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門與路作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的門與路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
門與路作文1
時(shí)間在飛逝，世界在變化，家鄉(xiāng)的面貌也在不斷地變化。就拿我家門前那條路來(lái)說(shuō)吧，以前，我家門前的路是一條狹窄、彎曲、坑洼不平的泥濘小道，那時(shí)它是多么的懦弱膽小，從來(lái)不敢跟風(fēng)雨做斗爭(zhēng)。晴天大風(fēng)一起，道路塵土飛揚(yáng)，過往的行人個(gè)個(gè)緊皺眉頭，屏住呼吸，像逃難一樣走過去。雨天暴雨一下，道路坑坑洼洼，成了泥沼，給過往的行人帶來(lái)了極大不便。
隨著改革開放，這條彎彎曲曲的泥濘小道變成了一條石子鋪的大馬路。雖然這條路比以前的那條小路好了許多，但也有許多令人頭疼的地方。你瞧，道路高低不平，凸凹無(wú)序，常�？梢钥吹接腥私O倒，站起來(lái)后，鼻青眼腫，這條路簡(jiǎn)直成了過往行人的“絆腳路”。
現(xiàn)在那塊“絆腳路”失寵了。呀，原來(lái)它在“打扮”自己呢!它完全改變了自己的模樣，變成了一條寬闊、平坦的柏油馬路，它不像以前那樣塵土飛揚(yáng)、坑坑洼洼了。人車各行其道，互不影響。路兩旁也脫胎換骨了，那一排排綠樹，一盞盞彩色路燈，一塊塊綠色如茵的草坪，都為它增添了光彩。晚上五顏六色的彩燈亮了，多么迷人啊!這條路改變了居民的生活環(huán)境，提高了人民的生活質(zhì)量。走在平坦的'柏油馬路上，悠然自在，不用擔(dān)心車輪下濺起的泥漿，也不用擔(dān)心人會(huì)絆倒，因而再也聽不到種種埋怨的話了。
路，社會(huì)發(fā)展的血管。家鄉(xiāng)路的變化是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影。不信，你看，我們家鄉(xiāng)正在發(fā)生翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)正以嶄新的面貌面向世人展示自己的風(fēng)采!
門與路作文2
不知不覺，我在路上已許多年，那么多腳印綴成片，終點(diǎn)依然是望不見。
很多個(gè)落日黃昏，我去過教學(xué)樓，去過操場(chǎng)，一個(gè)人，想著未來(lái)無(wú)限寬廣的校園，嘈雜的人流涌過，我額角墜落的汗水可以濺起比午日更艷的光，但虛幻會(huì)被學(xué)弟們的高聲呼喊刺破，抬頭望見夕陽(yáng)孤零零地掛在天上，像在緬懷兄弟們尚未被后羿射落的年代，悠遠(yuǎn)漫漫，通向亙古、束知。
我伸出手，仿佛已能觸及門沿，但我仍未摸索到門把，路像是到了盡頭，未來(lái)的我在門后招呼，往昔的我喊著讓我回頭。猛然發(fā)覺，這條走過千百遍的路，原本并非僅有自己一人。在更早的年齡里，吃完晚飯的`我與同桌會(huì)來(lái)此散步，偷得半日浮閑。當(dāng)年望夕陽(yáng)紅潤(rùn)，想不到是悲紅的血色，而一路磕磕絆絆，恍惚已到門前。當(dāng)如今時(shí)針與分針的交角已成為世人通往美好彼岸所必不可少的角度時(shí)，路變得逼仄狹隘令人喘不過氣，明明已在眼前，又有多少人有勇氣有力氣將它推開?
