【熱門(mén)】回報(bào)的作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的回報(bào)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回報(bào)的作文1

　　今天，是我們報(bào)道的日子，上學(xué)的日子，已經(jīng)給我敲響了警鐘。

　　今天的廣播里說(shuō)：“本周下午要進(jìn)行軍訓(xùn)。同學(xué)們興高采烈。終于，我們期待已久的軍訓(xùn)到了。才開(kāi)始，大家都已站如鐘，坐如松的樣子對(duì)待軍訓(xùn)�？赡苁莿傞_(kāi)始的新鮮勁比較濃吧。又過(guò)了幾分鐘。呵呵，果然不出我所料，同學(xué)們都從“新生的竹筍”漸漸地變成了“蔫兒了的`茄子�！敝挥袔讉�(gè)同學(xué)與眾不同，盡管流出了晶瑩的汗水，甚至說(shuō)汗甲流背，仍是紋絲不動(dòng)。教官看大家的疲憊不堪的樣子。立刻下了一道解放令：大家休息一會(huì)兒吧，大家興致勃勃的歡呼起來(lái)。不過(guò)這樣的氣氛沒(méi)維持多久，又要進(jìn)行刻苦的軍訓(xùn)了。老師說(shuō)：“周五就要進(jìn)行軍訓(xùn)比賽了�！崩蠋煹倪@句話(huà)打破了這死死的軍訓(xùn)氣氛。同學(xué)們好像又有了新的活力去認(rèn)真軍訓(xùn)了。這幾天下午，我們都盡了最大的努力，去做好每一個(gè)動(dòng)作。

　　星期五到了，我看他們都走得很好，心中立刻焦躁不安，腿還時(shí)不時(shí)的在瑟瑟發(fā)抖。時(shí)間過(guò)得飛快，我們順利的表演完了，終于，功夫不負(fù)人有心人啊，我們?nèi)〉昧恕皟?yōu)秀班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)。

　　雖然我們軍訓(xùn)很辛苦，但是得到的結(jié)果卻更讓我們欣慰。

回報(bào)的作文2

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香

　　——題記

　　周三，從早上到傍晚，雨一直不停的下著。放學(xué)的時(shí)候，雨下得有些急促，一出教學(xué)樓，我就下意識(shí)地?fù)纹鹆藗�，大步迅速地走出了校園。

　　我在擁擠的人群中找到了來(lái)接我的爸爸。忽然，我發(fā)現(xiàn)了身后有一個(gè)沒(méi)打傘的同學(xué)，正狼狽地頂著一本書(shū)往前跑。我叫住了他，想把我的傘借給他。他臉紅了，似乎有些羞澀，小聲地推辭著，但其實(shí)他是需要一把傘的。我把傘往前推去，告訴他沒(méi)有關(guān)系，明天再還給我就行了。他也露出了燦爛的笑容，把傘接了過(guò)去，并向我道謝，撐著傘連蹦帶跳地跑回了家。

　　第二天早上，我看到桌上有一把傘，我把傘收好，坐了下來(lái)。忽然，那個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)：“昨天的.事謝謝你了額，送你一包餅干。”說(shuō)完，他放下手中的餅干，朝我笑了笑。還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，就一溜煙回到自己的座位上，繼續(xù)上早自習(xí)了。

　　我的心里涌上一股暖流，我只是借了一把傘，這是一件多么平常的事�？伤麉s記在心上，心懷感恩。我被他那顆懂得感恩的心深深地打動(dòng)了，不由自主的笑了。打開(kāi)那包餅干，聞著香氣四溢，嘗一口也香甜可口，是一份難得的美味。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。但愿我們每個(gè)人都能為他人點(diǎn)亮一盞明燈的同時(shí)，為自己鑄造一個(gè)更加燦爛的人生。

回報(bào)的作文3

　　感恩是鈴鐺，叮叮當(dāng)當(dāng)響出人間真情；感恩是優(yōu)惠卡，一刷二刷刷出朋友；感恩是一把火柴，燒出快樂(lè)之火；感恩是陽(yáng)光，融化你那無(wú)情的冷漠。知恩圖報(bào)是人與人的情感橋梁，同胞們，讓我們把感恩之雨撒向地球的每個(gè)角落吧！

