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一個什么的人作文

時間:2023-10-05 15:56:45 好文 我要投稿

一個什么的人作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的一個什么的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一個什么的人作文

一個什么的人作文1

  我有一個熟悉的人,這人我從小就跟他一起玩到大,他是我的直至交好友,也是我的兄長,他今年讀初一,他就是我表哥,他姓潘名宏偉。

  我表哥人挺高有有一米六左右,再加上他穿得那件大衣,從遠(yuǎn)處看就像“巨人”一樣,他的視力也很好,不過近年來沉迷于電腦游戲,視力逐漸下降,他的學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,而且在中考時的成績是全年段頂頂好的呢。

  我和表哥小時侯最喜歡玩鞭炮,一看到鞭炮就跟著了魔似的',什么都不要就要鞭炮,一天,我們各自買了許多鞭炮,在那里放,放著放著就想出了許多玩鞭炮的方法,可以扔進(jìn)水里,可以埋進(jìn)土里,可以往天上扔,甚至可以手拿著鞭炮,然后點(diǎn)燃,在手上爆炸,有一次我點(diǎn)燃鞭炮,結(jié)果把打火機(jī)了,鞭炮拿在手里,后來爆炸了,我被嚇哭了。

  想起我們童年的快樂時光,真是令人懷念。

一個什么的人作文2

  歲月沖淡了往事,但是有一個人,生生地刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會被抹去。

  她,一個與眾不同的女生。一頭烏黑長發(fā),兩條月牙形的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛里充滿了無言的自信,小小的嘴巴又能言善語,圓圓的臉上鑲嵌著兩道紅霞,稍瘦的身材,潔白的皮膚,構(gòu)了眉清目秀的她——夢怡!

  她是老師心目中的“天之嬌子”,是同學(xué)們心目中的“榜樣”……在學(xué)習(xí)上,她可稱得上是“天才女俠”。尤其是數(shù)學(xué),更是頂呱呱。自幾年來無論大小考試,從沒落榜到三名以后。

  連續(xù)當(dāng)了五六年的'班長,她的組織能力自然也很強(qiáng)。我記得,一次她主持開展了一個“團(tuán)結(jié)一致,勢力驚人”的班隊活動,完全沒有老師的幫助,她也能辦得有聲有色,讓人心服口服……她是給全班帶來歡笑和快樂的“主持人”。她曾經(jīng)給我們組織過一次別開生面的“水果拼盤”的水果聚餐會;她曾經(jīng)帶著我們一起走到大自然,在觀察中學(xué)習(xí)寫作;她曾經(jīng)帶我們?nèi)タ镜毓希辉?jīng)教我們做偵探……這些豐富多彩的課余生活,有誰不想親身體驗?zāi)兀慷@一切,居然出自一個不是老師的學(xué)生的注意,難怪全班同學(xué)都“愛”死她了……

  她就是我最喜歡的人!在小學(xué)畢業(yè)分別之時,我送給她一句高適的詩:莫愁前路無知己,天下誰人不識君?

一個什么的人作文3

  【記性不好的爺爺】

  我有一個記性不好的爺爺,他有一次發(fā)生了一個搞笑的事情。

  一天星期六的早上,我們都在吃早飯,就在這時發(fā)生了一個搞笑的事。只聽得我的爺爺大聲叫了起來。我們都跑到爺爺那里去問他出了什么事情。他說:“我的`手機(jī)不見了!比缓笪覀儐査窃趺床灰姷模f:“我吃早飯的時候手機(jī)還在我的旁邊,吃好早飯后,手機(jī)就不知道到那里去。”我們?nèi)乙黄鸲紒韼蜖敔敵鰜碚沂謾C(jī)。我們找過的地方有陽臺、廁所……

