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神奇的翅膀作文精華(8篇)
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的神奇的翅膀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的翅膀作文1
我想擁有一對神奇的翅膀,這對翅膀一共有五個顏色,分別是粉、黃、藍、綠、白五種顏色,這五種顏色都具有神奇的魔力。
當翅膀上粉色部分在發(fā)光的時候,就表示五秒鐘后我會來到桃林里,過了五秒鐘,嗖的一聲,我就像小仙女一樣飛快的來到了桃林。我看到了千萬棵桃樹,我太高興了!我拿起一個小籃子就開始摘桃子了,我慢慢地飛起來,飛到桃樹上找又大又紅的桃子,一會兒的功夫,我就摘滿了一大籃子。
黃色部分發(fā)光了,我邊吃桃子邊飛快的來到了海邊的沙灘上。我看到了許多小朋友都在游泳和玩沙子,我也來玩沙子,我要搞一個惡作劇,先挖一個長三四分米,寬兩分米的大坑,挖好以后,再把最上面用沙子蓋住,這個惡作劇就做完了,誰踩空這個坑誰就倒霉。
藍色部分發(fā)光了,我來到了天空上,看見了在天空上自由自在飛翔的小鳥,我和它一起嬉戲玩耍,可高興了!
綠色部分發(fā)光了,我來到了森林里,哇!小動物們都在那里呢!小猴看見籃子里的桃子,就像我跑來,我把一個大桃子給它吃,剩下的'桃子我也分給了其他的小動物?此鼈兂詵|西時的樣子真是可愛。
白色部分發(fā)光了,我來到了白云上,我坐著軟綿綿白云,欣賞著天上美麗的風景,真是舒服。
我真想擁有一對神奇的翅膀!
神奇的翅膀作文2
從小就有一個夢,夢中的我擁有一雙天使翅膀,它領(lǐng)著我飛過了寒冷的南極,柔情的“蘇杭”,迷人的亞特蘭大,一望無際的四大洋……當時我渴望擁有這雙“翅膀”,使自己有機會環(huán)游世界。
無知而充滿好奇的幼年匆匆過去了,迎來了小學的第一抹陽光,“翅膀”在陽光下潛滋暗長,我渴望它能帶我穿越時空,去感受一下未來的.種種,就像動畫片中的一樣。
隨著年齡的增長,“翅膀”也日漸變化,它變得越來越神奇,也越來越寬廣。
踏人中學的校門,學習成了我心中的“上帝”。我清楚地認識到,知識是“翅膀”健康成長的肥料,是“翅膀”能迅速壯大的必需。我不僅希望它帶我去看浩瀚無垠的宇宙和無所不能的“太空人”,我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝,滿腹經(jīng)綸的李白……夢中的我不知聽到了多少次“天長地遠魂飛苦,夢魂不到關(guān)山難!薄ⅰ伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!、“長太息以淹涕兮,哀民生之多艱!边@些千古傳誦的詩句。是這雙“翅膀”讓我走近這些古人,讓我能得以和他們促膝長談,讓我能讀懂他們。
如今的我乘著翅膀在知識的海洋里自由飛翔,在知識的陽光下茁壯成長!俺岚颉辈粌H僅帶給我勇氣,帶給我自信,更是給了我一把打開知識寶庫大門的鑰匙。
我慶幸自己能夠擁有這樣一雙神奇的“翅膀”,我要感謝它帶我去那山崖,聽那驚濤拍岸的滔天聲響,感謝它讓我能感悟宇宙,能領(lǐng)悟“學海無涯苦作舟”的道理。
飛翔吧!我的翅膀!我愿在你的帶領(lǐng)下,用青春去解讀知識的奧秘,去破譯生命的意義。
神奇的翅膀作文3
現(xiàn)在是20xx年,我雖然是一個普通的小女孩,可我從小就熱愛科學。這不,來自于高爾基的《錯誤》中的一句名言:“創(chuàng)造吧,因為你是人。”還深深的印在我的腦海中呢!
