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說(shuō)聲謝謝作文

時(shí)間:2023-10-01 01:45:01 好文 我要投稿
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說(shuō)聲謝謝作文15篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的說(shuō)聲謝謝作文,希望對(duì)大家有所幫助。

說(shuō)聲謝謝作文15篇(經(jīng)典)

說(shuō)聲謝謝作文1

  悠悠成長(zhǎng)路,有你的陪伴,我知足了。

  他是一個(gè)很高大的人,能把我舉過(guò)頭頂,可如今,他變得蒼老了許多,原本烏黑的頭中冒出了縷縷銀絲。眼角上烙上了深深的皺紋,不知那是歲月的滄桑還是人性的毀滅,父親,都怪我,我的無(wú)知讓你幾度操心,讓我怎樣報(bào)答你,千言萬(wàn)語(yǔ)只能化成一聲謝謝你。

  記得兒時(shí),我最調(diào)皮了,一天能闖幾次禍,不是把家中玩具弄壞,就是打碎了碗、花瓶,你最多責(zé)怪我?guī)拙,然后撫摸著我的頭,笑而不語(yǔ),那時(shí),我似乎明白了事情的好與壞,你那掛在臉上的微笑,似乎就是對(duì)我處罰。

  因?yàn)槟愕奈⑿,使我有了改變,謝謝你,父親。

  上小學(xué)了,貪玩是我的本性,結(jié)果總是丟三落四,以至荒廢了許多的大好時(shí)光。直到我背著布滿傷痕的試卷來(lái)到家中。當(dāng)你看到試卷后,我看到你眼中燃燒的'怒火,看到了你那恨鐵不成剛的眼神。你揚(yáng)起的那冰冷的巴掌,你后悔,你失落,想用巴掌來(lái)解除心中的怒火,但你還是于心不忍,一揮手,讓我離開,那里,我看到堅(jiān)強(qiáng)的你的眼眶中,也滾落下一滴晶瑩的淚水。傍晚,你坐在我旁邊,與我認(rèn)真分析試卷,柔和的月光照在我們身上,組成一幅溫馨的畫面。

  因?yàn)槟愕陌驼,使我成長(zhǎng)了起來(lái),謝謝你,父親。

  如今,上了初中,可能未適應(yīng)好環(huán)境,以至開學(xué)摸底考以及幾次周練都兵敗千秋,小學(xué)時(shí)的榮耀感頓時(shí)灰飛煙滅,我曾幾時(shí)一撅不振,可你并沒(méi)有失望,一直默默鼓勵(lì)著我,使我有了信心。

  因?yàn)槟愕墓膭?lì),使我有了信心,謝謝你,父親。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又到了月考,臨考前,你又對(duì)我說(shuō):“加油”。你默默地付出著,使我有了力量。

  浸浸入人心,父親,你一手撐起了我的天空,一手撐起了這個(gè)家庭,仿佛兩手加起來(lái),就是你整個(gè)世界。

  父親,謝謝你,因?yàn)槟愕母冻,讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  多想對(duì)你深切地說(shuō):“謝謝你,我的父親……”

說(shuō)聲謝謝作文2

  其實(shí),謝謝不僅僅代表著感謝,其中還有著對(duì)那個(gè)人的敬意和樂(lè)于助人的回報(bào)。有一次,我和同學(xué)玩鬧,玩得正開心,可是不小心腳下一滑,摔了個(gè)大馬趴,頓時(shí)感覺(jué)鼻子里一股熱流正急不可耐地沖出來(lái),轉(zhuǎn)眼鼻血就噴涌而出。

  “糟了,傷口給摔破了!”我心里想著,一邊看看地上,多了一小片紅色的'“湖”。剛想爬起來(lái),可惜手臂疲軟無(wú)力,怎么也掙扎不起來(lái)。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音道:“呀!你怎么了?有流鼻血了!”我剛想抬頭看,突然,一只有力的手把我攙了起來(lái),并把我的右手搭在他的右肩膀上。這下我看清楚了,原來(lái)是小宇。

