玩氣球作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的玩氣球作文，希望對大家有所幫助。

玩氣球作文1

　　今天，又迎來了一堂愉快的班隊課。這一次，班主任組織我們開展了一次吹氣球活動。

　　游戲規(guī)則是這樣的：每大組派人輪流去吹氣球，直到吹爆為止。

　　我看到許多男同學都十分膽大，毫不畏懼，一個個大步流星地走上前去爭著吹氣球。而我們這群戲小女生，卻膽怯地坐在座位上，看著好戲的上演。只見，有人鼓足了氣，奮力地吹著氣球。嘴角兩邊突起了兩個小包，眼睛瞪得又大又圓�；钕褚恢话]蛤蟆。有的人臉漲得通紅，眉頭緊鎖，表情很難堪。

　　哎，千躲萬躲，終是躲不過這打劫輪到我去吹氣球了。我的心砰砰直跳，捏著氣球的手都出了汗。我開始吹了，氣球在我的視線里一點點變大。當它大得不能再大的時候，我的心跳更加劇烈了，那顆心簡直就提到了喉嚨眼。

　　這時，我的同桌慢悠悠地向我走了過來。我連忙放下氣球，像得到了一顆救命稻草，抓住他的胳膊，把他推上前去，自己卻落荒而逃。

　　我回到座位上之后，又全神貫注地注視著上面那群人吹氣球。有些人把氣球吹爆了，碎片四處飛濺，自己卻被那巨大的響聲嚇得驚慌失措。有些人吹到一半，氣球便脫離他們的'嘴，像個無頭蒼蠅似的東飛西竄。

　　啊，這堂課我們在緊張的氣氛中歡樂，在歡樂的氣氛中輕松真是難忘的一堂課��！

玩氣球作文2

　　今天剛剛下過一陣蒙蒙的細雨，空氣特別的清新，樹葉干凈了，大地上一片的好景致。

　　今天下午我要去學英語，來到英語教室，英語老師對我們說：“等一會人都來齊了，我們到樓下做一個小游戲。”同學們聽說要做游戲都很興奮，紛紛猜測老師會讓我們做什么游戲呢？過了一會兒人都到齊了，劉老師便把我們帶到樓下，說：“今天我們玩的游戲是頂氣球�！�

　　老師先跟我們說了頂氣球的注意事項，然后拿出好多五顏六色的氣球讓我們選，我選了一個綠色的氣球，那個綠色的氣球好像在對我說：“快把我吹起來吧！看我扁扁的多難看��！”老師一聲令下，我們就開始吹氣球了。我把氣球放到嘴邊，鼓足勁兒，使勁地吹了起來，不一會兒就把氣球吹好了。我的氣球吹起來像一個圓圓的大西瓜，真想把它吃掉。

　　終于到了我們期盼已久的頂氣球環(huán)節(jié)了，老師說：“你們先玩會，熱熱身。”我們聽了特別高興，我把氣球舉過頭頂，用力一拋，氣球就飄了起來，我輕輕一頂，氣球又飄了起來。我的氣球就像一個頑皮的小淘氣，忽左忽右好像故意在跟我開玩笑。五顏六色的氣球好像一朵朵美麗的鮮花，漂亮極了。我們玩的滿頭大汗，可是我們一點也不覺得累。

　　老師把我們叫過來，對我們說：“比賽正式開始�！蓖瑢W們爭先恐后地頂了起來，一分鐘時間到，老師公布了成績，有的頂了三十四個，有的頂了三十五個，而我頂了四十二個，我是第一名，我高興極了。

　　最后的`環(huán)節(jié)是放飛氣球。同學們把自己的理想寫在了氣球上，有的是科學家，有的是畫家，而我的理想是一名書法家。我們來到了四樓，把氣球放飛了，我想只要我們努力，在不久的將來我們的夢想一定會實現(xiàn)的。