  后來什么也沒有找到。奶奶說:“衣柜還沒有找過呢!比缓,我們一起把爺爺?shù)囊鹿穹藗底朝天,就是沒有找到爺爺?shù)氖謾C(jī)。后來,我又想到了個辦法來幫著爺爺找手機(jī),我說:“我想到一個辦法能辦爺爺找到手機(jī)。”然后我對爺爺說如果我?guī)湍阏业绞謾C(jī)的說,就幫我買5本書,然后爺爺立即答應(yīng)我,然后我就拿起手機(jī)向爺爺?shù)氖謾C(jī)打了起來?墒且恢倍即虿煌,然后我想來了每次爺爺用好手機(jī)后就會把手機(jī)給關(guān)機(jī),所以才打不通。然后我說:“我還有B計劃,那就是廚房也找一遍!比缓笪覀儼褟N房的東西全部都翻了一遍,還是沒有找到,后來我們發(fā)現(xiàn)手機(jī)在冰箱里凍住了。

  這一件事情就這樣解決了,就是因為爺爺?shù)暮吭斐傻摹?/p>

一個什么的人作文4

  我的單老師有著一張瓜子臉,大大的眼睛,紅紅的小嘴,非常秀氣。老師不僅漂亮還是個愛鼓勵孩子的好老師。

  有一次,在上數(shù)學(xué)課的時候,大家都在認(rèn)真地寫作業(yè),只有我在偷工減料。比如:第一大題有六道小題,我只寫了三道,以為老師看不出來。誰知,老師一眼就看了出來,她用柔和的語氣對我說:“不能偷工減料哦,下課到我辦公室來一趟吧!”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

  下課了,我不情愿地走進(jìn)了單老師的辦公室。單老師用輕柔的語調(diào)對我說:“我知道你們做練習(xí)題做煩了,那是因為我想讓你們考個好成績,不然咱們班也出不來這么好的成績對吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過了一會兒,我笑著走出了辦公室,因為老師對我說:“崔曉葉,我相信你,你一定會考個好成績的'!加油!“我聽了這句話,頓時有著滿滿的自信,老師也高興的笑了。

  哈!成績發(fā)下來了,我考了95分,老師在課上表揚(yáng)了我,還笑著獎給我一本數(shù)學(xué)本呢!

  這就是我的單老師,一個能帶給我們信心和鼓勵的老師,這樣的老師怎能不讓我敬佩呢?

一個什么的人作文5

  鄰居老王是個遠(yuǎn)近聞名的熱心腸。

  還記得那是在一個下著鵝毛大雪的冬天,我們家的水管被凍住了,想了很多辦法可兩天都沒接到水,爸爸和媽媽焦急萬分。媽媽說:“找自來水公司吧!”爸爸說:“這么冷有誰會來呢?”過了一會,爸爸說:“以前鄰居老王不是會修嗎?要不咱們找他來修吧!”爸爸試著把電話打過去。不一會兒,老王就來了,他二話不說,脫了棉襖和手套,走到水管前,擰開水閘,蹲在那兒修了好一會兒。突然,一股黑水就噴了出來,噴了老王一身。媽媽連忙把毛巾遞給老王,老王擦了擦又低下頭干了起來。一會兒,水管修好了,老王穿上衣服,戴好手套,頭也不回地走了。媽媽趕忙把錢送了過去,老王硬是不要說:“我不缺這些錢,誰沒有個需要幫忙的時候。”說完騎上自行車回頭笑了笑就走了。

