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那些花兒作文

時間:2023-10-01 00:09:44 好文 我要投稿
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那些花兒作文(熱門)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的那些花兒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

那些花兒作文(熱門)

那些花兒作文1

  成長就是這么一條路,一步一個腳印。那些花兒,那些時光,是回憶中的足印。

  那時距中考僅有十多天的時間,一大堆的課本和復(fù)習(xí)的資料豎得高高的。對我們來說就是為上課睡覺做掩護。我的座位是靠著窗戶的角落。上課老師在不厭其煩地講評試卷,而我卻耳朵貼著桌面迷迷糊湖睡著了,不知睡了多久才醒了過來。視線穿過窗戶,移到對面的那棵綠得耀眼的樹上,知了老在叫嚷,風(fēng)不停地吹,時光也在一分一秒地流逝。我苦笑著,這么多的練習(xí),是讓我們做垂死前的掙扎嗎?一會兒,LUCY傳來一張字條:我覺得好累啊,我不想中考了,現(xiàn)在退學(xué)可以吧!我看了一下,回給她一個大豬頭,再補上一行字:你“腦殘”啊!那天,我在日記本寫下一行字:也許現(xiàn)在的我們就是這樣,越是到關(guān)鍵時刻,就越會胡思亂想。

  好不容易盼來一個不用補課的`周末,有些同學(xué)定了KTY,約好一起狂Hight。我去到那里,發(fā)現(xiàn)啊洲也在。廂里的音樂那么震撼,溫度那么高,可是我還是覺得冷。這個男生,曾經(jīng)我們好得就像哥們,而現(xiàn)在卻陌生得路人。他一直在躲避,我也很難堪。想問個為什么,卻始終沒有開口。啤酒的度數(shù)很低,灌了幾瓶跑了N次廁所。干脆就走出去,來到另一半同學(xué)聚集的網(wǎng)吧里。好友們都在這里玩通宵,我剛找個位置上機后,同學(xué)提議玩勁舞團,輸?shù)囊獛统銶B。哈,有了競爭,我們玩得可激烈了,手指在方向鍵上飛揚,鍵盤被敲得啪啪響。網(wǎng)吧這一層全是本班同學(xué),我們一邊玩一邊呼喊著——

  “啊韜,閃開!我踩!哈哈……”

  “小樣滴,你狂是嗎?待會我連perpect10次,我踩得你翻不了身!”

  “呵,比狂!我玩反鍵連P帶暴,一個不漏。你們等著幫我充MB吧,哈哈……”

  “踩他!”

  也許就是像這樣玩,將不開心的事封鎖起來;蛟S明天就要迎戰(zhàn),或許明天就要分別,明天,明天……誰又管得那么多呢?早戀,斗毆……嘴上說著“幼稚”的事卻一再重演,這應(yīng)該就叫做“叛逆”吧!我們在成長,我們也在害怕。害怕長大了,社會那么復(fù)雜,每個人披上了“成熟”的外衣。人與人之間還可以這么單純地相處嗎?還可以隨心所欲地揮霍自己的喜怒哀樂嗎?

  LUCY退學(xué)的事,既沒人反對也沒人支持,大家都認為她是在鬧情緒罷了。事實也證明如此,最終她還是順利通過中考了。我們最終還是畢業(yè)了,我所喜歡的人也離開了我的視線,難不難過都還是一樣過去了。前面的路還很長……

  上了高中之后,比起從前少了幾分輕狂,生活也多了幾分平靜。靜下來的時候,套上耳塞,用音樂淹沒現(xiàn)實,輕輕地閉上眼睛,慵懶地伏在桌子上享受陽光。有些故事還沒講完那就算了吧,就讓那些花兒開在記憶里吧!下一個旅程正準(zhǔn)備開始,成長是一件快樂的事,謝謝你們的參與!

那些花兒作文2

  一縷銀光映出婆娑的樹影,樹影下的一朵枯的花兒熠熠生輝。捧起花兒,一些記憶隨風(fēng)一起在空中飄舞。

  坐在熱鬧非凡的食堂里,心無雜念地吃著各自的飯,偶爾講個笑話開心開心。有時,我總是認為天空好憔悴好無奈,可次日卻又分外明亮、豁然開朗。我還小,并不懂得什么是賺錢,什么是付出。在我眼里,所謂的付出也不過是得到物質(zhì)上的資助罷了。反正閑著也是閑著,眼睛愛漫無目的地看!巴郏∧沁吥莻帥哥好帥!”咱們愛隨便說說?晌矣职涯抗夥旁诹私阱氤叩囊粋干瘦的老頭子身上,穿著背心、藍短褲。黝黑的皮膚在陽光下更顯得刺眼,一雙銳利的眼睛時不時為我們所浪費的糧食倍感可惜,我突然意識到勞動的辛苦,是這個人給了我對糧食新的認識嗎?一個農(nóng)民偉大的代表,而我們面對著這一桶桶剩飯剩菜頓時顯得無地自容。對面來了一位漂亮活潑的女孩子,她的外貌令我賞心悅目,我想所謂的“視覺上的享受”就是如此吧。而那個干瘦的掏米頭子卻令我心煩意亂、忐忑不安。正當(dāng)我認為如此時,一副令人懷念的`圖片使我改變了人生的視線……

  美麗女孩跑到剩飯桶邊,將剩飯使勁地亂撒,菜湯就如星點般亂掃射,撒得老頭子滿臉都是。老頭子不吭聲仍是在忙著。又過來一位男同學(xué),奮力地倒飯,沒想到竟將飯碗也投入其中。男同學(xué)氣壞了,沒好氣地對老頭子說:“老頭子,幫我撈飯碗。快點!我來不及了!”老頭子將粗糙的大手在剩飯桶里撈了好一陣,好不容易撈上來竟得不到一聲“謝謝”,卻聽見男同學(xué)朝著飯碗說:“好惡心!”在他們眼里老頭子的動作顯得十分惡心、蠢笨,而在我眼里他的大手顯得多么地偉大。

  難道是那菜湯激起我的憤怒,大手博得我對老頭子的欣賞與同情嗎?我盡量地吃完飯,當(dāng)我經(jīng)過那邊,經(jīng)過老頭子身邊時頓時感到香氣撲鼻、沁人心脾。我不禁地朝他說:“老爺爺,你辛苦了!”他蒼老的面容上擠出燦爛的笑臉,激動地點點頭。而我又認為漂亮女孩是多么“丑陋”,蒼老的老人是多么“高尚!笨匆豢达埻拔矣忠淮螣o地自容。

  花竟是滄桑的“歲月”,他在世界的一個小角落,并不生活在我們的眼球里,只有陽光沒有冷落他。問世間情為何物?像他這樣的花兒有多少?

