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我的筆作文

時(shí)間:2023-10-02 09:17:45 好文 我要投稿

我的筆作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的筆作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的筆作文

我的筆作文1

  我有一個(gè)粉色的自動(dòng)鉛筆,它是媽媽從華星購(gòu)物中心買來(lái)的。

  我的自動(dòng)鉛筆是由筆管、筆頭、筆帽和筆芯組成的。打開(kāi)它的小帽子,有一個(gè)像蝸牛殼的小橡皮,它可以幫助我擦去不正確的字。筆芯是透明的,可以看到里面有沒(méi)有鉛。它穿著一身粉色的衣服,筆桿上寫著一些英文字母和它的牌子“天卓”二字,還畫著我最喜歡的卡通人物米奇和米妮,它們好像在對(duì)我招手呢,并且說(shuō):“大家好!”

  沒(méi)了自動(dòng)鉛筆后,不會(huì)用也不行,讓我來(lái)教你吧!先打開(kāi)這個(gè)區(qū)別的帽子,然后,放一根0·7的鉛,填進(jìn)它的`肚子里,再按一下它的帽子,就可以使用了。

  每當(dāng)我按自動(dòng)鉛筆的時(shí)候,都會(huì)聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō):“小主人,你就放心的用我吧,我會(huì)把你的作業(yè)每次都得A+的!

  自動(dòng)鉛筆對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助可大了。我喜歡我的自動(dòng)鉛筆,我會(huì)天天陪伴它的。

我的筆作文2

  今天,我想介紹一種文具——鋼筆。

  6月1日兒童節(jié)那天,我媽媽給我買了一支鋼筆。它的身材又瘦又長(zhǎng),像一個(gè)漂亮的小女孩。它穿著一件粉紅色的連衣裙。這條裙子是用鐵皮做的。它非常漂亮。上面有小兔子。它似乎在問(wèn)我們是否美麗。

  當(dāng)我脫下她的帽子時(shí),我看到了她又瘦又尖的小腦袋,脫下了她漂亮的裙子,看到了她白皙的肚子。然后,我把她的肚子垂直向下推,她的肚子突然變成了深藍(lán)色的肚子。寫了幾天之后,我的作業(yè)充滿了星星。這一次,她做出了巨大的貢獻(xiàn)!

  我的鋼筆不僅能干,而且淘氣。我又一次忘記戴帽子了。它只想出去跳下桌子。它的`頭滿是血,它的嘴被分成兩半。還有一次,我忘了給他吃的東西,他總是大喊:我餓了,我餓了!”但是我吃飯的時(shí)候怎么能聽(tīng)到你呢?吃完飯,我去做作業(yè),它就睡覺(jué)了。他沒(méi)有吃我給他的任何東西,所以我對(duì)他無(wú)能為力。

  我喜歡這支筆,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了好成績(jī)!

我的筆作文3

  我有一支鋼筆,粉紅色的非常的可愛(ài),我很喜歡它。它對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的重要,也是我入學(xué)以來(lái)所用的第一支鋼筆,是爸爸媽媽在我過(guò)八歲生日的時(shí)候送我的生日禮物。它代表著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和深切的希望。我一定會(huì)好好的愛(ài)護(hù)它,珍惜它。

  怎樣說(shuō)我喜歡這支鋼筆呢?我每天都會(huì)把它擦的干干凈凈的,把它放進(jìn)一個(gè)專用的鋼筆盒里,每天看到它我就好像看到老師對(duì)我的辛勤付出和諄諄教誨,它始終提示著我要認(rèn)真聽(tīng)講好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切期望。每天我都會(huì)輕輕的擦拭它,睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì)把它放到床頭邊,它陪伴著我上學(xué)放學(xué)寫作業(yè),就像我身邊一位無(wú)所不知小精靈一樣,始終陪伴在我的左右。當(dāng)我氣餒的時(shí)候它會(huì)為我加油打氣;當(dāng)我受傷的時(shí)候它會(huì)讓我勇敢的'站起來(lái),讓我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn);我喜歡我的鋼筆。

