- 相關(guān)推薦
我的班長作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的班長作文,希望對大家有所幫助。
我的班長作文1
我的小學(xué)生涯有許許多多的好朋友,他們和我玩,和我探討問題,和我一起聊天......一年級,二年級,三年級,四年級,五年級,六年級,我交了一個又一個朋友,但有些我都不記得他們的名字和長相。至今讓我難忘的朋友就是,她——我的班長。
她綁著馬尾,臉上有一些痘痘,很高,你難以想象11歲就164cm;她很有趣,明天都跟我們說很多有趣的笑話,她那滑稽的表情太像暴漫里的姚明了!班長是個女漢子,我從來沒見她穿裙子,但她也不像別的女漢子那么壞,她和男生關(guān)系很好,和女生也一樣,從來都是公平的:女生罵男生,她勸解,男生打女生她攔架。我和她可是好朋友,明天她都跟我說她畫的新畫,她懂的新題型,和我聊的不亦樂乎。她還經(jīng)常幫助別人,不是幫小朋友倒垃圾就是教同學(xué)練習,幫教師做事,我非常敬佩她。
有一次,那件事讓我對她更敬佩了。那天,我和她一起在學(xué)校操場玩,我們?nèi)嗯荚凇N覀冊谕鎲文_抓人,玩了好久,才發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)不見了!啊痢寥ツ牧耍俊薄拔叶紱]見她抓人?”我想:她會去哪呢?辦公室?圖書館?回家了?“我去找吧!”班長突然站起說。班長二話不說就跑去找了。之后,她回來了,“馬上去辦公室拿急救箱來,××她去洗手間時腿被玻璃劃傷了!蔽覀冓s緊急急忙忙跑去辦公室拿急救箱。我們到班長那時,看見班長那手巾擦同學(xué)的傷口,還安慰她。班長看到我們來了就拿酒精給同學(xué)消毒,不過同學(xué)的傷沒有我們想象中的'嚴重,之后教師也來了,班長還在同學(xué)旁。過了一會,班長和教師把同學(xué)的傷包扎好了,班長才站起來去洗手。最后還是班長背她到學(xué)校門口的。同學(xué)的媽媽接她回家后,我發(fā)現(xiàn)班長的手被劃了一道口子,剛才就是去洗傷口的吧!“你的手......!薄皼]事,我拿創(chuàng)可貼貼上就好了,我去找教師拿創(chuàng)可貼了”我還記得同學(xué)走后班長臉上的笑容。
班長,我的班長,不管怎樣,我真是太敬佩她了。小學(xué)生活漸漸離我遠去,我不知還會不會見到你,我相信班長一定會成為我的一個美好記憶,我也要向班長學(xué)習!
我的班長作文2
回憶起我身邊的人,有一個人我對她至今念念不忘。那是我讀6年級的時的班長吳某某。
某某她相貌平平,不美也不丑。首先我最是沒想到,我為了一篇表演搞對她生氣。
6年級的冬天,教室里的窗戶壞了,一陣陣寒風呼呼的吹進來,冷得我渾身發(fā)抖。沒想到隔了一個中午,那扇破了的窗戶不但被人修好了,還換上了一快新的玻璃,這使坐在窗戶下的我,再也不受寒風的襲擊了,我心頭一熱,便寫下了一篇表演搞,當我大步流星的跑進效的廣播站,將稿子交給廣播員我班班長吳某某時,他看了看,皺皺眉頭說:你先放著吧。我見她滿臉不在乎的`樣子,便說:快廣播啊,這才叫無名英雄呢!
