火柴的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的火柴的作文，希望能夠幫助到大家。

火柴的作文1

　　讀《火柴的小女孩》后，我不禁沉思了起來，對于小女孩

　　的悲慘世界而傷痛，我非常的同情小女孩，她擁有的只是幻想，而我們有的是現(xiàn)實(shí)。

　　圣誕節(jié)的那天晚上，小女孩躲在一個角落里，她點(diǎn)燃了第一根火柴，幻想到了自己坐在了一個暖呼呼的火爐旁邊，忽然，那根火柴熄滅了。她又點(diǎn)燃的第二根火柴，幻想到了奶奶，她希望奶奶能夠把他帶走，第二根火柴又熄滅了，她最好點(diǎn)燃的第三根火柴，幻想到了面前有滿滿一桌的大餐，過了一會兒，火柴又了……

　　小女孩她從來都沒有快樂，只有痛苦，于是，就幻想到了

　　一顆面前有一顆美麗的'圣誕樹來寄托她那美好的愿望，而我生長在美好的現(xiàn)實(shí)生活中，最后，小女孩在最后的強(qiáng)烈光芒中幻想了奶奶，她雖然有爸爸，媽媽，但是他們沒有辦法給小女孩真愛，小女孩是多么可憐的人

　　想著想著，我仿佛看見了小女孩在屋里，吃著美味的大餐！

火柴的作文2

　　今天化學(xué)課在實(shí)驗(yàn)室上。

　　首先映入眼簾的是一個寫有“荊州大地”的古老的木盒子，我出于本能地想要遠(yuǎn)離它，但好奇心驅(qū)使著我將手向前伸去——

　　打開。原來是一盒火柴，粗細(xì)不等，擺放雜亂，看似毫不起眼，卻使我心臟重重地跳動了一下，眼底有一絲火花閃過。

　　永遠(yuǎn)也不能忘記那件事。即使它沉在我心底，身披厚灰，也光彩如舊，耀眼的散發(fā)著。

　　身體和靈魂又重新出現(xiàn)在鄉(xiāng)間小道上，旁邊一個用木頭筑起的房子，是我外婆家。那時有人將我稱作垂髫。我純真和笑容，一無所有。因大人工作需要，家里總會放上一些小火柴。小孩總會被神奇的玩意吸引，我深深迷上了它，口袋里總會有那么幾根以便隨時玩。節(jié)日時點(diǎn)鞭炮，冬至?xí)r生活，無聊時解悶，它總是那么有用。

　　但，那夜，那火，那種炙熱，那種撕心裂肺的喊聲，在眼眸深處不斷重演，黑暗，燃燒，痛楚和尖叫化作尖刀，我心如刀割。

　　夜間亮起團(tuán)火，手尖一陣刺痛，火星畫出弧線，烈焰竄上房檐。不知所措。一臉驚恐地?fù)u醒睡夢中的外婆外公，后來便只剩下大人們的吆喝、狗吠、潑水聲還有烈火擺動時大人們的嘆息，和我的哭聲……

　　時間從一塊塊磚頭中溜走。新房又砌好了，大人們笑聲如故，變的.只有我，總是孤言寡語。火焰時刻灼燒著我的體膚，愧疚不斷撕裂著我的心臟。終于，我再也無法忍受痛苦，將心中的苦悶一口氣告訴外婆。她微微一笑，拍了拍我的頭，摟著我，告訴我，沒關(guān)系，小孩子嘛，誰不犯錯呢？只要吸取教訓(xùn)，不再重犯就行。外婆的坦然一笑，和她的語重心長，莫名的，我心中的石頭放了下來，并且灰飛煙滅。壓抑的情感終于爆發(fā)出來。我感覺到，我似乎成長了……

　　那根火柴，我的心病，也是我成長的標(biāo)志，在成長這條道路上，我會一直銘記，有這樣一根火柴……

火柴的作文3

　　這是圣誕節(jié)的前一天，正在下雪，天氣冷得可怕。

　　一個賣火柴的小女孩在街上走著。她的衣服又舊又破，腳上穿了一雙媽媽的大拖鞋，口袋里裝了許多盒火柴。她一路上不住口地叫著：“賣火柴呀，賣火柴呀！”人們都在買節(jié)日的禮品和禮物，有誰會理她呢？

　　雪越下越大，雪花落在她金色的長頭發(fā)上，看上去是那么美麗，可誰也沒有注意她。

　　中午了，她一根火柴也沒有賣掉，小女孩好想回家，可是，沒賣掉一根火柴，怎么給媽媽買藥呢？想到這里，她傷心的哭了，她想起了死去的奶奶和生病的媽媽...

