掰手腕作文（精品）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的掰手腕作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

掰手腕作文1

　　在五年級上冊的時候，我報了一個作文班，在那里，我們舉行了一場別開生動、有趣的掰手腕的.比賽。

　　老師先挑了兩位男選手上臺了，看，兩個男選手一個胖來一個瘦，我想，根本不用比了，胖的會贏，瘦的會輸。比賽開始了，我屏住呼吸觀看結(jié)果，我在心里為二號選手喊加油，只見一號選手如猛虎發(fā)威一樣輕而易舉的奪得了冠軍。第二組上場了，上的是兩個實力相當(dāng)?shù)呐�選手，一開始，一號選手就給二號選手來了個措手不及。二號選手拼力反抗，她使出了吃奶的勁，可是最終沒有反敗為勝。唉，失敗了。二號選手心里非常責(zé)怪自己，當(dāng)時為什么不快一點呢？最后，她心里想，回頭，我要再跟你比一場，那一場我一定不能輸給你。我怎么會知道二號選手心里想的什么呢？有一點奇怪了吧？告訴你，二號選手就是我自己，一號選手就是同班同學(xué)王秋宜。

　　一場激動人心的比賽結(jié)束了，可是這場比賽告訴我干什么事不要一拖再拖。

掰手腕作文2

　　今天，老師利用一節(jié)課的時間，教我們玩辦手腕游戲。大家一聽玩游戲都拍手叫好，非常高興。老師先是給我們講游戲規(guī)則和玩法，老師才剛剛說了一句，同學(xué)們都按奈不住激動的心情，七嘴八舌地議論著。教室里亂成了一片。有的兩個人先開始了，有的還擊了掌，還有的興智高昂的聚在一起議論著。

　　老師講不下去了，突然停止了講話，同學(xué)們意識到老師生氣了，就趕快恢復(fù)了平靜，老師會心地笑了，接著又講起了游戲規(guī)則。終于，游戲要開始了。老師讓我們男生對男生，女生對女生，前后兩桌一組。我和張子涵一組，老師說；要開始了。我和張子涵都好緊張，趕快把手握在一起，彼此瞪著眼睛，一副互不相讓的表情。老師突然間大聲說開始。我和張子涵都一起用力，我看張子涵，瞪著眼睛，憋住嘴，臉被憋得通紅。

　　突然間我有一種想笑的感覺，呀我的手被張子涵辦倒在桌子上，我輸了，我很不服氣，心里也很不是滋味，心中暗下決心下局我一定要贏你。機會來了，老師讓我們開始第2局。這次我沒有笑，怕失去力氣。于是我閉上住嘴，咬緊牙，使出渾身的'力氣，用力一瓣手，嗷我贏了。我把張子涵的手辦倒在桌面上了，我好高興呀，我和張子涵相對這開心的笑著。時間過得可真快，要下課了。我還在回味著勝利的喜悅之中。下課鈴響了。

掰手腕作文3

　　今天，老師說：“今天，我們來玩一個小游戲，叫掰手腕�！蔽曳浅ｉ_心。

　　活動開始了，我想我這么弱小，怎么能掰過他們那些人呢？但我非常想贏。我的對手是趙翊帆和王一鳴。我先和趙翊帆比，我用我所有的力氣，掰啊掰，掰啊掰，終于我掰過了趙翊帆，我非常開心。下一個是王一鳴，我也是使出所有的勁掰過了她。我以為結(jié)束了呢。沒有，我還要和每一組贏的人比賽。我又和岳靜萱比賽，也掰過了她，我更加興奮，吳思翰和我掰，我非常害怕，因為在沒開始活動時，她掰過了我，我怕她又把我給打敗了。不出我所料，我果然被她給打敗了。但是我非常開心，因為我參加了這次比賽。雖然沒有贏，但是非常好玩最后的`冠軍是吳思翰。