中午的廣播節(jié)目完了,沒聽到廣播我的那篇稿子。班長正好廣播室里出來,我趕上前問道:吳某某,為啥沒廣播我的那篇稿子呀?哎呀,今天稿子太多了,你的那篇等下次再說吧!擺擺手,一副不經(jīng)新的樣子。到了第2天,還是沒聽到我的那篇稿子,她走到廣播室前我問她為什么又沒聽到我的那篇稿子,而她又說了同樣的話。我聽后就生氣了。就這樣過去了一個星期,我的那篇稿子仍成了啞巴。我真是百思不得其解,她過去會廣播出來的,可今天,她卻我越想越生氣。第2天,班長吳某某因為生病了沒來學(xué)校。廣播員也暫時由我班的副班長擔任。你說怪不怪,我的那篇稿子中午就要廣播出去了!我高興得跑到副班長面前,對他說:你對工作太負責啦!他笑著告訴我說那個修窗戶的人正是我班的班長——吳某某。之后,我才憮然大悟。
你說,這重精神可貴嗎,而我能不對她念念不忘嗎?
我的班長作文3
我的班長呀!她不高不矮,不黑不白,不胖不瘦,不美不丑,眼,嘴都不大不小。她還是個--兩面派一面“母老虎”,一面“小護士”!在班上那可謂是大名鼎鼎!
我的班長!真是個“母老虎”!記得一次,我和馬濤攜手走在大街上,忽的一聲河?xùn)|師吼嚇壞了我倆,近來一看,班長在和別人吵嘴呢。
我倆唯恐天下不亂,在一旁為班長鼓勁。班長怒了,馬上上前暴打了那人一頓。
我的班長。】烧媸莻小護士!記得有一次瘋跑的.少年--帥康!跌傷了!班長馬上帶領(lǐng)“女子小分隊”前往“事故現(xiàn)場”。俗話說:隊到之處,萬事皆可解。這是班上的流言蜚語(別太認真,這是同學(xué)說的“名言”)果真如此--女輩到達現(xiàn)場后問,她們你一言我一語地問:“沒事吧,說呀……”雖然沒秩序,但這都是她們的肺腑之言哪!可帥康說:“吾乃中原大元帥,此傷能耐我何!”說著拔腿要走,被班長喝止了。班長溫柔地說:“展開褲腿,讓我看看,有事沒。”袁帥康被這股溫柔之氣深深的迷住了,癡癡地望著班長。班長笑笑說:“瞅啥呢!展開!”袁帥康反應(yīng)過來了,馬上展開了褲腿。班長一看,大叫一聲:“啊呀馬!快送老師!”
之后班長把她送進了醫(yī)務(wù)室,一路還細心呵護,猶如呵護將死之人似的,都送到了醫(yī)務(wù)室了,還給袁帥康簡單的處理了傷口。真像小護士呀!因為這事,她還被評為校園勞動模范呢!
我的班長呀!她不高不矮,不黑不白,不胖不瘦,不美不丑。她就是--吾班之“虎”--魏夢潔!怎么你們喜歡上她了嗎?她是不是很可愛,很討人喜愛呢!
我的班長作文4
我們的班長是個女生,她姓許,已經(jīng)擔任了兩個學(xué)期的班長,她個子不高身材偏瘦,長長的馬尾辮,精致的五官,說話聲音十分好聽,即使她經(jīng)常大聲催促我交作業(yè),上課抓我上講臺,但是一聽到她的聲音,我就覺得非常舒服,一點都不反感。
她不僅是優(yōu)秀班干部,而且還是三好學(xué)生,是班級里的.學(xué)習扛把子,更是我們的班長,她非常的樂于助人,時常拿出自己的課余時間輔導(dǎo)其他同學(xué),周六日還會到偏科的同學(xué)家里幫忙輔導(dǎo),如果有問題向他請教,他會放下手頭上的事情引導(dǎo)你解決這個問題,一遍不會那就兩遍,是家長口中的好孩子,老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)心里的好班長。
記得她剛剛競選班長的時候,我調(diào)侃她:小許,有什么才藝展示嗎,唱首歌聽一聽呀!她沖著我笑了笑,好像眼神里充滿了殺意。都說新官上任三把火,這三把火都燒在了我身上,因為作業(yè)遲交,掃地不干凈,上課遲到。被懲罰了三次,但是每次聽她的聲音我都非常的服氣,甚至覺得這是我活該。她從來不會有官架子,不會因為他是班長,而不跟其他同學(xué)一起玩耍。她會經(jīng)常在課間跟我們打成一片,但是到了課堂上,又恢復(fù)了三好學(xué)生的模樣,不說話,不交頭接耳,認真聽講,積極回答問題,跟課間與我們一起玩耍的時候,簡直判若兩人。
