我敬佩的人作文15篇[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我敬佩的人作文1

　　人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的.甘露……”我覺(jué)得萬(wàn)象書院的潘正亮老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富，妙趣無(wú)窮，博大精深的書。

　　潘院長(zhǎng)中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼晴仿佛能看穿別人的心思。他最大的閃光品質(zhì)就是無(wú)償傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典，培養(yǎng)教育一批又一批的小朋友和家長(zhǎng)。他無(wú)限熱愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典，這是我最敬佩他的地方。

　　20xx年春，我和爸爸有幸成為萬(wàn)象書院的第一批學(xué)子。在潘院長(zhǎng)及許多名師的帶領(lǐng)下，制定了萬(wàn)象十規(guī)和生活禮儀，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《中庸》《大學(xué)》等。上課時(shí)，潘院長(zhǎng)出口成章、妙語(yǔ)連珠，如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們的心靈。

　　他是一位嚴(yán)師，記得那是一個(gè)天寒地凍的早晨。八時(shí)半，我們準(zhǔn)時(shí)上課了，但有位同學(xué)及家長(zhǎng)遲到了，潘院長(zhǎng)嚴(yán)厲地對(duì)他們說(shuō)：“你們遲到了，請(qǐng)你們站在教室外反思，遲到幾分鐘站幾分鐘，回家后抄萬(wàn)象十規(guī)十遍�！睆拇嗽僖矝](méi)人遲到。

　　他也是一位慈父，記得有一次，我背《論語(yǔ)》背得好，他當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。我上課做小動(dòng)作，他眼睛看看我，下課后找到我，和我講道理：“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)喔，你這樣做小動(dòng)作是不尊重老師的行為，希望不要有下次�！蔽覀冇袃�(yōu)點(diǎn)他及時(shí)表?yè)P(yáng)，有缺點(diǎn)就和顏悅色地為我們講道理，讓你心服口服。

　　潘院長(zhǎng)真是一位好老師，我們都很敬佩他。

我敬佩的人作文2

　　我敬佩的人有許多，其中我最敬佩的人是朱利通。他個(gè)子高高的`，一張瓜子臉，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛。他不但愛(ài)打球，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　記得有一次，輪到我和利通抬早餐，我和利通高高興興地抬早餐往回走，突然他停住了腳步，望著低年級(jí)的同學(xué)正在吃力地抬著早餐。利通對(duì)我說(shuō)：“要是他們不夠力氣倒下了，燙傷了怎么辦？”說(shuō)著利通箭步飛身地跑過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“小朋友，我來(lái)幫你們抬吧。”小朋友說(shuō)：“好。”利通抬著早餐往他們班里走，兩個(gè)小朋友輕快地跟在后面。

　　利通把早餐抬到他們課室里，向四周圍望了望，看見(jiàn)他們的老師不在班里。他馬上對(duì)小朋友們說(shuō)：“我來(lái)幫你們分早餐好嗎？”小朋友們異口同聲地說(shuō)：“好�！焙鋈�，同學(xué)們像一窩蜂似地沖上來(lái)，利通馬上阻止大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們不能這樣沖上來(lái)，凡事都有先有后，要有秩序，要排著隊(duì)打早餐，要是發(fā)生意外怎么辦�！蓖瑢W(xué)們立刻回到座位上，一個(gè)跟著一個(gè)地盛，利通把早餐一一分給大家。不知在什么時(shí)候，一個(gè)同學(xué)把早餐倒在了褲子上，大聲地哭起來(lái)。利通急忙跑過(guò)去，安慰小朋友說(shuō)：“小朋友，不要哭了，我?guī)�你去水龍頭把褲子擦干凈，再裝早餐�！毙∨笥堰吙捱呎f(shuō)：“嗯�！崩�通把小朋友帶到水龍頭幫他把褲子抹得干干凈凈，再回到班里盛早餐給小朋友。

　　利通的言行，教育我要做個(gè)樂(lè)于助人的人，他的高尚品質(zhì)，將永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

