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放學(xué)后作文【精選15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的放學(xué)后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)后作文1
午后的陽光從教室的窗戶灑進(jìn)來，陣陣微風(fēng)飄來，似乎有意吹走教室內(nèi)放學(xué)時同學(xué)的吵鬧與雜亂；片片落葉在操場上揚(yáng)起，隨后又停留在教室門外；橘黃色的夕陽照耀著整個校園，靜靜聆聽著這些學(xué)生的吵雜。
少了孩子玩弄的杜鵑花，在花叢中更顯出它迷人的風(fēng)采，輕輕隨風(fēng)擺動的模樣，像是在宣揚(yáng)它的嫵媚，又像是在風(fēng)中搖曳的舞者，它的姿態(tài)，不禁招惹來蝴蝶的仰慕。少了學(xué)生來觀察的水生植物池，原本正在匆忙躲避學(xué)生捕抓的魚兒，現(xiàn)在卻無憂無慮的悠游在水中；而平日看似心情不好的水芙蓉，現(xiàn)在也和布袋蓮聊得笑開懷。
直直佇立在操場兩側(cè)的黑板樹，總是陪伴著有許多孩子們足跡的'草地，有時它低下頭彎下腰與草地談話，那像頭發(fā)的樹葉還會不經(jīng)意的被風(fēng)吹落呢！然后它和草地會看著那片樹葉又被風(fēng)送向遠(yuǎn)方，或是不偏不倚的落在草地懷里。草地常和他開玩笑：“黑板樹老兄啊！你的葉子快把我壓垮啦！別再掉頭發(fā)了行不行？”
放學(xué)后的校園少了教師怒不可遏的怒罵聲，也少了學(xué)生們在一起的笑鬧聲，更少了孩子們朗朗的讀書聲；儘管放學(xué)后的校園少了許多聲音，變了許多樣子，但是，多了一份寧靜，多了校園內(nèi)的植物談笑的聲音，多了令人輕松的感覺。放學(xué)后的校園，或許沒人覺得特別，但它最令我深深的──著迷。
放學(xué)后作文2
在我上二年級時，我經(jīng)歷過一件事，就是放學(xué)以后自己回家。
終于放學(xué)了，我興致勃勃地走出校門，心想：今天是我自己回家，一定很新鮮。于是我大搖大擺地向家里走去。走了幾步，我要過一個字路口了，我心情緊張，嘴里不斷地念叨：“過馬路很危險，我會不會被汽車撞到啊，我要遵守交通規(guī)則，不能闖紅燈�！本G燈亮了，我可以走了，但我還是不敢，左看看右看看，生怕有車開過來。我試著小心翼翼地向前走了幾步，又左看看、右看看，忽然，看到遠(yuǎn)處有一輛汽車正向我這邊開來，我一看紅燈已經(jīng)倒計(jì)時了5、4、3……
我嚇得大叫：“救命！”然后迅速地向后退了幾步�！坝值玫鹊郊t燈變成綠燈才能走了�！蔽疫z憾地說。終于紅燈變成綠燈了，我又可以走了。我心想：勇敢點(diǎn)，別被困難嚇倒。于是我飛一般地跑過人行道。我高興地想：我成功了，我可以自己過馬路了。我大踏步地向家里走去。
我非常高興，因?yàn)槲夷茏约哼^馬路了。
放學(xué)后作文3
放學(xué)了，小紅。小麗和小明一起高高興興地回家。他們路過殘疾人張大爺家，看見張大爺家的院子里很臟，決定幫助張大爺打掃衛(wèi)生。
他們敲了敲張大爺家大門，見沒人開門便輕輕推門進(jìn)去。他們?nèi)苏襾砹斯ぞ�，便開始分工干活了。小明拿著掃把掃地，不讓一點(diǎn)垃圾留下，每一個角落都要打掃得干干凈凈。小麗拿著簸萁放在地上，用掃把把垃圾掃進(jìn)去。小紅卻拿著抹布擦玻璃，她把玻璃擦的`干干凈凈，一點(diǎn)污濁也沒有留下。他們認(rèn)認(rèn)真真地給張大爺家里打掃衛(wèi)生，個個滿頭大汗。這時飛來了幾只小鳥“嘰嘰喳喳”的叫個不停，好像再說“你們可真辛苦呀”。
