丟三落四作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的丟三落四作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
丟三落四作文1
大家好！我叫施晴，今年十歲了，在金都天長小學上三年級。我是一個丟三落四的女孩。
我長著一雙閃亮的大眼睛，長著密密的`睫毛，一張紅紅的嘴巴，一張圓圓的臉，別人都說很可愛。
說起來，我丟三落四的事件還真不少哩！什么丟了一塊橡皮啦，忘拿什么課本啦……幾乎每個禮拜都要落幾個東西，要么在學校，要么在家里。
有一次，同學們在交本子，我剛交完數(shù)學作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)有一張試卷好像沒交。我趕緊在書包、抽屜里找。
我把書包翻了個底朝天，沒有，急了。我又把抽屜翻了一遍，還是沒有。
“咦，在哪里呀？我記得我拿了呀？”
我找了Ｎ多遍，還是沒有。
“哎呀媽呀，一定是落在家里了，我也真是的！”
我走到辦公室，吞吞吐吐地說：“老師……我……試卷……忘拿了�！�
老師奇怪地問：“你不是交了嗎？”說著，拿出了一張試卷擺在我面前。
“原來交了��！白忙活了一場。”我哭笑不得。
我這個人就是這么丟三落四，你愿意和我這個丟三落四的女孩做朋友嗎？
丟三落四作文2
星期天，我和媽媽去華潤萬家買一些生活用品。
一進超市門，我和往常一樣去推購物車，��？已經(jīng)被人“搶”光了。幸好旁邊還剩下3個購物籃，不幸中的萬幸！
天哪！簡直是人山人海，換一句話，人們的手像刮狂風一樣，刮到哪，哪里斷貨。
我正在挑選餅干時，也許又進來了一批人，正在搶我挑過的`餅干，媽媽怕買不到東西，“搶”了一大堆東西……暈，菜！
我們來到收銀臺，“噢，天哪！”每個收銀臺都拖著一條長長的“尾巴”，像一條條長龍。
輪到付錢時，我光顧想：“今天超市賺了”，“非賺幾百萬不可”等想法。
回家后，發(fā)現(xiàn)我買的扇子、皮筋呀等小東西，付了錢卻沒有拿回來。
做什么事都要仔細，學習也是如此，要認真做好每件事。
丟三落四作文3
咦，在哪兒呢？慘了，怎么辦？剛才還定定心心、悠閑自在的我已是狼狽不堪，種種意外事件使我焦頭爛額，讓我目不暇接。唉命苦呀！大作草稿丟了，又得重寫了，我很不情愿，很不甘心。
我不信找不到，開始了大掃蕩，我把書包從里到外，從上到下，只要能拿出來的，都統(tǒng)統(tǒng)拿了出來，逐個搜查。語文書，沒；數(shù)學，怎么也沒；自然；小作……一個也沒有�？上е窕@打水――一場空，計劃失敗了。剛剛還在沙發(fā)上喜滋滋地看熱鬧的'爸爸開腔了瞧我的，幫你找找！俗話雖說得好老將出馬一個頂兩可仍然一無所獲，我只好拿起身旁的草稿本，百般無奈地走向了書房。
這時的我鉤起了記憶深處的一個故事，20xx年9月27日下午，早早做完家作的我吹著口哨，悠然自得地走著。可是突然覺得書包輕了許多，好象有什么事要發(fā)生。果然不出我所料�；氐郊遥瑡寢尳形覚z查書包，不好做業(yè)未帶回，媽媽知道了雷霆大怒，情轉多云……。我驚恐萬狀，手忙腳亂地穿好鞋，向?qū)W校奔去，幸虧馬老師還在，我拿到了作業(yè)。
丟三落四是我的缺點，為此我吃了不少虧。這不，這次丟了大作草稿，又得重寫一篇，勞心費神不說，還引來媽媽的一陣數(shù)落，唉！
丟三落四的我呀！
丟三落四作文4
暑假里，我讀了許多好書，今天，我為大家推薦的書是《丟三落四的小豆豆》。
這本書是日本著名作家黑柳徹子繼《窗邊的小豆豆》后寫的續(xù)集。內(nèi)容是可愛的.小豆豆長大了，她學過芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水等，雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念。即使面對自己的丑事，依然那么開心、豁達、樂觀。其中，“看到了嗎？”這一章節(jié)，讓我一想起來，就笑得肚子疼。