玩氣球作文3

　　又是一個新的學期，我來到了“神圣”的小蜜蜂作文樂園，玩了一個“神圣”的游戲，它有一個“神圣”的名字──玩氣球。

　　年輕時尚的陳老師給我們每人發(fā)了一條藍色細繩，幾小團啦啦隊用的球兒，一個氣球，一把剪刀和一卷透明膠。

　　起初，在老師發(fā)細繩的時候，我又以為是要編中國結(jié)，便大喊一聲：“老師，不是又要編中國結(jié)吧？”隨后，老師以“迅雷不及掩耳之勢”回答我：“不是的，這些要你們展開想象力來做的'！”想象力？我的想象力可以到自己嚇自己的程度……廢話不多話，快點動手！

　　我和佳佳一組。我們先把紫色的氣球吹大，捆緊，然后在氣球的正面畫了一個笑臉，在笑臉的另一邊寫上了：陳老師教師節(jié)日快樂！（因為明天就是教師節(jié)了 啦�。┯衷跉馇虻捻敹俗隽艘粋�紅白相間的“園丁花環(huán)”，在花環(huán)亮又貼上了一些黃色、藍色和梅紅色的小球做點綴，寓意老師“桃李滿天下”，又在氣球口用一點 紅球貼在一根細繩上，貼紅球的細繩的另一端貼在氣球口，一個“教師氣球”就大功告成啦！

　　我們把成品給陳老師看，陳老師看了之后，忙把我們的“教師氣球”放到一個花筐中的假花上，又是那么那么……此處省略N個那么？凸顯了“桃李滿天下”這句話——鮮艷的花朵是陳老師的學生，而“教師氣球”則是陳老師，不管怎么看，都有一種“一人之上，萬人之下”的感覺！

　　我們都喜歡玩氣球，我也同時在這里祝陳老師教師節(jié)日快樂！

玩氣球作文4

　　每年的春節(jié)，我都要和爸爸、媽媽一起回奶奶家和姥姥家探親，今年也不例外。奶奶和姥姥不在一個城市，我和爸爸先去奶奶家過年，媽媽自己陪姥姥過年。姥爺給我留下了許多書不舍地離開了親人，姥姥獨自生活快三年了，我們不在身邊，只有舅舅經(jīng)常去照看姥姥。

　　正月初二我到了姥姥家，別看姥姥頭發(fā)是白的，腿腳靈巧得很，姥姥是打太極拳的練家子，不簡單呢！今年的春節(jié)不同以往，出了一個新冠肺炎的病毒妖魔作怪。為了盡快找出由武漢擴散出來a、（從疫區(qū)回來的病毒攜帶者）b、（病毒攜帶者回家這一路傳染了無數(shù)互不相識的陌生人）c（病毒直接攜帶者和所熟悉的親人、朋友）目標，大家都宅在家里不出門，看有沒有無辜被傳染上的人。這一困就是半個月，過了正月十五才動身自駕回家。

　　為了增強身體免疫力，在春節(jié)期間，姥姥和我發(fā)明了玩氣球的'室內(nèi)游戲。我從家?guī)�來一包五彩繽紛的氣球，還有打氣筒同時配套的。媽媽幫我弄好了幾個氣球，有綠得、粉的、黃的、紅的，紫的等等。鼓鼓的氣球用手稍微用力，它就飄起來了。我和姥姥分兩下站立，你來我往地拍打氣球，氣球就在有限的室內(nèi)空間來來往往地飄來飄去。這個游戲很有意思，剛開始，氣球在空中能飄個十幾次就沒接住掉下來了，還得重新發(fā)球。漸漸地摸出規(guī)律和竅門，不管是上球還是下球，左球還是右球，我和姥姥都能配合默契，眼、手、腿、腳協(xié)調(diào)并用。那球在空中上下翻飛，你來我往個上百回合都不掉。半個小時過去了，我和姥姥都忙得通身是汗，這室內(nèi)活動量夠用了。當然，室內(nèi)活動有局限性，雖然盡量加小心，讓動靜不要太大了，免不了也有樓下敲管子的聲音，聽到這個聲音，咱就自覺地停止了拍氣球的游戲。這個特殊的春節(jié)留給我一個難忘的記憶。

