我最尊敬的人作文必備[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我最尊敬的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最尊敬的人作文1

　　當(dāng)喧鬧的街道已恢復(fù)了平靜，當(dāng)擁擠的汽車也停止了運(yùn)行，這時(shí)，您可知道是誰(shuí)還在不倦地工作?當(dāng)頑皮的孩子早已入睡，當(dāng)繁華的夜市也進(jìn)入了夢(mèng)境，這時(shí)，您可知道是誰(shuí)還在辛勤地勞動(dòng)?是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人啊，是他們正為人們裝扮著一個(gè)個(gè)嶄新的黎明。

　　以前，在我們眼中，環(huán)衛(wèi)工人并不起眼，認(rèn)為他們不過(guò)就是掃掃大街，沒什么可歌頌的。慢慢的我長(zhǎng)大了，知道了環(huán)衛(wèi)工人的工作是辛苦的'。不管嚴(yán)寒酷暑，還是春暖夏涼，他們每天都堅(jiān)守在自己的崗位上，默默地為我們美麗的縣城美容，而且工作時(shí)是那么的認(rèn)真，那么的一絲不茍，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神能不讓我敬佩嗎？

　　我的腦海中常常出現(xiàn)這樣的情景，每天清晨，我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)，都見地上干干凈凈的，每天我們都會(huì)看見一群 熟悉的身影，他們拿著手握掃把，正清掃著大街上的垃圾。走近他們，你會(huì)看見忙得汗流浹背，豆大的汗珠浸濕了他們的衣裳。可他們不因此而停歇，而放棄，只是繼續(xù)認(rèn)真地掃著。

　　到了中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)匀活^頂烈日繼續(xù)地干著。垃圾車?yán)锬切┏粞�熏的垃圾引�?lái)一群群蚊子、蒼蠅，多臟呀！可環(huán)衛(wèi)工人絲毫也不介意，只知道默默地為人民做出貢獻(xiàn)，給生活在這個(gè)城市的市民一個(gè)舒適的環(huán)境。

　　我贊美那普普通通的音符，也贊美那不知名的星星，我更由衷地贊美你啊，可敬的環(huán)衛(wèi)工人!

我最尊敬的人作文2

　　我最尊敬的人是我小學(xué)五年級(jí)的老師，他是一位很棒的老師，也是一個(gè)很好的朋友。

　　在我的眼里，他就有如天使一般的用愛來(lái)教導(dǎo)我。他不像一些老師，總是以一副自命清高的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)生，而是和我們打成一片，相處融洽。

　　每次見到他，他的臉上都會(huì)帶著溫暖的笑容，若要以一物來(lái)比喻他，那我會(huì)很肯定的回答：太陽(yáng)。他很認(rèn)真的在教導(dǎo)我們?nèi)�班，即使我們犯錯(cuò)，他仍然不離不棄的陪在身旁，用一些小道理來(lái)開導(dǎo)我們，提醒我們別再犯相同的錯(cuò)誤。

　　當(dāng)然，在歡樂(lè)的時(shí)光里，也不會(huì)少了他的存在。大家一起嘻鬧，他也一同加入;大家高聲歌唱，他在一旁鼓掌;大家情緒激動(dòng)的游戲，他在幫忙想點(diǎn)子。他就像是陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不刻的'出現(xiàn)，溫暖我們的心。

　　他是我的啟蒙恩師，無(wú)論是課業(yè)還是生活上的煩惱，他和我說(shuō)過(guò)很多做人處事的道理，其中我印象最深的是：“君子之交淡如水�！边�記得那時(shí)和好朋友吵架，老師便以這句話來(lái)告訴我，要我放開心胸，把問(wèn)題解決掉。果真如他所愿，而且之后我們就從未爭(zhēng)吵過(guò)了，多虧了老師的幫助與開導(dǎo)。

　　能遇到一位這么優(yōu)秀的老師，真的是三生有幸，若不是因?yàn)槔蠋熂?xì)心的教導(dǎo)、無(wú)私的付出，或許我仍像以前那樣的無(wú)知愚蠢吧!我真心的感謝老師，謝謝你的付出，我一輩子都不會(huì)忘記你的。

