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我會(huì)記得作文

時(shí)間:2023-09-27 18:01:45 好文 我要投稿

我會(huì)記得作文優(yōu)選(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我會(huì)記得作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我會(huì)記得作文優(yōu)選(15篇)

我會(huì)記得作文1

  人生的海灘上,有無數(shù)只叫作“記憶”的海貝。我撿起最絢爛的那只,傾聽花季中最美好的聲音。

  ——題記

  我會(huì)記得那一刻,當(dāng)我踏上這方圣土,進(jìn)入那個(gè)集體的時(shí)刻。

  那時(shí)我還是個(gè)無知的兒童,一路上東張西望,只在腦海中感嘆“好大啊!”確實(shí)如此,我轉(zhuǎn)了近20分鐘,拉上一個(gè)同學(xué)才終于找到了教室。

  抬頭看看班牌,我又確定了一次,走進(jìn)了我將要度過三年的地方。

  我愣愣地往前沖去,后方卻響起“怎么不叫老師。俊蔽乙换仡^,只見老班溫柔地笑著,我卻偏偏感到若有若無的陰風(fēng)傳過來。我趕緊張口,“老師好!”接著,我覺得世界又明亮了。坐上座位后,我的心中出現(xiàn)了很新奇的感覺——教室好大,居然還有水房!同學(xué)們都好高,哎,我也要趕快長高!

  那是一種什么樣的感覺呢?就像突然收到禮物時(shí),欣喜雀躍,迫不及待想要打開,卻又想保留那份神秘感,希望時(shí)間拖得越長越好的'矛盾心理;像是生日時(shí)收到一個(gè)大蛋糕,不知道是什么味道的,心里猜測著,又用手一點(diǎn)點(diǎn)揭開盒子,瞇著眼朝外看去的快樂;還像是突然走出水泥的世界,來到充盈著綠色的天地,滿眼都是綠,張開鼻翼,呼吸一口的滿足。又像是草莓加葡萄加蛋糕加果汁加黃油加紅燒肉加……所有美味食物混合起來的感覺。我愿以世界上最絢爛的詞匯去描述那一刻,卻始終不及那一刻的萬分之一。就像初生的嬰兒,看見充滿新奇的世界,卻無法表達(dá)一樣。

  那么,索性就將這份記憶封存吧,使它完整地,美好如初地留在原地,不輕易打開它,只在夜深人靜的時(shí)候,想想那一刻與那一刻時(shí)我的感受,我是如此快樂。

  我永遠(yuǎn)會(huì)記得那一記的新意與欣喜。朋友,讓記憶長存吧,不去輕易撥動(dòng),只要記得存放它的地點(diǎn)。就像我一樣,永遠(yuǎn)保留那時(shí)的感受。

  我會(huì)記得所有生命中的美好事情,當(dāng)然也包括我跨進(jìn)初中校門的那一刻。

  我會(huì)記得……

  生命的漫長是無法想像的。所以請保存住每一次美好的記憶吧,讓心中的美麗感受長存!

我會(huì)記得作文2

  去年,我迎來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。剛開始的初中生活,對每一位同學(xué)來說都不容易適應(yīng),我也一樣。但前兩次前二十的月考成績對我來說就是適應(yīng)初中生活的證據(jù)。初一上學(xué)期的生活馬上就要接近尾聲了,于是我們迎來了最后一次期末考。老師們繃緊神經(jīng),把我們抓的緊緊的,不肯落下一個(gè),同學(xué)們也一刻也不松懈。我雖說成績不差,但懶惰的性格還是束縛了我。每天作業(yè)寫完后就馬馬虎虎地看一看課本,沒走心。老師經(jīng)常發(fā)校訊通,將一些學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的方法,還告訴家長不要讓孩子松懈。爸爸媽媽也跟我講過,我每次都說:“知道了知道了,我心里有數(shù)。”于是,復(fù)習(xí)的`事就一拖再拖,我懷著僥幸的心理參加考試,自我安慰道:“以前小學(xué)不復(fù)習(xí)也照樣考得好,初中應(yīng)該也沒問題吧。”考了一天,迎來了寒假,我真的松懈了。

  到了家長會(huì)的前一天,我開始焦慮,這次肯定完了。晚上我嚴(yán)重失眠,等好不容易睡了,還夢見了自己考了第一百名,真是不祥之兆。等媽媽拿著成績單回來時(shí),我知道了,第五十四名,對我來說簡直就是個(gè)晴天霹靂!媽媽爸爸沒有責(zé)怪我,讓我仔細(xì)反省一下自己的錯(cuò)誤,下次繼續(xù)努力。說實(shí)話,我都對自己失望了。

  我認(rèn)真地看了試卷,數(shù)學(xué)應(yīng)該多加練習(xí);語文應(yīng)多做閱讀,認(rèn)真寫作;英語的重點(diǎn)句型應(yīng)加深印象……有了這次慘痛的教訓(xùn),我覺得等再開學(xué)時(shí),我要及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);多看課本,多做練習(xí);準(zhǔn)備錯(cuò)題本積累錯(cuò)題找毛病;復(fù)習(xí)時(shí)動(dòng)筆動(dòng)腦;不要懷有僥幸心理……對自己要求嚴(yán)格,我相信成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)。

  我對十四歲的自己說:“一定要記得,時(shí)刻不要松懈!”