  工人晝夜不分地工作,清掃工在天畔的粉色下掃著掃著,農(nóng)民在無情的驕陽下被灼烤著,白衣天使在沒有硝煙的戰(zhàn)場上與死神搏斗……這一切切僅僅只是個未知數(shù),我們何時尊重過了呢?我想那個幾率隨時可能降低為零。人民、社會、世界。≈仄鹉抗,讓他們在我們的視線里活得偉大、光榮!

  捧著花兒,頓時顯得艷麗十足。優(yōu)良的品行,是對生命的尊重!

那些花兒作文3

  盛夏時節(jié),畢業(yè)的鐘聲再一次如約而至。

  (一)故鄉(xiāng)和遠方

  最后再逛一次校園,食堂的飯菜還是一如既往的讓人提不起食欲,高中的圖書館藏書量總是少的驚人。這些地點,曾無數(shù)次的讓我想去掙脫,它們太過狹小,不足以滿足一個孩子對未來廣闊天地的渴盼,它們太過乏味,乏味到無數(shù)次讓你想立刻逃離。但與此同時,它也教會人靜心努力,不為外世所迷惑,教人寧靜淡泊,不為環(huán)境所牽絆。

  明年的玉蘭還會開的如此明艷動人嗎?明年的桂花依舊會如此芳香四溢嗎?是呀,明年,我們已經(jīng)不在了,那些花兒終究散落天涯。

  我曾無數(shù)次的遐想過遠方,在寫字寫的手臂酸脹之時,在看著大紅喜報上又一次出現(xiàn)了自己的名字時。有時候,遠方是一汪被青煙籠罩的湖泊,伴隨著晨曦初綻有水鳥飛過;有時候,遠方是一座安靜的古鎮(zhèn),青石板上銘記著千年的傳說;有時候,遠方是一個繁華的大都市,隱藏了無數(shù)野心,又埋葬了無數(shù)夢想。遠方,是我高中三年走下去的動力,內(nèi)心的聲音告訴我:到遠方去,到遠方去,熟悉的地方?jīng)]有景色。

  但假若有一天,我得償所愿,我又會不會思念故鄉(xiāng)?因為那時故鄉(xiāng)于我,將又會是另一個遠方。我會想念吧?想念蜀都的麻婆豆腐,夫妻肺片,鐘水餃,想念這里的寬窄巷子,錦里,天府廣場,想念秋季銀杏樹葉把大地鋪成了金黃,想念春季芙蓉花開美如畫。最最想念的該是這里的人了吧?他們兢兢業(yè)業(yè),待人友善,笑容可以融化一整個冬天的寒冷。

  (二)朋友的定義

  “喂,沒事啦,一次沒考好嘛!

  我知道,但是還是很難過。

  “不要這樣啦,這一學(xué)科本來就很難的,況且你已經(jīng)很努力了!

  “嗯。”努力了還這樣才更難過啊。

  突然感覺自己被一個懷抱緊緊環(huán)繞,小心翼翼又帶著一絲安慰。“吶,別哭了,我會一直陪著你的!

  明明你更小,相比之下,我去更像妹妹。愛哭被安慰的,是我;總是想不明白一些道理而走彎路的,是我。而你,總是遞紙巾的那一個,是安靜傾聽的那一個,是默默陪在我身邊讓我覺得,原本灰暗的`世界也可以一寸寸變得明亮的姐姐。

  謝謝你,因為有你,讓我覺得自己不再是一個人。

  (三)長大的感覺

  慢慢發(fā)現(xiàn),可以說真心話的人越來越少,越來越習(xí)慣孤獨,開始計較分數(shù)和排名,禮節(jié)性的拒絕隔壁班男生的小情書……如果這就是長大,那我寧愿永遠當(dāng)小孩子。

  但長大同時意味著,自由越來越多,可以通過努力去得到自己想要的,開始理解不一樣的世界……

  既然無力抵抗,不如坦然接受吧,我會嘗試著長成自己想要的樣子,長成自己喜歡的樣子。我知道未來路不平坦,但我不懼挑戰(zhàn);我知道成功并非一朝一夕,所以我會慢慢積累,避免急功近利;我知道我會錯誤的遇到很多人,但只要他會來,那么我就不懼等待。

  六月,起風(fēng)了。蒲公英的種子將要飛往哪兒呢?

那些花兒作文4

  每個人都希望在還曾經(jīng)單純的時候許下一個美麗的愿望,那么,那些花兒還在開放,只要低下頭,張開耳朵,就可以聞見記憶中的花香!}記“那片笑聲讓我想起我的那些花兒在我生命每個角落靜靜為我開著我曾以為我會永遠守在她身旁今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫她們都老了吧?

  她們在哪里呀?幸運的是我曾陪她們開放……”可能是作為女生吧,更喜歡的版本是范瑋琪的《那些花兒》,每當(dāng)聽到這首歌時,總有萬般情緒被牽引出來。作為新生代90后的我們,似乎比大人們更容易感傷。

  我的這個暑假,過得并不是很充實也并不懶散,除了以往的課要上以外,還參加了另外的幾次聚會。

  終于,過了一年后,我又見到了你們,我的初中同學(xué);終于,過了四年后,我又見到了你們,我的小學(xué)同學(xué)。

  讓我欣喜的是,這么久后我們還能見面;讓我驚訝的是,你們的外貌已經(jīng)變了許多,不再是記憶中懵懂的模樣;讓我欣喜的是,我們依舊可以像以前一樣,一樣瘋,一樣笑,一樣打鬧,一樣歌唱。感覺就像我們從未分開過,似乎假期后我們又要在一起上課了。但事實并不是如此。小學(xué)的聚會也可說是餞行會,是一個小學(xué)就玩得很好很好的女生,初中她就去了深圳,高中這次回來,居然帶來的是她大學(xué)就會去美國念書的消息,并且去美國之前不會再回長沙了。我甚至還記得初聽到這個消息時的心情,感覺就是一個重物兀的撞擊了心臟,然后腦袋突然就空了。

  手機中放著范瑋琪的那些花兒,她的聲音帶著淡淡的憂傷,感染著即將離別的人們,是因為我們不會再見了嗎?