我最尊敬的人作文3

　　我接觸過(guò)許多不同的人，但最令我尊敬的還是我的爸爸。

　　我的爸爸酷愛書法，寫得一手好字，我的書法也是他手把手教出來(lái)的。他還十分喜歡古文，書房的書架上擺滿了字帖和泛黃的書，有《王羲之十七貼》、《古文觀止》、《老子》……還時(shí)不時(shí)地念上幾篇《縱囚論》、《朋黨論》、《喜雨亭記》……他也愛好繪畫，提起毛筆，一株蒼老的大樹被惟妙惟肖地畫了出來(lái)。

　　他是一個(gè)奇特的人，很多想法與眾不同。有一天，他說(shuō)想和我討論一下幾道作文題，其中一題是：在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一種比賽，兩位同學(xué)站在一把長(zhǎng)凳兩旁，同時(shí)向椅子上跳去，誰(shuí)掉了下去誰(shuí)就輸，反之，留在上面就是贏。有兩位同學(xué)跳上去后，拉住了對(duì)方的手，誰(shuí)也沒掉下去，請(qǐng)大家以此來(lái)寫作。我?guī)缀醪患偎妓髅摽诙�出：“團(tuán)結(jié)就是力量呀！”爸爸卻皺起眉頭，說(shuō)：“你想得太簡(jiǎn)單了，他們這樣做是鉆了比賽規(guī)則的空子。”“唉，為什么？”我好奇地問(wèn)�！耙�?yàn)楸荣愐?guī)則中沒有規(guī)定其中一人必須下去呀！”他聳了聳肩，繼續(xù)說(shuō)：“我們可以把這個(gè)道理延伸到社會(huì)上，就是有一些人鉆了法律的空子。因此，古人說(shuō)‘君應(yīng)以德治國(guó)，而非以法治國(guó)’意思是不應(yīng)該用法律管理國(guó)家，而應(yīng)該用道德治理國(guó)家�！薄班�。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，贊嘆道：“爸爸，你懂得真多呀！”

　　這就是我的爸爸，愛好書法，博學(xué)廣聞的.爸爸；愛好古文，有著奇思妙想的爸爸；最令我尊敬的爸爸。

我最尊敬的人作文4

　　在這六年來(lái)，我遇見了許多形形色色的老師。雖然她才教了我們一個(gè)多月，卻把我們班安排的井井有條，她就是——唐老師。

　　在最后的沖刺的一年，唐老師接手我們個(gè)班，她定了一條新規(guī)矩，那就是：對(duì)待每個(gè)學(xué)生不計(jì)較原來(lái)的成績(jī)?nèi)绾�，只看今后是否進(jìn)步，并設(shè)了“優(yōu)秀學(xué)生”和“進(jìn)步學(xué)生”，中等生和下等生認(rèn)為獲獎(jiǎng)有望，學(xué)習(xí)勁頭可大了。這且不說(shuō)，唐老師還經(jīng)常鼓勵(lì)、關(guān)心差生。哪個(gè)差生的作業(yè)沒做完，她總是耐心地輔導(dǎo)。

　　我們?cè)谔评蠋煹囊龑?dǎo)下，不僅學(xué)會(huì)了怎樣做閱讀習(xí)題，還學(xué)會(huì)了怎樣寫作文。

　　在一堂作文課上，一向和藹可親的唐老師，忽然請(qǐng)金子妍出去。唐老師關(guān)上門。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“你們說(shuō)金子妍今天穿的'什么顏色、什么式樣的服裝？腳上穿的是什么鞋子？”這一問(wèn)，大家都怔住了，誰(shuí)也不吭聲。過(guò)一會(huì)兒，唐老師叫金子妍走進(jìn)教室，我這才打量起來(lái)，她上穿一件灰、粉紅色的運(yùn)動(dòng)服、黑白運(yùn)動(dòng)褲，腳穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋。唐老師說(shuō)：“寫人，要認(rèn)真觀察，才能寫出好作文�！�

　　瞧，這么一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師，能沒讓我尊敬嗎？

我最尊敬的人作文5

　　在我們身邊，有許許多多值得令我們敬佩的人，我也有很多敬佩的人，但我最敬佩的人是我的爺爺。

　　我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長(zhǎng)滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡各種草書字帖的書法家手跡。