  還有一次,我們一家外出旅游,家里沒人看家。在一個夜晚,小偷去偷我們家儲藏室的電車,正巧被老王看見了,他立刻跑過去把小偷摁倒在地,帶到了派出所。

  我的鄰居老王就是個這樣的.熱心腸,可惜我們后來搬到了開發(fā)區(qū)的舜師名園,從那以后就很少見到他了。

一個什么的人作文6

  我鄰居家的那個小弟弟可淘氣了。

  今天,他又來我家串門了,他一來,我們家就沒好日子過,這不又開始搗亂了。

  他在我們家東翻翻,西找找。突然,“撲通”一聲,我和媽媽嚇了一跳趕忙跑過來,看見他臉上的灰,媽媽急忙把他送進(jìn)衛(wèi)生間,讓他洗洗臉。他洗好準(zhǔn)備拿毛巾的時候,突然看見一個人,他開始嚷嚷起來了:“這墻上怎么還有個人呢?長得真難看。”他拿毛巾的.時候,看間那個人跟他一起做同樣的動作,他說了一句話,他也跟著說,嚇得他趕快跑到我媽媽的身邊說:“阿姨,墻上有妖怪!眿寢尯臀夜笮φf:“這不是什么妖怪,這是一面鏡子。”

  星期六,我正在睡懶覺,小弟弟來到我的房間里拿了一瓶膠水,涂在我的凳子上,就溜走了。等我醒來,坐在板凳上正要寫作業(yè),覺得屁股上粘粘的,我就用手摸了摸。一看,全是膠水,氣得我哭笑不得。

  這個淘氣的小家伙雖然有時候給我?guī)砗芏嗦闊,但我依然很喜歡他。

一個什么的人作文7

  爺爺,自小對我來說是個親切的字眼,因為這個詞在幼兒園老師教的“爸爸的爸爸是爺爺”的歌曲中就已經(jīng)出現(xiàn)了。爺爺疼愛我們?nèi)颐恳粋人,只是這愛有時太固執(zhí),固執(zhí)得讓人心疼。

  記得是今年十月放完假之后的第一天,爺爺送放學(xué)的表姐回家,不知道怎么回事,在上坡的時候爺爺開的`三輪車突然翻車了,車把正好捅到了爺爺?shù)难希瑺敔斕鄣醚贾辈黄饋砹,可還是咬著牙固執(zhí)地堅持把表姐送回了家。

  第二天,姑姑戴著爺爺去拍了光片,雖然沒什么大礙,但醫(yī)生說:“需要在家休息一兩天!笨刹徽搫e人怎么勸,爺爺還是說爸爸媽媽上班忙繼續(xù)接送我上下輔導(dǎo)班。唉,爺爺很“固執(zhí)”吧?固執(zhí)得有些讓人心疼。

  說來讓人難以置信,就在昨天下午,爺爺來給我們送腌菜的罐子,可在回中央花園時,不小心又翻車了,看著躺在病床上的爺爺,頭發(fā)幾乎都白了,爸爸當(dāng)時忍不住就哭了?墒菭敔斶解釋說:“沒事沒事,我真沒事的,休息一兩天就好了。”

  這就是我的爺爺,我愛我那固執(zhí)的爺爺。

一個什么的人作文8

  我有一個“懶”弟弟。 他小小的身子,大大的腦袋,小豆子樣的眼睛,像狗一樣靈敏的鼻子。他還有一張不吃飯時櫻桃似的小嘴,吃飯時如血盆一樣的大口,活像一只“懶”羊羊。

  弟弟懶得走路。有一次,我們一起出去吃飯,弟弟說累要讓我背他,否則賴在地上不走。無奈之下,我只好抱他,他可真重,好像一塊大石頭。街上的'人都奇怪地看著我們,我都想找一條地縫鉆進(jìn)去?伤在我背上高興地唱著歌。等到了目的地我把他放下來,怒氣沖沖地說:“你這個家伙,你… …”。見我生氣,弟弟朝我做了個鬼臉說:“好哥哥,呆會我跳舞給你看!闭媸亲屛铱扌Σ坏谩

  還有一次,我上完輔導(dǎo)班回家四下一看沒人,“哈哈!我的小弟弟終于走了,我要解放嘍。”我回到我的臥室一看,他正四仰八叉地躺在我的床上睡覺呢。這時媽媽回來了,她抱著我的弟弟一看,臉也沒洗,腳也沒洗,空氣中彌漫著臭氣。媽媽強(qiáng)按著他的頭,把他按到洗手間。這時,他以迅雷不及掩耳似的功夫踩了我媽媽一腳,自己掙脫了。我和媽媽合伙才把他按到了洗手間,洗了個澡。

  這只“懶”羊羊,他雖然很懶,但他也給我們帶來了很多快樂。

一個什么的人作文9

  人分為好幾種,有男人,有女人,有好人,有壞人。到底,我們要做一個什么樣的人呢?

