做操的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的做操的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

做操的作文1

　　叮叮�！ぁぁぁぁぁは碌谝还�(jié)課了，我們都要排隊(duì)做操去咯！沒做操之前操場(chǎng)上可熱鬧啊！有的小朋友在操場(chǎng)上打鬧，有的則排著整齊的隊(duì)伍走向目的地，有些小鳥也在歡呼地叫著。

　　一下課，許多低年級(jí)的學(xué)生飛奔到操場(chǎng)上玩耍，高年級(jí)的.則在排著整齊的隊(duì)伍。

　　許多錯(cuò)雜紛亂的聲音交織在我的耳際，很吵。有的同學(xué)直奔洗手間，有的則在嬉戲，有的同學(xué)在玩游戲。還有的同學(xué)不同，他們是武術(shù)隊(duì)的，不用做操，只要去武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練就可以了。而我就是武術(shù)隊(duì)的一員，我們一下課什么也不用管，直奔大禮堂去訓(xùn)練去了。

　　我和我的同學(xué)等人來到了武術(shù)隊(duì)，教我們的老師是劉老師，他教的非常好，我很佩服他那一身有力的功夫。

　　我們的大禮堂從高處看就好像是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)似的，又好像每個(gè)人都是武林高手。在大禮堂吼叫一聲，聲音會(huì)變得很大，并且有回音。我們?cè)诰毠餍g(shù)時(shí)棍子打得地面轟響，我們的耳朵好似要被震聾了，所以大禮堂也非常的吵，在那里是沒有人能夠看書的。我們練武術(shù)很辛苦，但是我們每個(gè)人都能夠克服困難，堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)閯⒗蠋熞獛�我們�(nèi)�參加比賽，我們很期待，也很認(rèn)真。

　　做操真是太熱鬧了！武術(shù)隊(duì)太有意思了！

做操的作文2

　　金色的陽(yáng)光召喚我，它也召喚你。

　　我們奔向操場(chǎng)去，一起練身體……

　　剛剛做完眼保健操，耳邊就傳來了“悅耳”的做操鈴聲。放眼窗外，像蒙了一層灰黑的紗布，金色的陽(yáng)光不知躲到了哪里；校園里的小樹朦朦朧朧的，只有一點(diǎn)淡淡的輪廓。心中不由自主地想：奔向操場(chǎng)是不可能了。這幾天，我們這里時(shí)不時(shí)會(huì)被霧霾所干擾。聽老師講，霧霾含有對(duì)身體有害的.物質(zhì)達(dá)20多種，包括了螨蟲、流感病毒等。霧霾是由于汽車尾氣的大量排放和人們對(duì)大自然的破壞而產(chǎn)生的：還有許多不講文明的人，隨地亂扔垃圾，使我們身邊到處都被污染。要想改善現(xiàn)在這惡劣的天氣，就要保護(hù)環(huán)境。

　　我下決心保護(hù)環(huán)境從我做起。讓未來的天空更加湛藍(lán)，空氣更加清新。在金色陽(yáng)光的照耀下，每天伴隨著輕快的旋律奔向操場(chǎng)：快快樂樂歡歡喜喜練出好身體，為我中華更強(qiáng)盛，大家齊努力！

做操的作文3

　　在操場(chǎng)上，大部分同學(xué)在一心一意的做著早操，聽著充滿活力的音樂在操場(chǎng)上空盤旋，同學(xué)們也都沉醉在音樂中了。

　　只見離老師最近的中隊(duì)長(zhǎng)趙悠然正在賣力氣的做著，使老師連連表?yè)P(yáng)她。

　　我們班所有女孩心目中的白馬王子蔡文培正在懶散地做著，把所有音樂都置之不理，只管亂做，結(jié)果被老師點(diǎn)名批評(píng)，但就是這樣，我還聽到我前邊的吳雨彤說：“好有個(gè)性”之類的話，真是太引人矚目了。

　　這時(shí)，我后面的趙峻也在用力的做著，仿佛在爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng)，但在這炎炎的'夏天，誰能一直保持體力，果不其然，他做了一小會(huì)兒就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但他還是堅(jiān)持把這套操做完了，真讓我佩服。

　　就在我們做完操準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，只聽“撲騰”一聲，有人倒在了地下，定睛一看，原來是我們班的體育健將金文祺中暑了，老師聞?dòng)嵹s來，把他送到了醫(yī)務(wù)室， 真是奇怪，他的體力一直很好，怎么今天中暑了呢？一問金文祺，原來他今天早上沒有吃飯，現(xiàn)在又曬了一節(jié)課，體力不支，所以中暑了。看來，我們真要吃好早飯 呢！