我望見不遠(yuǎn)處的籃球砸在筐沿上，掙扎了幾下，最終還是脫筐而出。但球尚未落地，便已被人一把奪于手中，再次拋投而起，宛如不曾止歇的山泉帶來(lái)溫潤(rùn)的空氣，夕陽(yáng)照不到的陰影里，鮮花自古盛放。那一刻的世界，沒有因誰(shuí)的駐足而停滯。我明白，啟門前行是人生之必然，縱只是隔著門，我已聽得見門后洶涌復(fù)雜的世界的咆哮呼吼，背上行囊去旅行，留下曾經(jīng)的眷戀不舍，心靈天性自會(huì)幫我前行開路。
天色漸深，打球的孩子也歸去了。我踱著步往后，卻向大學(xué)之路愈發(fā)近了，或許此刻的我便已踏著它信步向前。時(shí)光的不可琢磨會(huì)賜予我未知路，它也許泥濘，卻能最大限度地印上我的足跡，我會(huì)盡最大的力踩下，濺一身泥也不足惜，在這個(gè)最好的年代里，我們沒有畏縮不前的理由。
我沒有去過海邊，沒有望見過飄騰而起的泡沫如何湮沒于目光里，但我相信那是絕美的真實(shí)而非虛幻，既然已踏上前行路便沒有歸途，我堅(jiān)信明日邁上大學(xué)的路，越過大學(xué)的門必會(huì)迎見光綻放于眼艟，也許童真年少之門已闔，但我迎面望見一條更深遠(yuǎn)的路。
門與路作文3
路在腳下走，走著走著，眼前升起一扇大門。我滿心歡喜地推開大門，幻想著門后另一個(gè)世界……..一束光從門縫中穿入，瞳仁染上一片金黃，卻失望地看見——打開門后，又是一條全新的路，只是比原先那條，更加曲折。
頓時(shí)，陷入沉思：是否勇敢前行？或者止步駐足？
回頭望，不知已經(jīng)走了多久！那些密密麻麻，深深淺淺的腳印，每一處都烙上歲月的痕跡和汗水的洗禮！身后還有一群，與從前的我像極了，咬牙堅(jiān)持著。在一條條未知盡頭的路上摸爬滾打。
畢竟，我們都是有夢(mèng)想，有追求的一代人！
然而，每當(dāng)我一次又一次滿懷希望推開大門時(shí)，一次又一次的失望沖擊著那顆疲憊的心。
向前眺，路的終點(diǎn)到底還有多遠(yuǎn)？當(dāng)我的人生走到一個(gè)高點(diǎn)，前方便“準(zhǔn)時(shí)”升起一扇大門，門后永遠(yuǎn)是更加崎嶇的'路，要么準(zhǔn)備放棄就止停步；要么就永遠(yuǎn)走下去！總有一些人，在路途中發(fā)覺后悔，然后…….掉入深不見底的懸崖。
除非，等待下一扇大門升起，十年…….二十年……..五十年……誰(shuí)也說(shuō)不透。
路上人不能停，門前人不能邁。
我想，還是繼續(xù)向前走吧！走過的路已經(jīng)太多太多，獻(xiàn)出了青春、歡笑、淚水、熱情……即使硬著頭皮，再不情愿，也要打開下一扇大門。
畢竟，我們都是有夢(mèng)想，有追求的一代人。
門與路作文4
“世上本沒有路，走的人多了，便成了路。”魯迅先生曾如是表達(dá)他對(duì)路的理解，而我卻斗膽以為路不是被人們踩出來(lái)的。
路是為了通往門。
寒窗苦讀數(shù)十載，為了什么？沒錯(cuò)，不就是為了能金榜題名嘛！古時(shí)人們稱之為科舉，咱們現(xiàn)在叫它高考。這一路與各種題目廝殺，我們終于過五關(guān)斬六將站在這最后的戰(zhàn)場(chǎng)。高考就是一條通往社會(huì)的路，它將指引你通向真正精彩的人生之門。
門一直為路開著。
我們面前的門目前只有一道，那就是大學(xué)。大學(xué)的門一邊連接已知，一邊通往未知。已知的是你已一路走來(lái)，如今鼓足勇氣，從容面對(duì)；未知的是今后面臨更多艱巨的挑戰(zhàn)。所以，別再羨慕蒼天為一些人開了一扇又一扇窗，要清楚我們每一個(gè)人面前都有一道大門敞開著。
為勝利之門鋪成功之蹄。
門與路之間存在著一種辯證關(guān)系，既是路的終點(diǎn)又是路的起點(diǎn)，誠(chéng)然，門意味著一段旅程的終止，另一端新的冒險(xiǎn)在等待著我們親自去開啟。關(guān)鍵在于怎么過這段路，是走著、跑著還是爬著？我想每個(gè)人都有不同的情況，這取決于面對(duì)困難的態(tài)度。別以為馬五光用網(wǎng)絡(luò)搞營(yíng)銷就可以整出個(gè)點(diǎn)子商務(wù)；別以為喬布斯啃口蘋果就能創(chuàng)造他的“蘋果”帝國(guó)；別以為馬化騰光靠復(fù)制就造就了如今的騰訊。我們往往看到的是通過勝利之門時(shí)那光鮮亮麗的`一面，殊不知多少人一臉貼在冷冰冰的鐵門上……這些巨頭們的成功絕非一朝一夕，更不是所謂的人品爆發(fā)，而是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踏在路上的那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳�。∵@條路不是別人給的，而是自己鋪起來(lái)的！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原曾經(jīng)這樣看待人生道路。我們通往未來(lái)的遭路亦是如此，我寧可堅(jiān)信“人間正道是滄�！保膊辉该つ康卣J(rèn)為“天生我材必有用”，倘若不努力，我材恐將鋪路用……