這就是我們的班長,我心目中的榜樣,不僅僅是我,而是大家都要想她學(xué)習。
我的班長作文5
她是班長,一人頂起班里的半邊天。老師家長口中的“好孩子”,實際上她真的是我們的好榜樣,無論再過多少年,我都認為她是我學(xué)生生涯中最優(yōu)秀的那位班長。
早自習的天空是最明亮的,呼啦啦的葉子將它的綠放心的交給太陽,太陽連同它的陽光交付給窗戶,我們卻總是狼狽的拉上窗簾,不懂得太陽的苦心。晚自習后的天空往往是最美的,紅的霞,深邃的藍,明澈的粉,把人穿透般。
每次老師有事的時候,都是她管理的班級。而我們就是典型的“記吃不記打”,老師一出門保準叮叮咣咣的鬧成一團。而她就費了苦心了,又得履行她的義務(wù),又得讓同學(xué)們乖乖服從,無疑是件難事。她總是十分可愛的嘟個嘴巴說“我告訴你們,我記三個名了”,我們已經(jīng)不是當初什么都害怕的不行的小孩子了,當然不會信,可是又很有默契的閉上了說話的嘴。老師回來之后,每次問她我們表現(xiàn)咋樣,她都會說挺好的。每次的問題也是她擔,她不會說我們的壞話,這種精神令我感動。
后來啊,研學(xué)去上海,我倆很巧的坐在了一起。因為實在沒什么事,于是和她看起了《名偵探柯南》,這是我很喜歡的動漫,我原來以為這樣的好學(xué)生對這種事實在沒什么興趣,但是她的活潑和聰明讓我打破了這個思維。在旅館的時候,她總是把更好的'那個床讓給我,她很會照顧人,總是讓我對她有一種更深的認識。她會為了別人委屈自己,這是我認識的“班長”,也是我的好朋友。
她個子高高的,人長的很漂亮,每次都調(diào)皮的讓我們說她大美女,當然我們也照做了,可能我對她的理解并不清楚,但我認為她足夠優(yōu)秀。
學(xué)校的朝陽和晚霞我不會忘,我和班長的點點滴滴也不會忘,對于她來說,依然是我生命中重要的一位,她是,我的班長。
我的班長作文6
她,是我們的同學(xué),她,是我們的領(lǐng)袖,她,是我們學(xué)習的榜樣。
她,有著一張圓圓的臉蛋,個子高高的,體格中等,留著一頂烏黑發(fā)亮的長發(fā),戴著一副紫色邊框的眼睛。
她,也是我的好朋友,是我從幼兒園認識到現(xiàn)在的一個人。她有一個特長--愛干活。前幾個星期,有別的班級到我們班考試,把教室弄得亂七八糟,而且窗戶也沒關(guān),地上大部分都是雨水。她看著亂糟糟的教室,煩了,嚴肅地說:"你們誰愿意呵我一起打掃教室?"‘'我!"“我也來幫忙!”“我也是!”“加上我!”我們幾個自告奮勇。”好!那我們先把前面打掃干凈把!”說完,她立刻干起活來。我們把講臺前打掃干凈了,她又說“你們幾個人把桌椅搬到前面去,我們才能打掃后面。”聽了她的指揮,我們二話不說就行動了。我們把桌椅一張一張地搬到前面后,她和另一個同學(xué)分別按從前到后的順序把地面打掃干凈。打掃完后,她把垃圾聚集在一個籃筐里,然后到垃圾處把垃圾倒掉,再把桌椅搬回原位。
早讀過后,他的態(tài)度稍微改了一點,高聲對全班同學(xué)說:“請你們把自己的.椅子放到桌面上。”擺完后,他先走到教室后那一根拖把和一個水桶到廁所打水,然后走到教室里拖地。在打掃的過程中,有些人聚在一起議論他。因為三年級時也發(fā)生過類似的事情,還得到老師的表揚。“哼,有什么了不起的,打掃教室不就是為了得到老師的表揚罷了。”……她聽了,并沒有在意,而是繼續(xù)拖她的地。拖玩后,她望著干凈的教室,高興的笑了。
她,是誰呢?
