堆雪人作文15篇[精選]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的堆雪人作文，歡迎閱讀與收藏。

堆雪人作文1

　　下雪了！下雪了！我約了我的大哥和小哥出來堆雪人。我們穿上棉襖，戴上手套和帽子來到草地上。

　　一出門，白茫茫的一片浮在我的眼前。好一個銀裝素裹的世界，那一朵朵潔白的雪花，從銀灰色的.天空中星星點點的飄落下來，像一只只潔白的蝴蝶漫天飛舞；像一個個白色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，讓人如臨仙境。

　　太美了，怪不得家家戶戶的小孩都出來玩，看見他們堆得一個個又白又胖的大雪人，我們也不甘示弱的堆了起來。

　　我們首先要滾一個大雪球，做為雪人的“身體”，我心想：滾雪球有什么難的，我一定要滾一個又大又圓的雪球！想著，我就弄了起來，我蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成了一個小雪球，然后，我推著小雪球在雪地上滾，小雪球越滾越大，不一會兒，變成了一個大雪球。看著自己滾得雪球，我得意洋洋的笑了�？墒�，我正要滾一個小雪球做“頭”的時候，不知道從哪里來的石頭，把雪人的“身體”砸出一個洞，我只好先不做“頭”了，先補好那個“身體”上的洞�？傻任已a好了，大哥和小哥已經(jīng)把“頭”做好了，把“頭”放在“身體”上后，一個雪人差不多就做完了，但是，總感覺少了點什么，哎呀！對了。雪人還沒有“身體器官”呢！小哥趕緊去找石頭做眼睛，我趕忙回家拿胡蘿卜做鼻子，大哥又急火火地去找樹杈做手臂。

　　“器官”齊全后，我們把“器官”安好。一個活靈活現(xiàn)的雪人就展現(xiàn)在我們面前，心里可真高興啊！

　　這次開心的經(jīng)歷在我和兩個哥哥的歡聲笑語中結(jié)束了。雪人堆完了，我們的手已經(jīng)凍得紅彤彤的了，衣服上也都是雪。雖然雪人會因為天氣變暖而融化消失，但是這段美好的時光，會永留在我的心中。

堆雪人作文2

　　冬天來到了，天氣特別冷，刺骨的寒風猛烈地刮著，天上下起了鵝毛大雪，我別提有多興奮了!第二天早上，我推開窗戶，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了，只見樹上、地上、房頂上都積滿了厚厚的白雪，仿佛是一個銀色的世界。

　　由于下午不上課，于是我便和爸爸媽媽一起去樓下的小游園里堆雪人。開始啦，我們分好工，我負責做頭，爸爸媽媽做身子。我先團了個小雪球，然后放在地上滾，越滾越大。這時雪球有些不聽話，你往這邊推，它往那邊“跑”，我一氣之下，把雪球踢成了幾塊。媽媽說:“不要著急，做什么事情都要有耐心。來，我們共同把雪球做好�！眿寢屜肓藗�辦法，她拿來鐵鏟把碎成幾塊的雪球粘在一起并且修圓，這樣雪人的“頭”就大功告成了。

　　這時，爸爸做的身子也成了，我們把頭和身子拼好，這樣，雪人的大致樣子就做好了。我們給它插上兩根樹枝做手。媽媽找來了兩粒大紐扣做雪人的眼睛。爸爸又從車庫里拿來一頂草帽給雪人戴在頭上。我拿來一個胡蘿卜做雪人的鼻子，還用幾�；ㄉ�米給雪人做嘴巴。爸爸還把他的.紅馬甲給雪人穿上了。哈哈哈!一個可愛的小雪人就做好了，我們還分別和它拍照留影了呢!

　　我圍著小雪人又蹦又跳，小雪人好像也在開心地笑呢，這是多么美好的一個下午啊!

堆雪人作文3

　　寒假，令我感到最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人。

　　起初，爸爸拿個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸。爸爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢的越滾越大嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球越滾越大，哦，好大呀！

　　我把滾好的'球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入我們的行列中。不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好，手就會暖和，我就也不覺得冷。

　　真是功夫不負有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把雪人的身子給做完美，接下來，只剩下一個頭，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做個球，這下可是滾圓的頭啊！按上頭，該裝眼睛和鼻子，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，媽媽拿來個紅蘿卜，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！

