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我的朋友作文

時(shí)間:2023-09-27 10:40:45 好文 我要投稿

[集合]我的朋友作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

[集合]我的朋友作文15篇

我的朋友作文1

  我的朋友今年14歲了,是個(gè)初中生。她留著一頭瀑布般的長發(fā),臉上長著一雙杏仁眼,戴著一副眼鏡,還有一雙能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她平時(shí)喜歡穿著一件運(yùn)動(dòng)衫.一條牛仔褲,再配上一雙布鞋,活像一個(gè)活潑的假小子。

  雖然她的穿著與其它女孩不同,但她比其他人要細(xì)心,更可貴的是,她有一顆金子般的心。

  有一次,奇趣作文班組織同學(xué)們到“大自然”游玩。由于一路上車子總是不停顛簸,加上我一向來都會(huì)暈車,所以沒過多久,我就吐了!鞍,真臭!”“好惡心!”同學(xué)們一邊不住地埋怨,一邊捂著鼻子躲開了。只有她走過來,輕輕地拍了拍我的背,把我扶起來,然后從口袋里掏出手絹,遞給我。我驚訝地抬起了頭,對她說:“這可是新的手絹,你舍得嗎?”“我.....”她猶豫了一會(huì)兒,對我說:“我舍得!弄臟了,洗一洗就行,你快擦擦嘴吧!”說完,她又向老師那兒走去。不一會(huì)兒,她就端來一杯水!皝,喝點(diǎn)水吧,喝了會(huì)好點(diǎn)的'!彼Σ[瞇地安慰我。我一口氣喝完了水,對她說:“謝謝你!薄安挥每蜌!彼呋刈约旱淖簧,從書包中掏出一盒口香糖,然后走到我跟前,把口香糖遞給我,說:“你要是還不舒服的話,就先吃一?谙闾,這樣就不會(huì)吐了!

  大概過了十分鐘,老師端來十幾杯水,說:“同學(xué)們,來喝水吧!水不多,剛才喝過水的同學(xué)就不要再喝了!”我聽了,心里酸溜溜的,只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時(shí)候,她遞給我一杯水,“你暈車怎么

  能喝飲料呢?”她搶過飲料,“還是喝水吧!這飲料等下車后再喝!薄澳悴灰彩菚炣噯?那你怎么辦?”“沒事!我不怕,你快喝水吧!彼牧伺男馗,自信地說。我聽了,心里熱乎乎的,就像一束陽光射進(jìn)了我的心田。

  大家一定會(huì)問:“你的朋友到底是誰呀?”讓我來告訴你們,我的朋友是小穎。她那種助人為樂的精神,我一定會(huì)學(xué)習(xí)的!

我的朋友作文2

  我又一次坐在小溪邊的石凳上,看著長長的藍(lán)天和清澈的小溪。在無限的寂靜中,我忘記了世界,忘記了自己。

  一只瓢蟲在我腳邊跑來跑去。我想知道它在做什么,于是我跟著蟲子做了一次奇怪的旅行。

  隨著蟲子的步伐,漸漸的,我看到了一個(gè)被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過頭去,真的被這一幕驚呆了:五顏六色的蟲子在自由自在的生活:有的在唱著優(yōu)美的`歌,有的在建自己的家,有的在和家人一起旅行,有的在趕著儲(chǔ)存食物.這些蟲子正在編織它們美麗的家園。他們爬上巖石,沿著礫石小路走了一會(huì)兒,經(jīng)過的地方變成了美麗的風(fēng)景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時(shí),一只穿著粉色和白色斑點(diǎn)的蝴蝶落在了一朵花上,使它更加美麗和安靜。

  在這些小甲蟲中,我最佩服的是蟲搬運(yùn)工?粗麄儚牟淮颐,他們不緊不慢的腳步伴隨著美妙的歌聲,真的很有節(jié)奏!他們扛的時(shí)候不扛自己的,但是找到食物,一大群甲蟲過來幫忙扛,好像各有千秋,直到扛回家才開始分發(fā)。當(dāng)然,當(dāng)他們累了的時(shí)候,音樂人會(huì)一首又一首優(yōu)雅的小曲,真的很溫暖!然而,他們通常一次就搬回家,所以他們整個(gè)早上都很忙。他們不夠勤奮嗎?

