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我的拿手好戲作文

時間:2023-09-27 12:18:47 好文 我要投稿

我的拿手好戲作文大全(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的拿手好戲作文大全(15篇)

我的拿手好戲作文1

  每個人都有自己的拿手好戲,比如:畫畫、跳舞、唱歌,但我的拿手好戲是煎溏心雞蛋。

  我的姥姥很會做美食,每天都能讓我們吃上不一樣的美味,一次她做了一盤美味的溏心雞蛋。這和一般的雞蛋不一樣,蛋白鮮嫩可口,吃在嘴里好像隨時會融化掉。蛋黃是液體,喝一口,覺得滿嘴都洋溢著香味兒。我讓姥姥教我做,她同意了,給我示范一遍后就輪到我了。我拿出鍋放在灶臺上,倒上油,打開火,過了一會兒,油熱了,一個個晶瑩的油泡泡冒了出來,像美麗的珍珠。我飛快地拿過洗好的雞蛋,在鍋上一敲,雞蛋液迅速滑進(jìn)鍋里,“滋滋”地冒泡,蛋白快速地凝固,蛋黃還沒有動靜。我飛快拿起鍋鏟,向雞蛋底部一鏟,再輕輕一翻,雞蛋就換了個面兒,一定能成功的,我對自己說?刹灰粫䞍,蛋黃就溢了出來,不用說,一定沒成功,唉,好難啊!我只好把雞蛋煎好,自己吃掉。多練幾次,一定會好的,我暗暗給自己鼓勁兒。接下來的幾個早上,我都早早起來練習(xí)煎溏心雞蛋,想煎出來給家人吃。終于有一天,我做成功了,太好了,我高興得又蹦又跳,準(zhǔn)備以后在同學(xué)面前也露一手。

  后來有一天,我邀請了幾位同學(xué)來家里玩兒,晚飯時,我告訴她們,我來做溏心雞蛋,大家十分期待,紛紛圍到廚房,我拿出幾枚雞蛋,洗干凈后自信地開始做。依然在鍋里倒上油,打開火,等油開始冒泡時,拿出雞蛋在鍋上一敲,“滋——”把雞蛋打了進(jìn)去,接著目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,心里默默數(shù)著“一、二、三……”,到時間了,拿起鏟子小心翼翼地翻過來,繼續(xù)煎“一、二、三……”,煎好了,我關(guān)掉火,輕輕夾出雞蛋,經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)這是溏心的,我十分得意。同學(xué)們看了很驚訝,紛紛鼓掌夸贊。我又用同樣的方法做好了雞蛋放在碗里,那一個個圓圓的溏心雞蛋安靜地躺在碟子中,蛋白像一朵潔白的`云朵,上面躺著火紅的蛋黃,像圓圓的小太陽,那么美麗,讓我的心情格外美好。

  煎蛋是我的拿手好戲,如果你有和我一樣的拿手好戲,就來和我比一比吧!

我的拿手好戲作文2

  “噠噠噠!”一位女孩舉著魔方,右手的手指飛快地推動魔方上的彩色方塊,大家全神貫注地盯著她手中的魔方,那魔方滾動著,還不到一分鐘,女孩就停下手,將魔方握住。大家瞪大雙眼,魔方竟然復(fù)原了!這個女孩就是我,玩魔方就是我的拿手好戲。

  眨眼間,我仿佛回到了三年級的時候,一個鄰居家里的小男孩舉著一個三角魔方興沖沖地跑來找我:“姐姐你看我會玩魔方了!”他讓我將魔方打亂,手指笨拙的掰著魔方上的方塊,掰了五分鐘多,他終于停下來了,抬起頭得意洋洋地望著我,將手中的魔方遞給了我,我接了過去,拿起魔方仔細(xì)地看了看,居然真的復(fù)原了!我擺弄著魔方,轉(zhuǎn)了許久也摸不出什么門道,只好戀戀不舍地將魔方還給了他。