我會(huì)記得作文3

  雨在外面嘩啦的下著,窗戶上打的雨好似瀑布一般往下流。

  我坐在教室里,等待著遠(yuǎn)在江寧的媽媽趕來接我,實(shí)際上,我本不應(yīng)坐在這里。

  今天早上天空中密布著烏云,這是南京的夏天時(shí)常會(huì)有的天氣,媽媽硬要讓我?guī)О褌悖墒俏覅s怎么馳不肯帶。“今天要下雨的,快帶上!”“沒關(guān)系,如果雨小直接跑回來,如果雨大,你不是會(huì)來接我嗎?更何況我才不會(huì)那么倒楣,放學(xué)的時(shí)候正好下雨”……

  “唉,當(dāng)初要是帶把傘該多好啊。”我看著窗外的雨,不由得望雨興嘆。

  看著班上的時(shí)針一步一步地走著,已經(jīng)快指向6點(diǎn)了,我實(shí)在是等不了了!皼_。 蔽以谛睦锬钪,把書包護(hù)在身下,不顧一切地往外面沖,卻沒想到看到那個(gè)熟悉的身影也正撐著傘往教學(xué)樓跑來……

  “媽媽!”我大喊一聲,那個(gè)人愣住了,急切地尋找聲音的`來源。當(dāng)我們兩個(gè)的目光正好觸到一起的時(shí)候,我不由得哭了起來。天啊!那個(gè)眼神中的急切、焦急,那種失而復(fù)得的喜悅和那濃濃的線愛都不禁讓我沉醉。因?yàn)槟切┣楦械闹行娜耸俏野!是那個(gè)讓媽媽擔(dān)心、著急以及深深愛著的孩子。 

  “媽媽!”我撲到媽媽的懷里,“你怎么來得這么晚!”“因?yàn)橐獜慕瓕広s過來啊,還不是因?yàn)槟憬裨绮豢夏脗悖惆职钟殖霾畎。 蔽铱粗鴭寢尡挥晁驖窳艘淮蟀氲难澞_,心下了然!拔摇院蟆欢ú粫(huì)了!蔽页槠f!澳闶遣皇橇苡炅耍忻傲。”媽媽的嘴角有了一絲了然的笑意。

  “我都說了以后不會(huì)了!”

  “好,我知道我們家女兒是大姑娘了!”

  “是大人,大人!”

  ……

  雨已經(jīng)停了,窗外的路燈下,有兩個(gè)一長一短相攜而去的影子,沒有什么力量能使她們分開。

我會(huì)記得作文4

  我去過的名勝古跡有很多:壯觀的兵馬俑,蜿蜒起伏的萬里長城,波光粼粼的西湖,波濤洶涌的錢塘江可是,我最難忘的,是通往燕山水庫的一條鄉(xiāng)間小道。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴這鄉(xiāng)間的小道,兩邊是兩排零星散布、錯(cuò)落有致的桑樹,一片片樹葉在風(fēng)中拍著巴掌,發(fā)出嘩嘩的聲響。再向前走一段路,前方隱隱約約出現(xiàn)了一座山,因?yàn)槭乔宄,晨霧還未散去,遠(yuǎn)處的山顯得十分神秘,山上一片墨綠,一看就知道是漫山綠樹。

  我們緩緩前行,霧氣漸漸散去,前方的'景物越發(fā)清晰,小道兩邊的草叢中出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的溪流,溪流漸漸變寬,幾路小溪一起匯成小河,小河歡快地向前跑著,河底的卵石間,一隊(duì)隊(duì)小魚在自由地嬉戲,我撿起一塊石頭投入水中,水底的小魚一哄而散,水面蕩起一陣漣漪,草木在水里的倒影猛地一顫,很快便恢復(fù)了平靜。

  前面出現(xiàn)了一排瓦房,墻根蹲著一排老人,時(shí)間在她們的臉上刻上了深深的皺紋,而此時(shí),滿臉的皺紋中溢滿了笑意。陽光在她們像云一樣白的頭發(fā)上撒下一片金黃,在后面的青山綠水的襯托下,人,房子,樹,山,水融成了一幅美麗的油畫,如果從木框子里看,還真的會(huì)被看做油畫呢!