  “我?guī)闳匆幌!彼呥f給我一張紙,邊對(duì)我說(shuō)。到了廁所,我低頭洗著鼻子,可是血還是不停地從傷口涌出來(lái)。小宇見(jiàn)了,便說(shuō):“不行,光洗不管用,我倒是有一個(gè)辦法!彼檬种割^按著我的鼻子,傷口受到擠壓,果然不出血了。他讓我自己按著,又拿出紙小心地擦滲出來(lái)的血。不一會(huì),血就不流了。

  “謝謝你,小宇!”我說(shuō)道。心里很是感動(dòng)。

  “都是朋友嘛,謝什么。”他笑著拍了拍我的肩膀,“走吧,該上了!彼揖妥摺

  回想起這件事,心中的感動(dòng)還久久地散不開!爸x謝你!小宇!”我在心中又說(shuō)了一遍。

說(shuō)聲謝謝作文3

  眼看目的地就在前方,手中的一個(gè)硬幣一下子掉進(jìn)了路旁的水溝里,我轉(zhuǎn)頭一看,水溝里面竟有著不與水反應(yīng)的不容物質(zhì),也有密度比水小的物質(zhì)漂浮在水上面。這時(shí)我的腦中不禁浮現(xiàn)出一這天,陽(yáng)關(guān)暖暖和和的鋪在大地上,使人不禁產(chǎn)生了幾分暖意。我拿著買本子的錢走在街上,一路上,我還不停的`哼著歌。

  道選擇題:A:要有紳士風(fēng)度,不要為了一元錢而丟了面子;B:拋棄面子檢起來(lái)。最終經(jīng)過(guò)我0小時(shí)61秒的思想斗爭(zhēng)最后選擇了的A兄弟B,雖然我知道這是一個(gè)失面子的選擇,但是我知道一個(gè)人不能因?yàn)槊孀佣ケ旧怼?/p>

  于是,我彎下身子,挽起袖子,捂住鼻子,用手伸進(jìn)了那由多種物質(zhì)組成的水溝,手一下子抓住硬幣就往外縮,生怕被腐蝕了。我拿著錢,買了本子,走在來(lái)的那條路上,走到了哪個(gè)水溝旁,回憶起了當(dāng)時(shí)的情景,不禁覺(jué)得自己的做法是多么的正確。

  其實(shí)這就是一起考試,是一次人生中的考試,它使我明白了其實(shí)面子不重要,重要的是如何看待面子。所以,考試我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。

說(shuō)聲謝謝作文4

  腦海里,不時(shí)浮起你的臉龐,夢(mèng)中,又經(jīng)常與你相逢。記得那是一次開學(xué)……

  所有的同學(xué)都到了,只有你的位置仍空著,老師等了許久,終于,撥通了電話,不知道為什么,全班每一個(gè)人都靜靜的,不敢出大氣,似乎冥冥中就有一種力量在指揮著我們。

  一股夾雜著雨絲的風(fēng)貫穿整個(gè)教室,每個(gè)人都不禁打起了寒戰(zhàn)。大家緊緊地盯著老師手中的電話。電話,通了!拔?”老師緊抿著的嘴唇終于張開了。老師與家長(zhǎng)談著話,臉上的表情由這位同學(xué)遲遲不來(lái)所引起的憤怒轉(zhuǎn)成了一種深深的擔(dān)憂。似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì),電話放下了。老師的'眼睛紅了起來(lái)!昂樨憽崩蠋熡杂种。“同學(xué)得了一種嚴(yán)重的病,有生命危險(xiǎn)!崩蠋熡眯渥硬敛裂蹨I,語(yǔ)氣又變得堅(jiān)定起來(lái),“讓我們一起為洪貞祈禱,他一定能夠回來(lái)的!”

  一聽此話,全班變得更安靜了,一支筆掉在了地上,沒(méi)有同學(xué)去撿。

  窗外,還是下著雨,只是變得更猛烈了。

  猛地想起,我剛?cè)雽W(xué)時(shí)……

  那一天的陽(yáng)光分外燦爛,那一天的花朵分外嬌艷,那一天的笑臉格外自然。在那一天,我遇到了我的同學(xué)洪貞,他很內(nèi)向。我卻向每一位同學(xué)問(wèn)好,向每一位老師致意。我看到了他,向他問(wèn)好,他很羞澀,只是愣了愣,有些生硬地回答:“你,你好!比欢鞘俏沂盏降牡谝粋(gè)回復(fù)。所以,他給予了我開學(xué)第一天的快樂(lè)。