  這件事勾起了我對魔方的好奇心,沒過幾天,我就買來了一個三角魔方,迫不及待地打亂魔方,找出說明書,平攤在桌上,手中拿著打亂的魔方,眼睛望著桌上的說明書,囫圇吞棗地讀了兩遍,就按照說明書上的開始復(fù)原!暗谝徊剑簭(fù)原角塊,將角塊與顏色相同的`中心塊對齊。第二步:復(fù)原中心塊,將……”我對著圖中的示范做了一遍,可是不僅沒有將魔方復(fù)原,反而將魔方打得更亂了。我又按照說明書嘗試了幾遍,還是不成功,我逐漸失去了耐心,將魔方扔到一旁。

  過了幾天,我不死心又把魔方撿了回來,這里面一定有什么規(guī)律,說不定再試幾次就成功了呢?我打開說明書,又開始嘗試,但這幾次我并不著急復(fù)原,而是耐心地尋找藏在其中的規(guī)律。功夫不負(fù)有心人,我試了十多次后,終于找到了兩種規(guī)律,“上右、上左、下右、下左”,可以將另一面上的右邊中心塊移到上一面的下方中心塊的位置上。通過這兩條規(guī)律,我終于將手中的魔方復(fù)原了。

  漸漸的,我和魔方的感情越來越深厚,我在玩魔方的過程中又找到了許多規(guī)律,復(fù)原魔方的速度也越來越快,由起先漫長的十分鐘,縮短到五分多,在加速到兩分鐘……我的技術(shù)越來越純熟,我還把玩魔方的訣竅教給了哥哥呢!

  “有志者,事竟成!”經(jīng)過我的不懈努力,我終于練就了我的拿手好戲——玩魔方。

我的拿手好戲作文3

  屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著幾分紙的“古味”。一張張,一列列,一個個......不厭其煩地書寫著。這就是書法,也是我的拿手好戲。

  往往寫著寫著,就會記起小時候練就本領(lǐng)的那幾年,不禁讓我感慨萬分。

  萬事開頭難,沒錯,就練習(xí)那個“楊”字,已經(jīng)讓我傷透了腦筋,怎么寫都不像。本來好強(qiáng)的我再加上媽媽的'催促,急的我像貓抓了似的,心急如焚,根本就沒了譜。但轉(zhuǎn)念一想,不行,我必須要寫出來。于是,我慢慢平靜下來,專心致志的書寫起來。一張張,一堆堆.......記不清寫了多少遍,多少張紙,才寫了一個像樣的字來!正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,成功是沒有捷徑的!

  終于,“功夫不負(fù)有心人”,如今,我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨,細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個字來。一副作品也很快都能完成,還參加各種書法比賽,都獲得了很好的成績,身邊的親戚朋友都夸我,給我點贊,這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書法課上,我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶。

  “寫得真好看,我什么時候才能寫得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道。

  “你真厲害,幫我寫一個唄”一位同學(xué)舉著宣紙,擠到我面前,虔誠地說道。

  “看,這就是我?guī)煾笇懙米,服不服”,哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過,此話一出,我忍不住笑了出來,打趣道:“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”。同學(xué)聽了哈哈大笑,那位同學(xué)撓撓后腦勺,低著頭,尷尬地笑了。

  “再寫一個”,“對,再寫一個”,同學(xué)們你一言,我一語,爭先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下,我不得不給他們再寫一個。說來也怪,平時寫得好好地,可一興奮,居然把那個字寫走了樣。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時候,真是“金無足赤,人無完人啊”!

  我的拿手好戲不僅讓我的字練的好,還磨煉了我的意志,開闊了我的眼界。凡事不驕不躁,用一顆平常心去認(rèn)真對待,這才是書法的最高境界啊!

我的拿手好戲作文4

  每個人都有自己的拿手好戲,如:有的人的拿手好戲是畫畫,有的人的拿手好戲是舞蹈,還有的人的拿手好戲是彈琴……我的拿手好戲是書法。不過每個人的拿手好戲不是天生的,是靠努力才能得到的,正所謂是:不禁一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?

