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我的好伙伴作文

時(shí)間:2023-09-29 19:28:51 好文 我要投稿

我的好伙伴作文精選(8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我的好伙伴作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的好伙伴作文精選(8篇)

我的好伙伴作文1

  我最喜歡我的伙伴――辛靈,她可是我拿三個(gè)100分得到的禮物。

  辛靈全身穿著一條大紅色的長(zhǎng)裙,手里拿著一個(gè)話筒,可漂亮了!她有一個(gè)特別的功能――唱歌。每當(dāng)我孤單的時(shí)候,只要把話筒的開(kāi)關(guān)打開(kāi),她就可以唱一首小蘋(píng)果給我聽(tīng)啦!一聽(tīng)到她為我唱歌,我一下子就開(kāi)心起來(lái)。

  有一次,我在跟我的娃娃玩過(guò)家家的時(shí)候,我那淘氣的弟弟居然把她的手臂弄斷了,我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,看到洋娃娃的“尸體”,又瞧瞧我那傷心的樣,說(shuō):我給你重新再買(mǎi)一個(gè),別哭了!焙髞(lái),媽媽果真給我買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃――花心,我都忍不住會(huì)叫它辛靈。

  我非常想念我的'辛靈。

  老師點(diǎn)評(píng):一個(gè)陪伴自己的娃娃確實(shí)讓人喜歡,一個(gè)忍不住就可以讀到你的念舊。

我的好伙伴作文2

  我最喜歡我的筆袋了,它是我在上二年級(jí)前媽媽幫我買(mǎi)的。

  我的筆袋是長(zhǎng)方形的`,邊上還帶上橢圓形。身子是紅黑相間,漂亮極了!它身子上面還有一顆顆像小星星一樣的小東西。我的筆袋有兩層,一層小,一層大,小的那一層是我用來(lái)放橡皮哥哥的,大的那一層是我用來(lái)放鉛筆的。

  我和我的筆袋還有一個(gè)小故事呢。有一次,我同桌用他的油畫(huà)棒畫(huà)我的筆袋,當(dāng)時(shí)我氣極了,恨不得也拿我的油畫(huà)棒去畫(huà)他的筆袋!但我沒(méi)有,忍住了。下課了,我趕緊跑到水池邊小心翼翼地把油畫(huà)棒留下的痕跡擦掉。

  我喜歡我的筆袋。

  老師點(diǎn)評(píng):字里行間可以看出你是一個(gè)真實(shí)大度的孩子,你能緊扣中心,敘述自己對(duì)筆袋的愛(ài)惜,不錯(cuò)!

我的好伙伴作文3

  我有一個(gè)別致而又精美的文具盒,它是用塑料做成的,長(zhǎng)方形的盒蓋上畫(huà)著米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲,粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容,手上拿著一片西瓜正準(zhǔn)備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙,頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié),手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準(zhǔn)備喝呢。反面有一只黃色的狗狗,正在津津有味地品嘗著肉骨頭,那模樣滑稽極了!

  文具盒里面共有兩層,上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆,下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的.側(cè)面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒,如果撥開(kāi)兩個(gè)支撐棒,就可以當(dāng)作書(shū)架,用處可真大!

  文具盒就是我學(xué)習(xí)用具的家,有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具,就一起住在家里聽(tīng)候我的指揮。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆就跑了出來(lái),幫我寫(xiě)出一行行工整的字跡;當(dāng)我要畫(huà)線時(shí),尺子就跳了出來(lái),幫我畫(huà)出一條條筆直的線段;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),小橡皮就蹦了出來(lái),幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯(cuò)誤......文具盒真是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手!

我的好伙伴作文4

  從一年級(jí)開(kāi)始我就訂了《當(dāng)代小學(xué)生》,到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)年頭了。我認(rèn)為這本書(shū)很好!

  這本書(shū)里開(kāi)篇的卷首語(yǔ)幽默有趣、主題突出,讓人一看就愛(ài)不釋手。而《美麗的山東》這一版塊為我們介紹了山東著名的景區(qū)、景點(diǎn),如《濟(jì)南跑馬嶺野生動(dòng)物世界》一文描寫(xiě)得的`生動(dòng)形象,讓人有身臨其境的感覺(jué);《伙伴的作品》這個(gè)欄目則充分展示了當(dāng)代少年的寫(xiě)作才能,作品內(nèi)容豐富、五彩繽紛,讀了之后使人受益匪淺;《故事里的數(shù)學(xué)》更是以豐富的想象、生動(dòng)的故事,將枯燥的數(shù)字融入無(wú)限的樂(lè)趣之中,讓我們既容易接受更容易理解。當(dāng)然還有《佳作賞析》、《數(shù)學(xué)大觀園》、《英語(yǔ)小博士》等系列版塊,它們都以另異的特色,讓人越看越愛(ài)、倍感親切!

