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春天的校園作文

時(shí)間:2023-09-28 18:59:46 好文 我要投稿

春天的校園作文15篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的春天的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

春天的校園作文15篇(實(shí)用)

春天的校園作文1

  我的校園,一年四季都有著不同的景色,但我最喜歡的,就是春天的校園!

  春天的校園有著獨(dú)特的景色。就說(shuō)我們學(xué)校中間的那棵老樹(shù)吧,好像是從我們學(xué)校剛剛建校時(shí)就有了呢!很古老,又很高大,它茂盛的枝葉是個(gè)心型形狀的`呢!春天,大樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)綠芽,春風(fēng)也招來(lái)了燕子在我們的操場(chǎng)上空盤旋。

  下課時(shí),小朋友們像風(fēng)一樣跑出去玩,同學(xué)們穿著不同的衣服,就像滿地開(kāi)滿了花兒!

  春天是生機(jī)勃勃的,春天是草長(zhǎng)鶯飛的,春天更是帶著一絲希望的!春天的雨灑在校園里,同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著小傘,踩在綠綠的草坪上,像一個(gè)個(gè)小蘑菇在走來(lái)走去。

  學(xué)校的花壇里,小雨一下,花兒草兒們也說(shuō)起了悄悄話。桃花說(shuō):“下吧下吧,下的我滿身粉紅!庇夯ㄕf(shuō):“下吧下吧,下得我滿身金黃!毙〔菡f(shuō):“下吧下吧,下得我滿身翠綠!薄烨!花壇里滿是一派生機(jī)勃勃的景象!

春天的校園作文2

  春天的校園,百花開(kāi)放,與相爭(zhēng)艷。

  春天,校園里生機(jī)勃勃,校園人工池的冰破了,魚兒們回到了它們的家,噴泉又開(kāi)始噴水了,魚兒跳來(lái)跳去,似乎在慶;丶伊恕

  池邊的柳樹(shù)輕輕地?cái)[動(dòng)著,之前它還是光禿禿的“禿頭老爺子呢!現(xiàn)在上面生滿柳絮,隨風(fēng)飄蕩,真像漫天飛舞的雪花。

  柳樹(shù)底下是一叢叢迎春花,黃色的花兒,綠色的.葉兒,像一只蝴蝶圍著柳樹(shù)飛舞,白玉蘭也復(fù)蘇了,潔白的花朵散發(fā)出一陣陣清香。

  這時(shí),教室里傳出一陣陣?yán)首x的聲音,在這充滿生機(jī)的季節(jié),大家似乎十分精神,朗讀聲也比以前響亮多了,大家的精神也好多了,老師的心情好極了,反正都高興得像個(gè)孩子似的。

  春天的校園萬(wàn)紫千紅,生機(jī)勃勃,我愛(ài)春天的校園,美麗的校園。

春天的校園作文3

  春天的校園,處處流動(dòng)著春天的氣息。

  教學(xué)樓旁有一棵茶花樹(shù),雖然不是非常引人注目,但也很值得欣賞。樹(shù)上的茶花有的爭(zhēng)先恐后地綻放,有的花瓣層層包裹,裹得那么嚴(yán)密,似乎不想讓別人看見(jiàn)它。

  跑道旁有十個(gè)佩奇寶寶,它們是開(kāi)學(xué)時(shí)來(lái)到我們學(xué)校的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那十個(gè)可愛(ài)的佩奇寶寶正歡快地朝著我們招手呢!