  從6歲起,爸爸就開始教我學(xué)書法。開始,爸爸先教我寫橫。只見他握著筆,蘸上墨汁,手輕輕地落下,筆尖一點,他的手往左邊一收,這一橫才寫完。我一看,傻眼了,我以為只是一筆,沒想到竟然那么難。

  這時爸爸說:“你來寫!蔽颐Π杨^搖得像一個撥浪鼓似的,說:“不學(xué)不學(xué),太難了,我不會。”爸爸說:“你不試一試怎么知道不會呢?”我想了想也是。于是,我拿起毛筆,正要寫,爸爸忙說:“等等,不是這樣握筆的!卑职纸涛椅蘸霉P后,我也學(xué)著爸爸的`樣子,蘸了蘸墨,開始寫。我一邊寫,爸爸就在一邊說:“先入筆,后行筆,再提筆,然后按筆,最后收筆。”我聽著爸爸說話,一邊按照爸爸的話做。終于,一橫寫完了。這一橫有些歪歪斜斜的,爸爸卻微微一笑,說:“沒事,多練練,相信你一定會寫得很好的。”我點了點頭,又繼續(xù)練字了。

  記得有一回,正是寒冬臘月的時候,窗外北風(fēng)呼嘯,天空灰蒙蒙的,還飄著毛毛細(xì)雨,天冷極了。爸爸喊我:“時間到了,練字!蔽一氐綍浚闷鸸P,剛寫了一個字,手指冷得像一根根小小的冰坨。我哈了一口氣,問:“今天不練行嗎?”

  “不行,今天你得練完這幾個字!”爸爸嚴(yán)厲地說。

  我只好又拿起筆繼續(xù)練,寫了許久,才把這張紙寫完,我的手凍得通紅,像一根根小胡蘿卜。練字好辛苦!我不禁暗暗叫道。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這話說得好。我的書法終于在市里的一次書法比賽中榮獲了一等獎,站在領(lǐng)獎臺上,我的心情無比激動,像吃了蜜一樣甜。

  “一分耕耘,一分收獲”,我知道,不管做任何事,只有堅持不懈,才能得到滿意的結(jié)果。

我的拿手好戲作文5

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是畫畫。

  畫中自有黃金屋,畫中樂趣多如簇。說起畫畫成為我拿手好戲的原因,這中間還有不少故事……

  我已經(jīng)記不清自己是從什么時候開始畫畫的,只記得每天總會拿著筆,在家里的墻上、地板上、家具上涂涂畫畫。看著家里我到處留下的涂鴉,無奈的.媽媽給我買來了《少兒簡筆畫》,我開始在上面臨摹、涂色。5歲時,我去了繪畫班。從此以后,我畫的畫就越來越有樣了。上小學(xué)五年級以后,為了沖刺學(xué)習(xí),我不得不推出了繪畫班,但那顆愛畫之心卻越來越強(qiáng)烈。我一有時間就對著一個個靜物,仔細(xì)觀察,獨(dú)自琢磨,不厭其煩地練習(xí),慢慢得,一張張成功的畫作“脫筆而出”,也正因為這樣,畫畫成了我的拿手好戲。

  一個陽光明媚的日子里,我正在家里完成美術(shù)老師布置的作業(yè)。我先有模有樣地畫起了初稿:這邊應(yīng)該畫夕陽,那邊兒應(yīng)該畫村莊,前邊兒應(yīng)該……

  過了好一會兒,我的初稿完成了,看著自己的佳作,我心里美滋滋的,把媽媽叫過來欣賞!班,挺好看的!甭牭竭@句話,我心花怒放,好像得了大獎一樣。

  接下來,該上色了,我拿著顏料,小心翼翼地涂染每一處地方。時間一點點地流逝,終于,我上色完成了。

  最后,把這一條邊勾勒,就完工了。畫完之后,再讓媽媽看看,她肯定會表揚(yáng)我的。一邊想我一邊提起筆,準(zhǔn)備做最后的收尾工作。

  可是,天有不測風(fēng)云,一時大意,那只調(diào)皮的黑色勾線筆從我手里滑脫,天邊跳出了一個黑點。我怔住了,剛才的欣喜全部被“澆滅”……正在我苦惱時,一個想法閃過我腦間:這是夕陽圖,何不把黑點畫成一只大雁?說干說干,我拿起筆,三筆并做兩筆,一會兒,一只栩栩如生的大雁在夕陽里自由自在地飛翔。

  第二天,我把畫交給美術(shù)老師,老師夸獎了我,說這只大雁是點晴之筆。

  真是十八般武藝,樣樣有好戲!我今后還要好好練習(xí)畫畫,讓畫畫成為我生活中最亮麗的風(fēng)景!