　　大家是否忽略了一個(gè)至高無(wú)上的人——地球母親。在茫茫宇宙中，偏偏選中你，讓世界萬(wàn)物生存的佳所，你用你無(wú)比龐大的身軀來(lái)扛著我們，我們才有沒(méi)好的今天，我才能再學(xué)校里和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，謝謝您！

　　您為了我們更好的`生存，慷慨地為我們?nèi)祟?lèi)提供資源，清涼的河水解除我們的干濕，滋潤(rùn)我們的心田；香甜可口的食物填滿(mǎn)我們的肚子，充饑我們的體力；閃亮季月的礦石豐富我們的生活，結(jié)束世界的平庸……謝謝您！為了我們，您無(wú)限無(wú)怨，您是世界的開(kāi)山鼻祖，沒(méi)有了您，我們也不復(fù)存在，您的恩情，我們無(wú)以回報(bào)。

　　親愛(ài)的地球母親，雖然您任萬(wàn)物踩踏，任人類(lèi)開(kāi)采，到了“忍無(wú)可忍”的時(shí)候，您為人們敲起了警鐘，亮上了紅燈，為了下一代子孫的生存，您必須采取措施，教育我們?nèi)松�的道理，是您改變了人�?lèi)，改造了世界，謝謝您！謝謝！感激N分！

回報(bào)的作文4

　　在上虞市豐惠鎮(zhèn)中，有一名學(xué)生被評(píng)為“全國(guó)百名美德少年”，一時(shí)在街頭巷尾傳為美談。他就是丁澤同學(xué)

　　起因是20xx年，丁澤三歲時(shí)，父親倒車(chē)，導(dǎo)致丁澤腰椎神經(jīng)挫傷，下身幾乎癱瘓，只能終日與輪椅為伴。

　　丁澤雖然喪失了行走的能力，但是他從來(lái)不自暴自棄，怨天尤人，也不亂發(fā)脾氣。因?yàn)檫@場(chǎng)磨難讓他比同齡人更懂事。10多年來(lái)，醫(yī)藥費(fèi)已花了70多萬(wàn)元，為節(jié)省醫(yī)藥費(fèi)，在7次手術(shù)中有2次堅(jiān)持不用麻藥，這種撕心裂肺的痛，在我看來(lái)，只有“軍神”陳毅將軍做到的，他也做到了。

　　盡管這樣，丁澤同學(xué)從沒(méi)有在學(xué)業(yè)上有所荒蕪，相反，他總是熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，他除了看書(shū)還是看書(shū)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，他說(shuō)：“讀書(shū)是我的夢(mèng)，夢(mèng)想是放飛的風(fēng)箏，我要勇敢去追！”

　　正是丁澤同學(xué)的.無(wú)怨付出，他收獲了累累碩果：一到六年級(jí)，學(xué)習(xí)小博士”8張，競(jìng)賽獎(jiǎng)1張，書(shū)寫(xiě)?yīng)?張，其余類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀13張；20xx年5月獲得市級(jí)“十佳美德好少年”；20xx年6月獲得省級(jí) “十佳美德好少年”； 20xx年7月獲得校小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生等等，從他身上，我明白了一個(gè)道理：有付出就有回報(bào)！

回報(bào)的作文5

　　社會(huì)為我付出了一個(gè)可以安心生活的環(huán)境，我要回報(bào)社會(huì)。

　　時(shí)常，我會(huì)在路邊看見(jiàn)一些生活無(wú)法自理的而在路邊行乞的老人，便不由得回想起自己的爺爺奶奶，便從口袋中掏出幾塊錢(qián)，輕輕放入他們的碗中。錢(qián)雖不多，但至少，可以讓他們能吃上一頓熱乎的飯菜。時(shí)常，我會(huì)在網(wǎng)上看見(jiàn)一些貧困山區(qū)的孩子們沒(méi)有衣服穿，便會(huì)將自己的衣柜翻一番，找出幾件已經(jīng)很小了的衣服，寄向貧困山區(qū)。衣服雖少，但能讓幾個(gè)孩子不再飽受冬天風(fēng)雪的肆虐，能有一個(gè)溫暖的童年······