  可是,你回不來(lái)了,再也回不來(lái)了,從杭州的醫(yī)院回來(lái)時(shí)還穿著校服。容我不再寫了,再寫,淚就要滴下來(lái)了,洪貞,謝謝你。

說(shuō)聲謝謝作文5

  床頭上擺著一個(gè)相框,相框里的我頭戴博士帽,身穿博士服,手拿“畢業(yè)證書”開心地笑成了一朵花。

  這是我讀完幼兒園大班時(shí)拍的照片,看到它,我就會(huì)想起永遠(yuǎn)都會(huì)在幼兒園門口等我的奶奶。

  她有著花白的頭發(fā)和微瞇的眼睛,還有永遠(yuǎn)都向上鉤的嘴角。

  記得我在上托班時(shí),中午總睡不著覺(jué),沒(méi)辦法,奶奶只好把我從幼兒園接回來(lái),在家里睡午覺(jué)。一段時(shí)間過(guò)去了,奶奶發(fā)現(xiàn)我沒(méi)法融 入到小朋友中去,所以有一天她一狠心,把我留在了幼兒園里。慢慢地,我和小朋友們親密起來(lái)了,老師也經(jīng)常讓我?guī)兔α恕?我真應(yīng)該好好謝謝奶奶,她讓我學(xué)會(huì)了分享,讓我得到了純真的友誼,老師的信任。

  昨天,聽完講座回到家,我發(fā)現(xiàn)桌上堆著一堆好吃的,爸爸說(shuō)奶奶剛來(lái)過(guò),我心中卷起了悲傷的浪花,我已經(jīng)好久沒(méi)看見(jiàn)奶奶了。再看一眼那堆都是我愛(ài)吃的點(diǎn)心和零食,讓我又不禁感受到了無(wú)比的溫暖。

  奶奶,您的愛(ài)不是表面的',而是內(nèi)在的,您對(duì)我的愛(ài)如那大海的水滴一般多。

  謝謝您,我親愛(ài)的奶奶!

說(shuō)聲謝謝作文6

  每個(gè)人在生活中,多多少少都得到過(guò)別人的幫助,接受過(guò)他人的恩惠,可是我們是否有說(shuō)過(guò)“謝謝”呢?

  小時(shí)候的我很膽小,別人幫助我,我都不好意思說(shuō)聲“謝謝”,有時(shí)也不愿接受別人的幫助,身邊的知心朋友也越來(lái)越少了。

  有一次我和父母一同去散步,在上坡路上看見(jiàn)了一個(gè)身著樸素的老奶奶,她正在把自己的車子推上坡,可是卻顯得很艱難。

  我趕緊跑過(guò)去幫老奶奶一起推車,多了一把力,車子很快推上了坡,老奶奶很是感激,說(shuō):“小姑娘,謝謝你呀!”

  我紅著臉說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  這是我生平第一次幫助人,也是我第一次得到“謝謝”兩個(gè)字,我覺(jué)得很奇妙,心頭不由得高興,嘴里默念著這兩個(gè)字。

  但是,我也想起了那些曾經(jīng)真誠(chéng)幫助過(guò)我的`人。

  他們也許也是不求能夠得到什么,而“謝謝”這兩個(gè)字卻是對(duì)他們行為的認(rèn)可和稱贊,或說(shuō)是給他們些動(dòng)力……

  想到這,我不禁低下了頭,我似乎從不曾對(duì)那些幫助于我的人說(shuō)一聲“謝謝”,對(duì)他們笑一笑,表示感激,只管紅著臉自顧自的離去,那說(shuō)聲“謝謝”又何妨呢!

  從此就算是滴水之恩,我都會(huì)說(shuō)聲“謝謝”,把“謝謝”二字當(dāng)作常用語(yǔ)來(lái)應(yīng)用。

  一個(gè)人如果連說(shuō)聲謝謝都不愿,那談什么感恩和報(bào)答。我想問(wèn)那些曾經(jīng)和我一樣的人一句話:“說(shuō)聲‘謝謝’又何妨?”

  說(shuō)謝謝,并不會(huì)讓你折顏損面,所以把“謝謝”這兩個(gè)字放在人生詞典的第一位吧!