  這里的村民熱情好客,見到我們,熱情的和我們說話,因?yàn)槁牪欢幽戏窖裕虼宋肄D(zhuǎn)到房后,發(fā)現(xiàn)這些老人都在種菜,令人奇怪的是,我只發(fā)現(xiàn)了一塊田,這只有近十家人,為什么只有一塊田呢?問老人,老人笑著說,這是她們幾家人一起種的,等到菜成熟了,并不平均分,而是誰家需要多少就釆多少,幾年來都是這樣。

  。∵@里的山水人情,真是令人難忘,在這里,我可以拋棄一切煩惱,融入這美好的境界中!

我會(huì)記得作文5

  風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉,頭頂一只不知名的鳥兒飛過,白云在悄悄地游走......

  我睜開了眼睛,意識(shí)到了時(shí)光的流逝。

  一陣大風(fēng)吹起,樹葉“沙沙”的來回?fù)u動(dòng),我仔細(xì)聽著這聲音,像極了昨日同學(xué)們談?wù)撜n題的聲音;抬頭看見兩只小鳥在互相打鬧,我的眼前卻浮現(xiàn)出昔日我們同學(xué)間的嬉戲;那白云從天邊飄到我的頭頂,再仔細(xì)看,老師們和藹的樣子出現(xiàn)在白云上......

  眼光一掃,看見主席臺(tái)上空那隨風(fēng)飄動(dòng)的國旗,往日站在旗下朗誦《弟子規(guī)》的三十幾個(gè)同學(xué),此時(shí),又背起了“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”。那洪亮的聲音充滿了整個(gè)校園。

  楊老班不知什么時(shí)候站在我的身旁,當(dāng)我從記憶中緩過神來,老班對我說:“孩子,走吧,是時(shí)候離開了。別再留戀這里了,若干年后,這里對你,對你們來說,什么回憶也不會(huì)有了。走吧,走吧。”

  我抬起頭看著老班,他蓬松的頭發(fā)間那幾絲銀發(fā)是那么的刺眼。是啊,老班在一個(gè)又一個(gè)的三年里送走了多少學(xué)生,也許起初,他也多么的希望那走了的孩子能記住他,他就這么從一個(gè)年輕人快等成了老人了。

  “老師,不管其他人會(huì)不會(huì)記得這些,我一定會(huì)記得的,哪怕再過多少年我也不會(huì)忘記,不會(huì)忘記您和曾經(jīng)的我們。”六班的全體同學(xué)回答了老班的話。我看見了老班眼里的'淚水……

  是的,我會(huì)記得的,我會(huì)記得曾經(jīng)您帶著我們一起拔草,一起唱歌,一起朗誦,一起為了一道題爭的熱火朝天;我會(huì)記得曾經(jīng)大家一起玩耍,一起嬉戲,一起團(tuán)結(jié)與別班比賽,一起為了中考拼命努力;我會(huì)記得過去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)把這些回憶用鐵鍬埋在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  你們在時(shí),我把和你們一起的時(shí)光當(dāng)成快樂;你們離開時(shí),我把和你們一起的回憶當(dāng)成快樂。

我會(huì)記得作文6

  夜晚,風(fēng)兒柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出那句“對不起”

  開學(xué)以來,這是我們第一次接受校內(nèi)安排進(jìn)行“軍訓(xùn)”,在炎熱的太陽下,教官指揮著我們進(jìn)行軍姿訓(xùn)練,男生吊二郎當(dāng)圍成一團(tuán),女生們唧唧歪歪的說著,這樣的場面讓教官火冒三丈,好像我們不是來軍訓(xùn)的,而是來“玩”,一聲令下,我們迅速排好隊(duì),聽著教官話,開始訓(xùn)練。

  四天里,我們換了三次教官,進(jìn)度跟不上,讓我們的訓(xùn)練缺缺補(bǔ)補(bǔ),一班的教官帶著我們軍訓(xùn),下午的'比賽,體操和軍訓(xùn)內(nèi)容,由一班開始,“起立”我們迅速站起來,整理好隊(duì)伍,向操場中央踏步走去,完完整整的把訓(xùn)練內(nèi)容過了一遍,在途中有些小差錯(cuò),不過還是填補(bǔ)了過來,同樣在體操比賽中,同學(xué)們發(fā)揮不怎么好,讓比賽結(jié)果不令人理想,自己心里拿難受極了想:“體操?zèng)]練好,發(fā)揮失!庇眠@樣的理由搪塞了心里,可是我們連軍訓(xùn)比賽都沒有贏,覺得心里真對不起教官,解散后,他對我們說:“是教官對不起你們,對不起”愧疚的眼神,道歉的語氣對我們說,男生說:“教官不用客氣”這句道歉是我們欠你的,反而向我們說,眼淚緩緩的流下,心中對您說“對不起”,其實(shí)錯(cuò)的是我們,該道歉的也是我們,在軍訓(xùn)時(shí),同學(xué)們的態(tài)度不好,吊兒郎當(dāng),不認(rèn)真,導(dǎo)致今天比賽輸?shù)脑,態(tài)度不端正,又怎么會(huì)做好一件事呢?