  我們要做一個樂于助人的人,去幫助任何有困難的人?梢允欠隼夏棠踢^馬路,可以是幫同學(xué)解答難題,也可以是幫家人做家務(wù),或者是幫鄰居搬東西。有一次,我放學(xué)時看見一個學(xué)生在路邊要過馬路,他旁邊有一個年老的`老太太。綠燈時,那個學(xué)生見老太太行走不方便,就過去攙扶著老太太。過了馬路,老太太連忙謝謝那位學(xué)生。這時,學(xué)生打算送老太太回家,可老太太拒絕了,在學(xué)生的再三懇求下,老太太才答應(yīng)了他。我一邊看著他們,一邊在想:如果我們都能像那位學(xué)生一樣樂于助人,那這個世界將會變得更美好。

  我們要做一個愛護(hù)環(huán)境的人。我們每天都有人朝地上或草叢里丟垃圾,可不管有多少垃圾,環(huán)衛(wèi)工人每天還是堅持不懈地來打掃衛(wèi)生。如果沒有這些環(huán)衛(wèi)工人,那我們的城市將會變成堆放垃圾的垃圾場,可現(xiàn)在環(huán)衛(wèi)工人把我們的城市打掃得干干凈凈,所以我們要謝謝環(huán)衛(wèi)工人。污染不只是有陸地污染,還有水污染。我們都知道水資源是很寶貴的,但河流旁的化學(xué)工廠每天都往水里排放污水,讓河流變得很臟,讓水里的生物無法生存,讓我們也沒有水喝,所以我們要保護(hù)水資源,節(jié)約用水。

  我們要做一個細(xì)心的人,考試時要細(xì)心閱卷,工作要細(xì)心完成。不要讓自己的粗心遮 我們要做一個樂于助人,愛護(hù)環(huán)境和細(xì)心的人,讓我們的生活從此變得更美好。

  蓋住了自己的細(xì)心。

一個什么的人作文10

  在許多人的心目中,父親的形象像山一樣的高大、威嚴(yán),可我覺得父親是一位知心的朋友,這當(dāng)然離不開他的性格。

  父親也很會安慰我,使我忘記憂傷。小學(xué)成績一直領(lǐng)先的我進(jìn)入中學(xué)的第一次月考就名落孫山了,這對我來說是一個不小的打擊。父親得知我的成績后,非但沒有責(zé)怪我,還說笑話鼓勵我。他跳著進(jìn)了我房間,笑著問我:“小丫頭,你知道什么最愛問‘為什么’嗎?”我惡狠狠地對他說:“不知道!”父親依然笑著對我說:“是豬。你知道為什么嗎?”我想也不想就說:“為什么?”話一說出口我道被父親捉弄了,頓時哭笑不得。我對媽媽大喊著:“媽媽,你老公捉弄我!就知”接著狠狠打了他一下,誰知父親帶著哭腔說:“老婆,你女兒打我!”我的心情其實已經(jīng)好很多了,可我依然對父親說:“不理你了,哼!”父親雙手一插腰說:“誰要你理,哼!”不知怎的,我就笑了起來;不知怎的,我頓時忘了考試帶給我的悲傷;不知怎的,我又重新充滿了信心。我拍了一下父親的肩膀說:“兄弟,謝謝你!”父親也拍了一下我說:“姐們,不用謝。”

  我父親就是這樣一個人,一個幽默風(fēng)趣的'人。他是我的父親,卻更像是我的朋友,不是嗎?

