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謝謝你作文

時(shí)間:2023-09-27 14:17:48 好文 我要投稿

謝謝你作文15篇[必備]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的謝謝你作文,希望對大家有所幫助。

謝謝你作文15篇[必備]

謝謝你作文1

  感謝你!在那段時(shí)期里,是你讓我重新拾起希望,點(diǎn)燃夢想,是你讓我不再迷茫,勇敢前進(jìn)。

  在上一年中,進(jìn)行了好幾場考試,我的成績在第一次時(shí)是最好的,然后后面就一直在下滑。而且在去年半年中,我上課幾乎是沒有認(rèn)真聽完完整的一節(jié)課的,因?yàn)槲液猛,又屬于學(xué)習(xí)上非常不勤奮不刻苦的那種學(xué)生,所以,我的成績怎么也上不去,為此你找過我好多次,讓我和你談話,雖然前面講的都是我怎么違紀(jì)的事情,但最后你又會(huì)繞回學(xué)習(xí)這個(gè)話題上來,說我太愛玩了,學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都不認(rèn)真,看一下別人多么的勤奮、認(rèn)真,你呢,每天就知道玩,而且,你每次和我談話的時(shí)候會(huì)有那么一點(diǎn)批評我的意思,讓我不敢反駁,因此,你每次叫我進(jìn)辦公室我都會(huì)有點(diǎn)心慌,怕你又和我談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事情。

  但是在下學(xué)期時(shí),進(jìn)行了分班,班級里來了幾個(gè)分?jǐn)?shù)比較高的學(xué)生,你問我壓力大不大,我說大。你讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取超過他們,我嘴上說好,心里卻不以為然,在那個(gè)時(shí)候我努力著學(xué)習(xí),爭取讓自己考到個(gè)好分?jǐn)?shù),在我感覺自己學(xué)習(xí)很努力的時(shí)候,你卻說還不夠努力。我感到納悶,你心中的努力學(xué)習(xí),到底是什么標(biāo)準(zhǔn),我盡可能的達(dá)到你的標(biāo)準(zhǔn),但是上個(gè)學(xué)期的物理沒有學(xué)好,導(dǎo)致下學(xué)期上課時(shí)沒有怎么聽懂,所以我在物理課上也是經(jīng)常睡覺的。因此,我的物理也是一個(gè)拉分的.科目,在期中考試之后,看到自己的物理分?jǐn)?shù)在及格線的邊緣,就對物理喪失了興趣,你說讓我反省一下分?jǐn)?shù)為什么會(huì)掉的這么低,在那之后,我開始不再迷茫,重新開始學(xué)習(xí),就算比別人付出更多的努力也值得。期末考試后,我考了一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù),在初三報(bào)名之際,我認(rèn)為你還是我們班的班主任,結(jié)果你走了,我也分到另一個(gè)班了。

  謝謝你,我衷心的謝謝你,我的班主任。

謝謝你作文2

  “謝謝你的幫助!”他卻揮了揮手,微笑著說:“沒事,同學(xué)之間互幫互助是理所當(dāng)然的。”說完便轉(zhuǎn)身走了。

  這是一個(gè)狂風(fēng)大作的下午,大樹被吹得東倒西歪,電線桿也好像在和狂風(fēng)作戰(zhàn)。今天早晨,我因?yàn)橛惺滤詻]有來上學(xué),下午一來,發(fā)現(xiàn)黑板上寫了許多字母公式,我卻一個(gè)也不懂。我便去問同桌,同桌卻說:“這么簡單的題你都不懂,你快去問別人吧,別打擾我。”說完,她就跟別的女孩一起跳繩去了。

  我又跑去問平時(shí)要好的朋友,但是他不屑地說:“別問我,我忙著呢。”這時(shí),我的內(nèi)心情不自禁地沮喪了起來,我多么想有人可以幫幫我呀。

  正當(dāng)這時(shí),上課鈴響了。只見數(shù)學(xué)老師快步走上了講臺(tái),用力拍了拍黑板,高聲喊到:“安靜!”頓時(shí),全班鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽得見。

  老師用嚴(yán)厲的目光看了一下我們說:“你們知道嗎?明天全校要抽查考試,正好抽到了我們班,你們還有心情說話,還不趕緊復(fù)習(xí)?”