說(shuō)聲謝謝作文7

  你帶來(lái)清風(fēng),吹拂著萬(wàn)物;你普降甘霖,滋潤(rùn)眾生。你是一顆寶石鑲嵌在宇宙,你是一個(gè)偉大的母親地球。

  你給萬(wàn)物生存的空間,但你似乎偏向于人類,人類的祖先在一次次物種大滅絕中生存下來(lái),您用新環(huán)境新敵人來(lái)磨練他們的意志,在人科物種中脫穎而出時(shí)您又選擇了我們的祖先智人。智人只算得上是平平常常的'人種,不能和“全民皆為短跑冠軍”的直立人相比,更不能和有著龐大身體巨大腦容量的民安德特人相比而您卻給了智人較大的生存空間,讓他們成為僅有的幸存人種繁衍至今。在人科物種中智人最后變得鶴立雞群。

  您是偉大的!你堅(jiān)實(shí)的身體承載著萬(wàn)物。你雖然不如恒星光亮,但你的偉大足以彌補(bǔ)黑洞!

  彗星有很快的速度又異常冰冷,您為了孕育生命讓他沖入您的胸膛,您慈愛(ài)的心將他融化成生命之源水;雷電多么可怕,可您為了讓人類學(xué)會(huì)用火,讓他無(wú)數(shù)次電擊您的皮膚。

  您給萬(wàn)物帶來(lái)生命用您偉大的胸懷。

  您給宇宙帶來(lái)一抹蔚藍(lán)用您的意志。

  你給人類打開一扇門用您巨大的力量!

  請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝,偉大的自然之母地球!

說(shuō)聲謝謝作文8

  若是你遇見(jiàn)了挫折,請(qǐng)?zhí)嫖艺f(shuō)聲謝謝,謝謝它教會(huì)了我成長(zhǎng)。

  ——題記

  我曾遇見(jiàn)過(guò)挫折,我從懼怕過(guò)挫折,我曾打敗過(guò)挫折。我知道挫折總在那里,躲或不躲,我們始終是要面對(duì)。

  在小學(xué)時(shí)我喜歡所有的科目,唯獨(dú)除了英語(yǔ),或是因?yàn)殡y記的句型還是因?yàn)槲腋阈Φ陌l(fā)音,我總是與英語(yǔ)之間隔了十萬(wàn)八千里。

  等到初中我才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)霸遍天下這個(gè)道理。那時(shí)在第一次英語(yǔ)課,老師考了我們單詞翻譯,我前面的同學(xué)輕松地回答上來(lái)了,到我這里時(shí),我面對(duì)著陌生的單詞只能漲紅著臉無(wú)話可說(shuō)。老師作罷,只道了句:“這些單詞都在表上,一定要自己背。”

  當(dāng)時(shí)的我仿佛受到了莫大的屈辱,心想別人可以為什么我不行呢。從那以后,無(wú)論是吃飯還是睡覺(jué),我手中總是握著一張單詞表,每天不知疲倦地背誦,很快期末考試便到了,熟記許多單詞的我自信滿滿的走上了考場(chǎng),自信滿滿拿到試卷,但是一個(gè)是鮮紅的65分寫在了我的試卷上。

  “英語(yǔ)背單詞的確很重要,但是若是基本的語(yǔ)法都掌握不了,基礎(chǔ)題都就丟分,那豈不是撿了芝麻丟了西瓜。”下了課老師苦口婆心的`勸導(dǎo)我。

  回到家中,我看著桌子上的一沓單詞表心中滿是委屈與憤慨,我每天這么努力為什么依舊是學(xué)不好!我一度想過(guò)放棄可是面對(duì)挫折不應(yīng)該有直面它的勇氣嗎?既然語(yǔ)法不好,就應(yīng)當(dāng)補(bǔ)習(xí)語(yǔ)法,放棄永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題。

  就靠著這樣的想法,我一路走到了初三,英語(yǔ)基礎(chǔ)差就多做基礎(chǔ)題,語(yǔ)法不好就勤問(wèn)老師。一天天積累下來(lái),我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谥鸩教岣摺?/p>