我的拿手好戲作文6

  俗話說的話:“十八般武藝,樣樣是好戲!痹谏钪,每個人都有自己的拿手好戲,而我也不例外。我的拿手好戲就是:炒飯。至于它是如何煉成的呢?就要從我九歲的時候說起了。

  在我九歲的一天。我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)父母都不在家。一開始,我還以為他們就在外面干點關(guān)于工作的事,很快回來。沒想到,五點、六點、七點……還是不見父母回來。在餓的`威脅下,我只好翻翻冰箱,看看有什么可以煮的東西。可冰箱里除了雞蛋,就是牛奶了,空空蕩蕩的,什么也沒有。我靈機(jī)一動,有了,可以做蛋炒飯啊我拿著幾個雞蛋奔向廚房,打開鍋子里面的剩飯!鞍。蛞活D啦!”說著。我先拿出兩個雞蛋,學(xué)著媽媽的模樣把它打開,放進(jìn)碗里,接著把蛋清和蛋黃拌在一起。然后打開煤氣,開火,把飯倒進(jìn)鍋里,再有順序的放鹽,油等。然后把雞蛋放到鍋里一起炒,我聞了聞,真香啊!我拿起一個小勺子,舀了一勺飯,放進(jìn)嘴里。“呀!好淡!鹽放少了!蔽艺f著,又放了一勺子鹽,炒了炒后,我又吃了一小口!班,好吃!蔽艺f著,最后,我把炒好的飯放進(jìn)菜碟中,剛剛好兩碟。我拿起一個小碗,裝了點飯,津津有味地吃了起來。幾十分鐘后,我爸媽回來了。我立刻把那兩碟炒飯拿出來,對爸媽說:“快吃吧!爸媽嘗了一口,對我說:“你長大了!蔽业男奶鸾蚪虻。

  還有一次年夜飯,我為了大展身手,說:“這次年夜飯,讓我來做!”媽媽聽后,對我說:“你還是先把簡單的先做好吧!闭f罷,她遞給了我一把菜心。我一把手接過去,說:“看我的吧!蔽野巡诵南春,接著,開火,燒油,把菜心一根一根地放進(jìn)去,然后放了一勺子鹽。又炒了起來。快熟了,我就把一根一根地擺好,再放一點醬油。我把菜心端出廚房后,說:“快來嘗嘗我的成果!贝蠹叶技娂妬韲L我煮的菜,卻一個個說:“有點兒咸!蔽艺f:“這怎么可能呢?”說罷,我也嘗了一根,的確好咸。哎,拿手好戲也有不靈的時候呀!

  每個人都有自己的拿手好戲,如果你也有的話,也來說一說吧!

我的拿手好戲作文7

  每一天晚上,我早早地寫完作業(yè),便坐在桌子前,端起一本書,大聲地朗讀起來,清脆悅耳的讀書聲在屋子里回蕩。這時媽媽站一旁,滿臉笑容,不時地點頭,有時還夸上我?guī)拙洌骸按髢鹤诱姘?”聽到媽媽的贊揚(yáng),我更有興趣,讀得更來勁了。

  讀書讓我增長了知識。我讀過的書有《眼鏡蛇王》。這本書讓我明白這種蛇的厲害,它的毒素能夠到達(dá)讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。

  三角龍的頭是三角形的。三角龍的繁殖率很低,一頭三角龍在繁殖季節(jié)只生有三四枚蛋。孵化恐龍蛋要有技巧,單靠外面的環(huán)境恐龍蛋是孵化不出小恐龍的,因為沒有適宜的溫度。保護(hù)恐龍蛋的不是雄性,而是雌性。有的恐龍常起壞心,它讓自我的`孩子出世,卻不讓別人孩子出世,因為怕自我孩子受到傷害而去世了……

  我把這些故事講給同學(xué)聽,他們聽得津津有味。故事講完了,他們依依不舍地圍著我,七嘴八舌地說:“再講一個吧!”我剛要講第二個故事,這時,“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛不舍地回到了自我的座位上。

  所以,我也成為了同學(xué)們心目中的故事大王,受到了同學(xué)們的敬佩。這更激發(fā)起我讀書的興趣。讀書已經(jīng)成了我生命中的一部分,哪一天不讀書,我的心里都癢癢。

  讀書讓我有了無窮的樂趣,也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯,天黑了,我一個人在家里很害怕,于是我便開始讀書,讀著讀著,我忘掉了煩惱和害怕。

  讀書成了我最大的愛好,讀書了給了我知識,讀書給了我勇氣,讀書給了我歡樂。我愛讀書!