  我告訴你,大操場(chǎng)的盡頭有一棵大樟樹(shù)。那棵樹(shù)特別高,大約有五層教學(xué)樓那么高,F(xiàn)在是春天,大樟樹(shù)長(zhǎng)出了新葉,樹(shù)冠特別茂盛。夏天體育課時(shí)太熱的話,我們就可以去那兒乘涼。我還發(fā)現(xiàn)樟樹(shù)下的.花壇里,有一種不知名的葉子,它散發(fā)出的淡淡清香,會(huì)使你感到特別的舒服。

  教室的窗臺(tái)上,擺滿了綠油油的綠蘿,一陣風(fēng)吹過(guò),一窗臺(tái)的綠蘿就跳起舞來(lái),風(fēng)一停,它們就相互挨在一起,似乎在說(shuō)什么悄悄話。

  自從春天來(lái)到校園之后,我們?cè)趯W(xué)校的生活就變得越來(lái)越有趣。春意盎然、生機(jī)勃勃的植物都回來(lái)啦,我們大街嶺小學(xué)也變得越來(lái)越美。

春天的校園作文4

  我們的校園,一年四季都十分美麗。春天幾場(chǎng)春雨過(guò)后,綠油油的小嫩芽從樹(shù)枝泥土里探出頭來(lái);夏天百花盛開(kāi),紅色的粉色的黃色的小花,在小草的簇?fù)硐嘛@得更加美麗;秋天果實(shí)都成熟了,瓜果飄香;冬天白雪皚皚一片銀裝素裹。但是我覺(jué)得春天的校園更令人向往。

  剛進(jìn)入校門,就會(huì)聞到一股泥土的芬芳,原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到了我們的'學(xué)校。瞧,所有的植物都從寒冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái)了,一片生機(jī)勃勃的景象。

  進(jìn)了校門口往右走,就是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)田。實(shí)驗(yàn)田里種著許許多多的植物和水果,有紅通通的好像小孩子的臉蛋一樣的西紅柿,粉紅色的小草莓,高大挺秀的柿子樹(shù),小巧玲龍的梨樹(shù),不過(guò)現(xiàn)在他們都還沒(méi)有成熟,只是開(kāi)出了千姿百態(tài)的花兒。雖然沒(méi)有瓜果飄香,但也美不勝收。

  走出實(shí)驗(yàn)田再往前走,就是操場(chǎng)了。在操場(chǎng)的一邊種上一排排華北衛(wèi)矛球,他們像是一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們學(xué)校的安全。在學(xué)校的西北角上有幾棵玉蘭花,每個(gè)玉蘭花都含苞待放。白里透黃黃里還透著亮色,真是光彩奪目呀。玉蘭花仿佛是一個(gè)沒(méi)有出嫁的小姑娘,有些羞澀,遲遲沒(méi)有張開(kāi)她那美麗的花瓣。

  春天的校園,不但有孩子們的歡聲笑語(yǔ),還有花兒們?cè)诜被?zhēng)艷。真是美麗極了!

春天的校園作文5

  春姑娘邁著輕盈地步伐,向我們走來(lái)。她越過(guò)高山,跨過(guò)小溪,穿過(guò)樹(shù)林,悄悄地來(lái)到我們的身邊,春天的校園,到處一片生機(jī)勃勃,煥然一新的景象。

  校園里的花驚奇斗艷。玉蘭花開(kāi)得最旺了,有的含苞欲放,像一個(gè)嘟著小嘴巴的小朋友。有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊,一陣微吹風(fēng)--,它翩翩起舞。還有的'才展開(kāi)兩三片花瓣兒,亭亭玉立。桃花也不甘弱后,近看像一張笑臉,粉紅色透著白,白得如雪,紅得如霞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像天邊的彩霞染上的,紅艷艷得山茶花,站在翠綠的枝頭上昂首怒放,一陣微風(fēng)吹來(lái),它頻頻點(diǎn)頭,它的顏色紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。大樹(shù)為校園增添了許多濃郁的綠色。枝繁葉茂的大樹(shù)郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一把綠色的大傘。小黃楊換上了綠色的外衣,真像一個(gè)綠色的小士兵。銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿了小扇子,送給春姑娘。我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)春天的校園,走在校園的小路上,迎著滿面春風(fēng),我們的心情多么的快樂(lè)。

春天的校園作文6

  春天的校園是如何的?春天的校園是美麗無(wú)比的。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷,難道我們的學(xué)校沒(méi)有變化?不,當(dāng)然不是了。我們的學(xué)校變的更美了。