一個什么的人作文11

  我的小表弟名叫張雨浩,他今年六歲了,不高不矮,身體比較瘦,有一對極小的瞇縫眼,表面上看起來非常溫順,但骨子里卻是個調(diào)皮起來讓人無可奈何的小家伙。

  記得在春節(jié)前的一段時間,我去姥姥家。弟弟見我要來走親戚,急忙在門口布上“天羅地網(wǎng)”,把許多摔炮埋在姥姥家門口的土里。埋好后,他在樓上等著看好戲,那就是我踩中“地雷”。我走到姥姥家門口,看見弟弟在樓上抑制不住興奮的樣子,便開始猜到了七八分,到底是進(jìn)還是不進(jìn)?我四處觀察了一下,沒看到什么明顯可疑的地方,便心驚膽戰(zhàn)地邁進(jìn)了姥姥的'家門。

  眼看快到家門口了,突然我中了埋伏,只聽見“轟”地一聲摔炮集體爆炸了,嚇得我連連后退。我想:不能被這小毛孩嚇倒吧?不然說出去多沒面子,于是我使出“必殺絕技”——連環(huán)跳,終于逃過弟弟布置的陷阱。

  歷經(jīng)磨難終于進(jìn)得姥姥家門,我看見許多人在客廳里和姥爺談話。這時,弟弟又想出了一個鬼點(diǎn)子。他說自己要去小便,過了一會兒,只見他在廁所里放了許多煙霧彈,只見院子里煙霧繚繞,大人們都慌忙跑出來,以為哪里失火了,只見弟弟跑出來,高興地恨不能在地上打滾。

  這就是我調(diào)皮的小表弟,你們見識了吧?

一個什么的人作文12

  我的老媽不胖也不瘦,中等個頭,一頭黑中帶紅的頭發(fā),再配上一張可愛的瓜子臉。一雙大眼睛外罩著一個小眼鏡。我媽媽可是個多面手,下面給大家介紹介紹。

  “ 電腦迷”老媽

  如果你看見我老媽在玩電腦,最好別跟她搶電腦,否則,后果如下面短文。那一次,我和老爸去跟老媽要電腦,老媽卻說:“讓我再玩一會兒!”三個小時后,我們等急了,一下推開老媽玩了起來。可老媽也把我們推開,我們就這樣你推我,我推你,才把電腦“搶來”。

  “微博狂”老媽

  我們把老媽推開,老媽竟然悠閑地臥在床上,又玩起了她手機(jī)上的.微博,只見她是雙眼直視手機(jī)屏幕,那可謂是聚精會神呀!她一直玩到手機(jī)沒電才罷休。

  “音樂迷”老媽

  清晨,一陣“我要怒放的生命… …”的音樂聲伴隨著一些“當(dāng)當(dāng)”的聲音把我吵醒。我心想:誰呀!大清早聽音樂,還讓不讓人睡覺了呀?我一出門,正好碰到爸爸。我和爸爸四處搜尋著,走到媽媽的房間,只見媽媽一邊聽著音樂一邊跳舞。老媽一跳起舞來,那樣子特別滑稽,讓我和爸爸哈哈大笑,笑得我肚子都疼了。

  這就是我的媽媽,一位多面手的漂亮的老媽。

一個什么的人作文13

  她,留著長發(fā),戴著一副眼鏡,白里透紅的臉蛋上帶著一副慈祥的笑容;她,是千千萬萬教師中的一員,一位平凡的老師。然而她卻是我最敬愛的人。

  她非常的樂于助人。

  一天下著大雨,我站在校門口等待援兵——我媽媽,可她卻姍姍來遲。瞧,有雨傘的人得娉娉婷婷,沒雨傘的的人“抱頭鼠躥”,像是在逃避追殺。我看了看手表,已經(jīng)12點(diǎn)半了,如果,再不回家,就要遲到了。當(dāng)我下定決心準(zhǔn)備被雨淋得像落湯雞似的'時候,走了幾步,我怎么也感覺不到自己被雨淋濕,我回一看,是蔡老師。我的心中涌起一陣暖流,流遍了我全身,使我那么暖和,蔡老師說:“以后要記得帶雨傘!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我都記得帶雨傘,我謹(jǐn)遵老師的話。