  它有著自己的功能,它把堅(jiān)強(qiáng)自信的墨水奉獻(xiàn)出來(lái),可以讓我寫出漂亮的文字和優(yōu)美的語(yǔ)句。有時(shí)它也會(huì)像個(gè)小老師一樣,提示我要好好把字體寫的工整些整齊些,當(dāng)我拿起它時(shí)它會(huì)提示我要馬上寫作業(yè)了。我喜歡我的這支鋼筆,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)愛(ài)國(guó)敬業(yè)和對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

我的筆作文4

  我看了一本書(shū)《少年兒童百科全書(shū)之社科人文、地理卷》。

  在這本書(shū)里印象最深的是《貧富差距》。

  世界上有些國(guó)家比較富裕,也有的國(guó)家非常貧窮。而且貧富國(guó)家之間的差距越來(lái)越大,按人均收入的比率來(lái)計(jì)算,在20世紀(jì)60年代,人均收入第五位的國(guó)家與倒數(shù)第五位的國(guó)家之間的比率是30:1;而今天,比率已經(jīng)達(dá)到了80:1。另外,在世界各國(guó),不論是富國(guó)還是窮國(guó),國(guó)內(nèi)的貧富懸殊也很大。

  那些最富裕的`國(guó)家都有發(fā)達(dá)的工業(yè)和服務(wù)性行業(yè),能夠滿足人民的各種生活需要。這些國(guó)家可以自己生產(chǎn)國(guó)內(nèi)所需要的產(chǎn)品,或提供各種服務(wù);也可以通過(guò)向其他國(guó)家輸出商品,利用賺取到的外匯從別國(guó)輸入產(chǎn)品或服務(wù)。在較貧窮的發(fā)展中國(guó)家,人們所生產(chǎn)的糧食僅能夠維持自身的生活。如果再遇到疾病或自然災(zāi)害,甚至連基本的生活也難以保證。

  最近幾年,發(fā)展中國(guó)家的人口增長(zhǎng)很快。這些國(guó)家的出生率非常高,這意味著將有更多的人需要吃飯。

  難怪最近會(huì)有金融危機(jī)發(fā)生呢,原來(lái)是這樣啊,那以后我可在不能浪費(fèi)糧食了,不能再見(jiàn)什么買什么了如果每個(gè)國(guó)家都這樣,每個(gè)人都這樣,那就不會(huì)有金融危機(jī)了,今天你做到了嗎?

我的筆作文5

  在我的小書(shū)包里,有一個(gè)漂亮筆袋,是媽媽給我買的。它的外形是長(zhǎng)方形,非常精致美觀。筆袋上面畫著一個(gè)小女孩頭上戴著一個(gè)藍(lán)色的`發(fā)夾,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到了連衣裙上,邊上還有幾層白云。她看著我,好像對(duì)我說(shuō):“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母!

  打開(kāi)筆袋,里面分為兩層。第一層住著鉛筆弟弟和鋼筆哥哥,第二層的橡皮小弟和尺子姐姐做著甜蜜的美夢(mèng)。他們一家人相處得多和睦呀,都爭(zhēng)先恐后地為我服務(wù)。筆袋不僅精致美觀,而且對(duì)我的幫助很大。世界上沒(méi)有后悔可吃,但是每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟會(huì)毫不猶豫地跳在桌子上,好像在說(shuō):“小主人,你寫錯(cuò)字了,讓我?guī)湍悴粮蓛舭!闭f(shuō)完,他三下五除二就把錯(cuò)字擦干凈。有一次,我在做圖畫題,可是我怎么畫都畫不直,正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,尺子姐姐在說(shuō):“做這些圖畫題,沒(méi)有我你怎么行呢?我來(lái)幫你沒(méi)一會(huì)兒,我就把線畫得筆直筆直的。你看,我的伙伴們是不是對(duì)我?guī)椭艽竽兀?/p>

  我的筆袋已經(jīng)陪伴我兩年了,成了形影不離的好朋友。我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好,它可有很大的功勞。

  小朋友,我的筆袋這么好,我怎么能不喜歡呢?