做操的作文4

　　今天下午，我們學(xué)校三四年級(jí)的全體同學(xué)到操場(chǎng)學(xué)做操。老師先讓我們復(fù)習(xí)學(xué)過的一至六節(jié)操，我們做得非常熟練，于是就開始學(xué)七至九節(jié)操。

　　老師先讓六年級(jí)的兩個(gè)大姐姐給我們做示范，大姐姐的動(dòng)作輕盈優(yōu)美，伴著老師喊的節(jié)拍，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶，看得我們都入迷了。該我們做了，我么按著大姐姐的示范先從分解動(dòng)作學(xué)起。雖然我們都恨不得一下子都學(xué)會(huì)，可是看著容易做起來難。我們不但沒學(xué)會(huì)，還東倒西歪，洋相百出。有的同學(xué)不由得臉紅了，還有的同學(xué)忍不住哈哈大笑起來�？粗�我們手忙腳亂的.樣子，老師也忍不住笑了起來。老師讓大姐姐又教了我們一遍，這次我們更加認(rèn)真，更加仔細(xì)地看了起來，終于學(xué)會(huì)了，我們高興得跳了起來。

　　不知不覺中，一節(jié)課過去了，我們休息了一會(huì)兒，又開始了練習(xí)。老師讓我們分班做。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為我們辦爭(zhēng)得第一。沒想到，還沒輪到我們班表演就下課了，我們感到有些失望，有些遺憾。不過沒關(guān)系，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的。

　　今天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。雖然我們都出了一身汗，又渴又累，但是我們很快樂，因?yàn)槲覀冇謶?zhàn)勝了一個(gè)困難，又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。

做操的作文5

　　你知道今天我們?cè)谀膬鹤霾賳�？哦，原來在教室里�?/p>

　　老師一聲令下，全班快速排好隊(duì)。我們一共排了三列隊(duì)，是排在教室的過道中間，然后老師讓我們報(bào)數(shù)，我是第三個(gè)，我前面是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他是跟我一個(gè)學(xué)校的，所以我知道他的名字，叫汪逸峰。我們還是第一排，排的整整齊齊像一根筆直的樹干，還想一條直直的小溪，又像一條直尺似的火車道。第二排參差不齊，有的高，有的矮，像高高低低的山坡。第三排隊(duì)伍連綿起伏，像彎彎的蛇。

　　現(xiàn)在，要整隊(duì)了，老師喊了“稍息”，邊宇浩把肚子挺的大大的像皮球，好像快爆掉似的'。

　　我們要做操了。領(lǐng)操的是女孩子叫鄧芷君。我們先做了拍手的動(dòng)作，像鼓掌一樣。我看到有的同學(xué)在做轉(zhuǎn)頭的時(shí)候轉(zhuǎn)的飛快，最后他站也站不穩(wěn)了。在做踏步的時(shí)候，有的同學(xué)看上去一點(diǎn)精神也沒有，像在散步。

　　老師又讓我們兩人一組，我是跟趙唯一起的。是我先做動(dòng)作她來說。我做了一個(gè)彎腰的動(dòng)作，她說：“左手叉腰，右手上舉，腰往下彎，手貼在耳邊。腳稍微分開，跟肩同寬�！�

　　我做完操感覺真舒服��！

做操的作文6

　　廣播體操賽結(jié)束后，我回憶起廣播體操那一幕幕來……

　　“立正，站好，到下面時(shí)，表現(xiàn)好點(diǎn)！”老師說，我按住緊張的心情，走了下去……

　　“吁吁”兩聲口哨聲中，我們把花球放在胸前，上場(chǎng)了�！耙�、二、三、四、五、六、七、八”在這廣播聲音中，我們做起做操來，對(duì)手與我們不相上下，我不屑地看了對(duì)手一眼，想，哼，跟我們比，差一百年呢！想著想著，速度慢下來了，我心里大喊一聲，糟了！慌慌張張地想調(diào)整動(dòng)作。這時(shí)，我想看看評(píng)委發(fā)現(xiàn)我了沒，眼光向那一挪，正好和評(píng)委的'眼光相對(duì)，我立刻把眼光撇向別處，可惜評(píng)委馬上打了分，唉，失算��！我這下變乖了一本正經(jīng)的做著操，希望評(píng)委可以打一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)，只不過一會(huì)兒之后，廣播結(jié)束。我只好帶著惶恐不安的心情上樓了……