不一會兒，他們?nèi)齻�就把張大爺家的院子打掃的干干凈凈。玻璃擦得都可以當(dāng)鏡子。他們背起書包準(zhǔn)備回家，這時張大爺回來了。一進(jìn)院子愣住了，好干凈整潔的院子��；這是他看見了我們?nèi)齻�人，就問：這是你們打掃的嗎？他們?nèi)齻�你看看我，我看看你，都搖頭說不是。張大爺微笑著說：“做好事也不承認(rèn)，你們可真是好孩子，謝謝你們、”小紅、小麗和小明一口同聲說：不用謝，這是我們應(yīng)該做的”說著跑出了院子。
小紅、小麗和小明雖然很累，但是心里很快樂。
放學(xué)后作文4
今天放學(xué)后特別特別慘。
放學(xué)后，我第一個沖出教室，不幸遇到了老師，老師說：“你幫我讓同學(xué)訂正一下作業(yè)本，訂正好給你改，我還有事情。
于是，我只好回到教室，放下書包，幫老師了，我在黑板上寫了9個打字——“給我改作業(yè)本訂正好”。不一會兒，就有幾個同學(xué)來了，我給他們改了一下。給我改的人越來越多，我都不想改了，為什么最慘的總是我，同學(xué)漸漸沒了，可是還有一個人還沒給我改，他人卻不見了。
這時我的'腦子要爆了，腦子里出現(xiàn)了天使和惡魔，天使讓我找同學(xué)，惡魔讓我回家，奶奶的車在等，最終我還是聽了天使的，我找了整個學(xué)校：女廁所、老師辦公室、實(shí)驗(yàn)室......最后在樹下找到了他，我讓他走，他不走，最后還是我把他拉回去的。
改完后，都快5點(diǎn)了，我到來校門口，奶奶氣呼呼地說：“你是不是被罰了？”我不好意思地說：“不是，是幫老師讓同學(xué)訂正好給我改�！�
今天，我比以前回家晚多了。
放學(xué)后作文5
叮鈴鈴 放學(xué)鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的教室，奔向?qū)W校的籃球場。
分好隊(duì)，比賽就開始了。
張三拿了球，就準(zhǔn)備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的'小鳥，左飄右飄，飛過兩個包圍的對手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒被對手搶走，進(jìn)了三分線，我又運(yùn)了幾步，到了合適的位置，我停了下來。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說：進(jìn)啊，進(jìn)啊!球又在圓框轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于落進(jìn)了框中。
對方發(fā)球，李四拿了球，左運(yùn)一下，右運(yùn)一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時，對方張三接住了球，又投一球，球穩(wěn)穩(wěn)地打進(jìn)框里，對方得兩分。
我又把球給了張三，他一回頭，還給了我，我像一把長劍一樣刺了過去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。
這時張三要回家了，于是我也回去了。
放學(xué)后作文6