  聽了老師的話,我的心猶如被針刺了一下似的,因?yàn)槊魈炜嫉目墒墙裉焖鶎W(xué)的'內(nèi)容呀,而我卻什么都不會(huì),我明天還怎么考?正在我焦急而無奈的時(shí)候,一雙手拍了拍我的肩膀,我扭頭一看,原來是他!只見他說:“我知道你早上沒有來,我把今天的學(xué)習(xí)筆記借給你看一下,有什么不懂的地方可以盡管問我。”

  聽了他的話,我頓時(shí)覺得一股暖流涌上心頭,感動(dòng)得說不出話來。結(jié)巴地說:“謝謝你幫助我!”他揮了揮手,微笑著說:“沒事,同學(xué)之間互幫互助是理所當(dāng)然的!闭f完,便轉(zhuǎn)身走了。

  望著他的背影,我的心久久不能平靜,是啊,同學(xué)之間就應(yīng)該互相關(guān)心、幫助,因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋(gè)共同的大家庭。以后我也要向這位同學(xué)學(xué)習(xí),當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,及時(shí)伸出援助之手,讓我們的班級充滿愛。

謝謝你作文3

  提到感謝的人,我的腦海里浮現(xiàn)了很多人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……但是在我內(nèi)心深處最想謝謝的人卻是一位不知道姓名、不認(rèn)識(shí)的阿姨。

  深秋的一天,大雨狂瀉,路上的`行人就像被什么追趕似的東奔西跑。我也被這場大雨澆上了。我飛快地跑進(jìn)一家面包店。面包店里早已塞滿了人,唯一留給我的是門邊的一點(diǎn)空隙。風(fēng)吹在淋濕的身上,我不由得一陣哆嗦,真涼!

  雨,越下越大。這時(shí)面包店里又進(jìn)來了兩位,一位年輕的媽媽和她四五歲的孩子。店里的人們誰也不動(dòng),好像一動(dòng)就會(huì)付出什么代價(jià)似的。年輕的媽媽只好把孩子靠向里面,自己撐著傘站在外面。人群里一點(diǎn)聲音也沒有,死氣沉沉的,大家都漠然地望著烏云密布的天空,希望雨盡快瀉完。但是,雨反而越下越大。

  這時(shí),外面?zhèn)鱽砹丝奁暋T瓉硎且粋(gè)七八歲的小男孩想跑過來避雨,踩空了臺(tái)階,摔倒了,便哭了起來。大家都呆住了,但誰也沒有動(dòng)。突然,那位年輕的媽媽沖著孩子跑了過去。我呆住了,怎么?現(xiàn)在還有人會(huì)做好事嗎?她不管自己的孩子了嗎?一連串的問號在我腦海里盤旋。她走到那個(gè)孩子跟前扶起了孩子,把他帶到了店里。她身上全濕透了,但沾滿了雨水的臉上卻帶著微笑。人們不約而同地給她和兩個(gè)孩子騰出了地方避雨。雨越下越大,但是,我覺得并不那么冷了。

  在我內(nèi)心深處一直被這位阿姨感動(dòng)著,她教會(huì)了我愛是無私的,人與人之間是要互相關(guān)愛的。阿姨,我謝謝你。

謝謝你作文4

  我的媽媽是名記者,經(jīng)常一大早出去工作,晚上十點(diǎn)多才回來,回來后還不能休息,經(jīng)常到凌晨一兩點(diǎn)才肯放下電腦休息。

  因?yàn)槌30疽箤懜遄,眼睛無法得到良好的休息,戴上了厚厚的眼鏡。您時(shí)不時(shí)皺一皺眉頭,或搖搖頭,思考著問題,臉上滿是疲憊。為了這個(gè)家,您十分拼命,頭上,似乎又多了幾根白發(fā)。

  這不,您又雙手敲擊著鍵盤,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,身體向前微傾,流了汗也不去管它,嘴里好像念了什么,十分專注。

  盡管如此,我有什么不會(huì)寫的題目,您還是耐心教我,直到我會(huì)了為止。經(jīng)常語重心長地對我說:“靈心啊,你要爭氣啊,考上一所好學(xué)校,不要讓我操太多心,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自理才行!

