我的童年作文

時間：2023-09-28 14:49:46 好文我要投稿

我的童年作文集錦（15篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的童年作文，希望能夠幫助到大家。

我的童年作文集錦（15篇）

我的童年作文1

　　日月如梭，年華似水，我們輾轉(zhuǎn)于時光的隧道中，回到了童年的時候，又來到了快了的起點，開始了美好的回憶，而童年時光總是那么的短暫。

　　我也只能坐在小時候玩耍的小亭子里，遙望著清澈平靜的湖面，這場景讓我想到“獨坐敬亭山”這首古詩。

　　這是李白寫的一首詩句，讓我記憶猶新。李白是古代的大文豪，他的學藝值得我們所有人學習和尊敬。我相信每個人都有自己喜歡的名言，我也不例外。我最喜歡的`名言就是“不是一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香�！�

　　那陣陣清香來之不易，是臘梅靈魂的體現(xiàn)。我們在生活學習上不也是一樣嗎?只有像梅花那樣不畏艱難的精神，要勇往直前，才能有所成長。

　　在我的童年生活里，有這樣一段學習經(jīng)歷令我難忘。在去年我認識了“乾坤”圈，也就是我的甜甜圈老師。依稀記得以前來到老甜班，還沒有熟悉，以為這是普通的補習班，之后才知道這個班是充滿生機的，老甜的性格讓我覺得有些古怪，因為她和別的老師不一樣。她喜歡開玩笑，不喜歡化妝;她喜歡激勵學生，不喜歡批評學生;她喜歡同學們喊她：乾坤圈、米小圈、黑眼圈、游泳圈，但是她不喜歡同學們稱她為老師。

　　在我沒有認識甜甜圈時，我的語文成績是很弱的，我對一切文字的內(nèi)容都不愛動筆，常常被老甜鼓勵著、支持著、幫助著，一起成長著。現(xiàn)在的我，不懼怕語文學科，不恐懼作文寫不好，字數(shù)寫不長，內(nèi)容寫不美。

　　老甜的口頭禪就是做事要專注，要勇敢的表達和書寫自己的想法。我現(xiàn)在明白了堅持不懈的意義，寫作并不可怕，它不是魔鬼，是天使。我在甜甜圈小思新語文班學過這樣一句諺語：心存赤子，頑石可鏤;志在育人，巧木可雕。說的就是這個道理。

　　童年是我們成長的起點，而時光卻一去不復返，所以需要我們來珍惜。

我的童年作文2

　　童年好像一本書，翻了一頁又一頁，隨著時間的流逝，書的頁數(shù)越來越少。童年又好像是一只斷了線的風箏，離開我們，手中的線越飛越高，越飛越遠……直到離開我們的視線。童年呀！童年！你跑的可真快，永遠不會停下來，給我留下了無盡的思念。

　　現(xiàn)在回想起剛上幼兒園時那可笑的場景，心里還有些微的激動……

　　記得那次媽媽送我去幼兒園上學，我不愿意去便在學校里大哭大鬧起來，因為一向活潑好動的我受不了老師的約束，所以不愿意上學，媽媽怎么哄也哄不好我，便不得已帶我回家了，后來，我見同村的小伙伴也去上學了，便答應了媽媽讓我去上學的要求，因為我們還小不能去上學，所以學校就派車來接我們，車來得早，一來就在村口等我們了，別的朋友看見車總往車上跑，而我卻背著書包往回跑，媽媽看見了，就抱著我往車里塞，我哭的哇哇叫，沒辦法還是去上學了。

　　到了學校，一向活潑好動、愛玩游戲的我，一下變啞巴了。不跟別人說話，也不和他們玩游戲，在一次手工課上我和與同桌開始說話了，不久，便和他們打成了一片，成了形影不離的好朋友，我上學不哭了，看見校車也不跑了。

　　在一次家長會上，老師要我們表演節(jié)目，還給我們化了妝，馬上要表演節(jié)目了，媽媽故意走開了一會兒，我一瞅媽媽不見了，便著急的`哭了起來，剛化完的妝便被我那不聽話的淚水沖淡了，媽媽聽見了我的哭聲，趕緊跑來把我哄好，洗洗臉，老師又重給我化了妝，精彩的表演打動了我，吸引了我。從那件事之后，我再也不哭了，因為媽媽告訴我，要學會堅強，不能哭鼻子。

