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做一個(gè)君子作文

時(shí)間:2024-09-12 09:26:17 賽賽 好文 我要投稿
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做一個(gè)君子作文(精選17篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的做一個(gè)君子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

做一個(gè)君子作文(精選17篇)

  做一個(gè)君子作文 1

  “君子坦坦蕩,小人長(zhǎng)戚戚!本樱厥翘故幹。但若僅是坦蕩,那又過(guò)于“個(gè)人化”,除此之外,君子還應(yīng)該忠誠(chéng)并具備無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  “夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”

  “三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心!彼o佐勢(shì)單力孤的劉備南征北戰(zhàn),建立了蜀漢基業(yè),只為信守那白帝城劉備臨終托孤的諾言。他六出祁連,七擒孟獲,殫精竭慮,將一生心血付之于蜀漢。多年的鞍馬勞頓,他事無(wú)巨細(xì)皆親理之,以致積勞成疾,將遺恨留在了五丈原的秋風(fēng)之中。這不正是君子重義守信的典范?

  君子當(dāng)如諸葛亮。

  “倚天照;o(wú)數(shù),高山流水心自知!本硬粌H能靜心少欲,而且能和睦家庭,才能為修身之典范。

  他年少有為,志向遠(yuǎn)大、意志超強(qiáng)、勤學(xué)好問(wèn),非常人所能及。他從少年起,就“困知勉行,立志自拔于流俗”,天天寫(xiě)日記反省自己,一生中沒(méi)有一天不反省自己,不約束自己。他待上、待下、待同僚謙恕自抑,豁達(dá)大度,一生朋友很多,受人尊重;他守著“拙誠(chéng)”的`信念埋頭苦干,不論遭受多大打擊,都不灰心喪氣,能再接再厲,堅(jiān)持到底。

  君子當(dāng)如曾文正。

  他不甘心國(guó)家貧弱、受人宰割,振臂高呼,與其他仁人志士一道,為變法奔走呼號(hào)。變法失敗后,他沒(méi)有選擇逃走,而是大義凜然地說(shuō):“各國(guó)變法,無(wú)不從流血而成,今日中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮撸藝?guó)之所以不昌也。有之,請(qǐng)自同始!痹讵z中,他坦然寫(xiě)下“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的千古絕句。押赴刑場(chǎng)之時(shí),他不畏不懼,高呼“有心殺賊,無(wú)為回天,死得其所,快哉快哉”,慷慨赴死。

  君子當(dāng)如譚嗣同。

  “人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!本,必是傲岸之人,是民族不屈的脊梁。

  他才華橫溢,儒雅博學(xué),寫(xiě)下《背影》《荷塘月色》《匆匆》等不朽名篇,在其晚年卻窮困潦倒,不僅無(wú)法穿稍微體面點(diǎn)的衣服,甚至連維持溫飽也成了問(wèn)題。然而,在國(guó)家利益面前,在抗議“美國(guó)救濟(jì)面粉”的聲明上,他毅然寫(xiě)下了自己的名字。“個(gè)人生死事小,民族氣節(jié)事大”,文人能有此等傲骨,不得不令人欽佩!

  君子當(dāng)如朱自清。

  “山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈!本硬辉谟谝延谟谌蕫(ài)。

  做一個(gè)君子,就應(yīng)做如諸葛亮、曾國(guó)藩、譚嗣同、朱自清等似的人。

  做一個(gè)君子作文 2

  君子,一個(gè)我們既熟悉又陌生的詞匯,這兩個(gè)字中蘊(yùn)含著中華民族許許多多的傳統(tǒng)美德。有多少人為了這個(gè)稱號(hào)而獻(xiàn)出自己的一生,但又有多少人真正配得上這二字?

  在我看來(lái),身為君子首先要愛(ài)國(guó),一個(gè)連自己國(guó)家都不愛(ài)的人,別說(shuō)君子,連一個(gè)合格的公民都算不上。昔日有一個(gè)聞仲聞太師,為社稷東征北戰(zhàn),不懼困難,最后死在絕龍嶺;

  明代于謙,敢為人之所不敢為,敢當(dāng)人之所不敢當(dāng),挽狂瀾于即倒,扶大廈于將傾。北京保衛(wèi)戰(zhàn)中大破敵軍,迎回英宗,最后被處死,卻也不愧為一代名臣。

  除了愛(ài)國(guó),便是要心胸寬闊。俗話說(shuō)得好:“大將額前跑下馬,宰相肚里能撐船!币粋(gè)人心胸狹小便只有成為下一個(gè)周瑜的份。

  君子還需要雖身處逆境卻仍可逆流而上的'精神。姜尚姜呂望當(dāng)年不得志,朝歌城里賣牛賣羊又賣面,最后渭水河邊釣文王,登臺(tái)拜帥,開(kāi)創(chuàng)了大周八百年江山社稷;漢韓信受胯下之辱,卻能掛印封金,輔佐高祖開(kāi)基業(yè);朱買臣整日打柴為生,卻仍不忘讀書(shū)學(xué)習(xí),而后身為一朝重臣;楊榮身處監(jiān)牢數(shù)十載,仍不忘發(fā)奮圖強(qiáng),后成為內(nèi)閣三楊之一。

  楚霸王雖勇烏江喪,李存孝稱雄于五代,最后落了個(gè)五車分身,所以君子還應(yīng)當(dāng)及時(shí)抽身而退,不與世俗同流合污。古往今來(lái)爭(zhēng)名奪利者又有幾個(gè)人能善終?

  子曰:“不知命,無(wú)以為君子也。”君子所代表的美好品德內(nèi)涵豐富,意義深遠(yuǎn)。吾輩雖不能及,然應(yīng)心向往之。

  做一個(gè)君子作文 3

  君子畫(huà)中現(xiàn),未見(jiàn)人已醉。

  ——題記

  腦海中不斷搜尋著關(guān)于那位少年的痕跡,只依稀記得他站在綠蔭底下,單眼皮,眉目清朗,身材清雋,單單薄薄地把白襯衫的袖子卷到手肘,宛如從畫(huà)中走出來(lái)似的。

  似乎正是應(yīng)了那一句“陌上花開(kāi),公子可緩緩歸矣”的場(chǎng)景了,明知此類美男子乃不是我等平民百姓所能高攀得上,卻還是不由自主地硬生生把那位不知姓名的美男子記住了。我也忘記當(dāng)時(shí)是什么樣的表情,就大概覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)一定是荷爾蒙太強(qiáng)烈了,在那么一剎那對(duì)某個(gè)人一見(jiàn)鐘情,我也不求喜歡之人喜歡上自己,只是希望能在遠(yuǎn)處看見(jiàn)他歲月靜好而已。