  我會(huì)記得那句您的“對不起”也會(huì)記得我們欠您的“對不起”,做事要態(tài)度端正,認(rèn)真,才會(huì)成功;做事態(tài)度不好,吊兒郎當(dāng),只會(huì)搞的一無是處!

我會(huì)記得作文7

  秋,已至。我踏著殘葉前行,身后是一陣清脆的碎裂聲。

  秋天的痕跡已如此明顯,我輕輕地嘆息,眼前又浮現(xiàn)出那張熟悉的臉——

  是去年的秋天。那時(shí)因?yàn)橐恍┝餮则阏Z攪得我心神不寧,你早已看出了我的疲憊,卻直到那天下午才開口:

  “其實(shí)我們是性格很像的兩人,一接觸你們就已經(jīng)察覺你心思的細(xì)膩程度。你、我都比別人更容易受到傷害,因?yàn)槲覀兌己艽嗳。答?yīng)我,你要好好的。”

  我緘默不語,許久,我抬起頭,望向你的雙眼,有如一泓秋水的平靜。然后,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的,我記得當(dāng)初的誓言,也履行了我的諾言。呵,現(xiàn)在的你,過得怎么樣?

  時(shí)間跳轉(zhuǎn)到了今年的五月。捧著三張?jiān)嚲,我走進(jìn)了那個(gè)再熟悉不過的地方。你瞄了一眼,張開嘴卻不知從何說起。我斜倚在門框上,看著心不在焉的你,然后淡淡地說了一句:那我先走了。“不,等下!蹦憧次业难凵裰型钢唤z憂怨,口里清晰地吐出五個(gè)字:

  “注意心態(tài)啊”

  我怔了一下,最終快步地離開了。我的冷淡,只是自責(zé),只是將自己孤立于他人的偽裝。但我永遠(yuǎn)記得,你的一句剎那間突破了我的防線,使我最終邁向成功。

  成功過后,有喜悅,但是多的,是即將到來的.分離的辛酸。畢業(yè)那天,我們都哭了。六年的相濡以沫,在今朝幻滅。那一刻,黯然神傷……

  至今還記得那份埋藏在心底的苦苦澀,痛會(huì)漸漸消散,但不可能忘記的,是你如花的笑靨。老師,這六年,你我之間,是師生亦是摯友,那些鼓勵(lì)那些教誨那些親昵的玩笑——銘記在心,從未忘卻。

  這個(gè)秋天,落葉紛飛。不一樣的感覺,恰似你的溫柔。

  我會(huì)記得……

我會(huì)記得作文8

  陽光依然明澈,金色的合歡,一深一淺,堅(jiān)定地守護(hù)著這片熱土。

  任時(shí)光荏苒,平凡的幸福深種在我的心田,昨天已然成為昨天,不變的是一片深情,我依舊記得,伴我成長的小院。

  那時(shí)的我,還未褪去孩童的稚氣。梳著已亂的短發(fā),在青石板上留下串串蹦跳的腳印。爺爺彎下瘦弱的身軀,眼光中充滿了愛憐。額前的碎發(fā)飛舞,他粗糙的.大手替我捋平。我頑皮地爬上他的后背,在他溫暖的背上回家。

  合歡樹伸展著纏繞的枝條,不時(shí)地摩挲著我的臉頰,連花草都在微笑。我還記得爺爺?shù)乃庝,每年春天,藥香都彌漫在街巷的空氣中,混著青草的芳香,讓人們沉醉向往。我最愛搗弄爺爺?shù)乃幚彙敔敽臀乙蝗舜钜粡埿∽,一老一少,一邊搗藥一邊唱歌,院子里飄出歡快的歌聲。我也是常常搗亂,調(diào)皮的將合歡的樹葉放進(jìn)藥里一起搗。眉尖飛舞,纖光浮沉,我會(huì)記得。

  合歡綠了又黃,又是一年盛夏時(shí)。小院里的大木門“吱呀”地響著,小販吆喝著綠豆糕。甜甜的香味傳來,我卻早已按捺不住興奮的心情,連拖帶拽地將爺爺帶到小攤前。小販黝黑的臉上閃爍著汗珠,我癡癡地盯著他那靈活的手指,那糕點(diǎn)上撒上點(diǎn)粉末,像是無數(shù)的小精靈在歌唱著歡樂,幼年的我捧著整齊的糕點(diǎn),咬到嘴里,甜在心里。我會(huì)記得那年夏天的平凡的幸福,記得那天的笑臉與歡樂,值得永遠(yuǎn)珍藏。

  我長大了,合歡卻老了。它依然屹立在院子的角落里,一年一年,從不動(dòng)搖,守護(hù)著我的成長。沒有誰比合歡更知曉小鎮(zhèn)的秘密了,十年,百年,它見證著一切,它也會(huì)記得。