我的拿手好戲作文8

  說起拿手好戲,那我可是有很多,比如:騎車、玩游戲、煮面……要說最拿手的嘛,非釣龍蝦不可。

  一個陽光明媚的早晨,謝星宇到我家來找我,對我說:“我知道哪里有龍蝦,我們?nèi)メ烗埼r吧!”那釣龍蝦可是我的拿手好戲,有機(jī)會在他面前露一手,我怎么會不去呢?我聽了后,二話不說,連早餐都顧不得吃,在桌上拿了根一次性筷子就去了。

  不一會兒,我們到了池塘邊。我大吃一驚:龍蝦真多呀!看見一群龍蝦靠著岸邊,我伸手去抓,還沒碰到了,水波一漾,它們就跑掉了。我移了一個位置,又看到了一只大龍蝦,我把筷子輕輕放在那只龍蝦的旁邊,等它來夾,它一夾到,我就慢慢地把龍蝦弄了上來。

  這么多龍蝦,正是我施展拿手好戲的'好機(jī)會。我一回家吃完早餐,就拿著一根線和一團(tuán)小小的肉,重返戰(zhàn)場。在來的路上,還撿了兩個牛奶桶,我準(zhǔn)備與謝星宇來一場釣龍蝦比賽。

  我把肉放在一個龍蝦旁邊,它便會經(jīng)不起美食的誘惑,慢慢地挪過來,當(dāng)他把肉夾得緊緊的,我迅速地提起來,把它放進(jìn)桶里。

  我發(fā)現(xiàn)在一個棚子下面的都是一些夾子很大的龍蝦,我在那里釣了幾只大的。謝星宇見我在那收獲不小,也過來釣了。他一過來,我的線就被一只大的龍蝦夾給夾斷了,他笑著對我說:“看著我是怎么把這只大的釣上來吧!”他氣勢十足,可還沒等他回過神來,他的線也被夾斷了?粗遣桓蚁嘈诺臉幼,我捧腹大笑。

  最后,我領(lǐng)先他5只,我高高興興回家了;丶液,我才知道這是別人喂養(yǎng)的,真是“三天不打,上房揭瓦!蔽乙驗槲业哪檬趾脩虮荒棠毯葑崃艘活D。

我的拿手好戲作文9

  十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛,那當(dāng)然就是拼機(jī)器人了。

  我第一次見到機(jī)器人是在一次科技展上?粗宅槤M目的機(jī)器人和千奇百怪的工程車,我產(chǎn)生了濃厚的興趣,并開始去學(xué)習(xí)。

  我先是讓媽媽買了一個十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個零件。我小心翼翼地打開包裝,里面一個個小零件,大的、小的、直的、彎的、凹的、凸的,各式各樣,應(yīng)有盡有。我按照說明書一個一個去找,然后逐個把它們拼起來。當(dāng)這個小型的拼裝模型完成的時候,我特別興奮。后來我開始玩中型的,再到大型的,我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰(zhàn),每一次挑戰(zhàn)都是一個新的開始。

  有一次我在拼裝一個大飛機(jī)的時候,飛機(jī)不小心給弄散架了。我看著一個個大大小小的零件,發(fā)愁了。就在我束手無策時,忽然間產(chǎn)生了一個念頭:“拼不成飛機(jī)那就拼別的!