  初夏微涼,視線總會(huì)習(xí)慣性地往那個(gè)綠蔭底下望去,明知道那少年并非每日都會(huì)來(lái)這里,可還是不愿意去放棄每一個(gè)有可能見(jiàn)到他的機(jī)會(huì)。我知道如果他來(lái)了,自己的心情會(huì)很好并且嘴角微揚(yáng);倘若沒(méi)出現(xiàn),那么自己這一天的'心情就會(huì)變得很糟糕,很沮喪。然后一個(gè)人背著書(shū)包,默默地走在回家的路上,感到很難過(guò),為的是那個(gè)偷偷見(jiàn)過(guò)幾次面又不知姓名的陌生少年;因?yàn)樗以谇嗍[的歲月里不知流下了多少的苦澀的眼淚。

  盡管過(guò)去了很久,如今的我依然能清晰的回想起那個(gè)我曾暗戀過(guò)的白襯衫少年,以及關(guān)于那個(gè)淺淺的際遇和美好又難忘的邂逅。而我,雖已不再迷戀那個(gè)記憶中的少年,但這份純純的感情也值得我去回憶。起碼比起現(xiàn)在用物質(zhì)鋪陳的愛(ài)情宮殿,我還是也不愿意去錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)在我生命里出現(xiàn),最后可能又不再見(jiàn)的人們。

  我說(shuō),如果有緣能再遇見(jiàn)記憶中的少年,可否告訴我你姓甚名誰(shuí)?

  做一個(gè)君子作文 4

  君子,古仁人所追求的名諱,更是新時(shí)代精神的創(chuàng)造者,似乎就成了一種可望不可及的存在。我身邊有一位君子,他自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上,用努力作筆書(shū)寫(xiě)青春遞交的答卷。

  初一下學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)小江,老師領(lǐng)著他走上講臺(tái)做介紹,他慌張無(wú)措紅著臉介紹著。他成績(jī)不好,在班里顯得很突兀,我記得那天他眼里含著光,在最后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“我的目標(biāo)是考上最好的高中!”于是,他似乎成為班里的笑話,沒(méi)有人覺(jué)得他會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  經(jīng)歷許多次考試后,他的成績(jī)依然是差的,是差生榜的常駐者,但即使無(wú)窮的學(xué)習(xí)壓力讓他身邊被黑暗籠罩,但他眼里的光仍沒(méi)黯淡下來(lái),而是更加奪目。

  他經(jīng)常在夜里的操場(chǎng)跑步,考試失意后或是被人否定后,他在跑道上揮汗如雨,同時(shí)夾雜著淚水,跑到自己精疲力盡為止。跑步前他會(huì)給自己定下圈數(shù),無(wú)論多累都會(huì)堅(jiān)持到底。面對(duì)學(xué)習(xí)亦是如此,雖然他進(jìn)步的步伐很細(xì)微,但他仍會(huì)堅(jiān)持到底,努力向上。

  后來(lái),小江一下課就問(wèn)老師問(wèn)題,從最基礎(chǔ)的問(wèn)題開(kāi)始問(wèn),面對(duì)同學(xué)的嘲笑也充而不聞,他強(qiáng)迫自己看大題,背解題步驟,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不遺漏。他很笨拙,但從未停止改變的.腳步,他有不可泯滅的理想信念和奮發(fā)向上的精神。

  當(dāng)同學(xué)們?cè)跒槊谰岸v留時(shí),他則大步流星地走過(guò),毫不留念。他每天迎著第一縷晨光早起學(xué)習(xí),不舍得踏著月色結(jié)束一天,爭(zhēng)分奪秒,奔在理想之道上。

  初三的第一次月考,他一躍成為最大的黑馬,從倒數(shù)到前五名,同學(xué)們對(duì)他的不屑從此煙消云散,取而代之的是贊許。他再一次奔跑在跑道上,這一次他嘴角上揚(yáng),意氣風(fēng)發(fā),皎潔的月光撒在他身上,這是對(duì)奮斗者的加冕。

  小江同學(xué),用自己的奮斗沖破了青春跑道的紅線,給青春遞交了滿意的答卷。普普通通是他的人設(shè),奮斗不只是他的代言詞。無(wú)論遭遇多少困難、挫折,無(wú)論摔過(guò)多少跟頭都能爬起來(lái)繼續(xù)奔跑。

  奮斗不止是新時(shí)代精神,也是君子應(yīng)具備的品質(zhì),小江是當(dāng)之無(wú)愧的君子,君子就在我身邊發(fā)光發(fā)亮著,那也是我想成為的模樣。

  做一個(gè)君子作文 5

  “人不之而不慍”,這是《論語(yǔ)》中的君子,在我看來(lái),君子有很多種。

  千古悲歌——屈原。屈原,飲水蘭之露,餐秋菊之英,戴岌岌高冠,佩陸離長(zhǎng)劍,為了楚國(guó)的千秋偉業(yè),修明法度,舉賢授能,為了理想絕不妥協(xié)從俗。為百姓決不同流合污。于是,投入尼羅江,他便在此后駕飛龍,乘軺車,揚(yáng)云露,鳴玉鸞,遨游在廣闊,明麗的天空中。奏《九歌》,舞《韶》兮。載著千秋萬(wàn)代!陶淵明,他其實(shí)很想做官,少時(shí)就有猛志“少時(shí)壯且力,撫劍獨(dú)行游。誰(shuí)言行游近,張掖至幽州!倍遥沧鲞^(guò)官,只是受了不少官場(chǎng)的腐氣,驕奢淫逸。他走出官場(chǎng),走到風(fēng)和陽(yáng)光之中,走到貧寒卻誠(chéng)實(shí)的土地之上,一邊耕種一邊也在尋找他的詩(shī)句。李白,他那天籟似的詩(shī)文,他那橫空出世的才華,令人神往。李白永遠(yuǎn)行走在漂泊的路上,飲他的酒,灑他的淚,唱他的歌,詩(shī)人拒絕根的存在,這是徹底的漂泊情懷,他把生命看做一場(chǎng)漂泊,并實(shí)踐著,在中國(guó)的文化上沒(méi)有第二個(gè)和他一樣的人。

  “細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”。當(dāng)那迷蒙的小雨,一點(diǎn)一滴打濕在羅衫上,誰(shuí)會(huì)說(shuō)這感情不滂沱?不然怎么會(huì)濕了整件的衣裳?當(dāng)那柔美的花朵,飛舞旋轉(zhuǎn)飄落在青石路上,誰(shuí)說(shuō)這些感情不壯烈?不然怎么能鋪滿了整條幽徑?然而,在李清照的`眼中,那卻是“看不見(jiàn),聽(tīng)無(wú)聲”的。韓愈被發(fā)配到潮州,愛(ài)女死于途中,他卻將傷痛化為了治國(guó)的動(dòng)力,他在那個(gè)邊遠(yuǎn)小城興教育,修大力,受到所有百姓的愛(ài)戴,那潮州的山水竟盡姓了朝。