  雖然堅信,有些事,明天一定可以再做,雖然認為,有些人,明天一定還能見到面。雖然,你根本不相信會有這些雖然。日子里有太多的.是平凡,平凡的日子里太陽每天都會升起又落下,可就會有那么一次,太陽落下去,在它第二天升起之前,有些人有些事,就與你永別了。“啦……啦……,啦……想她,啦……啦……,它還在開嗎?啦……啦……,啦……去呀,他們已經(jīng)被風(fēng)吹走,散落在天涯……”控制不了的是感傷,可我們終究要分離。雖然腦海中依存有難忘的記憶,可我們終究要分離。

  似乎是定數(shù),人們總不能在一起很久,總有別離,總有淚水。回望現(xiàn)在,高中一年又過去了,高考越來越近,又是一個離別將要來臨。成長真的是一件奇怪的東西,年少時的夢,就像水晶球一樣在陽光下閃爍迷離的光芒。記得童年時我們高唱:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天:操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”純真的眼眸,清澈的笑容里掛滿了歲月抖落的美麗櫻花。然而,這是謝過一次再無法盛開,燦爛在過去里的花季!澳切┕适逻沒講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假/如今這里荒草叢生/沒有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏……”——這是歌聲在回憶。

  我像那深夜里的道路,靜靜地聆聽著回憶的足音。那些花兒,曾經(jīng)綻放,我們還能穿過時光嗅到純凈的芬芳,這樣真好。

那些花兒作文5

  阿花說世界上最刺耳的聲音就是重癥監(jiān)護室里的警報聲,那大概是她在世界上最討厭的聲音了。當(dāng)那個聲音一想起,總會有一大群護士帶著各種儀器進入病房,可帶出來卻總是壞消息,就像爺爺一樣。

  阿花的爺爺是阿花在這個世界上最親近的人,每年假期阿花都會去鄉(xiāng)下看他,陪他一起在后院的草地上曬太陽,看星星,草地上有各式各樣的花,可以稱得上是一個小花園。

  爺爺總說,花開的時候,遠方的.人就該回來了。爺爺大概是這個世界上對阿花最好的人了,小時候的阿花卻不懂這點,記得有一次阿花突然想吃面包,可爺爺家在鄉(xiāng)下,想吃面包騎自行車去很遠的地方才能買到,可阿花卻堅持要,爺爺并沒有臭罵她一頓,而是俯下身子問她“阿花告訴爺爺是不是特別想吃面包?”阿花使勁兒點頭,爺爺笑笑,摸著她的頭說“阿花想吃的,爺爺就去給你買!”說完邊騎著自行車出門了,可很久都沒回來,到底有多久呢?阿花只記得外面天也快黑了,還下起了滂沱大雨。阿花也開始著急,便站在門口伸長了脖子張望,等著等著便看見爺爺了,爺爺還沒到家便對著阿花叫喊“阿花快進去,別被雨淋濕了!”爺爺停好自行車,把揣在兜里已經(jīng)有點變形的面包拿出來說“阿花快看,你最喜歡的面包,都是爺爺不好,都壓壞了。”阿花興高采烈的拿著面包就走了,卻不知道爺爺因為淋了大雨使得本來就不好的身體大病了一場,特別嚴(yán)重。

  可是那并不是爺爺?shù)眠^的最重得病。等到阿花長大時,爺爺?shù)昧艘环N叫做阿茲海默癥的病,他們都管這叫老年癡呆,可只有阿花不這樣叫,因為她相信爺爺總有一天會好起來,即使是微乎其微。那時候爸爸媽媽來爺爺家吃飯,爺爺端了一盤炒蝦仁,還和他們說,“我第一次炒,你們嘗嘗對不對你們胃口!卑⒒ㄐ睦锾貏e不是滋味,更嚴(yán)重的是后來爺爺看著阿花說“你是誰阿?我覺得你挺熟,可就是不記得。”阿花說“爺爺,我是你孫女阿花!”爺爺笑了說“這話可不能亂說,我剛結(jié)婚呢,孩子都沒有怎么會有孫女啊。”阿花特別難過,因為她最愛的爺爺卻不記得她了。一直到最后爺爺有一天對阿花說“小麗啊,后院的花開了,我們?nèi)タ纯窗。”阿花愣住了,因為她知道,小麗是奶奶的名字?砂⒒ㄊ裁匆膊荒苷f,只能說“好!”最后爺爺已經(jīng)喪失基本的生活能力了,爸爸把他送進養(yǎng)老院,阿花依舊經(jīng)常去看爺爺,有時候給他讀故事,每次爺爺都望著她笑,說“你人真好,你叫什么名字?”阿花說“我叫小麗。”

  直到有一天病房里的警報響起了,爺爺也就這樣走了。就向從沒來過一樣?蓞s一直都是阿花心底里抹不去的一絲溫存。

  第二年,花開了,可爺爺什么時候回來呢?

那些花兒作文6

  在兒時,每個周末,我與哥哥會回鄉(xiāng)下的老家,油菜花開的時節(jié),我和哥哥便在屋前的油菜田里躲貓貓。

  枝莖高挑花兒繁多的油菜花,讓人蹲下后便難覓蹤跡。一陣微風(fēng)吹過,一股淡淡的清香漂浮著,我不由自主地深吸一口,花香濃濃,有些苦澀,又有些香甜。在哥哥還沒找到我時,我便望著頭頂上這些黃色的小精靈,想要知道香氣從何而來。這些長長的枝干上,錯落有致的長著巴掌大的葉子,枝丫頂上開著一串串黃色的小花,幾枝小小的淡黃的花蕊被花瓣包圍著,有如圍墻般護著花蕊。

  我與哥哥玩累了,便坐到田梗上,望著油菜花發(fā)呆。溫和的春光灑到油菜田里,油菜花像是與陽光互相挑逗,回應(yīng)出片片金黃。

  平凡的命運,過著平凡的生活。但油菜花并不卑微,它們給世界留下了獨特的風(fēng)采。

  九月的秋季,不管是鄉(xiāng)村還是城市,都無比動人。田野里一片片金黃的稻子,城市街邊一排排金黃的楓樹,傍晚金黃的夕陽,還有開在枝頭的那一簇簇金黃的桂花。桂花雖小,卻十里飄香。嬌小的花兒小心翼翼地開在枝頭,一朵朵、一簇簇地擠著,鬧著。它們在綠葉的襯托下,顯得更加惹人憐愛,匆匆走過的行人,都會被這沁人的清香所吸引,放緩匆忙的腳步,感受這大自然帶來的美好。

  每一朵桂花都不是為自己而生,而是為了整個秋天,為了這個百花凋零的秋天而盛開的,聞之陳香撲鼻、令人神清氣爽,它還可以做成美食,甚至可以入藥……桂花如無私奉獻的人,只為付出,不求回報。