  走進(jìn)春天的校園,就能看見(jiàn)校門口的樹(shù)上開(kāi)著潔白如雪的花朵,再往里走,看見(jiàn)春天前還在冬眠的金魚在春天也像趕集似的東跑西跑。再往前就能看見(jiàn)學(xué)校的.花朵都開(kāi)的十分旺盛,整個(gè)學(xué)校都飄著花香味。再看一看操場(chǎng)上,去年連葉子都枯的樹(shù),今年都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

  呀,老師說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們的學(xué)校,我想了想,一定是被我們學(xué)校的美景給引來(lái)的吧?搭I(lǐng)導(dǎo)們好像在說(shuō)什么,一定是在說(shuō)為什么我們學(xué)校這么美。而且我們就在門口,還有一個(gè)“景點(diǎn)”,那就是門口的大石頭,不要小看這個(gè)大石頭哦,它可被多開(kāi)花的樹(shù),好多開(kāi)花的草給圍著哦,連開(kāi)著美麗的花的花草樹(shù)木都要在它身旁保護(hù)它,它哪是一塊普通的石頭呢?

  春天的校園是如何的?春天的校園是萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷的。

春天的校園作文7

  春天是美麗的,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),是沉睡的動(dòng)物蘇醒的季節(jié),是報(bào)春花盛開(kāi)的季節(jié),是燕子飛回來(lái)的季節(jié)……春天的校園也別有風(fēng)格。

  走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻,就可以看見(jiàn)一個(gè)錚光閃亮的'電動(dòng)大門,電動(dòng)門張開(kāi)時(shí)就成x狀。只要打開(kāi)它,孩子們就會(huì)蜂擁而入。

  進(jìn)入校門你會(huì)看見(jiàn),它的右邊是一個(gè)小房子,那時(shí)門衛(wèi)的辦公室。如果下雨了,門衛(wèi)就會(huì)在小房子里看門。

  小房子的旁邊是一個(gè)大大的操場(chǎng)。因?yàn)榇旱母杪曧懞螅豢每么髽?shù)又冒出了嫩芽。春的歌聲喚醒了大樹(shù);喚醒了草地;還喚醒了校園的熱鬧。操場(chǎng)上,小草已經(jīng)迫不及待地探出了頭;一些很小的花也從墻縫冒出了芽芽;大樹(shù)們紛紛長(zhǎng)出了新葉,向孩子們展示著自己旺盛的生命力。

  操場(chǎng)的積雪早已融化,化成水,淘氣地鉆到土里,滋潤(rùn)著大地。孩子們?cè)谶@里找著春天的色彩,綠的、粉的……其實(shí),春天的色彩已經(jīng)畫在了他們的臉上。

  春天的校園真是美極了。

春天的校園作文8

  時(shí)間過(guò)的可真快,我在五一東路小學(xué)已經(jīng)度過(guò)三個(gè)春秋了!

  俗話說(shuō)得好,一年之計(jì)在于春,春天像一位美麗的少女,她無(wú)處不在,她走過(guò)田野給田野穿上了碧綠的衣裳,她走過(guò)果園,給果園穿上五顏六色的花裙子,走過(guò)山坡給山坡披上綠色的大斗篷美麗極了!

  不久,這位美麗的少女便來(lái)到我們的校園,把校園裝扮的絢麗多彩,看,教室門前的.石榴樹(shù)已抽出了新芽,長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉;操場(chǎng)那邊的柳樹(shù),偷偷的長(zhǎng)出了長(zhǎng)發(fā),碧綠碧綠的,在空中輕輕飄蕩,微風(fēng)吹來(lái)柳枝就跳起了歡快的舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看極了。

  木槿花偷偷的探出頭來(lái),好像在和春姑娘打招呼。筆直的楊樹(shù)站在那里顯得格外精神,抽出嫩綠的葉子,有時(shí)有幾只燕子在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌。抬頭仰望天空,天空的白云像棉花糖一樣,大雁從南方飛了回來(lái),一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字。像一幅幅美麗的畫卷美麗極了!