  身體是速朽的,于是追求永恒就成了許多人的夢(mèng)想。但是永恒和權(quán)勢(shì)無(wú)關(guān),和財(cái)富無(wú)關(guān),和生命的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),和欺詐無(wú)關(guān)。一切的假丑惡在時(shí)間的面前,都露出了原型。假飾越多,反差越大,永恒只和愛(ài)有關(guān)。君子,亦如此。

  君子,愛(ài)就要愛(ài)得深入骨髓,甚至是粉身碎骨。

  在現(xiàn)代的膚淺和喧囂中,君子站成了一棵松,硬成一塊石,凝成一撮土……

  做一個(gè)君子作文 6

  成為君子,應(yīng)該是我們追求的人生目標(biāo)。仿佛前人給君子下的定義往往是廉潔清明,剛正不阿或者鋤強(qiáng)扶弱。但我認(rèn)為想要成為一位君子,你就必須有一顆愛(ài)人的心,一顆堅(jiān)守的心,一顆赤誠(chéng)的愛(ài)過(guò)的心。

  君子,需要一顆熱愛(ài)他們,善待萬(wàn)物,一顆博愛(ài)的心。正因?yàn)橛袗?ài),這蒼白的物質(zhì)世界才會(huì)鍍上顏色;正因?yàn)橛袗?ài),一個(gè)人才會(huì)顯得那般的偉岸。看著電視上那雙布滿老繭的手,這是30年歲月所鏤下的痕跡,這更是一份偉大的愛(ài)的.沉淀。這雙手屬于林秀貞,2006年感動(dòng)中國(guó)人物,30年來(lái)贍養(yǎng)36位孤寡老人。這大愛(ài)之心,難道不散發(fā)出君子的光輝嗎?你還記得嗎?“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。”年輕的詩(shī)人海子,用溫柔細(xì)膩的文字,用大海般的胸懷,將自己的幸福與世人分享,為陌生人祝福。這博愛(ài)之心,正如一片陽(yáng)光,斑駁了一夏,溫暖了人心。

  君子,更需要一顆堅(jiān)守自我的心。真正的君子,是不肯背離自己的初衷,眼睛是容不下腐朽黑暗,紙醉金迷的。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!边@事李太白不趨炎附勢(shì),蔑視權(quán)貴,傲然不屈的吶喊。他沒(méi)有選擇在這黑暗的社會(huì)中沉淪,他記得,自己是一個(gè)讀書(shū)人,正凜然的讀書(shū)人!同樣,陶潛看著這亂政奪權(quán),腐敗墮落的朝廷,他“不為五斗米折腰”,毅然選擇了歸隱,他堅(jiān)守了自己的個(gè)性,自己的理想,堅(jiān)守了自己的尊嚴(yán)!一個(gè)真正的君子,是不會(huì)被世俗左右,是一個(gè)懂得堅(jiān)守,懂得堅(jiān)守正義的人。

  君子,最重要的是要有一個(gè)愛(ài)國(guó)之心。一個(gè)隊(duì)國(guó)家毫無(wú)感情的人,也只會(huì)淹沒(méi)在歷史的塵埃中。我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,學(xué)識(shí)淵博,具有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),卻遭各種反動(dòng)勢(shì)力打壓,曾經(jīng)被兩次流放,長(zhǎng)達(dá)30年。但他并沒(méi)有怨恨自己的國(guó)家,在聽(tīng)到楚國(guó)被攻破之后,傷心欲絕的投汨羅江而死,以身殉國(guó)。這決絕的身影之后,難道不閃現(xiàn)出一個(gè)令人敬畏的君子形象嗎?錢(qián)學(xué)森誓死回國(guó)的決心,朱自清先生死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧的決心,難道去突顯出一個(gè)又一個(gè)君子嗎?

  我眼中的君子,是一個(gè)有愛(ài)心,有理想,懂得堅(jiān)持的人。面對(duì)這浩瀚的歷史場(chǎng)合,面對(duì)著這么多的名人偉人,不禁莞爾,君子,原來(lái)就是這樣的一個(gè)人。

  做一個(gè)君子作文 7

  我的記憶中,鄉(xiāng)村有數(shù)不勝數(shù)的美景。且不提那恬靜淡雅的小橋流水,也不提那出污泥而不染的荷花,更不提那萬(wàn)古長(zhǎng)青的蒼松翠柏,單是這獨(dú)特的“竹君子”就吸引了我。我小時(shí)候在老家住過(guò)一段時(shí)間,我經(jīng)歷了四季,才發(fā)現(xiàn)美就在我的身邊。

  春天到了,春雨媽媽激勵(lì)著小竹筍快快長(zhǎng)大!爸ㄖㄖā钡叵率钦l(shuí)正在吃飯?原來(lái)它們是竹筍品嘗師——竹鼠先生。每個(gè)竹子的愿望是被吃掉,去肚子里開(kāi)始旅程。夜深了,竹鼠向竹子點(diǎn)了點(diǎn)頭,便轉(zhuǎn)身向它的小窩走去。剛走出三步,竹鼠向竹子微笑著,仿佛在說(shuō):“謝謝你的款待!”

  夏天到了,一片片葉子撐起了一片綠色的天地,它們是多么團(tuán)結(jié)呀,每一片葉子都用自己弱小的身軀為人民撐起玩耍的地方。老人端上一把椅子,一張桌子,往竹陰下一座,一邊打牌一邊閑聊,別提多舒服了。小孩也往那竹陰下去,玩玩游戲那滋味無(wú)與倫比……這使我想起毛澤東爺爺?shù)囊痪湓挘骸皥F(tuán)結(jié)一致;同心同德,任何強(qiáng)大的`敵人,任何困難的處境,都會(huì)向我們投降!敝褡硬还饨o予了竹陰,還贈(zèng)予了那竹陰下歡快的笑聲。

  冬天悄悄來(lái)臨,竹林被蓋上了一層雪白的“鋪蓋”?!凜冽的寒風(fēng)撫摸著竹子修長(zhǎng)的臉頰。翠綠的竹和厚重的雪來(lái)了一場(chǎng)“親密接觸”;可愛(ài)的雨弟弟跳到竹子的肩上。竹葉用小小的身體撐起一個(gè)“避風(fēng)港”;讓大家到下面避雨。雨停了,大家拍拍竹子說(shuō)到:“這真是一個(gè)好竹子!”這一句簡(jiǎn)單的贊美可能讓人民不以為然,但對(duì)于竹子來(lái)說(shuō),這確是最好的語(yǔ)句。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@千古流傳的佳句,把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品格寫(xiě)得淋漓盡致。竹在荒山中默默生長(zhǎng),從不索取,卻常給予,堪稱“君子”!