　　我的啟發(fā)是，我要好好吃飯，多多鍛煉，長的大大的，高高的，然后掰過那些掰過我的人。

掰手腕作文4

　　今天，田老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室，對我們說：“同學(xué)們，今天我們來一次掰手腕的游戲，好嗎？”“好耶！”全班同學(xué)都高興極了，教室里一片沸騰。有的高高的舉起手來，有的人沉默不語，你看看我，我看看你，我也把手高高地舉了起來。“好吧！就請楊坤和張恒睿來比賽吧！”我想：太好了，我又高又壯，力氣也很大，可楊坤比我矮多了，力氣肯定比我小，他和我比，我不贏就怪了。

　　我們倆一人戰(zhàn)講臺一邊，右手緊握，胳膊肘垂直于桌面，我不以為然地看他，他卻面帶微笑，初生牛犢不怕虎�！叭�、二、一，比賽開始�！碧锢蠋熜�布，同學(xué)們一直為我們加油打氣。

　　我用力往下壓，楊坤想反抗，可被我的力氣又壓回來了。楊坤用全身力氣頂住我的壓迫，觀眾們緊張極了，又開始為我們加油，我積攢了全身力量向左壓，楊坤的.手就差一厘米就挨著桌子上了，我像猛虎怒吼起來，而他卻像一只要死的羊，不停地尖叫……

　　在觀眾的加油下,我終于把他戰(zhàn)勝了,我也松了口氣,高興起來,而楊坤卻氣喘吁吁不停地甩起手來,并說道：“你牛，我輸了�！�

　　掰手腕在一聲快樂中結(jié)束了。

掰手腕作文5

　　今天是個陽光明媚的`日子，有人向我挑戰(zhàn)掰手腕，我就接受了挑戰(zhàn)!

　　挑戰(zhàn)者說：“比五盤，五盤誰輸了，誰就幫別人抄作業(yè)。”我一口氣答應(yīng)了。

　　第一輪開始：挑戰(zhàn)者用了九牛二虎之力，但我不怕，我說：“這一丁點兒力再回家練他個一兩年吧！”我一用力他就輸了，我開心地笑著：你輸定了！

　　第二輪開始：我想快點勝利，我就一口氣就快要把他壓倒了，他一用力我就輸了，他笑著說：“驕兵必敗，哈哈！”我說：“不行了，沒力了。”

　　第三輪開始：他用力我也用力，然后我故意不用力，他快勝了我，我才用上吃奶的力把他壓了下去，就勝了，我笑處說：“這招是以其人之道還制其人之身！”他說：“不用比了我輸了�！蔽业靡獾卣f：“你就快點給我抄吧�！�

　　最后的勝利還是我！

掰手腕作文6

　　上課鈴響后，我安靜地坐在座位上，這時，月光透過玻璃，照在講臺上，顯得格外潔白。

　　周老師走上講臺，對我們說：“今天我們玩?zhèn)�游戲，獲得冠軍的同學(xué)可以拿到一個魔術(shù)道具。”

　　一聽可以拿獎品，我們發(fā)瘋似地叫了起來：“ok——”

　　“是什么游戲呀？”一位同學(xué)問。

　　“掰手腕�！敝芾蠋熁卮�。

　　我們聽了個個都張大了嘴巴，但為了獎品，我決定拼了。

　　先進(jìn)行的是預(yù)賽，我與凌睿pk�！伴_始——”周老師當(dāng)裁判，接到命令，我馬上使出九牛二虎之力，想把凌睿壓倒，可她并沒有我想象的那么脆弱，也用力地壓著我的手。我似乎就要被她打敗了，手掌開始傾斜，突然，我的身體里好像被神仙賦予了神力一樣，涌出一股力量，讓我的手掌又回到了中間�！皥猿郑∈箘�！”我不停地對自己說。終于，“敵人”被壓倒了一些，可她不甘心失敗，拼死抵抗，一步一步反擊，又和我掰成平手了。