  我時(shí)常在想,當(dāng)時(shí)的我,若是沒(méi)有勇氣面對(duì)挫折,那后來(lái)的我也不會(huì)是最好的我。

  你看一晃兩三年匆匆又夏天。直到現(xiàn)在,我還記得當(dāng)時(shí)的努力與汗水。

  面對(duì)挫折,每個(gè)人都曾說(shuō)過(guò)放棄,但付出的努力卻拉著我們向前進(jìn)。莫要辜負(fù)汗水,莫辜負(fù)自己。向挫折說(shuō)聲謝謝,謝謝它讓我們成長(zhǎng)。

說(shuō)聲謝謝作文9

  朋友,你如一顆璀璨的明星,在我的夜空里閃閃發(fā)光,為我照亮前進(jìn)的路;你如一個(gè)馬達(dá),在我的小汽車?yán)镂宋俗黜,為我的前進(jìn)給以動(dòng)力,朋友,你還好嗎?你在哪里,你的恩情我沒(méi)齒難忘。

  那天,是一個(gè)陰雨相交的日子,天空灰蒙蒙的,仿佛也在為我的考試成績(jī)而傷心。數(shù)學(xué)老師把測(cè)驗(yàn)卷子發(fā)下來(lái),一題題后面的'“×”字格外刺眼,分?jǐn)?shù)更讓我羞愧難當(dāng):57分,不及格!老師開始講題了,老師講完第一小題,就責(zé)問(wèn)我:“這道題這么簡(jiǎn)單,你怎么還錯(cuò)?”從那以后,我更加內(nèi)向了,更喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往了。又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,又一次不及格的分?jǐn)?shù),我躲在一個(gè)沒(méi)人的角落,開始大哭起來(lái)。這時(shí),你走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“別氣餒,失敗乃成功之母,這一次的失敗,為下次的成功打下基礎(chǔ),相信自己,努力就一定能行!”你的話鼓勵(lì)了我,使我有了信心。從此后,班里又多了一對(duì)同行的好伙伴:我和他。你每天都督促我寫作業(yè),每天我不懂的問(wèn)題都請(qǐng)教你,你每天總是耐心的給我補(bǔ)課,我的成績(jī)穩(wěn)步上升,終于坐上了班里“尖子生交椅”,而你走了,被迫轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。

  朋友啊,你知不知道,每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)完,我都會(huì)到那個(gè)地方去尋找你的身影,想親口告訴你我的成績(jī),朋友,你在哪里!讓我親口說(shuō)聲:“謝謝你,朋友!

說(shuō)聲謝謝作文10

  對(duì)母親說(shuō)聲“謝謝”,在有些人眼中可能是件很平常的事,很多人都給母親送過(guò)禮物,母親節(jié)時(shí)康乃馨的脫銷便是最好的證明,可當(dāng)面對(duì)手捧鮮花一臉感動(dòng)的母親時(shí),你不覺(jué)得心虛嗎?這份禮物中有多少是出于趕時(shí)髦,又有多少是出于對(duì)母親的真心感謝呢?其實(shí)對(duì)母親表達(dá)感謝的最佳時(shí)機(jī)不在母親節(jié),也不在母親的生日,而是在你的生日——母親的`受難日。

  最近一位同學(xué)要在周六過(guò)生日,興致勃勃地邀請(qǐng)我參加他的生日Party,他甚至向我透露他準(zhǔn)備不在家過(guò)生日以紀(jì)念自己長(zhǎng)大。我平靜地看著他,問(wèn):“你想紀(jì)念什么?你的生日還是你母親的受難日?”他一時(shí)語(yǔ)塞,低下頭半天沒(méi)有說(shuō)話,然后輕聲告訴我他準(zhǔn)備回家過(guò)生日了。我接著問(wèn):“僅僅是回家過(guò)生日嗎?”“不!”他抬起頭,臉上竟有幾分堅(jiān)定,“我還要對(duì)媽媽說(shuō)聲‘謝謝’,謝謝她生下了我,養(yǎng)育了我,謝謝她十幾年來(lái)為我所付出的一切!”