所以，我認(rèn)為路一直就存在，每一條路都通往一扇門，它就在我們每一個(gè)人心中。想必聽到這里，魯迅先生可能大為震怒，不過不要緊，一旦我認(rèn)為我的路是對(duì)的，我就會(huì)如他所說(shuō)的一樣，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�。
愿我們所有的考生，走踏實(shí)之路，敲開勝利之門。
門與路作文5
條條大路通羅馬，門與路始終是相連的，門是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)。
門內(nèi)是家人的呵護(hù)與叮囑，門外是萬(wàn)千繁華的世界；門內(nèi)是我們不斷奮斗的情景，門外是大學(xué)畢業(yè)后廣闊的道路。我們走出門到外面的世界，門就是路的起點(diǎn)；再次回到溫馨的家時(shí)，門是路的終點(diǎn)、門是路的歸宿。
門有時(shí)會(huì)阻擋你的腳步，現(xiàn)在的萬(wàn)千世界根本就不缺乏人才。所以那些企業(yè)家在招聘人才時(shí)，會(huì)把“門檻”設(shè)的很高，以至于令許多剛畢業(yè)的大學(xué)生望而卻步。有些大學(xué)生還會(huì)在找工作的'時(shí)候，會(huì)覺得某家企業(yè)的職位或是薪水根本不是自己想要的，覺得自己在企業(yè)上班是屈才了，所以也會(huì)導(dǎo)致很多大學(xué)生找不到工作。他們都是邁不過自己心中的哪道“門檻”，或是自卑心，或是自負(fù)心。
但它有時(shí)也會(huì)讓你走向世界。魯迅曾說(shuō)：其實(shí)在地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。也有人說(shuō)人生是旅途，需要我們一路披荊斬棘，才能走向成功。如果我們想要成功，就要做別人沒做的事，要學(xué)會(huì)創(chuàng)造一條屬于自己的路。大家都知道海倫凱勒，她即使又聾又啞，而且看不見，但是她還是為自己開辟了一條屬于自己的道路，開創(chuàng)了屬于自己的世界，雖然在她的眼前是一片黑暗，耳邊一片寂靜，但是，在她的腦海里的世界早就萬(wàn)紫千紅，人聲鼎沸了。她為自己開創(chuàng)了一個(gè)完全不同于眼前的世界，也為世界創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
現(xiàn)在的我們就是不斷的去努力，去開辟屬于自己的道路，去尋找屬于自己的那扇門和推開門背后的大學(xué)夢(mèng)。
門與路作文6
在這個(gè)大千世界，有許多門和路，許多人選擇從門開始，也有許多人選擇從路開始。其實(shí)兩種方式都有可能成功，門的開始，代表前方一片渺茫，路的開始，代表前方一片崎嶇，正所謂不同的選擇，不同的結(jié)果。
門，需要用“鑰匙”去打開，路需要用“腳”去走完，不論哪種選擇，你都得堅(jiān)持下去，從你選擇了那種方式開始，一切都已經(jīng)在變了，這就好像棋局。你無(wú)法控制它的變化，但你可以控制你自己，命運(yùn)的鑰匙掌握在你手中，你就是那個(gè)下棋的人，這需要很大的勇氣和決心。成功與失敗的一嶺之隔就在這點(diǎn)。
門外是長(zhǎng)長(zhǎng)的路，路前是一扇厚厚的大門，如果你是那個(gè)人，在你的'面前有這么兩種選擇，你會(huì)怎么做？是選擇從門開始，還是選擇從路開始？不過，沒關(guān)系，每個(gè)人都有自己的選擇，也有不同的結(jié)果。我只想告訴你，門是靠你自己開的，路是靠你自己走的，未來(lái)也需你自己去開拓。想要成功，那么就去努力吧！飛翔吧！無(wú)限制的展開那屬于你自己的光芒，讓未來(lái)為你而更加燦爛。不要一味逃避，你選擇了那條路，也決定了坎坷，曲折，磨難重重襲來(lái)，如果你把握不住你的命運(yùn)，那么美好未來(lái)將與你擦肩而過，你將摔在地上，不會(huì)有人同情你，不會(huì)有人幫助你，也許通向成功的路上有岔道，也有死路，但是，那又怎樣，上帝給你失望的同時(shí)，也會(huì)給你希望，也許你轉(zhuǎn)過頭，路的那一頭就是正確的路。