我敬佩的人作文3

　　在我的生活中，有許多人讓我敬佩，比如：家民工、警察、清潔工等。但我最敬佩的還是司馬光、懷素、法布爾。

　　大人們常說(shuō)：“成功者的背后是他們辛勤勞累的汗水�！�

　　司馬光也不例外。司馬光小時(shí)候是一個(gè)既貪玩又貪睡的孩子。正因?yàn)檫@樣，沒(méi)少受到先生的責(zé)罰。司馬光決心要改掉這個(gè)壞毛病。于是，司馬光想到了一個(gè)辦法。他在睡覺(jué)之前喝了一肚子水，準(zhǔn)備第二天早上讓尿把自己憋醒�？墒�，一覺(jué)醒來(lái)，不但沒(méi)把自己憋醒，反而尿了床。于是，司馬光又想到一個(gè)好辦法。他用圓木做了一個(gè)枕頭，司馬光叫它“警枕”。自己快要醒的時(shí)候會(huì)來(lái)回翻身，因?yàn)閳A木是圓的，一動(dòng)就會(huì)滾動(dòng)，這樣，司馬光的頭就碰到了床板醒了。沒(méi)想到，第二天司馬光真的成功了。從此，他不再睡懶覺(jué)了，而是每天都在發(fā)奮讀書。

　　司馬光的哥哥弟弟們也非常貪玩，老師要求背誦的東西，他們只是勉強(qiáng)地會(huì)背就到院子里面去玩了，而司馬光卻關(guān)上窗戶，自己在屋子里面刻苦讀書。由于長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)，最后，他成為了宋朝著名的政治家、史學(xué)家、文學(xué)家，還編著了著名的.史學(xué)書《資治通鑒》。

　　司馬光這種刻苦學(xué)習(xí)的精神肯定也會(huì)讓你敬佩吧！

　　我同樣也敬佩懷素。懷素是唐代著名的書法家。小時(shí)候，雖然紙少，但也沒(méi)能抵擋懷素愛(ài)書法的習(xí)慣。他找來(lái)一個(gè)木盤還有木板，木盤用來(lái)磨墨，木板用于寫字。最后，木盤被磨透了，木板也被擦穿了，懷素終于成為一位偉大的書法家。

　　我還敬佩的是法布爾。法布爾寫了一本著作《昆蟲(chóng)記》。他小時(shí)候，路過(guò)山里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛐蛐，于是便趴在地上觀察，整整趴了一天。他的這種精神讓我敬佩。

　　我敬佩他們。

我敬佩的人作文4

　　當(dāng)夜深人靜，千家萬(wàn)戶的燈火次第熄滅的時(shí)候，我家書房的臺(tái)燈還是點(diǎn)亮著的，一年365天從我家樓下經(jīng)過(guò)的行人總會(huì)看見(jiàn)這點(diǎn)點(diǎn)亮光。

　　燈下坐著我的爸爸，他的面前總是攤開(kāi)一疊工具書，身旁堆著一打又一打的稿紙……

　　有一次，半夜口渴，我爬起來(lái)去客廳喝水，經(jīng)過(guò)書房，發(fā)現(xiàn)從書房半掩著的門縫里透出一線亮光。我好奇地向門內(nèi)張望，發(fā)現(xiàn)爸爸依舊坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)。已經(jīng)午夜時(shí)分了，但他絲毫沒(méi)有倦意，一會(huì)拿鉛筆在工具書上寫寫畫畫，一會(huì)又用紅筆標(biāo)注重點(diǎn)，一邊看還一邊專注地做著筆記。爸爸的背影在我的眼中一下子高大起來(lái)，一股敬佩之情油然而生。

　　從我記事起，爸爸每天晚上都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，哪怕全家外出旅游，他也會(huì)隨身帶著書本，一天也不把看書學(xué)習(xí)落下。

　　去年暑假，我們家和另外幾家組團(tuán)去西安旅行。晚上，大家都嚷著要去“回民美食一條街”。爸爸卻推說(shuō)有事，獨(dú)自留在了賓館。我們一行人在回民街又是嘗美食，又是喝楊梅汁，逛得不亦樂(lè)乎�；氐劫e館，已經(jīng)深夜了。爸爸還沒(méi)睡，坐在燈下，全神貫注地看著書。我看見(jiàn)一只花腳蚊正落在爸爸的肩上，貪婪地吮吸著他的血液�？墒前职謪s毫無(wú)知覺(jué)，仍埋頭看他的'書。我可忍不住了，上前一巴掌拍死了蚊子，爸爸居然還是紋絲不動(dòng)看他的書，學(xué)習(xí)癡迷到這樣的程度，除了爸爸，我還真沒(méi)找出第二人。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸參加工作時(shí)只是一名中專生。但是，他并沒(méi)有像多數(shù)人那樣選擇安逸的生活，而是走上一條充滿坎坷的自學(xué)之路。17年間，他通過(guò)不斷學(xué)習(xí)取得了建造師資格，造價(jià)師資格，從一名普通的工人成長(zhǎng)為單位里最年輕的高級(jí)工程師。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)不畏艱難，刻苦勤奮，自學(xué)成才的人。他是我最敬佩的人，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。

