便叫媽媽停下，和我一起去扶起了那輛共享單車。

　　無獨(dú)有偶。一天中午，我與同學(xué)們一起去打掃保潔區(qū)。忙了一陣子后，走在回教室的路上，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)隔壁班的區(qū)域內(nèi)有個(gè)礦泉水瓶，便彎腰拾起了。不料旁邊竟有人說：你就放在那里好了，讓他們班扣點(diǎn)分，就不會來搶我們的流動紅旗了。我聽了便也只好無奈地笑笑。

　　當(dāng)今社會上，還有無數(shù)這樣的事例，若有哪位作家愿意寫，至少也能寫出一本幾十萬字的巨作。這難道就是社會發(fā)展的后果嗎？那我們直接回到石器時(shí)代，去過原始人的生活好了寫到這里，我險(xiǎn)些沒笑出聲來！這固然不是社會發(fā)展的目的，也并非我們所希望看到的。

　　在這個(gè)日新月異的時(shí)代，我們生活中愈來愈多的共享資源難道僅供我們無條件享受嗎？回答無疑是否定的。我們固然不用花大價(jià)錢去買這些資源，僅僅只需有一份共享社會的責(zé)任感便可路邊單車到了，扶一下；地上看到垃圾，彎腰拾起；商場旁遇到趴在地上的可憐的老伯伯，俯身遞上一、二塊硬幣這些簡單舉動從不會讓我們在緊張、快節(jié)奏的社會生活中掉隊(duì)，也未必會消耗我們多少體力或金錢，但卻可以讓我們學(xué)會如何共享這個(gè)社會。

　　展望未來，也許用不了多久，全人類便會基本習(xí)慣這個(gè)共享時(shí)代，但這并非社會發(fā)展的根本意義�；蛟S有一天，當(dāng)全人類都學(xué)會為這個(gè)社會付出，共同享受這個(gè)社會的一切便利與缺陷時(shí)，這個(gè)共享時(shí)代才能真正融入我們的生活！

共享社會作文8

　　在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“共享”這一新潮的概念已逐漸融入到當(dāng)今人民的生活中去，成了人們生活的一部分。

　　隨著摩拜、小黃車之類的共享單車，像下“餃子”那樣投放，人們也更多地以共享單車作為出行工具。人們喜愛共享單車最主要的原因不僅在于新奇，而是在于十分便捷。只需在手機(jī)上下載相關(guān)應(yīng)用軟件，交付押金，在路邊單車上的二維碼前掃一下，便可以開鎖騎走，計(jì)費(fèi)便宜，想什么時(shí)候結(jié)束就什么時(shí)候結(jié)束。

　　共享單車的優(yōu)點(diǎn)人盡皆知，看著路邊停放的一排排整齊的單車，令人賞心悅目。可是我看更多的現(xiàn)象是：車輛隨意停放、搶占人行道；又或是車上的二維碼被人惡意破壞；甚至藏在家中占為己有……

　　有一次，我在新聞中得知，某地有所小學(xué)放學(xué)后，幾個(gè)小學(xué)生在路邊停放的小黃車上做了些“手腳”，幾下就“破解”了車鎖密碼。當(dāng)時(shí)，還真有些羨慕他們的開鎖“絕技”，可是冷靜后想想，他們做的真的'對嗎？答案肯定是否定的。這一現(xiàn)象，在反映出小黃車本身存在某些缺陷的同時(shí)，也反映出了這幾個(gè)小學(xué)生的缺點(diǎn)。他們的這種行為幾乎與偷盜無差別，這是要嚴(yán)肅批評教育的。

　　眾所周知，共享單車憑借其自身功能優(yōu)異等特點(diǎn)，已走出國門，搭上了中國“一帶一路”的順風(fēng)車，在美國、新加坡、英國等國家都進(jìn)行了投放，但在投放后使用情況也各有不同。在美國，共享單車的丟失、損壞率也不在少數(shù)，有人甚至還將車輛直接扔入河道……在新加坡，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)投放的千輛車中，只有大約兩輛車損壞。這些現(xiàn)象也從一個(gè)側(cè)面反映出一個(gè)國家的國民素質(zhì)和社會風(fēng)氣。