  做一個(gè)君子作文 8

  所謂君子,古指:“謙虛好學(xué),彬彬有禮,樂(lè)于助人,孝敬父母,尊重師長(zhǎng),熱愛(ài)祖國(guó)……”

  在我們眼里有很多的君子,只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,我遇到第一位君子,是在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午。

  那天,下著大雨,電閃雷鳴。媽媽帶著我剛從醫(yī)院回家,因?yàn)榧依餂](méi)人做飯,媽媽決定點(diǎn)些外賣。雖然,天氣很不好,但外賣小哥還是準(zhǔn)時(shí)把外賣送到了我們家門(mén)口。當(dāng)我接過(guò)外賣時(shí),看到外賣哥那一身衣服已經(jīng)完全濕透了,一雙充滿疲倦的.雙眼,我不由自主地說(shuō)了一聲:“謝謝。”可他還是一臉微笑,親切地回答道:“不用謝!彼不時(shí)地囑咐我,食物溫度高,吃的時(shí)候要注意安全。

  當(dāng)我望著他離開(kāi)的背影時(shí),我的眼睛模糊了。我想他應(yīng)該接著去送外賣吧!不管是寒冬臘月,還是烈日炎炎,不管是工作日還是休息日,外賣哥總是不辭辛勞地為我們送外賣。他們真是太辛苦了!

  這位外賣小哥就是我心中的君子,他對(duì)事業(yè)的敬業(yè),值得我學(xué)習(xí)。

  做一個(gè)君子作文 9

  人們眼中,“君子”所代表之人,定是品質(zhì)高尚,溫文爾雅,學(xué)識(shí)淵博之人。他們?yōu)槭廊怂幐瑁潎@。可你是否知道,“君子”可能來(lái)自于一個(gè)平凡人平凡的舉動(dòng)……

  那是這個(gè)寒假的一天早晨,昨夜天空中傲慢的飛雪,此時(shí)此刻已可憐巴巴地被我們踩在了腳下,卻仍固執(zhí)的不愿化開(kāi),固執(zhí)地吐著寒冷。我和媽媽一起前去書(shū)店購(gòu)買幾本工具書(shū)。來(lái)到屋外,寒風(fēng)呼嘯,白雪皚皚,大地披上了銀裝,好似一個(gè)冰雪世界。我們哆嗦著,好不容易等來(lái)了公交車,往里一張望。嗬!公交車?yán)锏娜藗円粋(gè)個(gè)摩肩接踵,擠得連手都舒展不開(kāi),想擠入車廂都是難上加難。我和媽媽歷盡千辛萬(wàn)苦,好容易上了車。恰好,身后有一位老太太也上了車。因?yàn)閯傁铝搜,天氣異常寒冷,很容易感冒,加之老太太身體本就虛弱,車內(nèi)又開(kāi)了空調(diào),溫差較大,老太太忍受不住,用一只手緊握著車上的'欄桿,舉起另一只顫巍巍的手捂住嘴,“咳咳”地咳起嗽來(lái)。這時(shí),一位坐在座位上瞇著覺(jué)的叔叔似乎被吵醒了,我細(xì)細(xì)端詳著他:他衣著普通,相貌平平,平常的不能再平常。他揉了揉惺忪的睡眼,搖了搖腦袋,似是要把睡意都趕走。這時(shí),他睜開(kāi)雙眼,似乎注意到了一邊正在咳嗽的老太太,他立刻站了起來(lái),快得仿佛觸了電一般。我站在一旁,心中納悶極了,不知那叔叔想要干些什么。正當(dāng)我思索之際,一道聲音就像閃電刺破長(zhǎng)空一般點(diǎn)醒了我:“老太太,您請(qǐng)坐吧!”我抬頭一看,噢,原來(lái)這位叔叔發(fā)現(xiàn)了虛弱的老太太。雖然老太太吵醒了他,可他不僅沒(méi)有責(zé)怪老太太,還主動(dòng)讓座,真是比金子還要可貴啊!叔叔小心翼翼地?cái)v扶著老太太,人們默默讓開(kāi)一條小小的“路”,向叔叔投去贊許的目光。

  老太太被扶到了座位上,她雖沒(méi)有豪言壯語(yǔ),雖沒(méi)有夸張神態(tài),可她咧開(kāi)了嘴,向叔叔說(shuō)道:“謝謝你,小伙子,你真是個(gè)好人哪!”卻讓任何人都感受到了她濃濃的謝意。而叔叔聽(tīng)了后,滿不在乎地?cái)[擺手說(shuō):“嗨,反正我也快到了,您叫醒了我,是幫了我大忙呢!我給您讓個(gè)座,不是理所當(dāng)然嗎?您就別客氣啦!”可是,我看見(jiàn)叔叔站了好久好久,一直都沒(méi)下車……

  公交車上的那位叔叔,他不驚人,卻也不平凡;他不是君子,在那一刻卻賽過(guò)君子。他只是起身,攙扶,微笑,說(shuō)話,卻使他在我的記憶中刻下了一道深深的印痕……

  做一個(gè)君子作文 10

  何謂君子?最古老的君子的含義,主要指受過(guò)教育且有良好品德的人。

  將此理解用于現(xiàn)在,明顯不實(shí)用。讀過(guò)點(diǎn)書(shū)的品德尚佳的就都可稱為君子?

  不然,不然。君子,有一個(gè)基本準(zhǔn)則:首先要不違背善良的本性,同時(shí)要有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的博愛(ài)心胸。其次,君子必須要有文采,同時(shí)還需要有個(gè)性和內(nèi)涵。然后,君子是寧可安于貧困的。

  如此這般,做一個(gè)君子可就難了。

  翻一翻古書(shū),本本頁(yè)頁(yè)“君子,君子”,模范之多,無(wú)時(shí)能比。

  然而,“君子”一詞已離去多載,現(xiàn)今,更多的書(shū)籍,是涉及小人的。君子一說(shuō),似乎已經(jīng)銷聲匿跡,退出了這個(gè)人性扭曲的`不凈之世,歸于山林。但,俗說(shuō)“小隱隱于林,中隱隱于市,大隱隱于朝。”君子,理應(yīng)隱于朝,那么,我們的身旁,誰(shuí)是那深藏不露隱于朝的圣人君子呢?

  尋尋覓覓,誰(shuí)都不太像。

  君子不為身外之物。說(shuō)白了:談錢(qián)傷感情。如今,哪位不談?wù)勀琴囈陨娴膍oney?

  放寬松一些:君子愛(ài)財(cái),取之有道。真正有錢(qián)之人,不是靠運(yùn)氣一夜暴富,便是靠小手段。再者,最有錢(qián)的是哪個(gè)領(lǐng)域?商界。何況“無(wú)奸不商”,滿身銅臭的商人又怎能成為君子呢?