玩氣球作文5

　　你一定以為玩氣球就是把氣球吹起來，打個結(jié)，把氣球拍呀拍玩呀玩。錯，你錯了，氣球的玩法多種多樣，可不只這一種。今天我們也玩了一種不同的玩法。

　　老師給了我們每個人一根藍色的繩，兩團小彩花，每組一個氣球和一把剪刀。老師讓我們自己想玩法，我立馬就想到了去年教師節(jié)的時候我們做的彩球。于是 我把一部分的彩花剪碎，把氣球撐開，把剪碎的彩花放進氣球的'里面。我把氣球吹了起來，我們的氣球和其它人的氣球形狀不一樣，其它人的氣球是圓圓的而我們的 氣球像一個人的臉形。我們把剩下的彩花做了人臉上的五官和頭發(fā)，銀色和金色的彩花做頭發(fā)，兩團紅包的小彩花做一雙眼睛，藍色的彩花做鼻子，粉紅色的做嘴 巴。

　　到了激動人心的時候到了，就破氣球式天女散花。同學們陸續(xù)把氣球貼在墻壁上，用剪刀向氣球扎去，“啪”第一個氣球破了，里面的彩花飛了出來，紅、 藍、金、銀色的彩花在天空飄散，就像仙女下凡一般灑著花�！芭尽薄芭尽庇忠粋�氣破了，里面飛出了一張紙條，那是羅瑤們寫的紙條：9月10日教師節(jié)快樂。老 師贊不絕口。

　　吹氣球，裝飾氣球，扎氣球，難道不是一種不同的玩氣球方法嗎？

玩氣球作文6

　　快樂是什么？快樂是一種神奇的魔法，它能使人積極向上，心情愉快。

　　玩氣球是我最喜歡的事情。我有時會保護氣球，有時候我就想盡辦法攻擊氣球，把氣球踩破，贏得勝利。擠氣球是我百玩不厭的游戲。

　　記得那時家里地上都擺滿了氣球，那五光十色的氣球帶給我無限的快樂。

　　直到上了小學，氣球仍是我喜歡的玩具，每次得到一個氣球我都會視它如寶貝一樣，這時我就會將氣球用力一拍，氣球浮到了空中，又落了下來。那光滑的薄膜上，照映出氣球帶給我的無限快樂。

　　我慢慢長大，與氣球一起玩的時間越來越少了。

　　放學后我又控制不住心里的激動，拿出了氣球輕輕地拍打。正在我玩得不亦樂乎的時候，一個同學走了過來，將我的氣球在手里捏炸，他一副高大的樣子，說：“太幼稚了吧，這早就過時了！”那氣球頓時四分五裂，碎片落在地上。我什么也沒說，快步離開了，這一次我對氣球有了反感。

　　過了一段時間，我無意間又獲得了一個氣球，我慢慢撫摸它，那一剎那，我又觸摸到了那久違的細膩的感覺，頓時，它在我心中的影子逐漸明亮起來，清晰起來。輕輕地拍擊，它又浮動在空中，我對他的反感已經(jīng)無影無蹤，氣球上又照應出了我的無限快樂。

　　快樂，猶如一碗清湯，讓我在困難的時候微笑面對；快樂，就像一碗淡茶，讓我在傷心的.時候忘掉憂傷；快樂，猶如一縷清香，讓我在煩惱的時候把它拋到九霄云外。

　　對我來說最大的快樂就是玩氣球。

　　教師點評：每個人都有自己快樂的事情，小作者最快樂的事情則是玩氣球，玩氣球能給她不一樣的快樂體驗。雖然只是簡簡單單的玩氣球，但從中能看出來小作者是天真、開朗、活潑的小女孩。希望快樂能天天伴隨你的身邊，做一個積極快樂的小女孩。

玩氣球作文7

　　周五下午，吹氣球比賽如期舉行，同學們興奮不已。游戲規(guī)則是：每一小組派出一位代表吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)誰吹的氣球最大而且又沒吹破，誰就是勝利者。