我敬佩的人作文5

　　在生活中，有許多值得我敬佩的人，比如：拾金不昧的王大爺、救死扶傷的護(hù)士阿姨、忠于職守的警察叔叔……其中，我最敬佩助人為樂(lè)的鄰居張大叔。

　　張大叔有著一雙大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴，還有一雙勤勞的手。

　　記得有一次，我一個(gè)人在家里洗鍋，洗著洗著，突然，水從下水道里漫了出來(lái)，我趕快把鍋拿走，用毛巾把下水口堵住，可是那不聽(tīng)話的毛巾居然“敗”給了不起眼的水。眼看著水就要漫到了地上，我不得不叫鄰居張大叔來(lái)幫忙了。

　　等張大叔來(lái)到時(shí)，水已經(jīng)停了，我便告訴張大叔：“張大叔，水已經(jīng)停了，您還是回去忙您自己的事吧！我繼續(xù)洗鍋�！笨蓮埓笫蹇戳丝聪滤�道說(shuō)：“不行，這是下水道堵了，如果不修它，你一開(kāi)水時(shí)，水又會(huì)漫出來(lái)的，我得幫你修好才行�！鳖D時(shí)，我的心里暖暖的。

　　說(shuō)完，張大叔找來(lái)一根鐵絲，我很納悶，心想：這根鐵絲跟下水道堵了有什么關(guān)系呀！張大舒是不是不會(huì)修下水道？我正想著，張大叔就開(kāi)始工作了，他拿出了那根鐵絲，在下水道里掏了起來(lái)，不一會(huì)兒，張大叔就從下水道里掏出了許多的剩菜剩飯，還有很多黑色的臟東西，我看著都惡心。一股惡心的味道彌漫了整個(gè)房間，要不是在自己家，我早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了�？蓮埓笫宀慌�，還用他那粗糙的大手把臟東西拿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，然后用水沖了一下地面，等我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)把廚房給打掃得干干凈凈。

　　這時(shí)，張大叔對(duì)我說(shuō)：“記住，你以后不要把剩菜剩飯倒進(jìn)下水道了，不然下水道還會(huì)再堵的�！闭f(shuō)完，張大叔就回去了。

　　這就是我敬佩的人——助人為樂(lè)的鄰居張大叔。

我敬佩的人作文6

　　我敬佩的一個(gè)人，他雖然不像毛主席那樣偉大，也不像李宇春那樣的牛氣沖天，但是，卻讓見(jiàn)過(guò)他的人都很敬佩他。

　　他的頭發(fā)很卷，跟我一樣，不過(guò)是短短頭發(fā)。他與其它老年人一樣，也被歲月的鋒刃無(wú)情地在額頭上刻出了深深的“印痕”同時(shí)還有那些隱藏不住的.絲絲白發(fā)。對(duì)了！他就是我爺爺。

　　我爺爺雖然已是年過(guò)六旬，卻十分地“機(jī)靈”！經(jīng)常想出一些“鬼點(diǎn)子”。

　　有一次停電，停得可古怪啦！說(shuō)是停電，卻有四間房間有電！，是：我房間，衛(wèi)生間，客廳和太婆房間。而廚房……你瞧怪不怪？奶奶可急了：“哎呀！怎么就停電了呢！飯都沒(méi)有熟呢！”爺爺卻一點(diǎn)也不著急，不緊不慢地走出了他的臥室：“婷婷，快點(diǎn)幫爺爺把那幾個(gè)電插板拿來(lái)！快點(diǎn)！”我手忙腳亂地將那幾塊插板都拿了出來(lái)。只見(jiàn)爺爺首先將太太房間和爸爸媽媽房間的電源斷開(kāi)，然后用插板連線將我房間的電分連到其它斷電的房間，一下子就全家間間房子都有電了。

　　我爺爺還有很多的愛(ài)好：常常去院外散步，到野外釣魚(yú)，“玩電腦”……什么！什么！我爺爺玩電腦，你們一定認(rèn)為我是騙你們的。嘿嘿！那你們就來(lái)瞧瞧我爺爺怎么個(gè)“玩”法吧！