　　有一次，爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話中，意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借，雙方談定借期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，只差一天就該還書了，爺爺這時(shí)可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨，八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的'下著，爺爺要去還書，我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng)，可爺爺卻說(shuō)；“誠(chéng)信是為人之本，我應(yīng)該做到這一點(diǎn)，如果我沒能守時(shí)地將這本書集還給他，那他下次就決不敢再借給我了�！睜敔斦f(shuō)完后，小心翼翼地將這本書集包了起來(lái)，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……

　　爺爺是這么的誠(chéng)信，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要，甚至比他的性命還要重要。

　　他，就是那令我最敬佩的人，我的爺爺，我拿善良覆滿愛意的爺爺。

我最尊敬的人作文6

　　他不是耀眼的大明星；不是舉世聞名的大名人；也不是萬(wàn)人崇拜的大領(lǐng)導(dǎo)。他只是一個(gè)平凡的不能再平凡的，普通的不能再普通的人，也是我最尊敬的人。

　　他相貌平平，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋，瘦骨如柴的身體顯得他很嬌小，給人一種弱不經(jīng)風(fēng)的感覺，但他看上去很健康很精神。她就是我最敬愛，尊敬的爺爺。

　　我們家的兩個(gè)舅舅和我爺爺是同母異父的關(guān)系，雖不是親生的`，但我爺爺從未嫌棄過(guò)他們。聽媽媽說(shuō)，他們從下就跟著我爺爺生活了，爺爺也非常疼愛他們，從來(lái)都不打他們罵他們。小時(shí)候，爺爺有什么好吃好喝的都給他們。也很關(guān)心他們，生怕他們餓著了冷著了，總之對(duì)他們是關(guān)懷備至，給他們的愛勝過(guò)給我媽媽的愛。每次過(guò)年錢也比我媽媽拿的多，到現(xiàn)在也是如此�，F(xiàn)在爺爺老了，舅舅們也成家立業(yè)了，都有了各自的家和孩子，可爺爺對(duì)他們的愛依然沒變。

　　還記得每次過(guò)年的時(shí)候，爺爺給舅舅們的孩子的壓歲錢總是比給我的多，對(duì)舅舅們的孩子也如同對(duì)自己的孫子一樣疼愛。我原本還因此而埋怨?fàn)敔數(shù)摹？涩F(xiàn)在想想，其實(shí)爺爺并不是偏心眼，也不是不喜歡我，而是我們家庭的關(guān)系很特殊，爺爺這么做是盡量想把一碗水端平而已。

　　爺爺?shù)膼凼嵌嗝磦ゴ鬅o(wú)私而又平凡，同時(shí)他也是這么的善良簡(jiǎn)單。敢問(wèn)現(xiàn)在還有那個(gè)從組家庭的家長(zhǎng)能這么無(wú)私毫無(wú)保留的去疼愛不是自己親生的孩子喃？恐怕再也沒有了吧。是啊，就是爺爺這種愛打動(dòng)了我，感化了我。我最好最尊敬的爺爺，祝你天天過(guò)得幸�？鞓�(lè)！

我最尊敬的人作文7

　　從小到現(xiàn)在，有許多使我倍受尊敬的人，在這些人當(dāng)中給我印象最深是小學(xué)三年級(jí)的班主任也是我的語(yǔ)文老師---王老師。

　　他個(gè)頭不高，長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，溫和中透著嚴(yán)厲。一張小小的巧嘴，吐出來(lái)都是知識(shí)的火花。

　　記得有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師講的很認(rèn)真，可我卻還在想著課間和同學(xué)做游戲的情景，我發(fā)呆的神情被老師發(fā)現(xiàn)了，他叫我起來(lái)回答問(wèn)題：“張耀同學(xué)，請(qǐng)你把這道題解答一下�！蔽艺酒饋�(lái)，無(wú)言以對(duì)，低下了頭，老師又說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)一下。”叮鈴鈴-------下課鈴聲響了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了老師的辦公室，象犯了錯(cuò)誤似的，低著頭站在老師的面前，臉羞得像個(gè)紅蘋果，心里默默的想這次不是要挨打就是要挨罵了，可是，讓我出乎意料的是，王老師并沒有批評(píng)我，而是耐心的對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽講，才能掌握老師所講的知識(shí)-------”當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)得快要流下了眼淚。