  噢,這距離好像遠(yuǎn)了。拿我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),君子,便是多做事情少說(shuō)話,萬(wàn)事報(bào)以平常心,并且為人厚道的好學(xué)生。但是,這樣的人往往被人忽略,在現(xiàn)今社會(huì)是會(huì)吃虧的。所以,人人都希望成為焦點(diǎn),故而忘卻了君子之道。外界的爾虞我詐不提,同學(xué)、朋友之間也是勾心斗角、戰(zhàn)爭(zhēng)不斷——今天怕你知道我的學(xué)習(xí)方法,明天你怕我看了你的筆記;前一秒你打了我一拳,后一秒我一定奉還;上午懷疑你在老師那說(shuō)我壞話,下午便聚眾編造你的謠言。古人云:“君子有所為,有所不為。君子成人之美。君子無(wú)所爭(zhēng)。”如此爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,不說(shuō)合不合乎君子之道,也太勞心勞力了。

  君子之間的交往,乃冥冥之中一份驚喜,人性且厚道。不會(huì)時(shí)時(shí)掛在嘴邊,但卻是最堅(jiān)固的。故而“君子之交淡如水”。大凡君子與君子,以同道為朋;小人與小人,以同利為朋;此自然之理也。

  有人不解:如何分別君子之交與小人之交呢?

  道理非常簡(jiǎn)單:道不同不相為謀。同道乃友耳。記得有句話:交了一堆好朋友——煙酒茶,一旦有事去找他——不在家。我想,這便是君子之交與小人之交最好的詮釋。平日里你好我好大家好,遇上麻煩,影子都沒(méi)了。要檢驗(yàn)友人是君子還是小人,只有患難之時(shí),畢竟“患難見(jiàn)真情”嘛。

  真君子,淡泊明志,心懷若谷。君子居之,何陋之有?

  做一個(gè)君子作文 11

  君子的說(shuō)法,我們久違了。道德行為的評(píng)價(jià),時(shí)代的變遷,說(shuō)法也就不同了。人們心中都有一桿稱,誰(shuí)是君子,而誰(shuí)又亦不是。

  君子喻于義

  出自孔子的《論語(yǔ)?里仁》。君子不是不明白名利的重要,不是不明白物質(zhì)是基礎(chǔ),關(guān)鍵是在于該不該伸手。而君子比別人更多了一份思考。君子在物質(zhì)利益面前問(wèn)問(wèn)良心,問(wèn)問(wèn)天理。良心不安的利益也不會(huì)沾。俗話說(shuō)“君子愛(ài)財(cái),取之有道”。也許有些人認(rèn)為這就是大傻瓜了。不,不是。有時(shí)候我們的名利與物質(zhì)產(chǎn)生了沖突,是否應(yīng)該取舍。別為了所謂的一己之私,把自己貶低的'一錢(qián)不值。應(yīng)該把名利看得輕于鴻毛。這就是君子。

  君子坦蕩蕩

  出自孔子的《論語(yǔ)?述而》。君子有錯(cuò),自責(zé)甚嚴(yán),不攀張附李,君子不欺人,不奪人之所愛(ài),辦不到的事也不會(huì)硬要你做。如果君子與你不和,可是也不會(huì)否定你的優(yōu)點(diǎn)。君子很正派,從不會(huì)看人臉色,更不會(huì)暗夜偷偷送禮。君子不害人,別人有錯(cuò)不會(huì)言夸其詞,他會(huì)盡力搭救,不會(huì)冷眼旁觀這些。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),應(yīng)該勇敢承認(rèn),不是一味的找借口,為自己開(kāi)脫。懂得知無(wú)不言言無(wú)不盡,不拐彎抹角,暗地里說(shuō)人壞話,光明磊落。這就是君子。

  君子之交淡如水

  出自《莊子》。君子有朋友,但大家只不過(guò)來(lái)來(lái)往往一杯茶。君子家里有種種困難,可是怕找人,孩子又唧咕歸唧咕,老婆埋怨歸埋怨,親戚咒罵歸咒罵,只認(rèn)為天無(wú)絕人之處。君子何嘗又不想有成就,但無(wú)依靠,無(wú)人扶持,始終還是出不了頭,也就不能怪天,不能怪地。“近朱者赤,近墨者黑”。不與友人過(guò)于親密,也不與友人過(guò)于疏遠(yuǎn)。朋友固然重要,關(guān)鍵是自己如何把握。這就是君子。

  謙謙君子

  出自《易謙》。君子廉潔,不會(huì)說(shuō)自個(gè)窮;君子做善事,不會(huì)到處宣揚(yáng);君子勤懇,不會(huì)到處叫苦;君子低調(diào)。當(dāng)自己考試優(yōu)秀或是受到表?yè)P(yáng)時(shí),不是驕傲自滿,目中無(wú)人。應(yīng)該謙虛總結(jié)自身不足,為了以后取得更出色的成績(jī)。不過(guò)于張揚(yáng)自己,在大眾人群中獨(dú)具一格,顯得如此格格不入。要在共性中展示個(gè)性。這就是君子。

  人之一生,浮浮沉沉。認(rèn)識(shí)不少人,閱歷不少人,其中以君子最多,值得成為我們的典范,長(zhǎng)久懷念,F(xiàn)在社會(huì),什么都有假冒,君子也一樣。不過(guò)君子不自夸,不賣弄。君子總覺(jué)得自己不過(guò)好。

  君子之名利,君子之正派,君子之交友,君子之謙虛。這便是君子。

  教師評(píng)價(jià):作者能夠圍繞“君子”二字展開(kāi)自己的論述與看法。正如一百個(gè)讀者,就有一百個(gè)哈姆雷特。個(gè)人觀點(diǎn)不盡相同。但令人深思。

  做一個(gè)君子作文 12

  如河流般一往無(wú)前的是君子的心,如青松般堅(jiān)毅的是君子的性格,如大海般寬廣的是君子的胸懷,從古至今“君子”這個(gè)詞好像離我們小學(xué)生很遠(yuǎn),但其實(shí)人人皆可以是君子。

  我也是君子,如同那清澈的河流,即使一路上有許多美景誘惑,也堅(jiān)定地向前奔流,不忘自己的初衷。

  記得在四年級(jí)的.期末時(shí),作業(yè)、練習(xí)堆積如山。偶爾有幾個(gè)同學(xué)“裝作”去問(wèn)題目,再悄悄地瞄一眼老師寫(xiě)的作業(yè)。瘋狂跑回教室大喊:“號(hào)外,號(hào)外,新鮮出爐的語(yǔ)文作業(yè)!”聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們就會(huì)一擁而上,將自己帶的糧食捧在懷中上前打聽(tīng)消息,不一會(huì)兒,“神探”的桌子上的零食就堆成了一座小山。這讓我貪吃的我特別羨慕。一天下午,我經(jīng)過(guò)辦公室被老師叫住了:“子瑞,這是今天的作業(yè)單,等放學(xué)了,你把這個(gè)抄到黑板上去哦,不過(guò)千萬(wàn)要保管好,別丟了!”我信誓旦旦的說(shuō):“好的老師,不會(huì)丟的。”

  一回到教室,眼尖的同學(xué)就跑來(lái)問(wèn)了:“子瑞,老師剛才給你作業(yè)單了吧!快告訴我吧!”我見(jiàn)他手中的零食猶豫了怎么辦,我該告訴他還是拒絕呢?思前想后,我將她拒絕了。這不禁讓我想起了孔子說(shuō)的:君子喻于義,小人喻于利!

