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這個人真能作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的這個人真能作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這個人真能作文1
每天,爸爸媽媽都在辛苦地為我們上班賺錢。我們還整天向他們要玩具、買零食。今天,我要幫他們干一件活,讓他們輕松一下。
每天早晨,媽媽最主要的活就是做飯,然后就是疊被子了。媽媽疊被子時,被子在空中飛舞,媽媽在中間就像一只大號的蝴蝶一樣,動作那么優(yōu)雅美麗,我在旁邊呆呆地望著,羨慕極了。
今天,我早早地就起了床,因為我要幫媽媽干活。干什么呢?當然是我夢寐以求的.疊被子啦!說干就干,我拿起被子把它平鋪到床上,然后像折紙一樣把它對折,再對折,還疊成了一架“棉飛機”。我高興地哈哈大笑起來。我又學著媽媽的樣子左一疊右一疊,很快把被子疊好了。
中午吃完飯,媽媽還是和往常一樣準備收拾碗筷。我卻把媽媽的手放下,把碗筷放到自己的手中。對媽媽說:“媽媽,您去休息吧,我來幫您刷碗。”
我給每個碗都抹上“沐浴液”,然后又拿著“浴巾”從里到外轉(zhuǎn)著它們擦了個遍。只見它們身上的油污嘩嘩的往下掉,把它們羞得臉都紅了。我迅速打開水龍頭水為它們沖洗,它們身上的灰瞬間消失的無影蹤。哈哈,不一會兒即干凈又明亮的小碗展現(xiàn)在了我們的面前,小精靈們高興地在我的手中唱著歌快快樂樂地跑進了餐柜里。
媽媽看到我這么能干,開心地笑了。
這個人真能作文2
“抓金,抓銀,抓……”
“哈哈哈,哎呀,外婆你別撓了……”
又是外婆逗表妹時那略顯蒼老的聲音。這熟悉的聲音,又勾起了外婆在我兒時“能”的回憶……
幾年前一個普通的夏夜,外婆拉著我坐在門口乘涼。在依稀的記憶中,故鄉(xiāng)的夜晚,幽靜安然,每棵樹,每縷風,都裹著淺白色的月光,安然地休息著,好似安詳?shù)耐馄拧?/p>
外婆坐在小木椅上,向著燈光,拿上那未織的衣服,戴上頂針,一邊哼著民謠,一邊縫補著,她舉著線,手顫顫巍巍地抖著,一針一線,不慌不忙,那獨特的繡花,五彩的絲線,在外婆的手下,如一朵真花盛開,如機器做工般的精致里卻包含著機器中沒有的情感。時至今日,再次看到那些小小的衣服和鞋,都不禁會想起多少個日夜外婆縫衣服的畫面,縫進了時光與心血,也縫進了密密的愛。
大一些時,每當在院里玩耍聞到柴火的味道時,必會前往廚房一探究竟,看看外婆在做什么好吃的。只見外婆得勁的揉著早早醒好的面,三下兩下就搟成一案又寬又長的biangbiang面,不一會兒,一碗香噴噴的`面就做好了,雖是碗家常的面,卻十分美味。有嚼頭的面,精致的炒菜和哨子,汁濃柔嫩,一碗噴香,油膩全無,只留令人垂涎三尺的肉味,吃一口,肉汁四濺開來,滿嘴流油,受到刺激的味蕾便再無法忘卻,席卷所有的抵抗。以前總是聽媽媽說,每當家里來客人時,必會請外婆“露一手”,哪怕是一碗家常的面。以前聽了總覺得不以為然,親自品嘗之后才明白外婆的手藝是真正的好!
等到能給外婆幫忙的時候,便會去地里。給獼猴桃套袋子時,她抓起一把袋子,拿一個張開后套在桃子上,麻利而不拖泥帶水。當我們還沒套完一行的時候,她兩行已經(jīng)套完了,陽光一跳一跳,閃爍在外婆的身上。這時候覺得外婆可真“能”,家里家外都是“一把手”!
時光走過一年又一年,槐樹的年輪增加了一圈又一圈,陽光一次又一次爬上肩頭,當外婆已不再年輕,我也不再幼稚時,她已不能繡出那么美麗的紋樣,也不能再干那么重的活,但那些時光卻成了我記憶里最重要的時光。無論外婆如何改變,在我心中,她依舊是那個“能”的外婆……
正在思索著,不知何時,那熟悉的聲音再次響起:
“抓金,抓銀,抓……”
“哈哈哈,哎呀,外婆你別撓了……”
這個人真能作文3
有一個人,他特別能干,只要你一回頭,十有八九就能看見他勞動的身影。他就是我們班的`勞動達人——莊輝洪。
記得有一次,賀老師讓男生大掃除,打掃教室。隨著老師一聲令下,全班男生熱火朝天地干了起來。眾人拾柴火焰高,沒過多久,教室就打掃完了。賀老師就讓我們打掃走廊。
賀老師打掃走廊的方法很獨特,她先讓同學打來幾桶水,再把水倒在走廊上,過一會兒把水掃走,最后用拖把把地拖一遍。這可害苦了我,這次大掃除,我穿的是球鞋,別說和同學們一起掃水,就是在走廊上站一會兒,鞋也會濕。眼看馬上就要倒水了,我只好提著掃把連蹦帶跳地爬上了窗臺。
開始掃水了,同學們再次熱火朝天地干了起來,我坐在窗臺上,漫不經(jīng)心地掃著。突然,我眼前一花,只見莊輝洪赤著腳站在走廊上,掃出的水飛流直下。那一刻我感到一陣羞慚,很快,那陣羞慚化為一陣勇氣,一陣力量。我跳下窗臺,和同學位一起飛快地掃起來。
莊輝洪不僅大掃除時能干,在值日時更是令人佩服。在我值日時,很少主動倒垃圾、掃地,只有等到老師催促時,才懶懶散散地做衛(wèi)生。莊輝洪值日就不一樣了,他一下課就去掃地、倒垃圾,等老師過來上課時,教室已經(jīng)面目一新了。
莊輝洪,你的能干一直鞭策著我做一個熱愛勞動的人。希望你永遠待在五(2)班,為班組做更多貢獻。
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