　　父母為我付出了一個(gè)在我遭受前行的風(fēng)雨時(shí)，能停留一下的港灣，我要回報(bào)父母。

　　曾幾何時(shí)，當(dāng)天空已經(jīng)擦黑，我疲倦的回到家中，而父母確仍未回來(lái)。我會(huì)將鍋端上電磁爐，煮上一鍋熱湯，再煎幾個(gè)烤腸。這大概，就是父母回到家中最大的安慰了吧。

　　今天，我坐在考場(chǎng)上，如果能考出一個(gè)極高的分?jǐn)?shù)，也應(yīng)該是我對(duì)父母的養(yǎng)育之恩的`回報(bào)了吧。

　　外婆門(mén)前的那棵老槐樹(shù)，我更要回報(bào)它。

　　小時(shí)候，它就像我的一個(gè)保姆，扶著我，讓我學(xué)會(huì)了前行；長(zhǎng)大后，他成了我的一個(gè)可以?xún)A訴煩惱的地方。而且，它身上的槐花，也為我提供了一種名為“槐花糕”的美食。咬下第一口，醇香中夾雜著細(xì)若游絲的苦澀，讓人的精神得到滿(mǎn)足�？扇缃�，它已經(jīng)攔腰折斷，我已無(wú)法回報(bào)它，只能在院中重新栽下一棵小槐花苗，精心的照顧它，就算是，我對(duì)它后代的回報(bào)吧！

　　所有人、物都為我付出了太多太多，甚至有些人、有些物我都未曾見(jiàn)過(guò)他們，但是，我會(huì)盡自己的力量，去幫助其他人、去回報(bào)其他人，將他們?yōu)槲宜�付出的一切，繼續(xù)延傳下去······

回報(bào)的作文6

　　老師布置了一個(gè)作業(yè)，是在婦女節(jié)的時(shí)候回報(bào)媽媽?zhuān)�在周六周日，要把它�?xiě)成作文，發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上。

　　這件事我?guī)缀醵纪�了，到了星期天的晚上吃飯時(shí)我才想起來(lái)有這回事來(lái)，這該怎么辦��？要不要吃完飯幫媽媽刷碗？但是就干這點(diǎn)事情？別的`也沒(méi)有可干的呀。

　　無(wú)奈之中我只好問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)�現(xiàn)在都星期天的晚上了，我?guī)湍阕鳇c(diǎn)啥��？

　　媽媽說(shuō)：什么也不用你做，我自己做就行了。

　　我說(shuō)：要是不幫你做的話(huà)，我還怎么完成作業(yè)��？說(shuō)到這句話(huà)，我覺(jué)得心中就有些慚愧，好像只有特殊節(jié)日那天才幫媽媽干一兩件事情，不是節(jié)日的時(shí)候難道就不干了？

　　媽媽說(shuō)：你現(xiàn)在的主要工作就是學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有份好工作，在想著回報(bào)我吧。

　　爸爸也說(shuō)：其實(shí)這個(gè)回報(bào)，不是幫媽媽做這樣那樣的事情，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做一個(gè)好孩子、乖孩子、讓爸爸媽媽放心的孩子。

　　媽媽說(shuō)：你今天不還疊被子了嗎，這就算幫媽媽干活了，不用再干了。

　　媽媽不讓我干活，生怕累著我�，F(xiàn)在個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么也不用操心，爸爸媽媽都寵著我們，什么也累不著，也餓不著。只希望兒女長(zhǎng)大以后有份好工作，好好過(guò)日子。

　　現(xiàn)在，我們幫不了媽媽什么，對(duì)他最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)上好大學(xué)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，大家好好學(xué)習(xí)、天天向上吧！