　　就這樣，我倆僵持了很久，周老師只好宣布：“你們兩個人一直是平手，直接進(jìn)入決賽�！�

　　接下來的決賽，我與婧源比�？蛇@次，我已經(jīng)沒有力氣了，上場沒一分鐘，我就被打敗了。

　　最后，婧源獲得女生組的`冠軍，拿到了那個大家日思夜想的魔術(shù)道具，看著她上臺領(lǐng)獎的情景，我的眼睛里流下一行眼淚，我默默地擦掉了它。

掰手腕作文7

　　我們學(xué)校舉行了第三屆體育文化節(jié)。我們班正在激烈地掰手腕——選拔河隊員。

　　最有意思的是郭江、吳津?qū)幍谋荣悺?/p>

　　郭江比賽時胳膊肘本應(yīng)該放在桌子上，可他一會兒抬一會兒抬，胳膊像一只不聽話的小老鼠上竄下跳。郭江的一舉一動把大家惹得捧腹大笑。

　　吳津?qū)幒臀渫��?比賽更是精彩。別看武彤個子矮點，可對付高大的吳津?qū)幙墒切〔艘坏��?/p>

　　又一次競爭開始了。一開始武彤把吳津?qū)幇甑脛訌棽坏谩�吳津�(qū)幠樋嚨镁o緊的，臉比太陽還還紅。

　　這次掰手腕太有意思了，以后老師還舉行這種活動那就太好了。

掰手腕作文8

　　下課了，我和晁明剛比掰手腕。

　　我們倆都坐在個人座位上，我的心怦怦跳著，眼睛盯著，像利劍一樣射遠(yuǎn)方，當(dāng)裁判員說：“準(zhǔn)備。我們倆的`手緊緊握住。我心里想：他和我身體高誰能勝利呢？裁判員說：”開始。“我猛一下向左邊壓他的手腕快掰下了，忽然，我沒盡了，晁明鋼一用盡我就被壓下去。第二局馬上要開始，我心想：上局我掉以輕心這次不能掉以輕心。第二局開始了，我還沒來不及使勁，又被壓下去。

　　第三局又開始了，我心里想：看來只能改變戰(zhàn)術(shù)了。裁判員說：”開始�！拔蚁茸屗�使勁往下掰，我趁他不注意，我一用勁，他就被壓倒了，我太高興了。

　　從掰手腕的這個過程，我知道了：不管做什么事都不能掉以輕心，要想超過他只能練！

掰手腕作文9

　　“加油！加油”這聲音是從哪兒傳來的，哈哈!你不知道吧，是我們班在舉行一場別開生面的掰手腕游戲比賽，可好玩了。

　　在孔老師講完比賽規(guī)則后，掰手腕游戲開始了，我們已經(jīng)找好自己的對手，我和房欣冉是對手，我們在焦急等待著老師的命令。就在這時，老師問徐升：“此時，你有什么感受？”“我很緊張！”徐升說。廢話這是比賽，誰會不緊張呢！這老師真是的，還不開始，總是吊我們的味口。我一直在提醒自己說：不要緊張，爭取贏過房欣冉�！叭�二一，開始”老師一聲令下，我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，使出了吃奶的勁，堅持了很長時間，終于把房欣冉的手臂給壓到桌子上了，接著跟我比賽的是許薇，我想，連房欣冉都比不過我，她還能比得過我？果然不出我所料，最后，我真的又贏了許薇。

　　最有趣的還是贏過幾個對手的方晨曦和吳語悅的比賽，當(dāng)老師一聲令下：“開始”。只見他們倆咬緊牙關(guān)，各得都使出吃奶的勁，他們倆的臉漲得通紅。就在他們相持不下，誰也掰不倒誰的.時候，“吳語悅加油……”的喊聲給他增添了無窮的力量，慢慢地吳語悅把方晨曦的手掰倒了，吳語悅真的贏了，同學(xué)們異口同聲地說：“吳語悅真了不起！”

　　這次掰手腕比賽，我贏了兩個對手，我得到了這樣一個啟示：做任何事情都不能退縮，要樹立信心，堅持到底，只有這樣，才能勝利。

掰手腕作文10

　　今天，我和弟弟掰手腕，調(diào)皮的妹妹也趕忙跑過來圍觀，好奇心特別強。

　　媽媽給我們搬來一張桌子，我和弟弟分別坐在桌子對面，兩只手握在一起，準(zhǔn)備開始。妹妹手里握著玩具啞鈴，嘴里大喊：姐姐加油，哥哥加油！看到妹妹那可愛的樣子，我倆都哈哈的大笑起來。

