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男孩與籃球作文

時間:2023-09-28 21:32:45 好文 我要投稿
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男孩與籃球作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的男孩與籃球作文,希望能夠幫助到大家。

男孩與籃球作文

男孩與籃球作文1

  夢想挾帶眼淚,咸咸的汗水,千山萬水,唯球獨醉,男孩為何深愛著籃球?

  童年里,小小的手掌,大大的皮球,籃框總是那么的遙遠(yuǎn),抱著球球亂跑似乎成了孩童們運球的最佳方式;光著腳丫,跑在沒有約束、沒有戰(zhàn)術(shù)、沒有規(guī)則的籃球場上,一陣陣喧囂,一片片歡樂,從此,籃球在小男子漢們心里就定義了干凈純潔愉悅的玩伴。

  少年了,每天兩碗滿滿的米飯,我們離籃框更近了,開始渴望得分,開始學(xué)著跑位,開始不厭其煩的投射,一年年一歲歲的積累,男孩們可以打上一場有規(guī)則但未脫離稚氣的球賽,叫喊著傳球,叫喊著搶籃板,輸球后互相責(zé)罵,責(zé)罵后互相鼓勵,鼓勵后再輸球再責(zé)罵再鼓勵,呵呵……這就是我們的少年,不放棄。W(xué)著堅強!籃球就這樣伴著我們成長,慢慢的成為了男孩們一位不言語卻默契的朋友。

  青年的時候,男孩們似乎長大了。

  白天的籃球場上,男孩們一齊痛快發(fā)泄、一齊賣力拼搶、一齊盡情享受團(tuán)隊的力量,每一次默契的配合都值得吶喊,心照不宣的友誼更耐人尋味;每一次突破、每一次搶斷、每一次上籃得分都是最好的自我證明:I’m here!不論陰晴或雨,球場上總拼得盡興,“兄弟”不只有隊友,還有籃球。

  夜里的球場上依舊響著pang~pang的聲音,男孩躲在一個偏僻的角落,獨自拍打著皮球,有意無意的.投射,打發(fā)著傷心與寂寞,漆黑的夜提供了適合環(huán)境恰當(dāng)?shù)姆諊,就算淚水淌過臉頰也不會被發(fā)現(xiàn),打開平日緊關(guān)的淚腺,任淚水模糊視線,滑落在手中的球上,pang pang的聲音是男孩們不敢說的心情;在孤單無助時,身旁的籃球總是不離不棄,男孩們傷心過后還是會對自己說:明天我依然堅強。

  此時此刻是否會明白:男孩們?yōu)楹稳绱擞憛捤颂卟人麄兂1种械幕@球;男孩們?yōu)楹螘䴙榱舜蚯蚨麛嗟穆男兴麄兊奶诱n計劃;男孩們?yōu)楹螘䴙榱舜蚯蚨渎淞怂麄冃膼鄣呐;男孩為何深愛著籃球。

男孩與籃球作文2

  他的海拔可把同學(xué)嚇成O字行,在全年級打球那可是前幾名啊!只不過他有幾個壞毛病已經(jīng)成了他的習(xí)慣,哎.........

  別提一些不開心的事了,講些有意思的吧。說說他打球,練球的一段經(jīng)歷吧!到底是什么讓他這么的努力的打籃球呢? 過去的時候他非成喜歡打求由于被同學(xué)瞧不起而失去了信心,他想打籃球真的這么有勁嗎?在這時他在無意中看到一場激烈的球賽,全場觀眾的目光都被這場球賽吸影住了。他們?yōu)榛@球付出一切,無論有多大的困難也毫不由于的沖過去,把球和生命合二為一。我心中的小宇宙已經(jīng)慢慢燃燒起來,燃燒了我的生命之火,燃燒我的斗智,從那時起他才開始真正的訓(xùn)練。

  練球時,每天都起得后早。首先繞著操場跑個七八圈做個熱身。這樣打起球來就發(fā)揮的更好。

  第二,每天到學(xué)校來練習(xí)跨下。一次一個男孩對我說人外有人天外有天。想讓球技變的更好就因該和技術(shù)較好的人對決,這樣你的'球技就會大增。我憂郁了一會,剛要回話時那個陌生人的老遠(yuǎn)了。

  就這樣我每次要練球就去找龍輝,他攻我防,時間長了自己的放手技術(shù)變強了,輝的進(jìn)球機虐變底了,呵呵..我強吧。

  在每次打比賽時,我和龍輝的默契也很好,也就成了黃金搭檔,所向無敵,有比賽的地方就有我們,F(xiàn)在我成了放手的主力守了。

  牛吧。

  現(xiàn)在,在打球時我得到一個真理。做什么事都會遇到失敗,只有多次失敗在失敗中吸取經(jīng)驗得到教訓(xùn)這樣一個巖心的世界在等著你,而這個世界在一瞬間照亮你的眼睛。

  這就是我的個性。

男孩與籃球作文3

  冬天的一個傍晚,我急急忙忙往家趕,身子冷得不住地顫抖。路過操場時,我無意中看見一位年輕婦女和一個身材瘦小的小男孩,看樣子她們是母子。

  那個男孩正在打籃球——一只很破的籃球。我從未見過打籃球打得這么差勁的男孩,靠近籃球架了,居然沒有投進(jìn)去。即使凍壞了手,也不至于打得這樣糟糕吧。

  那婦女,裹著一條圍巾,身上穿著皮衣,嘴角總是掛著一絲微笑。她的.微笑不是太漂亮,但卻很迷人。因為我能從她的微笑中看出一絲鼓勵的光芒;@球滾了過來,她用手將球重新遞回到男孩的手中。男孩接過球,飛快地跑去投籃,但還是未進(jìn)。那位婦女,繼續(xù)將球拾起,并用帶著微笑的眼神鼓勵男孩不要灰心,不要放棄。

  冬風(fēng)刺骨,但母子倆還是專心致志。我忍不住對婦女說:“讓他先從雙手練起,練熟了再用一只手吧!”男孩停住了,那婦女對我笑著說:“謝謝,他只能從一只手練起!蔽以倏纯催@位婦女,她一直望著男孩,眼中閃動著什么。我仔細(xì)一看,原來他只有一只手。

  “噢,對不起。但,這是為什么?”

  “媽媽說,人家的孩子都打球!蹦泻⒄f。

  “那,你怎么進(jìn)球呢?”

  “我告訴他,總有一天球會進(jìn)的,要看他有沒有毅力!蹦赣H微笑著說。

  漸漸地,男孩的頻率慢了下來,他已經(jīng)累了,他剛想說不玩了,就看見那位婦女將球送到他面前,男孩看著母親,母親仍是平靜地微笑著,她搖了搖頭,用微笑的眼神看著男孩,眼中不時閃爍著鼓勵的神采,還有一絲給予人信心與堅強信念的光芒。

  那一刻,我仿佛看到了蒙娜麗莎那般世上最美麗、最與眾不同的微笑。

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