　　我爺爺利用電腦，看新聞，玩游戲，與網(wǎng)友聊天……還利用電腦上的軟件，制作和處理相片，要我告訴你們嗎，我爺爺真的很神奇，他可以將照片的一個(gè)人變成兩個(gè)，甚至三個(gè)、四個(gè)，還有更多有趣的呢！一次爺爺?shù)搅松虾＃瑺敔斨徽樟诵╋L(fēng)景畫，而奶奶就不理解：你干么不好好照幾張相片，光照些景有什么用呀！“爺爺神密地笑了：“這有手，而且有大用”。爺爺從上�；貋�(lái)后，把我們的一些好的相片，分加別配制在那些好的景畫上，就像是真的一樣，你說(shuō)神不神，這不等于我們都游了一趟上海嗎！

我敬佩的人作文7

　　每次經(jīng)過(guò)興辰小區(qū)，我都會(huì)看見(jiàn)大片大片的月季花在白鋼欄桿圍成的空地里爭(zhēng)奇斗艷，紅的、粉的、紫的、白的……

　　月季花的主人是位年過(guò)七旬的.老奶奶，她住在一樓，門前就是那個(gè)滿是月季的田地。別人的田地種的蒜苗，種香蔥，種四季豆，圖的是綠色環(huán)保，養(yǎng)眼又美味，唯有她的田里是一大片萬(wàn)紫千紅的月季花。雖然只有巴掌大的一塊田，但她的生活也從那時(shí)起忙碌起來(lái)了，每天都要花一些時(shí)間去料理她的花，除草、施肥、捉蟲(chóng)……讓平凡的生活增添了許多趣味。

　　每到春天，滿院子姹紫嫣紅，香飄小區(qū)。傍晚散步的時(shí)候，總會(huì)有人停下腳步，站在花前細(xì)細(xì)打量，然后發(fā)出幾聲贊嘆，她便像個(gè)得到表?yè)P(yáng)的孩子一樣，興奮的有些不知所措。有時(shí)也會(huì)有些“采花小盜”趁她轉(zhuǎn)個(gè)身的功夫，順手就把她的花給掐了，自己美去了。這時(shí)她都會(huì)十分生氣，在欄桿上貼上硬紙板，上面寫著：小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害！晚上她常常和鄰居在門口嘮嗑，一直到十點(diǎn)多，其實(shí)就是在看著她的寶貝花。

　　有一天，下起了雷陣雨，路上的行人匆匆趕路，唯有她在小院里忙活。她在保護(hù)她的花孩子，她拿出薄薄的塑料袋，把那些含苞待放的花朵一個(gè)一個(gè)罩上，防止雨滴把花瓣打落，她那笨拙的身體也因?yàn)閻?ài)花心切變得靈活起來(lái)。

　　三毛說(shuō)：“每個(gè)人心中都有一畝田，種桃種李種春風(fēng)。”是的，人生就像播種，一份耕耘一份收獲。我們的心中都有一畝田地，我們?cè)诶锩娣N下希望的種子，像種花老人那樣辛苦地耕耘，細(xì)心地呵護(hù)，為心中的夢(mèng)想而努力，去奮斗，只要我們心中充滿陽(yáng)光，就一定會(huì)收獲滿園春色！

我敬佩的人作文8

　　在我們的生活中，有很多值得我敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼的光芒，數(shù)也數(shù)不盡。

　　我每次從他們身邊走過(guò)，我都會(huì)不由自主地停下腳步，默默注視他們。他們總是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)地打掃馬路，無(wú)論刮風(fēng)還有下雨，他們還堅(jiān)守職位，無(wú)論前面有多么艱難，都咬著牙走下去。每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時(shí)，他們就在“刷刷”地掃地，直到半夜，站在窗子前，仍然能看到他們掃地的身影。