　　現(xiàn)在想起來，真好笑，但又是那么難忘……

　　童年是那么短暫，又是那么快樂天真……

我的童年作文3

　　童年像露珠閃閃沉附在花上，似流水潺潺奔走他鄉(xiāng)，如果說童年的記憶像星空，又藍又美，那么童趣就是閃閃的星星。憶起那金色的童年，便總有“天真無邪”浮現(xiàn)在了我的眼前。翻開記憶的書本，放飛童年的翅膀，讓我們一起遨游在童年這個美麗的夢幻王國中吧!

　　記得在我8歲那年，姥爺很愛養(yǎng)花，他告訴我“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽覍褷斶@句話很好奇，于是心想：“姥爺說種瓜得瓜，種豆得豆，那我種西瓜子是不是也能得到大西瓜呢?如果真能種出來那我豈不是‘賺’大了?”我沾沾自喜的想著，于是就決定自己去探索。

　　我拿了一瓶水、一個小鏟子、一小包西瓜子，然后急忙跑下樓，找了一塊兒土地，把一顆西瓜子埋進土里，我聽說大便能當肥料，于是心想：“正好我現(xiàn)在缺肥料不如我就……”想著想著我變蹲了下來，“撲滋”“撲滋”我一下子就給上面弄上了很多“卷形巧克力”哈哈!最后一步松土，我拿出小鏟子，在上面挖了挖，其實不過是東一下，西一下的亂鏟罷了，松完了土，我得意洋洋的想：“終于可以收工了，過兩天再來看我成就的`“大業(yè)”!

　　過了兩天，我跑下樓一看，咦?怎么還沒發(fā)芽呢?我又急匆匆的跑上樓問姥爺，“姥爺，姥爺!我前兩天在樓下埋了一顆西瓜子，水澆了，“肥”施了，土也松了，為什么還不發(fā)芽呢?”姥爺奇怪的說：“肥料?你從哪里弄的?”“我沒有肥料，所以是用便便代替的�！崩褷斅犃诵α似饋碚f：“‘傻’孩子，大便是不能直接當肥料的，而且種子發(fā)芽后才能施肥，肥料多了可能會把種子燒死，還有溫度、濕度、陽光、土壤都一定要合適才行!”聽完姥爺?shù)脑捨一腥淮笪?

　　童年是金色的，好似一塊金光閃爍的金子，又如同天上的繁星一樣閃爍;時間過得真快，美好的童年一下子就過去了。時光一去不復返，別讓時間這個調(diào)皮的小孩從你身邊溜走了!

我的童年作文4

　　童年是快樂的，童年是豐富多彩的……在很小的時候，爸爸就帶我去廈門的海邊玩，那時，我還哭了。到了海邊，我看到海浪沖的那么快，像在比賽，像是千萬匹脫騰的'野馬，齊頭并進，像是離弦的箭，刺過來……害怕極了，生怕掉下去。旁邊的哥哥姐姐都去玩水了，只有我還像塊泥似的，粘在爸爸身上。突然，一個哥哥摸著頭說：“馨雨呢？馨雨到哪兒去了？”“馨雨”“馨雨！”他們用海發(fā)出的聲音叫我。我一聽，急忙躲起來，可是，被一個姐姐看到了。她二話沒說，三步并成兩步地走過來，低著頭，親切地說；“你別怕，海浪沖著很舒服，不會有事的！”我點了點頭可是，一走到哪兒，看到“箭”“刺過來”就急忙往回跑。

　　其他哥哥姐姐哈哈大笑，只有凌宇姐姐沒笑，是的，剛才那姐姐叫凌宇�！澳銈儾灰β�！”，凌宇有點生氣的說�！澳悴挥X得很好笑嗎？”張季哥哥喘著氣說：“馨雨就是一個膽小鬼！”“她還小嘛！”凌宇更生氣了。黃霆哥哥挺身而出：“人家欲、裴瑋就敢�！薄八麄儭麄儭绷栌畈恢f什么好。欲昭~裴瑋就敢�！薄八麄儭麄儭绷栌畈恢f什么好。我哭了。