我的筆作文6

  一天舅舅給我從廣州帶回來(lái)一枝鋼筆,尖尖的筆尖,黑色的筆桿上有一條龍似的花紋,銀色筆蓋上還插著一只可愛(ài)的小熊,美極了。每個(gè)人見(jiàn)了我這枝鋼筆都會(huì)夸上幾句?梢哉f(shuō)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn) 花開(kāi)了。

  第二天我就把舅舅送給我的鋼筆帶去學(xué)校炫耀。剛一進(jìn)教室我就看見(jiàn)了我的同學(xué)張開(kāi),我立馬拿出鋼筆說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi),我舅舅從廣州帶來(lái)的,名牌呢!”張開(kāi)羨慕地說(shuō):“好精致的`鋼筆呀!”說(shuō)完 就走出了教室。

  “!!笨偹阆抡n了,我想看看鋼筆時(shí),卻發(fā)現(xiàn)鋼筆無(wú)影無(wú)蹤了。我既憤怒又傷心,馬上火急火燎的把教室搜了個(gè)遍,可就是沒(méi)找到。突然,我回想了起來(lái):今早我不是給張開(kāi)看見(jiàn)了鋼筆嗎 ?我開(kāi)始懷疑張開(kāi)了,我躲在角落里偷看張開(kāi)的行蹤,我看他走路像偷了鋼筆鬼鬼祟祟的,說(shuō)話像偷了鋼筆支支吾吾的,總之無(wú)論他做什么事都像偷了鋼筆似的。

  后來(lái)我看他正在和其他同學(xué)說(shuō)早上看見(jiàn)我的鋼筆的事時(shí),就認(rèn)定了他就是那可恨的賊了。我沖了上去說(shuō):“張開(kāi)你竟敢偷我的鋼筆,你就不用說(shuō)謊了,只有你知道我有那支鋼筆,不是你偷的還能有 誰(shuí),總不能是鋼筆自己跑了吧?”我將他臭罵了一頓。等到我回到座位上時(shí),鋼筆沒(méi)有不見(jiàn),只是被課本蓋住了。

  我向來(lái)認(rèn)為自己寬宏大量,可現(xiàn)在的行為明明是心胸狹窄,我猶豫了一會(huì)兒,心懷愧疚地走過(guò)去向他認(rèn)了錯(cuò),他原諒了我,從此我們也成為了好朋友。

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我知道了胡亂懷疑并教訓(xùn)他人可不是什么好事。

我的筆作文7

  我有一支黑色的“英雄”鋼筆。它看上去很漂亮,其實(shí)既美觀又實(shí)用,它的手握的地方是滑的',抓上去很舒服。我的鋼筆分為筆尖、筆桿、墨袋、手握桿等部分。我的鋼筆很重,但它寫字很干凈, 我的鋼筆可從不漏墨哦!

  我為什么稱它為“英雄”鋼筆呢?因?yàn)椋旱谝,它的品牌就是英雄,第二,有一次,我的兩只美小鋼筆快掉時(shí)它竟然先掉下去,以免它們(卡哇伊)摔壞,夠“英雄救美”吧!

  我要感謝你,親愛(ài)的鋼筆,是你讓我寫字整潔的!