回報(bào)的作文7

　　題記：你養(yǎng)我、育我、教導(dǎo)我，你付出了那么多那么多，我該拿什么來(lái)回報(bào)你所付出的一切

　　拿學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你

　　可以拿學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你對(duì)我付出的一切嗎？好象不能，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不怎么出色，拿她來(lái)回報(bào)你的話(huà)，你可能會(huì)越來(lái)越氣憤的，我不想回報(bào)不了你，還讓你如此如此地生氣，所以，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能拿回去報(bào)答你，從今開(kāi)始，我決定好好學(xué)習(xí)，天天向上，給你一個(gè)小小的回報(bào)。

　　拿所得獎(jiǎng)狀來(lái)回報(bào)你

　　可以拿所得獎(jiǎng)狀來(lái)回報(bào)你對(duì)我付出的一切嗎？好象也不能，因?yàn)槲业漠?huà)畫(huà)技術(shù)越來(lái)越落后了，也得不到什么獎(jiǎng)狀了，再也沒(méi)有得到五花八門(mén)、各式各樣的獎(jiǎng)狀了。如果，真的真的要現(xiàn)在來(lái)回報(bào)你的話(huà)，我想，我一個(gè)獎(jiǎng)狀也很難拿出來(lái)給你，所以，這個(gè)回報(bào)你的辦法不可用，從今開(kāi)始，我決定提高畫(huà)畫(huà)技術(shù)，參加多種興趣小組，提升自我功能，給你一個(gè)不大又不小的'回報(bào)。

　　拿全部的愛(ài)來(lái)回報(bào)你

　　可以拿我全部的愛(ài)來(lái)回報(bào)你對(duì)我付出的一切嗎？好象還是不能。因?yàn)�，我的�?ài)還不足你給我的千萬(wàn)分之一，或許會(huì)更少。每天心里都是想著要把我全部的愛(ài)獻(xiàn)給你，但是實(shí)際行動(dòng)上卻傷害了你，我不愿意回報(bào)不了你，還如此地傷害了你。所以，我所有的愛(ài)不能回報(bào)你。從今天開(kāi)始，我決定努力去培育我的愛(ài)，讓它充滿(mǎn)力量，那樣子，我就可以給你一個(gè)大大的回報(bào)了。

回報(bào)的作文8

　　近日收到一則新聞，內(nèi)容為：網(wǎng)約車(chē)司機(jī)為救昏迷?xún)和�，連闖三個(gè)紅燈，面臨600元罰款，扣除18分處罰的他，撥通了患者家屬電話(huà)，但是對(duì)方拒絕作證，聲稱(chēng)闖紅燈與自己沒(méi)有關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)上噓聲不斷，最后是交警通過(guò)監(jiān)控以及醫(yī)院的就醫(yī)證明，才給滴滴師傅免去了處罰。以前的社會(huì)現(xiàn)象是做好事不留名，現(xiàn)在的狀態(tài)是做好事卻膽戰(zhàn)心驚。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，而不是加害于幫助我們的人。

　　以上這則新聞，讓我不得不想起熱議新聞“扶不扶”的問(wèn)題，本來(lái)只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的謝謝，最終卻變成人心冷漠的社會(huì)問(wèn)題。訛詐、碰瓷的.行為從很久之前就開(kāi)始泛濫了，再融入好人事件，一度被網(wǎng)絡(luò)說(shuō)成是“訛不訛”。

　　20xx年，兩個(gè)大隊(duì)民警在巡邏時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老人俯臥在地上，一動(dòng)不動(dòng)，好心的民警發(fā)現(xiàn)后，迅速趕往事發(fā)地，發(fā)現(xiàn)老人面部都是血，過(guò)往的車(chē)輛以及行人很多，卻沒(méi)有一人上前救助，于是民警立即撥打120，并防止老人因呼吸困難而咽氣，將老人慢慢扶起，蘇醒過(guò)來(lái)的老人，第一句話(huà)是：“你怎么把我撞倒了”，幸虧民警隨身攜帶記錄儀，才得以還他清白，救護(hù)車(chē)到達(dá)后，民警又幫忙將老人送上救護(hù)車(chē)。如果沒(méi)有記錄儀那么事情似乎不會(huì)這么順利，我們應(yīng)不應(yīng)該扶？答案是肯定的，我們?cè)谧龊檬碌耐瑫r(shí)一定要留好證據(jù)。