等待，解決不了問題，失敗一次，又如何？常言道：“失敗乃成功之母�！蹦阋淮未蔚氖〔痪褪菫榱擞映晒Φ牡絹�(lái)嗎？既然你的一只腳已經(jīng)垮了出去，那么，何不把另一只腳也跨出去呢？做事就要堅(jiān)持到底，不要半途而廢。如果你因此放棄，那么你前面的努力不就白白浪費(fèi)了嗎？我們都是龍的傳人，就應(yīng)該有黃河那樣“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！钡臍飧�，就應(yīng)該有夸父追日那樣堅(jiān)持到底的精神，也應(yīng)該有后羿射日那樣的勇氣。那么，不管前方有多大的挑戰(zhàn)，作為龍的傳人，就應(yīng)該奮斗到底。
門與路息息相關(guān)，門后有路，路后有門，這一直通向你人生的頂點(diǎn)。奮斗吧！既然決定了，就全力以赴吧！爭(zhēng)取做成功者。否則，你幾年的學(xué)習(xí)生涯，又是為了什么？
門與路作文7
門是通往路的起點(diǎn)，也是路通往的終點(diǎn)，它可以阻隔你，也可以讓你通往世界，我們一直在這條路中間徘徊，從未有走出過這一條路，但這條路卻是唯一一條通往勝利的道路，我們要走這條路。有些人卻被墮落關(guān)上了通往這條路的門，他們放棄了通往勝利的路，而走向了那些羊腸小道；有些人則戰(zhàn)勝了重重困難成功的走向勝利；還有一些人雖然墮落，但他們卷土重來(lái)，再次沖擊那成功的大門，有一句話說(shuō)得好“成功的人不是未曾被擊倒的人，而是在被擊倒后，還能夠積極地往成功之路不斷邁進(jìn)的人。他們往往有著超強(qiáng)的自信心�！保�(jīng)歷了這一次失敗，他們終于沖破了那道成功的大門。
雖然通往勝利，但如果你不珍惜這唯一通往勝利，你也會(huì)墮落，渾渾噩噩，一事無(wú)成；有些人珍惜了機(jī)會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，精益求精，通往了這條路最后的終點(diǎn)，通向了那道通往世界的大門。
最終的門也會(huì)阻隔他們，但他們通過了勝利就有了信心，絕對(duì)能通過這道阻隔。
牛頓小時(shí)候在小學(xué)中成績(jī)非常的差，老好搞一些小制作，連老師都不認(rèn)為他能有什么成績(jī)，牛頓也是被墮落關(guān)門的人，但他卻卷土重來(lái)，一次次的沖擊，一次次的探索，終于他成為了讓人敬畏的物理家，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，創(chuàng)造了牛頓第一定律。
還有愛因斯坦小時(shí)候語(yǔ)言表達(dá)方面有障礙，老師認(rèn)為他沒有學(xué)習(xí)能力，但他卻老好提出一些稀奇古怪的問題，在不斷地問問題下，不斷的一次次沖擊下，他成功的發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，并提出了質(zhì)能關(guān)系。
還有貝多芬，早起它的老師說(shuō)他絕不是當(dāng)作曲家的料，可是經(jīng)過貝多芬的不懈努力，他成為了著名的作曲家，編寫了好多歌，可上天卻又關(guān)閉了他的'聽覺，晚年失聰?shù)乃挂琅f作曲，創(chuàng)作了《田園》、《命運(yùn)》、《英雄》等著名歌曲，我們最近學(xué)的《月光曲》也是貝多芬創(chuàng)造的。
門和路是相通的，門是路的起點(diǎn)，也可以是路的終點(diǎn)，而路就好像我們的人生，我們從生命的大門走出，你雖然可能會(huì)被世人淡忘，但你必須要走過你的人生，但也可以創(chuàng)造你的人生，跑啊！跑��！跑向引指著這最終死亡的大門。
門與路是相通的！
門與路作文8
現(xiàn)在莫托知道我們正走在一條寬闊的道路的盡頭。門的后面是我們期待和恐懼的未來(lái)。 我們會(huì)長(zhǎng)大，但在那之前，我們?cè)诼飞狭粝铝艘幌盗猩顪\的腳印，包括未知的痛苦、悲傷、歡樂和悲傷。 有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)看似親密的朋友在你身后說(shuō)你的壞話，你討厭的人在別人面前贊美你；通常彼此親近的學(xué)生從來(lái)沒有在生病時(shí)見過你。