  同學(xué)走了,我在感動(dòng)之余又陷入了深思。我們從小到大過(guò)了十幾個(gè)生日,得到了許許多多祝福和禮物。當(dāng)你滿臉幸福吹滅蠟燭的那一刻,你可注意身旁為你的生日忙碌了幾天的母親?在你許下的十幾個(gè)愿望中,可有一個(gè)屬于你的母親?你可曾想過(guò)十幾年前的一天母親是經(jīng)歷了怎樣的痛苦才把你帶到這個(gè)世界上?你可曾計(jì)算過(guò),十幾年間母親吃了多少苦,受過(guò)多少累?沒(méi)有,你沒(méi)有,在你的世界里一切都以自己為中心。但難道這就是你所謂的“成長(zhǎng)”——不知感恩的成長(zhǎng)?請(qǐng)不要忘記,你的生日同樣是母親的“受難日”,不要忘記你的每一步成長(zhǎng)都以母親的衰老為代價(jià)。在你為自己長(zhǎng)高了幾公分而興奮不已時(shí),看看母親日益瘦小干枯的身軀吧,當(dāng)你為自己臉上的幾個(gè)痘痘煩惱時(shí),看看母親布滿皺紋的額頭吧。

  有人說(shuō),我們是不知感恩的一代,如果你想學(xué)會(huì)感恩,那就從最基本的做起:在你生日這天,衷心地對(duì)母親說(shuō)聲:“謝謝!”不要什么禮物,甚至不需要任何華麗的詞藻——只需說(shuō)聲:“謝謝!”

說(shuō)聲謝謝作文11

  我們每個(gè)人的事,都會(huì)有一個(gè)想要感謝的人,可以感謝他的陪伴,關(guān)心,愛(ài)等等。

  好想說(shuō)聲謝謝你——我的母親。是您給了我生命,所有勞苦都是你承擔(dān)了,我覺(jué)得說(shuō)多少個(gè)謝謝也抵不過(guò)你對(duì)我愛(ài)。

  在我困難的時(shí)候,是您第一個(gè)出現(xiàn)在我的眼前。我需要什么,你就一定會(huì)滿足,可你自己從來(lái)舍不得花錢。你視我比自己還重要。是你,在我不自信的時(shí)候,給了我鼓勵(lì);是你在我生病的時(shí)候關(guān)心我,照顧我,你教會(huì)我獨(dú)立自強(qiáng)。感謝你一路陪伴我走來(lái)。

  記得每次考試沒(méi)考好的時(shí)候,你都不會(huì)批評(píng)我,但你會(huì)給我鼓勵(lì)說(shuō):“知識(shí)點(diǎn),沒(méi)有記住。必須要多看、多記、多背,還有多練習(xí),要做檢查,這次沒(méi)考好不代表你的水平就是這樣的。你還有進(jìn)步的空間。下次好好考就行!”

  于是我就不灰心,每次都會(huì)多復(fù)習(xí),練習(xí),于是我的成績(jī)就慢慢好起來(lái)了。是你教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。

  我想說(shuō)聲謝謝你,謝謝你可以不顧一切為我付出,謝謝你對(duì)我的'關(guān)心照顧,謝謝你給我?guī)?lái)的歡樂(lè)開心……

  當(dāng)我脾氣的時(shí)候,你不會(huì)打我罵我,而我卻一直發(fā)脾氣,等我發(fā)泄完,我又覺(jué)得自己有點(diǎn)后悔,我在想:“為什么!边@個(gè)時(shí)候,你總是勸導(dǎo)我,告訴我一些做人的道理。

  感謝您,我的母親,您辛苦了,到這里我要說(shuō)一聲謝謝您!

說(shuō)聲謝謝作文12

  就在我家街邊,有一家蔬菜店。店面并不大,生意也不火,和我也不是很熟悉,而我卻要對(duì)她說(shuō)聲謝謝你!

  那位女店主,也不知道為什么,次次對(duì)我都很好!她的家境并不好,開個(gè)小店也就是勉強(qiáng)維持生計(jì)。記得有一次,我?guī)е謰尳o我的5元錢去買菜,沒(méi)想到物價(jià)上調(diào)了,菜都貴了,我買的菜總價(jià)是7元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了預(yù)期。我本想再把一些菜放回去,店主卻止住了我。她說(shuō):“沒(méi)事兒,不就這么點(diǎn)錢么?我也不缺,5元就可以了!”顯然她是勉強(qiáng)才說(shuō)的`。兩元,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許不算什么,可從女店主勉強(qiáng)的微笑里,兩元也許是很重的。女店主把菜遞給了我,我十分感動(dòng)。雖然她沒(méi)有讓還,可我還是決定明天把錢還給她。