　　春晚小品《扶不扶》有句話(huà)說(shuō)得很好，人倒了咱不扶，那人心不就到了嗎，人心倒了，想扶都扶不起來(lái)了。我們生而為人，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于幫助過(guò)我們的人，回報(bào)他們做過(guò)的好事，不然人心涼了，社會(huì)就完了。

回報(bào)的作文9

　　路邊，有一棵大樹(shù)，它站在那兒很多年了，樹(shù)皮在漸漸脫落，它的身邊，最近栽了一棵小樹(shù)。

　　一天清晨，溫暖的陽(yáng)光照到了小樹(shù)身上，小樹(shù)揉了揉睡意朦朧的眼睛，對(duì)身邊的大樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)爺爺，您早！”大樹(shù)也親切地和小樹(shù)打招呼。初來(lái)乍到的小樹(shù)對(duì)大樹(shù)非常好奇，它不停地纏著大樹(shù)問(wèn)：“爺爺，您在這兒待了多少年了？你為別人做過(guò)什么貢獻(xiàn)嗎？”大樹(shù)撫了撫日漸稀少的.枝葉，慢慢地說(shuō)：“孩子，我已經(jīng)很老拉�；叵胛疫@一生，我一直在為綠化環(huán)境、凈化空氣，制造氧氣等等做努力�！薄澳悄銥閯e人做了那么多，別人又是怎么回報(bào)您的呢？”小樹(shù)迫不及待地又問(wèn)道。老樹(shù)和藹地說(shuō)：“孩子，當(dāng)我去做這些的時(shí)候，根本就沒(méi)去計(jì)較什么得失，沒(méi)去想圖什么回報(bào)。我做的只是分內(nèi)的事啊。要說(shuō)愿望我倒確實(shí)有一個(gè)：希望越來(lái)越多的人能認(rèn)識(shí)到亂砍亂伐樹(shù)木的危害性，這樣才會(huì)有更多的我們給予人類(lèi)更美的環(huán)境，更清新的空氣和更多的綠陰啊�！毙�樹(shù)聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，它懂事地說(shuō)：“樹(shù)爺爺，我明白了，我一定象您一樣，慷慨地給予別人，不計(jì)較自己的得失。您放心吧，您就是我的榜樣，不，您是我們大家的榜樣，我們都會(huì)象您那么去做的�！贝髽�(shù)聽(tīng)了，滿(mǎn)意地用脫了皮的枝條摸了摸小樹(shù)的腦袋，說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)得好快啊。你是我們的希望啊。相信人類(lèi)會(huì)很快把我們當(dāng)朋友的，將來(lái)你的伙伴會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越多……”

　　春風(fēng)把這個(gè)故事傳到了千里之外，它想讓我們?nèi)祟?lèi)都聽(tīng)到呢。

回報(bào)的作文10

　　“��！這張?jiān)嚲碓趺纯嫉眠@么差，到底是哪里出錯(cuò)了��？數(shù)學(xué)不是我最拿手的科目嗎？”我只能暗暗地責(zé)怪自己，心里十分難受�？偸怯幸环N說(shuō)不出、道不明的味道。鮮紅鮮紅的78分?jǐn)[在我的面前，此時(shí)的我心情糟透了。我偷偷的看了一眼別人桌上的試卷，99分��！再看看我自己，哎，真是讓人頭都大了！

　　放學(xué)了，我傷心的走在回家的小道上。在我眼前呈現(xiàn)的美景也暗淡無(wú)光了，翠綠的野草把腦袋扯斷，湛藍(lán)的天空在我眼前，也同樣昏暗。走啊走啊，為什么會(huì)考得這么差？我百思不得其解。