我的筆作文8

  在我9歲時(shí),爸爸將一個(gè)精美的筆袋做為生日禮物送給了我。

  筆袋的主色是紅色,星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色裝飾著筆袋,在筆袋的正中是一只憨態(tài)可掬的小鴨子和一只可愛(ài)的小熊,小熊穿著一雙黑色的涼鞋,頭上戴著一頂黃色的帽子,正在沖浪。而小鴨子正打著一把太陽(yáng)傘,在沙灘上悠閑地散步。筆袋的拉鏈上有一只電子表,在我寫作業(yè)的時(shí)候,它總是在滴滴答答,好像在說(shuō):“小主人,‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!阋煲稽c(diǎn)兒,再快一點(diǎn)才行!

  我的筆袋有很多口袋,能容納下我所有的文具,在口袋里“安營(yíng)扎寨”的有中性筆哥哥、長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆姐姐、白白胖胖的橡皮擦弟弟和深藍(lán)的鉛筆大叔……

  每當(dāng)我與作業(yè)弟弟決戰(zhàn)的時(shí)候它就會(huì)安安靜靜地趴在桌子上,笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):“加油哇!你一定能算得又快又好!泵慨(dāng)它看著我時(shí),我總是倍受鼓勵(lì)!

  上次測(cè)試,由于我粗心大意,換來(lái)了不太理想的成績(jī),在書(shū)桌前留下了悔恨的淚水,這時(shí),筆袋上的小黃鴨正眨巴著它的大眼睛,用溫柔的眼光看著我,好像在說(shuō):“不要害怕,一次失敗算什么?下次一定要仔細(xì)點(diǎn)兒,繼續(xù)加油!”看著笑瞇瞇的`小黃鴨,我馬上擦干眼淚,下決心下次一定要取得好成績(jī)。

  我的筆袋已經(jīng)陪了我兩年之久了,它就是我的好友,我的老師,是我最珍愛(ài)的一位。

我的筆作文9

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買個(gè)一個(gè)鉛筆袋,我非常喜歡它。 我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,它穿著一件粉紅色的外衣,外衣上有許多白色的小點(diǎn)點(diǎn),像下雪一樣:小點(diǎn)點(diǎn)旁邊還有一個(gè)露著笑臉的小白兔的`頭,鉛筆袋上還寫著:harehappy!拉上拉鏈,就像關(guān)了門一樣,文具們都靜靜地待在里面。 文具袋分成兩層,左層躺著一只紅筆和一支黑鋼筆,右層里躺著八只鉛筆,一條直直的尺子和一個(gè)胖乎乎的橡皮妹妹。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候,勤勞的鉛筆哥哥總會(huì)高興地把字寫完,每次寫的是那么工整,漂亮,每次受老師表?yè)P(yáng)。我如果無(wú)意中把字寫錯(cuò)了,橡皮弟弟就會(huì)快馬加鞭的沖出房間,在錯(cuò)字上走一圈,錯(cuò)字就很快地逃走了。當(dāng)我要連線時(shí),尺子?jì)寢尵蜁?huì)拔刀相助,和鉛筆弟弟一起完成這重大的任務(wù)。這個(gè)鉛筆袋,我真的很喜歡!

我的筆作文10

  今天是我們幾年里第一次畫筆筒,當(dāng)時(shí)我很緊張,直到老師滿面笑容的走到教室,我才慢慢的平靜過(guò)來(lái)。

  老師拿出第一個(gè)筆筒說(shuō):“今天我們把第一個(gè)筆筒的顏色涂好!比缓罄蠋熢倌贸鲆粋(gè)自己畫的筆筒,我們一看,上面有各種個(gè)樣的魚(yú)油黃的,有紅的,有綠的。好多小雨都美麗極了。但是我有一個(gè)問(wèn)題?為什么我們畫的筆筒有大樹(shù),你畫的卻沒(méi)有大樹(shù)呢?老師說(shuō):“因?yàn)槲蚁矚g立體的'所以沒(méi)有大樹(shù)!

  老師給我們每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)筆筒,可我還沒(méi)想出來(lái)怎么畫,突然我靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法我把筆筒里的大樹(shù)畫出了彩虹樹(shù),然后我數(shù)了一下格子一共有5個(gè),我想春夏秋冬有4個(gè)季節(jié),那最后有個(gè)畫什么呢?突然我想到了那就畫彩虹吧!