放學(xué)后，我走在回家的路上，心中想著：“我以前為什么就不好好學(xué)習(xí)呢？曠了課去找鳥窩，到薩爾河上去溜冰……現(xiàn)在糟了，法語課的最后一課講完了，以后我就再也不能學(xué)法語了。想起這些，我多么懊悔，恨不得自己能回到過去，從新開始，好好學(xué)習(xí)。
天陰沉沉的，開始起風(fēng)了。此時的天暗了下來，下起了小雨，仿佛是上帝也在為阿爾薩斯哭泣。畫眉依舊是蹲在早晨的那棵大樹上，他的叫聲變得凄慘起來，似乎也在訴說著失去國土的傷感。普魯士兵依舊在鋸木廠后邊的草地上操練，他們昂著頭，得意地把掠奪來的土地踏在腳下，一副盛氣凌人的樣子。我生氣極了，瞪著眼睛看著他們，撿起地上的一塊石頭用盡全身的'力量向他們?nèi)尤�。一個普魯士兵沖了過來，拉著我吼道：“小鬼，都當(dāng)了亡國奴了，也不老實(shí)點(diǎn)！”說完便痛打了我一頓。我再也抑制不住情感，大吼一聲：“法蘭西萬歲！我們的心永遠(yuǎn)都是屬于法國的！”然后我便迅速地沖向了布告牌，一把扯下那該死的布告，撕成了碎片。忽然，我的腦門上已挨了重重的一拳，倒在地上，昏了過去。
昏睡中，我做了一個夢，夢見法國隊(duì)把普魯士兵打得狼狽不堪，阿爾薩斯的上空重新飄揚(yáng)起法國國旗。韓麥爾先生又回來給我們上課了，他站在講臺前，給學(xué)生們講著語法……
放學(xué)后作文7
夏季的一天，下午放學(xué)后，外面嘀嗒嘀嗒地開始下雨了。老師統(tǒng)計(jì)了一下同學(xué)們帶來的'雨傘，大部分人都帶雨傘到學(xué)校了，可是還有幾個同學(xué)沒有帶傘，老師讓帶傘的同學(xué)先走，其余人等家長過來送傘。
等了一會兒，很多家長過來送傘，把同學(xué)接回去了，可是小剛的家長一直沒有出現(xiàn)，怎么回事呢？老師關(guān)心的問小剛：“你家里大人呢？”小剛輕聲地回答：“我家人有急事趕不過來了�！边@時候小麗還沒走，她走過來對小剛說：“我倆家距離很近，可以公用一把傘，一起回家。”老師聽到了，笑著對小麗說：“你做得很對，同學(xué)們就是要互相關(guān)愛�！�
小麗和小剛一起往回走，她把傘拿到兩個人中間，給小剛遮雨，牽著小剛的手，兩個人高高興興地回家了。
放學(xué)后作文8
我在放暑假時，天氣很奇怪，早上熱，晚上冷，爸爸又給我報(bào)了一個游泳課，在下午六點(diǎn)到七點(diǎn)上課。
每次我回家那條路又沒什么人，光線也很暗，還要經(jīng)過幾座沒人的老房子，所以每次回家都提心吊膽，生怕身邊的房子里會奔出來什么妖魔鬼怪。
我每次回家都要抱怨爸爸要加班，不能開車接我，讓我每天都要擔(dān)驚受怕的走路回來。爸爸只是說可以讓我減肥，都85斤了。媽媽也不說什么。
第二天，我放學(xué)時，路上還是那么黑暗，那么冷清，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我低著頭，又嘆著氣走回家，我的'心仿佛在南極，四周全是冰山，天上下著雪，我的心情也變得著重起來。當(dāng)我準(zhǔn)備好東西時，我身后一個聲音響了起來：“喂！你給我站住，你不用等我嗎？”我回頭一看，我流下了激動的淚水，那個人是媽媽！我沖上去一下子保住了媽媽問：“媽，你怎么來了？”媽媽說：“你不是怕有鬼嗎？所以我來保護(hù)你�。∮袃蓚�人，鬼就不敢來了�！甭犃诉@話，我身邊的冰山?jīng)]有了，身上的雪花也沒有了，天空變得明亮了，我的心里變得暖暖的了。
從那以后，我再也不用害怕了，我的心再也不冷了，因?yàn)榭傆幸粋�人和我在一起。