  君子喻于義,小人喻于利。

  做一個(gè)君子作文 13

  當(dāng)今社會(huì)魚(yú)龍混雜,利欲熏心,我所向往的君子形象漸行漸遠(yuǎn)。但農(nóng)喜耀——一位身殘志堅(jiān)、像一支“紅燭”一樣用火熱的青春照亮三尺講臺(tái)的老師是我眼中的真君子。他是一位用堅(jiān)強(qiáng)毅力支撐起一份光榮事業(yè)的好教師。

  老師的天職是站在講臺(tái)上,但是,對(duì)農(nóng)喜耀老師來(lái)說(shuō),他的站立卻是不簡(jiǎn)單的——因?yàn)樗砘技膊。眢w不能彎曲,只能站著或躺著,而不能坐下,但為了學(xué)生,他已經(jīng)在講臺(tái)上堅(jiān)持“站”了6年。

  農(nóng)老師剛認(rèn)教時(shí),由于老師奇缺,他一到任就教兩個(gè)班的幾門(mén)課程。十多年超負(fù)荷的工作,使農(nóng)老師患上了強(qiáng)直性脊柱炎。他不得不放下他鐘愛(ài)的教鞭,離開(kāi)他熱愛(ài)的三尺講臺(tái)。

  病初,受累關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)時(shí)如刀斧戕伐般劇痛,農(nóng)老師只能躺著。但他從未放棄重新站起的信念,每天咬牙忍痛進(jìn)行康復(fù)鍛煉。憑著他堅(jiān)韌的毅力,終于站起來(lái)了!但他只能手執(zhí)雙拐走路,每邁一步都十分痛苦。2000年,天隆完小隆懷教學(xué)點(diǎn)惟一的代課老師因故辭職,10多個(gè)孩子的上學(xué)成了問(wèn)題。農(nóng)老師聽(tīng)到孩子們沒(méi)有老師教,他不顧病體重執(zhí)教鞭,走上講臺(tái),成了隆懷教學(xué)點(diǎn)的老師。重新站上講臺(tái)的農(nóng)喜耀全身心投入了教學(xué),一些文化課還好,而到了體育課、勞動(dòng)課,他也是盡量參加,實(shí)在不行了,就站在旁邊指導(dǎo)。

  他每天按時(shí)到學(xué)校給孩子們上課,批改作業(yè)、撰寫(xiě)教案和心得筆記,默默堅(jiān)守在教育一線。他忍受著病痛的折磨,頑強(qiáng)地克服肢體運(yùn)動(dòng)受限的重重困難,在不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí),用愛(ài)心、用信念在教書(shū)和育人上都取得滿意的成果,得到學(xué)生老師們的敬重。農(nóng)喜耀說(shuō):“如果這個(gè)地方還沒(méi)有能夠讓人滿意的老師來(lái)上課的話,我會(huì)盡我所能干下去! 這一切的一切都是為了孩子、為了他所摯愛(ài)的農(nóng)村教育事業(yè)。

  農(nóng)老師腿腳不利索,可他走出了一條堂堂正正的`路,那是一條健全人都不見(jiàn)得能走完的路。

  農(nóng)老師的身體不能彎曲,可他的心里的柔軟程度比花瓣還柔,比錦帛還軟,

  這顆心把跌落的擔(dān)子輕輕的托起,緊緊的裹住,有一天當(dāng)它松開(kāi)的時(shí)候,放開(kāi)的就是農(nóng)村孩子們的生命之光!

  農(nóng)老師不僅得到了鮮花與掌聲,也贏得了人們深深的敬意。

  農(nóng)老師是我眼中的真君子。

  做一個(gè)君子作文 14

  我眼中的“君子”是一個(gè)有勇氣承認(rèn)自己錯(cuò)誤的人;我眼中的“君子”是一個(gè)在任何時(shí)候都敢于堅(jiān)持說(shuō)“不”,大聲也說(shuō)出自己意見(jiàn)的人;我眼中的“君子”是一個(gè)面對(duì)別人的挑戰(zhàn)或者生活上的任何挫折,都敢于應(yīng)戰(zhàn)并戰(zhàn)而勝之的人。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一個(gè)9歲的美國(guó)男孩在院子里踢足球,不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠20美元。在當(dāng)時(shí),20美元是筆不小的數(shù)目,足足可以買200只生蛋的母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親嚴(yán)肅地說(shuō):“你必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)!”男孩為難地說(shuō):“我哪有那么多錢(qián)賠人家?”父親拿出20美元給了他,說(shuō)“這錢(qián)可以借給你。但一年后要還錢(qián)!蹦泻拇碎_(kāi)始了艱苦的打工生活。經(jīng)過(guò)一年的努力,終于掙夠了20美元,還給父親。他就是我眼中的君子。

  我眼中的'“君子”敢于承擔(dān)自己的責(zé)任,并想辦法彌補(bǔ)。

  世界音樂(lè)指揮家大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)選手按照評(píng)委給他的樂(lè)譜在指揮演奏時(shí),發(fā)現(xiàn)有一處不和諧的地方。他認(rèn)為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了,就停下來(lái)重新演奏,但仍不如意。他向評(píng)委提出自己的意見(jiàn),認(rèn)為是樂(lè)譜弄錯(cuò)了。但在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士都鄭重地說(shuō)明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題而是他的錯(cuò)覺(jué)。面對(duì)著一批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他卻堅(jiān)定地說(shuō):“不,一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)判臺(tái)上立刻報(bào)以熱烈的掌聲。原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套,以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下,還能否把持自己的正確判斷。他最后在這次世界音樂(lè)指揮家大賽中摘取了桂冠——他就是世界著名的音樂(lè)指揮家小澤征爾。

  我眼中的“君子”在面對(duì)許多權(quán)威時(shí),能堅(jiān)持自己的疑問(wèn)并大聲地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。

