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桌子和椅子作文15篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的桌子和椅子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桌子和椅子作文1
放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，樓道里安靜極了。小強把鉛筆盒忘記帶回家了，他緊著往教室里跑。
快到教室時他突然聽到教室里有人在說話，一聽原來是桌子和椅子在說話。桌子哭著說：“學(xué)校里的小同學(xué)，他們根本就不愛惜我。在我身上亂寫亂畫，把我弄得傷痕累累，疼死我了�！�
椅子說：“我的命運也很差，小朋友一生氣就在我身上亂踩，有時還搬起我摔，我的身子都快散架了，站不穩(wěn)了�！�
“咱們要不就離開他們，到外面去玩吧！”桌子說。椅子想了想說：“算了吧！咱們原諒他們這一次，不走了，如果他們在對我們不懷好意咱們就一起離開他們�！弊雷狱c了點頭說：“這個想法還不錯，如果他們在把我們弄得傷痕累累咱們就一起離開他們，讓他們無法上課。”
“好，就這么定了！”
小強聽到后心里很不是滋味，他悄悄的`離開了學(xué)校。第二天他把自己聽到桌子和椅子的話講給大家后，讓大家一起行動起來，愛護他們。桌子和椅子看到大家的行動都會心地笑起來。
桌子和椅子作文2
桌子和椅子都認為自己的本領(lǐng)大，誰也瞧不起誰。還經(jīng)常吵架。
一天，他們又吵了起來。椅子說：“咱們這樣吵也不是個辦法，干脆出去找人來評理吧”于是，桌子和椅子就出去找人評理了。他們看見松鼠在松樹上吃松子，就問：“松鼠弟弟，你說我們兩個誰的本領(lǐng)最大？”松鼠說“誰先跑到我這兒來，誰的本領(lǐng)就最大。”
桌子是個大胖子，走起路來一搖一擺的；椅子又瘦又長，不一會兒就跳到了松鼠那兒。椅子高興地說：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大！”桌子不服氣，說：“咱們再找個人來評評理。”
他們走到一棵大樹下，看見黑熊在那兒睡覺。就問：“黑熊哥哥，咱倆誰的本領(lǐng)最大？”黑熊瞇著眼，指著前面的一塊大石頭說：“你們誰能抱起這塊大石頭，誰的本領(lǐng)就最大。”
椅子試了試，抱不起來，桌子沒廢多大力氣，就抱起來了。桌子高興的說：“我的`本領(lǐng)比你還大！”椅子不服氣，說：“咱們再找個人來評評理！”
他們又找到了正在吃草梅花鹿，問：“梅花鹿姐姐咱們倆誰的本領(lǐng)最大？”梅花鹿說：“你們個有個的本領(lǐng)，但是和起來就更大。”桌子和椅子聽了以后，都慚愧的底下了頭。
從此以后，他們再也不吵架了。
桌子和椅子作文3
今天早上，小林照常六點四十分來學(xué)校。他剛想把門打開，就聽見里面?zhèn)鱽韲\嘰喳喳的說話聲。小林輕輕地把門推開了一點，一看，原來是自己的桌子和椅子正在說悄悄話呢。