  一個(gè)下雨天,傾盆大雨擾亂了人們的正常生活。路上,車堵車,人堵車,大家都急著回家,亂成一團(tuán)。您也不例外,趕著回家寫稿子。好不容易到了家,連衣服也不換,就撲到電腦面前。東西掉了,也不去撿;什么聲音、什么動(dòng)靜,您心無旁騖,專心致志的.。怎么辦?我正有一道題不會(huì)做,很想請教您,可看著您那專心的模樣,我不忍心打擾?晌覍(shí)在不會(huì)做,總不能放空吧?無奈,只得問您。您照樣耐心地解答,舉一反三,我終于弄懂了。您又很快低下頭繼續(xù)工作。我看了一眼您的備忘錄,還有三篇稿子沒打,而明天就要排版、校對,時(shí)間很緊,您還……

  您就是這樣,就算自己病了、累了,也不休息,仍為我操心,為這個(gè)家操心。媽媽,謝謝您為我的付出。因?yàn)橛心,我的成長之路才會(huì)如此平坦;因?yàn)橛心,我的前進(jìn)之路才灑滿陽光。謝謝您,我的媽媽。

謝謝你作文5

  音樂,被人們所喜愛。它帶給人們歡快,帶給人們希望,帶給人們生活的動(dòng)力。

  音樂像一把火,激起人們對它的熱情,讓人為之震動(dòng);音樂像一片湖水,平靜卻深不見底,讓喜愛它的人不能自拔;音樂像一味良藥,能治愈人們心靈的傷口,滋養(yǎng)靈魂;音樂又像一件珍寶,不管什么人,一見到它都會(huì)親切地問好,讓人們?yōu)樗磷,為它祝福…?/p>

  音樂,自古以來都被文人墨客所欣賞;有著高山流水般的美妙旋律;有著鏗鏘有力的美麗音韻;還有著那清潤如珠又使人為之動(dòng)容的歌聲……

  我是一名學(xué)生,也是癡情于音樂的中的一員。從四歲開始,我就踏上了學(xué)琴之路,到現(xiàn)在為止,已經(jīng)過去了八年時(shí)光。在這段時(shí)光里,我對音樂的認(rèn)識(shí)和了解又深刻了幾層,并且牢固地刻在了時(shí)間的年輪里。

  在我看來,音樂其實(shí)是人們的`精神世界和心靈最好的創(chuàng)造者、引導(dǎo)者和培養(yǎng)者。因?yàn)樵谖冶瘋臅r(shí)候,我可以彈奏一曲令人心碎滿地的《花兒為什么那樣紅》;在我考試失利時(shí),可以彈奏一曲激勵(lì)人心的《征服》;在朋友追憶往事時(shí),我便可以為他們和上一曲《童年的回憶》;在我懷念幼時(shí)的好友時(shí),我又可以奏上一曲《情深誼長》。

  我想我喜歡音樂的原因有很多:剛開始,我對音樂的喜歡純粹是對那美妙旋律的向往,可是當(dāng)學(xué)的曲子越來越多,我發(fā)現(xiàn)我對音樂的喜愛又多了一復(fù)雜的情感——那便許多音樂家高貴的人格和那可貴的精神。貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,仍然不屈不撓,雙手在荊棘叢生的黑白鍵上艱苦奮斗,譜寫了偉大的篇章。莫扎特則是用頑強(qiáng)的精神向死神抗?fàn),在去世的前一刻,還仍然譜曲,在人類的音樂史上留下了美麗的一篇……

  音樂,給人以啟迪;音樂,給人以明智;音樂,給人以前行的希望。音樂,請讓我說聲“謝謝你”。

謝謝你作文6

  “走過那片蘆葦,你可曾聽說,有一位女孩,她留下一首歌!

  這句歌詞來自《一個(gè)真實(shí)的故事》,而它唱的“女孩,早早倒在了沼澤地里,同年,這首歌在扎龍濕地上滿山遍野的“奔跑”。

  “女孩”的侄女——徐卓,現(xiàn)在接替了她的工作。

  謝謝你,徐卓。是你不畏困難,回到了你長輩世代守護(hù)的地方,使丹頂鶴平安生活。當(dāng)年你不顧祖父母的阻攔,在父親和大姑都犧牲在沼澤地里后,毅然回到了扎龍濕地,去接替他們的工作。或許在你迷茫時(shí),你會(huì)站在埋著累與汗水的土地上,蘆葦叢一眼過去望不到頭,火紅的圓日在天邊升起,天空浸染紅光,小小的女孩向東站著,臉上的疲倦清晰可見,身后傳來丹頂鶴的一聲長鳴,隨即張開翅膀的聲音劃破了空氣,鶴群掀起一陣風(fēng),向最遠(yuǎn)的東方而去,你的眼淚順著臉頰滴在你綻開的嘴角上,你曾說過——你看見丹頂鶴就像看見了父親。你迎著初升的希望,又一次燃起滿腔熱情。