  平凡的命運,過著平凡的生活。但桂花并不自棄,它們?yōu)槭澜绶瞰I出自己全部的力量。

  在我家的院角,栽著一棵梅樹,殘冬季節(jié),世界都頹敗了,可是那梅花卻悄然綻放。院角那株梅樹的樹干矮小,佝僂著,卑怯而又孤寂,可枝頭的梅花卻開得如此艷麗,仿佛一簇簇火焰煅燒著枝頭,它們那樣燦爛。

  灼灼的顏色將我照亮。朵朵梅花立在枝頭,大膽地舒展那嬌小的花瓣,舒展著生命中全部的`芳香和色彩,像露著新鮮的微笑,使這死寂的世界頓時洋溢出生機。它們毫不羞怯地染紅自己,紅得那么沉醉,那么耀眼,它們給這天地灰暗的背景上鑲嵌上一道孤獨的光輝。

  這些梅花就在這一根根丑陋的枝條上,獨自營造著春天,充實它絢爛的年華,不負自己,也不負世界。

  平凡的命運,過著平凡的生活,但梅花不負韶華,它們堅持了自我,也妝點了世界。

  能擁有天賦、銜玉而生的人少之又少。整個世界就是一座金字塔,塔尖是寥寥的巨匠,而我們大多數(shù)人與這些花兒一樣平凡,僅是這大千世界中的滄海一粟,僅是這塔腰間的卑微一粒,可我們依舊可以像那些花兒一樣,活得光彩而堅韌,用我們微弱的光,照亮整個世界!

那些花兒作文7

那些花兒 媽媽沒什么特殊的愛好。我問起,她說聽歌就像在聽念經(jīng)似的,唱歌也找不到調(diào)子,跳舞對她而言也是高難度,她沒那個時間去研究。然而她就是愛養(yǎng)花,窗臺上,四季都是蔥蘢的花。我看著她每天早上忙著一堆的事還不忘澆花,便笑她:“你現(xiàn)在除了養(yǎng)活我還得加上幾盆不會自理的花,多麻煩呀!”她沒說什么,只是眼里仿佛寫滿了殷殷期盼,看了看窗臺上的花。

  早先,媽媽不需要去工作,她就呆在家里做家務(wù),每天早起第一件事就是去澆花。水“嘩嘩”的聲音,是我每天迷蒙蒙轉(zhuǎn)醒中聽到的自然樂章。在她的精心照料下,花兒嫩綠的葉片仿佛沒有雜質(zhì),澄澈清新。繡球、玫瑰、君子蘭、文竹、田七……窗臺被這一盆盆的希望映綠。偶爾做作業(yè)累了時,我也會抬眸望望。

  后來,爸爸失業(yè)了,提著行李從遠方回來。媽媽什么都沒說,沉默良久,臉色灰暗。從此她起得更早,白天都會出去,回家依然忙得心力交瘁。直到一天,她久未放晴的臉上露出如釋重負的笑容,告訴我她從明天開始要去上班了,讓我一個人在家注意時,我才如夢初醒,心里很不是滋味。媽媽還會不會每天滿懷希望地澆花?還會抽空去超市買花肥嗎?她那么喜歡花,怎么舍得忽略它們呢?我不禁向窗臺望去,繡球生了花苞,澀澀的綠萼緊抱著花蕊,看不到里面的色彩。我忽然想起了《爸爸的花兒落了》這篇文章,但我相信,我們的結(jié)局會更好。

  媽媽現(xiàn)在忙工作,賞花的心情沒了,盼花的希冀也被生活里繁瑣的油鹽醬醋埋在最底,但花兒仍是她的`最愛,只是時間太少,無暇關(guān)注了;ㄈ~似乎漸漸沾上了枯黃,我望著這蕭瑟的顏色,心中十分悵然。

  假期的清晨,澆花的水聲再度響起,不過這次來源于我。我撫摸著載滿希望的葉子,細細看它們一條條的脈絡(luò),它們似被遺忘,卻依然倔強地抬頭生長。媽媽無奈地成為城市里的“風(fēng)雪夜歸人”,每次都在深夜歸來。一定很累了吧?但就算這樣,她也會抽出時間去看看窗臺上無聲的老朋友們,那些花兒啊,也總是努力地生長,每一夜過后,都是新的模樣。

  終于,我成為了花兒們的新朋友,我開始為它們喚醒每一個清晨,為它們除去葉片上惱人的小蟲,細心地施肥。我開始明白它們的執(zhí)著,也開始欽佩它們的執(zhí)著。生活要繼續(xù),不能因為失去幾天水分就放棄開花的機會。哦,忘記說了,繡球已經(jīng)開花了,這是我們忙碌又平凡的生活里,一個令人高興的安慰。

  生活轉(zhuǎn)晴,這一天媽媽高興地回來說,爸爸又找到新工作了,她的工作也漸入佳境。窗臺上的花葉,被風(fēng)拂過,沙沙地響了,綠出我們一家愉悅的心情。

那些花兒作文8

  “那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著!笔前。业幕▋赫奖橐暗拈_著呢?墒撬鼈冊谀睦锬兀

  雖然已經(jīng)步入了高中,算得上是一個青少年了,但我仍然改不掉以前的壞習(xí)慣,我還不懂學(xué)而時習(xí)之的重要性,也不清楚溫故而知新的好處,關(guān)于課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)這件事,我也沒多大的概念,總是在老師的督促下完成作業(yè)。終于,那次考試試卷發(fā)下來了,該得分的地方對的寥寥無幾,會錯的地方也錯的慘不忍睹,我的身體都已經(jīng)麻木了,壓低著頭,如果不是強忍著淚水,估計眼淚早已決堤。我暗自下了決心,一定要改掉壞毛病,下次考試一定要對得起自己的付出!眼巴巴的看著一張張試卷發(fā)下來了,我難以抑制住心中的'激動,通過一段時間的努力,這次成績會如何呢。果然不負自己的“重望,”我看著試卷上一個接一個即鮮艷又顯眼的紅勾,我仿佛看到了我生命中開著的那些花兒。