  我一個個拿起它們開始重新分析,組裝并拼搭在一起,這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學(xué)打電話,約他們在人民公園見面。我拿出那把劍,紅色的,它后面花紅柳綠,地上是小草,附近還有假的山石,紅映綠、綠映紅,襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮,右一刺,別人眼中毫無章法的劍術(shù),在我眼里井然有序?删驮谧詈笫帐值腵時候,劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住,松了口氣,“咔嚓”又一聲,除了我手里的握把,劍身、劍底全掉了,旁邊的人哄然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什么,雖是初夏,風(fēng)卻很冷,凍得我臉很紅很紅……

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我以后要虛心一些,不會再急于求成,以免前功盡棄。相信在我的努力下,我的拿手好戲會變得更加拿手。

我的拿手好戲作文10

  人在江湖,哪能沒個拿手好戲?每個人都有屬于自己的拿手好戲:跳舞、唱歌、畫畫……我也不例外。我的拿手好戲就是——拼樂高!

  我從小就熱愛樂高。在我3歲時,從小姨那里得到了我的第1個樂高。那是一架樂高飛機(jī),只有屈指可數(shù)的40個零件。自從我得到了這件樂高,便天天擺弄它,愛不釋手。因為我每天不斷的組裝、拆解、研究,到第5天時,我已經(jīng)把這架飛機(jī)的拼裝方法、內(nèi)部結(jié)構(gòu)了解得一清二楚。最后,我竟然完全不看圖紙,全憑記憶一氣呵成地將樂高拼裝完成,然后快樂地大叫一聲:“大功告成!”我至今還記得當(dāng)時的'喜悅與興奮。是的,不懈的努力可以擺平一切困難。

  從此,一代樂高大師李明便不斷的收集樂高,拼裝樂高,幾乎把所有型號的樂高全部拼裝了一遍。

  有一天,我的一位朋友受我的邀請,與我一同完成一項史無前例的樂高拼裝工程——一架超過3800個零件的星球大戰(zhàn)殲星艦。

  很快我們就發(fā)現(xiàn),這艘殲星艦不僅零件多,步驟也十分的繁瑣和枯燥。當(dāng)我們拼裝到第23頁時,我的朋友突然把零件一扔,大喊一聲:“我放棄了!”然后便扔下零件。我見了,剛想放棄,突然想起了一句話,馬上對他說:“小王,堅持就是勝利!無論最后的結(jié)果會是怎樣,只要你努力過,就是成功!”我的朋友突然一怔。過了許久,他露出一個恍然大悟的表情,然后坐下來,與我繼續(xù)拼裝殲星艦了。我想,他也與我一樣,懂得了“付出就有收獲,堅持就是勝利”這個道理。

  拼樂高是我現(xiàn)在的拿手好戲!在未來的人生道路上,我會擁有更多的拿手好戲,讓自己的人生更加豐富多彩!

我的拿手好戲作文11

  你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現(xiàn)在就可以告訴你們,我的拿手好戲有好幾個呢:滑旱冰、做手工、打籃球、打羽毛球、打乒乓球……但是我最拿手的還是寫字了。

  記得我上三年級的時候,一天下午,我們學(xué)校要三年級的同學(xué)用鋼筆或水毛寫兩首古詩,一首是唐代大詩人李白寫的《山行》,另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風(fēng)橋夜泊》,我們班的班主任 老師—— 包 老師讓我、夏昕露和孫柯三個人參加寫字。 包 老師先給我們每人發(fā)了一張紙,然 后包老師說:“你們?nèi)绻麑戝e了或者寫得不好想重寫的話,到這兒來問我再要一張紙! 包老師剛說完,我們?nèi)齻就拿起筆來認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫了起來。過了好一會兒,我們才寫完,交給老師。我一直擔(dān)心自己寫得字不好看而丟班級的臉,沒想到的是,沒過幾天,寫字的名次出來了,我立即去看了一下,先找到了孫柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最后才找到了我的`,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特別的高興。

  我還很拿手游泳哦。記得今年暑假里,我去無錫學(xué)自由泳,最后一天 25米考試的時候,我拼命地向前游,游到一半的時候,我有些堅持不住了,想站起來的時候,我心里不停地在想:為了證書我一定要游到對岸……我就一直這樣想著,不知不覺就游到了對岸。25米 考試結(jié)束后,有兩個男同學(xué)沒有拿到證書,其它同學(xué)全都拿到了,我心想:這兩個男孩子還不如女孩子呢!這個時候,我的心里無比的高興,無比的驕傲。

  我要努力地練好硬筆書法,這樣的話,說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學(xué)自由泳,這樣下去的話,也有可能下次一游就游50多米呢!

