充電的作文（通用8篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的充電的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

充電的作文1

　　不羈的天，繾綣的云，廣袤的草原，見證著我最勇敢的模樣。

　　——題記

　　追憶似水年華。恍然間我發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)是如此的膽小怯懦。不敢嘗試，安于現(xiàn)狀，似乎永遠(yuǎn)都將自己沉浸在一個(gè)止步不前的狀態(tài)里。

　　但是，我要感謝那個(gè)夏天——

　　小小的我被廣袤的草原包裹著，周圍似乎都是一眼望不見盡頭的遠(yuǎn)方�！鞍俾劜蝗缫灰姟�，這樣的美景，讓人不由駐足癡望。好奇感在內(nèi)心深處開始萌芽，我想看看那所謂的“詩和遠(yuǎn)方”。

　　可是有一件棘手的事情成了我實(shí)現(xiàn)愿望的絆腳石�！澳邱R背上的草原，真是格外的與眾不同�！蓖�行的姐姐有感而發(fā)。聽起來，那是美得多么攝人心魂啊。但這字字句句又給我增添了幾分焦灼與無奈。

　　我蜷縮著身子在媽媽身旁。此刻的我就像媽媽豐滿的羽翼下的一只小鳥，極力渴望媽媽的保護(hù)。我抬起頭，怯懦地望著那匹比我高出好幾個(gè)頭的黑色駿馬。即使誘惑再大，我也只愿老老實(shí)實(shí)地待在媽媽近旁，不敢靠近馬兒半步。

　　這樣的我連自己也不免生笑。各種復(fù)雜的情緒涌上來，我鼻頭一酸，不甘地逼問自己為什么這樣膽小怯懦。本能的抗拒，內(nèi)心深處的渴望，深深地折磨著我。

　　在媽媽和馬場主人的好言相勸下，我慢慢地站了起來。輕輕地握住媽媽的掌心，勇敢地邁出了第一步�？烧l曾想，馬兒的一聲長啼，又再次嚇住了我。

　　我嚇得忙縮進(jìn)媽媽的懷里，似乎只有這樣才能給予我些許安定。方才的滿腔激情，頓時(shí)煙消云散�！敖憬�，別怕�！币粋�(gè)甜糯的聲音傳了過來，我應(yīng)聲望去。一個(gè)比我還小兩歲，看起來弱不禁風(fēng)的`小女生正恣意地騎在馬上。那一刻我想，少年恣意，也不過如此吧。

　　一個(gè)年紀(jì)比我還小的妹妹都能做到的事情，如果我還這么一副畏畏縮縮的樣子，那豈不是貽笑大方？于是，我長舒了一口氣，對(duì)媽媽堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在馬場主人的牽扶下慢慢走近那匹高大的馬。

　　相信自己！我勒住韁繩，雙眼微微一閉，一個(gè)漂亮的翻身，準(zhǔn)確無誤地坐在了馬背上。極目四望，馬背上的草原，美麗的風(fēng)光，一覽無余。那一刻，那些心中無法到達(dá)的詩和遠(yuǎn)方，似乎都成了我觸手可及的地方。馬背上的我，勇敢愜意。那一刻，真是我成長十三年來最好的模樣。

　　我以“勇敢面對(duì)”為自己充了一次電，成就了最美的自己！

充電的作文2

　　吃完晚飯，窗外又淅淅瀝瀝的下起雨來，我忽然想起媽媽晚上還要去公司參加演出彩排(媽媽單位喜迎開工慶典)，眼看著老天爺也不開個(gè)臉，就關(guān)切的問媽媽：“又下雨了，您還去公司嗎?”“當(dāng)然去了，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人耽誤了整個(gè)活動(dòng)的排練呀，你自己在家參加原創(chuàng)樂園的現(xiàn)場交流會(huì)吧， 和老師們多討論討論，媽媽走了，再見!”