　　我忐忑不安的走到家門(mén)口，媽媽微笑著為我開(kāi)門(mén)，問(wèn)我：“今天過(guò)得怎么樣��？”我心想：媽媽此時(shí)的心情這么好，待會(huì)又要晴轉(zhuǎn)雷陣雨了。我越想越可怕，不敢再想下去。媽媽又問(wèn)我：“怎么了？”我情不自禁的哭訴著：“媽媽?zhuān)�我這次數(shù)學(xué)只考了78分�！眿寢屜仁且汇�，又很快恢復(fù)了平靜，安慰地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，只要你以后努力了，就一定會(huì)考好的�！眿寢尩囊环�話(huà)，激起了我?jiàn)^進(jìn)的.決心，我相信有付出就會(huì)有回報(bào)，下次我一定要考好。

　　納爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有嘗試，就沒(méi)有成功；唯有面對(duì)困難或危險(xiǎn)，才會(huì)激起更高的決心和勇氣�！边@句話(huà)讓我受益匪淺，我決心努力補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。課內(nèi)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，利用一切課余時(shí)間，系統(tǒng)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)概念，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一道數(shù)學(xué)題。便在睡覺(jué)前，將這幾天學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)內(nèi)容加以回憶，加以鞏固。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：有付出就有回報(bào)。果然，幾個(gè)星期后，又迎來(lái)了一場(chǎng)考試，我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，終于取得了一個(gè)滿(mǎn)分。此時(shí)我有種說(shuō)不出的滋味，激動(dòng)的吶喊道：“我成功了！我成功了！我相信成功一定屬于付出過(guò)汗水的人�！�

回報(bào)的作文11

　　有時(shí)，你很奇怪，為什么要付出？我不付出不行嗎？其實(shí)，你不知道，付出，必有回報(bào)——題記

　　為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)�，我自己就有這樣的事例：我三歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)武術(shù)，一直到現(xiàn)在，還在不停地練。

　　就在三年級(jí)下學(xué)期，柳州市中小學(xué)生武術(shù)比賽在業(yè)余體校舉行，我爸爸就讓我參賽。于是，我的時(shí)間瞬間加快了，日夜不停地練，還要上學(xué)，有時(shí)動(dòng)作不規(guī)范，早上的早餐都沒(méi)有吃，就趕去學(xué)校。我當(dāng)然受不了，可是又不能在爸爸面前說(shuō)我受不了，我爸爸在家里可是說(shuō)一不二的，我一哭他就更生氣，只好暗自含淚，堅(jiān)持著。

　　終于，比賽的時(shí)刻到了，輪到我上場(chǎng)了。我把訓(xùn)練多時(shí)的`“技藝”盡情發(fā)揮出來(lái)，最后“少年劍術(shù)”得8.17分，傳統(tǒng)武術(shù)——鷹爪翻子拳得8.6分。當(dāng)宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果時(shí)，“熊小凡，傳統(tǒng)拳術(shù)第三名！”我激動(dòng)得無(wú)法自拔，這時(shí)我才體會(huì)到回報(bào)的喜悅。俗話(huà)說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我就是練了“十年功”才取得這臺(tái)上的“一分鐘”呀！

　　這次經(jīng)歷讓我無(wú)法忘懷。其實(shí)世上沒(méi)有什么天才，上蒼造人，也沒(méi)有給誰(shuí)三頭六臂。愛(ài)迪生先生認(rèn)為：所謂天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。他雖然活了83歲，可每天工作18個(gè)小時(shí)，等于是常人的105歲！，他用自己的發(fā)明改變了人類(lèi)歷史。

　　所以每當(dāng)有人灰心喪氣時(shí)，我就會(huì)走過(guò)去拍拍她的肩膀說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力，但是要知道，你要付出時(shí)間和精力，才會(huì)有好成績(jī)的回報(bào)。

　　這一次讓我經(jīng)歷了從苦苦練習(xí)到獲獎(jiǎng)結(jié)果，這次經(jīng)歷也激勵(lì)著我，在我困難時(shí)伸出一只手，拉著我前進(jìn)：在我喪氣時(shí)變成一個(gè)小聲音“別灰心，你的機(jī)會(huì)很多，記住你要堅(jiān)持下去”。