那天出門前，小豆豆把“反省”二字忘到媽媽肚子里了，她決定注意一些。就在回家的車上，前方50米處，她看到了一個銀白色的非常巨大的物體，她認為是“UFO”�？伤略俪鲂υ挘谑琴N著窗戶，輕聲問司機：“看到了嗎？”司機并不驚奇地說：“看到了�！薄澳鞘秋w碟呀！”小豆豆有點兒著急地說。司機驚訝地說：“客人，那是飛機�！边@時飛機緩緩從頭頂駛過，她才不好意思地吐了吐舌頭，心想，我怎么又忘了“反省”了。這樣的事情對于小豆豆經(jīng)常發(fā)生，雖然看似好笑，卻折射出了小豆豆天性中的友善、樂觀積極的光輝。
在這本書里，有一句話令我難忘：“無論什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。”所以，一個人只要努力，就會成功！
丟三落四作文5
今天下午我們學校因為清明節(jié)放假三天，這可把我樂壞了。我想我做完作業(yè)以后我一定要玩?zhèn)�夠！
放學了，我高興地站在隊伍中等著放學，但是心里總是覺得自己忘記拿什么東西了，身上輕飄飄的。當我無意中看見了同學腿上的小書包時，我才發(fā)現(xiàn)自己的`小書包不見了！
開始我還以為我的小書包被同學拿走了，可到后來路隊走到教室門口時，我看見我的小書包正躺在書桌上，我便毛骨悚然地尖叫起來“哇——我的小書包居然忘記拿走了，作業(yè)可全都放在書包里面呀！”話音剛落，身邊的幾個同學笑得前仰后合。過了一會兒我想沒事的，解散以后去學校拿就是了，但反過來一想，周老師與幾個能干的同學在打掃衛(wèi)生，萬一我進去。。�！鞍パ�，別管那么多了，跑快點進去把書包拿走不就完了，怕什么呀！”我自言自語道。
剛解散，我向教室奔去，走到教室門口以迅雷不及掩耳之勢的速度沖進去，抓起書包就往外跑，恰巧那時打掃衛(wèi)生的同學打掃完了，準備放學，于是我急中生智混進了他們的隊伍中，讓他們以為我也是打掃衛(wèi)生的一員。果然我沒被查出破綻，心里想終于又躲過一劫！
以后我一定要改掉丟三落四這個壞毛病，雖然這次沒被發(fā)現(xiàn)，但如果帶了書包的話，就不會這么多此一舉了。
丟三落四作文6
我以前經(jīng)常會丟三落四，后來老師教我了一個辦法，讓我從此以后再也不會忘帶作業(yè)了。
一次，我悶悶不樂地走向?qū)W校，因為今天語文和英語都要考試，花兒見了我不高興的樣子，咧開了嘴，仿佛在逗我開心呢！
早上8點，我們開始交作業(yè)了。昨天作業(yè)忘帶了，今天得交兩份作業(yè)。我打開書包一看，頓時就蒙了，昨天忘了收拾作業(yè)了！我像熱鍋上的螞蟻，急得焦頭爛額，心想：完蛋了，怎么辦呀，作業(yè)又沒帶，老師肯定不會再原諒我了，365天中我只好有80次沒帶作業(yè)。沈老師要是知道了我又沒帶作業(yè)，還不把我吞下去，怎么辦？
又犯了錯的小白羊只得低著頭，走到山羊老師面前，，向羊老師認錯：老師，對不起，我又忘了收拾作業(yè)。羊老師不但沒有發(fā)脾氣，反而撫摸著我的頭，笑吟吟的'說：你這個小兔崽子，來，老師教你個辦法，以后每天做完作業(yè)就拿著抄寫回家作業(yè)本一個一個作業(yè)對過來，然后放進書包里。你就想，這些作業(yè)都是些妖魔鬼怪你得把它放進你的收妖袋里，懂么？我感動的熱淚盈眶，對張老師說：我知道了，謝謝老師！
后來，我一直用這個方法，再也不會丟三落四了，我感謝我的老師。我終于戰(zhàn)勝了丟三落四！
丟三落四作文7
媽媽說我丟三落四，一點也沒錯，是從我上學到現(xiàn)在有四個年頭了，今天晚上，媽媽給我一個總結。
我先說說紅領巾吧，從掛上到現(xiàn)在以經(jīng)有15條紅領巾了，媽媽每天提醒我把紅領巾掛上，一天不說我就忘了掛，到了校門口，我才記起來，我只好到小店里去買一條了。
第二件事是買傘、丟傘。今天是買第四把傘了，媽媽火冒三丈地說：“今天是最后一把傘了，如果下次再丟的話，就不給你買了�！�
第三件事是丟衣服。我每天早上穿著整齊的衣服去上學，到了中午放學的時候，總是把衣服落在教室里，中午上學去的時候，家里的'衣服又穿去了，把學校的衣服給忘了。過了幾天，媽媽問我：“衣服到哪去了?”