　　也許是媽媽的敬業(yè)精神激勵(lì)了我，這次我沒有貪戀電視節(jié)目，急急忙忙地上校信通原創(chuàng)樂園論壇了。論壇里好熱鬧呀，博友和老師、家長們激烈的討論讓我很受教育和啟發(fā)。這時(shí)，我看到王仁元老師寫了一首非常貼合今晚意境的小詩，詩的內(nèi)容是這樣的：《冒雨聆教》：“盛夏將至，暴雨傾盆，撐傘淌濁，唯網(wǎng)是親。意欲何為，聆劉海明，有何希翼，醍醐灌頂”。此時(shí)此刻，我一個(gè)人在家，幸好有校信通的陪伴，我才不覺得孤單，聆聽著窗外的“刷刷”雨聲、論壇里的.精彩的點(diǎn)撥聲，讓我有一種豁然貫通的感覺，特別是聯(lián)系王老師“唯網(wǎng)是親和醍醐灌頂”這兩句，實(shí)在是感覺太精彩了，我忽然有一種想評(píng)論一下這首小詩的沖動(dòng)。由于我是新來乍到，竟然沒有填寫回復(fù)主題的內(nèi)容，讓王仁元老師一頭霧水。不過，王老師還是猜出了我的心意，及時(shí)的回復(fù)了我，這時(shí)，我猛然意識(shí)到自己的失誤，不禁面紅耳赤。

　　這時(shí)，媽媽回來了，她顧不上換下一身濕漉漉的衣服，一進(jìn)門就急忙來到論壇里，我對(duì)媽媽講了剛才的小插曲，媽媽也不禁笑了起來，囑咐我說：“下次一定要注意奧”。接著，我又和媽媽一起拜讀了其他博友們的許多帖子，特別是本草堂劉博濤老師講的有關(guān)學(xué)問的觀點(diǎn)，更是讓我受益匪淺：“學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問，心有疑問，勇于提問，不恥下問，善于自問”。這六“問”總結(jié)出了善于提問在我們的學(xué)習(xí)和成長中的重要性。我覺得在平常的學(xué)習(xí)中，我真的很欠缺這“六問”。

　　新學(xué)期馬上就要開始了，經(jīng)過這一次網(wǎng)上“充電”，我有信心在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。在此，我衷心的感謝校信通老師們的辛勤付出和廣大博友們的鼎力支持，我會(huì)努力加油的。

充電的作文3

　　我站在人來人往的地鐵口，手中拿著只剩下2%電量的手機(jī)，望著異國的文字，迷失了方向�！�—題記

　　去年暑假，我們一家四口去日本旅行。在旅程的最后一天，我獨(dú)自去了大阪環(huán)球影城。去得時(shí)候，爸爸送我去，在縱橫交錯(cuò)的地鐵線上，轉(zhuǎn)了三四次車，那密密麻麻的出口和路線使我眼花繚亂。在爸爸清晰、理智的思考和分析下，我們做足攻略，終于確認(rèn)了路線和需要換乘的地點(diǎn)和車輛。

　　在影城里嗨了一天，日本時(shí)間8：00（北京時(shí)間7：00），我走出影城，詢問老爸在哪，可是老爸沒來接我。爸爸、媽媽和妹妹去銀座逛街，叫我自己回酒店。What？這可是在日本，叫我一個(gè)人回酒店，真是Interesting！沒辦法，只好自己獨(dú)自踏上回酒店的征程。

　　走在路上，總感覺身后的日本人在窺視著我，甚至?xí)�把我綁架。終于走到了“西九條”地鐵口，才放下心來，急忙去買票。掏出手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)電量只剩下4%，我心一驚——回酒店的線路在里面，聯(lián)系老爸，聯(lián)系導(dǎo)游要用，沒電該咋辦？到哪兒充電？禍不單行，還沒有坐到大阪站，便被巡警給“趕”下來，要換車了。我一臉懵，用手機(jī)打開地圖，給旁邊一個(gè)日本人看了看，又指了指“大阪”這兩個(gè)字，他說了一大推，用手比了比，表示“下一班”�？晌覜]看懂，心里著急，真是“書到用時(shí)方恨少”。我想打電話向老爸求救，“屋漏偏逢連日雨”，手機(jī)卻關(guān)機(jī)了，腦海里徘徊著“充電”“充電”……

　　喜奔的是，旁邊的一位叔叔掏出一個(gè)充電寶遞給我。我還沒反映過來，遲疑之間，他已把充電寶塞進(jìn)我手中，向我示意了一下。我拿著那充電寶，熱熱的，就像那位叔叔善良的`心是熾熱的一般，有著溫度。手機(jī)充上了電，指示燈一閃一閃；我的腦海里也“充”上了“電”，腦海里一閃——日本人并不都?jí)�，有些也是友好善良的，譬如藤野先生關(guān)愛弱國學(xué)生魯迅，譬如這位叔叔急人所難幫助陌路游人。