　　四個小組派出的代表一起來到場地中間。裁判給了每位選手一個氣球。隨著他的一聲令下。緊張的比賽開始啦！章同學一邊使勁地吹氣球一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著其他三位選手，一心想得第一，為小組爭得榮譽。你瞧。他的臉憋得紅紅的，看來把吃奶的力氣都用上了。而陳同學則巧用方法，兩手緊緊地按住氣球嘴，一邊吹，一邊還輕松地露出笑臉。我們組的趙同學不緊不慢地吹著氣球，吸一小口氣再吹，又吸一小口氣再吹。我們急得直跳腳，都替他捏著一把汗。最有趣的是第四小組的張同學，一開始就鼓起他那圓圓大大的腮幫子吹起來，越吹越大他的肺活量還真大��！

　　張同學目前是遙遙領(lǐng)先。臉上露出得意的.樣子，第四組的同學們特別興奮。而其他小組有的急得直拍桌子。有的連連大叫，有的狠狠地跺腳。每個選手而前的氣球都被吹得大大的，就像一個個胖胖的彩色娃娃。忽聽啪的一聲，氣球吹爆了。誰啊？想不到竟是張同學。我猜他一定傷心難過死了，自己辛辛苦苦吹大的氣球就這樣頃刻間化為了烏有。其實不只是他，第四小組的同學們頓時也像被吹破的氣球一樣泄了氣。再看其他組的同學，有的開心得拍巴掌，有的哈哈大笑最終，章同學奪得了冠軍，第一組頓時歡呼雀躍起來。

　　如果我們的學習生活也能像做游戲那樣開心該多好�。�

玩氣球作文8

　　一天，天氣晴朗，陽光燦爛。我、小軍和小紅一起到東湖公園玩氣球。

　　來到東湖公園，我們便開始玩氣球了。首先我們把氣球吹大 ，這時氣球就像一個圓圓的、透明的水晶球。然后，我們玩起“拍皮球”游戲來，看誰拍得最多下就為贏。我迫不及待地用右手一下一下地拍氣球，氣球可不像皮球那樣聽話，它一會兒飛到東，一會兒飛到西，好像和我捉謎藏似的。我只能輕輕地拍，一邊拍，一邊數(shù)：“一、二、三……”再看看小軍和小紅，他們也跟著氣球左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，一邊拍一邊喊叫，真有點手忙腳亂。最后我拍了80下，小軍拍了60下，小紅拍了68下，我勝利了，我高興得跳起來。接著我們又玩起新的一種游戲來，我們把氣球當足球踢，我一個飛毛腿把氣球踢過去，他們也跟著踢過來，氣球就像一個聽話的孩子在我們之間飛來飛去，美麗極了。

　　玩著玩著，突然吹來一陣大風，把氣球吹上了天空，這時，我們看到氣球在藍藍的天空里自由自在地飛翔，多么像一只可愛的'小鳥��！我和伙伴們都情不自禁地說：“我們的氣球多美��！”

玩氣球作文9

　　今天，是我小姨奶60歲的生日，我們特意趕到上海，在海瀾灣慶祝小姨奶60歲的生日。我們非常開心。

　　在小姨奶的生日宴會上吃飽后，我開始玩氣球。我先找到了五個捆在一起的圓氣球。我把氣球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不一會五個氣球都分了開來，我抓住五個氣球的口子，然后立刻松開，氣球在空中飛來飛去，直到?jīng)]氣為止。我的'表妹Anny（指我表妹的英文名）看見了，也要玩，我毫不猶豫給她做了一個。Anny興奮地叫了起來。