　　哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走……

堆雪人作文4

　　今天，是新年的第一場雪，一個個像玫瑰一樣的小雪花從天空慢慢飄落下來，為大地穿上了潔白的衣賞。要是怎么美的雪景你也不去欣賞，不去玩，那天底下不就沒有可玩的了嗎。

　　看到這么美的景象，我立刻鏟子，穿上衣服，叫上小伙伴，在樓底下堆開了雪人。堆雪人，首先要從滾球開始，不然雪人你怎么也堆不好。滾雪球，故名思義，就是先捏好一個小的雪球，然后再找一塊雪多雪厚的地方，接著就拿那個捏好的雪球在底上像滾一塊大石頭一樣來滾雪球。不一會兒，你就會看到你的雪球以經(jīng)比原來的體積大上好幾十倍。堆好了身子，就要開始堆頭了，這雪人的頭，既不能太大，也不能太小。必須是中等大小。做好了頭，接著就是給他裝上眼睛，鼻子，帽子，手，如果可以，加上圍巾雪人會更好看。眼睛和手這些可以用小樹葉和樹枝代替�？墒撬�的'帽子卻一定要用一個紅色的桶來做。而圍巾就用紅色的布就可以了。要想讓你的雪人保持的時間長，你就必須用手把它拍結(jié)實，這樣你的雪人才不會很快就化掉。當然，等到明天一早起來。你就會發(fā)現(xiàn)你的雪人被一個小孩給毀了。

　　下雪讓我們感到非常高興，但是也很危險，比如下雪路上會非常滑，容易發(fā)生交通事故。所以我們在高興的同時也要注意安全。

堆雪人作文5

　　童年是多彩的，童年是快樂的，童年趣事是讓人難忘的。

　　今年大年初一的清晨，紛紛揚揚的下了一場大雪，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，準備去堆雪人。我們拿著掃把，蘿卜，瓶蓋來到了我們家住的`小區(qū)里，一到樓下，爸爸迅速的彎下腰，還沒等我和媽媽弄明白爸爸在干嘛，只見一個雪球朝我和媽媽飛過來，我和媽媽都驚叫起來，幸虧我身手敏捷，剛好躲過雪球，而媽媽中獎了，雪球正好擊中了媽媽的額頭。看到媽媽這幅樣子，我哈哈大笑起來，爸爸也得意地笑起來。于是，我們也不干示弱，馬上抓雪球，開始了反擊，爸爸見勢不妙，趕快逃跑。我的一個雪球還是擊中了爸爸，恰好飛進了爸爸的脖子里，看到爸爸被冰得又跳又叫，好像在跳舞似的，我們笑得都直不起腰來，這時媽媽說：停戰(zhàn)停戰(zhàn)，別忘了我們是來堆雪人的。

　　于是，我們開始了堆雪人，爸爸負責堆雪人的大身子，我和媽媽負責滾個雪人的頭，很快就滾好了，把頭往身子上一放，還真有點模樣出來了，我用兩個藍色小瓶蓋做雪人的眼睛，用把紅蘿卜當鼻子，用了個大紅瓶蓋做嘴巴，然后在雪人的身子邊放了個掃把。嘿，這就成了一個勤勞美麗的雪人了�？粗�我們的雪人大功告成，我覺得十分的高興和激動。爸爸還幫我和雪人照了一個合影呢！

　　那次真是玩得太開心了。現(xiàn)在想起來都還會笑出聲來。

堆雪人作文6

　　一個冰天雪地的早晨，小朋友們在雪地里堆雪人。

　　空中飄著雪花，好像小小的白羽毛，又好像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，像是童話里的冰雪世界。

　　小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，好像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開始把雪鏟到一起，經(jīng)過無數(shù)次的拍打與用細雪填補裂縫，小雪人的`身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾與一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥來欺負他。

　　就這樣，雪白的世界出現(xiàn)了一個頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對他拍手，點頭，與他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。

堆雪人作文7

　　新年的早上，天空中下起了鵝毛大雪。丁丁走到門外，看見自己的朋友天天、可可。他連忙跑過去：“我們一起玩吧！”天天說：“好呀，我們一起堆雪人吧！”丁丁高興地直拍手：“這個提議好，我回家拿胡蘿卜和紅豆來�！笨煽烧f：“那我去撿樹枝做手臂。天天，你堆個小雪球做腦袋吧�！倍《』貋砗笾鲃诱f：“我來做身體�！�

　　他們滾好了雪球，一起把小雪球抬放到大雪球上。丁丁把胡蘿卜給雪人安上，它的長鼻子就“長”出來了。丁丁又拿紅豆為它添上眼睛和嘴巴�？煽砂褬渲Σ逶谒�的'身體兩邊，當作雪人的手。天天在旁邊看著，冷得跺腳又哈氣，不停地喊：“好冷呀！”可可說：“真的冷。你看，我們的小雪人少了什么？”丁丁覺得小雪人也在說：“我好冷啊！”于是丁丁回家拿了一頂帽子給小雪人戴上。天天、丁丁、可可異口同聲道：“真漂亮呀！”