椅子正在哭，桌子問：“椅子弟弟，你為什么哭啊？”“我的小主人可壞了，他經(jīng)常跟別的'男孩子打架，打贏了就開心得直踩我的鞋子和腳。我的腳傷到現(xiàn)在都沒有愈合，可痛了；打輸了就用他的腳狠狠地踢我，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，真的很難受。我多么希望早一點兒離開這個主人，早一點找到一個對我好的主人�。 币巫觽牡卣f。“誰說不是呢！”桌子大哥說，“我也非常痛苦��！”椅子弟弟奇怪地問道：“桌子大哥，你們高高在上，怎么會受欺負呢？”“椅子弟弟，我的小主人上課一點兒也不專心，老師上課的時候，他就拿著筆在我臉上亂涂亂畫，畫得難看得很，畫完了還不幫我擦干凈；做作業(yè)的時候，他又把草稿寫在我臉上，弄得我渾身臟兮兮的；偶爾還拿一把小刀在我身上刻，我全身鮮血直流。有一次，我的鞋子掉了，小主人不但不幫我穿好，反而拿回家當玩具，真是氣死我了。”桌子哥哥憤怒地說。
椅子弟弟想到了一個主意，它對桌子大哥說：“不如我們?nèi)ジ鷦e的伙伴們換一下吧！”正當他們倆想去跟別的桌子換主人的時候，小林突然跑進來對桌子大哥和椅子弟弟說：“別走，別離開我。以后我會好好對你們的，絕對不會再像以前那樣了！”桌子大哥和椅子弟弟半信半疑地答應(yīng)了。
從此以后，小林一直好好地愛護著桌子和椅子。他不再跟別人打架了。還把桌子擦得干干凈凈，把它的鞋子也穿好了。
桌子和椅子作文4
一天晚上，桌子和椅子在靜悄悄的教室里嘰里咕嚕地說個不停。原來，它們在訴苦呢！
“唉！最近一階段我可難受死了，每天都被小主人傷害，有時主人拿著一支筆，在我的皮膚上亂涂亂畫，搞得我渾身臟兮兮的�！弊雷影β晣@氣的說道。
“你那點苦兒算什么呀！”椅子邊嘆氣邊說，“主人有時候會不停地放屁，我每天都快被他熏暈了�！�
“我還有比你更慘的呢！主人最近不知怎么買回來一把學(xué)生小刀，整天在我的皮膚上不是劃出一道道線條，就是扎出一個個小洞，弄得我渾身痛死了！”桌子說著，聲音都變成哭腔了。
椅子安慰桌子說：“哎呦喂，別太傷心了，我也不舒服啊。這幾天小主人特別喜歡把椅子翹來翹去的，我一不注意就被摔個跟頭，現(xiàn)在我渾身疼呀�！�
“每天總是有些主人的朋友，在老師沒來的時候就會在我的.頭上踩來踩去，搞的我也快散架了，曾經(jīng)我的哥哥就是被它的小主人踩散架了之后導(dǎo)致死亡的呀。我也擔(dān)心自己會像哥哥一樣……”
“嗚嗚，嗚嗚嗚……我們倆人確實都挺慘的……”
這些話正巧被路過窗外的小主人聽到了，他慚愧地走過去對它倆說：“對不起，我以后不會這樣對待你們了，我錯了！”
桌子和椅子作文5
桌子和椅子是好朋友。一天，他們閑著無聊，談?wù)撈饋恚巫诱f：“我力氣最大，主人整天坐著我，我也沒感覺累過！”桌子聽后，急了。立刻反駁道：“我的力氣才大呢！主人把一疊疊書放在我身上，見過我叫苦連天嗎？我的力氣一定比你大！”眼看兩人就要吵起來了，站在一旁的臺燈見情況不妙開口道：“你們?yōu)楹尾蛔约鹤兂蓪Ψ接H自試一試呢？”當天晚上，桌子和椅子都許愿希望自己能變成對方。
第二天早上，桌子和椅子的愿望實現(xiàn)了。第一天過得去，可第二天二位都受不了了。椅子（現(xiàn)在的桌子）因為主人放了許多厚厚的書而壓得身上青一塊兒紫一塊兒的`，而桌子（現(xiàn)在的椅子）因主人是個胖子而累得腰酸背痛。晚上他們再次許愿希望收回自己的愿望。