  聽(tīng),同學(xué)們的朗朗讀書聲像一首美妙的旋律,讓小草更綠了,讓樹(shù)木更茂盛了,讓花兒更艷麗了下課了同學(xué)們的歡樂(lè)聲,打鬧聲在校園中蕩漾著。

  春天太美了!我愛(ài)春天。但我更愛(ài)春天的校園!

春天的校園作文9

  春姑娘來(lái)到了我們的校園,打扮得如此美麗,如此誘人,使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷之中,令人流連忘返。

  走進(jìn)校園,看,兩旁高大挺拔的榕樹(shù)像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。沿著校道往前走,就看見(jiàn)一個(gè)黃色的大李石上面用紅漆寫著三個(gè)字――桃李園。

  沿著石子路,就走進(jìn)了蜿蜒無(wú)盡的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩旁種滿了花花草草。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒壞繞著你的周圍,微風(fēng)一吹,小草花兒彎著腰向你問(wèn)好隱藏著綠色鳥(niǎo)兒會(huì)給你動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  隨著石板路就來(lái)到了水池,水池里有一座假山上面有幾只鳥(niǎo)兒在開(kāi)音樂(lè)會(huì)唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動(dòng),清得可以看見(jiàn)水里的沙石,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。魚群游來(lái)游去像調(diào)皮的孩子。魚鱗被陽(yáng)光照的'閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿了垂柳,垂柳在微風(fēng)中飄動(dòng)著嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā),真是無(wú)法想像。

  啊!我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)我們的桃李園,是她給我們學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。

春天的校園作文10

  我愛(ài)春天,但我更愛(ài)春天的校園。

  一進(jìn)校園,你就能聞到一股淡淡的清香。原來(lái)是教學(xué)樓A區(qū)前的含笑開(kāi)花了,你瞧!,含笑花潔白如玉,點(diǎn)綴在綠葉中的含笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一顆顆象牙白的珍珠。一陣春風(fēng)拂過(guò),含笑像一個(gè)害羞的少女,托著腮捂著嘴笑起來(lái)。那略似香蕉熟透的香味便飄撒在校園里,勾住了課間的小朋友圍著她,久久不愿離去。美麗的含笑給春天的校園增添了一派生機(jī)。

  繞過(guò)教學(xué)樓A區(qū)就來(lái)到了百花盛開(kāi)的天井。天井木架子上布滿了蒼翠欲滴的紫藤,架子還有幾張石桌和幾個(gè)石凳。藤蔓遮住了陽(yáng)光,但總是有陽(yáng)光調(diào)皮地透過(guò)空隙,灑在石桌上。藤蔓上長(zhǎng)了幾串風(fēng)鈴似的紫藤,上面紫色,越往下越淡,到了底下就變成了乳白色。有一串像熟透了的.葡萄,讓人忍不住親近它,撫摸它。紫藤旁的玉蘭櫻花也在春光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。天氣越來(lái)越暖,花謝了,天井里開(kāi)始下起了彩色的花瓣雨,紅的、紫的、白的、粉色的……它們像一只只蝴蝶上下飛舞著。課間同學(xué)們?cè)诨ò暧曛锌鞓?lè)地玩耍,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容!

  春天的校園,我愛(ài)你。是你讓我充滿快樂(lè),讓我們的童年更加多姿多彩。

春天的校園作文11

  “嘀哩!嘀哩!”鳥(niǎo)兒撲騰著翅膀,為春姑娘的到來(lái)獻(xiàn)上了一首歡快的交響曲。孩子們也唱著:“春天在哪里呀?春天在哪里……”春姑娘一聽(tīng),便讓風(fēng)帶著她的信,吹過(guò)孩子們那白里透紅的臉頰;讓雨帶著她的回應(yīng),噼里啪啦地打在地上。

  “春天就在——校園里!”孩子們繼續(xù)唱。于是春姑娘就喚醒了她的好朋友,一起為孩子們將校園打扮得漂漂亮亮的,好讓孩子們露出那可愛(ài)的微笑。是呀,春姑娘喜歡看孩子們笑。