　　媽媽在遠處喊：“丁丁，回家了！”“知道了！”丁丁與小朋友們道別，晚上做夢都在堆雪人呢。

堆雪人作文8

　　一個寒冷冬天的早上，小白兔掀開窗簾一看，哇?外面下著毛毛細雪，到處飄灑，像牛毛，像細絲，像毛針。小白兔心里想：今天可好玩嘞?于是小白兔穿起厚厚的衣服，頭頸上圍著一條五顏六色的圍巾，撐著一把長柄傘高高興興地出去玩了。一路上靜悄悄地，各種小動物都銷聲匿跡。突然，聽到一陣細微地沙沙聲，小白兔順著聲音看去，瞧，見猴子獨自一人正在津津有味地堆雪人。

　　小白兔心里想：這下可有人陪我玩了。于是小白兔飛快地跑過去，對猴子說：“猴哥哥，冷不冷？”猴子說：“一點兒也不冷，我全身堆得都出汗了�！毙“淄谜f：“我可以和你一起堆雪人，好嗎？”猴子說：“歡迎你加入�！庇谑撬鼈円贿吪d致勃勃地聊天，一邊忙忙碌碌地堆雪人。兔子覺得拿著長柄傘是不好堆雪人的，特別別扭，就把長柄傘仍在雪地上。這時，雪越下越大，小白兔和猴子它們?nèi)�身被積雪包裹著，真像一對活雪人。可是它們還一心一意繼續(xù)地堆雪人，終于一座高大而美麗的雪人從地面上矗立起來。

　　面對這一杰作，小白兔和猴子都興高采烈地跳了起來。于是猴子拿著一把長柄傘當作話筒，在雪花的伴奏下唱著歌，歌聲嘹亮，在空中繚繞；小白兔也不示弱，她揮動圍巾，扭動腰肢，翩翩起舞。歌舞聲打破了四周的沉靜，引來一群小動物，它們陶醉在優(yōu)美的`歌聲和動人的舞姿之中，好像忘卻了整個嚴寒地冰雪世界。

堆雪人作文9

　　早晨醒來，我往窗外一看，哇，雪可真大��！屋頂上、花園里，到處都是積雪。媽媽對我說：“吃完早飯，我們到花園里去堆雪人吧！”我聽了，心里樂開了花，匆匆吃好早飯，拿起工具高高興興地出門了。我們來到花園里，剛要堆時，忽然聽見一個小女孩在說：“小妹妹，我能跟你一起玩嗎？”我轉(zhuǎn)過身一看，原來是一位大姐姐，我高興地對她說：“好呀，好呀！”

　　我們開始堆雪人了，我們先用鏟子把雪都堆在一起，接著用手把雪做成一大一小兩個雪球，然后大姐姐拿起幾根長長的小木棍插在雪人的.頭上當作頭發(fā)、并用一根小木棍搓出雪人的眼睛、嘴巴和鼻子，最后我用兩根小木棍斜插在雪人的身體上作為手�？�，一個漂亮的雪人完成了！有空的話，你也可以來找我，跟我一起堆雪人哦！

堆雪人作文10

　　“盼盼，快起床！下雪了！”一大早，媽媽激動地闖進了我的臥室。

　　“喔，肯定是雨夾雪，又堆不了雪人�！蔽衣�不經(jīng)心地回答了媽媽，準備睡個回籠覺。

　　“不是雨夾雪，是鵝毛大雪，可以堆雪人！”我聽了之后，立馬來了勁�！班帷钡刈�了起來，急忙穿好衣服，完成洗漱，草草吃了幾口早飯，跑到樓下。不看不知道，一看嚇一跳，眼前果然白茫茫一片，自己仿佛到了《冰雪奇緣》這個動畫片里面，周圍都是雪。

　　我找到一塊雪厚的地方，開始堆雪人。我先做了一個小雪球，接著把它在雪地里滾一滾，滾成了一個大雪球，當作雪人的身體。然后再做一個小雪球，滾成一個比身體小一點的`雪球，當作雪人的頭，把頭放在身體上，一個雪人差不多就完成了。雪人怎么能少了五官呢？所以我特地準備了8個小紐扣、3個大紐扣、一根胡蘿卜、兩根樹枝、一頂帽子和一條圍巾。我先用兩個小紐扣做了雪人的兩只眼睛，用剩下的6個小紐扣做了雪人的嘴巴，再把胡蘿卜插到雪人臉部的正中央，做成鼻子，接著用兩根樹枝插到雪人身體兩側(cè)，當作雪人的兩只手臂，然后把3個大紐扣粘到雪人胸脯上，就像雪人穿了件衣服，最后把帽子和圍巾給雪人戴上，防止它“著涼”。