　　記得還有一次，在活動(dòng)課上，同學(xué)們都出去自由活動(dòng)了，可我卻沒精打采的趴在桌子上，王老師來(lái)到我的面前，親切的問(wèn)：“你怎么啦，哪里不舒服嗎？”“我只是感覺頭好暈�！蔽译y受的`回答。老師用手摸摸我的額頭說(shuō)：“不好，你發(fā)燒了�！比缓罄蠋煱盐�?guī)У结t(yī)務(wù)室，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，我得的是重感冒，需要治療和休息�；氐浇淌依蠋熃o我喝了藥，然后給我的父母打電話，可是爸爸出去拿貨了，媽媽電話接不通。下課后老師冒著炎炎的烈日把我送回了家--------望著他遠(yuǎn)去的背影，我心里真是有說(shuō)不出的感激和感動(dòng)。

我最尊敬的人作文8

　　在我經(jīng)歷的十幾年人生里接觸的人有很多，有我討厭的，我喜歡的，我尊敬的，我愛的。而我最尊敬的人還是從小教育我，陪我健康成長(zhǎng)的爸爸。

　　在小時(shí)候的記憶中，爸爸的.形象是嚴(yán)肅的，經(jīng)常不茍言笑。他對(duì)我們幾姐妹的要求也是非常的多。尤其是在學(xué)業(yè)方面，因?yàn)榘职挚偸怯X得“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。在平時(shí)星期一到星期五的時(shí)候，我們每天都只有半個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間。小時(shí)候控制能力不好，禁不住電視的誘惑，時(shí)常跟我爸玩起了游擊戰(zhàn)。以至于到現(xiàn)在都對(duì)我爸的腳步聲特別敏感。

　　有時(shí)候顯些被抓，感覺到心跳都明顯加快了。偶爾也會(huì)有失足的時(shí)候，被抓住的時(shí)候，幾乎一個(gè)字都不敢說(shuō)，灰溜溜的跑進(jìn)房間。

　　小時(shí)候最怕看到我爸嚴(yán)肅的眼神，總是覺得好像有一種讓你害怕的感覺。所以，每次我做錯(cuò)事的時(shí)候我都不敢看他的眼睛。

　　爸爸從小就很注重對(duì)我們幾個(gè)的教育。對(duì)于我們，他不打也不罵，總是用他的言語(yǔ)行動(dòng)潛移默化去改變我們。比如他想讓我們知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)的意義，他就在秋天的時(shí)候，特地帶我們?nèi)ヌ锢锸崭畹竟龋�讓我們體會(huì)種田人的辛苦。他總是會(huì)讓我們相信命運(yùn)是掌握在自己手中的，想要怎樣，都要靠自己去爭(zhēng)取。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，爸爸倒是不怎么管我們了，一切都放手讓我們自己去弄�，F(xiàn)在的我離開家在外地求學(xué)，每次打電話回去，爸爸經(jīng)常什么也不說(shuō)，只是讓我好好照顧自己。我知道爸爸是一個(gè)不善于表達(dá)的人，他對(duì)兒女的關(guān)心是表現(xiàn)在無(wú)聲的行動(dòng)中。也許，這就是父愛。

　　這就是我最尊敬的人。

我最尊敬的人作文9

　　誰(shuí)都有自己最尊敬的人，有尊敬媽媽，也有尊敬爸爸的，還有尊敬爺爺奶奶的，和尊敬老師，同學(xué)，朋友的。說(shuō)不完的人可以尊敬。

　　而我最尊敬的人就是我的語(yǔ)文老師，我的語(yǔ)文老師很善解人意，長(zhǎng)的不高也不矮，老師的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，鼻子高高的，穿衣風(fēng)格也很時(shí)尚，什么衣服穿在她身上她都能搭配的很好看。

　　老師的脾氣有時(shí)候好有時(shí)候壞，記得上個(gè)學(xué)期上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們班某某同學(xué)在上課的時(shí)候說(shuō)話，打擾了老師上課，老師就打發(fā)雷霆，把那位同學(xué)的`桌子給扔了出去，當(dāng)時(shí)聲音很大，班主任也聽到了，過(guò)來(lái)把那位同學(xué)叫出去丑罵了一頓。