  謝謝你,徐卓。是你堅(jiān)持不懈的樣子激勵(lì)了我。屏幕前的你,穿著普通的藍(lán)衣裳,坐在主持人的對面。臉上屬于青春的稚氣尚未散去,但黑框眼鏡下堅(jiān)定的目光令人無法忽視。

  當(dāng)年你同普通人一樣,過著快樂無憂的生活。而父親去世的`噩耗傳來,你腦中浮現(xiàn)出丹頂鶴迷失、痛苦的樣子。你一陣寒顫,帶著急切回到了濕地。你開始過起了艱苦的生活,每天泡在水地里,身上全是泥土。但你從不放棄,心中有著一個(gè)信念——希望活成自己期待的樣子,而不是別人所期待的樣子。

  謝謝你!我敬愛的守鶴人。你守護(hù)了國家的“寶藏”,讓人們都能看到美麗的丹頂鶴。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住那蘆葦叢中的“女孩”,記住那片土地。

  謝謝你,讓我學(xué)會(huì)愛與真誠!

謝謝你作文7

  老師是人類靈魂的工程師,當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)校,歡欣自己成為一名學(xué)生的時(shí)候,老師便在我們心中刻上深深的印跡——神圣、偉大、無私。我喜歡老師給我們講課、寫字,喜歡看著老師美麗的眼睛……老師的一言一行都令我崇拜,他們教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人。在他們的'指引下,我們靜靜地聆聽,專心地學(xué)……

  在二年級的時(shí)候,我們班新來了一個(gè)英語老師——鄭老師。正是鄭老師,改變了我學(xué)習(xí)英語的態(tài)度。以前,我看著英語就頭暈,現(xiàn)在,我卻嚷嚷著要上英語課。鄭老師上課像聊天,甚至比玩游戲還輕松。老師很幽默,講話很好玩,常常讓我們大家哈哈大笑。

  記得有一次,同學(xué)們正在齊誦英語,個(gè)別同學(xué)讀得很拖腔,使得集體誦讀聲音十分不好聽。老師想批評誦讀不認(rèn)真的少數(shù)幾個(gè)同學(xué),可她的批評方式卻與眾不同。只見,鄭老師想了想,眨眨她的大眼睛,故作嚴(yán)肅地說:“一顆老鼠屎壞了一鍋好粥,到底誰是老鼠屎呢——”她故意拖長音,掃視了一下大家。頓時(shí),全班同學(xué)一陣爆笑。但是,我們立刻明白了老師的意思。隨后,我們又整齊地讀了一遍課文。這次朗讀,比剛才動(dòng)聽多了。在鄭老師的教育下,我越來越喜歡英語。我的英語成績也“唰唰”地直往上躥,同時(shí),鄭老師的表揚(yáng)鼓勵(lì)也增長了我的自信。

  成長路上,還有很多很多老師給予關(guān)愛。忘不了語文課上周老師手把手地教我們寫字;忘不了數(shù)學(xué)課上周老師用嘶啞的嗓音給我們講著一個(gè)個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事;忘不了科學(xué)課上,徐老師讓我們操作一個(gè)個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)……

  對老師,我有訴不盡的感激之情和深深的祝福。當(dāng)我們揣著沉甸甸的收獲,在飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí),又想起了您——老師。您是我們心中永恒的指路燈。謝謝您,敬愛的老師!