　　瞧！一個雪人就大功告成了。很簡單吧！心動不如行動，你也趕緊來做一個雪人吧！

堆雪人作文11

　　今年寒假，是我最開心的一年。特別是在過年前的幾個星期內(nèi)，我更是高興地一蹦三尺高。

　　那天一大清早，只聽見有人在外面大叫：“下雪了，好大的雪呀！”我一聽，連衣服都來不急穿，就跑到窗向外張望。哇！外面像變成了雪之城堡一樣，白茫茫一片；大地仿佛穿上了一層雪白的外衣，顯得格外地優(yōu)雅、美麗。你瞧，樹木的樹丫上結(jié)了冰，上面也積了一層一層的雪，真像一條條銀項鏈；小草莖上串了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠；花兒也竭力地要顯示出自己的美麗，把紅色、黃色的冰花瓣透露在外面；花叢好像變成了一座冰雪之中的“水晶宮”，把沒有生機的冬天裝扮得更加美麗。

　　吃完飯，我約哥哥妹妹一起去堆雪人，他們倆一聽，欣喜若狂地歡呼跳躍著，連忙準備好鏟子、小桶和一些做雪人的`材料。

　　來到院子里，我們開始忙乎起來，妹妹和我一起滾了兩個又大又圓的雪球，然后把它壘了起來，哥哥在雪地中仔細地搜尋著枯萎的樹莖。我看見了說：“OK”！“材料已經(jīng)準備好了，咱們開工吧！”緊接著，大家拿起材料干自己的活。我用樹莖給雪人安上了一圈花環(huán)，用凋謝的花瓣作上面的裝飾品，用野果作它的扣子，用樹枝作它的手臂。妹妹用臘梅花作它的眼睛，再用胡蘿卜作它的鼻子，然后用樹葉作它的嘴巴。而哥哥卻用玻璃片做它的耳朵，還把自己的圍巾繞在雪人的腰上當腰帶，最后用水桶作它的帽子。就這樣，一個胖胖的雪人就神氣地坐在院子里了。

　　我們一邊笑一邊欣賞自己的杰作，笑聲招來了一群小鳥，好像在說：“你們做的雪人真漂亮呀！”

　　這一天是我在假期中最快樂的一天！因為堆雪人實在太有趣了。

堆雪人作文12

　　我的課余生活十分豐富，尤其是在冬天，我最喜歡打雪仗、堆雪人……我覺得冬天的雪就是我童年中最有意義的，最讓我感到快樂的東西。

　　記得前年冬天的下午，我和我的爸爸媽媽一起來到了姥姥家，那里地上積滿了雪，白茫茫的一片，就像給大地母親穿上了一件白色的毛衣。忽然我看見了一群小孩子在打雪仗、堆雪人、滑雪橇。我就立馬去問姥姥：“姥姥，我能去玩雪嗎？”“可以呀！那你要把哥哥叫上，萬一出了什么事，他可以保護你啊�！崩牙讯�囑我說。

　　雪仍在下，地面鋪上了一層薄薄的白沙。我先做出了一個小雪球，在地上滾來滾去形成了一個很大的球。我把它當做是雪人的身體，而哥哥做了一個小球作為雪人的'頭部。很快一個雪人做成了，但我覺得好像少了點什么！我想來想去，忽然我靈機一動，雪人的手和眼睛還沒有呢！我就大叫：“哥哥，幫我拿兩根樹枝和兩塊石頭�！边^了幾分鐘，哥哥把兩根樹枝和兩塊石頭拿來了。我把兩根樹枝插進了雪人的兩邊，然后把石頭放到了雪人的臉上，終于一個雪人做成了。雪人的造型十分可愛，而且仿佛在對著我笑，我真希望這個雪人能一直陪伴我，可惜……

　　冬天是我最喜歡的季節(jié)，堆雪人更是給我?guī)�來了很多快樂�?/p>

堆雪人作文13

　　大片大片的雪，從銀灰色的天空中悠悠地飄下，籠罩了整個村莊。第二天便給大地蓋上了一雙潔白大被子，差不多有二分米厚了，把那一棵棵茂盛的大樹都變成了銀色。這時的我心里不由得歡呼起來，“哇！多美的雪景呀！”真討人喜歡。

