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朗讀PK作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的朗讀PK作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朗讀PK作文1
窗外的雨淅淅瀝瀝,纏纏綿綿的,好像舍不得離開云朵媽媽的懷抱中。
此時(shí),我們正在舉行師生朗誦PK賽。這天氣絲毫沒有影響我們的情緒。
第一個(gè)參賽者是小劉,他打頭陣。他讀的是課文《九寨溝》中描寫大熊貓和小熊貓的句子。我們覺得讀得還行,一個(gè)字都沒有錯(cuò),所以小劉得了95分。
第二個(gè)是參賽者小李,他讀的描寫是金絲猴和羚羊的'句子。小李看起來有點(diǎn)緊張,所以他速度有點(diǎn)慢,中間稍微停頓的時(shí)間長了點(diǎn)兒。所以,小劉比小李要略勝一籌。
到“大腕”劉老師了!劉老師一上場,先給我們微微鞠了個(gè)躬。劉老師的表情太有趣了,所以我們眼睛一直都在看向劉老師。
當(dāng)劉老師讀到“……正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉……”這句時(shí),我覺得她手里仿佛拿的并不是課本,而是一把鮮嫩的竹葉。此時(shí)她并不是苗條的老師,成了國寶大熊貓了?吹缴酚衅涫,擠眉弄眼的樣子,我們笑得人仰馬翻,個(gè)個(gè)樂不可支。我在心里想,冠軍肯定非劉老師莫屬了。
好戲在后頭呢!劉老師讀到“……從山坡跑向谷底,美滋滋地照鏡子……”的時(shí)她的淘氣勁又出來了。她手里拿的似乎不是課本,而是一面鏡子,還頗為帥氣地捋捋額前的劉海。最后劉老師以滿分奪魁,小劉以95分獲亞軍,小李是季軍。
窗外的雨不知道什么時(shí)候停了,可是我們的快樂是永遠(yuǎn)都不會畫上句號的。好想每一節(jié)語文課都像這一節(jié)課一樣,這么輕松這么有趣。
朗讀PK作文2
我上次借的那本書已經(jīng)看過了,但我還沒還呢!下午,媽媽帶我去24小時(shí)城市學(xué)習(xí),還書和借書。
在通往二樓書房的樓梯上,我發(fā)現(xiàn)樓梯一側(cè)的墻上有三行題字:總有一本書會讓你突然心動;總有一種感覺會和你的心產(chǎn)生共鳴。與這本書有一次奇妙的相遇。這是一本自助書,沒有工作人員,你可以用讀卡器刷卡進(jìn)入書房,還書和借書也用讀卡器,非常方便。里面有兩臺自助服務(wù)機(jī)。只需點(diǎn)擊屏幕上的“還書”,掃描讀卡器上的條形碼,將待還書放入感應(yīng)區(qū),點(diǎn)擊“確定”,系統(tǒng)會提示“成功還書,謝謝”和“確定”。
當(dāng)我把書放回兒童區(qū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)在成人區(qū)和兒童區(qū)之間有一個(gè)玻璃亭閱讀亭。我對這件事很好奇!皨寢專蚁塍w驗(yàn)一下閱覽室,”我輕聲說道。“好吧,我們試試看,”我母親欣然同意!爱(dāng)我讀書的時(shí)候,我是閱讀比賽的一等獎(jiǎng)獲得者。待會兒我給你看!”我母親自豪地說。
我們走進(jìn)閱覽室,里面有兩臺電腦、兩把椅子、兩個(gè)耳機(jī)和兩個(gè)麥克風(fēng)。我們戴上耳機(jī),打開麥克風(fēng),然后點(diǎn)擊屏幕上的“免費(fèi)閱讀”。每個(gè)人都可以選擇1-2篇文章來閱讀主鍵。我媽媽讓我先來。我讀了《皇帝的新衣》和《丑小鴨》,分別得了81分和84分。我認(rèn)為這個(gè)分?jǐn)?shù)不應(yīng)該太低。接下來我會看著我媽媽。我母親讀了蘇軾的《明月幾時(shí)照在水調(diào)的頭上》和梁啟超的《少年中國論》。我母親的背誦很有感情,有節(jié)奏,她的'普通話也很標(biāo)準(zhǔn)和流利。她分別得了92分和97分。她無愧于朗誦比賽的第一名。她真的很棒!
我欽佩我母親的成績。我暗暗下定決心,在趕上媽媽之前,我會多練習(xí)閱讀,永不放棄。當(dāng)我有把握的時(shí)候,再來讀書室PK吧!來吧,孩子!
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