　　揚寒姐姐看凌宇挺不住了，就看著微笑的欲昭、裴瑋說：“他們是男孩兒嘛！”我停下了哭。一片沉默。

　　我心想：“以大欺小”！

　　嗨，小，容易被欺負回去了，在車上，那些哥哥把我的事告訴叔叔阿姨，他們哈哈大笑。吳擇哥哥笑著說：“回家給你‘惡補’膽子，告訴你，那是很管用的�！薄绊槺銕臀已a一補！”黃靚妹妹自告奮勇�！皁k！”吳擇說�！笆裁春陔u呀？”黃靚疑惑地說。吳擇裝很冤地說：“我冤吧？”張季、黃霆、凌宇、揚寒一起打了吳擇，大家哈哈大笑，包括我、欲昭、裴瑋。

　　“你們笑什么呀？”黃靚一臉不解。我摸著胸口說：“那是好的英文�！薄芭丁�，哈哈，哈哈�！秉S靚也笑了車里洋溢著笑童年豐富多彩，這是我快樂的童年故事，是非�？鞓返�。

我的童年作文5

　　大家都說我突然間長大了，懂事了，我也是這樣認為的。真的再也找不見當年愛哭愛鬧的我了，就像一場夢似的，是夢把我變成一個亭亭玉立的`大姑娘還是時間呢？童年的腳步走得真快啊，應該感謝成熟帶來的煩惱，還是感謝幼稚童年帶來的快樂呢？時間不等人，突然間產(chǎn)生一股淡淡的憂傷。

　　回憶從前，調(diào)皮的我掰手指摸腳丫一節(jié)課就這樣過去了。自認為聰明不會被發(fā)現(xiàn)但還是三番五次被老師請進辦公室，在那里認真聆聽著老師語重心長的教育，檢討，承諾，但是誰知道下節(jié)課我又做什么小動作了，又再次被老師請進辦公室。無知的童年好難控制自己的行為，請你原諒學生吧，老師。

　　小學階段，沒有什么危機感，想的是爸爸媽媽今天給我買好東西了，明天又可能帶我去哪里玩了。經(jīng)常是在考試的前一兩晚才簡單復習一下課文。后果則是，第二天頂著個黑眼圈，搖搖晃晃的腦袋走進考場，考完試又無憂無慮地蹦蹦跳跳跑出教室。

　　今天我長大了，上課時從來不敢漏聽老師在課堂上的字字句句，到老師辦公室不再是聆聽教誨，而是主動尋找更好的學習方法，和老師商量怎么才把學習搞好，怎樣做好學科的帶頭人，怎樣才能進入重點高中。

　　現(xiàn)在，更多考慮是認真學習，努力增加知識面，將來進大學了如何才能成為一個多才多藝的現(xiàn)代大學生，再也不敢做“臨時抱佛腳”這類的事了。每當考試成績出來，如果是考砸了，我絕不會像以前那樣傷心幾分鐘后就“天下太平”了，而是認真反省和沉思，總結(jié)失敗汲取教訓。

　　別了，小時候那懵懂的我；別了，小時候那稚嫩的我；別了，小時候那天真的我。

我的童年作文6

　　在腦海中，我的童年是幸福的。沒有壓力，只有開心與不開心。當然，這和那些沒錢、沒經(jīng)濟來源的窮人家小孩比，我可算幸運多了！

　　兒時的我，是個很無知、幼稚的孩子，什么都喜歡和別人比，又要叫別人什么都聽我的，這就是所謂的霸道吧！但是身邊又缺少不了朋友，我知道每個人失去了朋友都是很無助的。所以我們都該倍加珍惜那些來之不易的友誼。

　　上小學三年級的我，身邊已經(jīng)有了一大群的朋友，當然我已改正了童年時的霸道。我的朋友們會逗我開心，會讓我覺得心里有個依靠，有停岸的港口。那時的我，已不再是蠻橫，無理取鬧的了，我們老師那時早已教會了我們?nèi)绾握嬲\地對待朋友和我們身邊的一些事。