  陽光如此美麗,花朵如此鮮艷。這時(shí),小蜜蜂快樂地飛著,嗡嗡地叫著。他們突然飛到了太陽花上,突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著迎接它們,用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著翅膀,唱著動(dòng)人的歌謠。

  久而久之,蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去,紅的,粉的,黃的,藍(lán)的……它們低空飛行,像小飛機(jī)一樣飄飄欲仙。我想,在下雨之前,我應(yīng)該和這些蟲子朋友說再見了。于是我慢慢向他們揮手告別,他們和我一起唱歌。再見!蟲子朋友。再見!再見,搬運(yùn)工們!可愛的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。

我的朋友作文3

  書是我們知識(shí)的源泉!}記

  我和書是一對好朋友,這位朋友讓我學(xué)到了很多知識(shí),但也差點(diǎn)讓我在知識(shí)的海洋中暢游時(shí)翻船。

  在黑暗中,我摸到一本書,拿到枕邊。今天我要把沒看完的書看完,真緊張!

  我翻開書本,朝四周看了看,確認(rèn)沒有目標(biāo),就向有燈光的地方伸了伸,努力地看起書來。

 。⑸成常⑹裁绰曇?走廊傳來一陣聲音,我抬起頭,又馬上壓了下去,眼睛閉上。"沙沙"聲音越來越小,直到聽不見了,我才抬起頭!發(fā)現(xiàn)是目標(biāo)在收垃圾,對!目標(biāo)就是阿姨,我必須小心點(diǎn)!

  我繼續(xù)看書,書里的語言和心理描寫特別生動(dòng),連主人公的'動(dòng)作都像我自己的動(dòng)作,仿佛是我親身經(jīng)歷似的。我一子就被吸引住了。 我又往有燈光的地方伸了伸,這樣清楚一點(diǎn)。我看了看別的室友,全都睡了,還能聽見呼嚕聲呢!外面的走廊一個(gè)人也沒有,我完全放心了,又低下頭看了起來。真好看啊,我的心里贊嘆著。我太入迷了,完全不知道阿姨來了。

  "好看嗎?"阿姨悄悄地問,應(yīng)該是害怕吵醒別的同學(xué)。

 。(dāng)然。⑽易匀坏鼗卮,因?yàn)槲覜]發(fā)現(xiàn)阿姨,眼睛都沒離開過書本。

 。⒛俏沂兆呃。"阿姨似乎有些生氣。

 。⒏陕锬兀。⑽疑鷼獾乜聪虬⒁,"阿姨!你你你……"

  阿姨做出別說話的動(dòng)作,然后拿走我的書。那天阿姨叮囑我了幾句,把書帶走了。雖然阿姨沒有罵我,但我十分不開心,如果書不那么好看,如果燈光不離我那么遠(yuǎn),如果那么多個(gè)如果,都已經(jīng)晚了,書啊,你是我的好朋友,還是壞朋友?

  理所當(dāng)然,我們什么時(shí)候都需要用書,如學(xué)習(xí),閑暇,無聊時(shí),我都會(huì)想到它。不管怎么樣,書,可真是我形影不離的朋友!

我的朋友作文4

  狗,是日常生活中最常見的一種動(dòng)物,它與人類的生活息息相關(guān),和我們是密不可分的好朋友,狗是惹人喜愛的一種動(dòng)物!

  外婆家養(yǎng)了一只機(jī)靈可愛的小狗,渾身上下雪白雪白的,從遠(yuǎn)處看,活像一只潔白的小雪球,柔軟光滑的毛輕輕一摸,會(huì)令你感到舒服無比。它溫順乖巧,每天像個(gè)聽話懂事的小寶寶,傾聽著主人的.呼喚。它身上毛茸茸的,跑起來像個(gè)圓溜溜的球,可愛極了。因此,我們給它起了個(gè)好聽的名字——球球。

  球球是只聰明的小狗。星期六早晨,父母帶著我到外婆家,剛一轉(zhuǎn)彎,球球便嗅到了我和媽媽的氣息,它像離弦的箭似的向我們“飛奔而來”。眨眼間,球球已跑到我們身邊,望了望我手中提著的香蕉,隨即又望了望外婆家的大門,不住地?fù)u擺著尾巴。我以為它又想耍什么花招,便仔細(xì)打量起它來,但我仍猜不出它的心思。

  不經(jīng)意間,我覺得手中提著的袋子輕松了許多,就看看球球,這才發(fā)現(xiàn)他正用嘴叼著沉甸甸的袋子,拼命往外婆家跑。我恍然大悟,原來球球并不是想;ㄕ校窍朕k法幫我提袋子呀!回到家后,我面帶笑容地看著球球,表示答謝,球球也溫順乖巧地待在我身邊,似乎覺得幫助了我是件值得高興的事。

  當(dāng)我遇到不順心的事而愁眉苦臉時(shí),球球臥在我的身邊,那眼神里,仿佛充滿了對我的安慰;當(dāng)我遇到難題而不知所措時(shí),球球一聲不吭,平靜地望著我,像是在絞盡腦汁幫我想辦法;當(dāng)我眉開眼笑時(shí),球球又睜大眼睛,向我搖尾巴。它就像我親密無間的朋友,陪我一同玩樂……