她,就是我們的班長——xxx。
我的班長作文7
有沒有一個人從小學(xué)一年級到現(xiàn)在班長?有沒有一個人學(xué)習不好但管理班級那是小菜一碟?有,她就是我的班長。她的外號叫小豬,她具有常人不曾有的法力:
笑
她的笑不像淑女一般嫣然一笑,她的笑不像英雄一般慷慨蒼勁,她的笑更不是呲著牙哈哈大笑,而她的笑就像公雞打鳴一般時高時低。她的話也時常逗得大家哈哈大笑,讓大家再獻一名“開心果”。平時在班上鬧慣的她,偶爾請幾次假,我們班上便冷清了許多。沒有她的世界,豈不是沒有了樂趣?
歌聲
她唱的歌是全校最好的,她的歌聲也是全校最高的。別人不管在干什么,她看在眼里唱在嘴里。她知道的歌還真不少,不管什么老歌,新歌,流行歌她都能哼哼幾句。平時只要把她不會的'歌,聽上一兩遍,她便會唱出整首歌。她不但在這方面好,她開會時,當值班的同學(xué)高喊上課了,而同學(xué)們在下邊喧鬧不停時,只要她一唱歌,全班都立刻安靜下來,這也是她管理班級的一方面。她的愿望是長大后當歌手,演員,她的夢想一定會實現(xiàn)的。
功績
說起功績,那她可了不得。從小學(xué)到現(xiàn)在都是班長,曾被評為“縣級優(yōu)秀班干部”“鎮(zhèn)級優(yōu)秀班干部”還被學(xué)校評為“優(yōu)秀課代表”“表演一等獎”“演講比再二等獎”“誠信學(xué)生”在繪畫大在中也是二等獎,繪操評比“最佳指揮”二等獎“紅歌比再一等獎”在全國手抄報比在中也是二等獎。怎么樣,多吧!
她不但優(yōu)秀,在各方面也是拔尖的,在家孝敬父母,尊老愛幼,在社區(qū)還是個好青年。同樣在學(xué)校更是一個好學(xué)生。
而她就是我的班長,我的老班長,而這個班長也就是我,而我也就是陳金秋。
我的班長作文8
不用說,班里的男生肯定又起沖突了;仡^一看,一個男的迅速舉起了手,在講臺上用力拍了拍。砰的一聲巨響,教室瞬間鴉雀無聲。很多女生都不敢捂胸。她環(huán)顧了一會兒,用殺人的眼睛盯著那些相互沖突的男孩。又是一場激烈的心理戰(zhàn)。最后,男孩們都在看她。誰有這樣的.威懾力?當然是班長的悄悄話。
小玉是一個盡職盡責的班長,她把班里的一切管理得井井有條。雖然班里的衛(wèi)生交給衛(wèi)生委員管理,但也是班長計劃讓衛(wèi)生委員分發(fā)。在她值日的那天,班里其他值日的同學(xué)可以休息一下,因為她幾乎承擔了所有的工作。每天下課后,她都不閑著,收拾桌子,扶著椅子,擦黑板。都是她做的,而且有那么多工作,她不會花超過5分鐘的時間?此淖髌,多滑啊,一手拿著黑板擦,一手拿著黑板擦。轉(zhuǎn)眼間,教室里的桌子變得非常整潔。作為一個值班學(xué)生,怎么能不佩服班長的效率呢?
我們班長上課很認真,但她在外面是個有趣的人。最近山里不是流行鬼子嗎?我們小語真的很想為大家表演。偏偏他今天戴了一頂軍帽,拿起旁邊的掃帚,聳聳耳朵,把眉毛、眼睛、鼻子擰在一起,抬起牙齒,咧嘴一笑,雙腳抖抖地走了上來。不料她睜大了眼睛,突然停住了,然后哈哈大笑起來。還盯著我們!