　　一個(gè)暴雨天里，我站在樓上，看見(jiàn)一個(gè)清潔工在把每戶人家的垃圾放入車?yán)��？墒撬龔念^到腳沒(méi)有一處是干的，成了一個(gè)落湯雞，可她滿不在乎，仍舊繼續(xù)打掃著街道。如果是別人的話，肯定會(huì)拿著傘，快速地跑向家，不像清潔工一樣，慢悠悠地騎著車逛來(lái)逛去，哪里能擋到雨的，就盡量往那走；從家里出去買東西的，快去快回，不想挨雨淋太多，不然就得什么感冒啊、咳嗽啊、發(fā)燒啊什么七七八八的。忽然，一個(gè)叔叔經(jīng)過(guò)，把食品包裝袋扔在家門前，我心里特別地不滿：如果把垃圾扔在家門前，別人就覺(jué)得這個(gè)家很不整潔，會(huì)讓人看不起，如果別人把垃圾扔在你家門口，你心里肯定不好受。我正準(zhǔn)備下去和那個(gè)叔叔評(píng)評(píng)理。那個(gè)清潔工阿姨騎著車過(guò)去，把包裝袋掃起，放入車?yán)�，又騎起車，前往下一戶人家把垃圾收走。

　　清潔工阿姨不去指著那位叔叔，她的心靈很善良，胸懷寬廣。我頓時(shí)感到感動(dòng)，要是我的話，早就會(huì)過(guò)去和他講講道理，讓他知道他的錯(cuò)誤，下次不得亂扔垃圾了。做人應(yīng)該大度，能夠容納別人的'錯(cuò)誤。

　　清潔工是大自然的美容師，他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸，這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們應(yīng)該學(xué)學(xué)他們。

我敬佩的人作文9

　　朋友，你知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎？ 這個(gè)人，就在我的家里，是一位家庭成員，他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一個(gè)高大的身材，一雙有力的手臂。這，就是我的爸爸。 自從爸爸從工作到現(xiàn)在，身體也越來(lái)越弱，那一頭烏黑光亮的頭發(fā)，也慢慢地變成了白色；那一個(gè)高大的身材，也越來(lái)越瘦；那一雙有力的手臂，仿佛越來(lái)越小。這是因?yàn)槭裁�，是什么使我爸爸變成這樣？原來(lái)，爸爸是這樣的： 星期六的早上,我早早的.就起了床。無(wú)意中往床一看，我發(fā)現(xiàn)了昨天剛剛回來(lái)的爸爸又不見(jiàn)了（其實(shí)是又去做工了）。 爸爸每次回來(lái)都很晚，不是九點(diǎn)就是十點(diǎn)。但是，第二天早上，又很早出去干活了，無(wú)論我起的多早，爸爸都肯定快過(guò)我起來(lái)。 以前我的爸爸很強(qiáng)壯，連烏黑的頭發(fā)都有很多。每次回來(lái)，爸爸都很早都睡了（所謂早睡早起），可能是因?yàn)槟翘旃ぷ魈�多，把爸爸累成那樣�?但是現(xiàn)在爸爸整個(gè)人都變了，烏黑的頭發(fā)越來(lái)越少了，爸爸也瘦了很多。這是什么原因，我至今都解不了這個(gè)謎。我只知道，爸爸做的工作越來(lái)越辛苦，幾乎超越人類的極限。 從此，我下定了決心，我要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有出息的人，不再讓爸爸受苦受累。我也明白了，爸爸為什么變成那樣，爸爸想要我和哥哥都能出人頭地，這是因?yàn)榘职謱?duì)我們那份望子成龍的愛(ài)、深濃的愛(ài)，這股力量，讓爸爸在死亡中“復(fù)活”這股力量，使爸爸堅(jiān)持到現(xiàn)在。 朋友，聽(tīng)過(guò)我的介紹，你喜歡我的爸爸嗎?學(xué)校:深圳市大沖小學(xué) 班級(jí):四(1)班 作者:羅增煒

我敬佩的人作文10

　　我的爸爸手很巧，會(huì)做很多事，而且每件事做起來(lái)都很認(rèn)真，讓我很敬佩。

　　一次，我們家里買回來(lái)一套新的柜子。爸爸打開(kāi)了每個(gè)柜門，還試了試所有的抽屜，還敲了幾下柜子各個(gè)部位的面板，最后還用手摸了很多部位的板面和接縫的地方。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)爸爸：“你在干什么呀?”