謝謝你作文8

  爺爺走的那年,我還不滿九歲,也許是天意吧,那天我本該在學(xué)校的我,早上卻突然發(fā)燒了,就請一天病假,中午的時(shí)候,我的媽媽和爸爸接到從醫(yī)院打來的電話,說是爺爺不行了。當(dāng)我和爸爸媽媽趕到醫(yī)院,推進(jìn)病房時(shí),已經(jīng)聽到了姑姑們和奶奶的一聲聲哭泣聲,我走到了病床前,叫著爺爺,可是爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時(shí)我還不懂事,還以為是爺爺睡著了,就不打擾他了,直到爺爺送往火葬場被火化的那一刻起,我才明白爺爺已永遠(yuǎn)地離我而去了,也永遠(yuǎn)離開了這個(gè)美麗的世界。直到現(xiàn)在,已經(jīng)快五年了,爺爺?shù)南嗝苍谖业挠∠笠呀?jīng)漸漸模糊了,現(xiàn)在我是靠著一張黑白照片勉強(qiáng)回憶爺爺?shù)哪,和那慈祥的臉容。在晚上我總?huì)夢到有一個(gè)親近而溫柔的連,在我腦海生根,像是靜態(tài)畫,爺爺坐在陽臺(tái)上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,滿臉幸福的笑容。陽光照在爺爺身上,我想一定很暖和,我夢到這個(gè)畫面不只一次,每次都是那么清晰可見,F(xiàn)在我也總喜歡坐在那兒,回憶著爺爺以前經(jīng)常坐在那張椅子上,砸好的'核桃一顆顆喂給我,我細(xì)細(xì)品味這那份香甜。那束陽光依舊是那么的溫暖,照在我身上,照著爺爺曾經(jīng)坐過的地方。爺爺走了我心里有著無止境的悲傷,可是,他留給我了一束溫暖的陽光,一份美好的回憶。只要是有太陽的日子,我依舊坐在那里,感受著溫暖的陽光,我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍(lán)天,我知道,爺爺雖然走了,但他卻給我留了一束溫暖的光,永遠(yuǎn)溫暖這我的心。在那里,爺爺一定面帶微笑地看著我。

謝謝你作文9

  每當(dāng)看到清晨的陽光灑在外公坐過的那把竹椅上,我就會(huì)想起外公慈祥安靜的臉,這時(shí)候我很想說一聲——謝謝你外公。

  在我出生的那一刻起外公就放棄了悠閑的退休生活,從此忙碌和快樂充沛著外公的每一天。我有時(shí)問外公:“你累嗎?”外公總是笑呵呵的說:“不累,因?yàn)槟闶俏业拈_心果!蓖夤奶蹛圩屛覔碛辛艘粋(gè)幸福的.童年,因?yàn)檫@些疼愛而讓我感受到親情的溫暖。

  記得我小的時(shí)候?qū)W舞蹈,七年的時(shí)間,外公風(fēng)雨無阻的接送我,還有我生病時(shí)候的日夜守護(hù),每天日常的噓寒問暖。外婆總說:“你知道你為什么很少感冒,身體這么棒嗎?是因?yàn)橥夤珡哪阋粴q到三歲一直堅(jiān)持從城西外公自己的家跑到城東你的家里送他認(rèn)為最好喝、零污染的牛奶!比甑臅r(shí)間不長也不短,但對于一個(gè)已經(jīng)古稀的老人來說,不是件容易的事。在我眼里,慈愛的外公身上有一種平常人沒有的高貴氣質(zhì),那時(shí)候鄰里鄰居家里有一些事情都會(huì)找到外公幫忙解決,我經(jīng)常抱怨外公的好心腸,因?yàn)槲矣X得外公已經(jīng)很累了,還要去幫鄰居的忙,外公卻說:他很快樂,并且告訴我:予人玫瑰,手有余香。這是我那時(shí)候聽到的最美的一句話。

  現(xiàn)在我的外公已經(jīng)去世了,可是他身上那么多閃光點(diǎn)一直在我腦海里。我還記得外公沒生病之前,每到冬天下雪的時(shí)候他總會(huì)把小區(qū)里掃出一條干凈的小道。外公做過的無數(shù)件小事讓我受益終生,所以每當(dāng)看到清晨溫暖的陽光,我總會(huì)想起您——我的外公,您讓我懂得了許多做人的道理,在我將來的人生道路上一定會(huì)有很大的幫助,所以我要說聲謝謝你——外公。