我們班長多孝順啊。她對待朋友真誠,善良大方。交這樣的朋友多好啊!
我的班長作文9
讀完《我的同桌是班長》這本書,我開心的笑了,我被文中的人物楊自熱給逗笑了。他成績雖然不好,但是卻憨厚可愛,富有童真。
我讀到“春天真的有那么好嗎?……”時,我想到了四季,沒錯,每一個季度都有缺陷,春天也不例外。這里,我想到了我的夢想。我有過無數(shù)個夢想,記得,5歲時我的夢想是當一位婀娜多姿的舞蹈家;7歲時,我想當一名優(yōu)秀的白衣天使;10歲時,我要像朗朗一樣成為有名的鋼琴家,11歲時,我的夢想是成為一名世界聞名的動漫設(shè)計師。就是因為11歲的這個夢想,我從來就沒有改變過了。我看過了許許多多的美術(shù)資料,畫過許多人物,我沒有一張是滿意的。我要嚴格的要求自己,用實際行動去開闊創(chuàng)新的思維。為夢想,加油!
這本書中,有這些句子比較有意思:如“有人寫:‘我的爸爸像親人一樣愛我。’請問你是你爸爸撿來的嗎?還有更過分的:在他的.心中只有6個大字:好好學(xué)習,天天向上!”我就不知道這位同學(xué),你的作文要是被數(shù)學(xué)老師看到了會不會因為教了你這樣的學(xué)生而悲哀。”讀了這些句話,我深深的感觸到我們是學(xué)生,就應(yīng)該要認真學(xué)習知識,不能犯這些低級或同樣的錯誤。5、6年級時人生的轉(zhuǎn)折點。因為考上名牌大學(xué)是我們?nèi)松牡诙䝼轉(zhuǎn)折點,我們將來的歸宿就是由它來決定。我們應(yīng)該好好學(xué)習,因為我們的未來掌握在我們自己的手中。我們是祖國的花朵,祖國便是創(chuàng)造我們的母親,也是我們應(yīng)該回報的母親。我們應(yīng)該學(xué)習更多的知識,成為國家棟梁、天之驕子。這樣才能更好的回報祖國,造福于社會!從小學(xué)開始,我們就應(yīng)該努力學(xué)習,開創(chuàng)新社會!
讀完了這本書,我想:我要成為國家的驕傲,我要好好學(xué)習,回報祖國和創(chuàng)新社會。為中國的夢想和我的夢想,加油!
我的班長作文10
“你們班的班長是誰呀?”“呀,你連這個都不知道,他可是在我們四年一班鼎鼎有名。
班長的樣子可帥了,誰見到他都說:“你好帥!”他的頭發(fā)看著很一般,但認真一看,就會發(fā)現(xiàn)是烏黑發(fā)亮的。他的眼睛就像兩顆黑寶石嵌在臉上,撲閃撲閃的,很吸引人。他笑起來的時候很特別,每次一張嘴,大白牙就露出來了。兩只門牙之間有一道大大的“門縫”,我一看見也會忍不住笑起來呢。
上課的時候,他會嚴肅地呼應(yīng)著老師:“起立!”,這倆個字就很響亮地從他的嘴里流出來,如同軍人在喊口令一樣。每當老師拋出問題的時候,不管難得像讓人攀登高峰一樣,還是簡單得像走平路一樣的問題,班長總是高高地舉起他那只認真的右手,回答得一清二楚,明明白白。底下的同學(xué)們都贊嘆地說:“小高高,你真的太棒了,簡直是神吶!“
下課后,班長從“神”變回人,再變成玩游戲的小魔王。因為他瘋玩的'時候就像一只小猴子一樣,左鉆鉆右竄竄,沒人能逮得住他。他最喜歡與我玩兒,他與我有共同的愛好——那就是寫作業(yè)。但凡有作業(yè)布置,一出現(xiàn)在黑板上,我們兩個就會用迅雷不及掩耳之速沖進教室,迅速地拿起筆來“沙沙沙”地埋頭寫作業(yè)。因此同學(xué)們也給我們倆起的一個特別的外號——作業(yè)狂。
這就是我們班長,他既是一位答題小天才,又是我的好玩伴,我太喜歡與他一起學(xué)習與游戲了!