我的拿手好戲作文12

  我們每個人都有自己的拿手好戲,它們大都不一樣。我的拿手好戲就是c++語言編程。什么?讓我算出“1到1000的總和”?不值一提,我算過!不信?那我和你說說我的經(jīng)歷吧!

  就說那次吧,幾個小伙伴到我家串門。一進(jìn)門,他們就爭論起了數(shù)學(xué)題,我聽了題目,覺得自己也不太會做,但我還是自信心滿滿:“你們先等一會,我馬上就算出來!”我坐到電腦前,先構(gòu)思了一下,覺得這題應(yīng)該用方程解決。于是,我打好頭文件,列出方程,再用循環(huán)解方程,這樣,題目就做出來了。當(dāng)我把答案告訴他們時,他們十分驚訝:“你是怎么做出來的.?”我心里像吃了蜜,十分快樂。

  誰沒有失手之時?有一天,當(dāng)我把頭文件打好時,腦子卻被題目繞暈了。我狼狽不堪地試了另外幾種方法,卻沒有一次成功。我的內(nèi)心十分沮喪,覺得自己不是編程這塊料,就想把程序刪掉。但是,我猶豫了一會兒,覺得不能輕易放棄。于是,我重新構(gòu)思了一下,居然找到了一點兒頭緒,我振作起來,發(fā)現(xiàn)這道題其實是“披著狼皮的羊”,非常簡單。最后,我決定,要苦練編程,爭取更多題目能做對!

  我夜以繼日、廢寢忘食地練編程,學(xué)完最基礎(chǔ)的函數(shù)后,我又學(xué)更高級的函數(shù);學(xué)完一個數(shù)據(jù)庫后,我又學(xué)更高級的函數(shù)。為了達(dá)成自己的目標(biāo),我頭懸梁、錐刺股,刷題從早上六點刷到晚上十一點,仿佛在證實“起早貪黑”這個成語。最后,我學(xué)會了大部分的方法,達(dá)成了自己的目標(biāo)。

  “三天打魚,兩天曬網(wǎng)”只會導(dǎo)致失敗!笆郎蠠o難事,只怕有心人”我們無論做什么事情都要堅持不懈,才會掌握一身本領(lǐng)!

我的拿手好戲作文13

  十八般武藝,樣樣是好戲!我也有我的本領(lǐng),如:溜冰、騎自行車、畫畫等等,這些都是我的拿手好戲。當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了,這項本領(lǐng)回想起來真是學(xué)之不易,小時候我見哥哥在溜冰,很是羨慕,于是我便想讓哥哥教教我,無論我怎樣死纏爛打,哥哥就是不同意。

  后來,媽媽給我買了雙溜冰鞋,我高興極了,一天晚飯過后,媽媽和阿姨在客廳里聊天,我和表妹在房間里寫作業(yè),一寫完作業(yè),我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上。心想,我終于可以去客廳展示一下我的威風(fēng),我剛想站起來,卻摔了個四腳朝天,逗得表妹哈哈大笑,我很不服氣,又想站起來,卻來了個橫叉。“哎喲”疼死我了,接下來的造型更是千奇百怪,一會兒橫叉、一會兒豎叉……

  經(jīng)過一番折騰,我終于能勉強(qiáng)地站了起來,誰曾想到我一不小心撞到了一把椅子,便又摔了個四腳朝天,“哼,嘴里唧唧咕咕地說我不學(xué)了!闭(dāng)我要脫下溜冰鞋時,爸爸出來了,親切的對我說:“我來教你溜冰吧!”我高興地連續(xù)點點頭,爸爸一邊扶著我,一邊對我說要注意什么,我跟著爸爸學(xué)了十分鐘、二十分鐘……我學(xué)會了,正當(dāng)我興高采烈地對爸爸說“我學(xué)會了”,啪!一聲巨響我又摔倒了,膝蓋也摔破了皮,我泄氣地對爸爸說我不學(xué)了。

  爸爸撫摸著我的頭,對我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽衣牶笥执蚱鹗值木,不斷地反復(fù)練習(xí)著,終于“功夫不負(fù)有心人”,我成功了!甚至現(xiàn)在哥哥都沒有我滑的好呢!