　　付出了，堅(jiān)持的過(guò)程本身就是人生回報(bào)的風(fēng)景。

回報(bào)的作文12

　　我終于有機(jī)會(huì)感謝我的努力了，因?yàn)槲铱偹愕玫搅嘶貓?bào)。

　　那一天，進(jìn)了家門(mén)，我就往白板那瞄了一眼，我只看見(jiàn)了媽媽站在白板前寫(xiě)著什么，其它啥也沒(méi)看見(jiàn)。媽媽的身體慢慢移動(dòng)著：2、點(diǎn)、7、“十”、2�！耙�，終于有滿(mǎn)分可以加2分了!”看著這樣好的結(jié)果，卻隱藏著其它事情。

　　前幾天，我嘟著嘴走進(jìn)了家門(mén)，還小聲嘀咕著：“干嘛嗎，我媽還要給我寫(xiě)還課得分低扣1分，還只增加扣分的項(xiàng)目不增加加分的，真是木完木了的�！�

　　然而在2月6日晚，我坐在木椅子上，身后是插了電源的烤火器和閑著看手機(jī)的老爸。我把筆記本上的`詩(shī)翻來(lái)覆去反反復(fù)復(fù)讀啊讀，總是有些地方會(huì)背錯(cuò)。我一直地讀、背，直到能背得很熟，我才放心地收起本子，然后休息去了。

　　到了第二天，紙放在課桌上，我聽(tīng)著老師給的題，筆在紙上“唰唰唰”地寫(xiě)。待到本項(xiàng)內(nèi)容結(jié)束，我把它給了老師。下課后，我回到家，打開(kāi)本子，哇!滿(mǎn)分!我可以向我媽討零花錢(qián)了!媽媽剛一踏進(jìn)家門(mén)，就被我攔住了。我指指家門(mén)，比一個(gè)“加”和一個(gè)“2”的手勢(shì)。媽媽沒(méi)看懂，問(wèn)：“干嘛?”“你沒(méi)看到我的得分嗎?”

　　“什么得分?”她還是沒(méi)搞懂。

　　“哎呀!”我有點(diǎn)無(wú)奈，又有點(diǎn)急，“你天天都關(guān)注的那個(gè)!”“哦，給你加2分嘛!”她這才明白。第二天我下課回來(lái)后，才看到媽媽在給我加分。

　　轉(zhuǎn)日早晨，我看到遠(yuǎn)方的太陽(yáng)緩慢升起，我心情特別好。

回報(bào)的作文13

　　感謝是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。我感謝我的父母，是他們給了我來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)力。

　　上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常生病。父母為了我，跑東跑西，帶我看醫(yī)生，為我治病。后來(lái)，我又得了肺炎，父母和我來(lái)到了上海。在上海，父母為我買(mǎi)了中藥，還熬夜陪著我，生怕我身體不舒服。第二天我見(jiàn)父母疲憊地躺在床上休息，眼淚不由自主地流了下來(lái)。父母的愛(ài)真?zhèn)ゴ?現(xiàn)在，我懂得了感恩，懂得了回報(bào)。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我就想起了養(yǎng)育我十一年的父母。這十一年中，父母時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是父母的愛(ài)給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)我悲傷時(shí)，是父母的'愛(ài)讓我重拾燦爛的微笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，是父母的愛(ài)讓我鼓起改正錯(cuò)誤的信心。我們走得再遠(yuǎn)，也走不出父母心靈的廣場(chǎng)。父母對(duì)我付出了那么多，我也會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事，來(lái)回報(bào)他們過(guò)去對(duì)我的付出。

　　母愛(ài)是撐天的傘，父愛(ài)是明路的燈。我一定不會(huì)忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天用自己輝煌的成就回報(bào)父母!