  不久后,我又一次來到了外婆家,第一件事便是尋找球球,可我始終沒能找到它,疑惑萬分:“咦?外婆,球球呢?”外婆注視了我好久,才把事情的來龍去脈告訴了我。我這才得知,球球因吃了一只老鼠而不幸失去生命,此時(shí)的我焦急不安,再也沒有球球的陪伴了,再也不能和球球一起歡樂玩耍了,為什么,這是為什么?想到這里,我不禁淚流滿面,淚水也抑制不住地掉了下來……

  “球球”,這只惹人喜愛的小狗;這只聰明可愛的小狗;這只懂人心思的小狗。雖然它已離我而去,但在我心中的記憶抹之不去。

我的朋友作文5

  甲魚是我最好的朋友,“甲魚”兩字并不是她的名字,是她的外號(hào),聽起來既美味又親切。

  甲魚長得不黑,很普通,典型的大眾臉,卻又十分容易辨認(rèn)。原因是在她嘴的周邊,布滿了大大小小的青春痘,黃白的凸點(diǎn)圍著一圈紅色,還有些零零星星地分布在額頭和鼻翼兩側(cè)。這些痘痘的出現(xiàn)還多虧她臉上總也洗不干凈的油,看著有點(diǎn)一言難盡。常常有人對她說:“甲魚,你以后少吃點(diǎn)油膩的東西。”而油油的甲魚有點(diǎn)呆板,搖個(gè)頭都規(guī)規(guī)矩矩的,跟我這個(gè)上課蹺二郎腿的完全不一樣。遇事也沉穩(wěn)冷靜,其實(shí)心里沒一點(diǎn)辦法。她不會(huì)變通,真誠,不作假,所以遭罪也多。

  晚自習(xí)總共三節(jié)大課,其中一節(jié)老師還要用來輔導(dǎo),留給我們自己完成作業(yè)的時(shí)間不多。甲魚寫字速度小學(xué)起就慢得像甲魚在爬,方方正正的字跡,小小的,全是她一筆一畫勾出來的。要改變她的字體真的很難,她曾經(jīng)挑戰(zhàn)過行書,后放棄了,只有方正的楷體適合她。這真是字如其人。

  一次作業(yè)壓頂,只剩了一節(jié)課的時(shí)間去完成。作業(yè)堆一塊,足足七厘米高!甲魚依舊云淡風(fēng)輕,眉都不挑一下,好像沒她什么事,淡定地做著計(jì)算量最大的數(shù)學(xué)題,真讓人想拍拍她的腦袋,她是怎么想的!長久寫字的手會(huì)很累,寫端正字體的手更累,作業(yè)期間她要多次甩臂放松。

  下課鈴打響,該回宿舍了。別人都以“草書”或“道具”寫完了所有作業(yè),而她桌上還有一本作文本,一字未碰!而且作文本里還夾著張英語試卷!坐在她后面的'老昝看不下去了,拿出了背著老師私藏的答案,第四排的同學(xué)大都靠著他的答案玩了一會(huì)兒,但甲魚一口回絕,帶著作業(yè)回了宿舍,不惜早晨三點(diǎn)起床補(bǔ),真傻!

  她真心待人,也希望別人真心待她,她朋友不少,但戲弄她的人也不在少數(shù)。

  甲魚真的很好,雖然她是老師眼中總完不成作業(yè)的“懶”學(xué)生,但卻是我最好的朋友。

我的朋友作文6

  在六年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了一所新的小學(xué)。在那里度過了小學(xué)最后一段時(shí)光。就在那一年里,我認(rèn)識(shí)了我的朋友—楊。我們一起升入同一所中學(xué)。

  楊長得胖乎乎的,個(gè)子很矮,大圓腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在那對濃黑的眉毛下面。她為人和善,性情溫和,樂觀大方。雖大大咧咧但粗中有細(xì),也極為寬容。所以來中學(xué)的時(shí)間不長,她就結(jié)識(shí)了好多新伙伴,但依然維系著與我的好友關(guān)系。

  中學(xué)考試特別多,而且考完還要排名次。楊入學(xué)考試成績不佳,僅為十七名,而我則為第七名。然而在十月考試中,楊已沖到了班里排名第三名,而我則為二十二名。我心里很不是滋味,如同打翻了五味瓶。從小爭強(qiáng)好勝的我從未受過這樣的打擊,好幾天一直悶悶不樂。楊似乎察覺到了我的變化,千方百計(jì)地來安慰我,而我把她的安慰當(dāng)成是一種炫耀,所以置之不理。

  期末考試將要來到,功課相繼結(jié)束,在三次數(shù)學(xué)考試中,楊兩次不及格,而我則穩(wěn)居班級(jí)前十,我心里有一種從未有過的快感。又一次排名出來了,我沖到了她的前面,心里不禁洋洋得意。楊看到了我的成績后,也趕過來給我道喜,稱贊我、鼓勵(lì)我,我有些驚訝,她怎么會(huì)這么寬容大度?