　　天漸漸黑了，路上的行人越來越少，最后只剩下小女孩一個人了，她找到一個墻角坐下來暖和一會，可是，一會小手就凍僵了。她只好抽出一根蠟燭，在墻上一擦，哧，小小的火苗冒了出來，多么溫暖�。】墒�，火柴熄滅了，只剩下一面又黑又冷的墻。

　　小女孩不舍得擦火柴了，因?yàn)槟鞘强梢該Q銅板的��！小女孩的.身體也凍僵了，慢慢的失去了知覺......

　　過了一會，小女孩醒了，她覺得現(xiàn)在好暖和啊！她自言自語道：“這里難道是天堂？”

　　“哦，小女孩，你醒了？這里是我的家。”

　　這位大姐姐姐姐救了她一命。她向大姐姐訴說了她心里的苦。大姐姐聽了很感動，她拿出一袋銅板交給小女孩：“給，拿去吧，這是姐姐的一番心意，收下吧。希望你們能快樂！”這位姐姐一邊說一邊慢慢的飛了起來“其實(shí)我是上帝的女兒，你是個善良的孩子，去吧，快給你的媽媽買藥去吧！”她越飛越高，最終看不見了�！爸x謝你，大姐姐！”小女孩眼睛里噙著淚水，對她大聲的說。

　　小女孩拿著錢去給媽媽買了藥，幾天后，媽媽的病竟然奇跡般的好了，從此，她們過上了幸福的生活......

火柴的作文4

　　星期天一大早我的好朋友楊偉來找我玩，他手里拿了一把火柴，顯得既興奮又神秘。他興沖沖地對我說：“我們來玩游戲吧！這里有30根火柴，我們輪流拿，每次最少拿一根，最多拿3根，誰拿到最后一根就算誰贏�！�

　　比賽開始了，他先拿了2根，我拿了3根；他又拿了1根，我拿了2根；他也拿了2根，我又拿了1根；他拿了3根，我拿了2根；他也跟著拿了2根，我拿了3根；他接著拿了1根，我拿了2根；他又跟著拿了2根，現(xiàn)在桌上還剩4根火柴。這時，我停住了，因?yàn)槲抑�道無論我再怎么拿，我都是輸。

　　我不服氣地說：“不行，再來一局，上次是你先拿的`，這次我先拿�！睏顐サ靡獾匦α�，他說：“來再多次也一定是我贏�！�

　　第二場比賽開始了，這次我很小心謹(jǐn)慎，思考自己每一步該如何拿。我先拿了3根火柴，他也拿了3根；我拿了1根，他拿了3根；我拿了2根，他也拿了2根；我拿了1根，他拿了3根；我拿了3根，他拿了1根；我拿了2根，他也拿了2根，這時桌上和上次一樣，還是4根，不管怎么樣我又輸了。

　　我非常好奇，不斷地追問他有什么秘訣，他拗不過我只得說出秘訣。

　　他先問我：“桌上還剩幾根，你就知道自己一定輸了？”

　　我說：“4根。”

　　他又問：“30——4等于多少？”

　　“26�！蔽铱焖俚鼗卮稹�

　　“26——4呢？”他接著問。

　　“22。”我不假思索地回答。

　　“22——4呢？”他又著問。

　　“18�！蔽艺f。

　　“18——4呢？”他接著問。

　　“14�！蔽也荒蜔┑卣f，“你接著是不是又要問14——4等于多少��？怎么每次都是減去4�。俊�

　　“是啊，那你接著往下說吧！”他一副老謀深算地樣子。

　　“14——4＝10，10——4＝6，6——4＝2�！�

　　他這時才告訴我說：“只要你拿的火柴根數(shù)和別人拿的根數(shù)一共是2、6、10、14、18、22、26，你就必贏�！敝钡竭@會，我才恍然大悟。

火柴的作文5

　　“唉，多么可憐的小女孩！”我合上童話書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩的命運(yùn)感到痛惜。