　　共享單車在中國規(guī)定未滿12周歲兒童禁止騎行。然而，又有多少小朋友有這樣的安全意識和法律意識呢？他們冒著生命危險(xiǎn)去騎車，有的甚至還在車上展示車技。曾經(jīng)就發(fā)生過這樣一個(gè)悲劇：有一個(gè)小學(xué)生騎小黃車在路上被巴士碾壓身亡，就是這樣的一次“隨意”瞬間奪去了一個(gè)幼小的生命。事后，他的父母一氣之下將小黃車公司和巴士司機(jī)一同告上了法庭，要求巨額賠償，引起了社會廣泛關(guān)注。有人說是小黃車公司的管理漏洞；有人說是小孩的父母沒有管好孩子；有人說巴士司機(jī)開車看了下手機(jī)……對此，是否更要引起人們的深思呢？

　　總而言之，在當(dāng)前科技高速發(fā)展的時(shí)代，我們在享受共享單車等科技技術(shù)帶來便捷的同時(shí)，公民個(gè)人的素質(zhì)也要隨之提高，這需要你、需要我、需要我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，讓共享科技更好地體現(xiàn)社會文明，更好地服務(wù)我們的生活。

共享社會作文9

　　今天,我坐在陽臺上,看著我們美麗的鄭州。突然，我看見一個(gè)人正在地橫穿馬路，一輛汽車從對面飛馳而來，看見那個(gè)人，猛地踩了一下剎車，發(fā)出“吱——”的聲音。這讓我想起了鄭州的一些不文明行為：有橫穿馬路不走斑馬線的；有年輕人坐老弱病殘專席的；有吃完東西，包裝紙隨地亂扔的;還有動不動就破口大罵的……這些不文明的行為和我們創(chuàng)建和諧社會是多么不匹配呀！看著看著，我睡著了，夢見了另一個(gè)和諧美好的鄭州。

　　在寬闊美麗的大馬路上，汽車在快車道上飛速地行駛著，自行車在慢車道上有序地行進(jìn)著，行人在人行道上或快或慢地走著。在路口，你會看到在等待綠燈的放行的行人和車輛。再也看不到闖紅燈的現(xiàn)象了，再也看不到行人翻過護(hù)欄橫穿馬路的現(xiàn)象了。黑漆漆的柏油馬路，綠油油的草木，斑駁的樹影，川流不息的車輛和人群，構(gòu)成了一幅和諧的交通圖。

　　在公交車上，司機(jī)全神貫注地駕駛著，乘客們有的站著，欣賞著窗外的美景；有的坐著，聚精會神地看著報(bào)紙。過了一會兒，上來了一位老奶奶，坐在位置上的人們都爭著給老奶奶讓座。再也見不到那些看見老弱病殘上車而無動于衷的了。明媚的陽光，老奶奶臉上慈祥的笑容，站著的讓座青年，構(gòu)成了一幅美麗的公交車上的畫面。

　　在平坦的人行道上,人們都自由自在地走著。一個(gè)小朋友，吃完了一個(gè)冰淇淋，并沒有把冰淇淋袋隨手亂丟，而是把它捏在手里，看見了一個(gè)垃圾箱，把冰淇淋袋扔在里面。再也看不到吃完東西，把包裝紙隨手亂扔的了。藍(lán)色的天空，綠色的垃圾桶，吃完冰淇淋的小朋友，又構(gòu)成了一幅美妙的`圖畫。

　　在寬敞明亮的辦公室，有一個(gè)人正在和自己的同事鬧矛盾，但是過了一會兒,他們就各自給對方到了個(gè)歉，握手和好了。再也不會看到人們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而破口大罵，直至最后大打出手的情況了。明亮的燈光，整齊的桌椅，握手和好的同事，再次構(gòu)成了一幅和諧的圖畫。