  后來我在無意中聽到了她和嬌的.對話,從楊的話里我聽出了一份珍貴的友情—“我確實(shí)是真心祝賀雪的進(jìn)步,她身上或許有缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)畢竟多于缺點(diǎn)!甭犕旰,我再次打翻了五味瓶,與上次不同的是,這次是因?yàn)榍妇,也為有這樣一位朋友而感到自豪。

  從她身上,我看到了友誼的力量,她教會(huì)了我做人首先要會(huì)寬容。這件事似乎在無形中增進(jìn)了我們之間的感情,我們成了無話不說的好朋友,時(shí)常在一起開懷大笑,在她的帶動(dòng)下,我又交上了一些朋友,同學(xué)們羨慕我們這對形影不離的好姐妹。

  愿我們的友誼地久天長!

我的朋友作文7

  中午時(shí)分,下課鈴一響,教室里立刻沸騰起來,那壯觀的景象,猶如鯉魚跳龍門。同學(xué)們以飛一般的速度奔出去,魚貫而出,涌向食堂。就在食堂門口,突然聽到了一聲巨響——有人摔倒了!其間有一個(gè)十一二歲的女孩,立刻回頭,飛奔了過去,小心翼翼地蹲下身子,把受傷的同學(xué)扶了起來。

  這個(gè)女孩就是謝芷言。此刻,受傷的同學(xué)像一只痛苦的小鳥,臉上露出了痛苦的神情,眉頭皺成了一座小山,強(qiáng)忍著眼淚,可是眼角還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光。

  許多同學(xué)看到了這一幕,都猶豫了片刻!懊褚允碁樘,”看著越來越長的打飯隊(duì)伍,大火紛紛聽從了內(nèi)心的呼喚,爭先恐后地跑去排隊(duì)了。只有謝芷言把吃飯這回事拋到了九霄云外,她立刻跑過去,立刻扶起受傷的同學(xué),立刻溫和地安慰著她。這個(gè)小天使像一陣微風(fēng),吹進(jìn)了同學(xué)的心田,也吹進(jìn)了我的心扉。

  她讓同學(xué)一只手搭在自己的肩上,盡量把重力承受過來。她扶著同學(xué),一步一個(gè)腳印緩緩地前進(jìn)著。她的身體那么瘦弱,可她的形象,卻在我眼前越來越高大起來。看著她們遠(yuǎn)去的背影,我被深深地感動(dòng)了,立刻跑去給她倆打飯。

  她不僅關(guān)心同學(xué)的傷勢,還時(shí)刻牽掛著同學(xué)的學(xué)習(xí),她是我們的組長,每次分組,她都會(huì)把自己安排在最后一排。坐在前面的同學(xué)稍有不專心,都逃不過她的火眼金睛。下課時(shí),她會(huì)微笑著提醒正在寫小說的同學(xué):“你是不是又控制不住你體內(nèi)的洪荒之力,開始寫你的.‘驚世駭文’啦?”那位同學(xué)一聽,連忙把本子收了起來,謝芷言臉上露出了欣慰的笑容。她低下頭,在紙上一絲不茍地寫下幾道題,給同學(xué)做。如果做不出來,她還會(huì)耐心地為同學(xué)講解,像一位細(xì)致的小老師。

  當(dāng)我們在課間愉快地玩耍,開心地畫畫,盡情地說笑時(shí),她卻在忙著給小組的每一位同學(xué)寫總結(jié)。

  她對我們真誠的幫助像春風(fēng),拂去了我們心靈的塵埃;像雨露,滋潤著友誼的花朵,有這樣一位朋友,我真開心!

我的朋友作文8

  說起好朋友,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她的身影,她的聲音,她的笑容,她叫丫。

  丫的鼻子長得尤其像她老爸,挺拔而又高挑,皮膚嫩得可以捏出水來,頭發(fā)如絲綢般光亮,可謂人見人愛。我見她第一感覺就是恬靜,溫婉。

  丫的愛好有很多,她的歌喉如百靈鳥,她的舞姿如精靈,她游泳如魚兒般輕快……

  丫的包容性很強(qiáng),這點(diǎn)我自愧不如。她那不是懦弱,而是在他人對自己不利時(shí),不爭不搶,禮讓一次,和平共處。我和她發(fā)生過許多矛盾,總是丫退后了一步。正是她的笑容,才讓我們的友誼地久天長。