一個(gè)總是沉默和內(nèi)向的'同桌幫助你一句話也沒說(shuō)就擦掉了水漬。 所以你知道，在痛苦中，你不能只看表面上的事情是你不知道的。 一次又一次的痛苦擦去了眼淚，一次又一次地學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。我們漸漸變得越來(lái)越不相容。 童年的友誼是純潔的，因?yàn)槟憧梢酝嫱稒C(jī)，但當(dāng)你長(zhǎng)大后，你很難找到一個(gè)甚至是一個(gè)巨大的城市。 如此之多的喧囂和功利主義使人們無(wú)法避免意外地進(jìn)入陷阱或無(wú)法從欲望中解脫出來(lái)。
所以總有一些珍貴的東西會(huì)在成長(zhǎng)的道路上失去，伴隨著淚水。 當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的手表沒有旋轉(zhuǎn)，但它帶走了我最好的時(shí)光。 是的，我們沒有意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)帶走了我的童年。 所謂的成長(zhǎng)就是強(qiáng)迫你獨(dú)自絆倒，跌跌撞撞，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，然后我們就能理解很多事情，總有一天。 我們會(huì)走到路的盡頭。 雖然前面有許多未知的危險(xiǎn)，但最好微笑并珍惜未來(lái)，而不是與它斗爭(zhēng)。 因?yàn)槲覀冏吡诉@么多路，在一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們會(huì)毫不猶豫地打開門，在門后看到一個(gè)光明而充滿希望的世界。
門與路作文9
回望我的過去，雖然只有短短十二年的光陰，但從我第一次呱呱墜地時(shí)，從我第一次參與同伴分離時(shí)，從我第一次踏入小學(xué)校門時(shí)，從我第一次······從這無(wú)數(shù)個(gè)第一次中，我在慢慢長(zhǎng)大，在‘人生"這條路上越走越遠(yuǎn)，踏下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。在十二年的光陰中，我有過失敗，嘗到了沮喪的苦味，有過成功，嘗到了欣喜的甜蜜。一次次的嘗試，一次次的試驗(yàn)，在我成長(zhǎng)的這本紀(jì)念冊(cè)中，記下了濃墨重彩的一筆又一筆，一頁(yè)又一頁(yè)。這本紀(jì)念冊(cè)，是我童年的`回憶，兒時(shí)的記憶。值得我永遠(yuǎn)珍藏，回味。
漸漸，我來(lái)到了這扇門前······
遙望我的未來(lái)，看不清，這扇門的確，是模糊的，是看不清的。在模糊的未來(lái)，需要我們摸索著走過，堅(jiān)持，努力，是這條路上的燈塔，他會(huì)為我們指明方向；學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證，智慧、勇氣是它賜予我們的武器。記得在一中的小升初搖號(hào)時(shí)，我沒有搖中，就等于一中這扇大門，向我緩慢的關(guān)閉了，我雖然有一點(diǎn)失望，可是，我轉(zhuǎn)念一想，既然這扇大門向我關(guān)閉了，可是還有許多的大門向我敞開了，何必一定要糾結(jié)在這扇已經(jīng)沒有希望的的大門面前呢？是金子總會(huì)發(fā)光的！我相信自己在別的中學(xué)一定會(huì)生活的更好，學(xué)習(xí)會(huì)更棒！
世界上有兩種人，一種人遇到抉擇時(shí)，便會(huì)猶豫不前，甚至?xí)丝s，而另一種人，在抉擇面前，會(huì)毫不猶豫的選擇，打開自己選擇的大門后，便會(huì)毫不猶豫的走下去，昂首挺胸的走下去，充滿勇氣的走下去。在人生路的無(wú)數(shù)扇大門前，您究竟是做哪一種人呢？
門與路作文10
眼前就是那扇門。門旁有一棵樹，光禿禿的枝頭連鳥都沒停歇。你穿著湖藍(lán)色的衣服，動(dòng)作流暢地從口袋里掏出那把嶄新的鑰匙，對(duì)準(zhǔn)鎖芯，轉(zhuǎn)動(dòng)。奇怪的是，意料之中的開鎖聲并未響起，你面色發(fā)怔，呆站在門前。
門旁的樹長(zhǎng)得極慢，幾個(gè)月過去了，也未曾見它有絲毫變化。
你又來(lái)了。有幾抹綠色在樹上綻放。你把手伸入鈷藍(lán)色的衣服，遲疑了一下，掏出的那把鑰匙，對(duì)準(zhǔn)鎖芯，轉(zhuǎn)動(dòng)。結(jié)果與上次一樣，你并沒有打開門，你的眼里閃過一抹失望。
后來(lái)呀，樹上綠葉蔥蔥，你又來(lái)了。這次你穿的是普藍(lán)色的上衣，你的動(dòng)作不再像之前那般流暢，你從上衣掏出那把不再嶄新的鑰匙，神色莊重，對(duì)準(zhǔn)鎖芯，轉(zhuǎn)動(dòng)——這次門開了。