  每次大課間時間,同學(xué)們都像解放的困獸,以快馬加鞭的速度奔向食堂和小賣部,當(dāng)然為了早上多睡幾分鐘而來不及吃早餐的我也不例外?赡翘煲幌蚧顫姾脛拥奈覅s變的一言不發(fā),趴在桌子上,大課間時間我也沒有去買早餐,也許同桌也注意到了這一點,但他并沒有上前問我。時間一點一點的過去了,離上課也只有幾分鐘了,突然我聽到了有人小聲的叫著我的名字,我抬起頭,原來是同桌,我虛弱的問他有什么事,他沒有接話,只是默默從校服荷包里拿出了一個塑料袋,上面冒著熱氣,里面是我平日里最愛吃的小籠包,他開了口;“我也不知道你怎么了,所以開始沒好問你,我看你今天沒有下去買吃的,就幫你帶了你最喜歡吃的小籠包,不知道你吃不吃得下去。”我十分感激,我能擁有這樣一位同學(xué),后來我打算把買小籠包的錢還給他,但他卻總沒要,最后他撂下了一句話;“我們是同學(xué)啊,你真的沒必要把這兩三塊錢還給我,我也不覺得這兩三塊錢很重要,如果你真覺得過意不去,那下次我不舒服的時候你也可以幫我?guī)г绮桶 !甭犞@句話我感覺渾身都像有一陣暖流經(jīng)過,我仿佛聽見了我生命中開著的那些花兒。

  開運動會了,我們班的同學(xué)們都像打了雞血的,一個個興奮不已,斗志昂揚的。當(dāng)每一個同學(xué)完成一項運動后不論名次如何我們都會上去迎接。當(dāng)一場男子1000米長跑結(jié)束后,那位同學(xué)為我們班奪得了第一名,我們又一次簇擁上去,我清清楚楚的記得,那時我扶著他的左手臂,他整個人都有點顫抖,這應(yīng)該是剛剛劇烈運動后的反應(yīng),攙扶著他,我仿佛觸碰到了我生命中開著的那些花兒。

  我的青春,我的花兒,我終于感到了它們的存在!而且,幸運的是,我曾經(jīng)陪伴我的花兒開過了春秋和冬夏。

那些花兒作文9

  我在Hansay筆下初次看到這四個字時,安靜的笑著昂起頭,瞇起眼,向遠方深邃而溫暖地一直望過去。

  (深北花房)就像是在深深的飄零著雪花的冬季,天空中的云形成巨大而又潔白的花朵,交錯縱橫,分流成一股一股的,從不同的地方流向統(tǒng)一低處,風(fēng)吹動著白云,大朵大朵地飛掠過我背后頭頂上璨藍色的天空,難得的絢麗。我,一個如此渺小的存在,在這背負的璀璨未來的偉岸蒼穹下壓抑著,沉重而濕潤的呼吸聲,倔強而又獨自孤立著,究竟該如何才能結(jié)束這一切斑駁的上演,我胸膛奔流過溫?zé)岬难海徛鲃又瘋c寂靜的巨大河流,悲傷逆流成河,我想到了小四的句子,Crymeasadriver。我無法用我貧瘠的文字去描述我生命中的那些花兒,正如我不敢面對自己的自卑般。在我生命的每個角落靜靜地為我綻放的那些花兒。在我以為我明媚的青春將在那片粘稠的瘴毒花朵中消失殆盡時,那些花兒從我身旁打馬穿過,小片小片的花瓣鋪陳了一地的三色堇,我嗅到了星星點點細碎的芬芳。

  我想起了家鄉(xiāng),那座小城的天,總是被夕陽渲染的燦爛,而菊花,那清新淡雅的花兒,總是沉默著不語,靜靜地倚在那片籬笆上,像是一幅幅安靜的追逐著沉默的時光畫卷。我知道的,那些花兒,他們在笑,在低低地笑,發(fā)出吃吃的聲音。他們在緬懷著過往,他們是那樣安靜的存在。有些意猶未盡的飾著濃妝的妖嬈花朵還未開敗,便早早地凋零,被人隨手采下,丟了一地,他們便打散了那些花朵的期期艾艾,獨自地在小城那塊籬笆樁下展開絢麗的明黃色花瓣,高高地挑起那細細的流蘇,如同那絕世芳華的`女子在畫眉般,兀自地立在那兒,開的隨意也隨性,小朵的,清秀的,不施粉黛,焉是佳人,在那兒綻的闌珊。

  彼時,大朵大朵的毛絨絨的法國梧桐的種子飄落了整條街。他們卻只在那獨自絢麗,不必說,更不會說。你無須去在意,但他們總會在下一個瞬間以一種絕對純凈而強大的姿態(tài),伈入你的心扉。他們是會自尋得歡樂地花兒,否則怎會在這么忙碌的、無人觀賞日子里兀自開花呢?他們是喜靜的花兒,否則怎么會在秋末才遲遲綻開笑靨呢?他們是好隱逸的花兒,否則又怎會遠離世俗的嘈雜與淡薄了繁華呢?他們,也只是為自己而盛開的花兒,開的隨性亦有一身傲氣,不然為何開得如此不羈呢?

  那些花兒,那些花兒,將我從一場場無聲無息的沉悶壓抑的黑色夢靨中喚醒;那些花兒,那些花兒,總會在每一個嘈雜的瞬間,在我被如海潮般的孤獨感包圍的時候,一遍遍地對我呼喚,“我們就在這里啊,就在這里啊,永遠不會離去……”那些花兒,那些花兒,他們的笑靨明媚的如同夏日夜痕中冗長綿延的北極星……我也望著那些花兒,一朵一朵的絢麗盛開的花卉,就像水墨畫里暈開的顏料,橙黃色一片,溫暖了我單薄青春中那些灰暗的日子。

  那些花兒,那些花兒……

那些花兒作文10

  我的婆婆是一個養(yǎng)花愛好者,我們家的陽臺被她布置成了一個“小花園”,那里春夏秋冬的景色各不相同。

  春天邁著輕盈的步伐走來了。茶花、杜鵑花、迎春花和蘭花爭先恐后地含苞怒放,你不讓我,我不讓你,都爭著向人們展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。她們含笑為歌唱家――小鳥伴舞,那動作優(yōu)美、姿態(tài)萬千的舞蹈真招人喜歡,讓人沉醉在花的世界里,浮想聯(lián)翩。小野花也不甘示弱,穿著五顏六色的新衣服,向春天問好,那嬌小的身軀實在讓人憐愛,她也在風(fēng)哥哥的幫助下跳起了歡快的舞蹈。而窗臺左邊的柳樹姑娘則一邊梳理著細細的柳枝,一邊盼望著芽兒快快長大。

  烈日當(dāng)空的夏天,太陽花和蝴蝶花正爭奇斗艷,誰也不甘落后,這給我們家?guī)砹松鷻C和活力。此時,我忽然想起了一首歌:“花兒為什么這樣紅/為什么這樣紅/……”咦,好香啊!這是什么花。哭D(zhuǎn)身一看,哦,原來是茉莉花啊!只見茉莉花那細長的'花瓣像冰片一樣,雪白雪白的,又是那么水靈靈的;ㄈ锾幇l(fā)出陣陣清香,這淡雅的清香,使人心情舒暢,如癡如醉。這又讓人想起了一首耳熟能聞的歌:“好一朵美麗的茉莉花/好一朵美麗的茉莉花/芬芳美麗滿枝椏/又香又白人人夸/讓我把你摘下/送給別人家/茉莉花/茉莉花/……”呵,看來花和音樂之間也有一定的關(guān)系!