  美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在中年時(shí)突然得了一種怪病。這時(shí)他已經(jīng)身為參議員,在政壇正是一帆風(fēng)順大展宏圖的時(shí)候,遭此打擊,差點(diǎn)心灰意冷,退隱還鄉(xiāng)。開(kāi)始呆在家里的時(shí)候,他一點(diǎn)也不能動(dòng),必須坐在輪椅上,但他討厭整天依賴別人把他抬上抬下。后來(lái),他就背著別人到了晚上一個(gè)人偷偷練習(xí)。有一天,他告訴家人說(shuō),他發(fā)明了一種上樓梯的方法,要表演給大家看。原來(lái)他先用手臂的力量把身體撐起來(lái),挪到臺(tái)階上,然后再把腿拖上去。就這樣一階階艱難緩慢地爬上樓梯。母親看見(jiàn)他這個(gè)樣子,有些不忍心地勸他說(shuō):“你這樣在地上拖來(lái)拖去的,給別人看見(jiàn)多難看。孩子,別再折磨自己了。”他搖了搖了頭,堅(jiān)定地說(shuō):“這是我遇到的挫折。我必須面對(duì)它,并打敗它!

  我眼中的“君子”敢于面對(duì)工作中的挫折,正視生活中的坎坷。君子微笑面對(duì)生活,生活回報(bào)君子快樂(lè)。

  做一個(gè)君子作文 15

  “君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!边@是古人對(duì)君子言行的要求,也作為我們現(xiàn)代人的行為準(zhǔn)則,我身邊就有這樣一位“君子”。

  他是住在我家樓下的一位大哥哥。平時(shí)只穿著一件半新半舊的外套和一條洗得發(fā)白的牛仔褲,即使過(guò)年時(shí),也只是換了一件普普通通的黑羽絨襖,但是每天臉上卻掛著淡淡的笑容,眼睛里透出和善的目光,整個(gè)人安安靜靜的.,讓人感覺(jué)很舒服。

  大哥哥是個(gè)“熱心腸”,樓上樓下的鄰居有困難,他總是第一時(shí)間出現(xiàn)噓寒問(wèn)暖,盡自己最大的努力去幫忙。過(guò)年的時(shí)候,我也親身感受到了他的“熱心腸”。

  那是年前的一天,我和媽媽去準(zhǔn)備年貨。從超市出來(lái)不久,天突然下起了小雨,我和媽媽提著大包小包,急急忙忙往家趕。突然,我覺(jué)得頭頂上的雨好像停了,抬頭一看,大哥哥不知什么時(shí)候,幫我撐起了雨傘。大哥哥看著我手里沉甸甸的袋子,不由分說(shuō)地接過(guò)我手中的袋子,順手把雨傘塞到了我手里。我連忙道謝,媽媽也微笑著向大哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,大哥哥謙虛地說(shuō)“沒(méi)事,沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的!

  這就是我身邊的君子,一位節(jié)儉,樂(lè)于助人的君子。

  做一個(gè)君子作文 16

  君子是什么?在大家的印象里,君子當(dāng)然是衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬,待人十分有禮的了。可是,這只是表面上的,這難道就真是君子嗎?君子就只是這樣的嗎?在這個(gè)寒假,我隨媽媽去了她的老家,有幸遇到了一位在我看來(lái)的真正的君子。

  去老家一趟,更多的,其實(shí)是去參加我表姐的婚禮。外公外婆的木屋坐落在一座山上,小小的一塊場(chǎng)地,人聲鼎沸、水泄不通的,大人們都忙著聊天,拉拉家常;還有的大人忙著幫忙洗菜、做飯、照顧客人,唯獨(dú)留下我們一幫“小客人”無(wú)所事事地坐著。因?yàn)閹缀鯖](méi)來(lái)過(guò)這,連媽媽的那些熟人都認(rèn)不得的,哪里還有什么玩伴呢?唯一認(rèn)得的,就只有大舅家的小弟了。我坐也不是,站也不是,想幫幫忙又怕搞砸事情,很不自在。這時(shí),我媽媽走過(guò)來(lái),向我介紹了一個(gè)女孩,看起來(lái)年齡與我相仿,還比我瘦小些;個(gè)子并不高,頭發(fā)梳得十分整齊,扎著利索的馬尾辮,穿著一件半新不舊的羽絨服。羽絨服有些肥大,并不十分合身。聽(tīng)媽媽說(shuō),我在五六歲時(shí)在小舅家見(jiàn)過(guò)的,是我的姐姐。媽媽又去忙活了,留下我們兩個(gè)。坐在外邊,望著有些陰沉的天,吹著冷風(fēng)當(dāng)然不好受,讓人打起冷戰(zhàn)來(lái)。

  我們于是走到烤火的房間里去取暖。火苗跳動(dòng)著,包裹著柴禾,不時(shí)發(fā)出“噼啪”的響聲,飛出一兩個(gè)螢火蟲(chóng)似的火星來(lái),又悄然消失在橘紅色溫暖的火光中了。要不是那小弟跑進(jìn)來(lái)鬧,這房間里仿佛就只有火是動(dòng)的,而其他的一切都如空氣凝固般的安靜了。我們?nèi)齻(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑,與其說(shuō)是三個(gè)人,其實(shí)也只有我和小弟在說(shuō)笑了,她只不過(guò)盯著火光,偶爾用流利的地方話補(bǔ)充幾句罷了,我就越發(fā)地覺(jué)得她不好相處。

  過(guò)了一會(huì)兒,似乎也真的沒(méi)有什么可聊了,屋子里又陷入一片靜默。因?yàn)殡x吃飯還有一段時(shí)間,小弟就建議到山中玩。等大人們同意了,我們?nèi)司团艿缴缴系氖勇飞,一?huì)兒扯下一根旱蘆葦,晃下蒲公英似的蘆花絮;一會(huì)兒撥開(kāi)麥冬草的葉子,采幾顆深藍(lán)色的果子,刨開(kāi)一看,是半透明的種子;一會(huì)兒又冒著被保護(hù)果實(shí)的刺扎到的危險(xiǎn)采下幾顆松塔;就連腳下的石頭,也充滿了樂(lè)趣:有最最常見(jiàn)的鵝卵石與石英巖,還有不知名的許多石頭,好看的是方解石,半透明的白色中帶著一點(diǎn)橘黃,由好多的四邊形組成,就算是摔碎了也還是四邊形的。

  就這樣走了很久,也不知道走到哪了,我們這時(shí)才開(kāi)始著急起來(lái),而此刻的天仿佛是一張臉,陰沉地時(shí)刻要哭出來(lái)似的。我急得不知怎么辦,腦子里一片混亂,小弟在一旁也唉聲嘆氣的,就連她也皺著眉頭地看了看天空。看來(lái)我們是注定要回不成家了,我是多么懷念那一塊喧鬧的小場(chǎng)地和那跳動(dòng)的火苗發(fā)出的橘紅色光芒啊!而現(xiàn)在,卻只有風(fēng)吹草木的沙沙的聲音,風(fēng)帶來(lái)的刺骨的寒意,以及三顆頂悲涼、絕望的心了。也快到吃飯時(shí)間了吧,大人們肯定都要吃飯了,誰(shuí)還會(huì)想起幾個(gè)小孩子?