早上他們醒來后發(fā)現(xiàn)自己又變回去了，十分高興。椅子說：“都是我不好�！弊雷诱f：“別這么說，我也有錯。”“我們該體諒對方才是！”椅子說�！皩Γ覀円欢ㄒ龅讲拍苁刮覀兊挠亚橛篮阆氯�！”桌子說完，二人都笑了起來。一邊的臺燈聽了點了點頭，自言自語在說：“這就是我想要的結(jié)果�！�
桌子和椅子作文6
桌子和椅子是非常要好的朋友。
有一天小紅一家坐在椅子上吃飯，椅子說：“桌子，你看我的功勞多大呀！人們都坐在我們椅子上吃飯、聊天……”桌子強著說道：“你們椅子的`功勞是很大，但是，我們桌子的功勞比你們還要大，人們吃飯的碗是放在我們桌子身上；人們用來做手工的材料也放在我們桌子身上，難道你們椅子能做到嗎？真是笑話！”椅子哭著說道：“我只是把我的功勞說了一下而已，用得著這么憤怒嗎？”“我就對你憤怒，我就對你生氣，難道你還能管住我不成！”小紅從門后走出來說道：“‘故強哭者雖悲不哀，強怒者雖嚴不威�！y道你們沒有聽說過嗎？還有‘尺有所短，寸有所長�！y道這句話的意思你們不清楚嗎？”桌子和椅子一起臉紅了，羞愧的說道：“我們知道錯了，以后再也不這樣了。”桌子說道：“椅子，對不起！我不該對你生氣。現(xiàn)在你可以原諒我嗎？”椅子說：“沒關(guān)系！桌子，我們以后還是最好的朋友，對嗎？”椅子說：“對，對，對！”
從此以后桌子和椅子在也不吵架了，他們還是最好的朋友！
桌子和椅子作文7
在很久很久以前，嶄新的桌子和椅子是一對好得不能再好的朋友。小主人特別喜歡他們，經(jīng)常用他們上課、寫作業(yè)，從來都是輕拉輕放，一直和平相處。
直到有一天，小主人因為考試成績不好而生氣，放椅子時，他把椅子使勁往里一推，就走了。這一下，椅子碰到了桌子，弄疼了桌子，桌子很生氣，它認為是椅子的事，就氣憤的對以子說：“椅子！你為什么弄我那么疼！”
“對不起，桌子，是主人推得我，導(dǎo)致我碰到你的�！币巫舆B忙賠禮道歉。
“以為一個對不起就完了么？等著吧，用不了幾天，你就會變成的廢物！”椅子帶著更加輕蔑的`神情。
“哼，你才是廢物呢！”椅子見桌子不理它的道歉而生氣了。
它們就這樣誰也不理誰了，他們不怪主人，而怪對方。
又過了許多天，桌子意識到自己的錯誤，連忙向椅子道歉，可是椅子還是不理它。
就這樣，又過了好幾天，椅子發(fā)現(xiàn)自己做的也不對，就向桌子道歉，桌子原諒了它，就這樣，倆“人”又成了好朋友。
桌子和椅子作文8
在一個夜深人靜的夜晚，大家都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
校園里靜悄悄的，可是三（1）班卻傳來了一陣哭聲。這是誰在哭呢？哦，原來是胡海洋的桌子在傷心地哭泣呢！“別哭了，別哭了！到底怎么了？有人欺負你了嗎？”大伙兒著急而又關(guān)切地問到。胡海洋的桌子苦著臉說：“唉——你們知道嗎？胡海洋這個不負責(zé)任的.小主人整天在我那白白凈凈的臉上涂涂畫畫，比如說有一次考試，上面的題目很難，小主人急得滿頭大汗，隨手就在我白白凈凈的臉上做草稿，我的臉上那時別提有多疼了，更可怕的是小主人拿小刀在我臉上刻上了幾個歪歪扭扭的大字：胡海洋大王到此一游！”這時，胡海洋的椅子接過話題，迫不及待地說：“我比他更慘呢！小主人重得像頭豬似的，而且整天在上面扭來扭去，使我落下了‘三腳貓’這個難聽的名字�！边@時，另一個不負責(zé)任的小主人的椅子忿忿不平地說：“是呀，我的那個小主人整天也是在我的上面扭來扭去，弄得我一條腿骨折了，還打上了藥膏呢。以前大家叫我‘健康小妹’，現(xiàn)在大家叫我‘林妹妹’了，…… ”桌子和椅子們你一言我一句，爭先恐后地發(fā)言，訴說著自己的苦水，一個又一個。