一次,我在玩的過程中,發(fā)現(xiàn)了這樣的一件趣事:鳥的翅膀不就是肉外面長了一層羽毛嗎?難道我們就不能用別的材料來做一對翅膀嗎?難道人類就不能飛上藍藍的天空嗎?
今天,我就發(fā)明了一種和羽毛翅膀差不多的環(huán)保翅膀。它是用一種和羽毛翅膀差不多的環(huán)保翅膀。它是由無色無味的環(huán)保機器制成的!于是,我給它起名叫做“神奇的翅膀”。
早晨,天氣真不錯,我站在臥室里,喜滋滋的'用一只手將一只翅膀拿起,向背上用力一插,只覺得一陣劇痛后,一只翅膀就伸了出來。來到屋外,我笑著,心想:它可以飛了?梢允謩硬僮鳎滞岚蛏陷p輕一放,一個鐵環(huán)將我的手鎖住。我兩只手用力的一擺,苦笑了一下。就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。我來到了游樂園,玩了一個上午,可高興了。心想:幸虧我有神奇翅膀,不然,走路更累了。
你不知道吧?飛的時候還有微風,吹起來可舒服了。如果你不想飛了,就將手擺一擺,將頭搖一搖:“我不想用手飛了,你飛吧,自己飛吧!边@是,它就會收回鐵環(huán)。當你告訴它你要去哪里的時候,你就可以閉上眼睛,舒服的休息一下啦。當?shù)竭_目的地的時候,它就會提醒你:“主人,快醒了,當心睡過頭哦!”
這時,我從睡夢中清醒了過來,原來現(xiàn)在是下午六點了,神奇翅膀感覺天要黑了,便帶我飛了回來。我微笑著:“謝謝你,神奇翅膀”我東倒西歪的走進去,這時,神奇翅膀一下子就不見了,我這撞一下,那撞一下,暈頭轉(zhuǎn)向地來到臥室,倒頭就睡了。
可是,突然“鈴鈴鈴鈴鈴”咦,怎么回事呀?
神奇的翅膀作文4
那夜,我從睡夢中醒來,忽然覺得背上癢癢的,伸手一摸,天哪,怎么有羽毛?扭頭一看,我竟然長了一雙潔白的翅膀,好大的翅膀呀!
我試著扇了扇翅膀,哇,我飛起來!我越飛越高,向著月亮飛去!巴O,停下!”我大叫,可翅膀根本不聽我指揮,依舊快速向上飛著。也好,我去看看月宮里是不是真有嫦娥和玉兔?墒,正當我遐思的時候,翅膀停止了神奇的飛行,將我晾在了月牙上,任我怎么扇都沒動靜,我只好坐在月牙上蕩秋千了。幸虧有滿天星星陪著我,它們比鉆石還耀眼,比珍珠還璀璨,正沖著我快樂地眨著眼睛。我要帶一些星星給好朋友們做禮物!于是,我摘了好多星星放在口袋里。
當我斜過身子摘星星的時候,我的翅膀突然毫無征兆地打開,我又飛起來了!這回我飛到了大草原上。夜晚的大草原格外寧靜,伸手不見五指。奇怪了,怎么天空一片漆黑?對了,我口袋里不是有星星嗎?于是我掏出一顆星星,這時,我的翅膀高頻率地扇動起來,那顆星星被扇得到處亂滾,奇怪的是,它所滾到之處,都出現(xiàn)了同樣的星星,一下子把草原照得透亮!你們聽說過“星星之火,可以燎原”嗎,我看到的情景卻是“星星照原”,那真叫一個壯觀呀!一望無際的綠草地,閃閃爍爍的.星星,好美呀!