　　我對弟弟說：“我們一起數(shù)到三就開始吧�！钡艿茳c點頭�！�

　　“1、2、3開始！”我使出吃奶的力氣向弟弟發(fā)起進(jìn)攻，他也不干示弱，向我反擊，我倆的臉都憋的`通紅，咬著牙使勁兒。弟弟更是漲紅了臉，脖子似乎比平時粗了一圈，他微微站了起來，我見情況不妙，也立馬站了起來，弟弟額頭上青筋暴起，汗珠子都冒出來，這時我的身體微微顫抖，覺得自己快要堅持不住了。忽然，弟弟大吼了一聲，猛一發(fā)力，把我的手掰倒在了桌子上，我這才松一口氣，弟弟高興地跳了起來，嘴里喊著：“耶，我贏了！”

　　妹妹也跟著起哄，把手里的小啞鈴搖的更響了。

　　我雖然沒有贏了弟弟，但我們還是很開心。

掰手腕作文11

　　剛進(jìn)門毛老師就對大伙說：“咱們今天來比賽吧！”“比什么呢？”“掰手腕��！”大家都覺得很不公平，因為毛老師可是大人��！大人的力氣都比小孩的力氣大。毛老師笑著對大伙說：“沒關(guān)系，我用二根手指跟你們比賽好不好？”“好！”我暗暗地笑了下，毛老師可沒說兩只手不能同時一起掰手腕！

　　第一場，林嘉佳先上了場。毛老師瞟了她一眼，不屑一顧地對她說：“瞧你這弱不禁風(fēng)的樣子，還是下去吧！”林佳佳不服氣地一撇小嘴，說：“誰勝誰負(fù)還不一定呢！”隨著一聲“游戲開始！”，毛老師不費吹灰之力就打敗了林佳嘉，林佳嘉垂頭喪氣地下了臺。

　　參加第二場比賽的是一個叫做王小明的男孩子。王小明十分緊張地看著毛老師。毛老師又開始使用心理戰(zhàn)術(shù)了，似笑非笑地看著他說：“你，還是下去吧！你是贏不了我的'！”比賽開始了，剛開始時雙方勢均力敵，僵持不下，我們激動地吶喊“加油！”“加油！”黃曉明身體前傾，緊握拳頭，兩腿使勁地往下墜，把吃奶的力氣都用上了，直憋得滿臉通紅……而毛老師呢，慢慢開始顯得有點兒吃力，最后王小明終于贏了。

　　第三場是我，我一臉從容地看著毛老師，毛老師顯得有點兒緊張。我不由得暗自好笑。游戲開始！我一下子使出了全身上下的力氣，毛老師快不行了。我趁這個時候用力一掰，一舉擊敗了他。同學(xué)們都說我是“女中豪杰”，我可高興了！

掰手腕作文12

　　今天上課不一會兒，老師就高興的說：“今天我們玩掰手腕比賽�！�

　　老師把我們分為兩組，我在第一組。說完比賽規(guī)則后，我們兩組各選出一人比賽，我們第一組是“全班第一胖”，第二組選出了一位女生。選好人之后，我們就開始了比賽。

　　老師當(dāng)評委，剩下的人就是加油的，比賽開始了，老師說完開始后，他們兩個幾乎用上了全身的力氣，我們?yōu)榈谝唤M的人喊“加油、加油……”他們也喊“加油、加油”。他們驚天動地的聲音，連他們都不得塞住自己的'耳朵。二組的人臉一下子由紅變深紅，閉著嘴，他們用足了力氣，可是那一邊幾乎紋絲不動，他們第二組不斷的喊“加油！加油！加油……”，聲音一下比一下高，屋子好像被我們快震碎了。他們一用力，我們就像倒了一樣。我們一組用了對付她足夠的力氣，只見二組敗了，像戰(zhàn)死在沙場的戰(zhàn)士一樣，突然倒下。我們一組為他慶祝，對二組說：“你下次努力。”