　　望著正在開機(jī)的手機(jī)，淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)。憑著充電寶提拱的電，我安全地回到了酒店。

　　手機(jī)充電，可以在迷路時(shí)導(dǎo)航路徑；人生“充電”，可以在迷惘時(shí)指引方向；那么，在“神劇”滿天飛的時(shí)代，給孩子們“充電”又會(huì)怎么樣呢？我不由得深深思索——后記

充電的作文4

　　我正扶額鎖眉，奮力地演算一道題。嘟嘟嘟嘟滴，書房外溜進(jìn)來一連串的音符，沉悶，往復(fù)的調(diào)子，零零落落，卡在眼前的數(shù)字里。

　　一擲筆，拉開門�？蛷d里，媽媽一人系著圍裙，靠在茶幾邊，捧著手機(jī)，藍(lán)熒熒的光打在臉上。音響還在繼續(xù)、回環(huán)。無奈轉(zhuǎn)身。又是跳一跳游戲。

　　我啊，以前學(xué)的都忘啦。沒希望了。面對(duì)我一次又一次地請(qǐng)教問題，媽媽滿臉愧色，總以中年油膩母親的身份自居。不行啊，媽媽！現(xiàn)在的時(shí)代，重在學(xué)習(xí)能力，會(huì)充電的人才能立足！我為媽媽擔(dān)憂，站上時(shí)間的高地勸她。我知道，她與跳一跳不過是逢場作戲罷了。這是一個(gè)急流的時(shí)代，大浪淘沙，滄海桑田。對(duì)于媽媽，又是多么殘酷！

　　我們曬被子去。媽媽拉上我。她將繩子扎好，被子一抖，攤在繩上，拉直。被子安置了，她細(xì)細(xì)地捋平每一寸被面，彎下腰，側(cè)著臉，撫弄被角。取出夾子，一個(gè)又一個(gè)，讓被子與繩子嚙合在一起。你看這里，旁邊不要讓它蹭到。媽媽輕聲喚道，又似自語呢喃。這是屋頂?shù)钠脚_(tái)。陽光踱過云層，在這兒愉悅駐足。我凝望著媽媽。各條繩子交錯(cuò)而系，一條條棉被懸于其下，鞠迎俯仰，形成相互迎和的奇異空間。陽光在被上漫步，呵護(hù)它的肌膚，勾勒出繩子直挺而謙和的脊梁。而媽媽，猶如一個(gè)農(nóng)夫，在她那方寸土地上，深耕細(xì)耨，刻畫描摹自己的信仰。你看，這些被子啊，要讓它們服服帖帖，穩(wěn)穩(wěn)妥妥，哎，像蓋在自己身上一樣。媽媽的眼，媽媽的手，媽媽的肩，完全地投入這勞動(dòng)中。在這樣一個(gè)特殊的高度，平臺(tái)外是塔吊，是車流，是迅疾的膨脹和擴(kuò)展。汽車的急促鳴笛牽動(dòng)人的頭緒，控制人的焦慮和畏懼。還有我無處棲息的'，急于填補(bǔ)的心�？善脚_(tái)之上，媽媽經(jīng)營著自己的執(zhí)著。她用平淡和深遠(yuǎn)的日光，為自己充電。

　　我不能忘記媽媽一遍又一遍地洗凈食材，剝，剔，磨，浸，擠，一早上工夫，呈上來用心烹飪的菜肴。她總自嘲：我太笨，拖拉半天。而我，總不以為意，理所當(dāng)然。原來，跳一跳游戲只是她的偽裝。原來，有多少個(gè)夜晚，她關(guān)掉手機(jī)，翻開書本，默默地研讀經(jīng)濟(jì)師知識(shí)；她自學(xué)，過了大專，過了本科；她精心撰寫每一篇報(bào)道她的充電，不計(jì)形式，只知當(dāng)下，只知虔誠。當(dāng)所有人都在狼吞虎咽，力爭上游時(shí)，她甘心堅(jiān)守耕耘，細(xì)水長流。

　　我的媽媽，她的充電，不早也讓生活發(fā)亮？

充電的作文5

　　半學(xué)期了，我們?cè)趯W(xué)�；畹暮煤玫�，此時(shí)，老班走進(jìn)教室宣布一個(gè)重要性新聞“不準(zhǔn)在教室里充電”，此話一出，寄宿生反應(yīng)最大，身為寄宿生的我自然也感到災(zāi)難降臨。這事對(duì)走讀生毫不相干，可對(duì)寄宿生影響極大，寄宿生平時(shí)手機(jī)沒電都是在教室充的，現(xiàn)在沒得充了，只能去食堂，可學(xué)校的寄宿生多，有手機(jī)的也占大半，食堂那個(gè)幾個(gè)插座怎么夠用？