謝謝你作文10

  小鳥為感謝母鳥總是喂食母鳥;江河為感謝雨滴而流入的大海;鮮花為感謝落紅總是來年讓它開出最美的花。而我總想說聲謝謝你。

  你已經(jīng)陪我們走過一年了,你總是想一位護(hù)士呵護(hù)著幼小的生命;你是一把鑰匙,為我打開初中的門;你是一場春雨,滋潤著我們干涸的心田。你每次都在我們鼾聲成雷的時(shí)候,去查看宿舍,你每次都在早操前的操場前等著我們,你每次都在深夜查改著我們的作業(yè)……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻闶菭T,那我便是焰,你總是讓我燃得更亮;如果你是蠶,那我便是絲,你總是不顧自己,只為我變得更好。你總是用自己本可以空閑的時(shí)間來為我解決生活中的疑問,你總是在深夜接到噩夢—班中有同學(xué)生病,此時(shí)你總是在最短的時(shí)間趕到,以最短時(shí)間到達(dá)醫(yī)院。以最親切的話語來問候病情,雖然你此時(shí)很累。你雖然很忙,但也不失對我們的關(guān)懷。

  “落紅無情物,化作春泥更護(hù)花。”我默寫時(shí),寫錯(cuò)了字,你對我講這句話是重點(diǎn),一定會(huì)考試,所以你一怒之下,我大半個(gè)中午的時(shí)間已經(jīng)流逝—你罰我抄了一百遍。我知道那時(shí)你也不愿意。你就如同“落紅”,你放棄了不知多少時(shí)間陪家人,你對我們做的每一件懲罰都是為了我們更好的學(xué)習(xí),更好的.成長,使我變成一個(gè)不壞的人。

  你便是我的班主任!皫熣,傳道,授業(yè),解惑。”而你還為我們的成長打了堅(jiān)固的地基。是你告訴我“三杯吐然若,五岳倒為輕!笔悄阕屛颐靼,誠信就像一輪明月,唯有與高處的皎潔相伴,才能映襯美麗;誠信就像高山流水,在浮華的社會(huì)顯出生命的意義。是你告訴我“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!钡挠龅嚼щy時(shí)的樂觀與豁達(dá)。你就像一根天線,為我們從美好的天上人間接受知識(shí)、道理、信念,使“欲界”變?yōu)椤跋啥肌薄?/p>

  母愛似水,父愛如山,那么老師的愛就如湍急的水與高聳入云的山。老師我總想說聲謝謝你,此時(shí)終于打開心扉說明了在心里貼了封條的話。三尺講臺(tái)立英姿,粉筆無顏寫春秋!

謝謝你作文11

  秋天的腳步從一開始無知無覺的邁進(jìn),到最后熱熱烈烈的展現(xiàn)在我們的眼前,我多想說一聲,秋天,謝謝你。

  從夏天到秋天,這個(gè)過程是悄無聲息的,在我們不注意間,秋天就來了,雖然秋天來的腳步很隱秘,但是當(dāng)秋天染紅了山間的楓葉,熟透了山間的秋果,還黃了田間的稻子。這個(gè)時(shí)候的秋天就再也藏不住它的身影了。

  我一直就聽爺爺說過,說在他還年輕的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,秋天就是他們最期待的季節(jié)。那個(gè)年代的他們吃穿都是一個(gè)問題,所以秋天就成了他們的一年的盼頭。

  秋天給他們帶來的'各種食物都是讓他們驚喜的,秋天帶來的食物給了人們生命的物質(zhì)來源。

  那一筐筐從山坳里挑回家的野果子,那一擔(dān)擔(dān)從田野里擔(dān)回家的黃色稻子。這些豐收都讓人們打從心底里喜悅。爺爺說,當(dāng)時(shí)的他們都感謝秋天,秋天帶給他們的一切,都值得讓他們朝著這個(gè)季節(jié)說上一聲謝謝。

  爺爺說謝謝秋天,因?yàn)榍锾旖o他們送來了食物,而我現(xiàn)在感謝秋天,一是感謝秋天的豐收;二是感謝秋天給人們帶來的喜悅。

  一年四季中,秋天是給人分歧最大的一個(gè)季節(jié),不管秋天是豐收的代表還是萬物凋零的代表,秋天帶給我們的驚喜都有很多。我每一次聽著從爺爺嘴里說來的秋天,都是帶著無比的喜悅的,說起秋天的爺爺,臉上都掛著一種期待,這種期待是秋天給予爺爺?shù)模矎奈醋尃敔斒^。

  我想謝謝秋天,因?yàn)榍锾鞄Ыo了爺爺希望,帶給了屬于爺爺同一個(gè)時(shí)代的所有人的希望。他們從春天起就開始播種,無數(shù)個(gè)早出晚歸,等的就是秋天的到來,等的就是他們播下的食物的收獲。

謝謝你作文12

  “聽我說謝謝你,因?yàn)橛心悖瑴嘏怂募尽敝x謝兩個(gè)字充滿著無限魅力,多說謝謝,可以讓你的生活更美好,更加快樂!