  藍(lán)天還是那么湛藍(lán),合歡也開花了,星點(diǎn)的花朵盛放在它的枝頭,像是在訴說全部的愛。

  我會(huì)記得,那合歡,那小院,更會(huì)記得我的爺爺……

我會(huì)記得作文9

  每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到許多人。在記憶的長河中,許多人已經(jīng)淡忘,但一個(gè)陌生的背影,卻牢牢的在我心靈的泥土中根深蒂固,生根發(fā)芽,用那一片蔭滋潤我的心。

  那是一個(gè)陰郁的雨天。雨連綿地下著,仿佛沒有盡頭。馬路上空曠著,一個(gè)人也沒有,只聽見老天的嘆息,好似在為世上的不公而無奈。就在這時(shí),一個(gè)身影就像一股暖流,溫暖了我的心田。

  他是一個(gè)盲人。面龐清秀,渾身帶著一股親近的氣味,與路上撐傘走過的善男善女們形成了鮮明的`對比。他穿著一件白色的上衣,不新,卻很干凈,像一塊無暇的寶玉。他帶這一副墨鏡,手里拄著一根拐棍,在潮濕的地面上敲敲點(diǎn)點(diǎn),與匆匆走過的人群相反的是,他平靜地走在雨中,讓人羨慕,也讓人心酸。

  突然,他的腳下出現(xiàn)了一塊大石頭。我正想上前提醒,他已經(jīng)放上了一只腳,霎時(shí)間他前腳一滑,后腳本能地一撐,誰知后腳突然一軟狠狠地摔在地上。

  他緩慢地用手撐著地,艱難的爬了起來,雙手上布滿了紅紅的印記。他拍了拍弄臟的衣服,嘴里嘀咕了一句什么。

  本以為他在咒罵是哪個(gè)沒有素質(zhì)的人放了快石頭在路上,但是我錯(cuò)了。只見他把雨傘收了起來,慢慢的放到地面。他小心翼翼地彎下腰,用手在地上到處摸索著,似乎是在尋找什么。雨水打在他的額頭上,又從臉龐兩側(cè)留下來,匯集到下巴,但他全然不顧。令人出乎意料的是,他竟拾起石頭,臉上泛起了欣喜的表情。接著,他用他瘦弱的手臂扛起那塊沉重的石頭,把它放在了綠化帶里。然后才撐起雨傘繼續(xù)向前走。望著他的背影,我忽然感覺他是那么高大。

  我會(huì)記得那個(gè)雨天,我也會(huì)記得那個(gè)背影。它讓我即使在寒冷的冬天,心田依然泛起微熱。我心頭的那課大樹將永遠(yuǎn)茁壯成長!

我會(huì)記得作文10

  我現(xiàn)在是一名初二學(xué)生,即將升入初三。

  回首往事。仿佛有些什么,又似乎記不起來。

  自從我進(jìn)入初中之后,我變了許多許多,不過一時(shí)半會(huì)兒也說不全,自己總是莫名其妙地感到難過,也許是擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)吧。

  說到自己的學(xué)習(xí),我還真是很擔(dān)心——

  初二上學(xué)期的期末考試,四門主科,唯獨(dú)數(shù)學(xué)考得最差。

  那是我從小到大,第一次考試考得如此之差!當(dāng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)成績條時(shí),看到我的分?jǐn)?shù)后,特意把成績條反面朝上遞給我。我向他投出感激的目光,同時(shí),心也涼了下來。

  當(dāng)我懷著沉重的心情翻開成績條時(shí),我當(dāng)場就哭了——我竟然沒有及格!

  那次的考試真的給了我很大的打擊!我從未想過自己會(huì)考的那么差。那一天,我始終悶悶不樂。

  “每個(gè)人都會(huì)有失手的時(shí)候,別太在意啦!”好友安慰我說。

  我依舊一言不發(fā),淚水止不住的流。

  回到家,當(dāng)我準(zhǔn)備把成績單交給奶奶看時(shí),我猶豫了一下,但還是慢慢地遞給奶奶。

  仿佛過了一個(gè)世紀(jì),我才緩緩聽到奶奶說的一句話:

  “你已經(jīng)廢了。”奶奶的表情很是失望。

  霎時(shí),心里仿佛被無數(shù)根針刺破一樣,我的眼淚又情不自禁地落下。

  一個(gè)寒假過去了,我漸漸從悲傷中走出來。然而,我從前的自信卻埋在了心底。

  昨天晚上,我擔(dān)心地雙手雙腳都在發(fā)涼,而且雙手也微微發(fā)抖。

  奶奶也察覺到我的`擔(dān)心,便大聲說道:“有什么好慌的!看你小學(xué)每次考試都那么好,什么原因?就是因?yàn)槟阌凶孕!不怕考試!?/p>

  我有些心慌。

  奶奶接著說道:“考試就像上戰(zhàn)場一樣,你害怕,不敢開槍打?qū)Ψ剑瑢Ψ骄蜁?huì)開槍打你,倒不如打一個(gè),是一個(gè),打兩個(gè)賺一個(gè),至少我也上戰(zhàn)場上打過仗了!”