我剛想躺下來享受一會兒這草原的夜,我的翅膀又神奇地扇起來了,這回翅膀要帶我去哪里?我想看清途中的一切,但飛行速度太快了,颶風中我只得閉上了眼睛。當我能睜開眼時,竟看到了成千上萬只五彩繽紛的花蝴蝶!它們圍著我翩翩起舞,大概是看我也長著翅膀,感到親切吧?喲,一些小家伙居然停歇到我翅膀上來了!這時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我能聽懂它們的話!它們好熱情哦,問我從哪里來,問我叫啥名,問我多大了……我一一作了解答。真沒想到,我的翅膀讓我擁有了與小昆蟲溝通的功能!這不,我正在與蝴蝶們交談呢……
親愛的朋友,你聽到了嗎?哦,我忘記了,你們是聽不懂蝴蝶語的……沒關(guān)系,讓我的翅膀幫你們翻譯一下吧。
神奇的翅膀作文5
幼年時我曾經(jīng)迷戀過孫悟空,好想像他一樣,神通廣大,降妖捉怪!也曾幻想過成為英雄奧特曼,為人民除暴安良!如今我更想有對神奇的翅膀,飛遍大江南北,實現(xiàn)自己的夢想!
我好想有一雙又大又神奇的翅膀,五顏六色,熠熠閃光。當我嘗試著扇動起它來,啊,我的雙腳漸漸離地,飛到了天上。好美妙啊——一片片綠油油的草地,一座座郁郁蔥蔥的山崗,一片片豐收的農(nóng)田,一座座現(xiàn)代化的村莊,都市高樓林立,江河如銀色的飄帶,蜿蜒到遠方……祖國山河盡收眼底,讓我陶醉,讓我向往。
啊!我有了神奇的翅膀,充滿力量的羽翼將帶我沖到天上,敢與火箭比速度,和白云一起徜徉。老鷹、大雁……都在為我歡呼,為我歌唱!
我好想有一雙神奇的翅膀,讓我能展開翅膀為愛飛翔。在第一時間飛向汶川、飛向玉樹、飛到舟曲,為那里的人民撫平創(chuàng)傷;飛到淮陽李玲希望小學,鼓勵他們在艱苦的學習環(huán)境中奮發(fā)圖強。
我好想有一雙神奇的翅膀,和我們敬愛的班主任陶老師約好一起飛翔,飛到大別山上,給那里的小伙伴們送去溫暖,送去別開生面的`精彩課堂。
夢在路上,心在遠方。知識能給我放飛夢想的力量。在老師的悉心培育下,我將努力進取,天天向上。給自己插上神奇的翅膀,在理想的的天空中自由、快樂的飛翔!
神奇的翅膀作文6
小時候,我對飛翔很渴望。每天都能見到我和小朋友在院子里玩紙飛機?粗秋w得高高的飛機,我的心里別提有多高興了。
還記得小時候,我還是那些和我一起玩飛機的頭兒呢,而且有一次我的飛機還在空中滑翔了十幾秒呢!但時光如流水,一晃我已經(jīng)步入中年了,多年的努力,我終于在航天界頗負盛名了,今天我就要向大家介紹我的.杰作——人造翅膀,請稍等,我把它拿出來向大家展示。
人造翅膀主要是使用一種很環(huán)保的綠色大袋子制成的,你可別小看了這種袋子,他表面看起來很軟,不扎實,可把它重疊起來再用一條繩索把它固定起來,那就不同了。這種翅膀使用起來也很簡單,先把這種人造翅膀搭在兩只手上,然后把繩子系到腰上就可以飛了。
你們可能會問;萬一出了點故障,那不就‘機毀人亡’了?,不用擔心,要是這種情況出現(xiàn),你只用按下緊急按鈕,那個大袋子會完全打開形成一個降落傘,當然它的功能可不止這點兒。如果你想加速的話就可以按下綠色按鈕,這樣一來后面的加速器會吹起來,咦?為什么用吹呢?哈哈,還是我來給你們解答吧!因為后面裝有像吹風機一樣的東西,它可以吹出氣流讓飛行器加速。而且這個吹風機不用電,而是用在空中飛行的電量運行的。天空啊,此刻你離我是那樣的近,觸手可及!