親愛的三（1）班小朋友，你可知道，桌子和椅子訴說著他們的苦水？
桌子和椅子作文9
一個星期天的上午，教室里靜悄悄的，只有我在里面認認真真做作業(yè)。
這時，教室的`一角傳來唧唧喳喳的說話聲，我仔細一聽，原來是桌子和椅子在說起了悄悄話。只聽桌子對椅子說：“椅子弟，我好痛呀！小朋友在我背上亂畫亂寫，還用小刀在上面刻名字，在中間刻上一條線，讓我一分為二，唉，可慘啦！”椅子也可憐兮兮地對桌子說：“桌子哥，你別說了，我那才叫慘呢！小朋友的書包放在我的身上，可沉了，壓得我喘不過氣來，有時還雙腳站到上面，累得我半死，再有不高興的時候，就拿我出氣，摔斷我的腿。
我呀，一輩子沒受過這樣的苦呀！要不這樣吧，咱們明天不為他們服務(wù)了，自由自在玩兒去�！弊雷勇爮牧艘巫拥姆愿溃瑑蓚�人出走了。它們來到操場邊，小朋友們都在教室里認認真真上課。它們倆覺得特別沒趣，就玩起了石頭、剪子、布。
玩著、玩著，就沒一點意思了，后來又玩起了捉迷藏的游戲，只可惜人太少了，它們玩了一會兒，就又不想玩了。它們想：要是有小朋友在就熱鬧了，可它們要上課呀，要學(xué)知識，將來長大了要為祖國作貢獻的。桌子和椅子后悔了，后悔當初不該那么任性，不聲不響就溜走。給小朋友們帶來好多不便。桌子對椅子說：“椅子弟，咱們還是回教室去吧，和小朋友一起在教室里刻苦學(xué)習(xí)，唱歌跳舞，又不用當心在外面日曬雨淋，過得可充實多了！”后來，它們果真都回來了，任勞任怨為小朋友服務(wù)。
桌子和椅子作文10
桌子和椅子本來是一對好朋友，它們一起生活在明亮的教室里，整天形影不離。可是最近，它們卻因為到底誰更重要而產(chǎn)生了爭執(zhí)。
桌子瞅了一眼椅子，得意洋洋地說：“我這么高大，你這么矮小，當然是我更重要了。”椅子很是不服氣，反駁道：“我可以供人們休息，你那么高，怎么叫人休息？”桌子的臉氣得通紅，說：“我很平坦，小主人才能在我身上寫作業(yè)�！币巫佑终f：“我還能讓小主人舒服地坐著，要不然，光站著寫作業(yè)，早就累壞了�！彼鼈冋l都不服對方，都想證明自己更加重要。
桌子想了個辦法，它讓彩筆弟弟給自己身上胡亂畫了兩道，對椅子說道：“走著瞧�！毙≈魅藖砹�，看見桌子上很臟，拿起抹布擦掉了。桌子對著椅子翻了翻白眼。椅子也不甘示弱，于是它假裝摔倒，小主人見后立馬扶了起來。
正在它們僵持不下時，地板爺爺說：“其實，你們都很重要，少一個都不行，沒必要爭誰重要�！�
兩人聽了都很慚愧，向?qū)Ψ降狼覆⒅貧w于好，又成了好朋友。
桌子和椅子作文11
這個故事發(fā)生在英國工業(yè)時期的一戶人家，這戶人家的電燈，桌子和椅子有神奇能力——會說話。
有一天的深夜里，椅子說：“我聽說有人發(fā)明了一個叫火車的'東西，說能環(huán)游世界呢！但我可不相信這大塊頭能帶我周游全球！”