　　老師說：“我們每個人的第一根支柱時父母，而第二根支柱則是朋友�！笔前�，沒有的朋友，還有什么所謂的幸福呢？恩，我們已學會了如何與朋友訴說煩惱事，如何和朋友并肩作戰(zhàn)，一起努力自己未來的一片天空，又如何……也許，你的`童年不那么盡人意，但是你要好好把握你的將來，不可以沒有朋友！

　　上初中時的我，已經(jīng)是一個文靜又善懂人意的女孩了，而朋友也是我不可缺少的。我們會互相幫助、取長補短。

　　童年時的朋友就像一杯甘甜的蜂蜜水，甜蜜又清涼；而現(xiàn)在的朋友，就像一根鐵柱子，堅強而又勇敢，他們敢于奮斗、拼搏，知道不思進取。我們時刻不能沒有朋友，兒時的我們更不能，如果失去了朋友，我們的生活將會變得孤獨、寂寞。

　　我們在成長過程中，一定會有朋友相伴，那么千萬不要忘記你最好的那一個。是朋友伴我們成長，讓我們漸漸懂事；是朋友讓我們漸漸開朗；也是朋友，教會我們?nèi)绾巫吆萌松拿恳徊健?/p>

　　朋友，我童年不可缺少的玩伴，是她陪我走過了孤獨、寂寞的每一天，讓我有一個美好的童年、美好的成長經(jīng)歷！

我的童年作文7

　　童年，是一篇精彩的故事，記錄著孩童時代的喜怒哀樂；童年，是一支歌，譜寫著兒時的旋律……大部分人的童年是快樂的，又有一小部分人的童年是不快樂的，而我，就是占那一小部分。明白為什么嗎？因為……好了，我先賣個關子，要想明白為什么嗎？因為……好了，我先在那里賣個關子，要想明白，就聽我慢慢道來。

　　在老師眼里，我是一個品學兼優(yōu)的好學生；在父母眼里，我又是一個乖巧聽話的好孩子。聽到這，你們必須會說：“哇！你這么優(yōu)秀，童年必須會很快樂，可你怎樣會不快樂呢？”我就要告訴你，正因為我優(yōu)秀，所以我的童年才會不快樂的。

　　在學校里，上課我認真聽講，下課和同桌一齊伏案奮筆疾書，寫那堆積如山的作業(yè)，偶爾也會抱怨老師為什么要布置那么多作業(yè)，讓我們沒有喘氣的機會呢？但我明白老師這么做也是為我們好，是為我們的未來著想，讓我們從小就能打下良好的基礎，將來能考上一個好的大學。

　　在學校里沒有休息的機會也就算了，因為學校就是學習的地方，不學習還能干什么？可為什么，就連回到家里爸爸媽媽還要這樣。

　　在家里，早早寫完作業(yè)的我，剛想要打開電視放松一下自我的時候，碰巧媽媽看見了。她二話不說，就關掉了電視，把我推到書桌錢，開始寫那《舉一反三·奧數(shù)題》，那簡直沒有一點商量的余地��！只聽“嘭”的一聲，我的只有被鎖在了書桌前。心里很不是滋味。當我想上網(wǎng)聽音樂的時候，爸爸又看見了，說：“作業(yè)寫完了嗎，就上網(wǎng)，還不趕快去寫！”我剛想辯解，老爸再次無情的鎖住了我的.自由，又開始寫那永遠也寫不完的作業(yè)了……每當我看到窗外游戲的孩子們的時候，我是多么的羨慕他們啊，恨不得扔下作業(yè)，大聲的對爸爸媽媽說：“我不想整天沒完沒了的寫作業(yè)，成為學習工具，我學要快樂，我的童年更需要快樂！”可我明白，我不能這樣做。父母這樣是對我好，我不能這樣忘恩負義，于是這一切的一切，都被我藏在了心里……

　　這就是我的童年，一個沒有童真、童趣的純真時代……

我的童年作文8

　　時間像是白駒過隙，一去不回，但是我們的童年是一輩子都忘不了的。

　　小孩子最喜歡糖了，可是大人總不能滿足我們的愿望，而糖就像一塊磁鐵吸引著我，所以我就做了一件至今令我都覺得可笑的事。

　　“呵呵呵，今年的土豆，芹菜，西紅柿都長得非常好，大豐收��！”爺爺又在夸要那片土地了，那片土地長得非常好，幾乎年年豐收。“是啊，是啊，算是種瓜得瓜，種豆得豆了！”爸爸也不時夸耀幾句。我耳朵立馬豎了起來，真的嗎？我興奮的問道。當然了！爸爸被我突如奇來的'問話嚇到了，這丫頭平時不問農(nóng)田里的事啊，今天怎么了？我古怪的笑了笑，心中有了辦法。