　　《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在一個圣誕夜里，一個賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一盒火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

　　當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時，心里再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。小女孩在微弱的火柴光中看到了暖哄哄的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣背著書包高高興興地去上學(xué)，坐在明亮的'教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展而感到驕傲；如果……

　　讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么…

火柴的作文6

　　賣火柴的小女孩被奶奶摟得緊緊的，她們飛呀飛，飛向了那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方——天堂。

　　仁慈的上帝，頭戴嵌滿鉆石、珍珠、寶石的純金皇冠，手持精心雕琢花紋的手杖，坐在高高的寶座上。幾位天使送來了可口的果子和噴香的飯菜讓她和奶奶吃飽。上帝和藹地說：“現(xiàn)在我可以帶你們?nèi)ツ銈兿朕D(zhuǎn)世輪回的地方。”“我們想去那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方�！毙∨�孩輕輕的說。“去中國吧！”上帝溫和地說，又招來一朵七色彩云，帶著她們飛向那遙遠(yuǎn)的國度。

　　不知道過了多久，“到了，就是這兒！上帝的.聲音又重新在她們的耳邊響起。小女孩和奶奶低頭一看，啊，這是一個多么美麗的國家啊！青山碧水，綠樹紅花，芳草青青。太陽剛升起來，暖融融地照著大地。退休的老人們，正在進(jìn)行早晨鍛煉，有的在散步，有的在打太極拳，還有更多的老人在做早操，一個個紅光滿面、容光煥發(fā)，嘴角洋溢著幸福的微笑，像快樂的老頑童。馬路的人行道上，上班的行人，上學(xué)的學(xué)生，絡(luò)繹不絕。大大小小的車輛按照種類開在不同的車道上，沒有擁擠，安全地行駛著，旋律優(yōu)美的輕音樂，代替了雜亂的噪音。

　　她們漸漸接近了地面。不一會兒，就走在了人行道上，人們熱情地幫助她們到達(dá)了福利院。工作人員用最快的速度為她們收拾好了一間舒適的屋子，讓她們住下。

　　工作人員很快就和附近的一所學(xué)校所取得了聯(lián)系。兩天后，小女孩可以免費(fèi)去上學(xué)了。福利院的工作人員為女孩買了書包、文具盒等學(xué)習(xí)用品。學(xué)校還專門讓一名教師抽空為她補(bǔ)課，叫她講漢語。奶奶在福利院里，和其他老人一起快樂生活。她們過上了安居樂業(yè)的好日子，小女孩用不太純熟地漢語說：“我真是太幸福了！我愛上了中國這個像天堂一般的國家！”

火柴的作文7

　　又是一個開心、愉快的星期天，一顆閃閃的星星劃破了整個天空。啊，是她，是她，就是好！一個穿著帶有數(shù)不清的補(bǔ)丁的衣服和裙子，一頭金黃的長頭發(fā)，一雙天藍(lán)色水靈靈的大眼睛，那冷的發(fā)抖的手里拿著一盒火柴，赤著腳兒。對，是她！————賣火柴的小女孩。

　　我連忙把她接回家，給她換上了我最美麗的衣服，幫她梳了梳頭。我拿來了鏡子，鏡子里的女孩，根本不像賣火柴的小女孩，簡直像個天仙。這時，我以為她會對我甜甜地微笑。可是事實(shí)正好相反，賣火柴的小女孩卻哭了起來，眼淚像斷了線的珠子，不斷地往下流，雖然她哭得那么傷心，但我知道這淚是香甜的，這淚是激動的。