“確實能�！币姸嘧R廣的電燈說：“原理就是用蒸氣推動這巨大的火車。”
椅子驚奇地說：“真的嗎？我明天就讓主人帶我上火車！”
第二天，椅子對主人說：“主人主人，我想坐火車！”主人想了一會兒說：“你不是人也不是動物，不能上火車。這樣吧，我把你捐到火車上當座位，可以嗎？”“可以”椅子說。于是，主人就把椅子捐到了火車站。
第三天，火車開了。開哇開哇，這樣不知過了多少天，火車開到了一條海峽上，駕駛員一不小心，把火車開到了海峽邊上。而且，火車正慢慢地向深不見底的大海掉！緊急關(guān)頭，車長下令，把所有椅子改造成小船。改好后，火車上的所有人都乘著小船劃向自己住的地方，劃到的那一個晚上，正好是平安夜。
圣誕節(jié)的早晨，一陣急促的敲門聲傳來，主人連忙去開門，門外就是那個已經(jīng)被做成船的椅子，主人一眼就認出了椅子，高興地說“椅子，你終于回來了！”“是呀！”椅子也很開心。當電燈，桌子看見椅子時，也很高興，很開心。
這個圣誕節(jié)，桌子，電燈和主人不僅得到了被做成船的椅子，還得到了無法抵抗的喜悅。
桌子和椅子作文12
一天放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)走出校門，教室里里雀無聲。
就在這時，桌子先生忍不住說起話來：“我的小主人在我的身體上亂涂亂畫，把我的花衣服都弄臟了�！薄袄闲�，我跟你一樣，小主人天天坐在我身上，搖啊，搖啊，把我的腿都搖傷了，可他還滿不在乎�！币巫有〗惆β晣@氣地說道。其它的桌子椅子也有同感，可真是難兄難弟呀！它們不約而同地說：“不給咱們的小主人一點顏色看看是不行了�！薄坝惺裁崔k法呀？”“來，咱們這樣……”大家七嘴八舌地開始議論。
第二天，小主人一早就到了學(xué)校。剛坐在椅子上，一搖，就聽到“嘩啦”一聲，椅子散架了！把小主人摔了一個屁股堆兒。他不禁不好意思地說：“都是我不好，天天搖椅子，結(jié)果……”他又把手放在桌子上，趕緊縮了回來，因為手像被粗糙而尖銳的東西刺到了似的'。仔細一看，原來是桌子上布滿了小刀刻畫的痕跡，上面亂七八糟的�？吹竭@里，小主人拿起橡皮使勁地擦掉涂鴉，并貼上了桌畫，下決心再也不在桌子上亂畫亂刻了�？吹阶约旱淖雷訜ㄈ灰恍�，心里高興極了！再一看散架的椅子，就馬上找老師修好。望著桌子和椅子又恢復(fù)到原樣，他下定決心再也不損壞公物了。
桌子先生和椅子小姐終于高興得笑了。
桌子和椅子作文13
五年級六班教室里，值日生把門鎖上回家了，教室里靜悄悄的。椅子說：“桌子大哥，你今天還好么？”桌子回答說：“我好什么好都快累死了，主人生氣的時候拿我出氣，使勁捶我的后背。”椅子說：“我也是主人不好好坐著。來回晃動，我差點兒就散架了�！�
桌子說：“今天小主人這節(jié)課都寫作業(yè)。老師還夸她作業(yè)完成的很好，我的'功勞確實是不小呀，如果沒有我桌子，小主人什么都干不成。他還這樣對待我。”椅子說：“我的作用也很大，如果沒有我，他只有站著寫作業(yè)，作業(yè)能寫好嗎？” 桌子說： “我的用處不只是讓主人在上面舒服地寫作業(yè)，還為主人在學(xué)習(xí)疲倦時提供休息，讓他趴在桌子想休息一會�！薄八孔雷有№粫�，也得坐在椅子上，不能站著休息。”椅子針鋒相對地說。桌子說……黑板打斷了桌子的話，不耐煩地說：“你們兩個都別吵了，各有各的長處，各有各的短處，沒有你們兩個一個都不行，所以。你們兩個要團結(jié)才可以為小主人服務(wù)�！�
我們兩個和解吧，后來，他們成為了好朋友。共同為主人服務(wù)了。
桌子和椅子作文14
一天早上，我上學(xué)遲到了。但由于困窘，我沒有勇氣走進教室。我躡手躡腳地獨自在走廊里徘徊。
“嗚”是誰在哭？嚇了我一大跳。我順著教室的窗戶偷偷向里看。咦，竟連個人影都沒有！那是誰在哭呢？我忐忑不安：不會見鬼了吧？
只聽一個聲音長嘆一口氣，啜泣著說：“我的命怎么就這么苦�。课业男≈魅藗円稽c也不愛惜我，他們用筆在我的臉上劃來劃去，把我畫得跟小花貓似的！這還不算什么，他們還在我的臉上做手術(shù)，用鋒利的小刀在我臉上亂刮﹑亂刻，哎呦，都疼死我了，這手術(shù)不是整容的，而是毀容的'呀！有的在我臉上刻考試題的答案；有的把我的臉當成了草紙，隨意計算；還有的把我的臉當成了他們的試驗品和靶子，練習(xí)飛刀我現(xiàn)在是滿目蒼桑，傷痕累累，我活在這個世界上還有什么意思呢？”說完，又大哭起來。
另一個聲音聽了剛才的一番話，也抽噎起來：“咱倆真是同病相憐��！我的生活又何嘗不是這樣呢？小主人們用那種白色的﹑怪怪的液體(涂改液)在我的臉上涂滿了“〤〤之椅”“〤〤之寶座”“〤〤之尊位”的字樣，我的臉也是被刻滿了疤痕，又疼又難看，簡直是慘不忍睹�。∥业耐雀菦]有過上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，疼痛難忍。他們還在我身上又踩又蹦，弄得我原本一塵不染的身軀臟兮兮的。我被他們折磨得遍體鱗傷�！�
我沉默了。我全部都明白了，這是桌椅的不平則鳴，是桌椅的肺腑之言。
我靜靜地站在走廊里，很久很久。
桌子和椅子作文15
在一個夜深人靜的夜晚，教室里一片寂靜。這時，桌子和椅子悄悄地開始了對話。
椅子弟弟對桌子哥哥說：“哥哥，你先說說小主人對你怎樣？”桌子哥哥嘆了一口氣，說：“唉，別提了，小主人在我臉上亂刻亂畫，還用小刀在我臉上刻著他的名字，弄得我臉上傷痕累累了！”椅子弟弟也傷心地說：“我也是啊，我背著小主人已經(jīng)夠難受的了，小主人還把我搖的‘咯吱咯吱’響，現(xiàn)在我的腳都斷了，真疼呀！”他們的對話被他們的鄰居聽見了，他們同情地說：“你們倆真可憐，我們的主人都十分愛護我們，你看，我們的主人把我們裝扮的漂漂亮亮，把我們的身子都擦得干干凈凈，從不在我們的臉上亂刻亂畫，我們多幸福��！”椅子弟弟和桌子哥哥七嘴八舌地議論開了：怎么讓小主人來愛護他們呢？
星期一早上，他們的小主人來上課了，小主人放下書包，剛坐在椅子上椅子就“啪”地一聲斷了，主人也摔了個四腳朝天，放書包的`桌子也破了一個大洞，同學(xué)們看了哈哈大笑，小主人的臉“刷”地一聲紅了，恨不得找個地洞鉆進去。
從此以后，小主人每天都帶一塊干凈的布來，在上課前都把桌子仔仔細細的擦一遍，把椅子細心的修好，再也不亂刻亂畫了。
這個故事告訴我們：我們要珍惜自己所擁有的東西。
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