　　“喂？弟弟想不想吃糖啊？”我笑容滿面的問道�！跋氚�！怎么了？你給我嗎？”弟弟被我的話問得稀里糊涂。當然給了，不過天下沒有免費的午餐……打住，打住，弟弟知道我的意思了，又要干嘛？我聽了說“嘻嘻，弟弟，你聽過種瓜得瓜，種豆得豆嗎？”聽過，等等……你想？

　　“哎喲，哎喲，累死了，少廢話，你快點！”我不耐煩得催著�！澳愫靡馑�！我供獻了糖，還要做苦力，”弟弟抱怨道。“那你不要吃種出的糖呀”我威脅道。我偏要吃，我偏要挖，說著弟弟更賣力的挖了�？偹懵窈昧耍覈@了口氣。

　　在以后的日子里，我常常澆花，弟弟常施肥，可過了一個月，土地沒有半點動靜。我和弟弟一起“質(zhì)問”爸爸，“爸爸騙人，什么種瓜得瓜，種豆得豆，都是騙人的！”我生氣的對著爸爸說，“是啊，是��！”弟弟也應和的叫著�！霸趺戳�？”爸爸稀里糊涂的問道。于是我把事情跟爸爸說了一遍，爸爸哈哈大笑說“蔬菜能生長是因為它有生長功能，而糖沒有啊！”“�。　蔽乙宦牪铧c暈倒�！澳俏业奶窃趺崔k？”弟弟問了起來。我一聽立刻走人，背后只有弟弟的哭喊聲。

　　你的童年你做主，如果不想忘記它就把他種下吧？你要永遠為它施肥，澆水。

我的童年作文9

　　除夕是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，是一年一度中中國人最喜慶的節(jié)日。他象征著：國家的明天會更富強，人民的生活會更好。也意味著：我們向北京的20xx又邁進了一步。

　　除夕的夜景果然非同一般：黑色的畫屏上特別明顯的可以看見一個又大有圓的明月，她仿佛微笑著和我們一起分享著節(jié)日的快樂氣氛。四周散落的星星一閃一閃的，仿佛向我眨著眼睛，表示著他們對我們節(jié)日的問候和祝愿當我們正坐在電視機前看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會》時，不知不覺窗外的禮花已向黑色的畫屏上冉冉升起，在畫屏中迸開，五顏六色的，十分美麗。那迸裂的聲音顯得特別的喜慶，好像要釋放她所有的生命力。五顏六色的火光，在黑屏的襯托下，顯得特別的耀眼。接著，接連不斷的各式煙花爆竹，在四面八方迸裂炸開，那聲音震耳欲聾。剎那間，黑屏已變了顏色，忽黃，忽紅，忽綠，不在漆黑一片了。

　　“看哪，看哪……”我呆呆地看得入了神，不知不覺已陶醉在那煙花爆竹聲中了。

　　這樣的陶醉能沉醉多久？不會太久。

　　此時此刻，我們能在一起分享彼此的快樂�？擅魈欤髯砸氐阶约旱纳钪�，為自己的明天做新的打算，為自己的前途而奮斗、拼搏了。此時此刻，我仿佛期望著……是讓人留戀、值得回憶的；童年是無憂無慮、無拘無束的；童年是天真無邪、幼稚可笑的；童年是……

　　總之，童年中所有的一切是讓人留戀、值得回憶的.。

　　隨著，時光的流失，日月的穿梭，童年已成為我的回憶，我的過去，可他深深的印在我的腦海中，使我終身難忘、難以忘懷。

　　我是多么想回到童年，回到屬于我們自己的“小天地”�。⊥�！

我的童年作文10

　　每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高�？粗粭l條橫線，我真盼望快快長高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天啊!難道我倒著長了?我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽："媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問："為什么這么說啊!"我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說："我天天用小刀在樹上刻我的'身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。"我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說："傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞干出什么傻事……