  記得有一次,丫邀請我和其它朋友一起去她家玩,我興奮得一蹦三尺高,可不小心總在人不注意時(shí)悄悄地潛入。

  我到她家了,那可是我第一次去她家串門,好奇心正值巔峰,我東瞧瞧,西摸摸,魯莽的我一下子撞到了一個(gè)東西,“啪!蔽一仡^一看,心頭一跳,那可是她最心愛的.水晶!我內(nèi)疚地等待著,等著她的責(zé)備,等著她的怒吼,這下可闖大禍了,我真……

  不等我想完,丫輕輕地打斷我的思緒,說“這不是你的錯(cuò),是我沒擺好,別太自責(zé)!笨稍谶@句話里我聽出了失落,我聽出了沮喪,我跑出她家,任由水從我臉上滑落……

  第二天上學(xué),我不知該如何面對丫,沒想到她主動(dòng)找我玩,我和丫共同的朋友瑤告訴我“她就是一個(gè)寬容的人,放心大膽跟她玩吧!”我看看丫,她一臉的輕松,昨天的事好像從未發(fā)生過。

  我們常常在一起愉快的玩耍,開心的交流,這應(yīng)該就是大人們說的同頻率,三觀一致吧。

  離別的時(shí)刻終究到了。

  分別的那一天,我倆都深情的望著對方,我們眼里都閃爍著淚花。丫問我:“琦琦,你會(huì)忘掉我嗎?”“當(dāng)然不會(huì),你可是我童年階段最親密的伙伴,我們可是一輩子的好姐妹!蔽掖鸬!澳呛,我去荷蘭讀書去了!彼吭谖业亩渑,“我們明年荷蘭相約!

  雖然,我們相隔萬里,但我們的心永遠(yuǎn)緊緊相連,想起她,一股親切感油然而生……

我的朋友作文9

  我的學(xué)校在鄭州郊區(qū),所以我住在城市里,但我沒有城市里的美麗和浮華。走進(jìn)我們學(xué)校的大門。你看到的是一條筆直的水泥路,左邊是一排生機(jī)勃勃的小樹。樹冠像一個(gè)厚厚的綠色蘑菇頭,很可愛!

  透過左邊的小樹,我們可以看到我們最喜歡的操場——。我們的操場雖然沒有塑膠跑道,但是有一種我們喜歡的球場氛圍,因?yàn)榈厣嫌胁萜海車行。課間,同學(xué)們在操場上開心的玩游戲,有的玩叉跨步,捉迷藏,跳繩…

  操場中間有一棵結(jié)實(shí)的梧桐樹,一直陪我們玩。天氣太熱時(shí),我們可以在它下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng),不怕雨,不怕太陽,不怕寒冷,就像一個(gè)高大的士兵,它永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的校園。

  操場右上角有門衛(wèi)叔叔種的玫瑰和蔬菜。操場的右邊是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇,一左一右。教學(xué)樓的.門在兩個(gè)花壇之間;▔锏幕ㄊ窃录净、月季花,五彩斑斕,美不勝收,給校園帶來了芬芳的花香。

  走進(jìn)教學(xué)樓,就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的世界。教室寬敞明亮,老師不厭其煩的給我們講解知識(shí),為我們每個(gè)夢想插上翅膀;學(xué)校圖書館是知識(shí)的海洋。在這里,我可以讓自己平靜下來,看著書中的故事,被吸引,甚至忘記時(shí)間;電腦教室大概有50多臺(tái)電腦。老師讓我們了解計(jì)算機(jī)的世界,教我們學(xué)習(xí)編程,引導(dǎo)我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘;音樂教室也很有趣。老師為我們演奏優(yōu)美的音樂。我們坐在座位上,聽著歌曲中的每一個(gè)音符…

  學(xué)校還為我們組織了各種社團(tuán):有女同體操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、電腦社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加了一個(gè)語言社團(tuán),在那里我學(xué)到了很多繞口令、童話、寓言、背誦,拓展了我用語言表達(dá)和回答的能力。我的學(xué)校雖然沒有一些學(xué)校那么華麗,但是歷史悠久,知識(shí)淵博,承載著幾代人的夢想。我的夢想也誕生在這里。我很愛這個(gè)地方——我的智慧校園!

我的朋友作文10

  以前姥姥家養(yǎng)過一只小狗,它剛抱來的時(shí)候才一個(gè)月大,非常惹人憐愛:黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順,善解人意,忠于職守,給我的生活帶來無限樂趣,那時(shí)是我最好的朋友。

  我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字,它就會(huì)搖搖擺擺的走過來,親昵地舔我的手,瞪著黑溜溜的.眼睛,好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時(shí)候,它都可憐巴巴地盯著我,但是它一聲不吭,只要給它一點(diǎn),它就會(huì)很滿足地吃著,從不會(huì)嫌少。

  我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著自行車去辦事,把自行車放在路旁,然后再坐公交車,等到傍晚姥爺下了公交車,發(fā)現(xiàn)小狗一直蹲在自行車旁看守著,一直寸步不離,姥姥說小狗就是不會(huì)說話,它什么都懂,小狗忠誠的精神很令我們感動(dòng)!