　　可是，我還有什么話說呢，看著教室哪四個(gè)插座，洋溢在我周圍，使我艱于呼吸視聽，長歌當(dāng)哭。老班的奮力阻止，已使我離奇憤怒，我將深味這非寄宿生話的黑暗與悲劇，我將以手機(jī)沒電自動(dòng)關(guān)機(jī)的最大悲哀悼念這可以正大光明充電的日子。

　　真的學(xué)校，敢于直面滿是充電器的插座，敢于正視學(xué)生課上玩手機(jī)的事實(shí)。這是怎樣的學(xué)校與學(xué)生��？然而學(xué)生又常常被學(xué)校所束縛，以傳統(tǒng)的教育，來束縛學(xué)生的自由，在這無法自由充電的悲哀中，使我們只能在暗地里偷偷充電，維持著不讓手機(jī)沒電自動(dòng)關(guān)機(jī)的日子，不知這樣的日子何時(shí)是一個(gè)盡頭？

　　四個(gè)插座中以有倆個(gè)充電器早早在充電了，這是以到關(guān)機(jī)地步學(xué)生的手機(jī)啊，然而老班發(fā)現(xiàn)后毅然拔了下來。我本以為不能充電的日子只發(fā)生在上課期間，我向來是不椫以最壞的惡意，來推測學(xué)校的，然而我還不料，也不信老班會(huì)負(fù)責(zé)到這種地步：晚自習(xí)期間，已有學(xué)生用充電器把插座占據(jù)，老班來到教室，看到這插座滿是充電器，不由的'怒了，當(dāng)即拔了插座上的充電器，警告以后不能在教室里充電。

　　這一切都是事實(shí)，作證的就是插座上沒一個(gè)充電器在充電，老班有令，不得充電。手機(jī)沒電，有電充不得。

　　接著就是寄宿生們的悲哀，插座上的空位，寄宿生們因手機(jī)沒電而發(fā)出的哀嘆聲，插座有位，充電不能。

　　插座，已使我目不忍視，哀嘆，尤使我耳不忍聞。此時(shí)還有什么語言能表達(dá)我內(nèi)心的悲傷呢？我懂得一所學(xué)校之所以失敗的緣由了。沒電呵，關(guān)機(jī)呵！不在沒電中充電，就在關(guān)機(jī)中報(bào)廢。

　　我已經(jīng)說過：我向來是不椫以最壞的惡意來推測學(xué)校的。但學(xué)�？偝龊跷业囊饬�，不管是宿舍環(huán)境如牢籠還是無法和諧充電的日子等都構(gòu)成了校長哪不怎么猥瑣但很陰險(xiǎn)的形象。每當(dāng)我看見教室里的四個(gè)插座無一充電器時(shí)，在看看自己的手機(jī)，已關(guān)機(jī)了。同窗或沒電，他人亦關(guān)機(jī)，充電何所依，托機(jī)同廢鐵啊！常年如此，我心悲傷。

　　時(shí)間永流逝，插座依舊空。此時(shí)，我還有什么話可說呢？目睹了學(xué)校一切的所作所為，我以無話可說了，這一切以成真，充電的日子可能一去不復(fù)還，但以此紀(jì)念手機(jī)可以充電的日子。

充電的作文6

　　清涼的風(fēng)柔和著，明媚的光溫暖著，我們出生了。剛出生的我們，不停地哭著，仿佛有用不盡的力氣。我們的人生電量，也總是滿滿的。

　　旖旎的風(fēng)景如詩如畫，幾個(gè)春秋后，是美麗的年華。我們的手，被一雙粗糙的大手拉著；我們的手，被一雙柔軟的.大手牽著。一家三口，就這樣在幸福的泡泡里，在甜蜜的快樂中，陶醉著。

