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【精品】心聲的作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的心聲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心聲的作文1
陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。
——題記
父愛(ài)如山……曾有多少人贊美柔情的母愛(ài)，又有多少人注意過(guò)在背后深沉的父愛(ài)呢？
畢業(yè)考試的腳步沉重地向我走來(lái)。如山的作業(yè)、資料壓得我氣喘吁吁，深深不能自拔。唉！就為了幾張輕薄的紙，我?guī)缀跏チ艘磺袣g樂(lè)與希望！
“倒計(jì)時(shí)！5！4！3！2！1！”轉(zhuǎn)眼間已來(lái)到畢業(yè)考試前夜。我依然“拼命”，一本本資料，一張張?jiān)嚲恚晃矣屡暑}山，苦渡學(xué)海……在所不辭！今夜靜，萬(wàn)籟俱寂。我忽然意識(shí)到父母親沒(méi)有像往常那樣，大呼小叫，催促我早些休息。我心里想少了點(diǎn)什么似的，不只是失落，還有些淡淡的傷感。眼前是一片茫然，腦海里跳動(dòng)著大大的問(wèn)號(hào)：難道為了考試，我連最后的寶藏——父母的愛(ài)也失去了嗎？愈想愈難受，我鼻子一酸，淚珠順著雙頰滾落，燒灼著我的皮膚，落在了桌子上……
窗外的.蟬鳴使我突然驚醒，哭著哭著，不知什么時(shí)候趴在桌子上睡著了。我胡亂地揩著兩道淚痕，匆匆跑出房間，躡手躡腳地走向浴室，準(zhǔn)備簡(jiǎn)單洗漱后休息。我失望地注視著父母的房門(mén)，深深嘆了口氣，卻無(wú)意瞥見(jiàn)門(mén)縫中透出一絲微光，心里又驚又喜，掠過(guò)一陣溫暖。我輕輕推開(kāi)一點(diǎn)房門(mén)，但這不爭(zhēng)氣的門(mén)還是發(fā)出了“吱呀”的響聲。我硬著頭皮將頭探進(jìn)了房間。剎那間，我愣住了：父親坐在桌前，借著昏黃而微弱的燈光，聚精會(huì)神地讀著一本書(shū)。果然還是驚動(dòng)了父親。父親微笑著抬起頭，這微笑帶著太多歉意，太多倦意。一股一股暖流從我心底涌起，身體頓時(shí)充滿了能量，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
父親低沉而溫柔的嗓音響起：“早點(diǎn)睡覺(jué)吧�！�
可是我的身體卻怎么也動(dòng)不起來(lái)。這時(shí)，我才明白，那無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的日子里，是誰(shuí)在陪伴著我；那許多個(gè)不眠之夜里，是誰(shuí)在陪我一起熬夜，久久不能睡去；又是誰(shuí)在支撐著我，在鼓勵(lì)著我，在背后默默無(wú)聞，不動(dòng)聲色地幫助我��！是父親！父親！
那一夜，我睡得很安穩(wěn)，很踏實(shí)。心中蕩漾著濃濃的溫情，充滿了無(wú)限的能量，覺(jué)得心中非常充實(shí)，非常幸福……
父愛(ài)如山，父愛(ài)如海，父愛(ài)不需要富麗堂皇的辭藻，不需要華麗的詩(shī)篇。陪伴，便是父愛(ài)的最好詮釋。陪伴，就像絲絲春雨，洗去了塵埃，滋潤(rùn)了我的心田……
心聲的作文2
老師和父母照顧我們是無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)微不至。有時(shí)我在學(xué)校上課的時(shí)間甚至比陪伴父母的時(shí)間還長(zhǎng)，所以我要在此感謝老師，對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心中的話。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我升上了五年級(jí)。新任的班主任聽(tīng)說(shuō)很嚴(yán)格。平時(shí)和藹可親的您，一上臺(tái)訓(xùn)話就判若兩人，使我忐忑不安，深怕做錯(cuò)事被老師您責(zé)罵、處罰。有一天，蹦蹦跳跳到了學(xué)校，我這才發(fā)現(xiàn)我忘了要寫(xiě)功課�！霸懔�！我要怎么向老師交代？我一定會(huì)被您罵得狗寫(xiě)淋頭�！膘话驳男�，突然靈光一閃，如果我誠(chéng)實(shí)向老師說(shuō)我的作業(yè)本忘了帶回家，或許與您可以網(wǎng)開(kāi)一面，使我不必處罰，雖然我知道，這是不對(duì)的，但我還是硬著頭皮，準(zhǔn)備不打自招。收功課的時(shí)候，我誠(chéng)實(shí)面對(duì)，不過(guò)還是被老師您處罰了，因?yàn)槟蛱旆艑W(xué)前帶著疲憊不堪的神情，千囑咐，萬(wàn)叫代的向同學(xué)們說(shuō)：“記得要把作業(yè)帶回家寫(xiě)�！蔽夷�，心不在焉，所以被罰不能下課和抄課文是應(yīng)該的。但是，老師啊，我真的好希望您能放我一馬！有一次下課，有一位同學(xué)在玩游戲器材時(shí)，因?yàn)榕d奮過(guò)頭，所以不小心撞到了頭，我?guī)ソ】抵行牟了�，回去后老師不但沒(méi)有罵人，反而輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰那個(gè)同學(xué)。老師您真有愛(ài)心，讓受傷的同學(xué)欣慰不已，而我也在此時(shí)見(jiàn)到您體貼、溫馨的.一面，這是我很想向您學(xué)習(xí)呢！我覺(jué)得一個(gè)多才多藝的老師或許他很會(huì)上課，很會(huì)教音樂(lè)、很會(huì)教體育。
等等，不過(guò)我最喜歡有愛(ài)心、不會(huì)罵人的老師。所以我相信，只要我上課專心一點(diǎn)，一定不會(huì)被老師您打罵的，也一定更使您對(duì)我刮目相看。
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