  奶奶的一番話,使我的心平靜下來了!

  終于,我的自信又回來了,因?yàn)槲矣浀昧四棠陶f的兩句話:

  “你已經(jīng)廢了!

  “考試就像上戰(zhàn)場一樣……”

我會(huì)記得作文11

  明晃晃的教室里坐著我們這一群莘莘學(xué)子。我有些累了,望向窗外,烏云潑灑著淅淅瀝瀝的雨,令我不禁想起那日的陰霾。

  那一天確實(shí)不怎么晴朗。媽媽帶我去和她同學(xué)聚一聚,相邀去爬虎山。我們踩著石板鋪成的樓梯,欣賞著自然的美麗山水。突然在在樓梯的平坡處,我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)女孩跪在那里,屈辱又無奈的低著頭,戴著學(xué)生樣式的眼睛。我好奇地走近她,注意到她身前的“布告”:原來她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生,可是她的父親賭博成性,把家里輸?shù)靡回毴缦。因無錢交學(xué)費(fèi)她不得不退學(xué)與美好的前程失之交臂,落入了人生的低谷。但沒過多久她的奶奶被查出了有惡性腫瘤。我瞧見了那張照片,那老人的左臉“寄生”這一個(gè)拳頭大的腫塊,老人的表情黯淡無光,種種不幸讓她看不到未來的希望。原來這個(gè)女孩是為了整個(gè)家來乞討的嗎?我不禁敬佩而又同情。堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的女孩,你是個(gè)勇者,我希望人們的幫助能成為你的劍,繼續(xù)在困難重重的人生道路中繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地走下去。為了能再助她一臂之力,我詢問媽媽有沒有可以幫助她的錢,麻麻的回他卻出乎我的`意料。他避開我的目光,說:“沒有零錢。”這句話很輕,但如同親天霹靂打在了我的心上,令我憤慨到無法呼吸。這是錯(cuò)的媽媽!他人遭遇不幸,我們應(yīng)用盡全力伸出援助之手,則么可已只是沒有零錢就放棄了能?我悲哀的嘆息著,掏出了我所有的錢,小心翼翼地遞給了她。她的聲音如同啜泣一般表達(dá)著感激:“……謝謝。”我的心又一次地揪緊。離開的路上,媽媽對我說:“她有可能是騙子你不該給那么多錢!蔽也焕頃(huì)她話,回頭望向遠(yuǎn)去的山影,天空開始潑撒著淅淅瀝瀝的雨,是否有人給那女孩撐起一把傘……

  我會(huì)記得,那女孩傾訴著悲傷的面孔。我希望全社會(huì)都記得那些不幸而又悲哀的人們,人扔掉充滿猜疑的有色眼鏡,去關(guān)愛那些可憐的人們。

  窗外淅淅瀝瀝的雨中,似乎勾勒出那女孩滿是淚水的臉。

我會(huì)記得作文12

  秋風(fēng)瑟瑟,碎碟般的落葉如曼妙的舞者在低空中翩翩起舞,飄落下來將小巷鋪成了一條金色的小道。

  我漫步巷中,看著來來往往的行人,感受著小巷古樸的氣息。“烤紅薯嘍??”一聲吆喝從我身后不遠(yuǎn)處傳來,回首間,一股清甜的香氣撲鼻而來,像一只無形的手牽引著我走過去。

  循著香氣,我轉(zhuǎn)過小巷的一角,一位老人的身影映入眼簾,他身上裹著臃腫的大衣,無情的歲月在他古銅色的臉上留下了一道道皺紋,在寒風(fēng)中,他裹緊了大衣,時(shí)不時(shí)的將雙手靠近他身旁的火爐取暖,邊取暖邊吆喝著。秋風(fēng)肆虐,幾片黃葉孤零零的蜷縮在樹杈間,這么冷的天,不如吃個(gè)紅薯取取暖吧,我心想著。于是徑直走了過去。

  “大爺,給我個(gè)烤紅薯!”“好嘞”老人熟練地揭開爐蓋,從爐中挑了個(gè)肥嫩的、熱氣騰騰的紅薯裝入袋中稱號(hào)遞給我。我接過紅薯,頓時(shí),一股暖流傳遍全身驅(qū)走我渾身的寒氣。我掏出錢仔細(xì)一看,懵了,竟然還差一元!我慌忙翻遍全身:空空如也。我的臉此時(shí)脹得通紅,低著頭邊將紅薯遞給正在忙碌的老人邊吞吞吐吐地說“大爺,對不起,我沒帶夠錢,我??”誰知,老人卻笑瞇瞇地將紅薯塞到我手里說“沒事,孩子,拿去吧!就算我請你!”老人那蒼老且松弛如枯樹皮似的手輕劃了我一下,泛起一絲疼痛,但更多的是無限的溫暖。“快吃,孩子,涼了不好吃!”老人笑容可掬的看著我說,老人的話語是那樣的親切,溫馨,“孩子”這個(gè)親切的稱呼更是老人愛的濃縮呀!