  小區(qū)門口有一個(gè)鐵門,必須刷卡后才能進(jìn)入,而且要用手用力拉開。有些人因?yàn)闁|西很多所以不方便開門,所以那些助人為樂的人就會(huì)幫助他開門。雖然開門是一件微不足道的小事,但別人幫助了你,你應(yīng)該感謝他

  每當(dāng)我去外面回來時(shí),總會(huì)有好心人幫我開門。有次進(jìn)進(jìn)出出的人很多,但是沒有一個(gè)人感謝開門的人,我走在最后,輕輕的說了一句“謝謝你啊!”我看見對方微笑了一下,然后說“沒事,都是小事!蔽蚁胨欢ê芨吲d,感謝,不僅僅讓對方開心,也讓自己自豪。正因?yàn)槿绱耍乙矔?huì)經(jīng)常幫那些不方便開門的人開門。

  有一天下午,我上完課回家。因?yàn)樽鳂I(yè)沒有做好,所以不太開心,但遇到鐵門時(shí),我依舊是習(xí)慣性的為進(jìn)出的人拉開門。過往的基本都是大人,大人們一句話也沒有說,都匆匆離開了,最后一個(gè)很小的小男孩蹦蹦噠噠的.跑過來,笑容滿面的對我說了一句:“謝謝姐姐!”我被他感染,也微笑著說:“不客氣!”頓時(shí)。我的煩惱拋到了九霄云外了,開開心心的回了家。

  多說聲謝謝,海闊天空更美好。哪怕別人為你做了一件微不足道的小事,你也要感謝他,這樣你會(huì)收獲更多快樂!

謝謝你作文13

  他有著一頭濃濃的黑發(fā),一張能說會(huì)道的小嘴總沒停過,他就是我的同學(xué)——盧錦寧。今天,我要借這篇文章感謝他。

  還記得那是一節(jié)體育課,我們正在練習(xí)跑步。突然,調(diào)皮的我突發(fā)奇想,想了一個(gè)自認(rèn)為很完美的動(dòng)作。于是,我來了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)——倒著走。

  可上帝偏不給我面子,非讓我嘗嘗痛苦的滋味,“咚”的一聲,我的腦袋重重地撞到了那堅(jiān)不可摧的籃球桿上面,一陣鉆心的痛向我的.腦袋涌來。一位同學(xué)看到我撞了之后,反而“撲哧”一聲笑了,我覺得太沒面子了,也勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟著他們笑了笑,可不一會(huì)兒就笑不出來了,“!”我的頭實(shí)在是太痛了,我發(fā)出了輕微而痛苦的呻吟,那些不爭氣的眼淚也全都從我的眼眶里涌了出來,我疼得蹲了下去……過了一會(huì)兒,兩位同學(xué)看到我這幅模樣后,不但不過來安慰我,反而在一旁嘲笑我:“切,切,誰讓他自作聰明,活該!”“就是,誰讓他玩花樣,自己撞上去的,自找!”我聽到這些嘲笑的話,再加上那些輕蔑的眼神,我更加傷心了。就在這時(shí),突然從我旁邊伸來一只手,“沒事兒吧?”我一驚,抬頭一看,這一頭濃濃的黑發(fā),小巧玲瓏的鼻子,不正是盧錦寧嗎?他的話讓我的心里充滿了溫暖,他輕輕地扶起我,一邊走,一邊關(guān)切地問:“沒事兒吧!”“要不要緊?”“用不用去老師辦公室?”“還痛不痛啊?”他那張能說會(huì)道的嘴又開始說起來……這些話語就像一陣陣陽光,溫暖著我那顆受傷的心。

  謝謝你,盧錦寧,是你在我受傷的時(shí)候,伸出那溫暖的手;謝謝你,是你在我受傷的時(shí)候,說出那安慰的話語。謝謝你——我的同學(xué)!