放學(xué)后作文9
昨天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)桌子上有個喜蛋，媽媽說是鄰居阿姨生孩子送的，正好肚子餓，打開包裝二三口就吃完了，味道好極了！問媽媽還有沒有，想再吃一個。媽媽說要不你自己去樓下超市買吧，我一聽超市有賣，趕緊拿著零錢下樓去買了，這可是我第10次自己去超市買東西啦，不過買喜蛋還是第一次。
來到超市，找了一圈沒找到我要的喜蛋。掃興的回到樓上，有點(diǎn)生氣的.和媽媽說不想吃了。媽媽問我原因，我告訴她是因?yàn)闆]找到，所以不想吃了。媽媽對我說：”有沒有想一下喜蛋應(yīng)該會和什么放在一起？有沒有每一排都找過了？或者有沒有問一下營業(yè)員喜蛋放哪里？“我想了一會兒，再次拿起零錢跑下樓，認(rèn)認(rèn)真真的又找了一遍，可是還是沒找到。又想放棄，但突然想起媽媽的話，我找來了營業(yè)員阿姨幫忙，阿姨帶著我找到了我要的喜蛋。原來它放在了要我踮起腳才能看到的第四排架子上，就在火腿腸的旁邊。
拿著喜蛋走上樓，心里樂滋滋的。下次我會更細(xì)心一點(diǎn)，不能一點(diǎn)點(diǎn)小失敗就放棄了。
放學(xué)后作文10
今天我放學(xué)回家我讀了一篇故事故事的名字叫海的女兒這個故事很有趣講的是還有三個女兒去游玩的`事，她們的父親讓他們十五歲的時候去小女兒最小她們父親說這句話的時候小女兒才五歲，過了一段時間姐姐都十五歲了小女兒才十歲他們想和姐姐們一起離開大海去玩，可是自己想了想自己還不到十五歲，過了五年小女兒十五歲了，她告別了她的父王踏上了旅行之路，十年過去了小女兒和姐姐們回來了，她們長得很漂亮，父王說你們要去一趟陸地小女兒問為什么，因?yàn)槲蚁肟简?yàn)?zāi)銈�，二姐姐問考�?yàn)什么，父王說這個不能告訴你，父王說完，她們就去了，大姐在路上遇見了一個農(nóng)民，這其實(shí)是玉帝，大姐見了沒理他，玉帝很生氣，把她變得很黑，二姐也要同樣的事，二姐也不理他，玉帝更生氣了，把它變得比大姐還黑，小女兒見了幫玉帝的忙了，把它變得像雪一樣白，像陽光一樣亮，她們回了大海，父王對她們說小女兒通過了考驗(yàn)，因?yàn)樾∨畠河幸活w善良的心。
這就是我讀過的故事，這篇故事告訴我要有一顆善良的心。
以后我偶爾會發(fā)哦。
放學(xué)后作文11
剛放學(xué)的鈴聲響起時，各班的教室門口立刻人山人海，校門口也是被堵得水泄不通，既有急著趕回家的同學(xué)，也有等著接孩子的父母，每個人臉上都充滿著焦急的神情，學(xué)校的大門一打開，人流就如同開閘的水一樣涌了出來。
校門口擠滿了家長，有的.家長穿著時尚，但是急得像熱鍋上的螞蟻，伸著頭，尋找自家孩子的身影，有些年輕的家長坐在電動車上不慌不忙的玩手機(jī)，爺爺奶奶三五成群圍在一塊兒討論孩子的成績……
孩子們有的像烏龜一樣慢吞吞地走出了教室，有的像小鳥一樣飛奔到校門口，有的像小白兔一樣蹦蹦跳跳地來到家長身邊。只見幾個孩子手拉著手，走向校門外的小賣部，還有些同學(xué)緊張地拿著試卷向爸爸身邊走去。
馬路上的車輛太多了，導(dǎo)致交通堵塞。有些脾氣暴躁的司機(jī)在車上大喊大罵，喇叭聲響個不停。
天漸漸黑了，校門口的人越來越少，原本喧鬧的校園變得安靜了。
放學(xué)后作文12
放學(xué)了，小麗正往家里走。走著走著，忽然，烏云密布，狂風(fēng)翻卷，下起了傾盆大雨。小麗就馬不停蹄地跑起來。跑呀跑......