　　我迫不及待地去叫來小伙伴，大家都贊成來堆一個大雪人。說干就干。首先，要做一個頭，我們利用一個小雪球放在地上滾，過了一會兒球漸漸變大了，成了一個圓圓的頭。后面也露出了一條長長的滾過的痕跡，這樣雪人的頭就完成了。然后又做了一個胖嘟嘟的`身體，把它倆安在一起。最后就做雪人的五官了，我用啤酒蓋給做眼睛，用雪捏了一雙耳朵。小婷用石頭做鼻子和嘴巴。小敏用竹枝做了兩棵小辮子，最讓我們煩惱的是怎樣做帽子。大家左思又想，可還是想不出。機靈的小敏去找來一只干凈的紅袋子，把雪裝進去并弄成帽形，戴上去非常漂亮。我們還做了一串珍珠圍巾呢！雪人做好了，大家從遠處望去，雪人真的可愛。呵呵！我們也樂開了花。

　　這時，突然一陣“嘩嘩”聲，把我們嚇壞了，回頭一看原來是旁邊水管里的冰掉了下來。我們走近一看，一條條大小不一的冰柱躺在地上。我又招呼大家用冰柱給雪人為做條籬笆。我們費了九牛二虎之力，才把籬笆做好了，在太陽的照射下，籬笆閃閃發(fā)光呢！

　　我真希望雪人永遠都不要融化，因為這畢竟是我們一起做的第一個雪人。

堆雪人作文14

　　在上一年的冬天，我和伙伴們開始了堆雪人的游戲。

　　那一天早上，我在床上，隱隱約約的.聽到有人大喊：“下雪啦”我本來還想睡一會兒，但聽到這個消息，就睡不著了。眼睛不由自主地往窗外看去，“哇，真的下雪了”我大喊到，我穿上衣服，連飯都不吃就跑出去了，在我出去的時候地上的雪已經(jīng)兩三厘米厚了，我就把我的小伙伴們?nèi)�部叫下來，不知誰說了一聲“打雪仗不吧！”大家異口同聲地說好。我們一共有六個人，我算了一下：6÷2剛好等于三，所以可以三個人三個人一班。我剛算完比賽就開始了，剛開始我就找了一片雪比較厚的地方，拿起一片雪窩成一個球就朝對面砸去，“哈哈，天助我也”對面的一個人剛好跑到我的雪球這里就被我淘汰掉了。大約過了半個小時，大家都玩累了，不知誰喊一聲：要不我們堆雪人吧！大家就開始收集材料了，我找了兩根木棍，兩個豆子，一片葉子。等我找完他們已經(jīng)把雪人的形狀做成了我們就把兩根木棍，兩個豆子和一片樹葉當做雪人的手，眼睛和鼻子。遠處看起來，她可真漂亮……

　　那一天可真開心啊！希望這一天可以永遠過不完！

堆雪人作文15

　　“下雪了，快出來打雪仗啊”，我正在寫作業(yè)，忽然聽到樓下小朋友的喊聲，連忙打開窗戶向外望，哇，全白了。于是，放下手中的作業(yè)，連忙下樓去跟他們堆雪人、打雪仗。

　　樓下一共8個人，我們經(jīng)過商量決定先堆雪人，后打雪仗。大家連忙說；“好”。于是我們開始分工，我和一個姐姐負責滾雪球，制作雪人的.頭，另一個姐姐和一個哥哥負責做雪人胳膊，兩個小哥哥負責弄雪人身體，還有兩個小哥哥負責弄雪人的眼睛和鼻子。我們先拿一些雪，弄成一個小球，然后在雪地來滾去，球越滾越大，漸漸地雪人腦袋就制作好了。

　　雪人身體還沒弄好，我們這一組便加入了過來，一起制作雪人身體，你一鏟子雪，我一鏟子雪，不一會身體就堆好了。制作胳膊的一組找來一個掃帚當雪人的胳膊，負責制作眼睛的一組，用黑色的顏料把雪人眼睛涂了出來，用胡蘿卜當鼻子，這樣雪人就制作好了，遠處一看，雪人好神氣，像個警察巍然屹立在那里。

　　接下來，開始打雪仗了，8人分為兩組，一組負責守護雪人所在陣地，一組負責攻打雪人陣地。防守陣地的一方制作了掩體，并且每人負責一個方向，防守十分牢固。攻打一方想盡一切辦法，進行幾次攻擊，未能拿下陣地。最后，兩組分別交換陣地，嘗試彼此的感受……

　　天色漸漸晚了，我們依依不舍地唱著歌曲各自回家了。

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