　　哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶“哈哈………”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。

我的童年作文11

　　一生中有許多事情可以從來，比如：作業(yè)、上網(wǎng)、去公園玩耍……但不是每件事情都是如此，時間流走了還可以重來嗎？童年走了，還可以重來嗎？

　　小時候，我十分調(diào)皮，我是“好話聽不進，壞話聽了一籮筐”，媽媽給我道理不知道講了多少，我總把那些話當做耳邊風。后來，媽媽氣得見我就罵，可是，我們那顆天真爛漫的童心使我們在做事情時依然我行我素。

　　記得有一次，我和朋友去玩，路過一個山坡，我對他說：“看，山坡上有棵果樹上結(jié)滿了蘋果，走，咱們把他們的蘋果摘下來吃吧！”他不滿地說:“算了吧！人家辛辛苦苦種下的，咱們不去了吧！”我生氣地說：，你這個膽小鬼，不敢去就不敢去！還找借口。”他果然被我激怒了，“去！誰怕呀！走！”激將法成功了，我們便向山坡沖去。我們上去后，由于樹太高我怎么也夠不著，于是我們便采有人梯的方法，終于夠著了。當我們又說又笑向下走時，“意外”發(fā)生了，我由于腳沒站穩(wěn)，這時便控制不了自己的行動，于是以每小時100千米的速度向下“奔”去，朋友嚇的.蘋果一丟趕緊下來看我，只見我滿臉是灰，身上沾滿了土。朋友見到我的黑臉時，不禁笑了起來。幸好我一路上沒遇到石頭，不然我早就“犧牲”了。

　　童年的我幼稚而又大膽，經(jīng)歷過的許多事情是我終身不能忘懷的。可是，童年正在漸漸離我遠去。在現(xiàn)在看來，那時做錯的事情，犯下的錯誤，都變成了美好而又甜蜜的回憶。

　　朋友，童年一去不復返，請珍惜今天吧，珍惜今天的每分每秒，時間走了就永遠不會再回來。為了不讓自己在以后留下遺憾，請大家：珍惜現(xiàn)在！

我的童年作文12

　　如果用一個地點來代言我的整個童年，那一定是高橋小學了。

　　剛進校門，就看到了學校的廣場，廣場可大了，能容下六個年級的人還不覺得擠，每周一的升旗儀式就是在這兒舉行的。看到廣場，我不由地想到當初炎炎夏日，我們?nèi)１┞对谔栂拢瑳]過多久就會流下很多汗，汗水緩緩流過臉龐，又輕悄悄地滑進衣服里。我們班同學一個個都是金枝玉葉，是父母的掌上明珠，可經(jīng)不起這摧殘，一雙雙手摸來摸去，動來動去，嘴里還嘟囔著：“怎么還沒結(jié)束啊，還有多久啊�！迸c之對應的是站在班級最前列的那么幾個“標兵”，他們可以做到一動不動，一句話也不說，我相信他們以后必定成大器。

　　到了教室門口，603的牌子格外明顯。小學時光從這里開始，也在這里結(jié)束。教室里，43個凳子整整齊齊的放著，43張桌子對的分外整齊，比第一次進入教室時整齊了許多。整個教室，都格外令人懷念，畢竟六年的小學情分怎么可能輕易斬斷。升到了初中，也許就沒有我記憶深刻的卜老師時不時來訓我們，教導我們了；也沒有熟悉的同學來幫助我，來陪我瘋，陪我鬧了。小學為什么要這么長啊，等到熟悉又分開，不舍加倍。

　　窗外的大樹雖聳立著，但還是會掉好多葉子。一切都是那么熟悉，但還是免不了有些陌生。聽說小學現(xiàn)在已經(jīng)有空調(diào)了，真是的，好像是在歡送我們離開。我羨慕有空調(diào)的學弟學妹們，不過，他們也會分別，就像我們班一樣。

　　我的'小學生活就這么謝幕了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，不錯的，我們就是高橋小學的落花，我們有心，我們不無情，終有一天，我們會再次回來，好好學習，為校爭光！我們文源學子，一定會努力努力再努力的！