　　接著，我又找到了一個長筒狀的氣球。我把氣球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后再一段一段捆在一起，然后再分開，繞過來再繞過去，一把槍就制造好了。而且起了一個名字叫“UZI”。我又造了一個跟這把槍一樣的“UZI”。兩把都造好后，我又想換造一把槍，于是，我又開始折騰起來。搞來搞去，結(jié)果還是沒有搞出來。我心里急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我靈機一動，我想到了一種辦法，這種辦法極其的有趣，我把長筒中間捏出兩個耳朵，然后往左轉(zhuǎn)動了過去，再把耳朵轉(zhuǎn)過來，再壓了下去，最后整個從中間分開，一邊順時針旋轉(zhuǎn)，一邊逆時針旋轉(zhuǎn)720度，哈，另一把槍就造好了。由于樣子非常像MCL，于是，我就把這槍叫做“MC”。這時，Anny又要這個，我也只能依依不舍的把我剛做好的槍給她，她又叫了起來，像一只狼似的亂奔。

　　哈哈，氣球有這么好玩、這么有趣！但是，如果沒有思考，肯定是搞不出來的。所以說不論什么事情都要三思而后行，不能不用腦子而盲目亂來。

玩氣球作文10

　　“加油！加油！”“我相信你！加油！”教室里傳出了同學們的叫聲、歡呼聲，他們在做什么呢？哦，原來在玩氣球游戲，到底怎么玩呢，跟我一起去看看吧。

　　上課了，老師來了，可是老師手里多了一袋氣球，這是要干什么呢？吹氣球？踩氣球？刺氣球？……種種猜想在我的腦海里浮現(xiàn)，但是到底要做什么呢？無人知道（除了老師），這個游戲到底好不好玩、奇不奇特？讓我們期待下面的游戲吧！

　　原來游戲玩法是：一共兩隊人，一隊三名隊員，一名隊員負責吹氣球，吹大了以后由另外兩名隊員背靠背擠氣球，擠爆為止，一共兩個氣球，用時最短的隊伍獲勝，一場大戰(zhàn)即將開啟，大家拭目以待。

　　第一輪游戲開啟了，第一隊的選手分別是：韓斯琴、程一陽、蓋桐語，這場比賽看的我那個心碎啊，吹氣球的韓斯琴不會系氣球，全靠擠的隊員系，光是系氣球就足足浪費了一分多鐘，還有擠氣球的干擠擠不爆，光是擠就又多花了二分多鐘，她們最后的成績是三分零二秒，看她們玩完，我就覺得我們就這樣勝了？太簡單了！

　　第二輪開始了，不用說，上來我就自信滿滿，實力絕對壓制！可是——我錯了，大錯特錯，我也卡在系氣球這兒了，關(guān)鍵是這氣球太難系了，就是系不上，最后，我讓擠的`人系，我吹另一個氣球，不用說，最后我們以二分四十八秒完勝，獲得五分。

　　游戲結(jié)束了，今天真是愉快，我不僅玩了一場游戲，還知道要想成功，不但需要自己的努力，也需要團隊的配合。

玩氣球作文11

　　今天，陽光燦爛，晴空萬里，我和妞妞一起玩氣球。

　　我一馬當先，在五顏六色氣球中挑選了一個檸檬一樣黃的氣球，妞妞挑了一個蘋果一樣紅的氣球。我嘟起小嘴巴，往氣球中使勁一吹，氣球慢慢地變大，越來越大，很快，就和我的臉蛋一樣大了。我們又吹了好幾個，把吹好的氣球拍來拍去，五彩繽紛的氣球在天空中飛來飛去，好比一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中自由自在的玩耍，

　　“我想到了！”妞妞突然大聲叫道。

　　“你想到什么了？”我好奇地問。

　　可妞妞不說話。卻神秘兮兮地走進衛(wèi)生間，把氣球往小籠頭上一套，打開水籠頭。只見氣球越來越大，過了一會兒，妞妞把水關(guān)掉，綁好了氣球。

　　“這是什么？”我更加覺得奇怪了。

　　“水球�！辨ゆさ靡庋笱蟮卣f。

　　我們又做了好多水球，色彩斑斕的水球在地了滾來滾去，仿佛一個個調(diào)皮的`娃娃在地上翻跟頭。

　　晚上，我們依舊興趣昂然。

　　“我也想到新玩法了！”我興奮地說。我馬上跑進衛(wèi)生間，放了一些肥皂，再使勁一吹，又加了一點水，綁好，讓妞妞摸一摸。

　　“上面居然是熱的�！辨ゆふf。

　　“對！”