  我看了看老人那滄桑卻慈祥的臉,說了聲“謝謝”,便離開了。此時(shí)正是黃昏,夕陽西下,傍晚的余輝灑向這古樸的小巷也灑向老人的.攤位??輕輕剝開紅薯那焦黑的外皮,黃燦燦的紅薯肉伴隨著一股沁人心脾的香氣呈現(xiàn)在我面前,看著這香噴噴的紅薯,就仿佛再次看到了老人。他多么像這外焦內(nèi)黃的紅薯啊!雖然外表平凡但卻有一顆善良的心。正值深秋,我在秋風(fēng)中卻絲毫感不到冷,因?yàn),老人,一位陌生老者的博愛籠罩著我,溫暖的氣息縈繞著我。

  秋風(fēng)中的落葉如一片片跌落的時(shí)光,匆匆拾起一枚,我會(huì)永遠(yuǎn)記得并珍藏這秋的情懷!不,是一位陌生老者的心!

我會(huì)記得作文13

  “再見了,隨風(fēng)遠(yuǎn)去的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你…… 早已記不清那是多久以前了,只依稀想起那是一個(gè)傻姑娘在和一株不會(huì)說話的蒲公英聊天…… 某年某月某日,一顆小種子隨風(fēng)飄落到了我的窗臺(tái)上,熬過了日曬雨淋、風(fēng)吹雨打,它終于抽出了嫩芽。這個(gè)堅(jiān)毅的芽兒在我眼中不是很奇特,但在我心里卻美麗無比。幾天后,嫩芽從一個(gè)可愛的“嬰兒”變身成了一個(gè)“牙牙學(xué)語的孩童”——幼苗。它可愛美了,總是向風(fēng)姐姐撒嬌,央求她給它梳一個(gè)漂亮的“發(fā)型” ,好向別人炫耀炫耀自己的“美貌”。要是風(fēng)姐姐答應(yīng)了,幼苗就高興得手舞足蹈,風(fēng)姐姐往哪邊跑,它就往哪邊倒;如果風(fēng)姐姐不答應(yīng),幼苗就彎下腰,耷拉著腦袋,一點(diǎn)兒生氣也沒有,好像世界馬上就要?dú)缢频。風(fēng)姐姐拗不過它,一心軟,就又妥協(xié)了。一天傍晚,我無精打采地回到家,走進(jìn)房間,坐在窗邊,我發(fā)現(xiàn)了它。可此時(shí)它已經(jīng)不是幼苗了——它長出了葉子、花苞,已經(jīng)長大了。從那以后,它就成了我在大自然的第一個(gè)朋友。每次一有什么事,我都會(huì)告訴它,它也很樂意當(dāng)我吐苦水的“垃圾箱”。 有一次,我考試考得不錯(cuò),第一回考到全鎮(zhèn)第一名。爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我,其他人都夸了我。我跑上樓,馬上跟蒲公英分享了這個(gè)好消息,它一邊聽一邊在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在夸獎(jiǎng)我同時(shí)又讓我不要驕傲。 后來,不知為什么,我的語文成績一落千丈,老師、同學(xué)都說我對語文不上心了,不用功了。我覺得很難過,再次跑上樓,向它傾訴。它一邊若有所思地聽著,一邊晃著腦袋安慰我:別灰心,也別傷心,這次沒考好,下次再努力!就這樣,我們一直相伴度過了一個(gè)夏天。但,它畢竟只是一株蒲公英,到了秋天就要離開我、離開這個(gè)地方了… … 祈禱著,祈禱著,祈禱它永遠(yuǎn)不要來的那天終究還是來了…… 秋天到了,蒲公英的'生命旅程就要結(jié)束了。秋風(fēng)一吹,它的孩子們就飄向了遠(yuǎn)方,而它的心也被一同帶走了…… 我十分不愿看到這個(gè)場景?墒菦]辦法,它是蒲公英,注定要隨風(fēng)而來、隨風(fēng)而去的。對于它的離開,我也只能說:“再見了!蒲公英,我永遠(yuǎn)的朋友!祝你一路順風(fēng)!”