我的班長作文11
開學(xué)的第一天,班長這寶座就被“巾幗英雄”洪藍奪走,班里的大小官職也相繼被女生卷走,統(tǒng)治權(quán)掌握在了女同學(xué)手中。
我們幾個“鐵哥兒們”有些不服氣,便胡謅了一首打油詩:“班里頭,女鬼頭,政治權(quán)力被奪走……”女同學(xué)氣得嗽嗽直叫。女班長找來班干部,立即召開班委擴大會,就如何搞好班級工作,發(fā)表了自己的“施政綱領(lǐng)”。會上,女班長號召大家同心協(xié)力,徹底鏟除一切擾亂班里秩序的“不法之徒”。她的施政方針得到了所有班干部和一些同學(xué)的擁護和支持。綱領(lǐng)一頒布,我們幾個“牛鬼蛇神”就嚇得縮進“洞里”。此后的.一段時間,班里紀律明顯好轉(zhuǎn),同學(xué)們都很佩服女班長的魄力和辦事能力。惟有我們幾個“鐵哥兒們”坐立不安,心里盤算著小九九,準各有朝一日“揭竿而起”。
期待的日子終于來了。這一天,老師們開會去了。憋了數(shù)天的我們幾個“鐵哥兒們”,決定推翻這個被“女王”統(tǒng)治的“王朝”。我們開始“發(fā)兵起義”。誰知女班長一聲大喊:“違紀者,送交老師,軍法處置!”于是,我們幾個嚇得軟癱在座位上,大氣也不敢出。就這樣,只用了一個回合,我們就敗下陣來,成了十足的“縮頭烏龜”。
但有一件事讓我們真正服了女班長。那是一個星期五的下午,按照慣例,是學(xué)校每周評比先進班級時間。我想,我們何不趁此機會,從中作梗,讓我們班得個老末兒的頭銜?這樣一來,老師一定會嚴厲批評女班長。對,就這樣做!我們來個“借刀殺人”。上課鈴聲一響,我就跳到桌子上,并做著各種動作,逗得同學(xué)們哈哈大笑。忽然,我發(fā)現(xiàn)門外有兩道冰冷的目光直射著我,刺得我雙眼發(fā)痛。我定睛一看,是班主任李老師站在那兒!他瞪著眼睛盯著我,嚇得我汗毛都豎了起來,胸口就像打鼓似的,冬冬直跳。這時,女班長走了上來,對老師說:“老師,這是我的錯,是我沒有做好工作。要批評你就批評我吧!”說著,她真誠地向老師和同學(xué)們做了檢討。女班長的行為是我做夢也不會想到的,她會在這個關(guān)鍵時刻挺身而出,把全部責任攬到自己身上,使我從尷尬的局面中解脫出來,這不是一般人所能做到的。
女班長,我該怎樣感謝你才好呢?