　　我?guī)退�擦干了眼淚，對她說：“小妹妹，我們?nèi)コ钥系禄�吧！”賣火柴的小女孩說：“我可以嗎？不，不！我在我們國家也有肯德基店，不過，那都是一些有錢的紳士去的地方，像我這樣的女孩，就連門都有不能進(jìn)。”我聽了，笑著說：“不要怕，小妹妹，我們中國的肯德基店不會譏諷你，更不會不讓你進(jìn)門，你就放心的去吧！”賣火柴的小女孩聽了，不再猶豫了，拉著我的手兒，向肯德基店走去。一路上她像自由的小鳥看看這兒，摸摸那兒，好不自在。

　　來到了肯德基店，大家把目光全部投向了賣火柴的小女孩。有一個小男孩認(rèn)出了她，便大叫了起來：“你們看，她不就是安徒生爺爺童話中的賣給火柴的'小女孩嗎？！”大家這才緩過神來，這下，原來比較安靜的肯德基店，一下子熱鬧起來。有人把自己的玩具送給了她，有的把自己的錢送給她，有的……那些東西堆成了一座小山，那些東西對我們來說都有是一些再普通不過的東西，而對小女孩來說，那些東西里都帶著溫暖，就在這時，小女孩慢慢消失了，帶著熱淚和東西消失了，她走后留下了一封信：謝謝大家，我明年還會再來的……

　　這次和小女孩一起度過的時光真快樂。

火柴的作文8

　　賣火柴的小女孩跟著奶奶越飛越高，飛到了沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的天堂。

　　一個天使飛過來，對賣火柴的小女孩說：“你好，我是蘿絲。你的名字是什么？”“我……我沒有名字�！辟u火柴的小女孩低聲說�！澳悄憔徒忻晌靼桑　碧}絲說，“上帝可以實(shí)現(xiàn)你一個愿望，你的愿望是什么？”“我想當(dāng)一個天使，我想讓人們過得幸福，不會像我那樣可憐�！闭f著，蒙西眼里滿是淚水。一道白光照在蒙西身上，蒙西背后長出了一雙潔白的翅膀，衣服也換成了嶄新的白衣，手中還拿著一根細(xì)細(xì)的、閃閃發(fā)光的魔棒。“去吧，蒙西！去傳播你的愛心吧！”蘿絲大聲喊道。

　　蒙西下凡到了人間，不過人們是看不見她的。蒙西在大街小巷里飛來飛去，來到了一個偏僻的山村。一個滿頭銀絲的老奶奶孤零零地坐在家門口，手中拿著一張照片，照片上是一個女人。老人嘆了一口氣，說：“女兒不是說最近會回來的嗎？她已經(jīng)好些日子沒回來了！”蒙西看了，心里很不是滋味，她輕輕揮動魔棒，把自己變成了老奶奶的女兒的模樣。蒙西走上前去，說：“媽，我回來了！”老奶奶喜極而泣，將蒙西迎進(jìn)了屋里。蒙西和老奶奶一起聊天，她還把老奶奶的家打掃得干干凈凈。老奶奶非常幸福，蒙西陪老奶奶直到傍晚，便告別老奶奶，離開了。

　　蒙西來到了一間破舊的瓦房里。在一張床上，一個嬰兒無力的哭著，嬰兒的父母正在一旁哭泣。嬰兒的媽媽說：“兒子，我對不起你。我生下你，卻讓你遭受這么痛苦的折磨。是媽媽的錯！媽媽就算是，也要治好你的��！”蒙西潸然淚下，她化身成一個有錢人，到醫(yī)院告訴了醫(yī)生嬰兒的.病情，并付了巨額醫(yī)藥費(fèi)。嬰兒得救了。嬰兒父母非常感激那位“好心人”。蒙西看見這一切，欣慰地笑了。

　　蒙西用了一年的時間，幫助了幾萬人。他們都是幸福的，蒙西也是幸福的。蒙西現(xiàn)在已經(jīng)完全忘記了她在世時所受到的委屈，她現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成一個善良的天使。

火柴的作文9

　　砰——啪！砰——啪！爆竹聲，震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗：紅的、綠的、黃的焰火在天空中飛舞著，遠(yuǎn)處不時泛出一道道紅光……但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，讓我想起了賣火柴的小女孩。