　　爸爸說(shuō)：“我在檢查柜門和抽屜是不是靈活，木板拼接是不是結(jié)實(shí)，板子和滑槽是不是光滑。而且還能確認(rèn)一下是否有氣味。

　　說(shuō)完后，爸爸去拿了他的工具箱。首先他開(kāi)始拆卸柜子，并把一部分東西拆下來(lái)，依次放好。然后，他拿出砂皮紙開(kāi)始打磨。先把沒(méi)拆的部分打磨光滑擦干凈。然后把拆下的部分按照相反的順序，打磨好，并擦干凈后裝回柜子上。裝好后，他又找了些材料，把不牢固的地方加固好，最后根據(jù)我們家的地板，調(diào)節(jié)了柜子底部，使柜子放得更平穩(wěn)

　　在之后的幾周里，爸爸每天用半濕的抹布，把柜子里里外外擦拭幾遍，而且敞開(kāi)柜門和抽屜。他告訴我說(shuō)，這樣做的`目的是，使柜子里的氣味能夠更快的散發(fā)掉。

　　現(xiàn)在，這個(gè)柜子就是專門給我用來(lái)放書，放我自己喜歡的東西的專柜了。我非常喜歡，因?yàn)檫@個(gè)柜子用起來(lái)很方便，完全沒(méi)有難聞的家具的味道，而且，里面非常光滑，不會(huì)有木刺扎到我的手。

　　這就是我敬佩的爸爸，做事非常細(xì)心認(rèn)真，心靈手巧的爸爸。

我敬佩的人作文11

　　生活中，我們遇到的有許許多多的人，有的人只為自己，有的人卻總為別人著想。每個(gè)人都有自己最敬佩的人，而我最敬佩的人是我的班主任——李巍老師。

　　李老師既關(guān)心我的學(xué)習(xí)又關(guān)心我的成長(zhǎng)，既像嚴(yán)厲的爸爸又像慈祥的媽媽。當(dāng)我淘氣懶惰、學(xué)習(xí)馬虎時(shí)，她就諄諄教導(dǎo)我“業(yè)精于勤荒于嬉”；當(dāng)我害怕難題，退縮不前時(shí)，她又循循善誘，教我“只要功夫深，鐵棒磨成針”，要有“愚公移山”的精神。她時(shí)常要求我學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，不能浮躁馬虎，要牢固掌握知識(shí)。在李老師嚴(yán)格的督促和引導(dǎo)下，我的.學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。這方面她最像我的爸爸。當(dāng)我感冒、拉肚子、身體不舒服時(shí)，李老師總是對(duì)我關(guān)懷備至，特別是她輕輕撫摸我的額頭，看看我是否還發(fā)燒時(shí)，那么溫柔而又細(xì)心，讓我感到她太像我媽媽了。

　　在我二年級(jí)時(shí)，我眼睛要做手術(shù)。上北京去做，耽誤了許多課程�？墒俏业睦蠋熑蝿谌卧沟臑槲已a(bǔ)課。有時(shí)我看到老師流汗真想去擦一下，可是我不敢；有時(shí)我看到老師露出欣慰的笑容，我也笑了。老師您晚上還要備課但是您還會(huì)給我補(bǔ)課。老師我在這里深情對(duì)您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”直到考試時(shí)老師您還對(duì)我說(shuō)：“相信自己能行！”因此我考出了好成績(jī)！

　　有一次，我在學(xué)校突發(fā)高燒。那時(shí)我的媽媽和爸爸都沒(méi)在家，老師帶我去買藥，走到診所時(shí)老師還摸了摸我的腦袋，問(wèn)我還難受嗎？第二天，我到學(xué)校老師還問(wèn)我好點(diǎn)兒了嗎？我回答到：“好多了！”這時(shí)我感到心里熱乎乎的！頓時(shí)心里涌上一股暖流！老師你對(duì)我真好。這時(shí)我的心里感到老師是那么地細(xì)心，這時(shí)的老師太像我的媽媽了！

　　我在這里代替所有的學(xué)生向老師說(shuō)：“老師我們愛(ài)您，您永遠(yuǎn)是我們的老師！”

我敬佩的人作文12

　　前線奮不顧身的戰(zhàn)士們；馬路中央指揮交通的交警們；校園里孜孜不倦的老師們；車道邊默默無(wú)聞的清潔工們……哪一個(gè)不值得敬佩？而我最敬佩的是我的爸爸。