我說：“我也不知到去了哪里�！�
我媽媽生氣地說：“再丟三落四下去，每天給你穿破衣服�！�
后來，我想了一想，真不應該，下次我在也不丟三落四這個毛病了。
丟三落四作文8
她有一直藍色點點的小貓，可在她半醒半夢中時，她的小貓離家出走了。她在家附近四處尋找，自己制作尋貓海報，貼滿城市的角落，還偷偷地在曾經(jīng)的他的信箱里塞了一張。只是，她心愛的小貓仍舊沒有回來，它遺失了。
心愛的貓遺失了，于是她感到沮喪，仿佛時間都抹上了一層灰白，她想逃離這個城市，卻無處可去。她要找回她遺失的小貓，一樣的顏色，一樣的斑紋，一樣的靈魂，然后緊緊地擁抱它。沒有小貓的日子，她更加孤獨，更加寂寞，更加害怕，世界那么模糊，她的眼淚洗不掉那層灰白。我想，她遺失的不僅僅是一只心愛的小貓，還有她的`愛情，她的玫瑰，她的幸福。
閉上眼睛，我看到她在通道錯綜復雜的迷宮里，她的貓離她不遠，她與它隔著一層厚厚的灰白色的墻，聽不到彼此的呼喚。她的生活亂了，她疲憊地帶著淚水呼喚她的小貓，那只理解她并早以習慣她的悲哀的小貓。
終于，大雨過后，枯萎的玫瑰冒出新芽。終于，她在半夢半醒中，遺失的小貓回家了。只是，她遺失的東西都回來了嗎？
丟三落四作文9
我叫崔楊浩然，今年十歲了，上三年級，是班上的學習委員。不過，我有個毛病，就是丟三落四。比如;上學書忘拿了，戶外活動跳繩忘拿了。
為此，媽媽很著急，這樣下去可怎么辦呢？爸爸也想給我改改這個丟三落四的壞毛病。就在這時候?qū)W校開展九個好習慣的養(yǎng)成教育。老師要求家長配合學校培養(yǎng)孩子的好習慣，這下爸爸媽媽可高興了。
九月十八是我的生日，這天正好是星期天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)枕頭邊放著一本書，《不做馬大哈》，我趕緊拿起來迫不及待的'讀起來，書中的馬大哈讓我看了臉紅，我剛看完第一個故事爸爸進來了，爸爸對我說：“書好看嗎？”我高興的說：“可有意思了，他真是個馬大哈�！卑职终Z重心長地對我說：“他的粗心耽誤了多少事，你可不能像他一樣啊�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“爸爸我知道你平時為什么叫我崔大哈了？我以后一定改掉丟三落四的毛病�！卑职中χf：“好吧，吃了飯再慢慢看吧。我的女兒絕不會是崔大哈。”
從那以后每次做完事，爸爸都要提醒我，后來我就不用他們提醒了，慢慢地我把丟三落四的毛病改正了，現(xiàn)在的我再也不會丟三落四了。
丟三落四作文10
在老師和同學的眼里,我是一個優(yōu)秀的學生。但是我卻有一個最大的天敵——丟三落四，它常常圍繞在我的身邊，使我心神不定。
在剛上小學一年級的時候，我丟三落四的毛病就顯露出來了，不是丟鉛筆就是丟橡皮。盡管媽媽每天早上上學前都會一再叮囑我要好好保管文具，但是我還是經(jīng)常犯這樣的毛病。
隨著年齡的增長，我丟三落四的毛病雖然有所改善，但還是時有發(fā)生。就在前不久，開學時媽媽給我買的.新文具又不知道放到哪里去了，媽媽叫我仔細想一想到底放在哪里，我想破了頭都想不起來放在哪兒了。沒辦法，媽媽只好又給我買了一套新文具。令媽媽哭笑不得的是，第二天媽媽在家里搞衛(wèi)生的時候，竟然發(fā)現(xiàn)那套文具正在茶幾底下靜靜地躺著呢。