　　過了一會兒，我醒了。雖然現(xiàn)在還會有一些不文明的行為出現(xiàn)，但是我相信，隨著人們素質(zhì)的提高，夢中的一幅幅畫面一定會成為鄭州一道特別的風(fēng)景！

共享社會作文10

　　寧靜的月光一瀉而下，將原本昏暗的小路照亮，樹葉一片片地沐浴著清柔的月色，搖曳著映出婀娜的影子，“庭下如積水空明”原來莫過于此，月光也毫不偏心地將銀紗披在了共享單車上。嗯，這是一個(gè)美好的夜晚。

　　我繼續(xù)趴在窗臺上，然而突如其來的爭吵聲劃破夜的靜謐，我皺了皺眉，又來了，又是因?yàn)楣蚕韱诬囯S意停放將過道擠得滿滿當(dāng)當(dāng)而發(fā)生的口角，我頓時(shí)心煩意亂，思絮連篇。

　　仿佛一夜之間，共享單車就席卷了整個(gè)城市，紅的、綠的、黃的、藍(lán)的……。各種顔色的單車充斥著大街小巷，然而有的單車被上了私鎖，更多的單車“體無完膚”，我嘆息，這并不是共享的意義所在，我不希望中國人在外國友人眼里便只有“沒禮貌”、“很自私”等標(biāo)簽。共享單車在實(shí)際使用中所出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，無一不是人性的弱點(diǎn)的折射，共享單車慢慢發(fā)酵成一個(gè)社會問題，我們雖然共享的是單車，但考驗(yàn)的都是社會的.文明，人們的素質(zhì)。

　　不可否認(rèn)，新事物的出現(xiàn)一定會帶來相應(yīng)的負(fù)面影響，但是我們也欣喜地感受到了共享所帶給我們的快樂，共享的時(shí)代，共享資源，共享網(wǎng)絡(luò)，共享知識……我們的生活越來越與共享息息相關(guān)，越來越多的行業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)的媒介，讓供需雙方在共享平臺上實(shí)現(xiàn)協(xié)同，人們欣然地接受著它們所帶來的便捷，騎上共享單車，喝上共享凈水，借閱共享圖書，消費(fèi)共享物品，一切的一切都如一股清流滲入我們的生活。

　　那天放學(xué)回家的路上，我永遠(yuǎn)無法忘懷那個(gè)年過七旬的老人自愿整理著路邊的共享單車。明月依舊，只是有些刺眼，仿佛在嗤笑那些自私貪婪的人。那天晚上讓我想了許多許多，樓下的單車聲似乎不那么刺耳了。勿以善小而不為，共享就是大家共同享受的同時(shí)也有責(zé)任共同維護(hù)，與其抱怨不如好好享受共享社會給我們的帶來美好！

共享社會作文11

　　你們現(xiàn)在幸福嘍，上學(xué)都不需要學(xué)費(fèi)，我小時(shí)候可是交了錢進(jìn)了學(xué)堂有被趕出來哦。奶奶又開始啰嗦了，這句話我都不知道聽過了多少多少遍，聽得我都會打趣說奶奶就是憶甜思苦的祖。但她說的也不錯(cuò)，現(xiàn)代人的生活早已得到了巨大的提升。放學(xué)后能騎上共享單車，感受清風(fēng)拂面；體育課時(shí)器具提供外借，充分揮灑汗水毫無顧忌；課間捧著一本從圖書館借來的書先不說社會，倒是校園，已充斥著共享生活的痕跡，逐漸改善的生活水平，改變了人們的態(tài)度。而我持有的觀點(diǎn)是感恩。