我的童年作文13

　　一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)步入九年級了，在緊張的復習中，我偶爾也會想起童年的快樂時光，雖然我們漸漸長大，但兒時的玩伴依舊在我的身邊，我們有空依舊會在一起回想心中的童年時光。

　　那時，我們都很調(diào)皮，后湖游樂園是我們最喜歡去的地方，每天放學之后總會爬上那些老房子的房頂，樓下就會出現(xiàn)一個管這些老房子的老頭向我們訓斥著跑過來，逗他樂樂是我們最愛的事兒。畢竟他只是一個老頭，沒有我們這些小孩靈活，他來了，我們便一哄而散，紛紛跑向四周，管理員想追也追不上，這樣持續(xù)了多少次以后，見訓斥我們沒有用處，后來索性放任我們不管了，只是每每在下面叫我們注意安全。

　　一段時間后，我們便覺得爬房頂沒有意思，又看見別人釣魚，便迷上了釣魚，不過我們畢竟是小孩子，并沒有魚鉤之類的專業(yè)用具，只得用一根繩子，在繩子上系上一條蚯蚓，再用腳把蚯蚓踩死，然后放入湖中，不一會就釣上來了好多小魚，有時還會釣上來馬蝦之類的東西。再到后來，我們又喜歡上爬樹，從這棵樹蕩到另一棵樹，蕩過來又蕩過去，如同一群小猴子一般無拘無束。

　　再到我們六年級時，游樂園改造，水都抽干了，我們便又在從前水中的大石頭上跳來跳去，又或在一些小水坑中抓那些小魚小蝦。在湖心島上面摘下花帶回家送給自己的`媽媽，這就是我的童年，記憶中的童年。

　　游樂園改造完成之后，變成生態(tài)公園，那些老房子被拆了，水中雖還有魚，但似乎已不是當初和我們玩的那些了，雖然柳樹依舊存在，卻再也沒有時間去做花環(huán)了。

　　到如今，整天被緊張的學習所包圍，抽不出多余的時間，自然也很少去找當初的伙伴在一起玩了，人非當初，物也非當初了，只能回憶我的童年，來回想已經(jīng)逝去的童真。

我的童年作文14

　　記得兒時最愛玩的游戲是捉迷藏，“剪刀，石頭，布”，輸了就該誰抓，至今，我依然記得那段讓人驀然回首感嘆不已的歲月，還有一朵朵在記憶長河中永遠飄香鮮花。

　　那一次，我運氣不好地輸了，“愿玩服輸‘的道理我還是懂的，咬著牙，拉著紅領巾，無可奈何地戴上了，然后朋友們的身影都消失地無影無蹤，透過那層薄薄的紗隱約看見一絲天的湛藍，我盡力地還想看點什么，卻怎么看不見了，耳邊朋友跑過的風聲與嬉戲聲倒是不少。極不情愿地伸出手，卻換來的只有空氣，朋友興災樂禍的`笑聲馬上在身后響起，轉(zhuǎn)過身來抓，卻依舊“次次皆空”。

　　耗了半天，抓也沒抓到，心里倒是起了一陣火，發(fā)誓這次一定要捉到，我聽著腳步，小心翼翼地往前移，身后傳來一陣蟋蟋蟀蟀的聲音，我并不在意，猛地把手一伸，居然拉到了一角衣服，我高興極了！對著我的“戰(zhàn)利品”猛地打擊，周圍的吱吱聲更響了，呵呵！沒想到我捉到一個人了吧！我慢慢地拉下紅領巾，頓時嘴角的笑容漸漸消失，心里倒是起了寒意。本來就是躲著父親來的，可現(xiàn)在不僅被父親看見了，并且自己還把。想到這兒，我不禁打了個寒顫，轉(zhuǎn)過頭朋友們一個個“默默無聞”地走得精光，再看父親鐵青的臉，我雙腿不受控制地向門口奔去，身后父親的大喊聲全然不顧。

　　其實關于捉迷藏的事真的很多，現(xiàn)在想起來都感覺很甜，童年的我們真的輕松��！

　　除了捉迷藏，記得還與朋友們在夜里跑到小院里，看星星講故事，記得那些日子與朋友們在院子里滑滑板，還有跳房子，那些只屬于我們的美好童年。

　　愛小院，也更懷念童年，愿童年永遠飄香！