  我的這位朋友記憶力超強(qiáng)。那時(shí)姥爺經(jīng)常騎自行車去文經(jīng)學(xué)院工作,有一次姥爺走到半路上,不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著,原來它一直跟著自行車跑,已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了,攆它回去是不可能的,只能讓它跟著去了!靶∷汕颉痹谀亲×艘煌,第二天上午姥爺發(fā)現(xiàn)它不見了,開始沒在意,后來姥姥來電話告訴說“小松球”自己又回家了。我們很吃驚,6公里多的路程,中間還有很多的路口,還要經(jīng)過很多的紅綠燈,小狗能平安地回來,多么得不容易啊!媽媽說那是小狗想家了,才使它如此的執(zhí)著!

  我的這位朋友非常熱情。每當(dāng)我來姥姥家,它總是歡快地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑過來迎接我,然后不停地?fù)湎蛭,態(tài)度極其熱烈。每當(dāng)我要出門時(shí),它總是先沖出去送我,跟著我走出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),才戀戀不舍地返回。

  可愛的“小松球”,雖然你只是個(gè)小動(dòng)物,但你給我的生活增添了許多歡樂,從你身上,使我懂得了什么是責(zé)任和忠誠,什么是堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,你是我最好的朋友!

我的朋友作文11

  “小老鼠,上燈臺(tái),偷油喝,下不來,老鼠老鼠你別急,抱個(gè)貍貓來哄你!边@首童謠陪伴過多少小朋友多少日日夜夜啊!而我總是能想起那位“鼠弟”。

  “鼠弟”實(shí)名叫小芳,圓滾滾的身體,水汪汪的小眼睛,芝麻般的小嘴,沒錯(cuò),就是它。小芳是一年前來的,它當(dāng)時(shí)來的時(shí)候可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子害怕了,躲在籠子的角落里不敢動(dòng),連個(gè)鼠影都不愿讓人看見。連續(xù)幾天,不吃不喝,急死人了!我總在籠門前望著它躲藏著的那個(gè)角落,誰知它更是大氣不敢出。

  我只好將花生米、餅干這類食物放進(jìn)去,離開了籠子前,在門外看。幾分鐘內(nèi),它一動(dòng)不動(dòng),仿佛在試探環(huán)境,直到那雙小耳朵告訴它沒有人時(shí),它才從木屑里探出腦袋,小心翼翼四處張望,這才有了點(diǎn)兒動(dòng)靜。

  小芳在我家生活了幾星期,終于大了膽,開始在籠子中四處跑動(dòng),每天還有任務(wù)——跑步。簡直可以和上班族相匹配,但總是畏畏縮縮的,像在逃避什么。有時(shí)還偷偷摸摸的',還是小心著人。

  一個(gè)月過去了,小芳對我家已熟悉極了,便開始顯示出“鼠威”了。它每天不會(huì)再匆匆忙忙的了,小芳每天睡到自然醒,然后從容不迫地散了一會(huì)兒步,釋放一下起床氣。接著開始吃我準(zhǔn)備的早餐。早餐過后,又來跑步。啊,真像我的老熟人了,像在對我打招呼,說著:“你好,你好!蔽乙矔(huì)朝它笑一笑,真是一位友誼頑固的朋友。天下沒有不散的席!在冬天,寒風(fēng)凜冽,我并未想到多弄點(diǎn)木屑加進(jìn)去,它被凍死了。

  唉,我真想再去見一見我的鼠弟,再去看看它玩耍,高興、悲傷、生氣的樣子。我真懊悔當(dāng)時(shí)我的大意,要是能回到過去該多好!

我的朋友作文12

  朋友會(huì)在你難過的時(shí)候輕輕安慰你;朋友會(huì)在你難過的時(shí)候靜靜地聽你傾訴;當(dāng)你有困難時(shí),朋友會(huì)盡力幫助你。

  他有點(diǎn)胖,圓圓的小腦袋,一副明亮負(fù)責(zé)的眼鏡,一雙結(jié)實(shí)的手。他是我最親密的朋友,高文杰。36466。64444464646