　　這次廣播體操賽不僅讓我熟練了廣播體操，還讓我明白了，驕傲，必?cái)。?/p>

做操的作文7

　　我經(jīng)歷過的事多了去了，不過要講記憶深刻的就做操比賽時(shí)了。

　　我們校園要舉行做操比賽，我是其中之一，剛開始我興奮不已，可天天練，我煩了，腿酸背痛，別提多難受了，大約過了二個(gè)星期，我和我們班的幾個(gè)人累得不行了，幸虧是陰的地方，是太陽(yáng)的話就掛了，我每天帶來的水都是裝的`滿，喝的快，又過了許多天，這回是玩真的了，全校訓(xùn)練，在夏日炎炎下做操到六點(diǎn)鐘。

　　我大汗淋淋，終于開始練進(jìn)場(chǎng)了，從兩頭一沖，涼快極了，比賽的時(shí)候到了，哪人山人海，綠的綠，紅的紅，藍(lán)的藍(lán)，成了人的海洋，五小是我們的對(duì)手，實(shí)力很強(qiáng)，做操時(shí)井井有條，二小過去了，五小過去了，六小過去了，終于到我們?nèi)�小了，友誼第一，比賽第二，準(zhǔn)備時(shí)我的心怦怦直跳，像十五的水桶——七上八下，心里的石頭越來越沉重，身體不時(shí)的發(fā)抖，不知道是冷還是擔(dān)心，我會(huì)不會(huì)做不好，心里想到，突然我想了一句話，智者千慮，必有一失，愚者千慮，必有一得，我還是不想了吧，把動(dòng)作做到位就杏了，比賽過去了，我心中的大石頭也沒有了，以優(yōu)異的成績(jī)得了第二名。

　　我回到教室，老師說：“超行平均分加10分�！闭媸俏锍�所值，物超所值，我心里想到。

做操的作文8

　　寒假一天的早晨，我起床后沒事做，媽媽說：“我出去跑步了�！蔽彝蝗幌肫饋�，媽媽不是要減肥嗎？我教她做操吧！于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我來教你做體操吧？”媽媽說：“好哇”。

　　我和媽媽面對(duì)面的站著，開始做操了，我先教第一節(jié)。我教一個(gè)動(dòng)作，媽媽學(xué)一個(gè)動(dòng)作。盡管她學(xué)得很認(rèn)真，但總是動(dòng)了手就忘了腳。教到第九節(jié)，媽媽有點(diǎn)氣喘吁吁了。我對(duì)媽媽說：“第九節(jié)‘跳躍運(yùn)動(dòng)’做起來很簡(jiǎn)單，也是我們同學(xué)最喜歡做的，您一定能學(xué)會(huì)的！”為了方便媽媽學(xué)習(xí)，我轉(zhuǎn)過身，與媽媽同方向站立。我在前面跳得很起勁，突然感覺身后一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我轉(zhuǎn)過身一看，媽媽正坐在地板上，一邊捶著自己的'腿，一邊不好意思地沖我笑。媽媽一臉苦相，央求道：“放了我吧，這節(jié)操對(duì)我來說太難了，我實(shí)在跳不動(dòng)了”�？粗鴭寢尶蓱z巴巴的樣子，我真想笑，沒想到大人也有像小孩子求饒的時(shí)候。我想放過媽媽，可又一想“嚴(yán)師出高徒”。我嚴(yán)肅地說：“不行，媽媽，您說過，做事不能半途而廢的”。

　　��！寒假這一天我玩得很開心，并且體會(huì)到了做老師的滋味。

做操的作文9

　　終于到了下午，午間管理的結(jié)束鈴剛剛響起，大家就整理好書包，準(zhǔn)備去其他班上課了。這些人就是要逃避跑操，不用滿頭大汗，不用像“汗寶寶”一樣的人了，他們?yōu)榱瞬挥米霾僭缭绲叵鹊酵卣拐n教室等著，這樣子的人每個(gè)班都有好幾個(gè)呢！

　　跑操的音樂聲響起，我們趕緊在班級(jí)門口排好隊(duì)，本來排在最后一個(gè)的我，變成了排在第11個(gè)。跑好了，我們剩下的趕緊往各自的興趣教室走去，可是我們被老師攔住了，老師拿出名單，在我們剩下的人的`名字后面都打了“√”，接著讓我們把其他人都找回來，并問清楚他們不做操的理由。

　　他們不做操的理由真的非�？尚�，有的說今天的地面很濕滑，容易摔倒，可是今天地面上一點(diǎn)水也沒有，有的說自己腳扭了，但他剛才明明是跑過來的，還有的說自己全身上下都痛，呵呵，誰信��！他們說了一大堆，可是老師一點(diǎn)也不信，最后老師罰他們跑十圈，還要抄一遍課文，他們可真活該。