這件事沒發(fā)生多久，我的老毛病又犯了。星期一的上午，大隊部的老師剛給了我一個大隊部值周干部的袖章，可是我中午放學回到家后，袖章就無影無蹤地消失了。媽媽顧不上吃飯，騎著自行車帶著我沿著回家的路線一路尋找，一直找到學校都沒有找到。媽媽不甘心，又帶我找了好幾遍，可是還是沒有找到�？粗鴭寢尷鄣脷獯跤�、滿頭大汗，我心里愧疚極了。
唉，我這丟三落四的毛病什么時候才能改掉啊！
丟三落四作文11
大家好，我喜歡扎馬尾辮，穿著漂亮衣服。我長著一對像月牙似的眉毛，一雙星星似的閃閃發(fā)光的大眼睛，一張櫻桃小嘴里面還藏著兩顆大門牙，這就湊成了丟三落四的我——鄒雨馨
我叫鄒雨馨，“鄒”是姓鄒的鄒，“雨”是下雨的雨，“馨”是溫馨的馨。
我老丟三落四。去學書法，字帖忘帶；去學校，試卷忘帶；上作文課時，書又忘帶。我就是丟三落四，不知道這個毛病怎么養(yǎng)成的。
一個周六的下午，陽光灑在我的.身上，暖洋洋的。媽媽騎著車子送我去學書法。我蹦蹦跳跳的來到了書法班，“咦，好像沒帶筆。”我默默的叨咕著，只好跑回去拿。剛一坐下來，發(fā)現(xiàn)圍兜兜沒帶，又跑回去拿。第三次來到書法班，發(fā)現(xiàn)字帖又沒帶……“你怎么老是丟三落四的呢？”媽媽叉著腰，伸出右手的食指，氣呼呼的說道。
我老是丟三落四，書忘帶、試卷忘帶、筆忘帶……我以后一定要改正這個毛��！
丟三落四作文12
我的爺爺是一個普通人，他“不普通”的是有個丟三落四的毛病。
有一天早晨，爺爺把他的老人機放在桌子上，等我們大家飛快地吃完早飯后，他手腳麻利地清理好了桌子。
馬上要出門了，“我的老人機呢？”爺爺問。
“反正我們不知道！”我說。
我們到處東翻西找，所過之地亂七八糟，但還是絲毫沒有老人機的線索。大家左思右想，也沒有想出什么好辦法。
我們只好把弄得到處都是的東西放回原處，再幫爺爺找他的老人機。
東西全部放好之后，我們又開始左思右想，就在大家都垂頭喪氣的時候，我無意中看到了自己的電話手表，心中有一個妙計。我問爺爺：“您的老人機是開的還是關的'？”
“是開著的�！�
我想，現(xiàn)在能找到手機的希望不是一點兒，而是很多。我用我的手表打了爺爺?shù)碾娫�，冰箱里立刻響起“驚天動地”的鈴聲，我們大家都笑了。
下午，爺爺外出回來，脫了鞋就往沙發(fā)上一坐，開了電視。
晚上，這個臺的電視節(jié)目放完了，要換臺，可是遙控器不見了。早上的”悲劇“又開始重演了一遍，但這一次，是找遍全家后，在沙發(fā)的下面發(fā)現(xiàn)了遙控器。
雖然爺爺有丟三落四的毛病，但我相信他一定會改過來的。每個人都不是十全十美的，改了就好。
丟三落四作文13
相信同學們都不知道，我是一個丟三落四的女孩。為什么說我忘東忘西呢？請聽我一一道來。
記得在暑假的時候，媽媽帶我去一家拉面店吃拉面。那面條很Q，很有彈性，一會兒功夫我的碗就見底了。過了好一陣子，媽媽才叫服務員來買單。當起身準備離開前媽媽還特地問我：小外套拿了沒？我點點頭，因為那時我正把外套拿在手中呢。走著走著，忽然，刮起了一陣怪風，媽媽叫我趕緊穿上外套，可不知怎么了我東找西找，手里的外套卻不見蹤影，我立馬跑回餐廳找了找，果然，衣服還在剛才的椅子上，害我被媽媽訓了一頓。