　　這個(gè)學(xué)期初，我從圖書館帶了一本書回家，非常小心，非常認(rèn)真地讀完了每一行字，輕輕翻過去的每一頁，都視如珍寶般。書非借不能讀也是古人督促學(xué)習(xí)的方法，而現(xiàn)今，讀的'書幾乎全是借來的了，一定程度上增加了人們的讀書效率。我也是三天便讀完了那本書，而還書的期限是兩個(gè)星期。那本書整日被放在我的包里，很不幸的是，我竟在一次理書包時(shí)將它弄破了！塞筆記本時(shí)一著急，那書就留下了傷。我慌了，真的，心里泛起一股不安，因?yàn)檫@本書是我借的，而我將它弄壞了。

　　共享的事物有破損本就是不可避免的，因此它們都會較為頻繁地更換。可對我手下造成的這一悲劇，心里滿滿的是罪惡感。拿出膠帶迅速地開始修書，路過的一位同學(xué)嘆一句啊，正是個(gè)愛書的好孩子她開玩笑地笑一聲，我只是回以微笑，她并不知道弄破書的，就是我。

　　好在圖書館的老師并沒有追問什么，這是我松了口氣。也可能是因?yàn)闀�已�?jīng)被我補(bǔ)過，她就應(yīng)一句下次小心。我點(diǎn)點(diǎn)頭，逃似的離開了。從此以后，借來讀書若有破損，我都會著手修理。保護(hù)呵護(hù)共享事物，也是我們在享受它帶來的便利時(shí)應(yīng)盡的義務(wù)。

　　國家大可以廢除共享單車的指令，讓市民自行解決交通問題；學(xué)校大可以廢除圖書和器材的外借，讓學(xué)生自行買書購進(jìn)器材。共享事物對他們來說毫無益處，反倒會帶來麻煩和浪費(fèi)。而我們呢？我們可是共享事物的受益者��！難道不應(yīng)該懷著一顆感恩的心使用共享事，細(xì)心呵護(hù)它們嗎？那那些自行車定位器材押金又是何苦呢？現(xiàn)在既然有這樣的制度，為何不珍惜呢？

　　當(dāng)每個(gè)人心中都懷著責(zé)任，懷著感恩；當(dāng)再次使用共享事物時(shí)呈現(xiàn)一張張笑臉；當(dāng)共享事物回到它的初心便利，環(huán)保；這樣世界將會變?yōu)槊總�(gè)人心中向往的樣子。不是為了利己，而是為了利人，才能造就一個(gè)美好溫馨的地球村，將每個(gè)人的心緊緊，緊緊地聯(lián)系在一起。未來才終將是光明的，才能是向善的。

　　感謝共享的制度，感謝提供共享事物的人，感謝每一個(gè)遵循共享制度的人。

共享社會作文12

　　在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的社會中，人們看待事物的觀念與思想也隨著社會的進(jìn)步和開放在逐步改變。

　　曾經(jīng)，很多人都認(rèn)為只有自己所擁有的東西才有權(quán)利去使用，例如，如果需要騎一輛單車首先要擁有這輛單車，如果想要自己開車出游，就必須先擁有一輛車……而社會發(fā)展的車輪從未停息，現(xiàn)代的年輕人在城市中的生活壓力越來越大，“先擁有才使用”的觀念漸漸展露出了弊端，現(xiàn)代社會的年輕人并沒有如此充足的經(jīng)濟(jì)實(shí)力去支撐他們的需求。隨著這種大趨勢的發(fā)展，就催生了一種特殊的消費(fèi)觀念——共享經(jīng)濟(jì)。

　　共享經(jīng)濟(jì)是什么呢？顧名思義，就在其“共享”二字，人們不再需要遵從“先擁有才使用”的規(guī)則，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)資源共享。就用最近比較火，普遍率也極高的“共享單車”作為例子。原本開發(fā)商和贊助商只不過是抱著“方便社會”的心理來生產(chǎn)和投入使用這一批單車的，卻意外的得到了很大反響。