　　“下面是冷的�！�

　　“對！”

　　那就稱它為冷熱水袋吧，冬天烘上面，夏天對著下面乘涼。我們又做了好幾個。

　　天色漸漸暗了下來，我拿來手電筒，放在“冷熱水袋”下面，氣球變成了一盞“花燈"，妞妞跟著我也將手電筒放在下面，頓時，一盞盞"花燈"亮了起來，五光十色的，照著大地，大地變得絢麗多彩了，我們在"花燈"中間載歌載舞。

　　�。∶篮玫囊惶炀瓦@么過去了，時間是多么的短暫啊！如果每一天都能像今天那么開心那么快樂，那該多好��！

玩氣球作文12

　　我又來到了這熟悉的老地方，這的.每一個地方我都很熟悉。

　　早上，來到這，我又認識了很多朋友，也玩了一個很好玩的游戲“把兩個氣球、兩條繩、一把剪刀、很多彩花”。廢話不多說，開始玩了，我和遙遙一組，我 們兩先把紫色氣球吹大把藍繩系上去，好了畫一大笑臉，再慢慢來裝妝他，好了，后面寫上了“陳老師教師節(jié)快樂！”再系上一條小尾巴好了，第一個氣球就大功告 成了，第二個氣球是粉色，我們把彩花剪成很小一點，放進氣球里，里面還有一個小小驚喜，不知道吧，然后讓一些同學用剪刀扔，用腳踩，里面寫了：“9月10 日教師節(jié)快樂�！泵咳说臍馇蚨家�玩破不獨，我們那一個紫色氣球沒有完全破碎，看到那掛在墻上的氣球一剎那間被投破，真像，“天女散花”，一般美麗，一個一 個破了，如果一起破，那么就會美麗無比。

　　有人把氣球裝扮的可美了，里面五顏六色，還有人把氣球變成了火箭一樣好，氣球?qū)γ孢�加了一條尾巴，在天空飛來飛去。

　　我喜歡玩這個游戲。

玩氣球作文13

　　今天是我表弟的生日，姑姑便邀請我們?nèi)ニ�家玩�?/p>

　　走進姑姑家，啊，里面已經(jīng)有不少小朋友了。姑姑看我們孩子多，就拿出一袋文具和一些氣球說：你們可以玩吹氣球比賽，誰先吹破就可以到袋子中拿一樣自己喜歡的文具。我們大家高興極了，都開始躍躍欲試。

　　呵呵，這個簡單，以前我就很喜歡吹氣球，到現(xiàn)在我已經(jīng)不知道吹破了多多少少個，所以我信心十足，做好了充分的準備，覺得勝利就在眼前。

　　游戲開始了，姑姑一聲令下，我們就對著氣球吹呀吹，由于我一時的緊張和激動，讓我忘了時間，忽然聽見砰的一聲，把我們在場的人都嚇了一跳，那個小朋友就拿走了最好最大的'東西書包。我不停地提醒自己，不要緊張要放松，這樣我就可以拿下一個第一。又一輪游戲開始了，我便放松了心態(tài)，但忽的一聲開始，又把我嚇得靈魂出竅，直到我舒醒過來，又有一個小朋友吹破了，勝利又離我插肩而過。經(jīng)過前兩場的教訓，我覺得自己心態(tài)沒有放正也不夠努力，接下來我先把眼睛睜大，耳朵用餐巾紙堵著，嘴巴里吹著氣球，就是為了吹得最快。槍聲一響，我便飛快地吹，不一會兒砰氣球破了，我贏了，我得到了鉛筆盒。從中我知道了做事不能急躁要有備無患，才能把事情做好。