突然，小麗看見一棵小樹被大風(fēng)刮得快折斷了。心想：樹種起來是用來美化環(huán)境的，如果就這樣夭折了豈不是太可惜了。又見旁邊有根電線桿，她又想：把小樹用鞋帶綁到電線桿上，就不會被風(fēng)刮斷了。想完之后，小麗就連忙把鞋帶解下來，然后又把小樹用鞋帶固定在電線桿上。固定好后又向后退幾步看看小樹綁得結(jié)不結(jié)實(shí)，結(jié)實(shí)了才安安心心地回家。
回到家，小麗雖然全身濕透了，但心里還是美滋滋的
放學(xué)后作文13
一天，我們班放學(xué)時間推遲了些。這天，天氣十分寒冷，溫度在零瞎攝氏度左右。同學(xué)們出了教室門，有的連連叫冷，實(shí)在受不了；有的打起了哆嗦；害處有的穿上棉衣，戴上手套，武裝整齊。
我放了學(xué)，奔跑到校門口，突然我驚訝地發(fā)現(xiàn)：有個熟悉的身影在熱行道上，一陣寒風(fēng)吹過，他微微顫抖著。他是誰？是外公！
外公臉色蒼白，沒有一絲血色，嘴唇也凍得發(fā)紫。盡管外公穿著大棉襖，但也忍不住那刺骨的寒風(fēng)。
我跑到外公跟前，外公笑瞇瞇地說：“天很冷吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“真冷，簡直讓人受不了！”外公隨手將他的圍巾拿下，圍在了我的脖子上，說：“天氣很冷，明天一定要多穿些，要不凍著了，可麻煩了！”外公關(guān)切的話語立即傳入了我的心里我的心頭好像涌著熱浪，淚水模糊了我的眼睛，我問外公：“您不圍圍巾，不冷嗎？”外公搖了搖頭，少：“不冷，不冷�！蔽颐靼淄夤f的.不是真的，然后攙著外公的手往前走。突然，我的新受到了觸動——外公手冰涼，似乎連皮膚里的血也是冰冷的。
我想，外公自己冷沒關(guān)系，而是更加關(guān)心我的身體。外公對我的這一切，一份愛是多么無私，偉大��！
放學(xué)后作文14
星期五，下午放學(xué)后，我在學(xué)校中做完了作業(yè)后才出學(xué)校大門，所以回家的很晚，我怕媽媽心，于是我決定走小路回家。
小路很暗，讓我有些害怕，我下意識地小跑著向前沖，跑著跑著忽然，我感到有一個人在我身后跟著我，我加快了腳步，但那個人幾步就趕上了我，瞬時一雙大手拍在了我的雙肩上，然后他把我摟在身旁，問我“：有錢嗎？”聽到這句話頓時我的.臉都被嚇白了，同時在腰間也感到有一把利器抵著，我嚇得直打哆嗦，吱吱嗚嗚地說：“我……我…… 我……”。我的兩排牙齒打著群架，我想喊救命但仿佛一塊石頭堵住了我的嘴似的，我頓時 不知所措。
不知過了多久，突然一個點(diǎn)子從我的腦海中閃過，我深深吸了口氣讓自己鎮(zhèn)定下來，用很親切的聲音對那人說：“大哥哥，我身上沒有錢，你跟我回家拿好嗎？”那人好像動心了，很急切說：“那好，快帶我去�！�
我?guī)е@來繞去，在路上他不停地問：“到了沒有？ 到了沒有？”我也總是回答： “馬上到，馬上就到�！边^了一會，我們走到了公安局門口，“大哥哥，我家進(jìn)去就是�！�
他的臉“唰”的一下就變白了連忙說：“不去了，不去了！”之后狼狽地逃了。
一場危機(jī)就就這樣過去了。
放學(xué)后作文15
終于放學(xué)了，我飛快地跑入乒乓球室，“開啟”寫作業(yè)的模式。因?yàn)槲覀兎艑W(xué)一般都在乒乓球室寫作業(yè)。
過了兩個小時，作業(yè)寫好了！我高興地跳起來。忽然，從我的'腦子里跳出一個年頭——打籃球。趁媽媽還沒來，我先去打一會兒籃球。
我似一只脫韁的野馬，飛奔向操場，無憂無慮地在草原上奔跑。我和同學(xué)開始了單挑。才玩了幾盤，同學(xué)的媽媽就來了，于是同學(xué)拿著籃球回家了。我戀戀不舍地離開了操場。
我再次來到乒乓球室，寫起了枯燥的作業(yè)。人都已經(jīng)走光了，媽媽還沒來接我。難道她今天有事？忘了來接？不要我了？我心急如焚，跑到保安室打了個電話，媽媽說10分鐘就到。過了30分鐘，媽媽終于來了，我問她是怎么回事，媽媽解釋道：“因?yàn)槲覐挠缽?qiáng)過來，所以來晚了�！�
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