　　語(yǔ)文老師還在班上說(shuō)了一陣，當(dāng)時(shí)我都快被老師嚇?biāo)懒耍�我只好好好的聽老師講課，上課不說(shuō)話老師也便不會(huì)說(shuō)我們什么，倒是那位同學(xué)被停課了一個(gè)星期。

　　雖然老師是有點(diǎn)兇，但是我們還是很尊敬她，因?yàn)樗�是為了我們的學(xué)習(xí)更好，然而很嚴(yán)厲的對(duì)我們，我喜歡老師對(duì)我們嚴(yán)厲，那些對(duì)我們太溫柔的老師，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是不負(fù)責(zé)的。

　　所以我最尊敬的人是我的語(yǔ)文老師！

我最尊敬的人作文10

　　我是一個(gè)00后的男孩，人們都知道新世紀(jì)的孩子們都被家長(zhǎng)慣壞了，而我卻不是。

　　我的爸爸和媽媽都十分嚴(yán)厲每天都讓我記記英語(yǔ)背背科學(xué)，我現(xiàn)在的頭腦都讓知識(shí)灌不下了，因此我上課經(jīng)常不注意聽。雖然我經(jīng)常不聽課但我還是全會(huì)，不知道為什么老師在上面講課我在下面寫作業(yè)老師邊講我邊寫下課了老師講完了我的作業(yè)也就寫完了。

　　而這些功勞卻是爸爸他雖然沒媽媽管的厲害但他對(duì)我每天說(shuō)的大道理可不比媽媽少。

　　每天放學(xué)回家后我吃完飯就看書。偶爾看看漫畫都讓說(shuō)的熱火朝天。就說(shuō)今天吧，我在床上悠閑的看著漫畫手里拿這雪糕津津有味的吃著，突然您大吼一聲把我的漫畫書拿走了我只好不服氣地拿起了語(yǔ)文書看了起來(lái)，然后您就和我說(shuō)大道理什么要好好學(xué)習(xí)出人頭地啊的，還有說(shuō)我每天打扮的`像公子哥似的還說(shuō)要不是父母你連個(gè)東西也不是。這一句罵的我就反駁開了，“你小時(shí)候也不是讓父母養(yǎng)大的嗎？”爸爸一下子就來(lái)勁了：“我小時(shí)候12歲就沒和家里要過(guò)一分錢每天都靠自己不信問(wèn)你奶奶去�！蔽乙幌伦泳蜔o(wú)語(yǔ)了。

　　通過(guò)這件事我才知道父母是那么的不容易，所以我十分尊敬父親，希望大家和父母多交談多陪陪父母別讓父母操心。

我最尊敬的人作文11

　　世界各地各行各業(yè)中，就屬環(huán)衛(wèi)工人最令我尊敬、佩服。每次經(jīng)過(guò)一條又一條的街道，總會(huì)望見“一抹紅”，那“一抹紅”就是環(huán)衛(wèi)工人。

　　無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他們都在工作。一年365天，他們每天都守在自己的崗位上。在驕陽(yáng)似火的夏日，他們不怕熱�？茨�，那位老大爺正在一刻不停地掃著。只見他彎下腰，拿起掃帚賣力地掃了起來(lái)。他面對(duì)眼前一堆張牙舞爪的“調(diào)皮的樹葉娃娃”，一點(diǎn)兒也沒壓力感，臉上掛著快樂(lè)的笑容，一點(diǎn)兒也不嫌累，反而快速地向前跑去，三下五除二地消滅了這群“葉子小兵”�？娠L(fēng)魔卻不把老大爺放在眼里，自己輕輕吹一下，在老大爺頭上就又下起了一陣“樹葉雨”。但老大爺仍沒有退去笑容，反而掃得更起勁兒了。他把掃帚當(dāng)成武器，把手中的麻袋當(dāng)成寶葫蘆，只要自己把樹葉這些調(diào)皮的家伙抓進(jìn)袋中，想跑：嘿——門兒都沒有。老大爺向前撲去，捉到了一個(gè)要逃跑的.樹葉�？赡苁且�?yàn)殚W著腰的緣故吧，老大爺扶著腰。但扶了兩三秒，他就把手放下來(lái)了，強(qiáng)忍著痛，眉頭緊鎖，眼瞇了起來(lái)，一滴滴晶瑩的汗珠從他的額頭上滾落。如果從天上往下潑，絕對(duì)能下一場(chǎng)雨。但老大爺并沒有坐下休息、緩解一會(huì)兒再掃地，而是又重新掃了起來(lái)。哪怕腰再疼，他也忍著疼，也必須要掃。有人催促他嗎?沒有。我走了，望著老大爺?shù)纳碛埃�肅然起敬。直到下午，老大爺還在賣力地掃著，一刻也不停歇。此時(shí)，他已是大汗淋漓�？衫洗鬆斈�，只是抹了抹頭上的汗，又繼續(xù)掃開了……