　　今天我們比賽比得真開心，希望下次比賽還這樣激烈、開心。

掰手腕作文13

　　今天，老師說：“讓我們玩一個掰手腕的游戲吧，我們一聽，都?xì)g呼雀躍。

　　老師說：”誰想和趙宗平比？“同學(xué)們爭先恐后的舉起手，老師就叫我和小個子趙宗平掰手腕，我想：對付他這個小個子，對我來說肯定是小菜一碟的.啦。然后，我就大步流星地走到桌子前，那個小個子趙宗平也神氣十足的走到桌子前，用肘部頂住桌子，我用一只手緊緊握住對方的一只手，”三、二、一，開始！“老師一聲令下，我們便掰了起來，掰的時候，我很輕松，但是，趙宗平就有新點吃力了。旁邊的同學(xué)就給趙宗平鼓勁兒，喊：”加油！加油！“這時，我就大顯身手了，我用勁兒往左一掰，就把趙宗平掰倒了。趙宗平就像打了敗仗一樣，垂頭喪氣。

　　我還想挑戰(zhàn)一下更難的，所以我就和老師比了一場，很明顯，老師肯定輕而易舉把我掰倒，我就像一只斗敗的公雞一樣，再也提不起斗志。就這樣比賽結(jié)束了，今天真是快樂的一天！

掰手腕作文14

　　星期三下午第一節(jié)課，老師讓我們舉行了一向有意思的活動掰手腕。

　　老師請上了一個又高又瘦的同學(xué)，又請上了一位又高又胖的同學(xué)。他們一上臺就摩拳擦掌把手緊緊的握在了一起。

　　大家選歐陽濮當(dāng)裁判，裁判喊"1，2，3"他倆開始了。 瞧！他們把胳膊肘放在桌子上，目光直視著對方。只聽一聲開始，同學(xué)們大聲吶喊。

　　他們兩個緊皺眉頭，臉被憋得通紅，撅著大大的嘴巴，僵持了大約幾十秒。最后那一刻那位又高又胖的'同學(xué)一使勁，取得了最后的勝利，同學(xué)們一下子沸騰起來，歡呼著.吶喊著，多么有趣的一節(jié)課��！

掰手腕作文15

　　今天的天氣特別不好，烏云密布、電閃雷鳴，不一會兒就下起了瓢潑大雨。由于天氣的原因我們的體育課只能在教室上了。體育老師決定，讓我們進(jìn)行掰手腕比賽。同學(xué)們都很興奮，難得在緊張的學(xué)習(xí)之余有這么快樂的比賽。男生們各個摩拳擦掌，躍躍欲試，都爭先恐后的舉手參加比賽。

　　小明和小剛兩個人被分在了一個組，比賽開始了。他倆很快的進(jìn)入了比賽狀態(tài)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們的手腕，生怕他們違反比賽規(guī)則。只見兩個人的手一會兒往左一會兒向右，比賽很是激烈。我很好奇比賽到底是誰輸誰贏？我心想：“小明又矮又瘦的.肯定贏不了，小剛又壯又高肯定贏得了�！痹倏此麄z，小明手把著桌角眉頭緊鎖、牙關(guān)緊咬、齜牙咧嘴。小剛身體側(cè)向一邊，手冒青筋、臉憋的通紅、隨著身體的下壓嘴里還嘿、嘿、嘿的喊著。比賽桌都被他們晃的嘎嘎直響，這時同學(xué)們也鼓起掌來為他們加油。小明聽到加油聲也爆發(fā)了自己的小宇宙，一鼓作氣！一下子就扳倒了對方的手腕！老師宣布小明獲勝！

　　比賽結(jié)束了，小明和小剛兩個人抱在一起，小剛為小明祝賀，小明也夸獎小剛力氣大。友誼第一，比賽第二！這場比賽就在同學(xué)們的一片歡呼聲中結(jié)束了。

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