我會(huì)記得作文14

  總有種珍寶藏在記憶的最深處,然而在我最柔軟的地方,藏著的是外婆那彎下腰的背影。

  那是一年的盛夏,太陽像團(tuán)火,把地面上的一切都烤得大汗淋漓,街上的人群將手中的飲料瓶瀟灑地拋擲著。我與外公急急忙忙往外婆家趕。然而,進(jìn)村口時(shí),我卻驚住了:外婆正拿著一個(gè)麻袋,將路邊的硬紙板、瓶子往麻袋里拾。大概是我的腳步驚擾了她,她回過頭一瞥,見到我,便害羞得像個(gè)孩子似的將麻袋掩住了。我問外婆:"你在干什么呀,外婆?"她卻飛似的跑走了。后來,我也看到了幾次,但我不想強(qiáng)求外婆,便每每都視若無睹。

  直到上了小區(qū)附近的小學(xué),我才迷迷糊糊意識(shí)到了點(diǎn)什么。而此時(shí)外婆也已從村子搬進(jìn)了離小學(xué)不遠(yuǎn)的`我們家。我一開始勸外婆,說父母也有一份工作,又何必去拾荒呢?再說,被人看見也不光彩?伤仓皇欠笱苄πΑV钡接幸惶,我和同學(xué)放學(xué)回家路上,那身影便又一次刺入眼簾:外婆大汗淋漓,她彎下腰,卻只為拾起那都一分不值的瓶子。我想躲開她,就如葉子躲過一個(gè)冬天一般。

  可我擔(dān)心的事最終還是發(fā)生了。她親切而又溫和地上來打招呼,而這卻深深刺痛了我的自尊。我怕同學(xué)的嘲笑,臉頰上像兩塊炭在燒。我恨不得多長兩條腿,立刻飛奔回家,將外婆的呼喊拋之腦后……

  但就在那天晚上,一向節(jié)儉的外婆竟然燒了一大鍋黃鱔,她的語調(diào)溫暖而慈祥:"這都是我一分一分掙來的。你在長身體,把這碗湯喝了吧!"我的鼻子陡然一酸,險(xiǎn)些流下淚來。外婆又意味深長地說:"我也不是不知道你要自尊。但也許是窮怕了,住在你們家的房子里,我也總要有點(diǎn)奉獻(xiàn)吧。畢竟,你們都是我的子女啊!"淚水陡然奪眶而出。我用碗蓋住臉。于是,混著淚水的湯流進(jìn)了我的喉嚨……我知道,外婆拾起的不是瓶,而是愛啊……

  現(xiàn)在,外婆也已老去了,她的腰也難以承受拾瓶的酸痛,但每當(dāng)我走過小學(xué)的那條路,外婆拾瓶的身影就不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海,或許幾十年后,我也老去了,但外婆卻永遠(yuǎn)年輕……

我會(huì)記得作文15

  所有空白的時(shí)間,都用來漫長的回憶。

  車窗外的天空已經(jīng)完全褪去了黯淡的深藍(lán)色,留下明亮的金黃在頭頂迂回徘徊。有些疲憊地將頭倚在了車窗邊,原本冰冷的玻璃在陽光的溫暖下漸漸有了溫度。輕輕地呵一口氣,車窗上立刻出現(xiàn)了一小團(tuán)白色的水霧,模糊了窗外的風(fēng)景。伸出手在玻璃上畫一張笑臉,這是自己最美的表情,笑是真的不是我逞強(qiáng)。指尖立刻有了濕熱的感覺,但在下一秒又變成了冰冷。

  再過一站就要到學(xué)校了。

  空曠的校園里,只剩明朗的陽光在凹陷的水洼中折射著灼眼的光芒,一大片一大片的光亮,溫暖著潮濕到腐爛的土地。

  拎著書包,拖到沉重的步子,然后離開了這個(gè)埋葬時(shí)光的地方。只是我知道,再也沒有人會(huì)在日光斑駁的樹蔭下,陪著我小聲地歌唱。幾個(gè)月后離開這個(gè)地方,也許最舍不得的便是你了吧。分開后,大概以后就很少見面了吧。我不知道未來還能不能遇見一個(gè)能代替你的.朋友。也不知道多年后還能不能記起你的模樣——那個(gè)笑起來如同畫中人的女生。雖然合照很多,但是舊照片會(huì)泛黃,改變的不只是顏色,還有那些回不去的年少時(shí)光。

  走出校門的那一刻,迎面而來的陽光忽然刺得我睜不開眼,所有翻滾著的記憶席卷而來,眼睛像膨脹一樣流出熱淚。那一刻你會(huì)有些難過嗎?你也會(huì)有千言萬語涌上心頭卻一句話也說不出來的感覺嗎?

  其實(shí),很認(rèn)真地想過,畢業(yè)那天,應(yīng)該只是平淡的日子吧。遠(yuǎn)沒有小說里寫的那么慘烈,哭聲喘息聲統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)很響亮。甚至想好了場景,也只是默默地收拾好書包,最后看一眼空曠操場上的天空,然后帶著三年的記憶安靜的離開吧。

  我會(huì)記得和你們在一起的年少時(shí)光,容易遺忘的人,最容易叛變。

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