　　慢慢地，原本狹小的世界突然被拓展，是紫色的夢(mèng)的巨人，替我們拉開了成長的帷幕。友情，朋友，兩個(gè)新詞，兩個(gè)舞動(dòng)的小精靈，跳到我們童真的眼眸前。我們與小伙伴們?cè)诠珗@中嬉戲，我們與小伙伴們?cè)谘┗ㄖ斜寂�。�?dāng)然，偶爾也會(huì)和小伙伴們大吵一架，不過隨著次日的黎明之光，負(fù)能量也會(huì)煙消云散，杳無音信了。童年的唯美給了我們完美的保護(hù)，無論怎樣，人生電量總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　我們上小學(xué)了，第一次與伙伴離別，這一別，也許就是永遠(yuǎn)。我們不知道離別的含義，但是我們確實(shí)能感受到它的存在。當(dāng)我們難過時(shí)，那雙同樣稚嫩的手會(huì)安慰自己；當(dāng)我們出糗時(shí)，那張燦爛的笑容絲毫不含惡意。而今，它們都不在了。成長的路出現(xiàn)了荊棘，卻無人幫我們斬除。美麗動(dòng)人的天使，你又去哪了？我們開始焦急、不安和煩躁，我們的人生電量，悄無聲息地減少著。

　　初中的生活太過忙碌，堆積如山的作業(yè)壓在肩上，叫人喘不過氣來。青春來臨的同時(shí)，也會(huì)帶給我們煩惱。原本愛自己的爸爸媽媽，突然間成了嚴(yán)厲的父母。成績不好，總會(huì)有數(shù)落與責(zé)備；被老師批評(píng)，老與挨罵相隨。我們也想?yún)群�，只是干渴的喉嚨中滿是苦澀的痛的汁液，我們無能為力，心也疲倦了。人生的電量在極速下降，而我們，無暇顧及。

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝�，F(xiàn)實(shí)的高中和夢(mèng)想中的高中，總覺得有些差別；曾憧憬的大學(xué)，對(duì)比現(xiàn)在的大學(xué)讓人覺得自責(zé)；原本滿懷期待的工作，經(jīng)歷后才知道沒那么輕松。我們每個(gè)人都在人生的軌跡上不斷前行，或許是為了夢(mèng)想，或許是為了金錢，或許是為了感情……可是，忙忙碌碌的迷茫的我們啊，是否為自己的人生充過電呢？為什么人只有到老了，才能懂得人生的真理呢？可誰又知道，到老了，人生的電量也不足了。

　　親愛的你，休息一下吧，別太累。人生啊，總要充一充電，不然關(guān)機(jī)了，生命也就結(jié)束了……

充電的作文7

　　在人生旅途上，我們不斷前行，但在前進(jìn)路上，我們也會(huì)疲憊，我們有時(shí)也需要停下腳步，稍事休息，為自己充電。

　　當(dāng)我有時(shí)躊躇不前時(shí)，我會(huì)為自己充電。當(dāng)我的內(nèi)心煩躁之時(shí)，我會(huì)從書架上隨手取下一本書，隨意翻開，靜靜品讀，或配上一品香茗，給自己一份恬淡和舒適;當(dāng)我因失敗而失落彷徨時(shí)，我會(huì)靜下來，給自己加油打氣，鼓舞自己前行。為自己充電，方能給予自己前進(jìn)的動(dòng)力。在閑暇時(shí)，倚在窗邊，看天邊的飛鳥略過熱情似火的晚霞，或是在清晨，傾聽第一聲鳥鳴，看著蟄伏了一個(gè)冬天的小草，在晨露中閃著微光。為自己充電，給自己前進(jìn)的堅(jiān)持和決心，也充盈自己的內(nèi)心，讓自己的精神世界得以滿足，獲得安寧。

　　我躊躇滿志時(shí)，總有我身邊的人，為我充電。就在中考的'前一段時(shí)間，我受到了來自我身邊所有人的關(guān)愛。那段時(shí)間，父母每天晚上都不會(huì)打開電視，只為給我復(fù)習(xí)時(shí)的安靜環(huán)境。母親常常陪我直到深夜，還一直叮囑我要早點(diǎn)睡，保證我的睡眠時(shí)間。父親則是每晚睡前為我調(diào)好空調(diào)，拉好蚊帳，希望能節(jié)省我的時(shí)間。姐姐常常與我聊天，或是送來一些建議，或是為我煲一頓心靈雞湯，更多的是跟我開玩笑，放松我的心靈，就連鄰居家不到兩歲的小寶寶，也知道我在中考，居然變得安安靜靜，不再大吵大鬧。