  到了第二天,我拿著兩元錢,來(lái)到了蔬菜店,并激動(dòng)地說(shuō):“這是我昨天欠您的錢,現(xiàn)在還給您。”而她卻說(shuō):“沒(méi)事,又不多,我就不計(jì)了,你自己收著吧!”無(wú)奈,我只好收下了。我正想說(shuō)一聲謝謝,沒(méi)想到她已經(jīng)低頭給孩子輔導(dǎo)作業(yè)去了。她可真忙啊!我又再次被感動(dòng),她是多么需要這份錢!可是她卻不要了!這種不以金錢為重的精神,難道不讓人感動(dòng)?

  女店主那一次微笑是那么的柔美,她那種精神讓我印象深刻,那種不求回報(bào)的幫助,讓我感激不盡。我真想找個(gè)空兒對(duì)她真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“我要說(shuō)聲謝謝你!”

說(shuō)聲謝謝作文13

  每一樣事物都有要感謝的對(duì)象。花兒要感謝雨露,是雨露點(diǎn)綴了花兒,使花兒更加美麗;大樹感謝大地,是大地哺育了大樹,使它變得更加茁壯;同學(xué)感謝老師,是老師培養(yǎng)了每一位學(xué)生,因?yàn)槔蠋煹慕逃瑢W(xué)們的只是才變得更加淵博;雄鷹感謝大地,是天空讓它們獲得了飛翔的自由……而我要感謝我的同學(xué)。

  她是一位活潑,惹人喜愛(ài)的女生,她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,那么她是誰(shuí)呢?

  “嘿,一塊來(lái)寫作業(yè)吧!”她又開始“呼叫”我了,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)義不容辭地接受這個(gè)光榮的任務(wù)……是她,把我課間的嬉戲玩鬧變成了寫作業(yè)的時(shí)間,讓我有更多的時(shí)間去咨詢課外書老爺爺。

  “嘿,一塊來(lái)玩把!”她的呼叫聲又開始在我的耳朵邊回蕩,我依然是接受了這個(gè)讓我放下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),獲得快樂(lè)的機(jī)會(huì)。是她,讓我的心情變得更加歡悅,讓我精神抖擻地去面對(duì)學(xué)習(xí)路上的重重挑戰(zhàn)。

  “嘿,你別哭了好不好。”“長(zhǎng)官”對(duì)我發(fā)出的指示每一次都會(huì)讓我嫣然一笑,讓我的`心情平靜下來(lái),在我那幼小的心靈中多了一絲絲安慰。是她,她那柔和的聲音猶如一縷春風(fēng),一縷溫暖的春風(fēng),拂過(guò)我的心田。

  “嘿,告訴我,這題怎么做哎。”你虛心請(qǐng)教的品格,已經(jīng)成為了你的好習(xí)慣之一,每當(dāng)你那稚嫩的童音在我的耳邊響起時(shí),我的心中總會(huì)有一絲不平常的“嘲笑”,每當(dāng)我要直接告訴你答案時(shí),你卻拒絕了,非要我把過(guò)程一步一步地告訴你。是她,讓我感受到了榜樣的力量;讓我擁有了當(dāng)“小老師”的機(jī)會(huì)。

  無(wú)數(shù)次的指示讓我受益匪淺;無(wú)數(shù)次地幫助,讓我體會(huì)到了友誼的力量;無(wú)數(shù)次地歡笑,讓我們體會(huì)到了童真的稚嫩……你讓我認(rèn)真,讓我快樂(lè),讓我明白了時(shí)間就像泡沫,一點(diǎn)一點(diǎn)總會(huì)擠出來(lái)的。

  感謝你——俞宣辰,是你讓我觸摸到了友誼的彩虹。

說(shuō)聲謝謝作文14

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間就像白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼便消失在人山人海中。時(shí)間是無(wú)情的,可是,它又是有情的,它留下那么美好的回憶。六年學(xué)習(xí)生涯快要結(jié)束,在這一刻,我要對(duì)我的同桌楊逍說(shuō):“謝謝!”