  孩子們一走進(jìn)校門,只見(jiàn)門前的那棵又粗又壯的大榕樹(shù)換上了翠綠翠綠的新衣裳,陽(yáng)光從那些小縫里擠了出來(lái),照在草坪上,照得小草揉了揉惺忪的眼睛,伸了個(gè)大懶腰,在暖風(fēng)中悠閑地?cái)[動(dòng)著嫩綠的身子。

  再往前走,一排又一排的樹(shù),像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,為孩子們守護(hù)著校園。這時(shí),樹(shù)也抽出了嫩芽,還有的還開(kāi)出了花兒,一股股素雅清淡的花香,便溢出了這塊用石磚圍起來(lái)的小草坪。再仔細(xì)點(diǎn)看,哇!只見(jiàn)石磚中間,那條小縫兒里,居然長(zhǎng)出了一株小巧玲瓏的幸運(yùn)草!哦,他可真夠幸運(yùn)的了,旁邊一小塊的苔蘚陪伴著他。

  再向前,一股更濃郁的花香撲面而來(lái),偶爾有一只小鳥(niǎo)從花圃上掠過(guò),我猜它們也是貪戀那濃郁的花香,想更靠近點(diǎn),聞得更香。是呢,那色彩斑斕的花兒,還會(huì)有誰(shuí)不為他們傾倒呢?那一片姹紫嫣紅中還夾雜著一大堆不知名的奇花異草。我最喜歡中間那素雅的淺藍(lán)色的花,在陽(yáng)光下她閃著一圈圈金黃的光暈,顯得莊嚴(yán)而又神圣。

  操場(chǎng)上,孩子們也脫掉了厚實(shí)的棉襖,換上了一件件好看又舒適的衣服,有的在跳繩,有的.在跑步,有的在玩游戲……他們的鼻尖上閃著晶瑩的汗珠,身上散發(fā)著太陽(yáng)獨(dú)有的味道。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)……”一、二年級(jí)的孩子們鏗鏘有力地讀著。這朗朗的讀書聲,充分地將春天的美好和生機(jī)讀了出來(lái),整個(gè)校園都被感染了,隨即又有更多的讀書聲加入了進(jìn)來(lái)!按荷珴M園關(guān)不住……”“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”

  看到這,春姑娘笑了,花兒笑了,小草笑了,大榕樹(shù)笑了……大家都笑了,笑得多么燦爛,多么明媚,多么美麗。是呀,校園的春天那么美麗,為什么不笑呢?

春天的校園作文12

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

  小草伸了個(gè)懶腰,從土地媽媽的懷抱中醒來(lái)。顏色是碧綠的,又給校園添了一番別樣的風(fēng)景。軟軟的,嫩嫩的。躺著,跑著,跳幾次高,走幾步路,賽幾次跑,玩幾次游戲。小草在春姑娘的滋潤(rùn)下鉚足了勁舒展了自己的身體。

  校園里的花再妖艷不過(guò)了,紅的像火,粉的像霞,白的'像雪。玫瑰挺立著身軀,舒展它曼妙的身材;迎春也不甘示弱,找出了最喜愛(ài)的黃衣服,在微風(fēng)中一展芬芳;ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋说亟兄,好似為花喝彩,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。放眼望去,簇?fù)碓谝黄鸬幕,一個(gè)接著一個(gè),好似一片花海。

  聽(tīng),雨又在嘀嗒嘀嗒地唱歌。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,校園里的教學(xué)樓上全籠罩著一層薄煙,樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮。只見(jiàn)在校園里的一些學(xué)生,走在路上,欣賞著春雨之美。春雨打在了校園的地上,稀疏的雨傘上,是另一番美景。

  一年之計(jì)在于春,校園里充滿了笑聲,讓我們推開(kāi)校門去看看吧!哦!原來(lái)有的同學(xué)在操場(chǎng)上聊天,有的在操場(chǎng)上踢足球,有的在打籃球,還有的在……