　　隨處可見的“小黃車”的使用方法極其簡單，每輛車的`后面都有那個(gè)一個(gè)二維碼，你只要用手機(jī)掃一掃，交一部分押金和使用費(fèi)，就可以輕輕松松解鎖“小黃車”的暫時(shí)使用權(quán)啦！這么一來，對于單車的保養(yǎng)維修，停置地點(diǎn)，甚至是購買費(fèi)用都不用再擔(dān)心，而我們也同樣的得到了這輛單車的使用權(quán)，得到了騎單車所給我們帶來的便利。費(fèi)用少，得益好，這樣的方便，人們何樂而不為呢？其實(shí)，“共享”的概念只不過是利用了每件物品的“閑置時(shí)間”，通過提倡共享的途徑，從而讓它得到充分利用。同樣用回自行車來舉例子，當(dāng)你買得一輛完全屬于自己的自行車之后，除了在你使用它的期間，其他時(shí)候它都屬于“閑置狀態(tài)”，而當(dāng)你在開始騎共享單車之后，就更不用擔(dān)心單車的使用率，因?yàn)樵谀憬獬龝簳r(shí)權(quán)之后，它就能夠重新在馬路邊繼續(xù)等候下一位需要它的主人啦！

　　這種“共享經(jīng)濟(jì)”的其實(shí)無形之中已經(jīng)貫穿了我們的生活，例如圖書館借書，例如出去玩不用在自駕到那兒，而是直接在當(dāng)?shù)刈廛�；包括租房子，這也是為什么如今越來越多的年輕人不再選擇去買房，而是租房，因?yàn)樽≌�不會成為束縛他們自由發(fā)展，前進(jìn)的方向，有了說走就走的“主動性”。

　　說到底，“共享經(jīng)濟(jì)”到底是什么？是一種使經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不寬�；蚶硐氲默F(xiàn)代人一種特殊的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)方式“以最少的金錢，充分得到他所需要的服務(wù)與便利�！�

共享社會作文13

　　世間萬物多變，我們生活在這豐富多彩的大千世界里，享受著自然，享受著社會。我們共享著這個(gè)世界：一片枯葉從枝頭凋零，這是我們共享的；一朵花兒含苞欲放，這也是我們共享的。而這社會的風(fēng)采，也是與之相稱的。

　　秋風(fēng)百轉(zhuǎn)千回卷過葉片的縫隙，那與其連接著，依存著的莖，因于此而毅然決然斷開了。布滿褶皺的葉子花了很大的決心，任風(fēng)把它們吹下，不帶一絲留戀，人們共享這樣的落葉，共享著這樣的大自然。

　　當(dāng)節(jié)目《朗讀者》風(fēng)靡之時(shí)，學(xué)校里也掀起了一片朗讀熱潮。我們沒有時(shí)間去朗讀亭里念出楊絳的親情之美，朱自清的戀鄉(xiāng)情懷，我們就組織在學(xué)校里，用自己最真摯的情感，論著自己喜愛的書籍。

　　馮驥才筆下的動物靈動又可愛，葉圣陶筆下的童話折射世間萬物。我站在講臺前，前面是一片同學(xué)期待的目光，我開始放開聲朗讀。當(dāng)我捧著書本，捧著筆記的時(shí)候，能聽見窗外沒被風(fēng)吹落的，頑強(qiáng)的樹葉所發(fā)出的沙沙聲，幾片樹葉互相摩擦著，幾株嫩芽互相團(tuán)簇著，共享著樹干給予他們的乳汁。它們比落葉來得更有活力，更為旺盛，就如同教室里頭的我們，共享著書籍給予我們的精神食糧。朗讀的.人能重溫那本書為其帶來的情感，聆聽的人能感受那個(gè)故事給人帶來的啟發(fā)。無論是哪一方，始終是獲益的，這即是共享最大的好處。