  我畫完以后老師決的我畫個(gè)很好,就獎(jiǎng)勵(lì)我我一個(gè)巧克力。

我的筆作文11

  這支鋼筆是四年級(jí)媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

  雖然這只是一只平淡無(wú)奇的.鋼筆,上頭只有一個(gè)柯南的卡通圖案,但是它卻是媽媽對(duì)我的希望,她一定是希望我學(xué)習(xí)成績(jī)斐然,考一個(gè)稱心的學(xué)校未來(lái)做祖國(guó)的棟梁,它還是我的小吉祥物,也不知道怎么回事,我感覺(jué)每次考試時(shí),我只要用這支鋼筆考,就能考一個(gè)好成績(jī),比如四年級(jí)上學(xué)期我用這支鋼筆來(lái)答卷,嗯,就考了個(gè)年級(jí)第一,無(wú)論他是不是吉祥?我都非常喜歡。我說(shuō)了你還別不信,我晚上睡覺(jué)是都想抱著他睡!

  不知不覺(jué),它已經(jīng)陪伴了我一年多了,雖然我對(duì)它百般呵護(hù),但是它還是有點(diǎn)快壞了,但如果有可能,我還是想讓他一直陪著我。

我的筆作文12

  我有一只黃色的鋼筆,是一次英語(yǔ)課放學(xué),爸爸給我買的。剛到家,洗完手,我就把它抽上鋼筆水,然后用它畫了一會(huì)兒畫,寫了一會(huì)兒字,接著我就拿著一起去吃飯。

  鋼筆全身都是黃色的,它的筆夾是鐵做的,它筆蓋上有一個(gè)黑色的平面,它的內(nèi)部有一個(gè)鐵做的筆尖,上面有英語(yǔ)字母OASO,它們的上面還有一個(gè)F,筆尖下面有一個(gè)筆桿,同時(shí)它也是一個(gè)幫助我握筆的好幫手。筆桿下面有一個(gè)抽油器,它的上面有一個(gè)黑色的小棍,還有透明的小杯,是把抽上的油放在里面。

  有一天,爸爸帶我和媽媽一起去和朋友吃飯,我?guī)狭诉@只黃色鋼筆和好幾張白紙,準(zhǔn)備吃完飯畫畫。我吃完飯就和我爸爸朋友的孩子一起畫漫畫,我們倆漫畫的名字是《二戰(zhàn)漫畫》的.仿寫,我要用這支我心愛(ài)的鋼筆寫出一些美麗的和漂亮的字,寫出一些感人的作文。

  我希望以后人類能發(fā)明出不用抽水,就能自動(dòng)生產(chǎn)出水的鋼筆。這樣同學(xué)們以后鋼筆要是沒(méi)水了,也不用家長(zhǎng)去給他們送水了,直接就能生產(chǎn)出水來(lái)。

我的筆作文13

  我的鉛筆盒里有三支漂亮的鋼筆,一支是藍(lán)色的,一支是金色的,還有一支是綠色的。它們都是媽媽在文具店里給我買的。

  我最喜歡的就是綠色的,我從來(lái)舍不得把它借給別人。它頂著一個(gè)帽子,用來(lái)保護(hù)它的頭部,身上還刻著英文字母,外皮是用塑鋼做的,拿到手里輕飄飄的,墨水一加,它的小肚子鼓鼓的,又重了一些。把筆蓋打開(kāi),就露出了尖尖的小嘴兒,用小嘴巴在紙上寫字,就寫出了好看又漂亮的字。

  每天放學(xué)回家,我就會(huì)拿它寫作業(yè),寫著寫著,墨沒(méi)了,我就把它的`好搭檔——墨水拿出來(lái),把小嘴伸到瓶子里,咕嚕咕嚕,把墨水灌進(jìn)去,不一會(huì)兒,就把它的小肚子灌的滿滿的。我每天都不厭其煩的用它來(lái)寫字,哪里臟了,我就拿紙巾把它擦的雪亮雪亮的,要是一不小心掉到地上了,我就立馬撿起來(lái),東看看,西摸摸,看看哪里壞了,要是壞了,我會(huì)心疼的不得了的。

  這就是我的鋼筆,我最愛(ài)的鋼筆了!