我的班長作文12
記憶是一張華美的圖片,而時光卻將它沖碎成無數(shù)的碎片,我很幸運的拾到了一些,但是這些碎片破碎灰暗寫滿了哀傷與孤寂,我不喜歡,這時我看見你的手上也有一些,它們完整美麗充滿了幸福與歡喜。
十一歲,我六年級,班上一位平凡學(xué)生,默默學(xué)習、默默進步。但我卻有一位不平凡的朋友——班長。班長有一頭清秀的長發(fā),跑起來時一縷縷發(fā)絲如同群魔亂舞;整齊的劉海下藏匿著一雙濃眉大眼,但瞪人的時候定會讓你心驚膽顫。她的鼻子沒有什么特點,普通人啥樣她就啥樣;但白皙皮膚上鑲嵌的那張櫻桃嘴啊,看是讓人十分喜愛,線條標致,紅紅潤潤;有人曾經(jīng)說她富態(tài),的確,她的身材是有點微胖,但整體看起來一點也不臃腫。
至于為什么說她不平凡呢?女班長和別的班長就是不一樣。每次下課、放學(xué)教室里都能看到她的身影,那個身影不是忙碌就是安靜的`。
很平常的一個下午,風和日麗,學(xué)生照常放了學(xué)。我走在路上發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在了課桌上,急急忙忙轉(zhuǎn)過身沖向教室,氣喘吁吁來到教室門口發(fā)現(xiàn)門并沒有上鎖,依稀聽到衛(wèi)生角有動靜,當時全校的學(xué)生幾乎走光了,我腦子里猜想不到會有誰會在教室里干什么,于是我大膽走向教室,環(huán)視了一周,衛(wèi)生角有一個背影起起落落,課桌擺放得很整齊,講桌上的短節(jié)粉筆也都裝回了粉筆盒,地磚上沒有顯眼的紙屑,“不會是班長吧!毙南,我朝衛(wèi)生角走去,看到了正在打掃衛(wèi)生角的背影,富態(tài)但不臃腫,真的是班長!我叫住了她:“班長”。班長很快轉(zhuǎn)過身來,手里還拿著小掃把,臉上露出愕然的神情,顯然她被我嚇到了。“咦,你怎么還在教室,是不是忘拿東西了?”班長緩過神后問我。我回答說:“我來拿作業(yè)本,看見你還在教室!薄芭,那你快點回家吧,”班長說!班,我走了,你也該回家!再見!蔽疫吶ツ米鳂I(yè)本邊說。我走出了教室,又反身再望了一眼教室衛(wèi)生角,看到的還是那個富態(tài)但不臃腫的背影,看到班長為班級這么負責,真為她感到驕傲!
零落的碎片瞬間化做點點淚雨,那些逝去的美好,真的不會再回來了……我的好班長。
我的班長作文13
我的班長是一個幽默的小胖子。他叫林比瑞,高大的身材,一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙瞇成一條線的小眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,喜歡穿一身綠黑相間的運動服。
他十分喜歡看書。一次,他不知道從哪里得到了他最愛看的《查理九世》,回到教室完全不顧老師的存在,一下子就坐在了椅子上看起書來。只見他眼睛睜得大大的,那表情就像餓狼看見了小羊,恨不得把書吞下去似的,一頁.兩頁.三頁……不一會兒他就看了一半,“叮鈴鈴”上課鈴響了,他才戀戀不舍地放下。
他不僅喜歡讀書,還喜歡打籃球。他還是我們學(xué);@球隊的主力,有一次上體育課,他集合了我們會打籃球的男生,我也被拉進了打籃球的隊伍中,我們迅速站好隊形,這次是對方發(fā)球,體育老師是裁判。體育老師一聲令下,場上的`氣氛立即活躍起來,對方球員馬力十足地沖向我們的球籃,我們立刻回防,只見對方一名隊員將球迅速傳給籃底的李大明,可是并沒有傳到李大明的手中,原來被班長截下來了。只見班長一邊拍著球,一邊大步流星地帶著球跑,沖過對方的防線,來個三步上籃。耶!成功了,班長成功投進了一個球,我們隊已經(jīng)占盡了優(yōu)勢。領(lǐng)先對手十幾分。我們正高興時,咦?怎么感覺頭上涼涼的,我抬頭一看,豆大的雨點打到同學(xué)們的頭上,沒辦法,我們只好終止了比賽,同學(xué)們都跑到大門后躲雨去了。怎么班長還在那邊打球呢?我心里嘀咕著。我便向班長大喊:“班長,下雨了,你快回來躲雨吧!”班長微微一笑,遠遠地喊道:“沒事,這點小雨不算什么!敝钡较抡n了,班長才意猶未盡地停下來,可此時班長已經(jīng)成了一個落湯雞。
愛讀書的班長是我學(xué)習的榜樣,同樣的愛好打籃球,讓我們成為了知心朋友!
我的班長作文14
我們班的班長叫向靜,她的綽號叫做“男生的末日”,她為什么會有這樣一個綽號呢?請看看下面我們男生痛苦的經(jīng)歷吧!