我最尊敬的人作文12

　　她，坐在椅子上，全神貫注地看著手中的書，她，坐在窗旁，不論外面的歡聲笑語(yǔ)有多大聲，但她仍然“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。她就是我的姐姐。

　　我的姐姐很喜歡看書，每一周的星期六姐姐總要擠出時(shí)間，帶我去新華書店看書。又是一個(gè)周六，我姐姐拉上我一路向書店“進(jìn)軍”，剛到書店門口，姐姐一溜煙跑不見了，她跑到文學(xué)叢書，用手仔細(xì)地選著自己要看的書，“嗯”，這本，看過(guò)了，這一本，還是看過(guò)了。姐姐自己在書架旁嘀咕�！熬瓦@本了”。姐姐捧起書，坐在長(zhǎng)椅上，手翻著書。只見姐姐看書時(shí)的臉上一會(huì)烏云密布，一會(huì)兒四季如春，姐姐就好像海里面暢游的魚，再也離不開水了。當(dāng)我看完一本《科學(xué)與實(shí)驗(yàn)》時(shí)，姐姐已看完了三本書。

　　可能是喜歡看書的緣故吧！姐姐寫作能力特好，每一次的作業(yè)中，只要有作文、周記，姐姐總是第一個(gè)寫它，姐姐寫完作文后，總是檢查檢查，一但發(fā)現(xiàn)用詞不當(dāng)，加字減字的地方，就拿起筆，改正自己作文錯(cuò)誤的.地方。姐姐的作文總是可以被老師用紅筆寫上“優(yōu)”“A”。受到姐姐的影響我也喜歡看書了，我將成為一個(gè)小書蟲。

我最尊敬的人作文13

　　令我尊敬的人有很多，有救死扶傷的醫(yī)生，有保家衛(wèi)國(guó)的解放軍叔叔，有探索奧秘的科學(xué)家。但是，最令我最尊敬的卻是我的班主任——王老師。

　　王老師，一雙大眼睛炯炯有神，小嘴巴薄嘴唇，淡紅色頭發(fā)時(shí)而挽成發(fā)髻時(shí)而束成馬尾，一張秀氣的面孔上有一顆不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦，身形和身材堪稱完美。

　　王老師是我們班的語(yǔ)文老師，她對(duì)待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了讓我們更好的理解課文，掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀能力，老師想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生詞生字，把課文讀三遍。上課時(shí)，老師又讓我們有聲地朗讀課文，使我們?cè)僖淮问煜ふn文內(nèi)容。有時(shí)，讓我們思考好詞好句中的道理；有時(shí)，通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料，讓我們明白文言文等課文中的道理；有時(shí)，則對(duì)照課文逐段分析賞析優(yōu)美段落，讓我們更深刻地理解課文，短短兩個(gè)月，我們就學(xué)到了不少閱讀和寫作的'技巧。

　　王老師十分關(guān)心我們，雖然老師平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分有耐心。有一次，我因?yàn)閼卸璨幌雽懽魑�，就在網(wǎng)上隨便找了一篇文章抄了下來(lái)，我以為能瞞天過(guò)海，沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了。下課了，老師緩緩地向我走了過(guò)來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這篇作文怎么回事？”忐忑不安的我手腳抖得厲害，也許是真的不該吧！但老師沒有批評(píng)我，只是耐心地跟我說(shuō)明事理，也還只是讓我重補(bǔ)一篇，看著老師離去的身影，我的眼淚卻不由自主地在眼睛中打轉(zhuǎn)。

　　王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛，贏得了我們的尊敬，王老師就是我最尊敬的人。

我最尊敬的人作文14

　　如果有人問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)？我肯定會(huì)不假思索地回答：“我最尊敬的人是那位清潔工阿姨�！�

　　記得有一次，火辣辣的太陽(yáng)掛在高空，陽(yáng)光照耀著大地，白花花的陽(yáng)光照得我們只能瞇著眼睛。樹葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，就連知了都懶得叫了。街道上行人稀少，我正心煩意燥地走在回家的路上。忽然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“刷刷刷”的掃地聲，像一曲歡快的樂(lè)曲。循聲望去，原來(lái)是那位熟悉的清潔工阿姨。只見她雙手緊握掃把，正一如既往地清理著地上的果皮紙屑，她那雙常為大家付出的雙手布滿了傷痕和厚厚的老繭。豆大的汗珠順著她通紅的臉頰淌了下來(lái)，猛烈的陽(yáng)光毫不留情地照在她身上，汗水浸透了她的衣裳。阿姨掃地很認(rèn)真，一絲不茍，她所經(jīng)過(guò)的地方一點(diǎn)垃圾都沒有。

　　忽然，阿姨停下了前進(jìn)的腳步，彎下腰，撿起了一部嶄新的.手機(jī)。我心里暗想：“阿姨一定欣喜萬(wàn)分吧！這可是她兩三個(gè)月的工錢��！”阿姨十分驚訝，并沒有吧手機(jī)據(jù)為己有，而是在緊張地尋找失主，她發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一位叔叔正急切地走過(guò)來(lái)，于是三步并兩步迎了上去，問(wèn)叔叔：“請(qǐng)問(wèn)，這是您落下的手機(jī)嗎？”叔叔接過(guò)手機(jī)，看了又看，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)到：“謝謝你，真是太謝謝你了！”說(shuō)完，立即從口袋里掏出兩百塊錢。阿姨趕忙后退，微笑著擺了擺手，說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)盡的責(zé)任。”

　　這只是一位普通的清潔工阿姨，卻能在寒冷的冬天、寒熱的夏日，數(shù)十年如一日的默默奉獻(xiàn)著。在我們的生活中處處都有她的身影，她做的事雖然渺小，但勤勞、淳樸，為我們創(chuàng)造了一片干凈、舒適的生活環(huán)境。她的手雖然很黑，可心靈卻是最白的。這就是我最尊敬的人！

我最尊敬的人作文15

　　光陰似箭，時(shí)光如流水，彈指一揮間，小學(xué)生活已過(guò)去五年。在這夢(mèng)境般的歲月里，有一個(gè)老師最令我尊敬，也最讓我難忘，她就是我們五年級(jí)的老師——翟蘭玉。

　　翟老師雖然已經(jīng)年近六旬，但卻有著旺盛的精力，臉上總是掛著和藹可親的笑容。翟老師的課堂總是愉快的，好像一天的緊張都不見了一樣。但是這并不代表翟老師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格，如果我們犯了錯(cuò)誤，翟老師也會(huì)給我們一定處罰。

　　我最尊敬翟老師，不僅是因?yàn)樗�和藹的笑容，更是因?yàn)樗�有著一顆信任學(xué)生、為學(xué)生著想的心。為了讓我們上課安靜、認(rèn)真聽講，她讓姚思遠(yuǎn)的父親寫了一個(gè)大大的`“靜”字，掛在墻上，為了讓我們寫一手好字，她讓我們每天寫一張字帖;為了讓我們提高寫作水平和表達(dá)能力，她讓我們每周寫一篇作文，并在周一輪流上臺(tái)朗讀�？傊�，她做的一切都是為了我們，每時(shí)每刻都在為我們付出，卻從來(lái)不求回報(bào)。

　　有一次，我因?yàn)樯蠈W(xué)遲到了，沒有參加升旗儀式�；氐浇淌遥�我手忙腳亂地交作業(yè)，卻怎么也找不到語(yǔ)文作業(yè)，我頭也不敢抬地走到翟老師面前，等待著老師的責(zé)備。但是，老師并沒有責(zé)備我，而是安慰我道：“一凡，我相信你，你明天再交吧�！甭牭搅怂�那溫柔的聲音，我立即不傷心了。最后，我在書包夾層里找到了作業(yè)。從此，我很少再遲到了。

　　這就是令我難忘的老師。

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