  她還是一個非常關(guān)心別人的人。

  記得有一次,我感冒了,她便向同學(xué)問原因,當(dāng)她得知我感冒后,便非常關(guān)心。叫我一定要好好休息,她會為我補(bǔ)課的。我聽了非常感謝她。她不僅對我如此,對待每個人也都如此。

  當(dāng)我們臨近畢業(yè)的時候,她便叫我們一定要考好成績。她還時常說:“升上中學(xué),一定要安分守己,不要到處惹事生非,與別人發(fā)生沖突時,要退一步海闊天空。不要打架,明哲保身!比绱说囊环,無非還不是希望我們能平平安安的。

  畢業(yè),我們離開母校,也離開我的老師!按说匾粸閯e,孤蓬萬里征!蔽覀兒螘r才能再見面呢?

  蔡老師,你是我最敬愛的人。

一個什么的人作文14

  有人曾經(jīng)問過我是一個什么樣的人,周圍的女生回答:是一個善良,熱于助人的女孩子。旁邊的男生卻說:是一個暴力、自大、驕傲的男人婆。本來我就不知道了,他們說法又不同,這下搞的我混亂了,真麻煩了。我開始秘密調(diào)查我自己平常的說的話、做的事。

  發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn):脾氣暴躁,做事總以為自己是對的,就是驕傲、自大。優(yōu)點(diǎn)是:熱于助人。爸爸卻說我無論做的事最后是好事還是壞事,因為我尚年幼,沒有完全的判斷力,對和錯可能分辨不了,如果做了錯事,起步點(diǎn)應(yīng)該也是出于好意的。

  我這下明白了,無論我在別人眼里是什么樣子的,努力做好自己就夠了。我不會要求自己做一個淑女,也不會做一個暴力的`男人婆,只是做它們的中間者。

  我就是這樣的人。

一個什么的人作文15

  【和藹可親的桑老師】

  她,總愛戴著一副紅色鏡框的眼鏡;她,有一對彎彎的眉毛;她,有一雙會說話的眼睛;她,有一個小巧玲瓏的鼻子;她,有一張能說會道的小嘴;她,整天都像仙女一樣飄逸;她,臉上總愛掛著甜甜的微笑;她,說話的.時候和聲細(xì)語……她,就是我們的語文老師——桑老師。

  我還記得開學(xué)的第一天,桑老師穿著一身飄逸的裙子,從后門向我們迎來,她站到了講臺上,做了自我介紹。當(dāng)她開口說這一段話時,我就感覺她非常溫柔。

  桑老師給我留下了非常深刻的印象?墒怯诌^了幾個星期,我又發(fā)現(xiàn)她非常的嚴(yán)厲,因為我記得上個星期五,桑老師終于發(fā)火了:當(dāng)桑老師剛進(jìn)來的時候,她把眼睛狠狠的瞪著,嘴巴抿成一條線,臉上顫抖的肌肉,表明了她的面部下熊熊的怒火。當(dāng)上課鈴響了起來,桑老師就站在講臺上大聲吼道:“許昊,你給我站到前面來,老師問你,你為什么沒有寫作業(yè)!”許昊低著頭小聲的說:“我沒有作業(yè)本。”桑老師又用手指著許昊問:“為什么別的孩子都有作業(yè)本?為什么就你沒有作業(yè)本?”許昊聽到這個問題后,他的眼淚從眼角順著臉頰流了下來。這使我們個個都驚呆了。(當(dāng)然老師教育我們嚴(yán)厲些,也是為了我們好)……

  這一學(xué)期,我遇到了一位和藹可親嚴(yán)厲而又討人喜歡的語文老師——桑老師!

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