謝謝你作文14

  從前有一首歌,是“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”聽到這里,你們應(yīng)該知道我要謝謝誰了,我要謝謝我的媽媽。

  在一場傾盆大雨的下午。我感覺我非常的難受,當(dāng)時(shí)我厄當(dāng)時(shí)媽媽太累了,于是躺到床上睡了一覺。等媽媽醒了的時(shí)候,媽媽看見我臉色蒼白,于是手,放在了我的頭上,發(fā)現(xiàn)我頭很燙,于是讓我測體溫,當(dāng)時(shí)體溫是38.8度,媽媽叫我多喝幾杯熱水,讓我取了取暖,又把手放在了我的頭上,又退燒了,媽媽說:“你就坐在這里喝水吧,我去給你們做飯去!蔽艺f媽媽:“你去做飯吧,我會(huì)在這里喝熱水的`!本瓦@樣?jì)寢屵M(jìn)了廚房做飯去了。

  等到晚上七八點(diǎn)的時(shí)候,媽媽把飯做熟了,就這樣我又把飯喝了,到了晚上的時(shí)候媽媽一小時(shí)來看一次我,媽媽就這樣重復(fù)了很多遍!

  到了大概11點(diǎn)的時(shí)候,我又發(fā)起了高燒,媽媽拿起了溫度計(jì)給我量了量體溫,當(dāng)時(shí)我發(fā)燒了,39度5,就這樣,媽媽騎著車給我看病,我們穿著雨衣,我對媽媽說,媽媽為什么爸爸不跟我們一起呢?我疑惑的問。媽媽說:“你的爸爸上班去了!”

  到了藥店店里的人給了我取了藥,醫(yī)生說我感冒了,要喝感冒顆粒!

  到了家我立刻把藥給喝了,又上床睡覺了,到了第2天我已經(jīng)退燒了,媽媽總算松了一口氣。

  我的媽媽不管是冬天、夏天、春天、冬天,都依然保護(hù)著我,所以我要謝謝我親愛的媽媽!

謝謝你作文15

  當(dāng)所有的情緒都被沮喪所包圍,當(dāng)天空中布滿了失望,當(dāng)小草枯萎、花兒凋謝,你的朋友會(huì)陪著你嗎?

  在我的記憶中,總有一縷青煙縈繞在我心間——那就是你。你沒有萬貫家財(cái)卻每天歡笑,你總會(huì)陪在我身邊,就算再負(fù)面的情緒都會(huì)被你“歡送”。你能把歡笑送給所有人。

  記得那天,我因?yàn)樯鷼,情緒低落,臉上飄了幾朵烏云。回到家,我悶悶不樂,想出去走走。剛到樓下,就遇到了你。你見我無精打采,便過來問好,我面無表情地說了聲:“滾。”你疑惑地看了看我,說:“你真要我滾?”我翻了個(gè)白眼:“對!”你又上下打量我,無奈地說:“現(xiàn)在的人真是奇怪,總喜歡讓人滾。”說完,你往地上一躺,就到處翻滾。這個(gè)動(dòng)作讓我捧腹大笑,笑聲中,烏云飄走了,心情一下就舒暢了。我把翻滾的你拉了起來,拍了拍你身上的灰……

  你樂于助人且知識(shí)淵博。那次,一道奧數(shù)題我怎么也解不出來,急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),你正好來我家借書,看了看我的題,一下就幫我理清了思路,還告訴了我好幾種解題方法,鼓勵(lì)我:“成功,是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成,上蒼不會(huì)照顧任何一個(gè)人!蔽乙恢卑涯愕脑捰浽趦(nèi)心,發(fā)奮圖強(qiáng)。那學(xué)期期中考試時(shí),就出了這道題,那次我果然得了個(gè)好成績。這都是你的功勞!

  朋友,謝謝你!你就像一股清爽的風(fēng),拂去我憂傷和煩惱;你就像一盞璀璨的燈,閃耀在我童年的道路上,讓我成績漸漸提高;你就像一首動(dòng)聽的歌曲,給我心靈的洗禮,帶給我快樂……雖然你現(xiàn)在已不在我的身邊,但你永遠(yuǎn)在我心中。

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