做操的作文10

　　操比賽快要開始了，我們?cè)谧呃壬吓藕谜�整齊齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備去大操場(chǎng)進(jìn)行做操比賽。

　　一走入操場(chǎng)，就有很多的班級(jí)穿著一樣的衣服，像是我眼睛花了一樣，變出了許多的人，“一二一”“一二一”我們個(gè)個(gè)看著前面的人的.腦袋，葉老師還說：“今天排的很好。

　　比賽開始，李溫玨一做錯(cuò)，黃磊就說：“哎呀！都做錯(cuò)了肯定要扣分了�！甭犃它S磊這句話，我就想：“如果我做錯(cuò)了，她們肯定不會(huì)罵我，我一定不會(huì)做錯(cuò)�！�

　　我看見同學(xué)們手一伸，腿往后一蹬，蹲了下去，同學(xué)們的手往上一伸，好像要飛起來了一樣，真是姿態(tài)優(yōu)美。

　　廣播操比賽一做好就做校操，后面就是整理部分—小白船，緊跟著就是班操，班操做完了，我們?nèi)�校個(gè)回個(gè)班級(jí)。

　　回到班級(jí)不久，就有人說：“我們得了第一名！”

做操的作文11

　　這一個(gè)星期，我過得充實(shí)而愉快。沒有什么不高興的問題纏繞著我。而剛好相反，這個(gè)星期我天天都是高興的笑臉。

　　這個(gè)星期，老師告訴我們，下個(gè)星期一要進(jìn)行光播體操比賽了，比賽的'人都是初一的新生。所以接下來的幾天里可就累到我們這群小祖宗了。對(duì)于我們這群嬌生慣養(yǎng)的孩子來說，這是要我們的命呀。

　　到了體育課兩位老師嚴(yán)厲要求動(dòng)作做到位，比如伏背運(yùn)動(dòng)：一開始手臂伸直，然后手掌立起來，兩腿張開，與肩同寬。然后站立不動(dòng)，下一個(gè)動(dòng)作是彎腰90度，兩手張開，手心向下腳與肩同寬。接下來和剛剛一樣，雙手交叉舉起。再雙手握拳，腿并攏，半蹲著，最后腿伸直彎腰90度，再向下壓兩次，這一套動(dòng)作就完成了。我最不會(huì)跳的那套動(dòng)作一開始是右手立起，左手握拳伸直，然后身體轉(zhuǎn)動(dòng)90度右手貼肩，左手貼背。接著是身體向右轉(zhuǎn)動(dòng)180度，右手伸直，左手貼胸放好，手掌心向下。然后雙手握拳，雙腿半蹲。接著左手心向下，右手帖胸放好。最后右腳點(diǎn)地，雙手伸直，斜上舉。這套動(dòng)作在學(xué)校練習(xí)了，也沒練好，所以在家里一有空就對(duì)著鏡子練習(xí)。

　　希望能取得好的成績(jī)，讓大家的努力沒白費(fèi)……

做操的作文12

　　上課了，王老師在黑板上寫了這兩字“做操”。我感到十分不解。為什么要做操呢？做什么操呢？是誰做操呢？還有，在哪里做操呢？

　　就在大家紛紛猜測(cè)的時(shí)候，老師公布了答案，她要我們?cè)诮淌依镒霾�，做廣播操。哈，第一次在作文課上做廣播操，我感到特別新奇。

　　老師先請(qǐng)了三位小朋友來到講臺(tái)前。他們是小恒、小王和小周。開始喊口令了：“立正、向前看齊、向前看、稍息、立正�！蔽腋械叫⊥踝龅米詈�，因?yàn)樗�面帶微笑，還站得筆直筆直的。小王的動(dòng)作很敏捷，口令一發(fā)出，她就馬上反應(yīng)過來了。我覺得小王做廣播操肯定也是最好的'。我支持小王。（對(duì)小王的細(xì)節(jié)描寫讓讀者明白了“支持小王”的原因。）

　　三位小朋友在講臺(tái)前一字排開，他們聽著口令，開始做廣播操了。小王果然是三位同學(xué)中的贏家！雖然與男同學(xué)相比，她的動(dòng)作還不夠有力，但是她特別認(rèn)真。小王不要驕傲哦，繼續(xù)努力，加油！

　　接下來是大家一起做廣播操了。聽著老師的口令，我動(dòng)作有力，把每個(gè)動(dòng)作都做得很到位。

　　這堂課很有意思，我還覺得寫寫作文、做做操，能讓自己放松，能把課上得更好。

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