  深秋一到,寒霜襲來,那些春夏兩季里開得活躍的花兒幾乎都已枯萎,但又有一個新生命出現(xiàn)了――菊花。它抵抗著風(fēng)雨,站在它的崗位上為人們帶來一片生機和絲絲的、淡淡的清香。美麗的菊花一朵又一朵地開了,挨在一起,稀稀的,好象在白色的畫卷中點出了稀疏的彩色星點。它無所需求,卻默默無私、不求回報地向人們奉獻,它的平凡、樸素與頑強,難道它不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  入冬了,那一大片驕艷奪目的梅花,象桃紅色的云,又象朦朧的霧,還象透明的泡沫,比羽毛更輕柔,比陽光更耀眼,散發(fā)著沁人肺腑的清香。俗話說,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花的芬芳可是來之不易的,就象寶劍鋒利那可是磨出來的一樣,說明凡事都要努力努力再努力,勤奮勤奮再勤奮,才能成功。不是有這么兩句名言嗎?叫“天才出于勤奮”和“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!背松厦孢@些花以外,還有“月月開”的月季花。月季花的顏色是不屬于大紅,也不屬于粉紅,就是在大紅和粉紅之間的那種朱紅,特別的艷麗。那花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽光的照耀下,花瓣象涂了一層油,光澤而明亮,遠遠望去,可真象一個小姑娘的臉蛋,特別可愛。

  雖然“小花園”里沒有富貴的牡丹花,沒有“凌波仙子”――水仙花,也沒有親切的康乃馨,但它們點綴了我的家,讓我的家一年四季都充滿了希望和色彩,我愛我家的那些花兒!

那些花兒作文11

  歷經(jīng)了香城的兩個寒暑,見證了香城的四季更替,越加的喜歡香城、依賴香城了。不說一年四季的水清樹綠、花紅柳艷,單是這秋天的花兒,就能醉了你的心、攝走你的靈。

  九月下旬,香城迎來了第四個國際旅游節(jié),本如明珠般的城市越發(fā)靈動迷人,桂花似乎也感染了這喜氣,那黃的、白的、紅的桂花兒,趕趟兒似的,一夜之間滿城飄香。無論是大街小巷,還是廣場、山間,亦或是清亮亮的淦河邊,或辦公室、家里,不論你身處何處,那幽幽的香總會圍繞著你,不經(jīng)意間沁人心脾;一旦你想真正地探究香的心事,鼻間的香卻如杳去的黃鶴,亦如那留在風(fēng)中的絮片。縷縷幽香如天空中的輕羽,撩拔著你的心緒、你的記憶,你思念的'天空、記憶的長河就會香氣馥郁,你就成了香的使者,醉倒在這片天地中。

  一個夏天匆匆而過,香城的美、淦河的美印在眼中、留在心里,曾經(jīng)天天攜帶的相機,擱置不用,每天匆匆復(fù)匆匆,不知所以地忙碌。今天,今秋第二輪的桂香輕輕地撓著我的心,我的魂也隨香而去了。按耐不住地拿起了相機,沿著淦河,走在這熟悉的小徑上,芙蓉、美人蕉、小雛菊……一個個地闖進了我的鏡頭。

  柳樹一身光鮮的綠已黯然,初春時朦朧如煙的新綠還在我的記憶中搖曳,可眼前的頹色……,呵呵,我見證了柳的四季,我的四季又會有誰在意?一絲痛纏繞心尖。飄在風(fēng)中的柳枝誰答不了我。柳雖少了春時的明艷可仍是柔情萬種,默默地依偎在退卻激情的淦河邊;陽光下的河水泛起微微銀波,似乎在與柳樹傾訴纏綿!疤烊粲星樘煲嗬稀保l說上天無情呢?河水的漲落,四季的更替,不是彰顯了上天的情意嗎?

  柳樹下的美人蕉開得正艷,心中的一絲陰霾一掃如空。她就象一位熱情奔放的女郎在盼望愛人的到來,頰飛紅霞地靜立淦河旁、柳樹下,只是不知她鐘情的王子是誰,也許她的心事風(fēng)兒知道、幽幽的香知道。

  越過柳堤,幾株高大的芙蓉樹掛滿了花朵,淡粉的花兒如一股清新的風(fēng)撲面而來,讓你的心也清清爽爽。單看那獨一朵,就同粉嫩的小姑娘嬌俏地站在你跟前,仰著可愛的小臉和你撒嬌,你會如何反應(yīng)呢?反正我的心是酥了。我靜靜地佇立而望,如同小時候母親看著我一樣,用心感受著她們,一同沐浴在清風(fēng)里……

  金黃、淺黃的小雛菊,自有相知的蜜蜂陪伴,也不乏癡情的蝴蝶追逐,她們張開燦爛的笑臉笑對高天流云,笑對秋陽和風(fēng)。與春天一起走來的四葉草不離不棄地守在雛菊的身邊,一同迎接四季的更替。

  只見花朵開在秋陽下,纏綿在清風(fēng)里,不曾想,翠綠的芭蕉竟精精神神地與香槐牽手,這幅唯美的畫面擊中了我的心靈。哦,情不是人類獨享的,萬物皆有情,情在天地間游走、沉浮,哪個凡夫俗子能逃過?只是善情孽情就靠自己把握了。

  秋天那些花兒哦!

那些花兒作文12

  那片笑聲讓我想起文心的那些花兒,在我生命某個角落靜靜為我開著。

  不知為何,文心老師的形象似乎與花兒連在了一起。從舒適可人的溫柔陽光,到漫天飛舞的鵝毛大雪;從沁人心脾的鳥語花香,到彌漫蒼穹的紅色落葉,這個頑童老頭,用他“后院”的那些花兒,帶領(lǐng)著我們,前行,前行。

  “咱們學(xué)校的玉蘭花又開了!”這不,剛上課老頭就蹦上講臺,開始滔滔不絕地講起學(xué)校的那些玉蘭來。我開始沒上心,但聽著聽著就聽出了端倪。他似乎很了解這所學(xué)校,甚至能準(zhǔn)確地講得出哪幢樓前有幾株玉蘭,是白是紫,是大是小。我心里突然有什么東西在暗暗涌動,也許是感動吧。他記得住,是因為他愛這所學(xué)校,愛得深沉,以至于不知該將這愛寄托在哪里。玉蘭只是個載體,是千千萬萬承載他的愛的一份子。只有愛學(xué)校,才能愛教學(xué),文心老師如是說。我不懷疑這份感情是否真切,因為每一朵玉蘭都是一個見證。