是的，門開了，連你都沒想到。
然后就是一條寬敞的大道，你終于看到了門后的風(fēng)景，這比任何地方都美。
你邁過門檻，信步走在路上，你又高興又沮喪。高興的是，你終于打開了那扇門。而沮喪的是，你清晰地看到門上有許多前人的腳印，或深或淺——你并不是第一個(gè)打開門的。
不過路還是要走下去的，不是嗎？
你告別的門頭的風(fēng)景向前方走去，這并不是一條平坦的.路，蜿蜒曲折，小坑小洼在道路上皆是。你行走在這路上，看過許多前人的腳步都在某一處消去，你有時(shí)候會(huì)停下腳步，望向前方，那個(gè)時(shí)候你還看不到路的盡頭。
你看著那些消去的腳印，會(huì)想：要放棄嗎？——畢竟前方的路還很漫長(zhǎng)。不，不行！他們放棄了的，就由我來(lái)追尋！
有時(shí)候，在某個(gè)夜晚，你會(huì)感覺到孤單，你會(huì)想要退縮，你會(huì)想放棄，你會(huì)追念以前的生活是多么美好，而現(xiàn)在生活是多么艱苦。
然而你心里總有一股莫名的信念，讓你堅(jiān)持的走了下去——你想走完這條路，走到路的終點(diǎn)。
就這樣，路，到了盡頭。
路的終點(diǎn)是一扇門。門扉緊閉。
你從藏青色的大衣掏出那把陪伴了你多年的鑰匙，鑰匙已不再嶄新，上面銹蝕斑斑。你顫巍巍地拿起鑰匙，對(duì)準(zhǔn)鎖芯，轉(zhuǎn)動(dòng)。
“咔”地一聲。門開了。
門旁仍是有一棵樹，光禿禿的，枝頭的鳥兒也不停歇，只是樹下多了一堆枯葉。這就是門旁那棵樹！
原來(lái)，門后就是路，路的盡頭就是門。
你的淚一下子就流了下來(lái)。
門與路作文11
世上本沒有路，在地上行走的人們，踩出大小不一、深淺不一的腳印，便成了后代行走的路。這條路，是人生之路。在交叉的路上，在叉道口上，有那么幾扇不同的門，打開門，通向的是不同的未來(lái)。
這條路，是學(xué)子走過的路。莘莘學(xué)子在這條路上用知識(shí)造就未來(lái)，用雙手譜寫人生。這扇門是高考的門坎，跨過它，就可以來(lái)到大學(xué)的大道，這是更加挑戰(zhàn)智慧、挑戰(zhàn)思維挑戰(zhàn)者的`國(guó)度。
這條路，是老一輩走過的路。在這條路上，曾幾經(jīng)風(fēng)雨，有過雨后初霽燦爛的陽(yáng)光。我們走著前輩曾走過的路，享受著他們給我們創(chuàng)造的幸福果實(shí)。這扇門，是創(chuàng)新之門，新思維做鑰匙，打開視野，在老一輩闖出的路上，用科技與新意栽出朵朵鮮花。
這條路，是我自己的路。在我十二年人生道路之后，還有許多未知的門等我打開，有我許多未知的美好未來(lái)！透過這幾扇門，我看到了我手執(zhí)鋼筆，在桌前寫作的情景…那時(shí)的我，是一名作家，用筆去書寫一段永垂不朽的佳話；我更看到了我拿著高校錄取通知書，面帶笑容的場(chǎng)景…那時(shí)的我，登上了人生的驛站，努力為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；我還看到了…
無(wú)論在何時(shí)，我們的眼前，總能看到有一條路。而路的盡頭，總有一扇門。打開門，是全新的未來(lái)、嶄新的生活。用歲月和成長(zhǎng)打開門！迎接我們的，是更具挑戰(zhàn)性的明天！人生之路，便是如此。
———打開一扇扇門，克服重重困難，不斷有新的挑戰(zhàn)！
——這樣的人生，才是精彩的，才是真正有意義！
門與路作文12
20xx,把目光留在童年。20xx,把目光投向未來(lái)。
20137,保留童真。20xx,走向夢(mèng)想。
門與路永遠(yuǎn)相連，門是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)，多么有思辨色彩。其實(shí)人，永遠(yuǎn)都在路上。曹文軒先生在《前方》中說(shuō)，"一輛破舊的汽車臨時(shí)停在路旁，它不知來(lái)自何方？它積了一身厚厚的塵埃。一車人，神情憔悴而漠然地望著前方。他們?nèi)ツ膬�？歸家還是遠(yuǎn)行？然而不管是歸家還是遠(yuǎn)行，都基于同一事實(shí)：他們正在路上。"
大學(xué)的門，并不是最終目的�；蛟S，人生本沒有目標(biāo)，只有通過過程，才能彰顯人生的意義。但大學(xué)的門，異為重要。您有沒有跨過門檻，您跨過哪個(gè)門檻，都將影響您的視野和思維。所以，每一個(gè)人，都在努力探索一種境界。