　　和煦的'春風(fēng)吹過(guò)面頰，溫暖的太陽(yáng)照射在車頂，我們又回到了故土——溧陽(yáng)。“呼哧呼哧，”一聲聲粗略的喘氣聲在耳中回蕩，我們大包小包，各種營(yíng)養(yǎng)品、水果被拎回家中。過(guò)了許久，才坐在板凳上，大口大口地呼著熱氣，只見(jiàn)爸爸一起身，向田里跑去。他知道，奶奶一定是去田里“照顧”她的菜了。我也好奇，屁顛屁顛的地跟著他。只見(jiàn)奶奶握著鐮刀，手向上一揚(yáng)，咬著牙使勁兒砍下去，一根根菜葉就被“斷頭”了。我不禁“哇”了一聲。爸爸見(jiàn)奶奶滿頭大汗，一把奪過(guò)鐮刀，把奶奶扶到一邊，自己替奶奶削菜了，奶奶小聲說(shuō)著：“好兒子！好兒子！”不一會(huì)兒，太陽(yáng)升到了頂端，炙熱的陽(yáng)光毫不留情地刺向地面，爸爸的衣服早已像剛在水中泡過(guò)的一樣，濕漉漉的。盡管是這樣，他也和之前一樣，一刀一刀地砍下去，根本顧不到熱。我的眼睛也跟著刀上下?lián)u擺，殊不知我已汗流浹背了。

　　削完了一大把菜，該回家了，奶奶立刻拎起了似乎千斤重的籃子，一步一步艱難地向家走去。爸爸二話不說(shuō)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱過(guò)籃子，抿著嘴，頭歪向一側(cè)，手上的青筋都爆了出來(lái)，好像要把衣服撐破了似的。爸爸一口氣跑了幾十米，放下籃子，大口大口地呼著熱氣。我被太陽(yáng)照的睜不開(kāi)眼睛，無(wú)精打采，有氣無(wú)力地一步一步追上去，我對(duì)爸爸真是尤其的“佩服”。接著，又拎起籃子，艱難地向前移動(dòng)著，爸爸踩向地面的每一腳，似乎都能將地面踩碎。邁著沉重的步伐，我們終于到家了。

　　他寧愿自己受苦受累，也不讓自己的母親受一丁點(diǎn)苦累，這一點(diǎn)孝敬，讓我對(duì)爸爸產(chǎn)生了一種敬意。

我敬佩的人作文13

　　可能有的同學(xué)敬佩自己的老師，有的同學(xué)敬佩自己的好朋友，而我敬佩自己的爸爸。

　　我爸爸奧數(shù)很棒。一次，一道奧數(shù)題難住了我，我在書房里演算了足足4個(gè)鐘頭，也沒(méi)能算出正確的答案。這時(shí)，我的救星——爸爸來(lái)了。我當(dāng)即把紙給了爸爸，希望他能快速算出正確的答案。

　　爸爸真不愧是奧數(shù)達(dá)人，只三分鐘便算出了正確的答案，并仔細(xì)給我講了講，吩咐我再做一遍這道題。我按照爸爸用的方法重新做了一遍，題目果然變得很簡(jiǎn)單。

　　我爸爸不僅奧數(shù)很棒，做飯也是一絕。有一天，爸爸正在做一道我愛(ài)吃的黑椒牛柳，我好奇的推開(kāi)廚房門，哇！一股難以用語(yǔ)言來(lái)形容的香氣撲鼻而來(lái)，牛肉的味道中混雜著辛辣的味道，簡(jiǎn)直令人陶醉。為了不打擾爸爸，我悄悄的出去了。

　　“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——開(kāi)飯了！”我們立刻坐上了椅子，等待飯菜的到來(lái)。上了一盤又一盤菜，最后，我們期待已久的壓軸菜——‘黑椒牛柳’上來(lái)了！只見(jiàn)這盤菜中黑亮的.黑亮，是炒的香噴噴的黑椒牛柳；碧綠的碧綠，是炒的甜甜的綠甜椒；鮮紅的鮮紅，是炒的辛辣的紅辣椒。媽媽發(fā)話了：“把綠甜椒和紅辣椒放在一塊炒，既美觀，又美味�！甭�(tīng)了這話，原本就口水三千尺的我又多吃了幾口這美味的黑椒牛柳。

　　這就是我爸爸，一個(gè)奧數(shù)做飯都很棒的爸爸，我為我有這樣一個(gè)爸爸而驕傲！

我敬佩的人作文14

　　時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。四年半以來(lái)，每一位教過(guò)我的老師都為我的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，他們都是值得我尊敬的人。但其中，最值得我敬佩的'人，莫過(guò)于我的班主任南老師。