  三年級(jí)的單純童年,四年級(jí)的嘻嘻哈哈,五年級(jí)的懵懂學(xué)業(yè),直到六年級(jí),我們才真正的開始學(xué)習(xí)。其實(shí),我是一個(gè)并不太踏實(shí)的孩子。學(xué)習(xí)上,我論不上認(rèn)真刻苦,可是跟你同桌后,我才知道自己的'玩耍只是一個(gè)單純的笑話。

  那一次考試,我左顧右盼的,并不想抄題,只是想知道自己做題有多快。我看見(jiàn)你做得并不快,就想把你落下一大截,也就是這次考試,我做的異?,當(dāng)成績(jī)公布的時(shí)候,我完全傻了:89分!可是你卻考了90以上。以前我總是比你成績(jī)高,可是現(xiàn)在,你的認(rèn)真細(xì)心,要比我的速度更惹人喜愛(ài)。你教會(huì)了我做題要認(rèn)真細(xì)心,不要求快,我學(xué)到了這一點(diǎn)后,每一次都考了高分。謝謝你,教給我這么多,不知道如何感謝你,但是千言萬(wàn)語(yǔ)合成一句話:“謝謝你!”

  分別的時(shí)刻即將到來(lái),或許我們會(huì)各奔東西,尋找自己的夢(mèng)。在這里,我真摯地祝福你:“早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,走向天涯海角!”再見(jiàn)了,我們一定會(huì)再見(jiàn)面的,在這畢業(yè)季,誰(shuí)都不許哭!

說(shuō)聲謝謝作文15

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年即將過(guò)去相處了整整六年的我們,即將就要分別了,我還有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,那就是“謝謝你!”

  首先,我想對(duì)劉老師說(shuō)聲:“謝謝你!”因?yàn),在這兩年來(lái),是劉老師教給了我的知識(shí),是她交給了我做人的道理。記得有一次語(yǔ)文的《自主練習(xí)冊(cè)》上,有一、兩大題不會(huì)做,空在那里也惶惶忽忽的和同學(xué)們一起交上了講臺(tái),劉老師一下課就把所有的作業(yè)都捧來(lái)了,氣沖沖的說(shuō):“作業(yè)做的什么樣子,竟然有的同學(xué)連題目都沒(méi)做完就交了上來(lái),簡(jiǎn)直太不像話了,連我評(píng)獎(jiǎng)過(guò)的地方都寫錯(cuò)了,真的是沒(méi)救了!”聽了劉老師說(shuō)的話,我心中一驚,忽然想到:我不是還有兩道沒(méi)有做好嗎?我剛想完,又聽見(jiàn)劉老師喝道:“還有毛威,題目都沒(méi)做完,就交上來(lái),閱讀分析也是胡頭大亂的做,真是太不像話了!”那一時(shí)的情景,到現(xiàn)在,我依然是歷歷在目,銘記著要認(rèn)真的完成作業(yè),不能少做,也不能亂做,更不能抱著一個(gè)混日子的心理,要踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天。經(jīng)過(guò)劉老師發(fā)的大火后,劉老師抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ),一遍又一遍的講解原來(lái)的題目給我們聽,我們一點(diǎn)也不浮躁認(rèn)認(rèn)真真的聽著劉老師的講解,講完之后,我們就會(huì)認(rèn)真的做。

  良師就像母親一樣,教育著我們,記得在五年級(jí)的籃球比賽中,我們輸了,我們的心中是十分的沮喪,但是劉老師告訴我們輸了,不要?dú),只要記,從輸(shù)倪@場(chǎng)球里面找出輸?shù)脑虿攀亲钪匾,俗話說(shuō)得好:“失敗是成功之母,勝敗乃兵家常事,努力的`去拼搏,即使敗了,也是十分光榮的!”經(jīng)過(guò)層層深入的反思,我們終于討論出了制敵的辦法,不用說(shuō)了,六年級(jí),我們第一場(chǎng)就把他們班給擊敗了,因?yàn)槲覀兊姆e極配合,不斷攻擊,打的“敵人”們那叫措手不及,連反駁的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,這還多虧了劉老師的指點(diǎn)。

  唉~~美好的時(shí)光就要成為過(guò)去了,還有僅存的一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光,讓給我們好好的珍惜,面對(duì)離別,我要對(duì)劉老師說(shuō)聲:“謝謝你!”