如何走出有意義的人生？在大學(xué)里，遠(yuǎn)離社會(huì)的浮躁和喧囂，我們?cè)撟鲂┦裁矗看髮W(xué)的路上，有很多腳印，有的很淺，有的很深。走得很淺的人，以后走上社會(huì)，是否已做好充分的準(zhǔn)備。走得很深的人，走上社會(huì)，是否也能一定如愿。走得深或淺，這其實(shí)并不重要。關(guān)鍵是，其中透露出的`生活態(tài)度，是積極進(jìn)取，還是得過且過。
學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造，是成功必須的三部曲。人只有在學(xué)習(xí)中才能成長(zhǎng)，人只有在探索中方能進(jìn)步，人只有在創(chuàng)造中才能體現(xiàn)對(duì)這個(gè)社會(huì)的價(jià)值和意義。
幼兒最知道模仿學(xué)習(xí)。呱呱墜地，嬰兒學(xué)會(huì)用自己的眼睛看這個(gè)世界。父親用那雙有點(diǎn)粗的手，"牽著我學(xué)會(huì)了走路".從此，幼兒要用自己的腳走自己的路。學(xué)習(xí)，是人的本能。學(xué)習(xí)，是我們探索未知世界的必須。
門與路作文13
現(xiàn)在F懂無(wú)知的我們，正走在一條寬闊的大道上，路的盡頭是門，門的背后是我們期待而又害怕的未來(lái)。
我們會(huì)長(zhǎng)大，可是在這之前，我們?cè)诼飞狭粝碌囊淮钌顪\淺的腳印，包含著不為人知的痛苦、心酸、歡欣與憂愁。
有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，看似關(guān)系很好的.朋友在背后說(shuō)你的壞話，而你討厭的人她在別人面前夸獎(jiǎng)你；平時(shí)親密的同學(xué)從未在生病時(shí)來(lái)看過你，而向來(lái)沉默內(nèi)斂的同桌卻一言不發(fā)地幫你擦掉水漬。于是，你在疼痛中懂得，不能只看事情的表面，多的是你不知道的事情。
一次一次的疼痛，一次一次的擦掉眼淚，一次一次的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)的盡頭，我們漸漸變得刀槍不入。
兒時(shí)的友誼純真無(wú)邪，只是因?yàn)橥娴猛稒C(jī)便能形影不離，可長(zhǎng)大后卻知己難覓，甚至偌大的一座城，都找不到一個(gè)人談心。
那么多的喧囂與功利，讓人防不勝防，一不小心就踏進(jìn)了陷阱，或是在欲望的泥淖中不可自拔。
所以，總有一些珍貴的東西會(huì)遺失在成長(zhǎng)的路途中，伴隨著那些淚水，不知所蹤。
小時(shí)候畫在手上的表未曾轉(zhuǎn)動(dòng)，卻帶走了我最美好的時(shí)光。是啊，我們都不曾察覺，時(shí)光就恍惚般帶走了我的童年，回不去的童年。那些所謂的成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)之后，我們就能懂得許多道理，總有一天，我們會(huì)到達(dá)路的盡頭。
盡管前方有許多未知的兇險(xiǎn)，可與其糾結(jié)無(wú)法改變的過去，不如揚(yáng)起微笑珍惜現(xiàn)在相信未來(lái)。因?yàn)樽哌^那么多路的我們，在一個(gè)新的起點(diǎn)，我們會(huì)義無(wú)反顧地推開門，然后，看見門后有一個(gè)光芒萬(wàn)丈充滿希望的世界。
門與路作文14
有時(shí)門是路的終點(diǎn)，在你出去時(shí)你要再回家，這就是你的路終點(diǎn)；而有時(shí)出去時(shí)，門就是你得起點(diǎn)，讓你從這里出發(fā)。
生活中門和路是我們經(jīng)常隨意可見的，路就是我們大家走的就是路。門，每一個(gè)家庭都有門，當(dāng)然門也是不一樣的，有門是鐵的，有的是木的，有的是就是鋁的，門有各式各樣的。路也是各式各樣的。有的人喜歡走上坡路，有的人喜歡走下坡路，還有然就喜歡走平路；有的人喜歡有木頭門，有的人就喜歡用鐵門，還有的人喜歡用鋁門。當(dāng)然每個(gè)人的愛好不同當(dāng)然，選擇的路和選擇的門都會(huì)不一樣的。
我們的路是由你自己來(lái)選擇的，你起點(diǎn)的門是怎樣的，那么你想成功是更加精彩，你終點(diǎn)的門就要做的，而要靠你自己的手去做更好。這樣你的終點(diǎn)門才會(huì)更好。
正所謂人做事就要腳踏實(shí)地的去好好的做，這就好像我們?cè)诼飞蠒r(shí)，要一個(gè)腳印一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)地走，這樣回去時(shí)好找到路；不要好像走在暴風(fēng)雪里面，走完一個(gè)接著腳印接著就被暴風(fēng)雪給蓋就沒了，這樣再回去時(shí)你就迷茫了，這也就好像我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)。