  夏季的夜晚總是最無聊的,可老頭的花兒卻給這無聊增添了些許愉悅。甬路上,老遠就看得見他的身影。他身子倚在松樹上,用力向上伸著手,像是在夠什么。哦,原來是松樹尖上的.松花開了。只見他手指輕彈花朵,一團黃色的煙霧便欣然飄起,旋即飄下,散落在他的肩上,背上。老頭拍了拍滿是金黃的手,頑童般笑著走了。自那以后,彈松花就成了我們的一項游戲,大家樂在其中。也許正是因為摯愛生活,老頭才能發(fā)現(xiàn)這么有趣的游戲。他用他的行動,帶領(lǐng)著我們,觀察生活,享受生活。

  蒲公英的花兒很特殊,老頭也給它們冠上了特殊的寓意。他說我們就是蒲公英的種子,他就是把我們吹向遠方的那陣風(fēng)。然而最終將落在哪里,還要看我們個人的努力。這大有“好風(fēng)憑借力,送我上青云”之勢吧。他在蒲公英中寄予了他對學(xué)生的愛,這愛,很含蓄,卻非常甜蜜。有些故事還沒講完那就算了吧,有些心情在歲月中已經(jīng)難辨真切,F(xiàn)在,我也在我心中的后院種了一些花兒,希望有一天,可以像頑童老頭一樣,花團錦簇,桃李芬芳吧。

  評點:

  這篇文章突出的特點是:一、立意高。文章開篇點題,花兒的意象獲得了新意,并被栩栩如生地再現(xiàn)出來,既生動活潑,又惟妙惟肖,突出了學(xué)生喜愛老師的情感。二、選材妙。全文擷取了看玉蘭、彈松花和對吹蒲公英的比喻三件小事,突出了文字的生活氣息。三、布局巧。作者緊緊抓住老師與花兒之間的關(guān)系做文章,著眼于花兒,落腳于老師,內(nèi)容蘊含的新意全憑貫串始終的主線彰顯。四、寓意新。文章以老師的名字和“花兒”為題,文中又稱老師為“老頭”,讀來無做作之嫌,讓人感覺親切自然。表面寫花兒,實際喻人,既表達了老師對自然界中花兒的熱愛,又寄寓了對自己精心培育的“那些花兒”的厚愛。尤其結(jié)尾“希望有一天,可以像頑童老頭一樣,花團錦簇,桃李芬芳”一句,突出了“花兒”的志向理想,卒章顯志。

那些花兒作文13

  最愛聽樸樹的《那些花兒》,那里面透著真摯!}記 當(dāng)真正失落的時候,那些被時光寵壞的友情才會發(fā)揮出真正作用,每當(dāng)這個時候,你就會忍不住說:“有你們真好!~”

  界河兩邊

  課桌上有一條不知道是早我們幾年學(xué)生留下的“三八線”。那痕跡深深的,足以見當(dāng)時刻下它的人的心情有多么復(fù)雜了。同桌是個文文靜靜的女孩,每次做英語對話前,總是一遍又一遍的朗讀,生怕不小心說錯一個單詞。而我是個急性子,總是不等她尊卑充分,于是常常害她臉紅。她很善解人意,盡管這樣,我們之間也會鬧些矛盾,每當(dāng)這時,我總是很霸道的把她的東西推到“三八線”那邊去。然后過不了十分鐘,便會看見我們又嘻嘻哈哈的鬧在了一起。我是個暴脾氣,動不動就沖她拍桌子,她也不生氣,笑呵呵的,她一笑,我的火氣就沒了。因為她我反倒變得平和了許多。不知道那條“三八線”主人的心情是不是也如我呢?

  似水流年

  初一的時候就注意到了她——那個和我一樣瘋的丫頭。正好,我們家離得也不遠,于是深厚的友情在每天一起上學(xué)、回家中慢慢建立了起來。向她撒嬌時會叫她“親愛的`”,她總是受不了的做嘔吐狀。在從家到學(xué)校的那條路上,我們笑過,鬧過,瘋狂甚至于放肆的笑和鬧。那段時光真的美好,以至于記憶一直遺留到了今天。后來,因為一些事情,友誼之船行駛的并不一帆風(fēng)順。都是倔強的少年,誰都不肯主動認錯。于是在尷尬與僵持中度過了一段時間。英語書里有這么一句話“time goes by ,and good friendship may be lost”,翻譯過來就是“隨著時間的流逝,再好的友誼也會丟失”。是啊,再好的友情也會被時間沖淡。似水流年,隱隱約約,我們只能在回憶中笑著了吧。

  物是人非

  都是喜歡《那些花兒》的孩子,都有著小小的夢想在精心構(gòu)筑。我喜歡她,喜歡她的執(zhí)著與努力,想在她身邊,肯定她的堅持與對夢想的不懈追求。相識在學(xué)生會冗雜的事務(wù)中,她真的是個善解人意的女孩,有她在,就很心安。在那一度消沉抑郁的日子里,因為有她的支持與理解,我才堅強的沒有倒下。至今忘不了那個黃昏,她嚴(yán)重閃著的小小光芒,那是對夢想的執(zhí)著。走的時候她誰都沒通知,當(dāng)我想起她的時候,她已在異地求學(xué)了。以至于都沒有見到最后一面。不知道她會不會還在唱著樸樹的《那些花兒》,靜靜的想那些付出過真心的日子?

  “物是人非事事休”,景物依舊,只是看景的人不同了,觀景的心情也不同了。寧靜致遠,但愿那些曾經(jīng)熱烈盛開的友誼之花,如同樸樹的《那些花兒》一樣,經(jīng)久不凋。

  當(dāng)再次唱起《那些花兒》,眼前又浮現(xiàn)出那些人,那些事,異樣的情愫從心中升起。那是歲月給予的特殊情感,經(jīng)久不衰。愿友情之花開在每一個人心中,長久停駐。

那些花兒作文14

  也不知道,究竟是怎么愛上花兒的。

  也許是花兒本身就有一種令人難以抗拒的美麗吧……

  在如今這樣競爭激烈的社會里,大人們?nèi)找姑Φ脮烆^轉(zhuǎn)向,而我們這些娃娃亦如此。于是,我們便不能用“讀萬卷書”的時間去“行萬里路”,自然也就毫無辦法去減輕身上的負擔(dān),放松繃緊的神經(jīng)。