我的筆作文14

  我的書(shū)包上的背帶,壞了很多次,但是媽媽是書(shū)包的“守護(hù)天使”,書(shū)包壞了的時(shí)候,媽媽都會(huì)修好它。

  我的書(shū)包是我的寶貝,他大約有四分米高,是我喜歡的黑色加藍(lán)色,它由一些緊實(shí)的布料做成的'。它就像一個(gè)大吃貨,每天把我的書(shū)本含在“嘴”里。

  一天,我背著沉重的書(shū)包上學(xué),因?yàn)樘亓讼褚粔K石頭,所以上個(gè)樓梯都把我累的氣喘吁吁!到了課室,我準(zhǔn)備放下書(shū)包休息的時(shí)候,不妙的事情發(fā)生了,在我放書(shū)包時(shí),因?yàn)闀?shū)包過(guò)重,背帶突然斷了!我非常傷心,陪了我小學(xué)四年的書(shū)包竟然壞了,我真想馬上趴在地上痛哭一場(chǎng),我的心就像被一支箭射穿了。

  我低著頭回到了家,說(shuō):“媽媽,我的書(shū)包壞了”。媽媽馬上走過(guò)來(lái):“沒(méi)事的,我?guī)蜁?shū)包治療一下”。只見(jiàn)媽媽把背帶轉(zhuǎn)了幾下,又過(guò)了十分鐘,我看書(shū)包又變成新的一樣,我開(kāi)心的不得了。

  我的好書(shū)包又可以幫助我了。我愛(ài)我的書(shū)包!

我的筆作文15

  它只有一條身子,如果沒(méi)有它就寫不了字,請(qǐng)大家猜一下它是誰(shuí)?對(duì)了,它是我用的筆。

  它有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,沒(méi)有手沒(méi)有腳,只能由我們的手來(lái)控制。它的頭上有一個(gè)按鈕,只要按一下它的腳上的洞,就會(huì)冒出一個(gè)筆頭,只要有一個(gè)筆頭就可以寫了。它的.身上裹著一件衣服,這件衣服很厚,顏色是藍(lán)色的,看來(lái)這筆很怕冷,但是這么熱的天它怎么會(huì)冷了,這讓我非常疑惑。它很酷,在藍(lán)色大衣下覺(jué)得它格外帥氣,所以我每次都買這支水筆。這支筆和我的手掌一樣長(zhǎng),它的腳是白色的,它像一面鏡子可以照亮你的美,它的腳中有一個(gè)彈簧,身體里有一支筆芯,整只都是靠著它們來(lái)運(yùn)作的,它的筆芯里有很多墨,如果你的墨沒(méi)了,只要重?fù)Q只筆芯就好了。

  它的作用不僅是寫字還可以解壓,只要你不停的按它頭上的按鈕,就會(huì)解壓,它的使用也非常的方便,按一下按鈕就可以寫了,它的價(jià)值只要4元就可以買到它了,在網(wǎng)上買更加的便宜,所以大家一起來(lái)買它呀。它的重量非常輕,只有十幾克,十分方便,如果大家來(lái)買,一定會(huì)買的開(kāi)心,用的開(kāi)心。

  這就是我的筆,聽(tīng)了我的介紹,大家一定會(huì)喜歡它的,它有這么多的優(yōu)點(diǎn),大家一起來(lái)買呀,你們一定會(huì)喜歡的。

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