　　南老師有一副苗條兒般的身材，一頭卷發(fā)打理得干凈利落，一雙明亮的眼睛總是顯得那么和善可親。別看南老師慈眉善日的，但她對(duì)我們要求很嚴(yán)格。一旦課堂紀(jì)律亂，教室衛(wèi)生差，或者有人不按時(shí)完成作業(yè)，她就會(huì)來(lái)一場(chǎng)“火山爆發(fā)”。不過(guò)，我們心里都清楚，她是很鐵不成鋼，其實(shí)心里裝滿了對(duì)我們的愛(ài)。

　　去年冬天，南老師因?yàn)橐粓?chǎng)意外，頭部受傷住院了。我們?nèi)メt(yī)院看望她時(shí)，她正躺在病床上打點(diǎn)滴。南老師面色蒼白，身子也不能隨意動(dòng)彈。她用虛弱的聲音再三囑咐我們：“老師不在的日子里，你們一定要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生，按時(shí)完成作業(yè)，好好聽(tīng)代課老師的畫”南老師的一番話，聽(tīng)得我們熱淚盈眶。一個(gè)都月后，南老師出院了。她雖然還沒(méi)有完全恢復(fù)健康，卻迫不及待地上班了，因?yàn)榉判牟幌挛覀�。南老師正種忘我的敬業(yè)精神，使我肅然起敬。

　　南老師是我最敬佩的人，在成長(zhǎng)道路上，能夠遇到這樣一位真心關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師，是我的福氣。我愛(ài)南老師，我將永遠(yuǎn)記住她的諄諄教誨。

我敬佩的人作文15

　　每一個(gè)人都有自己敬佩的人，比如：老師、同學(xué)、朋友、家人等等，而我最敬佩的人就是我親愛(ài)的媽媽，因?yàn)樗�很善良�?/p>

　　在我二年級(jí)的`一個(gè)下午，整個(gè)龍川街下著雨還停電了，我也只好把作業(yè)搬到店鋪的門口，趁著天還沒(méi)黑快點(diǎn)把作業(yè)給做完。

　　突然，我聽(tīng)到“砰”的響了一聲，那聲音把我嚇壞了，我趕快跑到專柜旁邊，發(fā)現(xiàn)是一只受了傷的小麻雀來(lái)到我家避雨，媽媽也發(fā)現(xiàn)了，她二話不說(shuō)地拿起小麻雀走了進(jìn)去。真不知道媽媽是要怎么對(duì)小麻雀呢？我心想：難不成媽媽要把小麻雀土葬？不可能，小麻雀又沒(méi)死，要把小麻雀炒了吃？也不可能，媽媽這么個(gè)好人，怎么會(huì)把小麻雀吃了呢？……我心里產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　我沖進(jìn)去一看，原來(lái)媽媽在幫小麻雀包扎翅膀上的作口呀！我就知道媽媽最好了，不可能會(huì)傷害小麻雀的�？墒牵�我不懂，媽媽平時(shí)那么多事，怎么會(huì)有時(shí)間照顧小麻雀呢？我跑去問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“就像人是有生命的，動(dòng)物也有，人受傷了要包扎，動(dòng)物也不一樣嗎？”說(shuō)完，媽媽對(duì)我笑了笑。我聽(tīng)了淚水就不由自主地流了下來(lái)，我被媽媽的品質(zhì)給感動(dòng)了，我抱了抱媽媽，說(shuō)：“媽媽，你真好！”媽媽再次露出了笑容。

　　過(guò)了幾天，小麻雀的傷口好了，我很開(kāi)心，可是媽媽對(duì)我說(shuō)：“小麻雀要回家了，不知道你們還能不能再見(jiàn)面的�！薄斑@里就是小麻雀的家呀，我們不是天天都見(jiàn)面嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)�！靶÷槿傅募沂谴笞匀�，如果不送回去，它會(huì)很傷心的�！眿寢屨f(shuō)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，可是我也非常想小麻雀留下來(lái)，最后我還是同意把它放了。當(dāng)小麻雀臨走時(shí)，我戀戀不舍地對(duì)它說(shuō)：“有空常來(lái)玩呀�！本瓦@樣小麻雀走了。

　　這就是我敬佩的人——我的媽媽。我很愛(ài)她，從她身上我學(xué)到了很多，而這件事讓我明白：不管對(duì)人還是動(dòng)物，我們都要用心去對(duì)待他。

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