　　游戲結(jié)束了，我們大家高高興興地給表弟過了一個別開生面的生日。

玩氣球作文14

　　在幼兒園里，我和朋友們玩的事情可多了，但我最喜歡玩的便是氣球了。

　　有些時候，我常以氣球來做些惡作劇。我把氣球放在別人的耳邊，用手一壓，氣球就發(fā)出“砰”的一聲，嚇得小伙伴驚慌失措，然后她會跟我說：“你怎么能這樣，我下次再也不和你玩了�！边@時我心里就樂開了花，心想：“我還可以再捉弄一個人！”我正想著那個人被捉弄的樣子會是什么樣時，一個小伙伴悄悄地把氣球放在我耳邊，只聽“砰”的一聲，我被嚇得半死，而他卻在旁邊哈哈大笑。

　　在生日會的`時候，老師們會給小朋友們過生日。教室里，老師裝飾得華麗麗的，小朋友們都開心極了。這時候，生日會的主人公可興奮了。但是，他不知道后面有個大驚喜在等著他。這個大驚喜就是“氣球泡彈”。每個小朋友都把氣球壓破，發(fā)出“砰、砰、砰”的聲音，這個游戲我們玩得可開心了。

　　在游園會里，有個游戲叫“踩氣球”。每個人腳上都綁著一個氣球，游戲的時候既要保護自己的氣球，又要去踩別人的氣球，看誰踩得多而自己的又沒被踩。我記得有一次踩氣球比賽我還得了第一名呢！

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的小學生了。現(xiàn)在，我也已經(jīng)不再以玩氣球為樂了，但玩氣球的那些瞬間在我的記憶里仍是最深刻的。

玩氣球作文15

　　我走在回家的路上，太陽誰也不輕饒發(fā)瘋似地要把我們送上“大汗淋漓”這個詞。我一進家門，涼爽無比的空調(diào)風撲面而來，此時若能和小伙伴做個游戲就好了�！岸＿诉耍　倍�話不說，小伙伴們來了。

　　我們正討論著玩什么，一個伙伴從口袋里掏出一把東西，“這不是哆啦A夢的神奇口袋嗎？”我們在猜是糖？玩具？只見他把東西扔在桌上，一個個五顏六色的`氣球出現(xiàn)在我的視野，它們仿佛像打翻了的五色瓶，有橙色、綠色、粉色……五彩繽紛。我拿了一個橙色的氣球，看著氣球，讓我聯(lián)想到了我們上次坐爆氣球的刺激。我一坐上去，閉著眼睛，雙手捂著耳朵，臉都漲紅了。只聽“啪”一聲，氣球以震耳欲聾的聲音傳到了我的耳朵里。那聲音，現(xiàn)在回想起來還有點魂飛魄散。

　　就在一個伙伴吹得夠大時，一只“罪惡之手”向氣球扎了過去，“啪”一聲，炸了。后來我警惕了，只要我的氣球稍微有點大，我就立刻遠離座位，就怕他又來扎我的“寶貝”了。果然，我靈機一閃，他撲了個空。嘿嘿，跟我斗，再修煉個五百年再說吧！那個伙伴自從氣球吹炸了之后，他又拿了一個，眼看他又吹大了，那只“罪惡之手”又來了。他吸取了教訓，閃開了，對面兩個膽小如鼠的女生差點魂飛了，已經(jīng)跑到門口去了。那個伙伴又吹大了一點，我們逃的逃，叫的叫，膽子大的無動于衷，我用棍子試著去碰，他閃開了，他同桌給他來了個措手不及，用筆尖把氣球扎炸了。他目瞪口呆，好幾秒也沒回過神來，樣子真的好滑稽。我把球吹得比頭還大，然后綁起來往天上一拋，伙伴們一個勁地拍，有一個因為發(fā)揮失常，碰到了燈旁邊的尖尖，爆了。我們的氣球就這樣一個一個地炸了。

　　我們在空調(diào)房里玩這樣刺激的游戲比天氣還要火爆，玩爆氣球，真是刺激。

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