  他是我們的副班長,他愛在班干部中“多管閑事”。有一次期中考試遲到,匆忙來到教室的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)在復(fù)習(xí)了,正好趕上班主任,班主任成了小老師。我走進(jìn)教室,他走到我面前,擺出老師的姿勢,自信地問我:“快期中考試了,你現(xiàn)在怎么來了?”你看其他同學(xué)都沒遲到,要不要拖全班回去?”我不甘示弱地回答,“遲到一次有什么關(guān)系?又不是期末考試。有必要嗎?”他又命令我:“坐下復(fù)習(xí)!“我知道我錯(cuò)了,只好乖乖坐下。但我很不服氣,對自己說:“你又不是老師,少管閑事!”他聽到我的'話,瞪了我一眼。我很愧疚,就仔細(xì)的復(fù)習(xí)了一遍。那次考試,我居然考了95分,對我來說真是一個(gè)天大的奇跡!真的要感謝他的成就,現(xiàn)在回想起來覺得臉紅。

  他不僅愛“插手”我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的行為習(xí)慣。記得有一次,下課鈴響了,我正要出去玩,他攔住了我。我想我沒有什么可以讓你控制的。原來他在我的位置發(fā)現(xiàn)紙屑,讓我撿起來。我大聲說:“不是我扔的,憑什么撿!”他耐心地對我說:“第一,因?yàn)榧埰湓谀愕奈恢蒙。第二,作為這個(gè)班的一員,你有責(zé)任保持我們教室的整潔嗎?”我不耐煩了,揮揮手喊道:“我不撿了!辈皇俏胰拥,還是你自己撿吧!既然這么好管閑事,那就自己撿吧!”他對我氣得滿臉通紅。就在他不知如何是好的時(shí)候,旁邊的一個(gè)同學(xué)忍不住插嘴對我說:“你扔的這個(gè)紙屑。我親眼看到的。他是班長,事情很多。他不得不擔(dān)心這個(gè)小事情。你還尷尬嗎?”他說這話的時(shí)候,我羞愧地?fù)炱鸺埿。我還沒來得及跟他說對不起,他已經(jīng)開口了,希望我原諒他的態(tài)度。從此我也養(yǎng)成了不亂扔紙屑的好習(xí)慣。

  這是我最親密的朋友,一個(gè)關(guān)心自己生意的人,一個(gè)我又愛又恨的人。

我的朋友作文13

  當(dāng)你在一帆風(fēng)順,成功高飛時(shí),周邊的人問你飛得高不高,只有她,問你飛得累不累;當(dāng)你遇到挫折時(shí),落入人生低谷中,周邊的人嘲笑著,只有她,把你扶起。這就是朋友,朋友,現(xiàn)在這似乎是生硬的字眼,被當(dāng)代人說成:哥們兒,閨密,鐵瓷等,不論怎樣朋友在我們身邊不可缺少。

  張利娜就是我的超級(jí)鐵瓷,我們認(rèn)識(shí)了整六年,雖然性格迥異,卻最終成為了形影不離,無話不說的朋友。在6年里,我們有過歡笑,也有過淚水,有一起回憶過去,歡笑,也有一并憧憬過未來的欣喜。

  她是一個(gè)安靜,內(nèi)向慢熱的女生,她大眼睛,高鼻梁,長得很漂亮,和我在一起總是充當(dāng)老姐的`角色來說教我,而且每次都說得頭頭是道,我只能在旁邊憨憨地笑著。由于都是家里的心頭肉,所以同學(xué)之間總是不太會(huì)照顧對方,、可她不一樣。還記得有次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),我突然要報(bào)名三千米,每跑一圈都有同學(xué)在坐臺(tái)上鼓勵(lì)我,我還以為自己會(huì)“孤獨(dú)”地回坐臺(tái),可她跑向我,扶著我,我就像年邁的老人需要拐杖一樣,沒有她我會(huì)跌倒,會(huì)受傷。

  在過之后,同學(xué)說都在鼓勵(lì)我,可我心中疑惑:有嗎?沒聽到,還有什么比行動(dòng)更能激勵(lì)我。我們一起經(jīng)歷這很多平凡的事,不管歡樂與否,我們一笑而過。不過我們也有爭執(zhí)的時(shí)候,當(dāng)彼此不肯認(rèn)錯(cuò)時(shí)都沉默不語,一會(huì)兒我們都按捺不住,最后相視而笑,又一次的和好如初。

  這就是我們,就像人和影子一樣不離不棄,十分默契。我們倆就像兩朵太陽花,即使其中一個(gè)失敗了,身邊的她也會(huì)引領(lǐng)著失敗的人面向陽光!