  這就是我的.拿手好戲,你的呢?

我的拿手好戲作文14

  “唉,電腦又壞了!”爸爸望著開不了機(jī)的電腦說道,“還得花錢找人來修。”“我會裝系統(tǒng)。 蔽肄D(zhuǎn)過頭來看著爸爸。爸爸一臉驚奇地看著我:“那么你給裝一個系統(tǒng)試試吧!”我拿起U盤,大踏步走過去,插進(jìn)電腦。隨著我的一頓爸爸看不懂的操作,新系統(tǒng)裝好了,令人耳目一新。爸爸也豎起大拇指,贊嘆不已。這便是我的拿手好戲——安裝系統(tǒng)。

  要說我是怎么會在電腦崩潰的情況下裝系統(tǒng),這還得從我們家電腦的一次故障叫人來修說起。記得當(dāng)時電腦一打開就藍(lán)屏,爸爸和我又對電腦的奧秘懵懂無知,所以只好叫人來修。在修的過程中,爸爸好似對電腦系統(tǒng)的知識不感興趣,到一邊玩手機(jī)去了?晌覍@未知的知識感興趣得很,便津津有味地觀看著這個師傅的操作。發(fā)現(xiàn)有一些不懂的,我就直接問裝系統(tǒng)那個師傅。隨著時間的流淌,電腦修好了,我也同時懂得了一項新本領(lǐng):安裝電腦系統(tǒng)。

  光懂得不行,還需要實踐來鞏固。我一直都想擁有一個U盤,用來存放一些資料,而這次實踐直接成為了我最給力的理由。在我一而再、再而三的央求下,一個16G的U盤終于落入我的手中。我先從網(wǎng)上下載并給我的U盤安裝了pE系統(tǒng),然后把電腦的文件備份了。最后,我特意制造了一個謊言:從網(wǎng)上下載了一個不會對電腦有所傷害,但是會導(dǎo)致開機(jī)藍(lán)屏,無法進(jìn)入系統(tǒng)的'一個小病毒——就是等待爸爸“上鉤”了。

  不出我的所料,爸爸果然“上鉤”了,就發(fā)生了開頭的事件。

  通過這次實踐,安裝電腦系統(tǒng)便成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文15

  一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來,這是為什么呢?噢,原來是在讀作文。≌f到寫作文可是我的拿手好戲,每次一到寫作文時我就熱血沸騰,胸有成竹。

  還記得那一次,老師讓我們寫一篇《深夜,那盞燈》的讀后感,我胸有成竹;氐郊液,我就開始奮筆疾書,我一邊看著文章,一邊想著運(yùn)用一些好詞好句,并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時文思泉涌,下筆如有神助。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個小時的努力,我終于寫完了。寫完后,我讀了讀自己寫的作文,看到不滿意的地方就進(jìn)行修改,一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊。

  第二天一大早,我就焦急地盼望下課鈴快點響起。熬到下課后,我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動情地用手比劃著,一邊讀著我的作文。讀完后,老師露出了微笑,夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的,頓時覺得昨天晚上的努力沒有白費(fèi),特別有成就感。此時我特別為自己驕傲。

  又過了幾天,我的'作文竟然發(fā)表到報紙上了,得到了校長的認(rèn)可。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文,師生會來當(dāng)聽眾。我既高興又緊張。每天晚上,我都把我寫的作文讀一讀,爭取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了這一天!跋旅嬗姓埻醪⿰W同學(xué)朗讀他的作文!”我十分緊張,手心出了許多汗。在老師和同學(xué)們的鼓勵下,我漸漸平靜下來走上講臺。起初,眼前一片黑暗,后來,一束燈光照著我。我毫無在意,全神貫注地讀著自己的作文,下面的聽眾認(rèn)真聽著我朗讀作文。讀完后,下面頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,評委們也滿意地點了點頭。

  那一刻,我永遠(yuǎn)也不會忘記。我對寫作文真的十分熱愛,我希望我永遠(yuǎn)努力堅持下去,讓作文寫得更好。這就是我的拿手好戲——寫作文!

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