　　要說社會因共享而受益，其實(shí)社會也因共享而團(tuán)結(jié)。

　　大大小小的旅游勝地，過路人來來往往，都能看到游客們簇?fù)碓诰包c(diǎn)前拍照，紀(jì)念自己的到訪。這又何嘗不是一種共享？可能是在余暉映照的海邊，可能是在春暖花開的公園，可能是在氤氳繚繞的早晨，也可能是在燈光繁華的傍晚，總會有幾個(gè)因旅行而認(rèn)識的好友。他們認(rèn)識的源頭也許是因?yàn)槁眯袌F(tuán)中的無意談話，亦或是拍照之前那一句幫忙拿相機(jī)的請求。以自然為背景，以共享為基調(diào)，這個(gè)社會正在變得愈發(fā)團(tuán)結(jié)。

　　不過，一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特。有時(shí)無意間匆匆瞥過的一眼花卉，也許是他人眼中的珍寶。人們共享這時(shí)代，卻又因共享而產(chǎn)生不同的思考，盡管我們的思想存在差異，但汲取的資源卻是相同的。自然也好，社會也罷，無一不使我們與世界的關(guān)系更親密。我曾說，大千世界如棱鏡，無論是誰，都能折射出不同的色彩，而共享資源就是棱鏡中的一角，它有時(shí)就隱藏于不被我們注意到的一片靜默之中，卻著實(shí)與我們同在。

共享社會作文14

　　“共享”早已經(jīng)不是一個(gè)嶄新的詞匯了，當(dāng)我把共享單車歸還時(shí)，我這么想著。早已經(jīng)忘記是誰最先提出這個(gè)詞匯，“共享”一詞早已滲透進(jìn)社會了，我走進(jìn)了共享書店心里同時(shí)想著。

　　不錯(cuò)，越來越多的共享資源正逐漸改變著社會，人們的生活理念也在悄然重新改變、重組。滿大街布滿五顏六色的共享單車，我默默地取了一輛騎上，混進(jìn)同樣五顏六色的人群之中。終點(diǎn)是共享書店。邀請同學(xué)一同前往，騎共享單車并行了一段旅程，旋即有改變主意步行。路上，我們拿出手機(jī)刷新著紛亂的社會，誰料到手機(jī)沒電了。只得尋著個(gè)便利店，連上共享充電器。去的路上經(jīng)過一個(gè)籃球場，場內(nèi)的少年們把共享籃球玩得流利自如。到了書店與書暢游完，另一同學(xué)發(fā)給我們一共享地址，邀請我們一同去品茶。連上了共享網(wǎng)絡(luò)，登陸上一個(gè)網(wǎng)站，我們在歡笑中一同前往……

　　人們的生活與共享越來越割舍不開，如同像我與同學(xué)的出行近乎全與“共享”有關(guān)聯(lián)。它已然成為了我們社會的一部分，是整個(gè)社會運(yùn)作最重要的一部分。但是，有時(shí)我會想“共享”與“公共”有何不同。有時(shí)，我常把它們混在一起。我翻開我的語文筆記本，想用常規(guī)的解題思路來分析，打開網(wǎng)絡(luò)，在公眾里獲取線索與資源。我卻沒能得到我最渴望知道的答案�；蛟S，我應(yīng)該跳出常理來思考，但我很快就放棄了—它們在某種意義上一樣。

　　在這個(gè)人口急劇上升的國家，幾乎沒有什么理由來拒絕“共享”。我們走的不就是共產(chǎn)主義的道理嗎？人口在升漲，資源在減少，若是每一個(gè)都要一個(gè)真正意義上屬于自己的，那可謂是難如登天。而今，我們除了把使用的人疊加在一個(gè)物品上，好像也沒有什么好的方法。不知是誰頭一個(gè)吃了“共享”這個(gè)大螃蟹，跟隨的人如泉涌般一并爆發(fā)了出來，或許初衷也是謀求利益，但最終也是造福了社會。