　　我仿佛看到一個赤著腳哆嗦著的小女孩站在我的前面，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利劍穿心，讓我非常難過。

　　小女孩啊小女孩，你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個小男孩搶走了，你只能赤著腳在街上走著。天那么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來越黑，越來越冷，你也不敢回家。因?yàn)槟銢]賣掉一根火柴，沒掙到一分錢�；丶矣峙掳职执蚰悖�只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關(guān)愛呢？多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來，我想你肯定冷的實(shí)在熬不住了，你終于擦燃了一根火柴，暖和暖和自己的小手！你的快樂和幸福只能在幻想中得到，所以最后你只能跟著奶奶在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓有沒，也沒有痛苦的`地方去了。

　　與小女孩相比，我是多么幸福��！我可以在明亮的教室里讀書、寫字；我可以到操場上和同學(xué)們一起盡情的玩耍；我可以得到爸爸媽媽的關(guān)愛，在他們的呵護(hù)下茁壯成長。每當(dāng)大年夜，我和親人團(tuán)聚在一起，吃年夜飯、放煙花，在喜慶氛圍之中享受天倫之樂。小女孩卻在大年夜凍死了。每當(dāng)看到這里，我的眼淚會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長！

　　“瞧，天女散花！“聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的煙火中，正向我們走來。

火柴的作文10

　　火柴，它們是躺在靈柩里來到這個世界的，帶著死亡的信念。它們和小草不一樣，它們只有一次輝煌的機(jī)會——這就是火柴。

　　“嚓——”火柴被劃燃，光芒一點(diǎn)點(diǎn)耀眼起來，火苗在黑暗中跳動，落下幾滴“淚珠”。一秒、兩秒、三秒……漸漸地，火苗在縮小，最后悄然化作一縷輕煙。

　　火柴從發(fā)出生命的光輝到最終燃盡，不過短短的幾秒鐘的時間，但它們留下的`卻是生的燦爛。也許，那鮮艷的火苗越來越耀眼燦爛，象征著火柴在彌留之際對生命越來越強(qiáng)烈的渴望。

　　它們的確與草不同，草有根，有大自然的呵護(hù)，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)。火柴雖然有團(tuán)隊(duì)，但終究要分開，最重要的是它們沒有保護(hù)傘，常受到生命的威脅。

　　火柴雖然生命很短暫，但畢竟被人重視過，曾經(jīng)光輝過，給黑暗中的生命帶來過希望！

　　火柴，來時瀟灑，走時從容，正像它的生死！

火柴的作文11

　　今天我看了《安徒生童話》的賣火柴的.小女孩。圣誕節(jié)前天上下著大雪，一個小女孩在街上賣火柴，她又冷又餓。小女孩走不動了，她做了下來她擦了一根火柴就 像在火爐旁邊一樣溫暖。

　　火柴熄滅了，她又擦了一根火柴，火光中，她看見了一個餐桌仿佛向她走來。這時火柴又熄滅了，她的手只碰到了冰涼的墻，小女孩又擦一個火柴她看到了一棵圣誕樹。不一會兒，火柴又熄滅了，眼前一片漆黑。小女孩

　　又擦了一根火柴，她看到了奶奶她連忙喊起來∶“奶奶，帶我走吧!奶奶抱起了小女孩，飄了起來……

　　第二天清晨，人們看到小女孩坐在角落里，她帶著微笑，周圍撒滿了火柴梗。

火柴的作文12

　　夜，十分寂靜，星星在天上眨著它們明亮的眼睛，而我因?yàn)榻裉靺⒓舆\(yùn)動會后過于興奮而無法入睡，于是隨手模來一本書，那是我已不知看了多少遍的《賣火柴的小女孩》，我希望它能使我入睡。