回報(bào)的作文14

　　楊老師：《可貴的沉默》一課中，是什么原因使同學(xué)們變得沉默了呢？

　　王曉晗：我從 “寂然無(wú)聲”體會(huì)到當(dāng)時(shí)非常安靜，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。“沒(méi)有人舉手”是因?yàn)樗麄冎虚g沒(méi)有人向爸爸媽媽祝賀生日；“沒(méi)有人說(shuō)話(huà)”是因?yàn)榇蠹艺J(rèn)識(shí)到自己做得不夠好，感到很慚愧。爸爸媽媽都能記得我們的生日，用各種各樣的方式為我們祝賀生日，而我們卻從來(lái)沒(méi)有想到為爸爸媽媽祝賀生日，甚至我們都不知道他們的生日，孩子們心里慚愧不安，因此誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　朱鵬：我是從“沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛(ài)的孩子們——他們的`可愛(ài)恰恰在那滿(mǎn)臉的犯了錯(cuò)誤的神色之中�！边@句話(huà)中“足足一分鐘”表明“沉默”的時(shí)間很長(zhǎng)。在這一分鐘里，他們可能在想：爸爸、媽媽平時(shí)總記著給我過(guò)生日，我卻不知道他們的生日，也沒(méi)有向他們祝賀，我怎么這么不關(guān)心他們呢？真慚愧！

　　宮一冉：我從“他們的可愛(ài)恰恰在那滿(mǎn)臉的犯了錯(cuò)誤的神色之中”中體會(huì)到孩子們面對(duì)誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日這個(gè)話(huà)題，一下子從“十分熱鬧”變得“沉默不語(yǔ)”，“所有的人”都不說(shuō)話(huà)了，并且臉上流露出犯了錯(cuò)誤的神色，這恰恰是他們可愛(ài)的地方。說(shuō)他們可愛(ài)，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟X(jué)察到自己錯(cuò)了之后，毫不掩飾，坦誠(chéng)地流露在他們的神色之中。這就是蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西。

　　楊老師：同學(xué)們講得真棒！孩子們?cè)谶@一陣可貴的沉默中思索應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的愛(ài)；在沉默中，孩子們懂得了接受愛(ài)的同時(shí)更要回報(bào)愛(ài)的道理。一次沉默讓孩子們收獲了許多許多。

回報(bào)的作文15

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母對(duì)我們的愛(ài)像是浩瀚的大海，我們對(duì)他們的愛(ài)最多也只能算是一條清澈的小溪流，怎么報(bào)答得了呢？

　　今年的母親節(jié)，我為媽媽做了一張小小的賀卡，賀卡上邊畫(huà)了兩只在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，一只是大鳥(niǎo)，而另外一只是正在學(xué)習(xí)飛翔的小鳥(niǎo)，母鳥(niǎo)盤(pán)旋在小鳥(niǎo)身旁，“嘰嘰”叫著鼓勵(lì)著小鳥(niǎo)，保護(hù)著小鳥(niǎo)，這不就像媽媽一直守護(hù)在我的身旁，讓我快樂(lè)、幸福、平安地成長(zhǎng)嗎？

　　我還在賀卡上畫(huà)了幾朵漂亮的康乃馨，我畫(huà)完后再上色。這時(shí)，媽媽往日對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)的情景浮現(xiàn)在我的.腦海里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶溫暖著我的心田。還記得那天夜里，我突發(fā)高燒了，媽媽整整一夜不敢合眼，守在我的床前，生怕我凍著了，生怕我渴了，生怕我燒得更厲害了，生怕我………第二天清晨，看著媽媽那雙因照顧我而熬夜變得又紅又腫的眼睛，我鼻子一酸，不由自主地流下了心疼的眼淚。

　　賀卡做好了，我精心準(zhǔn)備了一個(gè)貼著漂亮蝴蝶結(jié)的禮物盒，鄭重地在上面寫(xiě)上“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！我愛(ài)您！”我焦急地等待媽媽下班，五點(diǎn)，五點(diǎn)一刻，五點(diǎn)半，終于媽媽推開(kāi)了門(mén)，我手捧著母親節(jié)的禮物歡躍地跑上前，送給我親愛(ài)的媽媽。我靦腆地說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)��?jié)日快樂(lè)！”媽媽驚訝得張大了嘴巴，很快露出了會(huì)心的微笑，溫柔地把我摟進(jìn)了懷里，連聲道：“我女兒長(zhǎng)大了，會(huì)回報(bào)媽媽了，媽媽真得是太開(kāi)心了呀！………”

　　小小的賀卡飽含著我對(duì)媽媽深沉的愛(ài)，但是小溪又怎能回報(bào)得了大海的恩情呢？

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