　　最令我感動(dòng)的是中考前一天晚上，許多好友給我打電話，發(fā)短信，為我加油助威，送來最美好的祝福。奶奶也給我打來電話，叫我好好努力，不要緊張，她會(huì)在家里為我焚香祈福。在我們家族的微信群里，來自各個(gè)親人的一條條中考加油的消息，都是對(duì)我的鼓勵(lì)與期許。望著眼前的每一份祝福，我的鼻尖有一點(diǎn)發(fā)酸，眼眶紅紅的，滿心感動(dòng)。望著出門后母親加油打氣的姿勢，我的心下漸漸堅(jiān)定了。是啊，有這么多的人在我身后為我加油吶喊，為我充電，我有什么理由不用最好的成績回報(bào)他們，有什么理由不展翅翱翔，乘風(fēng)破浪，奪取獨(dú)屬于我的驕傲與榮耀?有身邊的人為我充電，給予我披荊斬棘的勇氣，我方能在人生路上，意氣風(fēng)發(fā)，昂首前行，越走越遠(yuǎn)。

　　在我人生的路上，我為自己充電，讓自己能邁出再一次前進(jìn)的腳步;在我人生的路上，身邊的人為我充電，讓我能夠揚(yáng)帆起航，大膽地踏浪前行，不懼風(fēng)霜。

充電的作文8

　　手機(jī)，是需要我們給它充電的，有些時(shí)候就算有小部分電源，也會(huì)對(duì)手機(jī)的運(yùn)作帶來影響。而人生也是一樣，人并不是十全十美的，當(dāng)人們找到了合適的充電器時(shí)，才會(huì)逐漸變得更好。

　　小時(shí)候，我們的世界是黑白分明的。當(dāng)我們?cè)诳础断惭蜓蚺c灰太狼》時(shí)，就會(huì)覺得灰太狼是十惡不赦的壞人，而羊就是正義善良的代表。可隨著年齡的增長，才會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到，世界并沒有“絕對(duì)”一事。“壞人”有可能只是某部分零件壞掉了，或是找不到合適的充電器，“好人”也有可能沒有充滿電。而這些充電器，是需要某個(gè)契機(jī)才能找到的珍寶。

　　我曾認(rèn)識(shí)一位姐姐，她學(xué)習(xí)很好，也特別懂禮貌，只是不知是父母太過嚴(yán)厲的原因。我不曾見過她哪次真正的開懷大笑，每次都只是微微勾起唇角，抿嘴一笑。就連想要玩鬧時(shí)，都會(huì)時(shí)不時(shí)偷瞄父母臉色。我想，她需要一個(gè)“童真”充電器，讓她可以在想要開懷大笑時(shí)大笑，想要與朋友玩鬧時(shí)就盡情玩樂。我能想象，她笑起來帶著梨渦的樣子，伴著銀鈴般清脆悅耳的笑聲。我想有一天，我可以和她說：“你笑起來的樣子真美！”

　　我的朋友也曾給我講過這樣一則故事，有一個(gè)人他曾是一個(gè)做盡了壞事的人，很早就與家里斷了關(guān)系，還因?yàn)榉噶耸卤魂P(guān)進(jìn)了那有高高圍墻與電網(wǎng)的地方。他被放出來以后，就常去一家小酒館，那里都是一群有家不能回的人，他們?cè)谝黄鸪院韧鏄罚�一起歡度佳節(jié)。也可能正是因?yàn)檫@樣的一群缺少親情的人聚在一起，反而互相為彼此充滿了名為“親情”的電。

　　一場大火，燒毀了這原本溫情的一切。10人死亡，1人重傷，這個(gè)人也為此在大火中喪命。他的.父親氣憤地說這樣是遭了天譴，是做盡壞事之后的處罰。但事實(shí)并非如此，當(dāng)生還者清醒以后，道出了真相。那個(gè)人不是因?yàn)樵饬颂熳l，或是受到了什么懲罰。而是當(dāng)大火燒起來的時(shí)候，那個(gè)人把他救了出來，而且在那之后，又跑回去救其他人，但因?yàn)榇蠡鹱钄r了逃生的道路，最后，他與那個(gè)帶個(gè)他溫暖與親情的小酒館與人們一起葬在了那里……

　　我們?cè)�以為那種人只會(huì)行兇作惡，而當(dāng)他那名為“善良”與“親情”的電池被充滿了電之后，他成為了英雄，一位真正的英雄……

　　人生需要充電，而人正是在一次次的充電滋潤之后成長。即使沒有什么感天動(dòng)地的事跡，也能成為自己的英雄！

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