  在重復(fù)著每天重復(fù)著的日子里,我一不小心將眼睛一斜,瞥見了園中那一叢叢小花兒。從那以后,我便被花兒深深地吸引,周期性地賞花更是成了我的必備課程。

  總是喜歡看那些花兒們,無論是盛開,或是含苞待放,甚至是已經(jīng)枯萎了的,我都喜歡。

  那些等待綻放的花兒,都是那樣憋足了勁兒的展示自己的青春。雖然暫時還未開放,但只遙遙地看著,便會被那樣的蓬勃所感染。走近去看,花骨朵們有的大,有的小,有的還怯生生地藏在里頭,有的卻早已挺胸抬頭,準(zhǔn)備大展風(fēng)采。不論種類,也不去管它們綻開后是什么樣子,現(xiàn)在,就已經(jīng)美得無與倫比了。

  未開放的`便已美不勝收,那正值繁茂的花兒就更不用說了。

  凝視這些開放了的花兒,就像是觀賞正在夜空中燃放著的煙火,看著便會覺得歡欣。清晨,步入彌漫著濕漉漉空氣的園中,看每一朵花都有自己的姿態(tài)與風(fēng)景?烨颇莾海е吨榈拿倒鍕赡塾置匀,她伸展著自己,紅色的花瓣就如一身美麗的禮服,還未蘇醒的微弱陽光中,又為玫瑰增添了無限嫵媚。在風(fēng)信子花香四溢的初春午后,去看看它們吧。不及大人手掌大的風(fēng)信子,卻能滿開著紫的,藍的,粉的花朵,發(fā)出一陣陣沁人的清香,映著斜斜的暖陽,一直看到連自己都想翩翩起舞。

  還有好多,好多……

  不僅是這些散發(fā)著無限生機的花兒,就算是已經(jīng)枯萎了的花兒,也依然擁有它自己的靈魂,也依然能“綻放”……

  愛花兒。在這個所有人都忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時候,也許也只有這些唯美的天使能夠不顧別人異樣的目光,盡情地釋放自己,活出自己的意義與精彩了吧……或許它們的生命旅途只是那么一下子,但它們卻能夠把握人生,不讓自己隨著庸碌而無謂地奔波。

  有的人碌碌眾生,就像那花邊的一叢雜草,雖然生命是如此之長,可他們至死都不記得要如何去活出自己的精彩;而有的人卻如那些美好的花兒一樣,懂得怎樣去活著,即使人生之戲再短暫,他們也能留下最美的芬芳。

  雖無時間去行萬里路,但單看這些花兒,單愛這些花兒,便能足夠地享受與放松,也能足夠地悟出在我們許多時候看不到的人生道理了……

  愿我自己,也能像這些花兒那樣,在有限的生命里,散出無限的芳香……

那些花兒作文15

  媽媽離開故鄉(xiāng)已久,特別喜歡哼哼這首歌:“那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著。她們已經(jīng)被風(fēng)吹走,散落在天涯。她們還在開嗎?她們都老了吧?”

  前幾年,媽媽帶我回去過一次。故鄉(xiāng)的變遷讓媽媽茫然而惆悵,因為城市建設(shè)沒有了熟悉的故園,因為輾轉(zhuǎn)和失聯(lián)沒有了兒時的舊友。站在曾經(jīng)的老校舊址,媽媽又輕聲唱起那首歌:“如今這里荒草叢生沒有了鮮花……她們在哪里呀?我們就這樣各自奔天涯!”

  我問媽媽在想念誰?媽媽的話匣子便打開了:“帶我抓螃蟹的香蓮、山上山下扯嗓門遙喊的棵棵,每天早晨給我梳辮子的家鈴、保護神朝暉、一起逃課去抓蚱蜢的曉宏……”說起小時候的趣事,媽媽的話就像潰堤的洪水剎不住腳。夜深了,眼皮打架撐不住了,我幽默地用那首歌的歌詞打斷她:“有些故事還沒講完那就算了吧,那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假!”媽媽嘆口氣拍拍我的頭:“你還小,體會不了‘無處追尋’的感受……”

  時光荏苒,短短幾年,互聯(lián)網(wǎng)給現(xiàn)代社會帶來了前所未有的影響,無孔不入地滲透到生活的每一個層面,以令人乍舌的速度雕塑著現(xiàn)代生活方式。電子信箱、QQ、微信……信息化的新型智能工具把人們帶入碎片化的生活中,人與外界的每一次交互幾乎都離不開這些工具。

  一天,媽媽又哼起《那些花兒》。這次和以往不同,歌聲輕快舒展,沒有了以前若有所思的遲疑!扒L(fēng)改了?”我打趣道!巴谢ヂ(lián)網(wǎng)的福,失聯(lián)多年的老同學(xué)老朋友們終于聯(lián)系上了!”“怎么聯(lián)系上的?”我忍不住好奇!跋仁悄阈∫膛笥训.同事幫我聯(lián)系上了一位小學(xué)同學(xué),這位同學(xué)拉我進了微信小學(xué)群。在群里敘舊聊侃時,得知有位同學(xué)認識我一位初中同學(xué)的鄰居,”媽媽打開手機指給我看:“瞧!這同學(xué)通過鄰居幫我聯(lián)系上遠在日本的初中同學(xué)。之后,”媽媽頓了頓,忽然雙手一拽我:“便跟拔蘿卜似的,一起一大串咯!”媽媽哈哈大笑,開心的漣漪一層層在她發(fā)光的瞳孔里蕩漾開來……

  接下來一發(fā)不可收拾,媽媽被她的“那些花兒”拉進了各種群,她原本單調(diào)、寂寥的朋友圈,頓時姹紫嫣紅、熱鬧沸騰起來。一會兒這個發(fā)笑話,一會兒那個發(fā)自拍,媽媽每次都會把好玩有趣的內(nèi)容和我分享。神奇的網(wǎng)絡(luò)帶來的五花八門的碎片信息,為我們的生活增添了不少樂趣!

  中秋夜,媽媽的同學(xué)群里下起了“紅包雨”。來自美國、加拿大、芬蘭、日本以及俄羅斯等國的紅包真的驚到了我:微信真的強大。≌鐙寢屗裕骸耙郧爸星镆苟颊f‘千里共嬋娟’,現(xiàn)在呀,憑你天南海北,一條微信就能拽你‘回家’!”

  碎片化生活,讓人們自由自在、天馬行空。我們在碎片中相遇相逢,在碎片中碰撞交織。碎片化是點點滴滴的生活元素,是構(gòu)筑現(xiàn)代生活的花兒朵朵,是為花兒傳播芬芳的縷縷清風(fēng)!