第二件事是發(fā)生在開學沒多久的時候，那天剛好是教師節(jié)，我們要提早回家。媽媽來接我時，還一直問我：作業(yè)帶齊了沒有？有，有，有！我一副不耐煩的'樣子。一回到家，我正準備寫數(shù)學作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學天天練不見了，我心急如焚整整把書包翻了幾十遍還是沒有，我苦苦哀求媽媽帶我返回學校。到了學校門口，我還被一個門衛(wèi)叔叔嘲笑說：急著走，作業(yè)都忘了拿
唉，日后我一定要確實確認不可以再敷衍了事，改掉丟三落四的毛病！
丟三落四作文14
她，個子不高，身材稍稍偏胖，說起話來很溫柔，不管我怎么惹她，她都不會生氣，總是用溫柔委婉的語調(diào)教育我。她就是我的媽媽! 媽媽什么都好，就是有一個小毛病——丟三落四。
一次，我跟媽媽出去逛街。我們來到一家時尚的箱包店，店里的包五顏六色，款式多樣。媽媽興奮極了，簡直像老鼠掉進了米缸里，在皮包間穿梭著，挑選著。終于選了一個滿意的包來到了收銀柜前。媽媽爽快地掏出錢包付了錢，又拎起新包喜滋滋地問我：“好看嗎？”看她一副愛不釋手的樣子，我連聲說：“好看好看�！�
媽媽心滿心足地拉著我走向了超市，購買生活用品。付錢時，收銀員問：“有沒有會員卡？”媽媽說：“有的'�！崩_皮包東找西找了一會兒，驚叫起來：“呀!我的舊包呢？剛才一定拿了新包，把舊包忘在箱包店里了。我去找找，你在這兒等著!”“你怎么總是忘記呀，老媽!不用說，現(xiàn)在包肯定沒了!”我生氣地說。幸好，等媽媽回來時，她手里拎著那個舊包。
回到家都快要一點半了。我們吃好中飯，媽媽把買回來的東西整理好，就上班去了。我走進客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽工作間的鑰匙忘帶了。
“媽媽! 你的鑰匙忘帶啦!”
唉! 媽媽什么時候才能不丟三落四呢!
丟三落四作文15
我有一個壞毛病，那就是丟三落四，平時我總是忘拿東西，從小到大，這個壞毛病害我受了很多苦。
有一次，爸爸帶我去吃飯，吃完飯我就把眼鏡落在了飯館里，再回去找，也沒找到，爸爸只好有重新帶我配了一副眼鏡。還有一次，我晚上把第二天上課要用的書都準備好，放在書桌上，可是第二天早晨，我背起書包就走，上課時我才發(fā)現(xiàn)自己忘帶書了……這樣的事情多了，大家就給我起了個外號“忘記大王”。
我不想讓大家叫我這么難聽的名字，于是就想改掉這個壞毛病。我去請教我們班的同學，他是一個做事情井井有條，非常有效率的男生。聽了我的苦惱，他說：“我以前也像你一樣，總是愛丟三落四，忘帶東西，后來我聽爸爸的，把第二天要用的.東西都寫在紙上，貼在床頭、書桌上，第二天起床后按照紙條上的東西準備，就不會再落下什么了�！甭犃怂脑�，我回家也按這個方法做起來，每天都這樣，大概過了一個月，我發(fā)現(xiàn)自己再也沒有忘記帶東西，而且做事情也變得有條理起來，我終于把丟三落四的壞毛病改掉了！
從那以后，大家再也沒有叫我“忘記大王”這個外號了，反而還向我學習呢！
【丟三落四作文】相關文章：
丟三落四的我作文07-05
丟三落四的我作文04-06
丟三落四的后果作文09-06
【熱門】丟三落四的我作文09-26
[集合]丟三落四的我作文08-30
丟三落四的我作文10篇（實用）07-27
【實用】丟三落四的我作文11篇08-08
丟三落四的我作文匯總3篇07-10