  雨越下越密,越下越大了,在背風(fēng)處貼石頭蹲下都不濟(jì)事了。此刻這石頭像是我們唯一的依靠了,雖然并不能使我們的衣服更干些,讓臉上冰冷的雨珠更少些。旁邊的小草被雨打得歪斜,但仍挺立著,讓我想起那團(tuán)火焰,那樣的溫暖,那樣的明亮。我忽然有點(diǎn)感動(dòng),這種使人感到希望的事物總能讓人感到感動(dòng),更別說(shuō)是在這種寒冷又絕望的處境了。說(shuō)到感動(dòng),沒(méi)想到她是這么勇敢,竟能冒風(fēng)雨為我們找路啊,明明比我還瘦小。之前感覺(jué)她不好相處,真是對(duì)不起她啊……

  “我回來(lái)了!”一聲清脆的用流利的地方話道出的話打斷了我的胡思亂想!罢f(shuō)來(lái)也巧得很,我就往我走的那個(gè)方向直走,本想聽(tīng)天由命吧,就看到了好幾叢麥冬草,我就想到這就是咱采藍(lán)果子的地方。我就扒開(kāi)葉子,果然有不就前采過(guò)的痕跡。我記得來(lái)時(shí)碰到了一片田,就在那草附近,還蓋著塑料紙,我就尋思著借一塊,到家再還去……”她忽然止住了,臉紅起來(lái),似乎在驚訝自己怎么說(shuō)了那么多呢?我驚異于她的.敏銳觀察與記性,這幾句話此時(shí)在我心里不知比天下最悅耳的聲音好聽(tīng)多少倍,這代表我們重新有了希望,重新能回到那個(gè)不知多么溫馨的木屋里去了!霸凵w著這紙,走吧,我領(lǐng)路!彼÷曆a(bǔ)了一句,指了指那張塑料紙。那塑料紙不大,只夠一兩個(gè)人躲雨,于是她就故意多淋雨,把塑料紙讓給我與小弟。那張破爛不堪的塑料紙,的確比什么都沒(méi)有好多了?粗挥炅軡竦哪橗,我感到有什么溫濕的東西劃過(guò)臉頰,與冰冷的雨融為一體。等到了家,換了干衣服,卻看見(jiàn)她并沒(méi)有換上干衣服,也許根本就沒(méi)有新衣服可換,而被她的媽媽訓(xùn)斥著,低著頭,并沒(méi)有爭(zhēng)論。我明明能沖過(guò)去解釋的,但就是沒(méi)有這么做,懦弱就這樣讓我懊悔著,并不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。我的心里的滋味更加不好受了。

  直到第二天,婚禮結(jié)束了,她與其他客人一樣走了,我不愿,也不敢去找她說(shuō)什么,懦弱再一次打敗了我,明明我知道她一定不會(huì)怪我,但就是不敢這樣做,即使這會(huì)使我更加難過(guò)。到現(xiàn)在,寒假即將結(jié)束了,懊悔隨著時(shí)間的推移減淡了,但她的形象,卻在我的心里逐漸明白起來(lái),她沖進(jìn)雨里的那個(gè)背影,越來(lái)越清晰,越來(lái)越明亮起來(lái),似乎一定要清楚到足以讓我一輩子不能忘記,要深深刻在我的心里。

  君子是什么?我的心里早就有了答案。君子未必像孔子所說(shuō)的那樣“視思明,聽(tīng)思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問(wèn),忿思難,見(jiàn)得思義!,未必像左丘明所說(shuō)的那樣“君子務(wù)知大者遠(yuǎn)者,小人務(wù)知小者近者”,而是“禍至不懼”的,是觀察敏銳細(xì)致、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)模怯肋h(yuǎn)為了他人的,是清貧而不失本色的,是默默無(wú)聞的……這都是君子應(yīng)有的本質(zhì)啊!

  既見(jiàn)君子,云胡不喜?我何時(shí)能再遇見(jiàn)你,向你道一聲“對(duì)不起”?我應(yīng)當(dāng)如何贊美你的高尚?這都交給時(shí)間與命運(yùn)吧!因?yàn)橛鲆?jiàn)你,遇見(jiàn)這樣一個(gè)真正的君子,是這個(gè)寒假,帶給我的禮物,是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,最珍貴的禮物。

  做一個(gè)君子作文 17

  君子,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。是李白的“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是篷篙人”。是司馬遷的“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。

  當(dāng)蘇軾的羊鞭揮動(dòng),當(dāng)他咽下氈毛與草瑰,當(dāng)他漠視高官厚祿,當(dāng)他沒(méi)有像李陵一樣被招降的那一刻,他贏了。贏得是國(guó)家的尊嚴(yán),贏得是自己的一顆愛(ài)國(guó)心。他成了我眼中的君子——自己是滄海一粟,國(guó)家是汪洋大海,為了湛藍(lán)的海洶涌澎湃,他選擇了為國(guó)捐軀。

  同樣是為了國(guó)家,同樣處于政治當(dāng)中,蘇武勇敢地選擇了以死報(bào)國(guó),而李白卻豁達(dá)的決定抽身而退。

  如果他能忍受官場(chǎng)的`排擠和壓制,能忍受妒賢嫉能的讒臣,能博取貴妃一笑,能屈服于權(quán)力,那么,他就不會(huì)放棄人仕,不會(huì)讓自己的抱負(fù)落空,也不會(huì)余下獨(dú)酌,舉杯消愁了。他成了我眼中的君子——出淤泥而不染,桀驁不馴,在那殺機(jī)暗藏、爾虞我詐、危機(jī)重重的官場(chǎng)中抽身而退,清者自清。

  人都會(huì)有老去、死去那一天,有些人活得平凡,死得也平凡,而有些人雖活得平凡,卻死得偉大。

  縱觀近幾年的中國(guó),天在接連不斷,暴雪、洪水、地震,讓人不寒而栗,或許我們已經(jīng)忘記了死去多少人,但我們一定記得那些用自己生命去救人的人。有老師、有父母、有救援人員?他們成了我眼中的君子——當(dāng)災(zāi)難降臨,他們會(huì)無(wú)私地想到他人的生命、健康,會(huì)努力去拯救別人。雖然死者已矣,但卻讓人心生敬佩。

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