　　當(dāng)看到一半時，我的心一下子沉了下去，不知不覺，我已淚流滿面，苦澀的淚水不停地向外涌。這世界也太不公平了，為什么小女孩的命運(yùn)與我的命運(yùn)相差這么大呢？在哪寒冷的冬天，我們可以在家中靠著暖氣，吃著那小女孩無法得到的烤鴨時，小女孩有可能還在刺骨的寒風(fēng)中，光著腳，懇求過往的人能買一盒火柴。她太可憐了。

　　像她這樣天真的小女孩，應(yīng)該有屬于她那快樂的童年，應(yīng)該與她同齡的小朋友們那樣在學(xué)校里聽老師上課，應(yīng)該穿上五彩繽紛的彩衣在游樂場里玩耍，應(yīng)該在除夕夜里吃著好多好東西和爸爸媽媽一起迎接新年的到來，而賣火柴的小女孩只能眼睜睜地望望這個，望望那個，卻不能得到，她必須要賣出這些零碎的小火柴。

　　讀到這兒，我仿佛看到了小女孩渴望回家的面容，聽到了小女孩因賣不出一枝火柴的啜泣聲，于是我繼續(xù)往下讀，最后，小女孩帶著所有的悲傷，與奶奶飛上了“天堂”，我心情久久無法平靜，這個結(jié)局使我為這天真可愛又可憐的小女孩而感到傷心和惋惜，

　　當(dāng)我再一次讀完《賣火柴的小女孩》這個故事后，我希望我能學(xué)會珍惜這小女孩都無法想到的幸福生活，珍惜我們所有的學(xué)習(xí)機(jī)會，每當(dāng)我們感到不快樂或不知足時，想一想賣火柴的`小女孩，想想她的悲慘生活。珍惜我們現(xiàn)在美好的生活吧！

　　評析：盡管是一片讀后感，小作者卻運(yùn)用了敘事手法開頭，是這類文章的創(chuàng)新，接下來，又用更多敘與感的手法，用大量的篇幅寫了小女孩眾多的：應(yīng)該“，卻她什么也沒有；最后又自己與小女孩的生活作對比，有幾個“珍惜”一次感受了自己對生活的看法。

　　此文，是一篇具有獨(dú)特之處的好文章！

火柴的作文13

　　《最后一根火柴》講述了一個六人組成的考察隊(duì)在可可西里無人區(qū)突遇風(fēng)雪，迷失方向。那里夜間溫度將達(dá)到零下37攝氏度，要想在野外熬過一個夜晚幾乎是不可能的。在他們棲身的巖縫里，他們發(fā)現(xiàn)許多干枯的灌木枝，但遺憾的是他們的火柴盒里只剩幾根火柴了。一根、兩根、三根，火柴“哧”地一亮便熄滅了，只剩下最后一根火柴，六個生命，一根火柴，大家面面相覷。深思熟慮許久，老隊(duì)長命令大家把外衣脫下，擁在各自的胸前，然后用身體圍成一個圈，將老隊(duì)長劃火柴的手圍的密不透風(fēng)�；鸩窬`開一朵絢麗的花，老隊(duì)長將自己的帽子點(diǎn)燃放在樹枝下，一堆篝火瘋狂地燃燒起來。天亮了，沐浴著溫暖的陽光，他們的眼里閃爍著淚花。

　　這個故事給我的.體會是：誰也沒有想到，創(chuàng)造奇跡的，竟是一根小小的火柴。世界上再渺小的事物也會有它的偉大之處，我們應(yīng)該重視我們身邊的每一件小事，哪怕是一根火柴。

火柴的作文14

　　童年是快樂的，童年是美好的，童年是有趣的，童年更是無拘無束的，在我的童年，

　　發(fā)生過很多稀奇古怪的事！

　　記得在我幼兒園時，爸爸讓我買一盒火柴，因?yàn)槲遗掠辛悠罚�所以就開始了一件好玩的'事。

　　那天下午，爸爸交給我5元錢，叫我去買火柴，當(dāng)然了，火柴每盒不用花多少錢，剩下的就讓我自己買零食享用吧。

　　我來到小店門口，大聲喊：“老板，給我買一盒火柴，”老板逗我：“是買質(zhì)量好的還是質(zhì)量差的？”我深思了一會，如果買差的，說不定等會還要再來買過，不如買好的省事。于是我對老板說：“當(dāng)然買好的”。老板給我拿了火柴�；鸩褚辉�錢，我又高興地選了很多愛吃的零食。