‘醒醒,醒醒……’一只手溫柔的拍著我,我揉揉眼,擦去嘴角的唾沫,唉,我的飛行器,原來只是一場夢啊,我麻利的起了床,拿起折好的紙飛機,跨出家門,奔向院里,又拿著紙飛機去試飛了,笑聲沖出了院子,沖向了那潔白的云層。
神奇的翅膀作文7
每個人都擁有一雙翅膀,它可以帶我們飛到很多地方,飛到一個心靈可以翱翔的世界?梢燥w過許多煩惱,飛到輕松的世界里去。這樣的一雙翅膀我們都渴望擁有。
我擁有一雙神奇的翅膀,它非常的神奇。它能帶我飛過絕望,看到希望,這雙翅膀使我感到無比的快樂。
這雙翅膀每時每刻都在我的身邊,當我絕望時,它會以最快的速度讓我飛過去,讓我停留在絕望時的'時間最短暫,它使我只想得到快樂的事,把煩惱扔進垃圾桶。這雙翅膀就是朋友的鼓勵,“使我感到無比快樂。在我考試失誤后,朋友們總是會安慰我,“一次小小的失誤不算什么,加把勁,努力一下不就好了嘛。這只是一次失誤,誰沒有失誤的時候啊!”我聽了這些話頓時就感到高興,沒有那么傷心了,只是心里在想著要好好學習,努力一下就好了。頓時也放松了,沒有了之前的失落。一會兒又和朋友玩去了,這雙神奇的翅膀作用還真大。
這雙神奇的翅膀也是親情的勉勵。同樣是在考試失誤后,在做事沒做好后,在學東西沒學會后,都離不開親情的勉勵,都需要親情的勉勵。在考試失誤后,回到家害怕家長的批評,所以心情萬分失落。批評過后卻是一番的鼓勵。這樣鼓勵的話不會忘記,而批評的話都忘記了。還有在做事沒做好后,家人一般都會說我們笨。但在他們的心里我們都是最棒的,他們還相信我們能做好。所以會一次次的鼓勵,讓我們一次次的嘗試。在學東西沒學會時,家長們會一遍遍的教我們,一遍遍的讓我們學。如果學不會,就說:”你還太小,長大后就學會了!斑@一次次的慰勉讓我感到開心,快樂。
這雙神奇的翅膀使我學會了很多,知道了每個人都擁有這么一雙神奇的翅膀。這雙神奇的翅膀讓我變得更加成熟,也渴望擁有這么一雙神奇的翅膀陪伴我們成長。
神奇的翅膀作文8
蜻蜓有翅膀,一雙薄如蟬翼的翅膀;蝴蝶有翅膀,一雙色彩繽紛的翅膀;雄鷹有翅膀,一雙使它翱翔與藍天的翅膀。我知道我也有翅膀,一雙隱形的翅膀,它可以讓我跨越時空,遨游書海。
戴著隱形的翅膀,在書海遨游,其實就是把自己置身于大自然中,去感悟星的燦爛,花的艷麗,草的嫩綠。當我插上翅膀,飛到古代時,它教我體會范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達;它教我體會陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情雅趣;他叫我體會李清照“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的孤寂與痛苦。當我插上翅膀,回到當今時,它教我體會郭敬明的《幻城》中雪霧森林中充滿的所有真摯的愛,卡索與櫻空釋之間那一般輪回的兄弟情,一百年的輪回,一百年無盡的守候與期待,最終畫上了完美的句號;它叫我體會到痞子蔡的文采與才華。翅膀讓我飛翔,翅膀教我感悟。
翅膀給了我跨越時空的機會。它讓我邂逅了李白,與他共同感悟:“桃花潭水深千天,不及汪倫送我情”深厚的情誼;它讓我邂逅了徐志摩,與他共同感悟“我輕輕地走了,正如我輕輕的`來”的屢屢惆悵;它讓我邂逅了老漁夫桑地亞哥,讓我與他共同抗拒鯊魚的肆虐,感受“人可以被消滅,但不可以被打。哼@一偉大崇高的精神境界。我的翅膀讓我擁有了這么多的朋友,我的翅膀讓我有了這么多的經(jīng)歷。
我好喜歡這雙翅膀,這雙隱形的翅膀,它教我體會了如此之多,我相信,這雙隱形的翅膀,在以后,也定會讓我感受代書籍的魅力與光彩,也定會讓我感受到書海的廣闊與浩瀚。
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