我的朋友作文14

  朋友,一個(gè)一起瘋、一起玩的人;一個(gè)無論你有多么聰明、多么丑陋都陪在你身邊的人;一個(gè)和你有福同享、有難同擔(dān)的人,同時(shí),它也是一個(gè)象征著之間我們的友誼情懷……

  或許你已經(jīng)忘卻,可是我——這個(gè)曾經(jīng)陪你一起瘋、一起玩的人,卻幫你記得清清楚楚。還記得那是一個(gè)傷心的下午,你哭著跑來叫我?guī)湍惴謸?dān)你心中的苦惱。我請你進(jìn)了家門,和你一起瘋玩。但事實(shí)上我其實(shí)也很急躁,我奶奶病了,我還要急著去照顧她。

  后來,當(dāng)我問你有什么苦惱時(shí),你卻忽然轉(zhuǎn)臉了,說你只想和我痛痛快快的玩一場罷了,還:“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的大笑了起來,你知道我那時(shí)有多生氣,多無奈嗎?我真想把你捏碎啊當(dāng)時(shí)。但我沒這么做,我也跟著哈哈大笑起來,因?yàn)槲抑,其?shí)你當(dāng)時(shí)已經(jīng)還剩幾個(gè)月的生命而已了吧!但你走時(shí),我卻誰也不想理了,我第一次為你而哭了起來……

  你應(yīng)該還記得那次吧,那次,你躺在病床上,說:“我誰也不想理,我要看我最最最好的朋友”說完,你又大哭了起來。你媽媽只好叫來了我,我來了,你一看見我,眼淚便不由自主的流了下來,一邊笑一邊哭,還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了,一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪著你,一路走進(jìn)手術(shù)室……

  “應(yīng)為我剛好遇見你留下足跡才美麗風(fēng)吹花落淚如雨因?yàn)椴幌敕蛛x應(yīng)為剛好遇見你留下十年的期許如果再相遇我想我會(huì)記得你……”為什么我會(huì)愛上你,我想是因?yàn)槲矣鲆娏四惆!再見了,我最最最好的朋友。相信你一定是上天派來陪我的“天使”?/p>

  在這個(gè)世界上,人不可以沒有父母,同樣也不可以沒有朋友。朋友是什么?是傷心時(shí),最想見的人;是打擾了,不用說對不起的人;是高升了,也不用

  改變稱呼的人;是天涯海角,都彼此掛念的'人;朋友是在你傷心或者開心第一個(gè)想到的人;朋友是可以和你一起同甘苦共患難的人;朋友不是錦上添花的人,而是雪中送炭的那個(gè)人。所以,我們需要朋友,需要一個(gè)可以陪我們走過風(fēng)霜雨雪的人;陪我們剛收愛恨癲狂、恩怨情仇的人;陪我們千年的一個(gè)關(guān)于人間摯愛的傳奇……

我的朋友作文15

  在我成長的過程中,我受過爸爸媽媽的關(guān)愛,但是,朋友的幫助,讓我的生活變得豐富多彩。五年的時(shí)間,在別人的眼里,或許,非常長,但是在我的眼里,變得十分短暫。

  我與他在一起學(xué)習(xí)的日子里,我過得十分快樂,十分充實(shí)。有了生活動(dòng)力。

  有一次,我在算一道數(shù)學(xué)題被難住了,我從遠(yuǎn)處聽見有人,叫我的名字:“隋易航、隋易航!”我猛的抬起了頭,哦,原來是他,他像飛似的跑向我的面前,他疑問的臉神看著我,他用疑問的語氣問我:“你為什么不驚訝呢?我說:“你每天都是這么叫我的,我都覺得有點(diǎn)

  肉麻,我的耳朵里都長繭了,你能不能不要這么叫我?如果,你叫的話能不能在教室里再叫呢?而且,經(jīng)過你剛才那么一叫,我剛才的解這道題的思路都沒了!

  他說:“對不起。反正你的解題思路已經(jīng)沒了,所以,我想和你一起去校園里去玩,他的臉上出現(xiàn)了央求般的神色,我用慈善般的神色看著他,他突然的'大笑了起來。

  我說:“你笑什笑,小心著點(diǎn)!你再笑一聲!他說:“我不笑了,你同不同意呢?我說:

  “只要你笑一聲,我就不去了,我同意,好!彼绎w快的跑向校園,我和他在校園里玩兒一會(huì)兒,就回來了。

  我立刻的坐在了我的座位上,我又專心致志的鉆研那個(gè)數(shù)學(xué)題了,出去教室里玩之前,就愁眉苦臉的,之后,我覺得出去了一趟更好,我用飛快的速度做完了那道題,

  我忽然恍然大悟的明白了他為什么要讓我跟他出去了,他是要讓我出去放松一下心情。

  可是,好景不長,我們在一個(gè)班里的時(shí)間不長。他在五年級(jí)的時(shí)候,他突然轉(zhuǎn)學(xué)了,我的心情一下子跌到了深谷,我整天以淚洗面,但是,我已經(jīng)漸漸淡忘了。但是,我和他的相處中,我學(xué)到了許多東西,我非常感謝他,我的朋友——董杰!

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