　　付完錢出來，我突然想到，“咦，為什么我不在現(xiàn)場試一下火柴呢？省得我再來換！哈哈，這主意不錯，我真是天才！”沒多想，開始行動，拿出一根火柴，一擦，哧，著了，火苗一閃一閃，可以用。再試一下，…………

　　N分鐘過后，哇！居然沒有劣品，回家告訴爸爸吧。我高興的回到家，對爸爸宣布“爸爸，火柴我買來了！還買了不少吃的，”爸爸剛想說，“真乖”卻冷不防打開火柴盒，“這火柴怎么使用過的？你去跟老板換一盒”我天真的回答“爸爸不用去換了，火柴我已經(jīng)都試過了，每一根都可以用”

　　爸爸一聽，樂了，不會吧！怪不得剛才去了這么長時間�！霸偃ベI一盒火柴吧，這次不用試了，我知道不會有劣品，快去快回！”“哦，我知道了”我答應(yīng)。

　　看，這就是我的有趣的童年，更是令我難忘的記憶。

　　童年是我們的，我們的童年是快樂的，幸福的，更是無拘無束的！

火柴的作文15

　　在《風(fēng)和火柴》這篇文章中，作者講了一根纖細(xì)的火柴被主人劃著了，被遠(yuǎn)處的風(fēng)看見了，風(fēng)婆婆不忍心看著火柴短暫的生命就那么快完結(jié)了，一口氣吹滅了火苗，“救”了火柴。

　　當(dāng)我讀到了“火柴聽后，嘆息道：‘唉，風(fēng)婆婆，我的生命雖然短暫，但最大的價值就在于燃燒啊!可您卻扼殺了我短暫的生命中日閃光點(diǎn)。’”讀完這段話，我深深地感受到了火柴的生命雖然短暫，但它愿意把它那短暫的生命用在對人們有利的事情上，為了照亮別人它不惜犧牲自己寶貴的生命，它的這種精神是多么的可貴，多么的值得每個人學(xué)習(xí)�。∥覀�?nèi)艘矐?yīng)該像火柴一樣做一些對人民對國家有價值的事情，哪怕是受傷，犧牲自己的生命也值得。

　　當(dāng)我讀到“有時，愛也是一種害”這句話時，我感受到了愛不能愛得太深，不能愛得沒有尺寸，沒有方向，否則就會適得其反，害了別人。比如：我們鄰居張奶奶非常疼愛她的小孫子。一天小孫子看到別人家有一只非常漂亮的布娃娃，很喜歡，于是他就去把它偷回家，回家后，他告訴了奶奶，奶奶不僅沒有批評他，還說：“只要你喜歡就行�！�

　　從那以后小男孩一旦看到自己喜歡的東西就偷，最后他長大就因慣偷成性被關(guān)在監(jiān)獄里，張奶奶才如夢方初，后悔莫及，最后臥病不起，不久就離開人世。

　　讀完全文后，火柴的話仍然在我耳際響起，風(fēng)婆婆和張奶奶的教訓(xùn)更是一直在我腦海中浮現(xiàn)。我想說，我們需要愛，但不要錯愛，我們需要的是一種正確的、真切的愛。

　　有時嚴(yán)厲也是一種愛。

　　莊老師評：小作者在這篇讀后感中能就風(fēng)婆婆的“愛之行為”聯(lián)想到實(shí)際生活中的.鄰居張奶奶類似的“愛”孫事例，導(dǎo)致了事與愿違的悲劇，不能不讓我們感到揪心。仔細(xì)一想現(xiàn)在獨(dú)生子女多了，很多家長尤其是爺爺奶奶對小孩子十分溺愛，一不小心也會鑄成錯事的，看來小作

　　者的提醒是非常必要而且真誠的。一句與原文巧妙對應(yīng)的“有時嚴(yán)厲也是一種愛”值得我們，更應(yīng)該是家長們好好讀上一生的。

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