  我喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》。因?yàn)樗粌H能讓我們開(kāi)擴(kuò)眼界、增長(zhǎng)知識(shí),更能豐富我們的業(yè)余生活,提高我們的寫(xiě)作水平。它是伴我成長(zhǎng)的好伙伴──《當(dāng)代小學(xué)生》。

我的好伙伴作文5

  我有一個(gè)非常好的小伙伴,它是一輛小小的自行車,這輛自行車是我過(guò)8歲生日時(shí),爸爸媽媽送給我的,已經(jīng)陪伴我兩年了。

  我的自行車的`形狀可特別了,它的上面有一個(gè)三角形的坐凳,還有像“一”字形把手,兩個(gè)圓圓的輪子顏色可多了,有黃色、白色、橙色。我每個(gè)星期日都要騎,尤其是周末我都會(huì)自己獨(dú)自騎到小桔燈學(xué)校上課。

  我騎我的小自行車經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些小事情,我騎車的速度比較快當(dāng)車顛簸的時(shí)候,小車簍里的鎖就會(huì)蹦出來(lái),像跳水員“撲通”掉到地上,我的小車發(fā)出聲音像在說(shuō):“小主人你騎得太快了。”

  我非常喜歡我的自行車,你喜不喜歡呢?

  老師點(diǎn)評(píng):介紹了自己小自行車的作用,敘述很有條理,而且很真!

我的好伙伴作文6

  我有一床小猴被子,是我最喜歡的被子,也最我親密的好朋友。

  它是大紅的底色,中間有一張可愛(ài)的小猴圖片,在烈火似的“背景”上有許多五顏六色的小星星。每當(dāng)我蓋上它,就像在夜空中翱翔,而被子上那些小星星仿佛正在沖我調(diào)皮地眨著眼呢!

  每當(dāng)我蓋上小猴被子,就像依偎在媽媽的懷抱中,感到無(wú)比溫暖,無(wú)比舒服,每當(dāng)我蓋上小猴子,它似乎總會(huì)講一個(gè)小故事讓我甜甜的睡去;每當(dāng)我蓋上小猴子,就像躺在柔軟的白云上睡覺(jué)般舒適……

  小猴被子不是普通的被子,因?yàn)樗粌H能讓我感受到溫暖,還是我最好的伙伴!

  每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題,只要讓我看到小猴被子那天真無(wú)邪的笑,我就會(huì)下定決心,一定要把題做出來(lái)!每當(dāng)我有什么不開(kāi)心的事,只要讓我對(duì)小猴被子訴說(shuō),我的煩惱就會(huì)霎時(shí)被拋到九霄云外,重新變得快樂(lè)起來(lái)!

  小猴被子陪我度過(guò)愉快、傷心、美妙的`童年時(shí)光,伴我成長(zhǎng)!

  這就是我的小猴被子,我童年的好伙伴!

我的好伙伴作文7

  我的伙伴是自動(dòng)橡皮,這是我考了一個(gè)100分,奶奶給我買(mǎi)的。

  自動(dòng)橡皮的殼兒是橢圓形的`,肚子是小橢圓形,殼兒上穿了一件彩色的外衣。我的自動(dòng)橡皮有一個(gè)非常特別的功能,它有一個(gè)按鈕,只要你一按它,橡皮就可以轉(zhuǎn)動(dòng),錯(cuò)字就會(huì)被擦得無(wú)影無(wú)蹤!

  有一次,我在家做作業(yè)時(shí),一不小心把它碰掉在地上了,殼裂開(kāi)了,我的心也“裂了”。媽媽把自動(dòng)橡皮扔到垃圾桶里了。之后,爸爸又買(mǎi)了一個(gè)給我。

  我還是喜歡我以前的自動(dòng)橡皮,因?yàn)槟鞘强课易约号Φ玫降摹?/p>

  老師點(diǎn)評(píng):是呀,那不僅僅是一塊橡皮,而且還是自己獲得成功的一次獎(jiǎng)勵(lì),意義非凡。

我的好伙伴作文8

  我的伙伴是筆袋,它是我媽媽在文具店給我買(mǎi)的。

  我的鉛筆袋穿著一件綠色的外衣,上面還帶點(diǎn)點(diǎn)小網(wǎng),是長(zhǎng)方形的,還帶點(diǎn)橢圓形。它有兩個(gè)大肚子,它的第一個(gè)肚子是讓我放我上小桔燈作文時(shí)得到的'桔幣,第二個(gè)肚子是讓我放鉛筆的。它最大的特點(diǎn)就是它兩個(gè)肚子上的拉鏈,因?yàn)樗莾蓚(gè)拉鏈的顏色都是不一樣的,一個(gè)綠一個(gè)藍(lán),別具特色吧!

  談到我的筆袋,我就傷心呀!有一次,我沒(méi)帶鉛筆袋上學(xué)。一到教室,我把書(shū)包放在桌上,拿出語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的鉛筆袋沒(méi)帶,焦急萬(wàn)分。上語(yǔ)文課的時(shí)候,我問(wèn)同桌借了一支鉛筆,但被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了,處罰我抄課文了,真痛苦呀!

  我最喜歡我的鉛筆袋了,你喜歡嗎?

  老師點(diǎn)評(píng):孩子,你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,寫(xiě)出了筆袋最具特色的外形,還通過(guò)具體事例寫(xiě)出了筆袋的重要性,好!

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