人心的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的人心的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人心的作文1

　　一天， 我和媽媽乘坐公交車要去看望鄉(xiāng)村的太姥爺。

　　在公共汽車上，遇到一位戴著頭巾的老奶奶，她穿著布鞋，她十分熱情，也很愛說話，跟我們說了許多有趣的話。這位老奶奶要下車的時(shí)候，說：“去我們家坐坐吧！”媽媽說：“不去了！我們還有事呢！”

　　到了車站點(diǎn)，我們下了車，那時(shí)，天氣非常熱�？墒俏覀冞�有很長的路要走呢！正在我們發(fā)愁的.時(shí)候，有一個(gè)阿姨趕著騾子車來到我們身邊。那位阿姨說： “你們?nèi)ツ陌。课宜湍銈円欢伟�！”媽媽看到我滿頭大汗，說“好吧。”我和媽媽到了太姥爺家的岔路口，就下了車，走前，媽媽謝了那位阿姨，那位阿姨說不客 氣。我心想：這位阿姨可真有愛心��！要是在城里，肯定要跟我們收錢的。

　　進(jìn)了太姥爺家的院子，我發(fā)現(xiàn)小院美極了。菜園里一簇簇美麗的花草，不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)幾只蝴蝶落在美麗的花草上。太姥爺出來了，笑著對(duì)我們說：“來了！”熱情地把我?guī)нM(jìn)那間小屋里。

　　我心里暗暗地想鄉(xiāng)村人可真好��！

人心的作文2

　　一天晚上，我走在回家的路上，這條路又暗又昏，燈光一閃一閃的，看不見前面的路，不過幸好我?guī)Я耸蛛娡病?/p>

　　這條路上有一家小店，是賣面條的，已經(jīng)很晚了，可是這家小店沒有關(guān)門。我走進(jìn)一看，一個(gè)穿的破爛上衣、胡子雜亂的人坐在桌子旁，吃著一碗面，他的'樣子很滿足，這家店的店員在角落里看著。

　　等到他吃完面，他給店長和店員鞠了躬，然后走路出去。

　　店員問店長：“為什么給了他一份免費(fèi)的面？”

　　店長回答：“我沒放鹽，他要是有心，就會(huì)找我加了�！钡觊L的眼神很美好，也許是“幫助”了一個(gè)人吧。

　　這個(gè)衣衫不整的人走出門外，在一旁罵道：“老子出來要口飯，還不給我放鹽。”說著，他把胡子拿掉，這個(gè)人的臉上干凈多了。

　　果真是店長“好心被驢踢”，而那個(gè)衣衫不整的人，為了占便宜，連乞丐都裝。

人心的作文3

　　“太棒了！又到周末了！”我高興地大聲歡呼。這一天，我蹦蹦跳跳地來到田里找爺爺，看見田野里有一個(gè)奇怪的人。那個(gè)人挺著直直的身板，好像一位邊疆戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的“家園”，就是稻草人嘟嘟！

　　忽然，一只小鳥像閃電似的`落在田地里，銜起好多稻谷，就想逃跑。嘟嘟發(fā)現(xiàn)了，立馬上前制止！小鳥傷心地流著淚，苦苦哀求地道：“小哥哥，請(qǐng)不要傷害我，媽媽生病了，很需要食物填補(bǔ)身子，請(qǐng)你給我拿點(diǎn)糧食給她吃吧！”

　　稻草人聽了，既同情又擔(dān)心，安慰小鳥說：“小妹妹，拿去吧！多拿一些糧食給你的媽媽吃，這樣你媽媽的病很快就可以康復(fù)了。”

　　小鳥帶走了糧食，飛走了。主人發(fā)現(xiàn)了這一切，他認(rèn)為稻草人一點(diǎn)都沒用，生氣地把稻草人燒成了稻草灰。

　　大愛的稻草人為了幫助別人，自己卻失去了寶貴的生命。

人心的作文4

　　天啊，今天是愚人節(jié)！要是今天遲到，老師會(huì)對(duì)我有多么‘好’�。≮s快行動(dòng)��！

　　來到教室門口，歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水！天哪！衣服都濕透！肯定是小翊弄的！他最愛惡作��！這不，他正在嬉皮笑臉地說風(fēng)涼話呢。還好，家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報(bào)復(fù)小翊。

　　下課，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的`測驗(yàn)嚴(yán)重退步�；氐浇淌液�，我按老師要求去做。沒想到，他不相信：“我才不相信呢！今天可是愚人節(jié)！”放學(xué)，老師氣沖沖地來找我，為什么不按她的命令做？我委屈地告訴她。老師怒，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什么？

　　這真是一個(gè)倒霉又快樂的愚人節(jié)！

人心的作文5

　　愚人節(jié)若是不和身邊的朋友同學(xué)開開玩笑，逗逗大家開懷一笑，定會(huì)覺得可惜了。所以，我和同桌商量了一個(gè)捉弄人的小把戲，目標(biāo)就是我們組的小組長陳昊。

　　下午的第二節(jié)課下課，我就到陳昊的身邊，用夸張的聲音說：“哎呀，這是誰搞的，你的衣服后面怎么破了這么大的一個(gè)洞��？”配上我獨(dú)有的驚訝的表情，著實(shí)把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉，狐疑的看著我，伸手在背上胡亂的摸著。這時(shí)我同桌走過來，會(huì)意的看了我一眼后，淡定的說：“哎，你今天怎么穿這樣的.衣服到學(xué)校了，后背破了老大的一個(gè)洞，怎么搞得？”

　　在我和同桌的前后夾擊下，陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉，正要脫的時(shí)候我和同桌笑著制止他：“嘻嘻，我們跟你開玩笑的，愚人節(jié)快樂�！标愱灰哺�著我們開心的笑了。同學(xué)之間開些善意的玩笑，只要不過火，為生活增添一份歡樂，也拉進(jìn)了彼此間的距離，是友誼之花開的更加燦爛。

　　愚人節(jié)的快樂，你感受過嗎？

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