  春天的校園像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;像小姑娘,花枝招展;像青年,領(lǐng)著我們上前去。

春天的校園作文13

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,燕子從南方飛了回來(lái)。春天里,校園向我們展示了她新的一面。

  走進(jìn)校園北門,隨意在哪里都能看到欣欣向榮的美景。向前走幾步,就會(huì)看見(jiàn)一排排高大的樹(shù),大樹(shù)的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,樹(shù)葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒,風(fēng)停了,嫩綠的樹(shù)葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的書聲。

  繼續(xù)往里走,你就會(huì)看見(jiàn)我們學(xué)校的.星河農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里種著許多種蔬菜。春天,正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候,你瞧,那農(nóng)場(chǎng)里的蔬菜長(zhǎng)得多么旺盛啊!有嫩綠的韭菜、嬌嫩的香菜苗、可人的菠菜……一塊塊菜地在陽(yáng)光的照耀下,各種綠色顯得更加生機(jī)勃勃了!

  校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,滿是生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物,一大片一大片的草地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪了綠色的地毯。同學(xué)們有的坐著,有的站著,還有的在里面打滾,開(kāi)心的玩耍。

  春天里的校園處處散發(fā)著勃勃生機(jī),我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的校園!

春天的校園作文14

  春姑娘邁著輕盈的腳步,翩然來(lái)到校園,她像一個(gè)快樂(lè)而又善良的天使,在校園里傳播春的信息。

  春天使大地萬(wàn)物復(fù)蘇,春天給校園滿園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望。

  一到春天,我們的學(xué)校就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  春天校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠,楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子,懸鈴木的樹(shù)杈上,那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。

  花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意,各種樹(shù)兒穿著綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠的`春風(fēng),翩翩起舞,留下美麗的身影。

  操場(chǎng)上,陽(yáng)光照耀著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草,呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的球場(chǎng)。整齊的廣播操隊(duì)伍,跑道上的單行縱隊(duì),還有道旁、樹(shù)下、松墻后低聲吟誦的單獨(dú)活動(dòng)者,到處一派生機(jī),融在大自然的春光里。

  其實(shí),我們學(xué)校并不是只有春天美麗,而是一年四季都美麗,等什么時(shí)候有時(shí)間,我再為你們一一介紹,讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧!

春天的校園作文15

  清晨,一來(lái)到校門口,看見(jiàn)芒果樹(shù)上又增添了幾片嫩葉,大榕樹(shù)像老爺爺,總是摸著自己的胡子,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像再說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  一進(jìn)校門口,看見(jiàn)跑道上有許多同學(xué)在跑步,他們脫去了毛衣,穿上了短袖。在操場(chǎng)上龍騰虎躍,把冬天里積蓄的力量并發(fā)出來(lái)。

  再往前走,就是引人注目的生物園了。生物園里處處充滿春天的氣息。小草像精靈一樣紛紛從泥土里鉆出來(lái),伸展嫩綠的芽,向人們報(bào)告春天來(lái)臨的喜訊。各種各樣的話競(jìng)相開(kāi)放,引來(lái)了無(wú)數(shù)勤勞的蜜蜂,采集香甜的'花粉為我們釀造出甘甜的蜂蜜。修長(zhǎng)的黃金竹在春風(fēng)的吹拂中,長(zhǎng)得飛快,轉(zhuǎn)眼間又長(zhǎng)高了幾米。特別是那棵高大挺拔的英雄樹(shù)——木棉樹(shù),在春雨的沐浴下,綻開(kāi)了紅艷艷的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么像一支奧運(yùn)賽場(chǎng)上熊熊燃燒的火炬,照亮人們心中的希望。

  走出生物園,來(lái)到教學(xué)樓里,可以看到走廊上長(zhǎng)著紫紅色的杜鵑花,下課了,不時(shí)會(huì)有同學(xué)去觀賞。

  校園里處處充滿生機(jī),為學(xué)校增添了活力,這就是春天的校園。

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