　　凡事利與弊共存。它造成了問題也不小。管理的失利，讓共享單車在停車場內(nèi)幾乎停成個(gè)金字塔。不過這只是一時(shí)的.疏忽導(dǎo)致的，很快就能改變。我是這么想的。解決問題的方法總比出現(xiàn)的問題要來的多。

　　我仿佛聽見了人群在高呼，“我們的時(shí)代終于到來了！”他們在唱著凱旋的歌曲，是的，他們贏了這場壯麗的變革。

　　他來了，不可抗拒的來了。這一次他沒像上次來臨時(shí)伴隨著批判。

　　他，是時(shí)代的革變。

　　這次，他換了個(gè)名字，他叫“共享”，悄悄滲透進(jìn)了我們生活的各個(gè)角落。隨著它的到來，我們觸摸到一個(gè)新的社會，它的名字喚叫“共享社會”。

共享社會作文15

　　21世紀(jì)，是人類社會迅猛發(fā)展的一個(gè)階段。過去戰(zhàn)亂不息、衣不蔽體、食不果腹的時(shí)代已經(jīng)過去了。和平、富足的年代也帶給了我們新的發(fā)展和探索。共享單車、共享籃球、共享雨傘等共享資源的相繼涌現(xiàn)，也標(biāo)志著共享時(shí)代的開啟。

　　自行車，在21世紀(jì)初多么不起眼的一個(gè)交通工具，它如同草坪上的一顆小草一般平凡。可一個(gè)靈光一現(xiàn)的創(chuàng)造，就讓它變成了如今人人都不可或缺，或是帶來便利的共享單車。在此之后，共享資源成為人們生活中必不可少的`工具，著實(shí)為我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變得輕松、便捷，著實(shí)讓我們出門在外有缺少物品的煩惱減去一分，著實(shí)也省去了買各種工具的不必要的開銷。

　　記得有一次，我準(zhǔn)備到上海馬戲城去看馬戲。準(zhǔn)備是要坐地鐵去的，可直到臨走時(shí)才想起家里離地鐵站遠(yuǎn)得很哪！徒步走過去少說也得半個(gè)多小時(shí)，只怕來不及�。『螞r爸爸的汽車昨晚停在了五角場未開回來。這可使我們一家三人急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我則表現(xiàn)得更加突出，上竄下跳，一會兒跑到門口說是要一路飛奔過去，定能來得及；一會兒便是下定決心去借幾輛自行車來充數(shù)；一會兒更是趴在陽臺上祈禱著上帝給我們帶過去。不一會兒，我就一臉頹廢地倒在了地上。這時(shí)，媽媽說道：“自行車……我們最近好像都下了一個(gè)共享單車的軟件呵！”對啊，我們可以騎著共享單車過去啊。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”！我仿佛看到了黑暗中的曙光，從地上一躍而起：“走，我快等不及了！”

　　共享資源就是這樣，與我們每個(gè)人產(chǎn)生著密切的關(guān)聯(lián)，也在改變著我們的生活理念。也許它也有缺點(diǎn)，也許它會受到別人的挖苦，但這的確是一項(xiàng)進(jìn)步的方式。也許它沒有瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)、萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)一般具有劃時(shí)代意義的偉大，但它也讓我們的出行方式變得與眾不同。也許在未來的人類看來，這只不過是煉金術(shù)之流的雕蟲小技的發(fā)明罷了，根本不值一提，但也正是這樣發(fā)明，讓人類社會變得更加文明，更加進(jìn)步。

　　共享時(shí)代，是具體的，也是抽象的，是可見的，也是無形的。具體的是對我們出行方式的改變，無形的是它對我們?nèi)祟愇拿鞯倪M(jìn)步，雖然微小，但是可貴。而造成這一切的是什么？是觀察力，是創(chuàng)新力。作為生活在新時(shí)代的我們，也同樣應(yīng)為祖國，為人類貢獻(xiàn)一份力量，雖然可能渺小，但也許在不久的將來則是一顆璀璨的明珠！

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