所以，我們蓋門時(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)的好好去搭門。要認(rèn)認(rèn)真真的去干，不要三心二意，當(dāng)然這也少不了我們的知識(shí)和力量、智力和勇氣。所以我們每次學(xué)習(xí)就要腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)。不要想《學(xué)弈》那邊短文里面的第二個(gè)的`學(xué)子，有人就問雖然一塊學(xué)，但是不如第一個(gè)人的棋藝好呢？那是因?yàn)榈诙䝼�(gè)小孩上課時(shí)不專心致志，不好好聽講，所以就會(huì)會(huì)學(xué)得不好，就比第一個(gè)人差。如果他好好聽講就可能會(huì)比第一個(gè)人還要學(xué)得好。
當(dāng)然蓋門就好像一次考試，如果路是學(xué)習(xí)的話，那么門就是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的墻壘，所以我們要好好的走路，腳踏實(shí)地的走路，這樣好嘴一個(gè)屬于自己的黃金“門”。
門與路就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的一個(gè)東西；如果要研究起來(lái)就會(huì)十分的神秘、深密的哦！
門與路作文15
“任何事情堅(jiān)持十年，那本身就是一種無(wú)與倫比的美麗”。當(dāng)朱槿盛放，當(dāng)夏花已綻滿枝頭，當(dāng)十八年前種下的樹苗即將挺拔參天時(shí)，我們正走在那條曾經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的“路”的盡頭，即將到來(lái)的，是敲開大門后的好奇與欣喜……
大學(xué)，總會(huì)給學(xué)子帶來(lái)無(wú)限美好的遐想。那扇門，是人生中一個(gè)全新的起點(diǎn)。而倚門回首之時(shí)，總會(huì)有一段時(shí)光，我們?cè)跒榱藟?mèng)想拼搏，我們?cè)诒M情揮灑汗水。雙眼，曾經(jīng)歷過黑暗的鍛煉，最終也發(fā)現(xiàn)了星光；雙手，曾經(jīng)歷過粗糙的磨礪，最終也體味了滄桑；心靈，曾經(jīng)受過脆弱的洗禮，最終也愈加堅(jiān)強(qiáng)。那一刻，我們會(huì)感謝那個(gè)曾有夢(mèng)想有熱血的'自己，那個(gè)即便遇到風(fēng)雨也未曾固步自封的自己。
就像玫瑰香濃而艷美，而花刺卻尖銳繁多。逆流而上所要頂住的壓力巨大而且源源不斷。是的，這條追夢(mèng)的“路”上，荊棘泥濘，但遠(yuǎn)方的那扇“門”，是夢(mèng)想深入骨髓的驅(qū)動(dòng)力。蝸牛向葡萄藤上爬，大雁南飛，內(nèi)心滾燙熾熱的力量會(huì)促使我們無(wú)悔奔跑。
馬云曾說(shuō)過：“你不是怕行動(dòng)，你只是怕走了一條錯(cuò)的路�！贝搜圆恢嚒＊q記得那個(gè)出生于富貴之家應(yīng)有盡有的少爺薄伽丘，面對(duì)萬(wàn)貫家財(cái)時(shí)，他無(wú)動(dòng)于衷，但后人將他的《十日談》與但丁的《神曲》相提并論。生在無(wú)悔的文藝復(fù)興年代，在那種萬(wàn)千阻力中仍完成了自己的夢(mèng)。他是智者，懂得只做自己。“生命有如洪水奔流，不遇到暗礁，難以激起美麗的浪花”，沿途經(jīng)歷過風(fēng)雨的我們，是羽翼日漸豐滿的大鵬，待展翅高飛，去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去留下一串串或深或淺的腳印……
推開“門”，門后會(huì)有路，一路上，會(huì)有鮮花和掌聲，會(huì)有微笑與陽(yáng)光，會(huì)有雨雪霏霏，會(huì)有疾風(fēng)驟雨，但已身經(jīng)磨練的我們?cè)缫褱?zhǔn)備好，迎接新的挑戰(zhàn)。正所謂，“路”經(jīng)風(fēng)雨，我們終會(huì)敲開那扇“門”，在朱槿綻放時(shí)，我就可以大聲對(duì)自己歌吟——回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴……
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