下午的閱讀課,向靜每次都是來得最早的一個,為什么呢?因為她中午不回家,就在學(xué)校吃飯。向靜一來,就在位置上靜靜地看書,可是當我們班的同學(xué)來齊后,她就用她那雙魔鬼一樣的眼睛盯著我們男生,那眼睛里好像在說:“你們可得好好地閱讀啊,要不然,就請接收我的好‘禮’吧!”
過了一會兒,向靜的.眼睛看向了桃杰,說:“有人要遭殃了。”說著,向靜就伸出手指尖尖的“魔爪”,一下子把桃杰偷看的漫畫書拿走了。桃杰不怕死地叫喊道:“還給我,我還沒看完!蔽覀兟犃舜蟪砸惑@,平時那么膽小的桃杰,這次竟然敢還嘴。只聽向靜說:“敢還嘴,我就讓你知道還嘴的后果!闭f完,向靜笑了起來,可是這笑聲真像是魔鬼的笑聲。她笑完,拿起書狠狠地把它撕成了碎片,然后用力一揚,桃杰先是愣了,然后哭了起來。這個哭聲,我們?nèi)喽悸犚娏恕?/p>
我們想桃杰應(yīng)該是在心痛他的漫畫書吧,因為這本漫畫書可是他爸爸從國外買回來的,是很珍貴的。這次,我們領(lǐng)教了“魔鬼”的厲害。
還有一次,我們在上電腦課,我和曾俊鴻還有桃杰、李浩約好一起打《和平精英》,可是向靜說:“男生不準玩游戲,也不準看電視,只能看新聞!彼袃蓚女生幫忙監(jiān)視我們男生,但我們悄悄地登陸迷你世界玩起來。我們都帶著新手,一起玩狙戰(zhàn)模式,我們剛玩了幾分鐘,就被那兩個女生發(fā)現(xiàn)了,她們報告給了向靜,向靜一來,我們就知道我們完了。
這就是我們的班長向靜,是不是很兇,如果你來我們五班,你就知道向靜到底有多厲害了。
我的班長作文15
我們班的班長叫馬勇。別看他小,開始管起班來可是天不怕,低不怕。讓同學(xué)們個個都是膽戰(zhàn)心驚的。
先看他的外表,我覺得他的面目還行,可同學(xué)們都說他是班里第一帥。
一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通,但管班時,只要他這小嘴一說,就會露出許許多多的笑話,讓人“難以招架”,不得不服。
同學(xué)們都說:“馬勇平時都是裝酷,面貌還行,就是矮了點。當然,每個人有優(yōu)點,也有缺點。
他就是有點行動不一,嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧,不知誰又說了什么,讓同學(xué)們哈哈大笑,他就會大聲的叫起來:”不準笑,有什么好笑的。
“其實,他自己都在笑,怎么能管好班呢?這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學(xué)說:他還有一個致命缺點,那就是驕傲自大。有的同學(xué)還給我舉過一個例子呢。
記得有一次上自習課,老 師不在,我們班的一些調(diào)皮的'同學(xué)像沒上課一樣,有的東張西望,有的在玩游戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個教室亂糟糟的一片。
班長見此情景,一下子走上講臺,用力拍了一下桌子,大聲吼道:”同學(xué)們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?“頓時,教室安靜下來,調(diào)皮的同學(xué)們都看著他,他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理,讓同學(xué)們心服口服。
我們班的正班長怎么樣呢?有優(yōu)又有缺,缺了之后就是美中不足,老師還說他是管班的能手呢!
當然,成績好的人也就是我的對手,我必須想辦法超過他。 這就是我們班的班長,他不但嚴格要求同學(xué)們,還嚴格要求自己,帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的”優(yōu)秀班級“,是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長!
【我的班長作文】相關(guān)文章:
我的班長03-01
我的班長08-28
班長失職檢討03-13
班長幽默競選稿07-17
我們班的班長推薦03-05
我是我作文07-31
班長上任演說詞03-02
我還是我作文07-20
我不是我作文07-12